我们心中的均衡发展——国旗下讲话稿

第一篇：我们心中的均衡发展——国旗下讲话稿

我们心中的均衡发展

——六年级国旗下讲话

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级的，我今天国旗下讲话的题目是《我们心中的均衡发展》。

说到均衡发展这个词语，很多同学都很陌生，不明白它到底是什么，怎么解释？今天，我就来谈谈我们的肤浅认识吧。

教育发展的主题是“义务教育均衡发展”。妈妈告诉我，义务教育就是根据法律规定，凡是适合上学的儿童都必须到学校接受一年级到九年级的教育。任何一个人都不能阻止我们上学，我们有接受教育的权利。当然，我们到学校以后，就应该接受学校老师的教育，时时听话，处处当好学生，争取做对国家、对社会有用的人。

在我们美丽的锦江中心小学，让我们同学感受到了人人平等，共同发展的好氛围。我们读书，没有交学费，没有交一分钱的书本费，这些是政府免费提供给我们的。爷爷说：“你们太幸福了！我们那时好多人就因为交不起学费而没有读书！”我很骄傲地告诉爷爷：“这算什么呀。在我们学校，老师们上课不拖堂，没有老师骂我们、打我们。我们的体育课与数学课一样多，美术课、计算机课、音乐课我们都很喜欢上。在上科学课前，老师就会为我们提前准备好实验用的物品，让我们主动去探究。我们在学校学习，没有主课和副课之分，我们学校的目标就是让我们全面发展，把我们培养成美的学生”。

是呀，我们是幸福的一代，我们没有理由不好好学习。每天放学很久，我们很多老师都没及时离开，为我们批改作业、准备第二天的上课。他们来不及关心自己的家人，他们不顾自己的病痛，为的是向课堂四十分钟要质量。因此，我们没有太多的家庭作业，我们有更多的时间去学习自己喜欢的知识，去干自己喜欢的事情。

同学们，我们在美的校园里，享受着均衡教育给我们带来的幸福，享受着美的教育给我们带来的快乐。努力，我们一定会成为国家的有用之才！

谢谢大家！

第二篇：国旗下讲话稿：安全常系心中

国旗下讲话稿

安全常系心中

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是七年12班的从丹丹。今天我讲话的题目是《安全常系心中》。安全事故的发生，会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：

1.校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行，不攀爬护栏，不跨区域活动，不在教学区从事体育运动。

2.放学按时离校，不在校园内逗留。

3.不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

4.保证用电安全，不乱动电源插座。

5.入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。

6.上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，严禁开摩托车、助力车或电力车到学校，防止交通事故的发生。

7.放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。

8.不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

9.加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。

10.不看不健康的书、报；不沉迷网络；不到营业性娱乐场所；不参与封建迷信和邪教活动。

同学们，安全常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

第三篇：安全意识在心中——国旗下讲话稿

精选范文:安全意识在心中——国旗下讲话稿(共2篇)各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我讲话的题目是《安全常系心中》。

你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：

1、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。

2、放学按时离校，不在校园内逗留。

3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

4、保证用电安全，不乱动电源插座。

5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。

6、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。

7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。

同学们，安全常系心中，人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。[安全意识在心中——国旗下讲话稿(共2篇)]篇一：安全在我心中国旗下讲话稿 安全在我心中

——安全教育周之演讲稿

谈到安全，我就想起了电视里经常会播放出这样的新闻：某地，两个小朋友他们来到一条既宽又深，而且没人看守的池塘游泳，由于他们的水性不太好，结果溺水身亡。某地发生特大火灾，人员伤亡惨重。还记得去年汶川5.12大地震吗？今年的3月11日，日本又发生了9级的地震、海啸。许多的生命离我们远去，再也不复存在。安全对于我们每个人来说是多么重要。

对于我们小朋友来说，要想自己快乐地长大，就要先学会保护自己。比如不玩电玩火，不要在湖、河边上玩耍，以免失足误入水中。更不能在没有大人的带领下，独自去河里或游泳池游泳。还要防止异物入体。比如不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外。衣兜内是不带有危险物品，（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易被扎伤。不随便拿剪刀或其它尖锐器物当作玩具。不要玩塑料袋。一旦套在头上很容易会引起窒息。有报道说：有孩子在玩塑料袋，套到头上后，不会从头上取下塑料袋，一心急错将袋口拉紧，结果窒息酿成惨剧。

我们还要遵守活动规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。按顺序进行，避免碰撞，不做危险性游戏。要注意的事情有很多，我们要听从大人的建议，还要学会一些简单的自救方法比如：牢记110、119、120，你们知道他们是做什么用的吗？我们不可随意拔打这些号码。还要学会记住自己家庭住址、电话号码、父母姓名等。不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等等。

亲爱的宝贝们，就让我们从现在开始，从自己身边的小事做起，吸取生活中的经验教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！

