心存感恩快乐工作（写写帮推荐）

第一篇：心存感恩快乐工作（写写帮推荐）

心存感恩 快乐工作

——广西北部湾恒信资产经营有限公司 张宇

用感恩的心去工作，你就不会产生抱怨；用感恩的心去工作，你就不会感到乏味；用感恩的心去工作，你就不会在困难面前退缩；心存感恩，我们工作才能乐在其中——题记

谈及‚感恩‛一词，大家都不陌生，中国自古以来就有‚投我以木桃，报之以琼瑶‛、‚滴水之恩，涌泉相报‛，‚谁言寸草心，报得三春晖‛的优美诗句来表达中华儿女发自肺腑的感恩之心，传扬‚感恩‛的美德。从降临在华夏大地这片充满温暖的土地上，我们就感受着父母的养育之恩，老师的教育之恩，亲朋的帮助之恩……‚感恩‛是一种回报。回报父母，因为血浓于水骨肉情深；回报尊师，因为一日为师终生为父；回报挚友，因为同舟共济共度风雨。而作为社会劳动的一份子，长存感恩之心，去面对生活，快乐工作，也蕴藏着人生的大智慧。

曾经读过一本书《带着感恩的心去工作》，书中扉页里写着的一段话：‚感恩是一种温暖的情感，是一种处世的智慧。它让人们用豁达的态度面对生活，用坦然乐观的心态接受工作。一个懂得感恩的员工，能始终保持一种追求阳光人生的精神状态，拥有一份乐观的人生哲学，从而全神贯注地融人工作，不断追求卓越!‛然而现实生活中，很多人可以带着感恩的心生活，却不能带着感恩的心工作。记得刚踏入社会工作时，面临大学生就业压力增大，岗位竞争异常激烈的问题，在这样的就业形势下，我的第一份工作也并非个人意愿所想，和当时很多面临同样问题的大学生一样，我也抱着‚骑驴找马‛的工作心态混日子，想着能早日‚脱离苦海‛。工作态度的不端正，让我每天抱怨工作的乏味，厌倦的情绪也愈发的增大。一天，和往常一样我带着疲惫下班回家，走在路上远远就听见了社区里整日歌声相伴的环卫工人，‚大爷，你一个清洁工，每天工作累得要死，你怎么还那么开心‛我没好意地对他说，大爷看了看我依然微笑着说，‚小伙子，因为扫地让我觉得快乐‛，‚扫地有什么快乐的，工作又累钱又少‛我心里不解的问，大爷听了放下扫把，点了支烟反问我‚小伙子，你觉得你工作快乐吗？‛‚不快乐，工作不是我喜欢的，工资也不高‛我不假思索的脱口而出，‚如果让你和我换换工作岗位你愿意吗？‛大爷继续问我，‚不愿意，你的工作更加辛苦‛，我摇头一脸不屑的回答。大爷笑了，拍拍我的肩膀语重心长的说：‚小伙子，我在这个岗位上工作了35年，社会竞争越发激烈，比起很多大学生工作难求，我很开心这个工作没有因为我的出生贫贱，学历高低，年龄增大而‘放弃’我，我难道不应该感到快乐吗。无论酷暑严寒辛勤的劳动，就算辛苦，这是我对这个工作应该的回报。小伙子，今天工作不努力，明天努力找工作。你带着感恩的心去工作，就会珍惜你的工作机会，热爱你的工作岗位，付出你的工作热情。‛ 大爷的话语让我茅塞顿开。是啊，人都应该学会知足，知足者常乐，有工作本身就是幸福的，快乐的，我们应当认真地享受这份快乐，珍惜这份幸福。正如古罗马斯多葛派哲学家们曾经说过‚没有卑微的工作，只有卑微的工作态度‛，如果一个人轻视他自己的工作，那么他就会将自己的工作做得一团糟，如果一个人认为他的工作辛苦、烦闷，那么他就绝不会做好工作，在这一工作岗位上也无法发挥他内在的特长。其实，任何一种工作都有它存在的价值，没有高低贵贱之分，最重要的是我们是否保持一颗感恩的心。

