“爱国,敬业,诚实,守信”演讲比赛方案

第一篇：“爱国,敬业,诚实,守信”演讲比赛方案

“爱国，敬业，诚信，友善”

主题演讲比赛方案

一、活动目的

1、为落实学校2017年师生终身学习活动周活动方案，让广大师生 在“书香”中享受读书快乐，在“书香”中感悟时代精神，在“书香”中思考时代使命，让读书成为习惯。

2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。

3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。

二、比赛主题：“爱国，敬业，诚信，友善”

三、比赛方法：

本次演讲比赛分为二个阶段

初赛：2017年10.1日——10.26日由各班组织本班学生进行选出2名参加学校的决赛。

决赛：2017.11.日组织评委组进行评选。

四、比赛要求 ：

1、班主任要认真组织辅导学生参赛，语文教师要协助。

2、演讲内容以“爱国，敬业，诚信，友善”为主题，内容翔实，表达流畅，应定要原创，要以良好的学生形象赛出风格，赛出水平。

3、采用站立式脱稿（持稿）演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的调动现场气氛，生动感人。

4、选手须着装整洁、得体。

5、每人演讲时间不超过5分钟，并于决赛当日上交讲稿一份。

五、评分标准

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。（评委打分6--10分，保留到小数点后一位）

1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（3分）；

2、普通话标准，流利吐字清晰，节奏感好。（3分）

10、表情自然大方，动作恰当；感情处理得当。（2分）；

11、上下场礼仪、仪态大方自然；服装得体，整体印象良好。（2分）

四、评选方法：

1、由教务处成立组委会，成立评委小组，通过评分标准对各选手的素质进行考核并评分。

1、采用现场亮分的形式，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分为该选手最后得分。

2、比赛奖励：演讲设一等奖1名，二等奖

2017.10.1名，三等奖两名、原龙小学

第二篇：诚实守信演讲比赛方案

“诚实守信

从我做起”演讲比赛活动方案

一、活动目的：

为了把德育目标落在实处，本学期我校中年级组十一月份的德育活动主题是“文明礼貌、诚实守信”。文明礼貌、诚实守信是中华民族的传统美德，一个文明礼貌、诚实守信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光，得到信任，获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们文明礼貌、诚实守信的榜样，培养学生良好的道德品行。让同学们懂得文明礼貌、诚实守信本身就是一种资本，激励同学们事事讲文明，时时讲诚信。让文明礼貌、诚实守信与我们相约，与我们同行。为深化德育活动主题，强化学生自我修养的自觉性，中年级组按照校领导要求在年级组范围内组织本次主题演讲比赛。让学生通过演讲的形式，进一步树立诚信意识，强化诚信观念，规范诚信行为，提高文明素养，培养学生诚实守信的优良品德，从而扎实推进我校学生的道德教育和行为规范教育，促进学生思想道德素质的全面提高。

(一)主办单位：两河小学德育处

（二）承办单位：两河小学中年级组

（三）演讲主题：“明礼诚信

做文明学生”

（四）、参赛对象：中年级组全校学生

二、比赛安排：

1、比赛时间：2013年11月12日即周四下午第三、四节课比赛。

2、比赛地点：四二班教室。

3、主持人：王心茹 曹玉婷

4、评委小组：王建

李勇

何鹏

王发兴

罗贤英

5、计分员：冯乔

6、会场布置：蔡晓红

三、赛前准备：

1、向全组师生发出“明礼诚信

做文明学生”的倡议，大力宣传“文明礼貌、诚实守信”主题。

2、班级召开主题班会，以“明礼诚信

做文明学生”为主题，届时各班选出三名参赛选手。

3、各班选手由本班语文授课教师进行指导。

四、演讲内容和要求：

1、演讲内容要求围绕“明礼诚信

做文明学生”的主题展开。体裁不限（诗歌除外）。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。

2、表达形式多样，选手可以从各种角度叙述诚实守信对社会、对校园、对个人的作用。

3、决赛演讲要求普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。（超时或时间太短酌情扣分）

五、演讲比赛方式：

1、赛程设置：分初赛和决赛。初赛由各班级自行组织，并推荐3-5名优秀选手参加年级组的决赛。

2、演讲顺序由选手抽签决定，周四中午12：:00准时抽签。

3、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，评委现场打分，由计分员收取评委的评分表；

4、评分取其平均值；

5、从第二位选手开始主持人现场宣布成绩；

6、参赛选手演讲3-5分钟。

7、至最后一名选手演讲完毕后，进行名次统计。

六、奖项设置

一等奖1名

颁发奖状及奖品。

二等奖2名

颁发奖状及奖品。

三等奖6名

颁发奖状及奖品。

七、比赛评分标准100分值

1、演讲内容：紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上。（30分）

2、语言表达：演讲语言自然流畅，富有真情实感。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，讲演动人，落落大方，具有感召力（30分）

