新东方讲座主持稿(学生版)(推荐五篇)

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第一篇:新东方讲座主持稿(学生版)

主持人使用主持稿模板

(主持人:)老师们,同学们:大家晚上好!(鞠躬)

在这金风送爽的夜晚,我们相聚在一堂,聆听新东方的讲座。今天晚上,我们很幸运的请到了杭州新东方学校

老师为大家做

主题讲座。

现在,请大家将手机调成静音或关闭状态(停顿10秒,等候学生调手机)。讲座期间,请勿随意走动,以免影响他人。

在讲座开始之前,大家手中都拿到了一份讲座调查问卷,请大家仔细填写,一会将有工作人员到座位上收取问卷。新东方为同学们准备了学习光盘和新东方图书等精美学习礼品,讲座结束后将对现场听众进行抽奖,信息填写不全或者字迹不清的将作弃权处理。

现在,请同学们用热烈的掌声欢迎

老师为大家带来精彩演讲。(带头鼓掌约10秒)。(主持人退场,将话筒交给讲座老师)

(新东方老师讲座)……

听了

老师精彩的演讲,相信同学们一定获益匪浅吧!让我们再次用热烈的掌声对

老师表示衷心的感谢。

现在,有请工作人员将我们的抽奖箱和奖品领上台(工作人员手捧抽奖箱送到新东方老师面前)。有请新东方

老师为大家抽奖。

(新东方老师讲话:)。(新东方老师抽出5个名额,交给主持人。主持人按顺序念出)。

(主持人):有请获奖同学有序上台领奖,请新东方

老师为大家颁奖。(五个中奖同学上台站成一排,老师颁奖)。请

老师与中奖同学合影。

让我们再次将热烈的掌声送给这5位幸运的同学(带头鼓掌)。本次讲座圆满结束,谢谢同学们的热情参与。请同学们有序退场。

如同学们有问题,可到台前咨询老师或者联系我们的校园顾问。祝大家晚安!

第二篇:新东方四六级讲座

英语沙龙2010——2011学年下 大学英语四六级应试技巧讲座

2011-2-25

一、活动背景及目的:为培养良浓厚的英语学习氛围,推动学风建设营造良好的校园文化氛围,及激发广大社员对英语的学习兴趣,更好的备战即将面临的英语四六级级考试。我社特邀请了新东方讲师对四级题型和应试技巧进行了详细的讲解,在学习方法上进行正确的指导,使同学们深刻认识到学习英语的重要性和必要性,极大地提高大家学习英语的兴趣,使他们真正能有条不紊的备战CET。

二、活动主题:英语四六级应试技巧

三、活动内容:

1点评新四六级改革后的考试特点,明确重点。

2介绍模拟题,由实例出发加深同学的理解。

3介绍四六级考试的考试技巧,使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧,提高同学复习效率。

四、活动时间及地点:3月11日下周五晚18:00——20:30三号楼。

五、活动对象:中原工学院全体学生。

六、活动流程:

1、社长用飞信通知大家活动举办的时间、地点。宣传部在南北苑餐厅门口悬挂宣传条幅及海报。

2、外联部、策划部提前30分钟到场布置会场;办公室提前十五分钟负责签到工作。

3、主持人负责宣布活动开始,并介绍讲座目的并欢迎讲师

入场。

4、讲座开始,时间交由讲师支配。

5、点评四六级改革后的考试特点,明确重点。

6、介绍真题,由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力,阅读及写作三大版块进行讲解,并介绍相应的解题方法与解题技巧,并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考;

7、由我校高分通过英语四六级考试的学生发言,介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

8、最后是同学提问环节,在场的同学可以针对这次讲座的内容,结合自己在复习过程中的问题,向老师发问;

9、讲师总结讲座的主要内容

10、社长总结,宣布讲座结束。负责人送讲师离开。

11、活动结束后,常委留下负责整理会场。

七、活动可能出现的情况及解决措施:

整个活动的秩序问题——办公室、策划部人员全程负责提醒大家保持良好秩序。

八、活动所需物品:

卡纸6张

两面胶3卷

九、活动经费预算:

英语沙龙2011-3-2

第三篇:新东方讲座总结[推荐]

安徽师范大学大学生就业创业协会

关于新东方英语公益讲座总结

为解答当今高校学生们关心的国家英语四六级考试及GRE托福等热点问题,也为了让大学生掌握学习技巧、快速学好英语,本协会于二O O九年九月二十八日晚七点在赭山校区大礼堂举办了“新东方英语公益讲座”活动。

本次讲座的主讲有合肥新东方学校校长黄颀老师,国外主管孙中旭老师,国内主管高爽老师;出席本次活动的有08级辅导员涂薇老师,社联主席黄先峰等人。在主持人简明精炼的开场白中活动拉开了帷幕。首先高爽老师为我们做了风趣幽默的演讲。他在回忆自己有趣的高中生活的同时,揭示出学习英语的重要性,而且他还鼓励广大学子考研,提出考研的目的及作用,为不少身处迷茫之中的同学指明了以后的方向。接着上场的是孙中旭老师。孙中旭老师说话深沉低吟,有种深入人心的力量。孙老师为广大同学叙述了出国的各种途径及方法,并且谈到出国是为了增长学识、提高能力,还用真实生动的事例教同学们如何学好英语并推荐同学们去阅读两本书《我的成功可以复制》以及《带你去耶鲁》。最后上场的是黄颀校长。黄校长的讲话简明扼要,总结起来就是:学习,他强调了学习的重要性以及各种有益的学习方法,并推荐了两本书《名人传记》和《货币战争》。三位老师的演讲都赢得了阵阵掌声,同学们在不知不觉中便融入了活动的环节,把活动气氛推向了高潮。

