精品演讲辞：视野、勇气、心态

第一篇：精品演讲辞：视野、勇气、心态

精品演讲辞：视野、勇气、心态

视野、勇气、心态：成就梦想的三条密码

——在2014届本科生毕业典礼上的讲话 怀进鹏

亲爱的毕业生同学们，老师们，家长朋友们： 大家上午好！

今天是北航的节日。我们在这里隆重举行2014届本科生毕业典礼。首先，我代表胡凌云书记和全校师生员工，向3396名本科毕业生表示最热烈的祝贺！同时，我提议，请用你们最真诚的掌声，向师生情、亲友情和同学情致以深深的敬意！

刚才，我们共同欣赏了同学自己的视频短片《同行》，仿佛把我们带回四年的大学生活。这里，留下了你们的青春记忆，记载着你们的梦想与彷徨，也洋溢着你们张扬的青春力量。

四年前的你们，带着梦想和嘱托，成为了北航沙河校区的首批学生﹔两年前，回到学院路的你们，忽然发现舌尖上的沙河似乎比学院路更有余香，“足不出楼能洗澡、人少安静空气好”的沙河真的值得留恋。后来，你们成为甲子校庆的志愿者，向社会和校友传播着正能量。你们好像更喜欢这里了，因为这里有艺术馆、晨兴音乐厅和博物馆，不出校园就享受到高水平艺术的熏陶，可以目睹“黑寡妇”飞机少见的“地面滑跑”﹔在课堂上、竞赛中，以及毕设与ihome社区里，你们体验了北航人的困惑与思考、问题与担当﹔夜晚中，从新主楼的灯光和师生们的身影中，你们发现了累在北航到成就梦想的逻辑﹔毕业之际，开始在有温度的教育中体验着末班车空调的清凉，讨论起“且行且珍惜”的含义。

许多同学说，我们是 “1”字号的领头雁，经历过那吹得人都站不稳的风、霸道坑爹的黑车司机，还有每晚十点的点名，以及一起开班会的“航概女”﹔有同学说，沙河有我们光荣的“姓名墙”和 “班级树”，经历过宿舍楼公共区域的通宵自习，以及穿拖鞋“水”过的TD，我们是两校区办学模式的先行者和实践者﹔也有同学说，北航给了我三样东西，没有太多可以玩的沙河成为了学习最为认真、最心无旁骛的两年﹔二是周围人的学习劲头都很足，不但优秀，还充满了野心和干劲儿，我找到了一辈子的好朋友﹔三是最最应该感谢的教授。还有同学说，从迷恋网游的 “学渣”成为研究型“学霸”，是“门特计划”改变了我。

北航的四年，是你们激情飞扬和自信执着的岁月。高工的罗东同学，先后获得了全国力学、物理竞赛一等奖和美国大学生数学建模大赛一等奖﹔化学与环境学院彭益同学，大二开始参与科研，以第一作者发表了4篇学术论文﹔生医学院冯丝雨同学以“成为一名科学家” 为目标，品学兼优，获得了加州大学伯克利分校全额资助攻读博士学位﹔计算机学院董适同学酷爱软件，从铜牌、银牌开始，今年获得了世界大学生程序设计大赛亚洲区预赛金奖，被微软美国总部录取﹔首届华罗庚班的37名同学，有17人次获得美国大学生数学建模大赛一等奖，4人被美国常青藤大学录取﹔经济学专业有5人被世界一流大学录取。还有，一批同学的文化创意和创新创业成为校园的风景线，首届知行文科实验班的28名同学，历经3个多月成功排演的世界名剧，为仲夏夜的校园带来享受与梦想﹔交通学院王茂玮和人文学院王梦园等同学，举办了首届毕业季钢琴音乐会，用“指尖流年”的形式，讲述着四年的成长，令人钦佩﹔新媒体学院张晓康和张立同学的创意作品，荣获2013年全国大赛一等奖和欧盟环保创新大赛最佳艺术表现奖﹔你们积极参与创业与项目孵化，中法学院郭琰珂同学、软件学院梁也凡同学，分别创立了自己的企业，受到风险投资的关注。还有，在我们自豪的梦之队中，张啸迟同学不断将奇特想法变为现实，曾获“挑战杯”竞赛一等奖和欧洲大学生空中载重挑战赛第一名，航空学院孙义成、张文强等同学在刚结束的英国国际大学生飞行设计大赛中，以六项总分第一的成绩获得冠军﹔交通学院王远南同学带领北航方程式赛车队，设计制造了自己的赛车，多次获奖并参加了北京国际车展。

更令人钦佩的，是你们的自强与担当。新媒体学院张明月同学家境不比他人，但她乐观坚强，四年来，不仅为自己，也为全家的生计留下了支撑和期望，并以优异成绩免试读研﹔还有全国百名励志成长成才的仪器学院郑德焰同学。人文学院的王东玉同学，放弃保研，因为她相信“只要能为农村带来一点改变，就很开心”﹔还有，乐于奉献、志愿服务的材料学院丛龙达和人文学院吴维皓同学，以及12位校长学生事务特别助理。

北航的四年，学生社团从83个发展到214个，你们是校园文化建设的受益者和开拓者。刚才发言的郑铟同学，从组织第一次模联会，开始了她与社团共成长的理想与收获﹔前面提到的王茂玮和王梦园同学，2010年在沙河校区的教室里发现了一架三角钢琴，发起了钢琴协会﹔交通学院鲁彬彬同学与凌峰社，把挑战极限视为团队的荣誉。

特别是，原本普通的宿舍，却被你们演绎成“榜样的代表”。生物学院12公寓411宿舍、航空学院17公寓418宿舍、经管学院12公寓314宿舍、法学院15公寓215宿舍等200多个宿舍的同学，积极向上，比肩同行，均将继续深造。如今的学生宿舍，似乎已超越生活空间，成为学问与能量的集聚地。

实际上，你们中还有太多可圈可点的业绩和感人的故事，你们在为自己赢得信赖的同时，也为北航赢得了声誉。

今天，我也想借此机会，感谢全校师生员工为沙河校区办学付出的努力和贡献，特别是各学院和许多管理部门。此时，我还想感谢沙河校区学生工作团队，或许他们的名字平时很少被提及，或许他们的困惑和期待，也没能被完全理解。其实，如果抛开身份，他们也不过是同学的学长学姐，他们也有学业与恋人，或刚成家或有了孩子，也有需要照顾的老人，尤其是女辅导员们。但多少个夜晚、周末和节假日，他们却把汗水和关爱留在了学生中。毕业晚会上，辅导员们深情地唱起《时间都去哪儿了》，“一生把爱交给他，只为那一声导啊”，我为他们而骄傲，北航蓝天上展翅翱翔的鹰！

大学是人生的转型期和黄金期。我理解，科学基础、人文素养、实践能力是人才成长的知识和能力要素，而养成理性的思考习惯和独立的判断力等人格质量，将有助于面对问题和未来，并把知识转化为智慧。

