第一篇:共享青春 感恩生活
共享青春 感恩生活
——记三好班级标兵外国语学院0605103班
2006年,18个来自全国各地的同学相聚在了哈尔滨工业大学(威海),组成了0605103这个大家庭。两年里,他们携手走过;两年里,他们同甘共苦。0605103的每一位成员都努力拼搏、心系祖国,他们朝气蓬勃、团结一心,而且时刻心怀感恩。
努力拼搏
虽然他们的入学成绩并非最好,但是却一直在朝着第一努力。三届班委都把营造良好的学习氛围作为班级的工作重点。通过全体同学的努力,班级成绩有了很大的提高,平均学习成绩和综合素质考评成绩已经连续两个学期处于全年级第一的领先位置.此外,全班18人中有16人次获得27次奖学金。在校内外举行的各类英语比赛中,他们也是硕果累累。这些都充分体现了同学们过硬的专业素质。同时他们也充分利用网络,建立了自己的班级邮箱,并且将辛苦找来的学习资料不定期的上传;班级的QQ群里,有提醒同学们预习的温馨提示。在学习的道路上,他们彼此互帮互助,分享着学习的快乐,体验着团体的温暖。
心系祖国
初入大学时,0605103班的入党申请书递交率为100%。到2008年,全班入党比例达到22.2%,其中正式党员2名,预备党员2名。2007年10月15日,党的十七大胜利召开,全体同学集体观看了胡锦涛总书记在开幕式上所做的工作报告,随后召开班会,同学们各抒己见,并且就其中与大学生联系密切的相关问题展开热烈讨论。在十七大手抄报比赛中,在全体同学的共同努力下,0605103班荣获了二等奖。四川同胞身处危难之际,班级同学联合起来向灾区人民捐款,送去一片爱心。
朝气蓬勃
除了优异的学习成绩,班级同学也十分注重社会工作,在学校的各个组织机构和社会实践中寻找锻炼自己的机会,并且积极参加各类活动,为将来迈向社会做了充分的准备。在合唱队,国旗班,校学生会,勤工助学管理中心,均能看到0605103班同学的身影。社会实践是大学里收获最为丰硕的锻炼。寒暑假期间,班级同学都积极参加社会实践。07年暑假,0605103班同学独立组成威海特色旅游调研团,经过6天的调查,得到大量翔实的数据,为威海特色旅游提出创造性的建议。除此之外,班级的所有同学先后参加了暑期赴贵州社会实践团,英语毕业生赴青岛、大连调研团以及校学生会赴丹东社会实践等。通过社会实践,0605103班的同学锻炼了自己的能力,同时收获了宝贵的经验。
感恩生活
说起对班级同学帮助最大的人,莫过于班主任和辅导员.他们则是0605103班同学的良师益友,学习上的帮助,课下的关怀,让同学们在大学里感受着家一般的温暖。还有与外籍教师的交流,也让同学们收获颇多,寓学寓乐的过程给同学们带来的是对外语浓厚兴趣的增加和口语水平的提升.走过两个春夏秋冬,0605103班的同学共同体验着成长的快乐与辛酸,在这个大家庭里,他们互帮互助,分享着青春奋斗的快乐,分享着成功与进步的点点滴滴。虽然有过失败,但他们从不放弃,从不停止前进的脚
第二篇:2010共享青春激情
2010共享青春激情
想采撷一捧浪涛,纺织你飞动的裙角;
想摘下一片星辉,点缀你飘逸的发梢;
想挽留一抹斜阳,定格你醉人的微笑;
而你只是从我们身边
轻轻走过„„
——寄青春
三年的初中生活,已随大江东去,但我们的激情永驻;如同醉人的花朵,虽已凋零,但芳香永存。
我们班的同学,似乎是青春怀抱里永不停息的分子,歌咏比赛准拿大奖,校园吉尼斯参加人数是其他班的总和,运动会准是前三,不过运动会文明班级可要“落魄”了。不为别的,共享青春激情嘛!还记得照毕业照那天,同学们打扮得无奇不有。照完个照,我和两个好朋友想看看自己现在的模样。于是,来到一辆“空车”前,对着车玻璃摆招牌动作。正兴奋时,感觉似乎有些不妙,正在这时,车内传出“友好”的敲玻璃声。我们扭过头去拼命地跑。那速度,就是刘翔再加上兴奋剂也望尘莫及。终于到了安全地带。我们先是窘得脸通红,接着就拼命地笑,博来老师一声嗔怪:“死妮子!你仨要有一个考不了全A就甭想好过!”我们带着理想继续笑,那笑声,充满了青春激情。
君不见初二时的拔河比赛,全班同学有力出力,有嗓门出嗓门。全校师生连课间操也不跑了,全围在了操场上。大家手拉手,一起为队员加油,来了一场激烈的“短兵相接”,一个累了另一个接着上,头号“大金刚”把绳子往腰上一缠,纵你力拔山兮气盖世,也甭想动他一动!赢了!我们纵情欢呼。世上最让人感动的也只是共享青春激情。时光背影如此悠悠,往日的岁月已不再有。青春啊,你轻轻地来,轻轻地去。你挥一挥衣袖,留下满天的云彩。
让我们共享青春激情,相信明天会更好。用充实的奋斗,赢得美好的明天。
2010年潍坊中考满分作文:共享快乐
“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。
人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。
对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。
为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定„„分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是„„千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。
与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。
正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加„„
第三篇:感恩生活 点亮青春
感恩生活 点亮青春
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸而我们应当感恩,为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地,更为那燃烧着的青春。
自古以来,感恩的话题永恒不变,感恩的歌曲源远流长,感恩的颂词代代传诵,感恩的行动永伴你我!
