尊敬的各位领导,各位老师：（推荐）

第一篇：尊敬的各位领导,各位老师：（推荐）

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好！

首先感谢领导给我这次向大家汇报工作的机会。今天我汇报的主题是《用心交流,沟通你我》,事实告诉我们,要做好一个班主任，离不开与家长的密切配合。家校合育，班主任与家长的良好关系，是建立在相互尊重，互相信任和理解的基础上，我们只有做学生和家长的知心朋友,才能很好的得到家长的支持与配合，才能使班主任工作得心应手，达到教育的目的。现在我结合这几年来当班主任的实际，向大家汇报一下我在家校和育工作中的一些肤浅的认识和取得的成果。

我认为在教育中:家是撇校是捺，撇捺支撑共育人。在与家长的交往中,我总结了两点：(1)适当给家长一个帮助。(2)给家长一个面子。

这是我曾经教过的一个学生。上课总爱说话做小动作，何老师顶撞,多次与她沟通效果都不明显，后来慢慢地发现孩子的问题是家庭引起的，父母离婚，母亲独自抚养两个孩子，生活压力很大,把全部的希望都寄托在了孩子的身上，对孩子要求过于严格，造成孩子非常叛逆，和母亲无法沟通，对父亲更是怨恨，记得曾经问她长大了想干什么，她直接告诉我长大了要当兵，因为有了枪就能杀了自己的父亲，这该是多么大的怨恨啊！我请来了她的妈妈，妈妈哭着告诉我孩子已经看了几年的心理医生了，也没有什么效果，她们母女一见面会吵架，她实在是没办法，很是无助。我分析了孩子的情况，孩子应

该是用这一系列的问题来掩盖自己内心的不安和恐惧，所以我经常和孩子沟通，鼓励她,给她讲道理,讲亲情，并且及时的给她妈妈汇报孩子的好的表现，鼓励妈妈树立起信心，同时我也经常告诉她一些和孩子沟通的技巧，当然,也经常邀请她参加我们班的活动,在我们的共同努力下孩子有个很大的进步，有一天，妈妈激动的给我打电话，在说她和孩子终于很好的沟通了一次，两个人没有吵架，最后母女两抱头大哭了一场，她们互相说出了心中所有的积怨和误会，从此，孩子也在不断的改变，成绩有了很大的提高,后来在班里也主动申请班干部，为班级做贡献。

还有就在今年的暑假间，很多家长给我打电话来，说是因为上班没法带孩子，担心孩子在家玩游戏荒废了学习，想给孩子报个假期辅导班，可是孩子们都不愿意，家长无奈，给我打来了求助电话，后来在我的建议和帮助下家长们和孩子们自发组成了假期互助学习小组，家长排上值日表，每天由一位家长负责监督孩子们学习和生活，当然在学习之于，我建议男孩子主动承担起扫地，擦桌子,女生也主动参与做菜，刷碗等家务劳动，这样,既减轻了家长的负担,在学习的同时也培养了孩子们的生活能力，当然,每当他们遇到困难时，我会第一时间挺身而出，给出他们帮助和指导，自然，家长们自然是乐在其中，孩子们不光学到了知识，也增进了友谊。

所以,有时候,给家长一个帮助或是面子,更能拉近老师和家长的关系,也能让我们的家校合育工作进行得更加顺利.二、家校共育具体措施。

1、召开家长会。

2、家访

3、利用微信常和家长沟通交流

一位教育家曾经说过，农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运!最后我想说:教师怎样对待学生，影响着学生的成长。

以上只是我在开展班主任工作以来的一点小小的心得？当然也很有很多地方做的不足，希望各位领导和老师给与批评指正，我将继续踏踏实实干好班主任工作,争取让自己的班级管理水平进步得更快，谢谢大家。

从前有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚，老和尚在给小和尚讲故事，，讲的是从前啊有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚，老和尚在给小和尚讲故事，说的是从前有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚，老和尚在给小和尚讲故事。。。

第二篇：尊敬的院领导和各位老师

尊敬的院领导和各位老师:

我是08级国贸2班的江白多吉，是一个农村户口具有《西藏自治区民政厅农村居民最低生活保障金》我的家在西藏隆子县扎日乡曲松村，地处偏远交通不便,是藏印边界的一个村。父母亲都是农民，母亲身体不好，我们一家都靠父亲的微薄收入，家里已为我欠下了近万元的债务，每每念及这些，我总是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力学习来报答他们。

本人在校期间品行良好，遵纪守法，诚实守信，做事遵守承诺，积极参加班级活动．我希望能申请到一等助学金资金，对于一个普通的家庭来说并不算什么，但对于我，对于我的家庭却意义非凡，我会用我的努力去报答国家的恩赐，在大学期间认真学好每一门课，积极参加课外活动，做一名合格优秀的大学生，不辜负党的期待，学校和栽培，等将来学有所成后，毫无保留的回报给这个社会，做一名无私、，通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的工作作好储备．为培养祖国的明天栋梁尽自己微薄的一分力量。

在离校后我一定按协议规定按时归还贷款，决不会发生拖欠现象，以为我知道还有很多很多向我现在一样的大学生等着这笔钱去交学费，也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着，甚至有的以卖血来凑够这笔钱．想一想手中浸着鲜血的贷款，想想一个人承诺和信用的价值，任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待，请领导和银行相信我的人格，相信我的还款能力和信心．

