五年级家长会班主任发言稿（推荐）

第一篇：五年级家长会班主任发言稿（推荐）

2015年秋学期家长会发言稿

五三班班主任

闫学龙

尊敬的各位家长：

你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已经长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？

借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

我相信：我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功

家长会议程

一、分析班级基本情况：

本班有学生39人，男生25人，女生14人，其中住宿生19人，男生15人，女生4人。经过三个半月的班级管理教育教学，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是合校搬上教学楼以后，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都

第二篇：五年级家长会班主任发言稿

2018学年第一学期五年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持。说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会将近期班级情况向各位家长汇报：

一、汇报班级工作。

我们班共有50名学生，男生25名，女生25名，孩子们活泼可爱、纯真善良、热情有礼貌，大部分同学学习积极努力，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

通过短短的两周时间，对孩子们也多了一些了解，接下来我就这几天观察到的以及和各科任老师交流的情况与大家聊聊

（一）表扬：

（1）听讲专心，发言积极的同学：胡丞刚、陈靖涵、钟昌盛、彭隆安、彭梓曦、刘国梁、叶曦远、欧智杰、邱天宇

（2）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学 周斯恩、陈靖涵、罗婷、汤文文、李潇潇、曾珊珊、冯程程、刘紫依、李韦贞、谭傲雪、杨忠榆、朱子健、潘紫怡

（4）严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学：周孝聪、胡丞刚、潘紫怡（5）劳动积极的同学 ：钟昌盛、胡怡涛、周梓琪、朱静（6）进步很大的同学 彭梓曦、陈建平、陈苛芸（7）有责任心的同学 邱嘉倪 刘子喆 张栗、罗宇晨（8）有很大潜力的同学 刘赛威、孔石秋、刘志坚

当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。

（二）规范方面：

1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：周斯恩、陈靖涵、李潇潇、曾珊珊、罗宇晨、冯程程、刘紫依、张梦琪

2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。在平时的交流中也有跟部分家长反应需要及时关注。

3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

三、对于以后的班级管理以及教学工作，有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但在平时的工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

2、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

3、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

4、对于孩子的到校时间，我们规定在7：00~8:00到校，如果有特殊的情况，如家长上班时间特别早可以把孩子早点带过来，除此之外，希望家长能控制孩子到校时间。因为很多孩子早到后都在街上游淌，存在一定的安全隐患。

5家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：40放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

6、多交流，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。

四、各科任老师对孩子的几点要求

1、语文学习

本学期语文我特别重视他们的基础知识，以及课后巩固和课外阅读。同时，五年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。另外到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。多阅读，养成每天阅读半小时的习惯，每天坚持写读书笔记。

2数学学习

1.锻炼口算能力，计算快速、准确，不要依赖计算器等工具 2.课堂认真听讲

3.记录好每天的作业，认真、独立完成作业 4.书写工整、规范、认真 5.将数学运用到生活中 3英语学习

有请我们的副班阳老师来跟大家聊聊。

五、家长代表发言

六、家委会成员选举

第三篇：五年级家长会班主任发言稿

2015年春季小学五年级一班家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的53名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就上期来的班级工作向各位家长汇报：

二、汇报班级工作。

我们班上期共有四十九名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我班的学生充满信心。上期抽测，我班语文、数学成绩都位居赶场和团结这个学区的年级第一。语文平均分88.7，最高97分，语文90分以上的23人，80分以上的47人，平常考试时，语文好的时候90分以上一般都有40几个，不及格的语文一般没有。数学上期期末100分的2人，90分以上的29人，高分比语文还多，但不及格的也有2人。平均分86.5。从考试情况看，我班学生总的来说还是非常优秀的。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）表扬：

（1）学习优秀的同学：张梦、孙承莉、孙树祥、胡静、谭秀林、祝明灯、向晓蝶、唐世林、孙悦、邓晓凤、程新雨、向桂蓉、张家盛、邓杨梅、唐晓阳、程斯艺、王成刚、邓陈丹、李春斌、何海洲等同学。其中、张志彬、向宇芹、何晶、谭明宇等同学数学特别优秀。马静、成烨、张丹、邓青莉、范晓丽等同学语文很优秀。

语文习作进步大比较优秀的有：谭明宇、张辉、张梦、李城城、邓陈丹、孙承莉、胡静、孙树祥、李春斌、王成刚、谭秀林、邓青莉、张志彬、邓江红、张家旺、马静、罗兴美、祝明灯、成烨、范晓丽、王光强、杨欣新、胡毅豪、曾庆山、向宇芹、向晓蝶、唐世琳、张丹、孙悦、邓晓凤、何晶、程新雨、何海洲、冯阳、代回乡、向桂蓉、邓杨梅、张家盛、唐晓杨、程斯艺等。

