第一篇:开场舞
开场舞《wear my kiss》
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们。大家——(合)晚上好!
(男2)欢迎大家来到“2013年四川文理学院计算机科学系“筑梦青春,快乐至上”迎新晚
会的现场。我是主持人:***
(女2)我是主持人***(男1)我是主持人**(女1)我是主持人**(男1)首先,请允许我隆重介绍今晚到场的嘉宾,他们分别是:“****”;(女1)让我们再次用热烈的掌声,欢迎他们的到来。
青春是悠扬的伞,为你我在最好的年华里撑起了一片晴朗的天 青春是彩色的砖,为你我在最美的旅途中铺就了一条华丽的路 青春是耀眼的光,为你我在迷茫的世界里照亮了新的方向 青春是飘摇的船,为你我在人生的大海中开启了新的彼岸 快乐是人们最美好的心绪,让我们绽放最甜美的笑 快乐是人们最原始的渴望,让我们萌生最简单的梦 快乐是你我永恒追求的梦,让人为梦勇往直前 快乐是你我永远执着的念,让人随心飘向远方
下面我宣布,2013年四川文理学院计算机科学系“筑梦青春,快乐至上”迎新晚会 现在开始
1, 欢乐女神,圣洁美丽,她的力量,消除一切的分歧 欢乐颂歌,和谐动人,它的旋律,撩动我们的心扉 请欣赏 合唱 《欢乐颂》 2
天使般的声音仿佛带我们置入了别样的国度 在那别样的国度还有着一群动感热辣的舞者 掌声有请 3 动感热辣的爵士舞让我们如梦似幻 但 梦总会醒,生活还要继续 请欣赏舞台剧《我们热爱生活》 4 生活的节奏永远激动着你我热爱生活的心
接下来那就看美妙的舞蹈如何驿动你我的快乐荷尔蒙 5 用双手,弹奏一曲柔情的吉他,温柔我们的青春岁月 用歌喉,唱响一曲曲流行的歌,感动我们的花样年华 6 飞越想念,寻找属于你我的幸福 用心感悟,共同开启那爱的旅途 让我们共筑爱的城堡 开启一段甜蜜之旅 7 怎能忘怀,你我开学时烈日下的那一片橄榄绿 怎能忘怀,大学记忆中最开始的那一幕幕难忘
既然不能忘怀,那就让我们回到曾今,重温你我的军训时光 8
青春是我们 一首不能回放的歌 青春是我们 都不愿错过的美好 青春的年华,我们高唱欢歌 青春的雨季,我们悠然起舞 9 夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋
夫英雄者,有包藏宇宙之心,吞吐天地之志 看三国群英 天下谁与争锋 10 三国群英的斗智斗勇,让我们领略到了曾今的热血传奇 不过接下来等待我们的将会是冰 冷 酷 寒 的 雪人 11 看来雪人并没有冰冻你们如火的热情 那就让你们的心沸腾得更猛烈吧 12 有一些歌,感人至深 有一些歌,经久不息 怀念曾今的美好 重温永远的经典 13——15 还多说什么呢,跳起来吧 16 年轻的心,热爱远方 青春的人,渴望进化
今晚我们相聚的美好时光,在弹指一瞬间悄然滑落,那些精彩绝伦的表演,我们已然铭记。
今晚我们迎新的真诚情谊,在相亲相爱的流光中悠然飘过,那些共同铸造的记忆,我们已然珍藏。
下面我宣布,四川文理学院计算机学院2013级“筑梦青春,快乐至上”迎新晚会,圆满结束
师兄,你看着办吧,i see you
第二篇:开场舞
开场舞:Cry Cry A:夜色阑珊,流光溢彩,我们相约文理。B:灯火璀璨,激情无限,我们相聚外语。C:今晚的文理,载歌载舞,欢聚一堂。D:今晚的文理,星光灿烂,梦想飞扬。A:博文大理 达州古府千秋鼎盛 B:厚德笃行 文理学院万古长青
C:今夜让我们舞动青春,张开双臂,迎接新年的到来。D:今夜让我们歌唱青春,一起谱写,大学崭新的乐章。
A:ladies and gentlemen,the new year is around the corner,I would like to extend my new year’s greeting to all my guests and wish everyone good health and happiness.B:the new year is a time of new beginning and hopes for the future.I hope that everyone will find yourself more prosperous and more content with each passing day this year.C:尊进的各位领导,来宾,亲爱的老师们同学们: 合:大家晚上好!(鞠躬)
D:欢迎各位来到四川文理学院外国语学院2014“ ”纪念12.9运动暨迎新文艺晚会现场。
A:在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂共庆马年新春的到来。
B:Before our party starts.please allow us to introduce our guests presenting tonight ,they are:„„„
C:在晚会开始之前请允许我介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾他们是:。。。。。D:感谢你们的到来,在这既往开来的日子里,我们携手共庆,让我们向在座的所有领导,来宾及全体师生致以最诚挚的问候。预祝大家:
合:身体健康,万事如意,心想事成!