3、形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。（20分）

4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。（10分）

5、会场效果：演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。（1分）

两河小学中年级组

教育效果：演讲效果出奇好！学生合作，能力不可小窥，每一小组选出并指导出来的小选手颇有演讲者的风范。

让学生通过演讲的形式，更进一步树立诚信意识，强化诚信观念，规范诚信行为。

附演讲稿：

诚实守信

做文明学生

四二班

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱„„哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ „„每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

人人讲“诚信”，世界更美好

四二班 老 师、同学们： 大家好！

我演讲的题目是《人人讲“诚信”，世界更美好》。诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们：“从小就要做一个有诚信的人。” 有一次，我和我的好朋友约好星期天上午八点在街口等，一起去金沙滩游玩。为了赴约，星期天一早，我就起床了，早早地来到了街口，因为我一向是这样想的：宁可我等别人，不能让别人等我。到了七点五十八分，还没有看到她的身影，我有些急，但约定的时间还没到，我应该再耐心地等一等。八点一到，她准时地出现在我面前，我高兴地抱住了她，可一看，她的眼圈红红的，显然哭过了，原来，这一天他的爸爸妈妈要她去奶奶家，她也很想去，但觉得同我的约定更重要，为了说服爸爸妈妈，她还同大人发生了争执。从那次以后，我俩的关系更亲密了。

一个人只有讲诚信，别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他，有困难时才会帮助他。否则，他将是一个孤独的人。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应过老师要努力学习；今天早上你答应过爸妈要认真听讲，你就一定要做到。只有我们人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真 善美，我们的世界就会更美好！

谢谢大家！

诚信，一朵永不凋零的花

四二班

大家对“诚信”二字都不陌生,那么就请听听这个故事吧！

一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛，诚信，一朵永不凋零的花作文。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德沦丧如决堤之水，诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。

2004 年5月份，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元.他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱，5元钱,也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了.这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震颤人的心灵，它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们，难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图，视诚信如粪土吗？难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗？ 诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。同学们，让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放！

班主任归纳总结：

1、诚实待人，文明礼貌，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2、守时、守信、有责任心，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责的人。言必信，行必果。遇到失误，敢于承担应有的责任，知错就改。

3、遵守各种社会公共法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度 附演讲稿: 2

记得在元旦前夕，为了让教室的环境布置更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应第二天中午过来。谁知，第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心 就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分，老师带我们去演播厅拍录像，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的，她就是我的妈妈呀，她不管天气的恶劣，如约地来了！我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿，样子好狼狈，可她的脸上堆满了笑容，我真想扑上去拥抱她，为她送上一点温暖，可我还是转过脸去不再看她，因为，我不想让她看到我流泪的样子。同学们，你们和自己的家人之间可能也有类似的故事，你们也被深深地感动过，这就是母亲对孩子的诚信。不要以为诚信只是大人的事，其实，诚信无时不在，无处不在，诚信就在你我的身边。

2013.11.3

第三篇：“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案

“诚信，让三门峡更出彩”演讲比赛活动方案

三年级

一、指导思想

诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识，特在我班开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。

二、活动目的

通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织：班主任

四、活动参与者：三年级

五、活动过程：分两阶段 第一阶段：准备活动。具体内容：

1、班队课中（特别思品课）要渗透诚信教育。

2、推选2-3名学生并进行演讲培训。

第二阶段：演讲比赛

地点：教室 注意事项：

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间： 3—5分钟

六、奖项设置：

一等奖： 1名

二等奖： 1 名

三等奖：1名

七、评委评分标准 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：

35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达：

25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、形象风度：

25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

4、综合印象：

15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

九、评分规则：

评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

“诚信，让三门峡更出彩”演讲比赛活动总结

三年级

诚实守信是中华民族的优良传统，是树人之本，立德之源。诚信，作为中华文化长河中璀璨的美德之一，闪耀着亘古不灭的灿烂光芒。为让学生从小做一个讲诚信的人，西村小学三年级举行“诚信，让三门峡更出彩”演讲比赛。