令我自豪的是，北航的四年，你们不仅经历了知识和思维的历练与升华，体验了独立思考和解决问题的魅力。而且，慢慢地，你们发现，心的舞台有多大，人就能走多远，因为心的通透不是因为没有杂念，而是在于明白了取舍，观念必将改变人生轨迹，诱惑太多其实是一种负担﹔慢慢地，你们发现，担当和激情是一种质量，人不能总靠心情活着，心态才会影响生活质量，也不能总留恋过去的辉煌，那会成为无奈的宣扬﹔慢慢地，你们发现，视野和行动决定了人生的能量，因为志存高远的势能与被激发的动能成正比，而勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明却无法弥补懒惰的缺陷﹔慢慢地，你们还发现，勇气和包容也是一种可以养成的质量，人的快乐也并非因为没有痛苦，而是在于放弃了抱怨，就像水的清澈并非因为不含杂质，而是在于懂得了沉淀。

北航的四年，我们还共同见証了北航追求卓越的梦想与激情。学校以教育为先。致力于“把一流的学生培养成一流的人才”，持续对教育教学进行综合改革，探索科研与教育、海内与海外、通识与专业、本科与研究生，以及网络与课堂教学、多学科相互融合与制度机制设计，先后发布了人才培养长城行动计划和通识教育两个白皮书，推进有温度的教育，实施“本科生研究激励计划”，在创造知识中培养人才，在人才培养中创造知识。近年来，在校生累计参加省部级以上科学竞赛近2.3万人次，4159人次获奖﹔本科生就业率稳定在98%以上，升学比例达到63.4%，出国率达到15.6%。

学术至上是北航的文化。学校围绕国家战略需求和国际学术前沿，致力于推动科研转型和创新发展，形成了“航空国家实验室、国际交叉研究院、科学技术研究院”三位一体科研格局，中国航空战略研究院已成为国家科技智库。2013年获得了3项国家自然科学二等奖，“3D打印”、月宫一号等一批成果已成为北航的新标志。现在的北航，平均每月有一项重要学术发现，每两个月有一项重要研究成果产生。

人才强校是发展之本。学校以杰出人才引育为重点，打造卓越师资队伍。2013年，赵沁平、张广军、张军三位教授当选中国工程院院士，高端人才占师资队伍的比例位居全国高校前列。心怀国际方成大器，学校通过实施“UPS”战略，不断拓展和深化国际交流合作，成立了41个教育科研机构，目前，有海外学习经历本科生人数达到22.8%。今年3月底，习主席见証了北航国际合作新战略，北航欧洲联络处成立。

还有，学校持续投入，优化校园建设与文化环境，信息化和后勤服务效果显著。今年，以国际航空航天创新园和国家实验室一期工程等4项工程，将全部投入使用。艺术馆在两校区共举办了180次展览，音乐厅的高水平演出达104场，博物馆累积接待观众10万余人次，这些多元文化设施已成为育人的新格局，如今的北航，已成为北京高校“十佳美丽校园”，并是北京地区教育系统唯一获得“五一劳动奖状”的高校。

同学们，世界正处于深刻而剧烈的变革期，人类的科技创新史也是一部文明史。每一次重大科技突破都会催生社会生产力的深刻变革，推动人类文明迈向新的更高台阶。近年来，新一轮科技和产业革命正在孕育兴起，这是一个改革的新时代，这是一个开放竞争的新时代，但人口老龄化、能源危机和环境污染，以及文化冲突与价值底线等诸多问题，也把社会发展带入到一个复杂问题多发的时代。历史告诉我们，这是个比以往更需要智慧和胆识的时代，是北航人可以大有作为的时代。

今天，我和全校师生一样，心中对你们充满眷恋。当你们即将循着那熟悉的道路离开校园时，我更希望你们也把遗憾留下，快乐起航，轻装出发，秉承“德才兼备、知行合一”，带着北航人的使命和情怀，去实践精彩人生！

在这离别的日子里，作为你们的校长、老师和朋友，我想用三件事来说明三个词，作为临别赠言，与大家共勉。

第一个词是“视野”，Vision。目标源于视野，视野决定方向，也是一种智慧。10年前，生物学院的刘红教授和她的团队针对国家未来需求，研究生物再生生命保障技术，在突破多项单元技术后，研制成功的“月宫一号”，成为世界上第三个生物再生生命保障地基系统，并成功进行了我国首次长期多人密闭试验。

第二个是“勇气”，Courage。信念决定勇气，勇气坚定信念，是一种质量。正是直面挑战的勇气，使房建成教授和他的团队荣获了磁悬浮陀螺国家发明一等奖，也是视野和勇气，使他们不畏艰难，开始了原子陀螺技术的探索。我坚信：当北航人有勇气改变自己的时候，我们就能改变世界。

第三个是“心态”，Mentality。小胜靠力，中胜靠智，大胜靠德。通往成就之路是困难而寂寞的，坚守积极而淡定的心态可以品味人生的乐趣，领略包容差异的深远。在缺少掌声和少有人问津的探索中，王华明教授和团队体验着成功前的孤独，十余年执着追求，他们又是幸运的，使中国3D打印技术引领方向。我相信，心态是一种质量。

同学们，志存高远的视野、不畏艰险的勇气、乐观豁达的心态，是我对人生的一种理解与追求，相信同学们也会有更多的思考与行动。我期盼着你们，放声歌唱，并持续地唤起已经拥有的创造力和判断力，去拥抱新的挑战和机遇，实践责任和快乐的人生！我期盼着你们，放飞梦想，做一颗永远闪耀的北航星，为世界带去爱和智慧！

无论你今后如何，无论在世界什么地方，北航永远是你停泊心灵的港湾，这里永远是爱你、温馨的家！

匆匆时光，只念相聚﹔ 缓缓同行，莫问归期﹔ 北航如我，默默地，爱着你。

谢谢大家！

第二篇：关乎自己心态 也是一种诉说勇气

关乎自己心态 也是一种诉说勇气。

喜欢一种心态时候的自己，喜欢安静里的温柔自我，喜欢嘻哈瞎闹的没长大的孩子，但我已不是这个年纪的女童。

其实幸福很简单，哪怕就是一秒钟。

关乎自己心态也是一种逆向的成长，看别人不顺眼，是自己修养不够。人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢

复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。我们的不自由，通常是因为来自内心的不

良情绪左右了我们。女人记住了，一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人更强大。

不要轻易和人发生争执，当有人和你无关紧要的争执时，你就让他赢，因为你并没有损失什么。其实人生的幸福，一半

要争，一半要随。争，不是与他人，而是与困苦。随，不是随波逐流，而是知止而后安。争，人生少遗憾；随，知足者常乐

。最怕该争时不争，该止时不止，总在纠结中痛苦着。随遇而安，随缘而止。

放下即是快乐，随缘就会心安。放得下，放不下，最终都是被放下，何不快乐的放下，何必累心。春有百花秋有月，夏

有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。有缘而来，无缘而去。一切随缘，顺其自然。勉强终归不能如意，强求