A:现在。我宣布,外国语学院纪念12.9运动暨迎新文艺晚会 合:正式开始。
校园的清晨
A: 清晨犹如一缕阳光 开启心灵 释放满腔的热情; B: 清晨犹如一幅画卷 清秀淡雅 舒展朦胧的心情。A:接下来请欣赏表演唱《校园的清晨》 B:掌声有请
2)竹林深处
A:五十六个民族,五十六朵花!傣族,可谓是大西南的一支独秀!B:幽静的竹楼,欢乐的泼水,还有舞动的孔雀!A:现在,一群身着民族服饰的少女将出现在我们的眼前,给我们带来圣鸟开屏般动人的韵律!
B:请观赏傣族舞蹈《竹林深处》 3)歌舞青春
A:青春花季的我们,憧憬未来,满怀激情,满怀希望
B:青春的岁月离不开歌舞,我们歌也听过了,舞也看过了,现在是载歌载舞的时侯.A:请欣赏《歌舞青春》。
4)和你一样
A:我和你一样 一样的坚强。一样的全力以赴追逐我的梦想 B:我和你一样 一样的善良。一样为需要的人打造一个天堂
A: 在未来,在茫茫未知的人生旅途中,无论遇到多大的风雨,无论遇到多大的困难,请你记得,你还有我们,和你一样
B:下面掌声欢迎由„„给大家带来手语《和你一样》
5)美人如玉
A:翩若惊鸿,婉若游龙。仿佛兮若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪。B:好诗,好诗!许公子为何突然这般诗意起来?
A:因为一想到下一个节目,我眼前就呈现出一幅优美的画面:清罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天沙。
B:哎,打住打住,别再卖弄你的诗意了。接下来我们外国语学院的美女就要上场了,请欣赏古典舞《美人如玉》。A:掌声有请。
6)I am a girl like you A:You’re just like me.There’s somewhere else we’d rather be,somewhere that’s ours ,somewhere that dreams come true.Yes,I am a girl like you.B:You’d never think , that it was so.But now I’ve met you and I know ,it’s plain as day ,sure as the sky is blue.that I am a girl like you A:Don’t you wanna see the girl ? B:Sure!why not ?let’s appreciate music drama
7)青春纪念册
A:走过春夏,走过秋寒,去寻访青春的足迹。还记得同桌的你,怎样的青春靓丽。
B:回想起海边的约定,镌刻在心底永恒的秘密。让我们在青春的纪念册中寻找共同的记忆。
A:请欣赏情景歌舞《青春纪念册》 B:掌声有请
8)我的中国梦
A:七十八年前伟大的一二·九运动寄托着一个梦,那是我万千中华青年永不褪色的集体记忆,爱国,进步,民主,科学的民族精神,昭示着我们中华民族崇高的理想和美好的未来
B:五千年的历史传承着一个梦,承载着对未来中国的期待,几经辗转,几经浮沉,使之今日,终于汇聚成了一个梦,实现中华民族伟大复兴的中国梦 A:请欣赏诗朗诵《我的中国梦》 B:有请!
9)创造奇迹
A:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。B:健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。
A:那么下面让我们一起来欣赏青春洋溢,活力四射的健美操《创造奇迹》 B:掌声有请
10)最初的梦想
A:最初的梦想,紧握在手上。B:最初的梦想,绝对会到达。
A:你最初的梦想是什么呢?曾经想过放弃吗?
B:当你想退出时,再尝试一下,或许下一秒成功就会出现。A:下面请欣赏中日文合唱《最初的梦想》 B:有请。
11)Cry me out A:爵士舞蹈是一种非常具感染力的舞蹈,它源自于西方。
B:在我们学院就有一群活力四射的女孩,她们一次又一次的用灵巧的肢体舞出自己的梦想。
A:下面请欣赏来自外国语学院舞蹈队的女孩们为大家带来的舞蹈《Cry me out》 B:有请
12)刘海砍樵
A:(唱)左手锣,右手鼓。手拿着锣鼓来唱歌。B:哎哟,不错哦!这不是凤阳花鼓嘛!A:很有见识,跟我学唱花鼓戏吧!
