张国荣与挚爱男友幸福甜蜜的100个珍贵影像

第一篇：张国荣与挚爱男友幸福甜蜜的100个珍贵影像

原文地址：张国荣与挚爱男友幸福甜蜜的100个珍贵影像（图）作者：丑鱼尼莫

有人说她们有“夫妻相”，你觉得呢？

文/丑鱼尼莫

今天是张国荣“飞逝”8周年纪念日，8年了，喜欢他的人依旧喜欢她，思念他的人依然思念着他。在这个特殊的日子里，人们不禁又回想起张国荣生前的点点滴滴，其中也包括他与生前挚爱唐鹤德在一起的风风雨雨。1982年12月9日，张国荣于香港丽晶酒店邂逅唐鹤德，3年后两人正式拍拖，相伴走过18年后，张国荣驾鹤西去，只留唐鹤德在人间。这8年里，最痛苦的莫过于唐鹤德了，这8年里，他依旧孤身一人，住在张国荣生前的寓所中，与张国荣的骨灰为伴。只是时不时的会外出打打羽毛球（张国荣生前最爱的运动之一），带着宠物狗散散步什么的。唐鹤德先生的生活是低调得，最爱情是笃信的，真难为这位高大英俊的中年男人啦。据悉，唐鹤德形影不离的爱车车号是DC339——粤语为“唐张长长久”。

2002年4月6日，两人参加张智霖胞姐上山诗纳婚宴，配合默契。

2011年3月30日，香港男星邓光荣去世，作为生前好友的唐鹤德为其送上最后一程。这也是唐鹤德最近一次出现在公众面前。

2004年4月4日，唐鹤德为“哥哥”张国荣领金像奖

1992年张国荣与唐鹤德一起观看网球比赛。这也是最早能记录两人恋情的一张

照片

1998年10月22日，两人一起参加张国荣母亲的葬礼。

1999年刘培基PARTY合照

1999年5月，两人一同外出饮茶

1999年9月，两人与白雪仙饮茶

1999年11月17日，张国荣新片《红色恋人》香港首映。唐鹤德特地穿了件红

色毛衣配合气氛。

（女士为两人好友张智霖胞姐）

2000年非常感人的一幕，张国荣雨中为唐鹤德送伞。

2000年与北京朋友在家中聚会

2000年5月6日，两人一起Shopping、看戏

2000年5月11日，两人一起按摩脚后看楼盘

2000年8月12日，张国荣演唱会后，两人甜蜜返家

2000年9月5日，两人共庆旧历生日

2000年9月12日，两人与众朋友前往泰国过生日

2000年9月13日，两人与众朋友从泰国返回香港

2000年9月27日，两人与白雪仙在中环

2000年12月9日，两人在日本演唱会返港

2000年年底，两人开车外出

2001年1月9日，两人结伴赴婚宴

2001年1月26日，两人参加香港贺岁马赛，尽显甜蜜幸福

2001年2月23日，刘培基生日PARTY

2001年3月20日，两人在文华东方酒店饮茶

2001年4月16日，两人参加压轴演唱会庆功宴

2001年4月19日，参加白雪仙寿宴

2001年5月，两人在南华打羽毛球

2001年5月22日，参加陈自强生日PARTY

2001年9月12日，与朋友一起在泰国酒店庆生，与众人合影

2001年9月12日，与朋友参加生日派对

2001年9月25日，两人从泰国返港

2001年9月28日，被记者拍到的牵手密照。

2001年10月23日，参加邓光荣母亲寿宴。

2001年11月29日，两人在任剑辉忌日去白雪仙家

2001年9月，两人外出。

2002年1月13日，两人去跑马地泡吧。

2002年2月25日，两人于元宵节前饮茶

2002年3月17日，两人于中环Shopping

2002年3月18日，两人参加胡军生日Party

2002年4月3日，两人泰国拜神后返港

2002年4月6日，两人参加张智霖胞姐上山诗纳婚宴

年5月18日，两人去中环逛街。这组两人形影不离的照片也是两人关系的最佳见证

2002年5月23日，两人在半岛酒店用晚膳

第二篇：我们与幸福有个约会

我们和幸福有个约会

每个行业的人都有自己的职业幸福感，教师也有属于自己的幸福，而我们的幸福是与别的行业不同的，也是别的行业人群是不可能体会到的，因为我们面对的是一群活泼可爱的孩子，对象不同，这是最根本的区别。孟子说：君子有三乐，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。教师职业也正越来越受到全社会的羡慕与尊敬。因此，教师职业被认为是一种幸福的职业。我认为教师的幸福并不仅仅来自一些高尚的 评价，而是来源于教师的真情感受、切身体会，教师的幸福源于以下几个方面：

