第一篇：尊敬师长,心存感恩Word 文档
尊敬师长，心存感恩
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们一生中要感恩很多很多的人，但不要忘记我们敬爱的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从只会哭鼻子的小毛孩到风度翩翩的少年，老师的作用贯穿于整个过程。师老师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机，是老师的谆谆教导换来了我们的茁壮成长。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我们犯错误而受到惩罚时教导我们的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我们万分开心；一句温暖的问候，使我们感受到第二种亲情。
校园是我们的第二个家，我们小学生太多的时间都是在美丽的校园中渡过。校园里，老师就是我们的家长。我们的快乐、悲伤、委屈、成长都要和老师一起分享，一起走过。老师家里也有和我们一样的孩子。但是他们花费更多的时间在与我们为伴。上课比我们先到，放学比我们迟走。我们东关小学一个班的班容量大概都是60个左右。六十个孩子各操各的心，六十个孩子的作业都得精心批改，六十个孩子的性格、爱好都得了解，你说容易吗？尤其是班主任老师，他们更像是妈妈一样照顾着我们在学校的一切“起居”。是我们的老师让我们大家，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来„„这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。
每逢节日里，轻轻的一声问候，一声节日快乐，这更是是感恩、、、、、同学们，学会感恩，心存感恩。让我们一起宣誓： 我爱我校园，更爱我老师。
感恩老师，给我顽强翅膀，飞向知识的海洋 感恩老师，给我指明人生的方向
第二篇：尊敬师长懂得感恩
尊敬师长懂得感恩
——庆祝第29个教师节
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是：尊敬师长，懂得感恩。
同学们，当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——教师节。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，虽然没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。
在这第29个教师节来临之际，请允许我代表大家，捧出我们最真挚的心，向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候！衷心祝愿关心、爱护我们成长的全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利，家庭幸福！
敬爱的老师，您从事着天底下最光辉的职业，您培养了代代英才.您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
谢谢！
第三篇：心存感恩
心存感恩，成就人生——12月1日国旗下演讲
各位老师，各位同学，大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是“心存感恩，成就人生”。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持鼓励，感谢学校给予的机会，感谢父母的关爱，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
作为一名拥有十几载学龄的“读书人”，说到感恩，必会首先想到伴随我们成长的每一位老师。
一次，某位老师偶然谈起，说每次体检，几乎所有的老师都患有不同程度的职业病。也许这位老师只是无意间的一句话，可却深深地震憾到了我。试问各位同学，每天带领你遨游知识海洋的老师，哪个不是精神饱满、意气奋发，哪个不是神采飞扬、娓娓道来。可你是否看到过他们粗糙的手指，酸疼的颈椎，是否为他们送上过一份问候。
还 有一次，听一位同学说看到某位老师从楼梯上下来时，扶着墙壁，步履蹒跚，还不停地咳嗽。可当他走进我们教室时，却像换了一个人似的，恢复了以往的激情和活 力。我真的很感动，老师用最完美的一面展现给了学生，那我们呢？也许我们没有最拔尖的成绩，但我们有最真挚的情感去感谢他们。
当你看到老师头发上的粉尘，请将它轻轻掸去，用我们微薄的力量尽量减少岁月给老师们留些的痕迹吧。哪怕只是一间敞亮的教室、一块干净的黑板、一张微笑的脸庞、一双渴求知识的眼睛来迎接老师智慧的背囊。
除了老师，我们要感谢的还有很多很多：父母、朋友；太阳、江河、大地，这所有自然或非自然的一切都是我们要用一生去体会，去感谢的。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；