心存感恩之心不仅是我们调整工作心态，快乐工作的强心剂、镇定剂，同样也是成就我们事业的助推剂。

工作有区分，分工各不同，每个行业都给我们提供了展示自己才华的舞台，然而在这个施展自己能力的平台上，把每一份工作做到位，往往是最难的事情，面对工作任务重，加班加点算是常有之事，哀声抱怨，消极怠工会将自己带入郁闷的漩涡。相反的如果我们每天都能怀着一颗感恩的心去工作，拥有一个快乐、乐观、积极向上的工作心态，那么我们工作时的心情自然就是愉快而积极的，便会知道自己工作的意义和责任。明白了这个道理，并用这种眼光去重新审视我们的工作，工作就不再卑微，不再是负担，即使最平凡的工作也变得意义非凡。‚工作是你可以依靠的东西，是个可以终身信赖且永远不会背弃你的朋友。‛这是美国汽车大王亨利福特曾说的一句话，正是这份感恩带给他乐观，带给他快乐，带给他成功。一个成功的企业家亦是如此，我们又何尝不用感恩之心，快乐的享受工作的乐趣呢。

我们每个人在工作岗位上奉献着青春和智慧。在工作的舞台上，我们增长着阅历，丰富着自我，实现着人生的价值；在工作的舞台上，我们用激情点燃着理想，用薪酬支配着生活。常存感恩之心，快乐工作，生命会焕发夺目的色彩！

第二篇：心存感恩

心存感恩，成就人生——12月1日国旗下演讲

各位老师，各位同学，大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是“心存感恩，成就人生”。

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持鼓励，感谢学校给予的机会，感谢父母的关爱，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

作为一名拥有十几载学龄的“读书人”，说到感恩，必会首先想到伴随我们成长的每一位老师。

一次，某位老师偶然谈起，说每次体检，几乎所有的老师都患有不同程度的职业病。也许这位老师只是无意间的一句话，可却深深地震憾到了我。试问各位同学，每天带领你遨游知识海洋的老师，哪个不是精神饱满、意气奋发，哪个不是神采飞扬、娓娓道来。可你是否看到过他们粗糙的手指，酸疼的颈椎，是否为他们送上过一份问候。

还 有一次，听一位同学说看到某位老师从楼梯上下来时，扶着墙壁，步履蹒跚，还不停地咳嗽。可当他走进我们教室时，却像换了一个人似的，恢复了以往的激情和活 力。我真的很感动，老师用最完美的一面展现给了学生，那我们呢？也许我们没有最拔尖的成绩，但我们有最真挚的情感去感谢他们。

当你看到老师头发上的粉尘，请将它轻轻掸去，用我们微薄的力量尽量减少岁月给老师们留些的痕迹吧。哪怕只是一间敞亮的教室、一块干净的黑板、一张微笑的脸庞、一双渴求知识的眼睛来迎接老师智慧的背囊。

除了老师，我们要感谢的还有很多很多：父母、朋友；太阳、江河、大地，这所有自然或非自然的一切都是我们要用一生去体会，去感谢的。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；

感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；

感谢太阳，它让你获得温暖；

感谢江河，它让你拥有清水；

感谢大地，它让你有生存空间。

学会感恩，常怀一颗感恩之心，你眼里的世界永远明媚灿烂。如果我们是一弯冻结的溪水，那么感恩就是期待已久的春天，它将冰雪融化，温暖生命最初的源泉。

当你走在漫漫长路，无论是一个人还是一群人，都请记得将感恩装进行囊，带着他，如同架上一副望远镜，拉近远处的美丽风景。

如果说每个伟人的成功都是从一个简单的问题开始，就像牛顿问自己苹果为何落地。那么，让我们每个想成就自己的嘉中学子向自己发问：“今天，我是否心怀感恩？”