（2）发言积极的同学：胡静、孙树祥、李春斌、谭秀林、张家旺、罗兴军、祝明灯、成烨、范晓丽、曾庆山、向晓蝶、唐世琳、张丹、孙悦、何晶、何海洲、冯阳、向桂蓉、张家盛、唐晓杨、程斯艺等。

（3）劳动积极的同学：曾祥峰、孙承莉、邓青莉、张家旺、张志彬、罗兴军、祝明灯、范晓丽、曾庆山、向晓蝶、向鹏涵、何晶、冯阳、张家盛等。（6）进步很大的同学：张特铭、邓江虹、罗兴美、成烨、向宇芹、罗兴军、冯阳、代回乡等。

（7）有责任心做事认真的同学：孙承莉 胡静 谭秀林 祝明灯 向晓蝶 向桂蓉 程斯艺 孙悦 唐世琳 邓晓凤 邓杨梅 唐晓杨等

当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。

（二）规范方面：

1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。

2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

三、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。督促孩子放学回家先完成作业后在看电视和玩耍，切记一边写作业一边看电视一边玩耍和吃东西等坏习惯；每天语数作业完成应该不会超过1个小时。如孩子很晚还在做，直接给他撕了。第二天让他到学校来面对我。周末在家，去同学家玩一定要经过家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，该表扬的一定要表扬，孩子考试失败或者做错事的时候也不要一味的打骂和批评，该安慰的要安慰。希望家长们要营造一个温馨和睦的家庭氛围；家庭中，无论是夫妻之间还是婆媳之间都要真诚对待，作为我们年轻的爸爸妈妈们希望你们要尊重你们的父母、孝敬你们的长辈、你们有时候的不孝敬行为我们的孩子是很不满的，他们迫于你们的威严不敢说出口，我这儿都收到过很多次班上孩子们的委屈。我平时在班上教育孩子们要孝敬长辈，尊敬父母，课时你们的行为让他们很反感。你们是孩子们的榜样，你们的不孝敬他们看在眼里的，小心以后你们老了，他们要那样对待你们哟。当然，我们在座的有些是爷爷奶奶或者公公婆婆，我们家里长辈有时也要与时俱进，跟着时代潮流，不要倚老卖老。该听从年轻人建议的也要听听，大家互相包容一点，家里自然就会和睦的。还有、我们有的家长喜欢喝酒、打牌、甚至赌博，你们知道你们这样的行为对孩子们伤害有多大吗？你们就这样做，你要求孩子听话他会听吗？还有我们有的家庭，夫妻之间吵架后总把孩子当出气筒，这也是要不得的，这样孩子他会好受吗？

3、如何注意引导本阶段开始逆反的孩子。不知大人们发现没，我们的女生多数已经长高，他们已经进入了生长发育的第二个高峰期，孩子身体和心理都会变化，有些女生就开始对我们男孩子表现出好感，故意去接近有时甚至故意打闹等，甚至所谓的早恋现象等。面对这些情况，不要大惊小怪，应该多倾听孩子的心声，更不要武断和暴力。还有女生有的已经出现生理反应，在家的妈妈奶奶等就应该教会孩子该怎么处理等。

4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

6、对于孩子的到校时间，我们规定在8点前到校读书。做扫除的适当提前半小时左右，但不要太早，很多6点多就跑到学校来了，这很不安全。下午放学时间3点

35、夏季4点过5分，星期五2点35，提前到一点钟上课。

7、希望家长适当的支持孩子的学习需求，比如说学生喜欢看书，需要买点课外书之类、手工用品、彩色笔、学习用具等希望家长多支持。不要总认为孩子一提到钱就是拒绝，你们找钱也是为了孩子，再穷也不要穷了孩子的教育和学习。

四、安全教育常抓不懈

1、每天对孩子进行安全提醒，包括公路上的行走。不要到河边玩耍，不下河下塘洗澡等。

2、不乘坐危险车辆、平时坐车时头不要伸出窗外等。

3、控制孩子的零用钱，不支持孩子买垃圾食品。学校是禁止零食进入校园。

4、对自己的孩子进行森林防火教育，不允许孩子带打火机的火源在身。

5、不给孩子买危险玩具，不准把玩具、刀具等危险物品带入校园。

6、经常了解孩子的表现情况，发现不安全的因素应及时制止。

五、推荐一名家长代表作为成立学校家长委员会，参与学校管理。

六、教辅资料的问题

根据家长意愿，自愿原则。由家长委员会组织实施。

当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！

第四篇：五年级家长会班主任发言稿

五年级家长会班主任发言稿

五（1）班

各位家长：

大家下午好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们

对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先，我先自我介绍。我姓韦，是五（1）班的班主任及语文老师。今天耽误大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想和你们一起把本班孩子教育好，关心孩子的成长，关注孩子的养成教育，使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。从现在起必须抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪，富要读书。”特别是将来的社会，没有高学历想找一份合适的工作，可能性是不大的。