势必不会甜蜜。尽心尽力做好自己，世事大抵如此，努力无悔，尽心无憾。

什么样的男人才真爱你？他也许无法立刻给你最好的生活，但他一定在为美好未来而努力。他也许不能立刻迎合你的习

惯，但他一定在为你做着改变。两个人相爱着，就一起努力，一起梦想。

有个人，爱过了就结束了；有句话，说过了就后悔了；有道伤，痛过了就麻木了；一段爱情，过深了就剧终了；有些东

西，放久了就会变质的；有些感情，因时间距离而贬值；爱那么短，遗忘却那么长。

生命中有风有电，也有阳光，爱情就是一场冒险，赢了，厮守一生；输了，那个比朋友更近的人，连朋友都不是。世上

最痛苦的事之一，不是落单，而是身边有一圈人，让你感觉自己孤身一人。

有时候，爱你的人近在咫尺，而让你柔情深陷、牵肠挂肚的却是另一个人。你因他落泪、因他感伤，为他付出所有也在

所不惜。你以为这便是爱情，得不到的，总是最好的，而咫尺的温暖，却不懂得珍惜。爱，本来就是一件百转千回的事，但

愿某一日你能幡然醒悟，怜惜眼前人。

一个人最好的样子就是平静一点，哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一个又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一次又一次别离。然后在别人质疑你的时候，你可以问心无愧地对自己说，虽然每一步都走的很慢，但是我不曾退缩 过。

喜欢一个人是种感觉，不喜欢一个人却是事实。事实容易解释，感觉却难以言喻。

在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人

也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。

距离，产生的不是美，而是诠释了不堪一击的爱情。

我们如何相爱，唯有我们自己知道，是不可以拿来标榜和炫耀的，如果爱仅是一种形式，我们会在无形中忽略它的质地

。情至深则爱无言，情至切则爱无声。因为有爱，我们不畏惧生命的漫长，不担心落日后的暗夜。轰轰烈烈难以长久，细水

长流难以坚守，但有了相濡以沫的支持和理解，一切都会迎刃而解。

如果有一天，当你跟你爱的人发生争执，你就让他（她）赢，这时他（她）又赢到什么？得到什么？所谓的输，你又输

掉了什么？失去什么？其实，争执在很多时候，没有留下任何输赢，却失去了很多本应珍惜的感情。

原来只要分开了的人，无论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。

不要等到了一个笑容，才面露慈善；不要等被爱了，才去爱；不要等到寂寞了，才明白朋友的价值；不要等到一份最好 的工作，才要开始工作；不要等拥有许多，才开始分享；不要等别人受伤了，才乞求原谅；不要等分开了，才想到挽回。不

要等待，因为，你不知道等待需要花费多少的时间。

爱情，像长不大的孩子，一旦一段爱情被称为成熟，事实上它已经不是爱情，而是由时间定位的一种习惯。爱情，又像

是一颗萌芽的种子，经历风风雨雨变成了果实。没有最初的感动，没有最初的朦胧，没有最初的难舍难分，它以一种叫拥有 的形式推远了那份珍贵。

很多人都说，只要女人愿意将就，很多人都可以与之携手走过幸福的一生，生活本来就是一场又一场的妥协，许多人都 是这样过来的。—辛夷坞

你喜欢我，因为我是个不错的人，但你爱他，哪怕他是个错的人。

修养是怎么来的？是在面对一切挑衅又压抑住自己爆发的念头，开导自己得来的。这简直是一万能公式。无论发生什么

事第一念头一定要抑制爆发然后安慰自己，总能找到一个出口的，光明且温暖。之后再遇见同样的事情，你已不用再故作克

制，笑一笑对方就败了。修养大概就是这么来的。

一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。

你可以委屈，可以痛哭，但不要让所有人都看到你的脆弱。

女人至少要有一项能养活自己的技能，有一个召之即来挥之不去的闺蜜，还有玩不腻的一项爱好，这样你的爱情会更稳 固。

喜欢长裙，因为很温柔。

孟夏时分，我偶然闯进一家装修布景别致、品味不俗的服装店。近观才发现，它大体如同许久以前少女手边密缝细挑的

绝妙女红：娴熟的针脚，不言自明的柔情，郑重其事的选择。我享受着这早染铅华的美丽，难以弃置的情怀。心中不由得欣

悦。数条绽放斑斓印花、配饰异域风情甚浓的长裙，在衣架钩上，舒展自如地悬撑着。简直就是另外一幅丽人行。真是天生 的尤物。

我停留了许久，未买也未试。因身高限制。那时我尤其羡慕海拔高的女子，至少能让这尤物鲜活起来，而非纯粹的摆设

。当然让它变得有韵味就得看女子有无足够的底气，有无年久的修炼。这绝非易事。当然，也有一定比例是天生的。从那以

后，我对长裙就有一种明晰的印象，它依赖的底色是各种层次的绿，不论由来。

曾想过，长裙是否会同黑白搭配一样永恒经典„„不得而知。短裙也曾风靡数时。

这种勿忘的情结，让我屡次梦到自己“蹿”得以下长高十厘米。同时一袭理想的长裙裹身，风媚顿生，万种迷恋„„

人还是不能那么容易陶醉，不然这类无关真实的梦醒将是留恋，心也无辜的跟着受罚，换得的是渴望的遭罪。

但是，在另一种与长裙的相遇中，赏心悦目，则不由分说。

街巷里的相遇是一阵阵的曲度回旋，裙袂生风，落叶苏醒。当我走过这样的风情路段，这样的一个丰饶女子，我内心膨 湃着唯一的骄傲，由始至终的认定：这种美只许女子来诠释。我自诩能在城市的任何一个街口等来诠释的载体。

有一次我坐车，由于是中午，人少，身旁的位置是空的。没多久，一袭长裙坐下了。檀紫的渐变，由浅入深的聚集，就

像一场日久的暗恋，熔炼成难以拒绝的两情相悦，过于艰难的过程，过于宁静的表达。她上来时，一枚杜鹃花花瓣，轻倩的

身姿随同裙底生的风，落在阶梯上。这曼妙的提示。她就像长裙一样澄净。

再一次在外吃饭，一位面容亲善的服务员身着蛋黄色的长裙，让我吃得很愉快。曾有一位广告演员说，拍食品广告时，黄颜色的衣服首选，因为黄颜色能引起人的食欲。看来这位服务员大概明白这个细节。随后有几次，我在那里遇到这位—— 懂得一些的服务员。