第三篇：心存感恩

心存感恩，成就人生

当我们偶然来到这个世界，我们就开始享受前人留给我们的一切成果。我们呱呱坠地时，父母就给了我们温暖的襁褓，精心的小心的呵护着这个刚出世还很脆弱的生命，他们小心翼翼的抱着我们，用最温暖的眼神端详着这个小生命的一切，他们能敏锐的发现他的鼻子或是嘴巴到底是像爸爸还是像妈妈，并且在开始就会预测这个小生命将来的样子或是性格或是成就或是等等其他的一切，并且乐此不疲。他们总会未雨绸缪，为我们提前准备满月的衣服，百天的衣服，甚至更久以后的。关于我们的一切，他们总会有无穷的智慧，总能有最最周详的计划和做法。彼时，我们年幼无知，并未能体会到父母的艰辛。甚至，对父母的做法颇不以为然。而今，我亦为人父。此时，我才体会到为人父母的艰辛和快乐。原来，父母是忙碌着快乐着，只为我们，只为他们的孩子。我曾看到一位同学在日记中忏悔，母亲怕他上学口渴，给他送了杯水，而他竟毫不领情的将水杯摔在地上，水珠像眼泪一样洒了一地。之后他是何等的后悔，切切的忏悔之情，在他并不通顺的语句下，竟是那样真挚而深切。读毕，我竟有些心酸，想到自己也曾做过一些类似的蠢事，那时，父母该是有多伤心。现在，我想对这位同学说，当你忏悔的时候，你已经意识到了要感恩，你想学如何感恩吗？在坐的各位同学，你们想学吗？感恩，不是深夜的幡然醒悟；感恩，也不是在校园中想着父母亲的累而偊偊独行，而后去没心没肺的玩耍；感恩，更不是挂在嘴边的一句轻巧话；感恩是什么？其实很简单，就是你为母亲多扫一次地，就是你为父亲多锄的一颗草，就是你为父母多学的一点知识，就是你为父母争的一口气。你们能做到吗？这都是你们力所能及的！

心存感恩，当你住进这个宽敞明亮的学校的时候，你应该感恩王永庆同志心系山区教育；当你穿着新校服的时候，你应该感恩青川农业基地的叔叔阿姨们慷慨解囊；当你每天享受着这干净整洁的校园时，你应该感恩那些辛勤值日的同学；当你学知识的时候，你该感恩辛劳备课的老师。我们是二十一世纪的小学生，我们是祖国的未来，我们的眼光应该是宽阔的，我不仅要感恩那些给过我们帮助的人们，我们还要感恩大自然。是大自然给了我们发展的空间，是大自然给了我们发展的资源，是大自然给了我们美丽的桃花山、空中草原。如今，河流变脏了，资源变少了，美丽的大自然正遭受着无情的破坏，我们该从自己做起，保护身边的一草一木，节约生活中的每一滴水，做一个懂得感恩的人。感恩父母亲，感恩老师，感恩同学，感恩帮助过我们的那些人，感恩大自然。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。心存感恩，成就人生。

感恩是一把火炬，你把感恩传递给下一个人，他便会把感恩传递给另外的人，如此，世界便美好了。

第四篇：心存感恩

心存感恩，成就人生

----------感恩教育活动方案

学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校定于10月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。

一、教育目标

（1）让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

（2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激，感谢他们，尊重他们，尊重他们的劳动；

（3）让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。

（4）培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

二、活动安排

（一）宣传发动阶段

利用学校宣传橱窗、广播站、国旗下讲话等途径和形式发出感恩教育活动倡议；广播站播放感恩系列歌曲；召开学生干部会议进行宣传、发动。

（二）集中教育阶段

1、各班利用音乐课至少教唱两首感恩歌曲。

2、各班办一期感恩为主题的黑板报。

3、各班学生算一次亲情帐。

4、各班召开一个感恩主题班会（先典型示范，然后面上推广）。

5、4-6年纪每位学生写一篇以“感恩”或“亲情”为话题的作文，每班择优三篇上报学校参加评比，优秀作文在宣传橱窗展示。

6、举行一次全校感恩故事会。

7、举行一次全校感恩诗歌朗诵会。

（三）感恩行动阶段

各班、各位学生可依据班级、个人实际情况选择部分建议或采用建议之外的其它措施付诸行动。

1、全校师生员工感恩父母行动

①完成爱心家庭作业：送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；

给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；

给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。②倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。③向父母写一封家书，汇报自己在校学习、生活情况。

2、感激老师的培育之恩

①见到老师，使用尊敬老师的文明用语。

②上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。

③向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心）。

3、感激他人的帮助之恩

学之间互帮、互助、互学、互进。

②开展扶贫助学献爱心活动。

③开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。

4、感激祖国之恩

①将收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的图片资料在橱窗展示。

②观看一部爱国影片。

（四）总结评比阶段

教导处将把各班在各阶段各项活动中的完成情况纳入班级量化考核，并及时予以通报。本月末，每位学生以书面形式向班级提交感恩活动个人总结，每个班级向政教处提交感恩活动班级总结，各班将活动开展情况以图片或文字形式交给学校参加评比。在学期总结评比中，每班评选