一、幸福感来自学生的成长与进步

鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。”他的这句话，不知慰藉过多少奉献者的心灵！而我们的教师事业就如同一块散发着春天气息的土壤，经过我们四季的辛勤耕耘，描绘出五彩的梦幻；一块黑板书写无限的深情；一个讲台，演绎出理想的前程。看着学生一天天成长，我们老师时刻都能感受到工作的价值和意义，这种成就感和幸福感，总是那么踏实、崇高。

记得每学年，我都要接手新的班级，刚开始时，学生的自我管理及学习习惯往往不尽人意，所以每次开学，班级管理会特别吃力。首先在班内开展班干部竞选活动，每个学生可以根据自己的能力竞选不同的工作岗位，大到中队长，小到图书管理员。为了使班级的每一项活动落到实处，我还要每天配备值日班长。他就相当于小老师，可以监督各个班干部的工作到位与否，还可以及时处理一些班级小问题，如遇到难题可以直接向班主任汇报。有些班干部，由于第一次的工作，不懂工作方法，这时，就要经常和他们交流，给予他们指导、鼓励。经过一段时间的锻炼，那些班干部很快就能成长起来！作为班主任也就不用经常跑教室了。看着这群管理能力强的学生，想想后阶段再也不用这么辛苦地管理班级了，那前一阶段的辛苦教育又算得了什么呢，这时心中全是满满的成就感和幸福感。

又如每学期，都会遇到一些后进生，我往往会对他们倾注更多的爱和精力。三年（1）班小何是全年级有名的后进生。我第一次进去上课时，其实觉得这孩子蛮聪明的，虎头虎脑，个子不高，坐在班级的最前面。他不愿学，什么都不想拿出来，在他的桌子里满是没用的垃圾，让他清理却什么都懒得做。一节课对他来说，是那么漫长而无所事事，当他感觉无聊时就会转过去和后面的同学聊天，有时故意弄出声音来引起老师的注意。当要教育他时，他就低着头，没说他几句就眼泪哗啦哗啦流下来。心理年龄远远小于实际年龄，对于这一孩子，到底应该怎样去教育他呢？通过一段时间的接触，我发现他还有很多地方是可取的，比如他非常热情，每次见到你，老远就会跟你打招呼，而不像有些孩子一样看到老师就退避三舍，还有就是他非常喜欢帮助老师做事，而且还有一定的工作能力，收作业本时，他会把全部本子收齐了再交给我，如果有同学没交的，他就会把名字记录下来给我。通过观察，他是一个吃软不吃硬的人，所以上课时我总是把一些简单的问题留给他，鼓励他，夸夸他，满足一下孩子的虚荣心。并且不时地提醒他要多看书，学会从书中找答案，从书中吸取知识。一学期下来，我教的学科他竟然得了优秀，其他的学科也进步不小。看着他脸上开心的笑容，我的心里便荡漾起无边的幸福。

二、幸福感来自爱心的付出与收获

爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋润万物；爱是桥梁，能沟通心灵；爱是在你累起来仍然让你笑的东西；爱是每个老师都拥有而又愿意和孩子们分享的心情，就是因为爱，于是有了责任，有了幸福的源泉。

3月7日下午，我布置了一项“爱心作业”——给妈妈写一封信，让学生在三八妇女节时给妈妈一个惊喜。

3月8日，我早早地来到学校，发现我班锦云同学在办公室门前徘徊。看到我，她腼腆地将一封信交给我，转身跑了。信中最让我感动的一句话是：老师，我很爱你，我把你当成了我的妈妈，祝你节日快乐！我一想到自己在她的心中占据了如此重要的位置，不禁十分高兴。上课了，我拿着这封信，来到讲台上欣喜地说：“同学们，今天早上，我收到一份很珍贵的礼物。我要向锦云同学说一声——谢谢你！今后我会像妈妈一样去爱你„„” 话没说完，我发现她的眼睛已经红了。调皮的敏辉大声说：“老师，读给我们听听吧！”