长裙不单是有美感，它的重量虽不及一束玫瑰花的重量。它流淌的美繁若花开四季，灿若夜幕的晨星，静若一番呢喃蜜

语„„漫过凝脂般柔软的肩胛，漫过一页页排列的字符，女子就是女子，不可避免的“低头羞涩”。有些女子的一生，像极

了长裙虽有结束，但情愫上正在继续纺布编织。如《红楼梦》一类；但另一类女子，一生从未让长裙浣洗褪色，不间断的用

她们自创的染色剂着色，似新如旧，如《镜花缘》一类。

一类类千差万别。滤过之后，得知，定要修炼成——自由地摆弄精神长裙的一类，一生不为其所困。

你的心态决定你奔跑的力量。

如果你碰到一个雨天，很大的雨，最要命的是你没有伞，你会怎么样，是努力奔跑？还是漫步雨中？这让我想起了一个

表面上很有哲理的故事：有两个人在街上闲逛，突然天空下起了大雨，其中一个路人甲拔腿就跑，而路人乙却不为所动，还

是坚持原来的步调，路人甲很是好奇的问：你为什么不跑呢？他回答说：为什么要跑，难道前面就没有雨了吗？既然都是在

雨中，我又为什么要浪费力气去跑呢？路人甲哑口无言。

易地而处，你会是谁，是努力奔跑的路人甲？还是淡定如初的路人乙？他们两是谁错了？其实他们都没有错，他们唯一

不同的只不过是人生的态度不同而已，其实人生并没有对错，每一步都是自己的选择，也会带来相应的结果，而不同之处就

是在于，我们要为我们自己造成的结果负责而已，而这个结果就是我们的不一样的人生。

路人甲的人生相对是比较积极，他最后的结果可能也是全身湿透，和路人乙没有区别，但不同是他努力去争取了，他也 可能会得到更好的结果，那就是衣服只是湿了一点，还可以继续穿，也不影响他正常的交际活动；而路人乙的人生态度就显

得消极和堕落很多了，他对不努力奔跑的结果了如指掌，但是他选择了接受，你期待什么样的结果，你就会得到，你的心就

是你想要的，所以路人乙湿身的可能性事百分百，他没有任何选择的余地。这就是他们的不同，路人甲还有机会，路人乙命 中注定了悲剧，你认为你又是谁呢？

奔跑的路人甲意味着：没有后悔，没有抱怨，勇敢的面对，接受挑战，努力争取，无所畏惧，心中充满理想，对人生充

满希望，懂得为自己创造机会，积极主动。漫步的路人乙意味着：消极被动，逃避挑战，未战先输，忍让妥协，丧失机会，一眼可以望到头的人生，逆来顺受，不思进取等。

人生之所以存在不同，是因为我们的想法不同，是因为我们对机会和挑战的定义不同，是选择勇敢的面对，还是选择消

极的逃避，就结果而言，我们不敢绝对的判断，但是这两种生活却告诉我们一个很明白的道理，第一种人还有希望，第二种 人却只剩下失望。

佛说：预知前世因，今生受者是；预知来世果，今生做者是。你今天得到的生活和成就，就是你昨天努力的结果；你明 天想要的生活和成就，今天的努力和进取就是他们的决定因素。这就是佛家常说的因果报应，天理循环。

在现实生活中，绝大多数人如你我一样，都是没有伞却刚好碰到大雨的孩子，我们都很平凡，一如我们的父母一样，平

凡到这个世界简直感觉不到我们的存在，那不是我们低调，而是我们没有高调的资本。

我们的老爸不是李嘉诚，也不是李刚，更不是TM的托塔李天王，我们只是一个平凡生活中的张三李四，通常来说，老天 爷对我们这些P民总是特别的“照顾”，我们在人生的路上碰到的雨都会比别人大一些，而很多牛逼过来的人告诉我们说这 是老天爷在考验我们，叫做：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身„„”，于是我们还很

高兴的去迎接每次挑战，去接受每一个让我们死去活来，刻骨铭心的考验，一次又一次，成功、失败如影相随，泪水和汗水

交织体会，不是我们没有选择，只是我们选择了一条更难的的路，没有伞的孩子，我们选择了努力奔跑。

我们没有傲人的学历，更没有显赫的职业背景，就连供职过的企业也不过是不入流的小作坊，我们没有那些动不动开口

就中英文都往外蹦的得瑟，我们更没有那些整天扛个笔记本电脑到处给别人放PPT的瞎屁，我们的每天都过得很平凡，但是 我们在向着不平凡而努力。

有人告诉我说：人生要学会知足，但是不要轻易满足。知足的人生会让我们体会到什么是幸福，什么东西才值得我们真

心的去珍惜；而不满足会告诉我们，其实我们还可以做得更好，我们还可以更进一步，也许我们还有更大的机会，一如在雨

中奔跑的孩子，我们的知足是我们至少还可以奔跑，这比起很多坐轮椅的人来说，无疑是世界上最幸福的事情了，但是我们 不要满足于此，我们更希望有自己的一片晴空，我们努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空。

有错过，才会有新的遇见。缘分就是，不早不晚，恰恰刚好。

总要经历一些背叛一些心酸，才能把人心看明白。

不是每件事都注定会成功，但是每件事都值得一试。

人生就像舞台，不到谢幕，永远不会知道自己有多精彩。

这个世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。

只有等到物是人非之后，人才会懂得怀念。

生活一定要五颜六色bctck.com 博彩通，但绝不能乱七八糟。

最好的时光，就是你喜欢我，我也喜欢你，可我们都还没表白。

人生是一场一个人的旅程，无人可替代。总有人离开，总有人到来。

有时候，受了委屈，本来不想哭，可是只要别人一问你怎么了，就会忍不住地流眼泪。

看清自己比读懂他人，更重要。

爱自己，爱生活，更爱做一个真正的自己。

第三篇：心态决定了视野事业和成就的故事

大概是40年前，福建某贫穷的乡村里，住了兄弟两人。他们抵受不了穷困的环境，便决定离开家乡，到海外去谋发展。大哥好像幸运些，被奴隶般卖到了富庶的旧金山，弟弟被卖到比中国更穷困的菲律宾。

40年后，兄弟俩又幸运地聚在一起。今日的他们，已今非昔比了。做哥哥的，当了旧金山的侨领，拥有两间餐馆，两间洗衣店和一间杂货铺，而且子孙满堂，有些承继衣钵，又有些成为杰出的工程师或电脑工程师等科技专业人才。

弟弟呢？居然成了一位享誉世界的银行家，拥有东南亚相当份量的山林、橡胶园和银行。经过几十年的努力，他们都成功了。但为什么兄弟两人在事业上的成就，却有如此的差别呢？

兄弟聚头，不免谈谈分别以来的遭遇。哥哥说，我们中国人到白人的社会，既然没有什么特别的才干，唯有用一双手煮饭给白人吃，为他们洗衣服。[中華勵志網]总之，白人不肯做的工作，我们华人统统顶上了，生活是没有问题的，但事业却不敢奢望了。例如我的子孙，书虽然读得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去担当一些中层的技术性工作来谋生。至于要进入上层的白人社会，相信很难办到。

看见弟弟这般成功，做哥哥的，不免羡慕弟弟的幸福。弟弟却说，幸运是没有的。初来菲律宾的时候，担任些低贱的工作，但发现当地的人有些是比较愚蠢和懒惰的，于是便顶下他们放弃的事业，慢慢地不断收购和扩张，生意便逐渐做大了。

以上是真实的故事，反映了海外华人的奋斗历史。它告诉我们：影响我们人生的绝不仅仅是环境，心态控制了个人的行动和思想。同时，心态也决定了自己的视野、事业和成就。生活就是这样，关键看你以什么样的心态去面对，去把握，去谱写自己的人生。