屏山中心校

2013年10月

心存感恩，成就人生

----------感恩教育活动方案

屏山中心校

2013年10月

第五篇：心存感恩

感恩 与爱同行

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助„„而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.花儿知道没有大地就没有它的芬芳，所以它开过之后便把花朵送给大地，花儿知道感恩，到了来年，大地再将花儿需要的养分送给它，大地也知道感恩，一颗感恩的心，是黑暗中的火焰，给人们光明；是大海中的一滴水，给人们滋润；是沙漠中的一泓清泉，给人们希望。

有一则故事是这样讲的：一位盲人在夜晚里走路，他总是提着一盏明灯，路过的人不解的问道：“你一个盲人，还用得打灯吗？”盲人告诉路人说：“我打灯不是为了给自己照明的而是为那些需要照明的„„”

盲人也知道感恩别人，感恩社会，虽然他的世界是黑暗无光的，但他的内心却是阳光明媚的，光亮耀人的，虽然他看不见世界的精彩，但他热烈的内心却能感到世界的温暖。他心存感恩，温暖世界，世界也同样温暖着他。

面对父母无微不至的照顾，你是否想过去感恩？面对老师苦口婆心的教诲，你是否想过感恩？面对同学热情的帮助，你是否想过去感恩？

其实，感恩并不难。

在父母眼中看来，感恩只是要我们对他们辛勤付出的理解，甚至是当他们与你说话时能看着他们，而不是老盯着电视机或者摆弄手中的玩物，当他们关心你时，感恩只是你虚心地接受，而不是一味的顶撞和反驳。在老师看来，感恩或是我们将他们所传所传授的知识弄懂、弄通，也可能是我们一小点进步或一次课堂上的全神惯注，甚至是课后帮老师檫黑板或是一声“老师好”！

在同学和朋友眼里看来，感恩更简单了，也许只是一个灿烂的微笑；或者是一声甜美的问候„！

可是，我们却经常连这一点点微不足道的感谢或要求都做不到，还何谈感恩？

想到这里，你可否记起：父母将你我捧在心里，含在嘴里！这为了什么？因为我们是父母手心里的宝！为了不让我们受到了伤害；他们把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母手心里的宝是他们爱的结晶和生命的延续；还记否？你讨厌父母的唠叨，无意间你对父母的话产生了厌烦，可是总要等到失败以后才明白父母说的句句都是金玉良言；还记否?羽翼未成的你总想展翅高飞，可总是等到受伤后才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

还记否？老师的教诲和严厉的批评，因为我们每一点进步都是他引以为豪的资本；还记否？作文本的批改竟比我们自己写的文章还多，那红红的字迹，每一个字都是老师殷殷的希冀和心血，还记否？当我们感到知识的魅力时候；老师还叮嘱我们别骄傲,别忘了奋进！当我们失败的时候，老师在鼓励着我们：别气馁，成功往往是从这里起步的：当我们悲伤失望时，老师在安慰着我们„

感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。感恩老师，是他们给了我们知识，教会了我们怎么做人，我们的成功就是他们最大的骄傲。

感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。

感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。

感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。

感恩同事，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。

感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。

感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。

感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义„„ 在漫漫人生路上的，我们面临着无数的荆棘，当我们在困难面前一筹莫展时或烦恼缠身时,为成绩心灰意冷时,殊不知有多少人在我们身旁默默地鼓励着我们支持着我们„

鲜花感恩雨露,因为雨露的滋润;大雁感恩天空,因为天空承载着它飞翔;高山感恩大地,因为是大地让它巍峨;落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,流画出那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

世间因为有爱，所以关怀；因为有爱，所以温暖；因为有爱，所以感恩。一颗懂得回报，真诚的心，动人的故事必将把我们的生活点缀得精彩而美丽，也必将我们感恩的记忆巩固的刻骨铭心。

我们都听过这样一首歌吧：“感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜”

感恩伤害你的人吧，是他们磨练了你的意志；感恩绊倒你的人，是他们强健了你的双翼；感恩藐视你的人，是他们激发了你的自尊；感恩欺骗你的人, 因为他增进了你的见识；感恩遗弃你的人, 因为他教导了你应自立；感恩斥责你的人，因为他助长了你的智慧；

俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”学会感恩，让我们心无旁鸯的享受生活吧！

2012-6-4

力万军