作为每一位家长对于自己的孩子可以说是：“望子成龙，望女成凤。”作为老师同样希望教出来的学生有前途，有作为。

学校的中心工作，教师的根本任务是教育学生，把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸。

目前这个班级我带了两个月，感觉班级学生基础不是很好，学生学习积极性并不是很高。但是，我有更大的信心带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高，尤其，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今天约各位家长来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

其次，谈这次家长会的主要内容：

一、学习方面。

1、大部分学生的基础很不好。为了学生有更多的时间学习，把落下的知识补上来，这学期开始，学校规定中午1点30分到2点钟，晚上6点30到7点内宿的学生都要在教室里自习，不许到外面玩耍。我们农村的小学教育与城市小学教育有着本质区别，城市的小学教育关键靠家长，其次靠老师，学生大多数提前找好的教师补课；而农村小学教育关键靠老师，其次靠家长。从两次的单元测验来看，大部分同学的成绩有所提高，但还有小部分同学的成绩还是老样子。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，学习有进步了，显然精神也就好了。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

二、家长的配合。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在今后的小学日子里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺，言而有度。”

2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没有规矩不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：

①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及建议。

②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点。

③认真协助学生正确对待每一次的作业，不要认为“写”才叫作业，练习多读书，大量阅读课外书也是很好作业。俗话说：“书读百遍，其义自现。读书破万卷，下笔如有神。”对于孩子做不好的作业问你时，帮助孩子去理解，而不是直接告诉答案。让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长。

④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。

总之，教育孩子是一项长期工程，不像农民种地、外出打工较短的时间就能看到成效。只有当你的孩子步入社会，走进工作，才能看到教育的成功点。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。

谢谢大家！

第五篇：五年级家长会班主任发言稿

五年级家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

你们好!随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从三年级上学期时接的咱们班，一转眼，他们已经是五年级的学生了。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往, 他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了?

借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：

两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，书写潦草，课堂上自我约束能力差，搞小动作。个别在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。

第二方面：说说期中检测。

这次期中考试对语文、数学、英语、科学、品社进行了出卷检测，试卷分析…..第三方面：与家长互动经验交流

1、立足课堂，提高课堂效率。

每周语文课是7节，有2天是一天2节课，有3天是一天只有1节课，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的40分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决。通过教学，感觉班级学生上课状态比较好，都能跟上我的思路，掌握了一定的学习方法，上课时基本上不用怎么去强调纪律，偶尔对动作慢的，走神的的同学进行提醒，每节课的教学任务基本上都能顺利的完成，效果比较好。

2、注重基础，注重知识拓展。

我认为要想把语文学好，基础知识必须过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必须会写会用，再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比喻句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗、日积月累必须要背下来。基础很关键但随着知识的增多加深，要对知识进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来，真正达到拓展孩子思维，培养孩子能力的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题，达到学以至用，灵活掌握。

3、关注每一个学生，不放弃每一个学生。

在班级里无论学生的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样的对待，一样的喜欢，孩子都是好孩子，就是我们做老师的，做家长的怎么来引导，去教育，如今打骂已不是解决问题的惟一的办法，也不是有效的办法了，其实换一个角度去思考，一次谈话，一次表扬，一次鼓励等等或许更能激励他，在班级里我做到关注每一个学生，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，我要尽我的努力来帮助他。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励，上课认真听讲了，作业写的好了，考试取得好成绩了，或是表现比以前有进步了，“好孩子是夸出来的”大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢，在严格的要求同时不妨多鼓励孩子，他会更有学习的动力。

第四方面：建议

我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习习近平均2-3小时以(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，每天至少与孩子沟通半小时。

5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。

6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富裕与贫穷的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。

7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致。

8、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况，过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关心他的，让他明白老师教育他是对他的负责任，是为了他好。

9、希望家长能善于发现孩子的长处，耐心的引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。

10、家长让孩子多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)适当看一些新闻(电视、报纸)

俗话说：“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野，发展孩子的智力，培养孩子的综合能力。所以，许多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是，现在的读物形形色色，有好有坏，做家长的该如何为孩子选择有益的读物呢？许多家长急功近利地买一些教材辅导类的读物，认为孩子阅读其他读物便是浪费时间，分散学习精力。孰不知，读一本好的文艺作品，对孩子的帮助远远大于读一本《小学生作文大全》，因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉，是对课内阅读教学的巩固和运用。所以，切不可将自己的偏爱强加于孩子，束缚孩子的课外阅读。家长们只要每天督促一下孩子，要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的习惯，学好语文就有了成功的一半。我们班上有许多爱看课外书的孩子，他们看课外时时能做到“两耳不闻窗外事”，午间的嘈杂丝毫影响不了他们看书；

11、希望家长能正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起分析问题的所在，研究改进措施)

12、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务，家长最好看一下，不用管对错，只看是否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。如果你放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老师是不够的，那知识巩固的这一环节就失去效果了。

13、希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。

第五方面：安全

我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来……