紧接着进入观众提问环节。有三名观众提问关于考GRE,以及如何推广新东方的各种问题,孙老师和黄老师分别给出了明确的解答。虽然有很多同学还想继续提问,但是因为时间有限,便进入了下一个环节:抽取幸运观众。由各位嘉宾抽出的25位幸运观众获得了新东方提供的优惠券。另外还有五名幸运观众获得由黄老师亲自编写的小词典一本。最后大学生就业创业协会的工作人员与几位老师合影留念,至此活动圆满结束。

此次活动切合了广大同学们的需求,无论从学习、就业及做人方面,大家都受益匪浅,从中领悟到了许多的人生智慧和哲理,使我们能够更好的规划自己的人生方向。但因时间有限,许多同学的问题都没有得到解答。在以后的活动中我们会再接再厉,争取把活动办的更好。

安徽师范大学化材学院院团委大学生就业创业协会二O O九年九月三十日

第四篇:新东方英语讲座策划

一.活动背景:

随着时代的发展,英语在社会中扮演的角色越来越重要。但我院学生学习英语的兴致不高,学习英语还处于被动阶段,学生英语四、六级考试仍然是一个坎,学生对英语有着广泛的恐惧,学生应试技巧经验不足。学院英语学习气氛仍然不够浓烈,学院英语底蕴不够深。

二.活动目的及意义:

为了促进我院英语文化的发展,陪养学院学生学习英语的浓厚气氛,推动学院学风的建设,激发学院良好的校园文化氛围,激发广大学生对英语的学习兴趣,提高我院广大学生的英语水平,提升我院学生的综合素质。

三.活动主题:

英语从此不再难

四.活动时间:

2010年10月15日(星期五)晚6:30分

五.活动地点:

教学楼d305

六.主办单位:

大学生英语爱好者协会

七.活动流程:

1.前期准备:

①各部门职责:

②邀请:

③场地申请:

④设备:

⑤摄影:

⑥会场布置:

2.具体活动:

①讲座开始前一个星期作好外联工作;

②讲座前4天作好宣传工作;

③讲座当天开始前2小时布置会场,以及礼仪员的礼仪到场问题;

④讲座前半小时全体学生会会员到场;

⑤讲座结束前半小时学生自由提问;

3.具体流程:

1、由主持人介绍主讲人及前来的领导和嘉宾

2、主持人邀请主讲人开始讲解,讲座进入主题;

3、主持人宣布进入自由提问环节;

4、由主持人宣布讲座结束及感谢主讲人,领导,嘉宾。

八.预期效果:

此次讲座促进了我院英语文化的发展,陪养了学院学生学习英语的浓厚气氛,推动了学院学风的建设,激发了学院良好的校园文化氛围,增加了广大学生对英语的学习兴趣,提高了我院广大学生的英语水平,提升了我院学生的综合素质等。

九.活动总结:

活动结束1、2天后学生会内部组织一次活动总结会议,针对此次活动中出现的问题进行总结和分析,发扬我们院学生会的优势,改正我们工作中的不足,提高我们的工作能力和各部门的协调能力,并为办好接下来的系列讲座活动而努力。

第五篇:新东方英语讲座总结

新东方英语讲座总结

2011年10月13日晚18:00,英语协会在明理报告厅举办了“新东方英语听力、口语讲座”。该讲座,我们邀请到了新东方的主讲师江阳担任主讲嘉宾。

讲座当天,400人的会场座无虚席,很多同学为了听讲座站在报告厅的最后面。更有许多同学在讲座开始之后陆陆续续的来到会场,站在走道内听讲座,讲座开始后,台下同学鸦雀无声,都听得时候认真,从江阳老师的经历中,也让我们广大的同学受益匪浅,让我们懂得了,任何学习都是需要刻苦认真的,也让我们知道了,又付出也总会有回报。老师夸张的肢体动作,生动地言语和表情,让同学们充分的感受了他的魅力,同时也让我们对如何学好外语有了更多的了解。台下很多同学都跟着江老师一起互动,有的同学则认真地记着笔记,台下也不时爆发出阵阵笑声和掌声。

此次活动是开学以来英协第一次大型活动,关于此次讲座,从前期筹备,到宣传和讲座当天的各项工作。我们整个协会的同学都齐心协力,一起努力,只为尽力将讲座办到最好。对于这项活动,我们都抱着十分认真负责的态度。从到场人数和会员反馈来看,结果都是令人满意的。特别是此次活动的宣传工作十分到位,在贴海报、挂横幅、发传单、部员的动员等各个方面的衔接与配合下才有了校内的广泛响应。

但活动仍有许多不足的地方,值得在今后的活动中借鉴。首先,有不少会员反映,活动常常不能准时开始,虽然每次确有特殊情况发生,例如参加讲座的同学尝尝不能准时到达会场、有部分同学未在门口签到直接进入会场等。但若时常不守时,难免在会对英协的形象产生负面影响。这一点在本学期下几次活动中应引起重视。此外,讲座现场缺少了一定的互动,很难调动起同学们的热情融入进老师的演讲中。以后同类讲座应加强与主讲老师的沟通,增加互动的环节,同时开场前也应鼓励同学们积极配合老师的互动,让讲座发挥更大的效益。

总体来说,通过这次活动,让许多大一的新干事和新会员都积极的融入了我们的大家庭,体现我们协会成员的团结精神。也使得协会里有些原本不太熟悉的同学变得熟悉起来,增进了协会每个成员之间的感情。相信通过这个活动,协会的每个成员也都会有各自的收获。或许是收获了一份成就,或许是收获了一种经验,又或者是收获了一份友谊!

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