很感激国家对我们贫困学生的重视，也很感激各位领导对我们的关怀，希望领导可以考虑我家中的情况，助我顺利完成学业，我会十分感激的。所有的语言都那样苍白，一切都化为无言的行动，请相信，在学校，我会是一个优秀的大学生，在社会，我会是一名合格的敬业者，我会用自己感恩的心做对社会有用的人，谢谢！特此申请，望予批准！

此致

敬礼

申请人：江白多吉2011年10月29

第三篇：尊敬的各位领导

尊敬的各位领导、各位老师：

早上好！

我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。

1811年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔”，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。

1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一，亚伯拉罕林肯

听了这一个故事，你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校首先意味着书籍”。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间“制造、生产劳动力的工厂”。

你们喜欢读书吗？那么开始读书吧，收获吧，品味吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。

谢谢大家。

第四篇：尊敬的各位领导

尊敬的各位领导、同志们：

开展村镇环境综合整治是推进新农村建设的重要举措，是着力改善群众生活环境的一件实事，也是展示对外良好形象的重要方面，更是对我们村干部工作能力的一次考验。

我村在环境整治取得了一定的成绩。农村环境面貌得到了显著改善，农民环保意识有了很大提高。生活垃圾和沟河环境进行了全面整治；各种保洁工作正常开展；沟渠得以整治，保证了水系畅通；并建立长效机制，确保村庄环境整治工作取得实效。环境综合整治工作的做法得到了村民的拥护和称赞，同时也得到了领导的肯定。

我村主要做了以下几方面的工作：

一、统一思想，提高认识，把村环境综合整治作为推进新农村建设的一个突破口来抓。我村将把提高全体干部群众的思想认识作为村庄环境整治的首要任务来抓，大力宣传环境整治的重要性，把全体干群的思想统一到这项工作上来，形成了人人参与，个个出力的工作氛围。

二、明确任务，理清思路，坚决打好村镇环境综合整治这一硬仗。

环境综合整治是一项长期性、综合性的系统工程，必须总体规划，政策扶持，突出重点，分步实施。在工作中坚持三个结合。即：治标与治本相结合，硬件建设与软件配套相结合，集中突击行动与建立长效机制相结合。

三、强化措施，扎实推进，确保村镇环境综合整治取得实效

我村按照镇统一要求，结合我村实际，制定切实可行的环境综合整治工作方案，明确工作职责和具体责任人，切实做到领导到位、责任到位、措施到位、工作到位，确保环境整治工作的各项任务落到实处。同时动员广大群众积极参与村镇环境综合整治，加强正面引导、树立典型、以点带面，表扬先进、鞭策后进。

四、着眼长远，创新机制，切实巩固村镇环境综合整治成果

新农村建设是一项长期而艰巨的系统工程。村镇环境综合整治既是一项突击性的工作，更是一项长期的经常性工作。

领导同志们，环境整治工作涉及面广，工作难度大，是一场攻坚战，也是一场持久战，我们烈士村有决心、有信心在党委、政府的正确领导下，进一步抓重点、攻难点、推亮点，鼓足干劲，干出实效，圆满完成环境整治各项工作任务。

谢谢！

第五篇：尊敬的各位领导

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级一班的黄嘉怡，今天很荣幸，我能代表我们班参加这次“十佳少年”的竞选活动，我呢，是一个勇敢坚强，活泼开朗，爱思考，爱专研的女孩。

在学校里，我是一个尊师守纪，严格自律的好班干，并且，我还是老师信赖的好帮手，同学们的好榜样，好朋友，每天的作业我都会登记好交给老师，并按时发下，班里举行的各项活动，我都会积极参加，每天管理好没交作业的同学，是我的职责，我都会认真做好，我觉得，帮助同学是一件很快乐的事！

在学习上，我自己经常帮助同学解决难题，而自己学习也很主动，我一直把学习当作前进的动力，我坚信只有不断地学习，才能向自己的目标一步步迈进。我习惯每次上新课前对课文进行预习，这样可以更好的把预习中不懂的地方，在课堂上向老师提出;且上课时认真听老师讲课，做好笔记，并积极举手发言。正是因为我长期坚持不懈地努力，我的付出让我有今天的成绩：一年级至今每学期获得“三好学生”，七学期被评为“学习标兵”。

2008至2009年获得：阅读之星、作文比赛一等奖、英语比赛三等奖、书法比赛三等奖、计算比赛三等奖。

2009至2010年获得：第5届综合学习与发展活动三等奖、树童英语对抗赛三等奖、数学比赛三等奖、英语比赛三等奖。

2010至2011年获得：书法比赛二等奖、作文比赛三等奖、英语

书法三等奖。

2011至2012年获得：作文比赛二等奖，英语书法二等奖。2012至2013年获得：英语比赛三等奖、阅读之星、第七届中小学生书信活动优秀作品奖。

我的爱好很多，如：书法、画画、唱歌等。

在家里，我是一个孝顺父母，听话，懂事，经常帮助父母做家务的乖孩子。

在学习之余，我会看一些对学习有益的书籍，并且坚持每次读书时做读书笔记，读完了就写一篇读后感，因此，我也养成了多看书，看好书的好习惯。

成绩已属于过去，但我坚信着一句话：“一分耕耘，一分收获。”所以我只有努力地去耕耘才会有更好的收获，少年强则国强，亲爱的同学们，让我们一起努力学习，将来成为对社会有用的人吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！