在演讲比赛现场，选手们个个精神抖擞，激情演讲，给大家留下了美好的印象。诚信，中华民族传承了千百年的东西，在学生们身上有了升华。在热烈的掌声中比赛取得了圆满的成功，比赛结束后。学校校长对比赛进行了总结，评选出一等奖：柴贤闻

二等奖：陈佳辉

三等奖：杨雪燕 并为这三位获奖选手颁发了获奖证书。他要求学生们在今后的学习、生活中要处处严格要求自己，努力学习、做一个诚信的人。

在这次活动中，同学们都受到了精神上的洗礼，深刻的了解了诚信的含义。

第四篇：诚实守信与爱国守法

课程名称：思想道德修养与法律基础

诚实守信与爱国守法

摘要：诚实守信是自中华民族诞生以来亘古不变的一个传统美德，爱国守法是自有了国家这个概念后人民必须履行的基本义务。那么，在法治日益完善，精神文明不断升级的今天，我们民众的表现如何呢？针对其不足，我们又该如何用自己的具体行动去诠释诚实守信于爱国守法呢？

随着我国的对外开放、西方文明的涌入、网络时代的到来, 在社会多元化的思想观念和价值取向的影响、市场经济潮流的裹挟下,人们传统的价值观念受到了强烈的冲击,各种不良文化现象不断涌出。比如说：在经济领域，商人尔虞我诈、为了谋取暴利不择手段，严重逾越了道德底线；在政治生活中，极少数官员知法犯法，为了一身利益出卖国家，触犯法律。就此，我觉得我们大学生应该发挥垂范引领作用、营造诚信文化氛围、丰富诚信教育载体、积极宣传法制、自觉遵守法律。党和政府应建立、健全诚信教育制度,在全社会营造一种追求精神文明的浪潮。只有这样，才能在全社会的共同努力下，更好地构建社会主义和谐社会。

本文将对我国现阶段社会诚信以及民众知法懂法现状进行分析,并用马克思主义哲学的有关原理从国家、个人、学校等方面就如何增强全社会诚实守信与爱国守法进行分析。

关键词：诚信，价值观念，道德，守法

(引言)：当下，随着中国经济的不断腾飞，物质文明飞速发展、完善。但

是，就是在这个看似不断飞跃进步、日益文明富裕的时代，千奇百怪的犯罪事件、五花八门的安全问题、屡见不鲜的腐败问题却大行其道。这其中的原因究竟何在？中国到底怎么了？我们发展的同时是否忽略了些什么？

我们这一代生活在中国迅速崛起，不断富强的时代。但与此极不协调的却是： 民众道德素质与社会经济发展严重脱节，‘诚实守信与爱国守法’对于我们社会而言，成了两个遥远的名词。网络上频频出现的企业丑态、官员丑闻、厂商恶行让我们对整个社会的诚信产生了质疑;网络上拼爹的、高官知法犯法的，让我们对整个社会的法制衍生了迷惑。那么，在这个急需重塑价值观、提升全民道德文化素质与法律修养的时代，我们党和国家以及我们这些接受最高教育的青年们应该为之作何努力呢？

本文中，我将会从爱国守法与诚实守信的社会现状、各种诚信缺失、法制败坏的原因以及如何解决这一现实问题进行简单的阐述》

正文：诚实守信是我国传统道德大厦的根基,诚信铸就了中华民族道德之魂。数千年来，正是诚实守信这枝擎天巨柱在中国的社会进步、文明开化中起了中流砥柱的作用。可以毫不夸张的说，如果社会生活中缺少了诚实守信这一宝贵的美德，那么，中华民族优秀的源远流长的五千年文明将无从谈起、有条不紊的社会秩序将难以构建。除此之外，另一个使得我中华大厦屹立不倒的便是我人民恪守着‚爱国守法‛这一光荣而伟大的责任。

正是因为我民众爱国守法、我人民诚实守信，所以我中华日益昌隆，我民族日趋强大。但是，现如今，在我国成为举世瞩目的强国时，诚信缺失、法制匮乏却成了我国进步的一大绊脚石。下面，我将从‘诚实守信’、‘爱国守法’二个方面一一论述。

诚实守信

一、为什么要重视诚信在社会进步中的作用

（一）：《公民道德建设实施纲要》倡导‚爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‛的基本道德规范；党的十六大指出:要认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育；胡锦涛同志将诚实守信列为八荣八耻的一项重要内容。这都表明,诚实守信是贯穿于个人和社会发展的基础性要素。没有诚实守信,就无所谓社会公德、职业道德和家庭美德,就不可能培养出志存高远、乐于奉献、具有远大理想的社会主义建设者和接班人。