当我深情地读完信，叫大家今后要多关心锦云时，锦云已经哭出声了。班长突然站起来说：“老师，我也像锦云一样爱你。” “老师，我也是。”“老师，我也爱您„„”刹那间，班中“老师，我也爱您”的声音响成一片。我没想到会出现这种局面，望着一张张热切地盯着我的小脸，我的眼泪止不住流了下来，我连忙说着：“老师也爱你们，会像妈妈一样爱你们„„”许多学生也都激动地掉下了眼泪。

望着还在抽泣的学生，我想，现在来教学预设的课文，他们肯定难以投入。这是一个多好的语文综合学习的契机，何不趁势引导，把今天发生的事写下来呢？这样既能培养学生的习作水平，又能对他们进行情感教育，让这份珍贵的爱的情感得以延续。于是，我便对学生说：“同学们，老师和你们一样激动，有许多话想说。现在就把刚才发生的事和你心中的感受写下来，好吗？”

一位学生写的是《幸福的眼泪》，她写道：“老师边流泪边说话，我的眼泪也掉下来了，许多同学都哭了，这真是幸福的眼泪。我们爱老师，老师是幸福的；老师爱我们，我们也是幸福的。”

另一位学生写的是《爱的眼泪》，结尾写得更为精彩：“如果有人问我，世界上什么最珍贵，我会不假思索地说：是爱。爱是世界上最珍贵的东西，无论是母爱，还是师生之间的爱，都是无私的，都是伟大的。”

„„

学生根据刚刚发生的事和内心真实的感受，一会儿就写了几百字，篇篇感人至深，与以前习作时苦思冥想的状况大不相同。我再次沉浸在感动与成功的幸福中。

三、幸福感来自自身的专业成长

学习是教师成长永恒的主题。原国家教委副主任柳斌曾说：“一个人因学习而拥有，因学习而丰富，因学习而发展。”一个教师的专业知识、理论素养由哪里来？从根本上说还是学习。教师具备了学习的本领，就意味着掌握了自我发展的诀窍，把握住了成长的主脉。纵观现实生活中为数不少的教师，读书少得可怜，甚至是厌恶读书，自己仅有的一点点知识也是在学校读书时，老师靠着应试那一套逼出来的。在给学生讲课时，除了课本和教参上的东西之外，一点辅助性的内容都说不上来，课讲得干瘪瘪，没有一点新鲜气息，试想这样的教学能有好的效果吗？我们知道，许许多多教育家的成长都是和他们终生勤奋学习分不开的，叶圣陶、于漪、魏书生无一例外的是博览群书的典范，他们在广泛吸收前人的教育教学宝贵经验的同时，又将其灵活地运用到自己的教学实践中，触类旁通、举一反三，无愧于名副其实的教育家称号。由此看来，我们必须树立终身学习观念，不断提高自己的知识层次，进行“自我充电”。变原来的“一桶水”为“长流水”，继而升华为适合学生需要的“甘甜水”。将学生的“知识杯”与教师的“专业桶”都汇集到知识的大江大河上。变由师到生的知识单频振动为师生共振，变“教学”为“学教”,确信教学不仅相长，而且互补，把学生放在主体位置，从而使授者和受者同步欢悦，同时长进，展现幸福的课堂。

四、幸福感来自自身平和的心态

或许在一些的教师心中，“三尺讲台”是灰暗的，它意味着不谈回报的辛酸。在年复一年，日复一日的琐碎 和唠叨中，自己的青春与激情不知不觉如粉笔灰般灰飞烟灭。或许，脸上刀刻的皱纹，是万千本作业本的重压而留下的痕迹，那乌黑松弛的眼袋，是万千个冥顽不化、调皮捣蛋的学生为你涂抹的盛妆，爬上头顶的缕缕银丝，是万千个枯燥的日子为你留下的装点，或许„„太多的“或许”在我们的生活中流淌，流尽了我们当初的激情，流尽了我们曾经的豪言壮志。所有这一切表象在平庸者的眼中或许变成了事实，他们认为站上了讲台，就是走入了永不消逝的枯燥生活的河流中。其实，是他们抵挡不了这激流的冲击，只能任凭激流把他们冲向渺无边际的海洋，冲向单调乏味的荒岛„„相反，对于那些真正辛勤劳作的园丁，支撑他们生命过程的正是那一天天平淡的日子。他们的价值胜似一颗璀璨的钻石，它的光芒是在一个个平淡日子中洗练、打磨出来的。.毕淑敏说：“ 幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真谛。”心态失衡，看什么都不顺眼，做什么都不开心，始终也不会觉得幸福。首先，教师要以平和的心态，面对教学的压力。教师的工作千头万绪，繁重琐碎，时而还要应付上级部门的各项检查，教学的压力就更别说了，备课、写教案、批改作业、家访、辅导后进生„„如果一个教师没有平和的心态，那将会苦不堪言，每天生活在痛苦与烦躁之中。因此，只有拥有了平和的心态，把压力转化成一种动力，踏踏实实地做好自己的工作，成功了不要趾高气扬，失败了也能坦然面对。尽自己最大的努力，让自己每天活得精精彩彩的。其次，教师要以平和的心态，面对外界的诱惑。随着社会的快速发展，经济的快速发展，现今的社会已经成为经济型的社会，人们的生活处处离不开钱。虽然，教师们每天在从事着繁重琐碎的工作，不但要付出的体力和脑力，还要更多的付出自己的情感。付出了很多，但得到的却不是很多。如果教师没有一个平和的心态，那将会心理不平衡，而无心于教育教学工作。如果一个教师拥有了平和的心态，将会看到社会、政府也在不断地为改善教师的生活所做的努力，教师的经济收入在逐步提高，教师在物质方面善于满足，才能每天获得快快乐乐。平平淡淡也是一种幸福，拥有了平和的心态，幸福就会长驻你心田。