[安全意识在心中——国旗下讲话稿(共2篇)] 篇二：国旗下讲话稿：《珍爱生命-安全在我心中》

国旗下讲话稿：《珍爱生命-安全在我心中》

老师们、同学们：

刚刚渡过一个祥和、快乐的春节，我们又开始了新学期紧张的工作和学习，面对冉冉升起的五星红旗，我们自豪，心中充满了对未来的憧憬与希望。但是，那些和你们一样本该此时此刻面对国旗的同龄人却永久的长眠于地下了。

据调查显示，近几年全国每年有1.4-1.6万中小学生死于安全事故，因溺水、交通事故、食物中毒、校园暴力、自杀等原因而死亡的，平均每天有40多人，这意味着平均每天就有一个40多人的教学班消失了。数字是冰冷的，它的背后是一个个消失了的鲜活的生命，这么多如花的生命在本该绽放的季节却枯萎了，这么多的家庭承受着这种世间最惨烈的痛苦。

春节前，直属一所学校的两名学生因打架斗殴而导致一人死亡的惨剧，还不值得我们去沉思吗？校园暴力实则是社会暴力病态向校园延伸的现象，如果任由这种势头发展下去，无疑会给在校的学生造成一种不良的暗示：武力比智力更有价值，邪恶比正义更有力量，如果学生一旦形成这种认识上的偏差，无论对其个人还是社会而言，将是非常危险的隐患，这个毒瘤如果不得到遏制，那么社会将会为此付出更昂贵的代价。目前，教育部以将安全教育列入学校的工作重点，并明确提出：全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。

那么常见的、多发性的学生伤亡事故有哪些类型呢？

1、在嬉闹中伤亡，一些学生喜欢相互追逐扭打，自控能力差，无意中出现意外。

2、活动中伤亡。例如春游外出活动时，防范意识差，引起意外伤亡；开展竞技体育活动引起伤亡；实验课电器和化学药品使用不当引起伤亡等等。

3、交通事故。全国每年有5-10万人死于交通事故，有些同学不注意遵守交通规则，骑车并行猛拐，闯红灯，逆行，尾追机动车等，很容易引发交通事故。

那么我们怎样才能进行防护和自我保护呢？

1、要学法、懂法，在违法犯罪行为对自己形成侵害时，能过依靠法律的手段进行自我保护，依靠学校老师、同学和家长，依靠自己的智慧避免意外伤害，保护自己。

2、不要逞强好胜，遇事要冷静，尤其是对待同学间的矛盾，不要为了一点小事就大打出手，给别人造成伤害，自己也要受到法律的严惩。

3、注意操作安全，不管是体育课还是试验课，要按老师的要求去做，正确的进行操作。

4、遵守交通法规，注意交通安全。[安全意识在心中——国旗下讲话稿(共2篇)]同学们，本学期德育处要在学生中开展《冲动前的反思》系列主题活动，学校也要请专家举办安全知识讲座，希望同学们积极参加，认真学习，提高自我保护和自我防范意识，避免意外事故的发生。

最后祝同学们学习进步，健健康康每一天。

第四篇：国旗下讲话稿：《因为我们是老师》

国旗下讲话稿：《因为我们是老师》

老师们、同学们：

秋天的长空格外明净,秋天的长风格外宜人。今天的校园花香侵人，祝福的笑语萦绕耳畔。在这充满喜悦和丰收的季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝第23个教师节，在此，我谨代表学校并以我个人的名义，向在树人国际辛勤耕耘的全体老师致以最崇高的敬意，并珍重的道一声：老师，你们辛苦了。

就在昨天，我翻阅肖光畔老师编著的《问题教育》一书。其中的一个故事令我感动，更令我深思。那是2000年9月10日，第十六个教师节。那天下午，肖老师在学校参加完教师节茶话会，准备坐车回家。刚到公交站点，一位年近六旬、神色慌张的老人，拎着2个大包来到他的面前，一边用手比划一边急切的问，有没有看到一个十岁左右的小男孩。他说没看到，老人就很失望地走开了。约莫2分钟后，老人又折了回来，一下子把包放在肖老师面前，说要让他看一下，就急匆匆地离开,找孙子去了。肖老师只好无奈地守在那，一直等到六点多，老人才气喘吁吁地走来。还好，他总算找到了孙子。“老师就是老师，谢谢你了。”老人紧紧握住肖老师的手，非常感激。“你是如何知道我是老师的?”肖老师不解地问。老人指了指肖老师手里拎的塑料袋，肖老师这才恍然大悟。原来：学校发的教师节纪念品的包装袋上印有“第十六个教师节”。但老人怎么放心让一个陌生人为他看包，肖老师不解的问，“因为你是教

师，就这么简单。”“因为你是教师”，对老人的话，我好长时间才悟出其中的含义，那就是对教师的绝对信任，不，那是社会对老师人格和品德的高度赞誉。同时，也是社会对老师的期盼和要求。老人简短的话语和那种充满信任的眼神，尤在耳边，还在眼前。每当想起，我就感到无比的骄傲，为自已是一名教师而感到骄傲。同时，也感到一股无形的压力，在逼迫自己，使我不敢有一点丁儿的懈怠，因为，我是教师。