感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；
感谢太阳，它让你获得温暖；
感谢江河，它让你拥有清水；
感谢大地，它让你有生存空间。
学会感恩，常怀一颗感恩之心，你眼里的世界永远明媚灿烂。如果我们是一弯冻结的溪水，那么感恩就是期待已久的春天，它将冰雪融化，温暖生命最初的源泉。
当你走在漫漫长路，无论是一个人还是一群人，都请记得将感恩装进行囊，带着他，如同架上一副望远镜，拉近远处的美丽风景。
如果说每个伟人的成功都是从一个简单的问题开始，就像牛顿问自己苹果为何落地。那么，让我们每个想成就自己的嘉中学子向自己发问：“今天，我是否心怀感恩？”
第四篇：心存感恩
心存感恩，成就人生
当我们偶然来到这个世界，我们就开始享受前人留给我们的一切成果。我们呱呱坠地时，父母就给了我们温暖的襁褓，精心的小心的呵护着这个刚出世还很脆弱的生命，他们小心翼翼的抱着我们，用最温暖的眼神端详着这个小生命的一切，他们能敏锐的发现他的鼻子或是嘴巴到底是像爸爸还是像妈妈，并且在开始就会预测这个小生命将来的样子或是性格或是成就或是等等其他的一切，并且乐此不疲。他们总会未雨绸缪，为我们提前准备满月的衣服，百天的衣服，甚至更久以后的。关于我们的一切，他们总会有无穷的智慧，总能有最最周详的计划和做法。彼时，我们年幼无知，并未能体会到父母的艰辛。甚至，对父母的做法颇不以为然。而今，我亦为人父。此时，我才体会到为人父母的艰辛和快乐。原来，父母是忙碌着快乐着，只为我们，只为他们的孩子。我曾看到一位同学在日记中忏悔，母亲怕他上学口渴，给他送了杯水，而他竟毫不领情的将水杯摔在地上，水珠像眼泪一样洒了一地。之后他是何等的后悔，切切的忏悔之情，在他并不通顺的语句下，竟是那样真挚而深切。读毕，我竟有些心酸，想到自己也曾做过一些类似的蠢事，那时，父母该是有多伤心。现在，我想对这位同学说，当你忏悔的时候，你已经意识到了要感恩，你想学如何感恩吗？在坐的各位同学，你们想学吗？感恩，不是深夜的幡然醒悟；感恩，也不是在校园中想着父母亲的累而偊偊独行，而后去没心没肺的玩耍；感恩，更不是挂在嘴边的一句轻巧话；感恩是什么？其实很简单，就是你为母亲多扫一次地，就是你为父亲多锄的一颗草，就是你为父母多学的一点知识，就是你为父母争的一口气。你们能做到吗？这都是你们力所能及的！
心存感恩，当你住进这个宽敞明亮的学校的时候，你应该感恩王永庆同志心系山区教育；当你穿着新校服的时候，你应该感恩青川农业基地的叔叔阿姨们慷慨解囊；当你每天享受着这干净整洁的校园时，你应该感恩那些辛勤值日的同学；当你学知识的时候，你该感恩辛劳备课的老师。我们是二十一世纪的小学生，我们是祖国的未来，我们的眼光应该是宽阔的，我不仅要感恩那些给过我们帮助的人们，我们还要感恩大自然。是大自然给了我们发展的空间，是大自然给了我们发展的资源，是大自然给了我们美丽的桃花山、空中草原。如今，河流变脏了，资源变少了，美丽的大自然正遭受着无情的破坏，我们该从自己做起，保护身边的一草一木，节约生活中的每一滴水，做一个懂得感恩的人。感恩父母亲，感恩老师，感恩同学，感恩帮助过我们的那些人，感恩大自然。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。心存感恩，成就人生。
感恩是一把火炬，你把感恩传递给下一个人，他便会把感恩传递给另外的人，如此，世界便美好了。
第五篇：心存感恩
《心存感恩，爱校如家》主题班会
六年级（2)班
时间：2012.4.15 地点：六年级（2)班 主持人：田东亮 一.班会主题： 心存感恩，爱校如家 二.班会目的：
让同学们学会感恩，怀着感动之心，做感恩之事。让同学们学会遵守纪律，爱护学校的公共财物、花草树木。三．班会活动过程：
第一部分：心存感恩，爱校如家演讲
班主任：今天班会的主题是《心存感恩，爱校如家》（在黑板上书写出“心存感恩，爱校如家”）
首先请几位同学来谈谈他对这个学校的感情与认识吧。
1.主要内容：美丽的校园，我们的家，我们要像爱护自己的家一样爱护她。2.我们从来没有失望，因为我们心存感恩
主要内容：我们要学会感恩，感恩我们的父母，感谢我们的老师，要学会爱同学，爱老师，爱我们可爱的第二个家——学校 3.心存感恩
主要内容：在内心留一份感恩。我们无需为学校作出不平凡的大事，从身边的一点一滴做起足以体现对这个家的爱。
第二部分：学生讨论哪些做法能体现出爱校如家？学生讨论、汇报。
第三部分：班主任归纳：
室内外卫生清洁、爱惜课桌椅、不乱涂乱画、不践踏花草树木等等。
第四部分：班主任总结
我们每一个人此生最应该感恩的人是我们的父母，他们是我们最大的恩人。他们给了我们生命，给我们创造了一切，他们所希望的就是你们能快乐，健康地成长。可我们回报了他们吗？难道等的就是长大之后工作了给他们钱花吗？其实不用等那么长，现在的你们给你们的父母最大的回报就是你能成才，学有所成。这是父母最大的安慰。
学校是我们的第二个家，在这个大家园里，我们相识相知，我们爱这个班级，爱这个学校，我们因为她而快乐，将来因为她而记忆。
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