第四篇：演讲辞

演讲辞

【教学目标】

了解演讲辞的概念、特点和种类。掌握演讲辞的写作方法和要求。训练学生的口头表达能力。【教学重点】

掌握演讲辞的写作。【教学难点】

训练学生的口头表达能力。【教学方法】

实例法，讲授法，讲练结合法 【教学课时】 4课时 【教学过程】

一、新课导入

历史上，孟子雄辩无敌，苏秦言动六国，孔明舌战群儒……他们凭借出色的口才使自己得到了想要的东西。同样，放眼今天现实生活中，有些人舌绽莲花，纵横捭阖，着实让人羡慕不已。同学们，我们正处于一个千载难逢的历史机缘中，在这个伟大的时代里，机遇与挑战共存，困难与希望同在！在这个特殊的年代里，怎样才能拥有缜密的思维、机敏的应变、卓越的口才呢？今天就让我们一起来学习演讲辞的写作。

二、演讲辞的概念和特点

(一)演讲辞的概念

演讲辞是演讲的依据、规范和提示，是演讲者所用的文字底稿，是应用文章中一种独立的文体。

演讲辞的含义包括广义和狭义两种。广义上的演讲辞，包括一切为准备在听众面前发表意见、抒发情感而写成的文稿，如学术专题演讲、会议报告演讲、法庭论辩演讲以及各种礼仪演讲等等；而狭义上的演讲辞，则专指各种主题演讲稿，即参加各种演讲赛、演讲会使用的文稿。

当今社会，随着改革、开放的不断深入，人际交往日益频繁，人们对于演讲 功能的认识日趋深化，参加演讲活动的兴趣不断增强。人们可以用演讲来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况、经验等等。演讲稿具有宣传、鼓动、教育作用，它可以把演讲者的观点、主张和思想感情传达给观众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

(二)演讲稿的特点

演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而 不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是 舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演）。其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设 计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要 做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

三、分类

按演讲方式分，可把演讲稿分为命题演讲稿、即兴演讲稿和论辩演讲稿三种。1．命题演讲辞是指事先命题的有准备的演讲辞。全命题演讲辞指的是由别人拟定题目的演讲辞。读讲【例一】

半命题演讲辞指的是演讲者根据演讲活动组织单位限定的范围，自己拟定题目而写的演讲辞。

读讲【例二】

2．即兴演讲辞是指演讲者事先无准备，由于受某些因素的触动有感而发，临时因兴起而发表的演讲辞。

生活场景式即兴演讲辞，是演讲者针对日常生活中发生的多种事件、现场氛围和听众对象即兴而发的演讲辞。

读讲【例三】

命题侧赛式即兴演讲词，是由组织者事先拟好多种演讲题目，演讲者待抽签定题后，依据题目略加思考而发表的演讲辞。

读讲【例四】

3．辩论演讲辞是指对某一事物持不同观点的双方，在同一演讲环境中进行的以坚持本方观点、批驳对方观点为宗旨的演讲辞。

日常辩论演讲辞是指人们在日常生活的各种场合对某些问题所持不同意见而进行的辩论演讲辞。

读讲【例五】

专题辩论演讲辞是指双方对有分歧的观点、理论、事件、案件等所进行的辩论发言，包括学术争辩、法庭辩论、外交辩论等。

读讲【例六】

赛场辩论演讲辞是指演讲比赛中正题方和反题方围绕辩题展开辩论以决胜负的一种演讲辞。

读讲【例七】

四、演讲辞的写作格式

1．标题

演讲辞的标题非常重要，因为它是听众最先听到的。好的标题如一个长着一双动人、会说话、会表现出人的精神面貌的眼睛一样，它不但能引起听众的注意，吸引听众听讲，而且能传达、反映出整篇演讲稿的主题精神。许多好的演讲标题，能勾魂摄魄，令人心向往之。因此写演讲稿，必须千方百计地拟制一个简洁、贴切、醒目悦耳、鲜明生动、富有吸引力、启发性的演讲标题，使演讲一开始就以新奇取 胜，以美妙夺人。

2．正文

演讲辞的正文一般由开头、主体、结尾三个部分组成：

(1)开头。又叫开场白，是演讲者给听众留下的第一印象。开场白是否新颖、精彩，引人人胜，是演讲能否取胜的重要一环。因此好的演讲辞就应该用最简明的语言，讲出全部讲话的要领，调动听众的兴奋点，使听众的思路随演讲者的思路而展开，这样才能达到出奇制胜的效果。同时，开场白还具有“镇场”的作用，要造成一种气氛，控制全场情绪，在演讲者与听众之间架起一座沟通的桥梁，使听众全神贯注，为整个演讲的成功打下基础。

演讲辞的开头，可以不拘一格，采用多样的方式来吸引听众。或开门见山，点明主题，使听众容易把握演讲的要领；或提出问题，以新颖有趣的设问或反问来激发听众的注意和思索；或引用名人名言、诗词典故，引起听众的兴趣；或讲故事，以生动有趣的情节吸引听众等等。但要注意的是，不要故弄玄虚、兜圈子，开头之后要尽快转入正题。

常见的开头方法：

① 开门见山，直奔主题。这种开头一下子就把演讲的思想观点展示在听众面前，使听众一听就知道演讲的中心，注意力马上集中起来。

②提出问题，发人深思。这种开头根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，造成悬念，使听众迫切地想知道演讲者是怎么回答的，从而产生听讲的兴趣。

③设计情境，令人关注。这种开头设计了一种情境，烘托气氛，把听众引入演讲者所展示的天地之中，使听众不由自主地跟着演讲者往前走。

④ 介绍背景，引入正题。这种开头先交代之所以要发表演讲的环境条件或历史背景以及各种联系，让听众更好地了解演将的内容，同时为进一步向听众揭示论题作准备。

⑤轶闻趣事，导入正题。这种开头先讲述一些与演讲主旨有关的轶闻趣事，使听众觉得饶有趣味，轻松自然地导人正题。演讲稿要讲究开场白的艺术，先声夺人，可以收到很好的艺术效果。

(2)主体。这是演讲辞的主要内容，是“躯干”。这部分内容主要是反复阐明演讲的中心问题，用有限的篇幅，把问题谈清楚，谈透彻，说服、教育听众。在这部分的写作上，要求条理清楚，意思明白，合乎情理，既有严密的逻辑性，又变化有序，生动感人。

这是演讲辞的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个 问题。

（一）层次

层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的熟悉过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。那么，怎样才能使演讲稿结构的层次清楚明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清楚的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次，也是使层次清楚的有效方法。

（二）节奏

节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注重力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲惫，而内容变换过于频繁，也会造成听众注重力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

（三）衔接

衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就轻易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

(3)结尾。

结尾要简洁有力，余音绕梁。它也是演讲稿的一个重要和不可缺少的部分，要写得切实、清晰、干净利落、深刻有力，要有回味、让人思索，不能拖泥带水，画蛇添足。怎样才能给听众留下深刻的印象呢？美国作家约翰·沃尔夫说：“演讲最好在听众爱好到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注重力和情绪都由此而达到最佳状态，假如在这种状态中忽然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印象 就非凡深刻。