（二）‚诚信‛不仅是中华民族传统道德中的基本伦理规范,也是中华民族优秀传统文化的精华之一。它在中国传统文化和中国古代先哲的思想中占有重要地位,它一直作为不可或缺的伦理规范和道德品质被历代先贤所重视,并被历代统治者所推崇和倡导。诚实守信是我国传统道德大厦的根基,诚信铸成中华民族道德之魂。

二、诚信缺失的原因

目前我国正处在由社会主义计划经济向社会主义市场经济转轨的时期，与社会主义市场经济相适应的道德体系和法律体系正处在建立、健全和不断完善中，公民的道德观念较为淡薄，法律意识和规则意识不强，信用基础比较薄弱，新的信用体系尚未完全建立起来，导致失信浊流在社会生活的诸多领域泛滥成灾：制假贩假活动猖獗，假冒伪劣商品泛滥，虚假广告满天飞，商业欺诈，拖欠贷款，偷税漏税，领导干部贪污腐败、弄虚作假等现象屡屡发生。从社会各个领域、各个层面腐败现象的滋生、蔓延，到社会关系中感情的淡薄，诚信的缺失、安全感 的缺失等，使人们对传统的道德观念和诚信原则发生了动摇和怀疑。

三、如何重建社会诚信体系

（一）：构建社会经济诚信氛围

建立和完善社会主义市场经济体制,营造健康有序的竞争环境是人们自觉奉行诚实守信,承诺践诺的关键所在。目前我国经济社会进入非常关键的转型发展时期,许多人在市场经济的大潮中迷失方向,急功近利、言而无信;偷税漏税层出不穷,假冒伪劣产品铺天盖地——这些不诚信的经济行为对整个社会信用环境和信用制度产生了极大的破坏。面对这些问题,我们必须认识到诚实守信是维护市场经济秩序的灵魂,只有不断完善市场经济体制、机制,着力打造诚信的经济环境,全面提升社会成员的诚信意识,让诚信者站稳脚跟,获得利益,不诚信者失去人脉,面临淘汰,才能从根本上解决问题。

（二）：构建社会法制诚信氛围

诚实守信的社会环境不仅需要道德的约束,也要依靠法制的约束。仅仅依靠道德约束的诚信在今天的社会显得有些苍白无力,只有发挥法律的约束职能,才能从根本上保证全社会诚信氛围的构建与完善。首先,建立健全社会信用管理体系,尽快完善包括金融、信贷、知识产权保护等领域中的信用制度的立法工作,使得在打击不诚实守信的行为方面有法可依。其次,加大执法力度,使失信者不仅承担诚信缺失的道德责任,而且还应当使其承担法律责任,甚至秧及未来更大的利益,提高其失信成本。最后,加大对公众的法治教育力度,使人们知法懂法,懂法守法,让诚信在大学生的心里生根发芽,在我们的生活中遍地开花。

（三）：构建社会诚信教育氛围

加强道德基础教育在各级教育内容上的比重，把优秀的传统文化美德灌输到

人们的脑海中，只有这样，美德之树方能遍地开花。当然，我们不能把教育想象的过于狭隘。小至课堂、家庭，大至学校社会都是教育的平台基地。我们要在全社会形成一股学习美德、传扬美德的良好风气。

爱国守法

一、社会中爱国守法问题出现在哪里

（一）：改革开放二十年来，我国社会主义法制建设取得令人注目的成就，特别是在立法方面，我们相继制定了一系列法律、法规，社会主义法律体系初步形成。但由于历史的原因及受西方腐朽思想的影响.我国社会主义法制建设中存在的间题仍然十分严重。这主要体现在法法的遵守这个环节上。守法是社会主义法制建设的中心环节第一，但是在今天我们许多执法者、国家权力的执行者却无知地认为，守法只是普通百姓的事情，只要老百姓‚听话了‛，工作就‚好做了‛。片面理解守法的含义，把法制宣传教育的目的仅仅局限于预防违法和犯罪，这就意味着把99%的人都当成潜在的罪犯或不法分子，守法教育也只是消极地训练公民做‚法律的顺民‛。这势必引起人们的反感情绪，影响守法教育的效果。