温家宝总理曾经说过：“一个民族应该有一些仰望星空的人，这个民族才有希望。”我想教师就应该成为仰望星空的人，怀揣着远大的理想，充满蓬勃的激情，奉献给教育。老师们，让我们小心轻放每一颗童心吧，且歌且行，守望信念，放飞梦想，与幸福教育来一场美丽的约会，一起远走生命的幸福旅程！

第三篇：与幸福有个约定【情感美文】

与幸福有个约定【情感美文】

与幸福有个约定

文 网络 编辑 白石秋水

幸福是灵魂的一种香味，一颗歌唱的心的和声。

有一种距离叫做远，有一种东西却叫缘，有一种情怀叫思念，有一种关心叫无言。最幸福的事就是和自己所爱的人在一起，守住一生的幸福约定。­

幸福，是一种模糊、捉摸不定的朦胧；幸福，是一种真切而自然的携手，温馨的触摸，刚劲的手指紧扣纤纤细指，心心相印，眉宇传情的点点滴滴洋溢在一生的等待中；幸福，是心灵的感应。爱一个人是幸福的，被一个人爱着也是幸福的，享受爱与被爱的时候也就触摸到了真正的幸福。

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有种约定叫至死不渝，有种幸福叫今生有你。慢捻日后，幸福与苦痛相隔盈盈一水间。暗香浮动，疏影横斜。幸福使了变身术，外化成一缕轻烟，在耳际滑过。斑白了两鬓的青春，斑斓了额头的岁月。­ ­

鱼从水中游过，不经意，水很幸福；风从林中吹过，不经意，林很幸福；你从人群走过，不经意，人群很幸福。何谓幸福？这个问题，似乎永远无答案，永远无尽头。­ ­

风起云涌，时光变迁，无数人都在老去，都在诞生，可他们无一不为之努力，为之追求，那是什么？幸福！它如沙子般，你抓得愈紧，其就散落得愈多；它如风般，你愈是四处搜寻其踪影，其就愈消失得无影无踪；它如生活般，你愈是在意，其就愈是彷徨。一个微笑、一句鼓励的话语、一声问候……这无不让人幸福，请不要小看它。­ ­

曾经和幸福的那个约定，如水晶般美丽，亦如水晶般脆弱。也许幸福就在海和天空的交界，纵然遥远也要披风破浪去追求，坚持到了海的边际，往往已是黄昏，落日把最绚丽的红色抹在天边，如同光芒四射的水晶，模糊了双眼…… ­

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努力再去找寻幸福的踪影，已经是漆黑的背景，抬头望向天空，漫天的星斗仿佛水晶的一颗颗璀璨的眼泪，曾经在前一秒那么接近幸福，而后一秒，幸福却永远被黑色吞噬，被寂寞威胁，只能散落在那样遥远的地方…… ­

心有灵犀一点通。该忘记的就忘记吧，该拥抱的一定不要放弃。沉思、独笑，打开那扇窗，幸福的微风拂面而来，沉浸在久久的甜美回忆中，痴痴地守候幸福的约定。幸福的约定，让幸福充满期待……

背景音乐 小提琴 你是幸福的我就是快乐的