第一篇：3项因素互动让年轻人变成创新者(专业能力创造性思考能力和适当的动机)
3项因素互动让年轻人变成创新者
一位IBM的资深主管曾说：“相较下，找出哪些因素会扼杀创新比较简单，像是死板的官僚结构、缺乏有效沟通，还有过度压抑的工作环境。许多企业高层都赞成这点。
《如何扼杀创造力》是艾默伯最具影响力的文章之一，他指出创造力其实是3项因素互动的成果：专业能力、创造性思考能力与适当的动机，只要把艾默伯架构中间三个圆圈交会处的创造力替换成创新，就可以了解该如何培养年轻创新者的能力。
因素1.专业能力
你不可能从无知中创新，必须具有一定专业能力，或者知识，只不过达到什么程度才算基本知识？这些知识什么时候派得上用场？什么才是取得知识的最佳途径？
因素2.创造性思考能力
培育够格的创新者，传授知识和知识本身都只能算是基本条件而不是充分条件，你还要具有艾默伯所称创造性的思考能力，意指让你提出正确问题、善用人脉网路、仔细观察、从他人视角出发的同理心、协调团队群策群力并勇于尝试。
最后，你还需要提供适当的动机。
适当的动机远比专业能力和技能重要，她解释，专业能力跟创造性思考能力是基本功，也可以视为创新者的先决条件。
因素3.适当的动机
适当的动机才是影响人们实际作为的关键因素。艾默伯区分为外在与内在2种不同动机，后者又比前者重要。
外在动机来自于别人，不论动机的本质是棍棒还是胡萝卜。如果某个科学家的顶头上司答应，在她完成凝血剂研究案后颁发奖励金，或者威胁她一旦搞砸的话就会被炒鱿鱼，她一定会愿意设法顺利完成这项研究案。
金钱报酬虽不必然是挫伤人们创造力的动机，但是在多数情况下也不会带来正面效果，尤其是让人因此感觉到被买通或是被挟持的时候，更重要是金钱不会让员工对自己的工作感到热情。
反倒是热情跟兴趣，个人对于完成某些事情的内在渴望，才是更重要的内在动机。科学家进行凝血剂研究，可以是出于对医治血友病的高度兴趣，或者把研究当成对自我挑战，想要解决一个前人无法克服的问题等，都属于内在动机。
当人们感受到自身兴趣、满足感，或者是工作的挑战是鞭策自己的主要动机时，而不是来自于外部的压力，他们将被激发出最大的创造力。那么，什么才是适当的内在动机？适当的内在动机建立在另外3个互动因素上：冒险游戏（PLAY）、发挥热情（PASSION）并怀有抱负（PURPOSE）。
父母亲、学校老师、职场前辈及各行各业雇主们有无鼓励这些因素，以及鼓励到什么程度，将大幅改变年轻创新者的人生
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