感恩老师,他们用辛劳的汗水培育祖国未来的栋梁,他们半夜不熄的灯火,粉笔灰染白的秀发,还有那被岁月刻刀划出的皱纹。我们感恩,感恩这些神圣的印记让我们亲爱的老师付出的太多的心血和青春。当我们任性,我们不听话,我们淘气时,可曾想过,伤害的是那颗慈父慈母般的心,是那颗恨铁不成钢的心啊!感恩父母。他们将孩子当作家庭的中心,母亲的十月怀胎,父亲为家的四处奔波。任凭双颊染上易见的沧桑。我们可曾,在他们生日时道一声祝福?我们可曾,在他们疲惫时为他们轻揉一下双肩?我们可曾,在他们生活压力太大时给予他们安慰和支持?我们没有,我们做的,是在青春叛逆期与他们无休止的争吵;我们做的是在他们没有满足我们愿望时表现自己的不理解和不满!我们做的,是一句关心后不耐烦的走开甚至关上房门。我们做的是一件又一件让他们伤心,让他们难过的事情。我们可将他们做的自己不喜欢吃的菜吃一口就倒掉;我们可以将他们辛辛苦苦挣的血汗钱拿走零用而不说一声谢谢;我们可以将他们为我们洗的衣服在归家的路上沾满泥浆;我们可以夺走遥控器将父母喜爱的综艺节目调成武侠或言情剧。虽然在心底不愿承认,但我们的的确确那样做过,那样深深的,去伤害过!十几年的辛劳如一日,十几年的养育不曾后悔,虽然现在的我们无以为报,但一颗感恩的心,我们就能从那张韶华已去青春不在的脸上看到无比欣慰的笑容!
感恩那些对社会做贡献的人。感恩晨雾未散,就起早清洁马路的清洁工们,给了我们一个如此清洁美丽的环境;感恩急救室中,救死扶伤的医生,让我们的生命可以健康如花的绽放;感恩柏油马路上,送人于归途的司机,将我们安全的抵达久违的家乡;感恩市场街道上,为人领路的街导,把我们的目的地指领在我们的眼前。有太多太多体现高尚职业情操的人,他们在我们城市的各个角落,如不起眼的微尘般被我们忽视,但在我们需要的时候,又能轻易的在人潮中看见那抹亲切的身影!
因为感恩,所以奉献,用行动来证明,证明我们还记得当初别人给予我们的那些东西值得我们去感恩,去回报。我们感恩,让我们可以,在别人不慎掉落物品时为其拾起;我们感恩,让我们可以,在公交车拥挤时给身子不方便的人让出自己的座位;我们感恩,让我们可以,在别人困顿时展示最真诚的笑容,因为这个社会让我们感恩,我们就要将更多回报给众人。每一个细节,每一件小事,因为感恩,社会充盈了爱与欢乐,因为感恩,我们的青春更加轰轰烈烈。
第四篇:青春 感恩
筑梦青春,心存感恩
我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着着轻轻的仰望。。。在这首蜗牛传遍大江南北的同时 周杰伦终于为他的蜗牛梦开拓了一片光芒万丈的天地。此时此刻,我在思考着它———我的青春梦,能否有插上翅膀乘风翱翔的那天?