常见的结尾方式有：

总结式，即以简明有力的语言概述演讲主要内容或点明演讲主题，使听众得其要而悟其旨。

号召式，即以激情的语言发出号召或希望，使听众受到鼓舞。

警策式，即引用哲理性的语言和名言作结，以引起听众的思考和回味等等。

五．演讲稿的写作要求

(1)要了解听众，有的放矢

射箭要看靶子，弹琴要看听众。我们写的演讲稿是讲给什么人听的，要讲些什么，必须首先明确原则。不看对象，无的放矢，演讲的效果是不会好的。写演讲稿首先要了解对象，这里有两个问题。一个是要了解听众是哪些人，他们的思想状况、文化程度、职业状况等，这是一般的了解。另一个是要了解听众的心理、愿望和要求，特别是他们所关心和迫切需要解决的问题是什么。这是更为深入的了解。只有掌握了这一些，才能确定讲什么和怎么讲，才能写出有针对性的演讲稿。这样的演讲稿，是解决实际问题的，听众愿意听的，能够达到宣传教育的目的。李燕杰在谈他的演讲的体会时说：“石涛说‘搜尽奇峰打草稿’，我想，如果我们能摸到青年人的脉搏，在帮助他们的时候，就可以做到‘良药不苦口，忠言不逆耳’。”他是成了青年人的知心朋友，对青年人的心理是透彻了解了的，所以难怪他的演讲会受到青年人那么热烈的欢迎。有许多青年朋友听过他的演讲被激发起强烈的革命热情，积极投身到四化建设中去。

(2)主题要集中、鲜明、有新意。

演讲必须有真切、具体的内容，有鲜明的立意和明确的中心，才会有思想价值和现实意义，才能给听众以启发和教育。

写演讲稿同写文章一样，一篇演讲稿也要有个主题，而且这个主题要鲜明。一篇演讲稿要有个主题是指演讲的内容要有一个中心，一个明确的观点，主张什么，讲什么道理要清清楚楚。主题的鲜明是指演讲稿的全篇必须紧紧围绕着这个中心展开说理，努力使这个中心鲜明突出，这样听众在听的时候，才能清晰的理解作者的意图、观点与动机。如周恩来的《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》是针对鲁迅逝世十年后的中国政治局势而发的。鲁迅逝世前，中国打了十年内战，然后由内战进入抗日战争。当时抗战胜利了，鲁迅逝世“整整十年了”，而内战仍在进行。人民希望中国和平、民主、独立、统一，而国民党反动派却仍然要打内战。全国人民都对中国的严重现实担心和忧虑。面对这样一个现实，周恩来同志在这篇讲话中 明确地从鲁迅对内战和抗战的态度说起。他指出，反对内战，反对侵略战争，不能坐视和乞求，而必须起来进行斗争。鲁迅生前所希望的抗战，“在人民努力之下实现了”，而今天，鲁迅“所诅咒的内战仍然还存在”，“但人民团结起来，就一定能够解决中国的和平民主统一的问题。”这篇演讲针对性是很强的，而且主题明确，全篇紧紧围绕着这个主题展开议论、说理，所以这个主题又表达得十分鲜明突出。

一篇好的演讲还要有新意。

首先，立意要新。法国大作家巴尔扎克针对艺术创作上的模仿、因袭、雷同化的现象，曾给予辛辣的批评：“世界上第一个用鲜花比喻美女的人是天才，第二个再用鲜花来比喻美女的是庸才，第三个还用鲜花比喻美女的就是蠢材。”巴尔扎克是针对文学创作而言的，但对演讲主题的确定也同样适用。

其次，角度要新。立意要做到新颖必须角度新；观点新；，“巧妇难为无米之炊”，演讲立意的新颖，也要靠充实的、新颖的材料来做保证；写法新，得体的形式、合理的写法与技巧，是完成一个新颖立意的重要保证。

一个团委书记上台演讲，他是矿务局的团委书记。他讲了中国共产党在上海怎么成立的，后来在一个小船上开会，然后历经坎坷发展到今天，怎么伟大，怎么好。另外一篇中学生的演讲，他演讲的也是党的伟大。他没有讲共产党是怎么过来的。讲的是他当兵的爸爸经常不回家，弄得父母之间有矛盾。他也不理解他父亲。结果暑假去他爸爸那生活，跟他爸爸住一块，跟底下的战士、干部接触。他们就给他讲他父亲是怎样地为部队的现代化呕心沥血。在这个过程中，他忽然认识了他父亲，也正是在认识了父亲的意义上面，他说了一句话：“父亲真好，我今天才理解为什么共产党那么伟大，就因为有我父亲这样的党员。”他让我们很概念化的认识变得有了人性。

再次，材料要新。

演讲得举例子，为什么有些演讲我们不爱听？它和举证太少或者举得不丰富、不完整、力度不够，不新有关系。在演讲中例证的获得是平常的积累和临时的突击相结合。例如讲到英雄，演讲者当中就经常出现打架的现象，碰车的现象。周恩来，董存瑞，黄继光这一系列人物经常出现，都是一种类型的英雄。梅兰芳是唱旦角的，但他是个男性，在日本人侵略下蓄须罢演，把胡子蓄起来，那是勇气，那是被京剧界、被人民赞赏的。如果举这样我们听起来新鲜一点的例子，非常有意思。它也不撞车。

(3)要以情感人，以理服人。演讲不仅要有冷静的分析，即晓之以理；更需诚挚热烈的感情，即动之以情。情理结合，才能既有说服力，又富有鼓动性。演讲面对听众，要态度鲜明。提倡什么，反对什么，歌颂什么、鞭笞什么，要十分明朗，绝不能模棱两可。同时，又不能装腔作势，矫揉造作，像演戏一样。而应当是真情实感的自然流露。

(4)要讲究结构技巧。

结构要清晰、完整、迭宕、灵活

演讲稿的结构，是指怎样把要讲的内容有机地组织起来的问题。一篇演讲稿，短则几百字，长则几千字，甚至上万字，要讲好多道理，使用好多例证材料来展开主题，怎样把它组织得既清晰又完整；既迭宕又灵活这是个很需要动脑筋思考的问题。

①清晰

所谓清晰就是层次条理要清楚。听演讲不比读书，没看明白的地方可以翻回来再仔细统味一下。特别是读文章是靠视觉接受信息。作者写文章可以用大小序码、标题、分段、分节把层次条理显示清楚，使读者一目了然。一篇演讲稿要用嘴讲出去，若不注意层次条理，就会使听众难于把握，理解不了你要表达的意思，甚至困惑不解，也就不听了。富有层次条理的清晰表达，不但能使听众容易理解，而且往往能把他们带入到积极思考中去，使他们能和你一起，同步地将思考深化。可见，清晰地组织观点材料是多么的重要。

②完整

所谓完整就是演讲稿也要写得有头有尾，也有中间的铺陈展开部分，这才合乎格局。

开头

演讲稿的开头同文章的开头一样，它的写作是个重要问题。演讲稿的开头，要讲出全部讲话的要领，使听众能先有所了解。还要注意到造成一种气氛，控制住听众的情绪。有的同志讲要力求“镇场”，使听众全神贯注于演讲者。