就在昨天，我接到了十几位我校毕业学生的电话，短暂的问候之后，他们无一例外的谈到树人，谈到他们在树人度过的三年美好的学习时光，谈到他们对树人老师的深切思念，他们说，树人老师的学养和品德是他们今生不可多得的一笔宝贵的精神财富。他们由衷的感谢树人，感谢树人的老师们。是呀，我们南京树人国际学校，经过短短几年的发展，已成为被学生认可、家长认可、社会认可的有内涵和有品位的一流学校，真正成为教育园地里一颗光彩照人的璀璨明珠。多少个晨曦和傍晚，老师们呕心沥血、精心辅导学生；多少个日日夜夜，老师们伏案苦读、潜心研究教材；多少个酷暑寒冬，老师们无所畏惧，倾心讨论教法。树人国际的教师用自己的实际行动表明：我们无愧为人类灵魂的工程师，我们无愧于我们职业、我们的学校、我们的学生。因为，我们是教师。

就在昨天，当我在备课笔记的扉页上写下：“因为，我是老师”的时候，我的头脑里还浮现着我们曾经为之自豪的话语：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。可是随着对教育的认识，我逐渐感受到，教育，不仅

是一种奉献，更是学生和教师的一种人生的经历，一种人生的丰富，一种人生的成长。我们从青春年华到白发苍苍，我们人生中最美好、最光彩的时段都在从事着教育。教育，成为我们生命的全部。那么，我们人生最重要的幸福和快乐就应该从教育中获得。记得有人说过：和成年人在一起，往往领悟的是对方的矜持和处世的技巧。和学生们在一起，感染的是他们的热情和纯真。是的，那种快乐的感觉常常包围这我们、滋养着我们、润泽着我们。我们付出着辛劳，也收获着成长。我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。我们把教育当成一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间过程，苦乐自知。但令我们欣慰的是：树人学子们清纯的眼眸给了我们无穷的力量，树人家长们充分的信任给了我们足够的信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛；体验教师的光荣、讲台的神圣，教学艺术的创新„„不断迸发出创新的火花，不断涌现出改革的激情，因为，我们是教师。

老师们、同学们，古人说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。教师从事的，就是这样一个关系到每个人终身的事业。世人说，父爱是山，母爱是河，而教师对学生的爱，如山一般厚重，如河一般绵长，它兼容了母亲的关爱，又包含着父亲的责任，我们每一个人的成长，每一次的点滴进步，都离不开老师的付出和辛劳。所以，我建议，在这个老师自己的节日里，所有做过学生以及正在做着学生的人，让我们一起用最热烈的掌声，向我们亲爱的老师，表

达我们最崇高的敬意！同时，我也建议同学们，在今后的学习生活中，在以后的人生道路上，永远用积极乐观的生活态度，奋发向上的学习态度，扎实严谨的做人态度，回报曾经教育过你的老师，回报曾经培育过你的学校。

九月十日，注定是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达对老师衷心的爱戴和感激。老师们，今天，鲜花为你们盛开，旋律为你们而奏响。

老师们，节日快乐！

谢谢大家！

第五篇：义教均衡发展 国旗下讲话

国旗下讲话提纲20151116

一、迎接全国义务教育均衡发展督导评估验收

1.迎接全国义务教育均衡发展督导评估验收的意义是什么？ 对全市来讲是目前教育工作的重中之重，促进临沂市教育的发展； 对我校来说，促进政府加大教育投入，促进学校探索新的教育理念，把我们学校建设的更加现代化更加漂亮。我校的发展就是例子，老校区的破旧与新校区的校舍建设、基础设施建设和添置完善了各种教学设备之间的对比，能够说明其意义。

2.作为学校的一员我们应知晓的有哪些？

学校近几年努力做好的事情就是按照国家的标准在逐步实施： 要想方设法增添班班通、计算机、体音美器材、实验仪器、图书、课桌凳、餐桌等；

加强校园管理，清理卫生死角，加强校园文化建设，优化美化育人环境；

着力解决“大班额”问题，今年秋季从严控制新生班额,逐步化解大班额；

全面开足开齐课程,开足课时，提高各功能室和教学仪器装备利用率；

加强宣传,宣传介绍义务教育均衡发展取得的意义、作法与成绩等

3.作为学校的一员我们能做的有哪些？ 正确认识 全力支持 学会感恩 展现风采

经费投入进一步加大。认真落实教育优先发展战略，“三个增长”有效落实，不仅年初预算安排保证教育支出增幅明显高于财政经常性收入增幅，超收收入也优先用于教育，2013年财政超收部分投入教育1783万元，用于义务教育校舍建设、基础设施建设和添置教学设备。

二、期中考试

向下扎根，向上结果。

向下扎根，才能向上结果。面对学习尤其是考试前，很多同学总是想着能够一口吃个大胖子，殊不知成功的秘密在于每一天的积累，每一天的向下扎根。

你要明白虽然不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。在三十二中任何时候都不缺少聪明的学生，但只有真正聪明的人才肯下笨功夫。他们会把基础知识努力夯实，会利用一切可以利用的时间，会把能找到的题都做完，会把每一道错题消化掉，会把老师团团围住，会……你是这样的三十二中人吗？