（二）：由于受西方腐朽思想的影响，拜金主义、享乐主义为许多人所祟尚。特别是一些党和国家的领导干部臵法律于不顾，大搞权钱交易，为了迫逐权利和金钱，不惜执法犯法、拘私枉法，不仅不能带头守法，反而姿意践踏法律，把自己手中的权力，当作谋求私利和特权的手段。这些为人民群众所深恶痛绝的杜会腐败现象，严重败坏了党风、败坏了人民公仆的形象，在人民群众中造成极坏的影响，极大地挫伤了人民群众自觉守法的积极性。

（三）：随着世界各国的联系日益紧密，国与国之间的交际日益频繁，这种现象为倭国的经济发展和民族富强产生了强大地助力，但与此同时却动摇了许多

意志不坚定的国人的爱国理念。他们参与台独、藏独、参与分裂祖国，密谋破坏我党。但是，虽然这种情况非常罕见，但是在国家利益面前，我们不容许这种情况的存在。

二、如何重塑爱国守法的国民价值观

我们成长在这个国家，有着共同的生活基础、社会关系、价值观念和文化修养，国家民族的个性已经深深地融化在我们的血液里。因此，国家的名誉、利益和我们的名誉、利益是紧紧地连在一起的。那我们究竟该如何培养自己的爱国主义情操呢？了解祖国，热爱祖国爱国情操是深刻的爱国认知、强烈的爱国情感、坚定的爱国行动紧密结合在一起而形成的。爱国并非仅仅只是一个口号，更是一种责任，一种在深刻了解祖国现状后的有感而发，并以实际行动参与其中。

（一）：了解祖国，明确爱国方向爱国有多种方式，爱国主义也有各种体现，但重要的一条是我们对自己的国家和人民要有‚深刻了解‛.爱国，首先要从了解国情、树立责任心开始。我们平时受到的爱国主义熏陶是国家**益富强的现实。

1.了解自然国情，学会珍惜祖国自然资源 2.了解土地国情，认清珍惜有限土地的重要性

3.了解环境气候和地理生态状况，明确环境保护时不我待

4.了解历史、现实和比较国情，才会更有努力地方向 爱国，需要‚激于义‛的忠诚、热烈与坚毅，更需要‚止于理‛的胆魄、智慧与远见。我们要用理性表达自己的爱国情怀，在守法的基础上实施爱国的行为！依法治国是中国共产党领导中国人民治理国家的基本方略，是社会文明的重要标志，是国家长治久安得重要保障。

（二）：文明的底线是守法我们正在构建和谐社会，应当是高度文明的社会。我们作为社会成员，应当努力成为和谐社会的文明公，为增强国家的综合国力贡献智慧和力量、增强自己的民族自尊心、自信心和自豪感。总之，我们应成为

理性的执法守法护法人。维护法律尊严，我们责无旁贷！

结语：如今，我们国家日益强大。如何让我国以一个更为崭新的面貌去影响世界、改变世界，成了时代交给我们的庄严使命。所以，让我们共同去传承、发扬我们优秀而古老的中华美德，用自己的一腔热血去践行爱国守法的伟大责任。

参考文献:

[1] 林伯海:《诚信教育:高校思想教育的一个新课题》,《思想政治教育》,2002年第8期。

[2] 李政云，《诚信教育路在何方》江西教育研究，2002（12）。

[3] 许项发.诚信体系建设的根基在文化[J].理论导刊,2003,(2).[4] 赵爱玲.国内诚信研究综述[J].道德与文明,2004,(1).[5] 左惟.完善高校帮困助学体系[J].撩望,2005,(2).[6] 侯中华.诚信恐慌[M].北京:中华工商联合出版社,2004.220.[7] 徐嘉.诚信建设和价值导向[J].道德与文明,2003,(6).

第五篇：“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案

“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案

一、指导思想

诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识，特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。

二、活动目的

通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织：德育领导小组

四、活动参与者：全校师生（包括幼儿园）

五、活动时间：第七周—第八周

六、活动过程：分两阶段 第一阶段：准备活动。时间：第七周 具体内容：

1、各班级在班队课中（特别思品课）要渗透诚信教育。

2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、确定演讲比赛人数并报上名单。第二阶段：演讲比赛 时间：第八周星期三下午第二、三节 地点：学校操场 注意事项：

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟

3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。

4、第八周星期一下午教师会议上抽签。（幼儿园排在一、二名）各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、奖项设置：

一等奖： 名

二等奖：

名

三等奖：

名

八、评委评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：

35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达：

25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、形象风度：

25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

4、综合印象：

15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

十、评分规则：

评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最 高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等 奖。

2015.4.13

邵厝小学少先队部