B:别逗了!说到花鼓戏,我倒想起来一名段儿—刘海砍樵。A:有一年春节晚会上姜昆和刘晓庆合唱了《刘海砍樵》,接着就火了。快乐大本营里何炅和谢娜经常唱《刘海砍樵》,所以她们俩经常火。B:由此可见,谁唱谁火。那今天想火一把的是谁呢?掌声有请***带来秧歌舞《刘海砍樵》 B:掌声有请
13)展望未来
男:我时常在想,为何我走夜路时月亮会跟着我,是不是嫦娥姐姐在“偷窥”我。女:得了吧,别在这儿得瑟,瞧你那模(mu)样,洗洗睡吧
男:哎,我们现在长的不好看不要紧,但我们一定得相信自己会越来越棒 女:哎呀,别卖萌了,我们还是来欣赏舞蹈展望未来吧
结束语
A:looking forward to the coming of the year , we are full of hope; celebrating the new year , we are full of happiness.B:wish each of our distinguished gusts a successful career and a happy family.C:wish our teachers great progreand more achievements.wish our coutry a more splendid future.D:that is all for the new year's celebration.thank you for being with US.A:今夜,我们欢聚一堂,激情满怀
B:今夜,我们载歌载舞,心潮澎湃 C:今夜,我们让青春尽情的绽放 D:今夜,我们让梦想自由的飞翔
A:告别今夜,我们将迎来明朝东升的旭日
B:告别今夜,我们将走进崭新的收获季节
C:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节
D: 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
第三篇:开场舞
一、开场舞:给我几秒钟(全体)
二、歌伴舞:欢聚一堂(旗舰店)
三、歌曲:素颜(鸿博店)赵万星
四、歌伴舞:我的达铃(至尊店)王一楠、姜春波
五、歌曲:忘情水(旗舰店)于亚光
六、双簧(至尊店)王一楠、高言
七、歌+手语(旗舰店)八O年代
八、小品(至尊店)姜春波、高言、王一楠
九、相声:正反话(旗舰店)九O年代
十、歌伴舞:青花瓷(至尊店)王一楠、姜春波十一、三句半(旗舰店)林晓旭、常波、李晓波、孙安然
十二、歌曲:女人花(至尊店)姜春波
十三、双人舞《五分熟》(旗舰店)林晓旭、常波
十四、反串:大约在冬季(至尊店)乌守柱
十五、环保时装秀(旗舰店)
十六、歌曲:火苗(至尊店)王一楠
十七、英文单谣联唱(旗舰店)张子健、李晓波、孙安然、王悦、常波、林小旭
十八、歌曲:大笑江湖(至尊店)姜春波、乌鸿博
十九、搞笑舞蹈:穷开心(旗舰店)孙安然、王悦、李晓波
二十、放弃你是我的错(至尊店)闫辉 二
十一、歌曲:祝福(旗舰店)于亚光 二
十二、秧歌:(至尊店)二
十三、相亲相爱一家人(全体)
第四篇:开场舞解说词
开场舞解说词
红红的腰带,嘹亮的鼓声,在这节日盛装映衬下显得更红、更亮。在这个天真的节日让我们大家腾起来,跃起来!请看平远二小给我们带来的舞蹈《龙腾虎跃》。
第五篇:开场舞 《在一起》
2018年教职工元旦晚会 开场舞《在一起》
一、参加人员
二、节目设计
1、校区各单位教职工合影在投影中循环播放 2、15名学生统一着装,手语展示,调动现场气氛,带动现场教职工一起舞蹈
三、具体编排
1.过门15秒左右 图片展示,不开灯,2.歌词开始,8小段
“好久不见,很是惦记,写首歌儿,来问候你。” “很久以后,寥寥知己。能在一起,也不容易。” “很多过去,挥之不去。那是我们,心灵相吸。” “岁月终留下了痕迹。我们永远不要分离。”
图片:投影展示
学生:按照3/2+5+2/3的位置,在台上背对观众坐好,情景展示,观看教师照片,可以自由作出相应动作。最后一句“我们不要分离”,准备换动作,所有人转身立跪。
3.副歌1部分,2小段“在一起” “在一起,最难忘灿烂的回忆”
学生:中间的人做手语,两边的人同步转身,侧面面对观众,眼睛望向中间的同学 “在一起,最简单就是最美丽。”
学生:两边的人做手语,中间的人转身分别望向两边做手语同学。
4.过门 “喔哎”
学生:左
4、右4分别欢快的拍手跑下台,进入座位席,左1,右1分别并入中5变成7上,拍手。
5.非手语舞蹈部分
“好久不见,很是惦记。” “写首歌儿,来祝福你。” “很久以后,寥寥知己” “能在一起,也不容易。” “很多过去,挥之不去。” “那是我们,心灵相吸。” “岁月终留下了痕迹。” “我们永远不要分离。”
学生:按照7上8下的位置台上台下舞起来。动作待编排。
6.副歌2部分
“在一起,最难忘灿烂的回忆,“在一起,最简单就是最美丽。“在一起,不停止轮转的四季。“在一起,相信我们永不分离。
学生:台上的做手语动作,台下的,调动气氛,教老师做简单的手语,达到互动效果
7.to be together部分
“to be together,最难忘灿烂回忆。” “to be together,最简单是最美丽。” “to be together,不停轮转的四季。” “to be together,相信我们永不分离。”
学生:台下的学生现场抓一些小孩,邀请并和孩子一起上台“群娃乱舞”,台上的学生走下台,站在台边缘,面向观众做动作
8.副歌3部分
“在一起,最难忘灿烂的回忆。” “在一起,最简单就是最美丽。” “在一起,不停止轮转的四季。” “在一起,相信我们永不分离。”
学生:台上的学生和孩子一起互动,台下的学生带动领导和老师,站起来手牵手,随着音乐摇摆。
9.尾声19秒左右
“多年以后,寥寥知己” “能在一起,好好珍惜”
学生:音乐安静下来,大家一起就地转身望向投影,有“彩蛋”视频。
整体要求: 表情要愉悦 动作要有活力
在不需要集体动作的时候,注意和谐融入个人动作,达到相应的目的。衔接要自然。手语动作个人练习。