中间

这是演讲稿的主体部分。这个部分要展开主题，或者层层深入来讲，或者从几个方面来谈。无论怎样讲法，都要注意到必须集中于一个中心，这样能使听众得到的印象深刻。把话讲散了，零零碎碎，会使听众印象模糊。

张海迪的《是颗流星，就要把光留给人间》，阐述人生意义的讲题是从这四个方面来讲的：“虽然我不能像健康的青年一样，可我一定要用双手为祖国描绘美好的图画。”“我的腿虽然失去了功能，也要在人生的道路上勇敢地走下去。”“只有在为他人服务时，我才真正懂得了生命的意义，发现了人生的价值。”“对知识和生命渴求的热望，使我不甘于落伍。”作者从这四个方面展开议论，而集中回答了人生的意义应该是：刻苦自励、顽强地学习，百折不挠为祖国、为人民作出贡献。这篇 演讲稿的结构从大的方面来看，各个部分是紧紧围绕着主题展开的。

从每个部分来看，夹叙夹议，在陈述动人的事例中表达了她对人生意义理解的崇高思想。观点和材料是极其和谐完美地组织在一起。

结尾

演讲稿的结尾也如同文章的结尾一样，要对全文有个收束。为了使听众能对全部演讲的内容有个清晰、完整、深刻的印象，在演讲的结尾，有必要把主要的内容加以概括，作个小结。

好的结尾能给听众以信心，以力量，使他们充满战斗的激情，受到巨大的鼓舞。张海迪演讲稿的结尾就具有上述特点，而且写得十分别致。

“有不少青年朋友来信问我最近的生活情况。我现在生活得很充实，也很愉快。这是因为，在学习和工作的实践中，我深深地体会到马克思说的斗争就是幸福的涵义。紧张的学习和工作对我来说是最大的乐趣。如果说我现在还有什么不满足的话，那就是时间太吝啬了。

现在，我经常想，在生命的里程中，自己做得太少了，太少了。我总是想把一天当作两天用。只要心在跳动，我就要努力工作和学习，顽强地与疾病抗争，用生命的火花照亮通向美好未来的征程。”

邓拓的著名散文《生命的三分之一》，从如何珍惜三分之一的“业余”时间阐述了生命的意义。张海迪不满足的也是时间的吝啬，总是想把一天当两天用。青年们就应该如此地对待生命，这个结尾的含义是多么的令人深思，多么的深刻。

③迭宕

所谓迭宕，是演讲稿要写得有张有弛，有起有伏。这同写文章一样，写文章最忌平铺直叙。平铺直叙会使听众感到单调乏味。据心理学家的调查，认为人们听讲时的注意力，每隔五至七分钟时间就会有所松驰。所以，每隔这么长一段时间使演讲的内容有所变化，有张有弛，有起有伏，以唤起听众的兴趣，维持他们注意力的集中是必要的。

当然，演讲还可以凭声调的抑扬顿挫和势态语来增强上述表达的效果。不过，从内容的材料安排上注意到迭宕变化，则是根本的，是决不可忽视的。

④灵活

所谓灵活，是指使用演讲稿演讲，怎样随机应用它的问题。演讲这种面对面传达信息的形式，能使演讲者随时看到听众的表情反应、心理变化，这就有利于随机调整演讲的内容。对听众感到疑惑的，要多做说明；对听众不能接受的，要加强说服；对听众已经觉得满意的，适可而止，有的同志说，会场情绪一般，可以按时结束；会场情绪良好，可以适当延长一点时间；会场气氛不好，可以提前结束。类似 这些，在写演讲稿组织材料时都必须考虑到，使写出的演讲稿能缩，能伸，能随机应变，灵活调整变化。

(5)语言要通俗生动。演讲稿的语言，一般应简洁明快．通俗晓畅，便于听众听得懂，记得住。当然，在不同环境，对不同对象也有不同要求。演讲的语言风格，要与内容相适应，还要看场合，看对象，注意环境气氛。

①通俗

演讲是给人家听的。凡是讲给人家听的，就要让人家听清楚、听明白。因此，演讲稿在语言表达上首先就要注意用群众易懂的语言，做到通俗易懂。郭沫若的《科学的春天—在全国科学大会闭幕式上的讲话》中，谈到科学需要“创造”、“幻想”这一抽象道理，是这样讲的：

科学工作者同志们，请你们不要把幻想让诗人独占了，嫦娥奔月、龙宫探宝，、《封神演义》上的许多幻想，通过科学、今天都变成了现实。……让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

将抽象的道理说得通俗易懂。

②生动

演讲稿在表达上还要生动。能把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，讲得有声有色，能使听众不感到枯燥乏味，留下鲜明而深刻的印象，这要从下述几个方面努力：

③朴素

郭沫若说：“要使文章生动，我想少用形容词是一个秘诀。”的确是这样，话要讲得生动，就得少用形容词，说得朴素一点。堆砌华丽的词藻，使用一些流行的，甚至过时的套语，是人们最讨厌的。如丘吉尔出任首相后的首次演说：“我没有什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。”语言朴素，造成很好的效果。

④形象

使用形象的语言来表达抽象的概念和讲道理，能增加演讲的生动性，听众既乐于听而又容易理解。好的演讲总是注意到运用形象的语言来表达的。如鲁迅的《未有天才之前》，用婴儿啼哭的声音，说明“天才”原本是平凡的，用“泥土”说明“成才”的成长需要一定的基础。这些富有哲理的比喻，使抽象的道理通俗起来，生动起来，使人深思。

⑤幽默

幽默是一种影射、讽喻、双关的修辞手法，幽默是一种含笑的轻松的讽刺，在引人发笑中揶揄了生活中的错误。在演讲中适当地运用幽默的语言，能增加演讲的生动性，引起听众的兴趣。如生活中有些人怕老婆，对此，文人们称之为“惧内”，颇为幽默，群众称之为“气管炎”（妻管严），更加逗趣，充满生活气息。这就是幽默，但又何偿不是一种含笑的轻松的讽刺呢。

⑥警句

警句是包含哲理、警策动人的语句。善于创造出警句，或运用现成的警句，能增添演讲的生动性，并发人深思，产生激动人心的效果。许多成功的演讲，在语言的表达上都是很注重运用警句来加深说理和鼓舞斗志的。

六、演讲中应注意的事项

（一）音调

演讲是练习普通话的好机会，特别要注意“字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，不要像和尚念经那样低声絮语，也不要像机关枪扫射般咄咄逼人

1．轻重

在演讲时，人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些，这样便能起到强调突出的作用。

2．缓急

语速的变化也是表情达意的重要手段。正常谈话，每分钟讲大约120－150个字。演讲的速率不能太快，一则听众难听懂，二则也使人产生怀疑，认为演讲者怯场。因为人们胆怯时往往语速较快。当然讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。初次上场的演讲者容易犯的错误是速度太快，像“放鞭炮式的噼里啪啦”，一个调子，一个速度。他们提醒自己“慢慢”后，又趋于慢得平坦，没有变化。演讲的速率不能总是“一崭齐”，要做到急缓有致。