梦想是从一开始就是一个别样耀眼的字眼,另一方面 它也是一个充满正能量的字眼。它是让人前进的目标,是人们情感的寄托,是使人前进的动力。或许是对梦想的理解很深刻,也把它时常记挂在心。就这样,自打它在我小小的心灵里萌生的那一刻,它就陪伴我过了大半个学生时代。从小学到中学到高中,再到大学,书包背破了一个又一个,也经历了一次又一次的考试,并常常迷失在考试的胡同里。所幸的是,我似乎已经习惯了学习生活的紧张和辛苦。每当夜阑人静,家人早也好梦成酣时,我依然捧着厚厚的书本,依然为一大堆尚未完成的作业而冥思苦想,依然为第二天的考试而忘我奋战„„
有时,对着如梦的星空,我常常会想,觉得自己像个负重的石匠,正在独木桥上颤悠悠的晃动着,可就是没有掉下去。渐渐的,我明白了成长的沉重和艰辛:甜美的果实来自现实的苦涩萌芽,伟岸的松柏永远植根于现实的土壤。面对厚厚的书本,成堆的作业,无尽的考试,我习以为常,我相信自己一定会勇于负重,一定会从“山重水尽疑无路”走到“柳暗花明又一村”。终于,功夫不负有心人,我考上了大学,步入大学之门,与同学们一起生活在这个成人成才的亚社会里。
我是一名来自一个小山村的学生,对大学我有着无限的憧憬,但同时那笔学费也给家里带来的不小经济负担。靠种植农物得的收入是家中唯一的经济来源。我陷入了踌躇,彷徨,无助中。为了帮家里减轻负担,我在上学的同时做兼职,在这一年中虽然苦点.累点,但我学到了许多。与此同时国家的助学政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。大一时我通过努力获得了奖学金,更是成功申请到了国家助学金,可以说助学金的获得延续了我的大学梦。
所以,我们要在追逐精神层面上梦想的同时,不忘给我们提供物质基础的父母、老师 母校和社会与国家对我们的付出与奉献。自从看完宣子知恩图报的典故之后,知恩图报这四字成语所蕴含的真正含义于是也铭记我心。常怀感恩之心并非是无足轻重之举,而是情感的升华,是共享的桥梁。知恩图报,在生活实践中是不可缺少的。小时候,每当刮风下雨,家长竟陪的父母络绎不绝的家长都急急忙忙到学校为孩子送伞,送鞋,送衣物。更有甚者,子女上学,替子女打扫教室„„可怜天下父母心!所以,我们
应该亲口对说过一声“谢谢”?知恩图报,就应体谅父母的用心良苦,为父母多做点力所能及的事情。当今社会,能及的小事上。解惑也。”走向更需对父母敬以孝道。无需干一番惊天动地的大事,而是体现在自己力所,老师无疑是
人生
者。古语有云:“师者,传道受业要想成大器,就少不了老师的栽培。在大雾弥漫的海洋上,老师便是彼岸的航灯。是否想过,老师为
批改过多少次作业?备课熬过多少个夜晚?感谢老师,尊重老师,对老师说句谢谢难道不应该吗?最后,是给我们提供美好的学习和生活环境的学校和社会,学校是老师传道授业的地方,我们汲取知识,成长成材的载体。不能否认的是我们在享受着社会与国家对我们提供的多少便利,所以对它们心怀感激并且知恩图报是应该的。
作为一名现代的大学生,我也身体力行,积极地向社会传播者的知恩图报的正能量。当当他人为伸出友谊之手时,报以
善意的微笑,报以
文明的举动;当父母在日夜不间断地打拼只为给我们提供更美好的未来时,报以一个真挚的拥抱,报以一种歌颂的美德;当老师在讲台上口干舌燥地授课时,报以一阵热烈的掌声,报以一种的能量。。大学生活仍在继续,为了我们更好地明天,此刻,让我们拾起梦想的种子,以一颗感恩之心去栽培
灌溉,在最后一刻去收获。总有一天,我们会发现,我们的青春无悔,因为心存感激。
第五篇:感恩青春
感恩青春
青春是一首歌,它拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,它点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,它召唤着我们勇敢地前行;青春是一本教科书,它启迪着我们的智慧和心灵。
青春是如此美好,青春又如此珍贵。给了我们前行的力量,又在生命中悄悄流逝。
感恩青春,为了无悔的青春。用我的勇敢去感恩青春。我心有彩虹,又何惧风雨?雄鹰翱翔在天空,用它雄健的双翼与天空搏斗;嫩草生长在地,用它柔弱的身躯与大地争抗。只要勇敢地往前走,总会有飞向蓝天的时候。即使前面重峦叠嶂,暴风骤雨,因为我有青春。人生,只有勇敢地走下去,才能对得起青春。我们用勇敢来感恩青春。
感恩青春,为了无悔的青春。用我的坚强去感恩青春。优等的心,不必华丽,但必须坚固。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有坚强地承受磨砺,才能展露青春的锋芒;只有坚强地经受寒风,才能争得青春的扑鼻香。种子,如果害怕埋没,那它就永远不能发芽;航船,如果害怕风浪,那它就永远不能到达远方。人生,只有坚强地走下去,才能对得起青春。我们用坚强来感恩青春。
无论乌云有几分阴沉,它给大地的是一种感慨;无论荆棘有几分稠密,它给目光的是一种风景;无论生活有几分泥潭,它给生命的是一种考验;无论我的道路有几分艰难,我给青春的是一种感恩。
墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。山中的石,当你背靠群峰时,意志就坚了。水中的萍,当你随波逐流时,根基就没了。空中的鸟,当你展翅蓝天中,宇宙就大了。地下的煤,当你燃烧自己后,贡献就大了。青春,用这样的方式去感恩,成功就不远了。