演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种。

语速 适合的内容 适合的环境 适合和心理情绪 适合的句段 适合的修辞手法

快速 叙述事情的急剧变化；质问斥责，雄辩表态；刻画人物机智、活泼、热情的性格。欢快，紧急命令，行动迅速，热烈争执。急促，紧张，激动，惊惧，愤恨，欢畅，兴奋。不太重要的句段。排比，反问，反语，叠声。

中速 一般性说明和叙述感情变化不大 感情平静。平静，客观。一般句段。一般陈述。

慢速 抒情，议论，叙述平静、庄重的事。幽静，庄重。安闲，宁静，沉重，沮丧，悲痛，哀悼。重要句段。比喻，引语，双关，对偶，拈连。

3．抑扬

语调大体可分为四种，即平直调、高升调、曲折调、降抑调。4．顿挫

在口语表达中，停顿既是一种语言标志，也是一种修辞手段。它一般分为语法停顿、感情停顿和特殊停顿。

语法停顿既能满足演讲者自然换气润嗓的需要，也能使演讲的语句、段落层次分明。语法停顿一般用标点符号表示出来，按标点停顿，但有时在较长的主语和谓语之间、动词和较长的宾语之间、较长的附加成分和中心词之间、较长的联合成份之间，虽然没有标点符号，也可作适当停顿。这种停顿往往是为了强调某一观点或突出某一事物。

感情停顿是为表达复杂或微妙的心理感情。感情停顿常常以拖长音节发音，欲停不停或适当延长时间来表现，并且常常辅之以体态语言，使感情表达得更加自然清楚。

有时，为了加强某些特殊效果或应付演讲现场的某些特殊需要，演讲者常常采用特殊停顿。最有名的例子，莫过于前面所提到的英国政治家赖白斯在伦敦一次参事会上就劳动问题演讲时，中途突顿七十二秒的事例。这种根据表意需要面是设计的特殊停顿，可谓匠心独具，高人一筹，收到了出奇制胜的效果。仿效这种作法的还有一例：有次演讲比赛，一位女士走上讲台，在黑板上写出一道醒目的标题＿＿论坚守岗位，便走下讲台，扬长而去。这时，全场听众哗然，焦急、气恼、猜测、议论，大家莫名究竟。大约过了三分光景，演讲者再次登台，诚挚而郑重地说：“同志们，如果我在演讲时离开是不能容忍的话，那么工作时间纪律松弛，玩忽职守，擅离生产岗位，难道不应该受到谴责吗？我的演讲完了。”这时，听众恍然大悟。评比结果，她以超常的演讲表演和精巧的构思赢得了一等奖。

一般来讲，在列举事例之前，略作停顿，能引起听众独立思考；在作出妙语惊人的回答之后，稍作停顿，可使人咀嚼回味；在讲出奇闻轶事和精彩见解之后，在听众赞叹之余，特意停顿，可加深听众印象，引起联想;在话题转移之际或会场气氛热烈之时，稍稍停顿，可加深听众记忆，给听众以领会抒情之机。同时，恰当的特殊停顿，也可以使演讲者本身赢得调整情绪的时机。

(二)表情

这里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作。这些动作要完全服从于讲词的需要，是“自然而然”的，从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张，但不宜过分，给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”，因“演”而“讲”则会显得“虚假”，进而引起哄笑。

在表情中尤为重要的是眼神。首先，演讲者的眼神要能“拢”住全体观众，不可瞪天看地，或盯住台下一隅，而要自然地平直向前，达到最后一排观众为止；其次，要照顾到台下两边的观众，以加强演讲者和观众的感情交流。

(三)站位

演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，最好不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。这样，演讲者一上台，就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠近，腿站直，显得精神。虽然不必如体育课“立正”般僵直，但是切忌双脚分立，那样显得粗俗松垮。站好以后和演讲中，又切忌脚尖点地，脚跟颠颤，这是小同学常犯的毛病，有人把这种动作叫“踩电门”。在演讲过程中，有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作。

（四）手势

人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手，可双手。这些都没有机械的规定。在使用手势时要注意三点：胳膊不要伸得过直，以免僵板；手指不宜弯曲，以免拙笨；手势运用要和它所配合的那句话同始同终，以免分裂。

七．小结

1、注重开头，引人入胜；注重结尾，耐人寻味；

2、注重内容，言之有物，机敏幽默，蕴含深刻；

3、注重语言形式，以口语短句为主，巧用比喻、排比、设问、反问、引用、反复等修辞手法；注意过渡词、句、段的使用，加强衔接；防止语言陋习，不用粗话、碎屑语和方言。

4、注重语调有激情，把握好语调的抑扬起伏；注重演讲者的形象。

八．作业

从下面题目中任选一题写一篇演讲稿：

1.把握今天

2.如果我只有一天光明 3.有理想才有未来 4.努力才有机会 5.远离网吧，好好学习6.我有一个梦 7.知识改变命运 8.文凭、水平和事业 九．演讲练习

第五篇：演讲辞

我们每个人都会在很多场合，发表即兴演说，因为没有准备，往往表达的不尽如人意.今天这种问题不会再出现了，你也试试吧！

即兴发言的四个步骤：

A：借用大家的掌声感谢某人或某事。

B：因为有了某人某事，让我有了今天的某结果。

C：如果没有某人某事，我还会像过去一样愚昧、迷失等。D：所以再次借用大家的掌声感谢贵人、贵事。

例：婚宴上

A:首先感谢今天的一对新人XX和XX

B:因为看到他们，让我感受到爱情的甜蜜，让我又重新找恋爱的感觉。

C:如果没有他们，我已经忘记恋爱的滋味，和妻子也只有左手牵右手的感觉，今天回去后我要和妻子重新谈一次恋爱。D:所以借用这杯酒再次感谢一对新人

例：葬礼上

A:感谢故者XX

B:因为有了他，让我感受的生命的可贵。

C：如果没有他，我还会想过去一样虚度时光，今天在这里我懂得了，要把握自己的时间，努力实现我的梦想。

D:所以让我们大家一起为逝者XX默哀1分钟，感谢他激励生者珍惜时光、珍惜生命。

例：年会上

A:借用大家的掌声感谢XX

B:因为有了他，我才能实现今年的业绩目标。

C:如果没有他，我依然会像一只无头苍蝇一样乱飞乱撞，在我最无助的时候，是XX为我指引方向、教我方法，帮我实现了今年的目标。现在我也要尽自己的能力去帮助，那些刚刚来的公司的人，帮助他们实现自己的梦想，不过这所有的一切都离不开当初XX对我的帮助。

D:所以再次借用大家的掌声感谢XX。

。。。。

很多很多的地方都可以用，核心的目的有两个：

一、激起听众，让听众立刻行动去帮助人，去救人，你现场演示只要听众那么去做，也会得到今天这样的回报。

二、激励当事人，继续帮助人。同时激励自己，随时感恩，随时救人。

分享就会融入。

分享就会连接。

让我一起体会它的妙用吧！