广播节目文艺节目播音稿主持稿(推荐五篇)

时间:2019-05-14 17:45:28下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《广播节目文艺节目播音稿主持稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《广播节目文艺节目播音稿主持稿》。

第一篇:广播节目文艺节目播音稿主持稿

《文艺沙龙》播音稿

浙江传媒学院 林培浩

听众朋友们,晚上好,欢迎收听《文艺沙龙》,我是你的老朋友,培浩。今天要给大家分享的是来自欧亨利的短篇小说《警察与赞美诗》,赏析的关键词是:黑色幽默、宗教的力量、正常人的呐喊。

【1】黑色幽默

这篇小说大致讲了流浪汉索比六次故意犯罪,想以此进监狱过冬。但是,这六次犯罪都没能让他如愿以偿进监狱,于是他感到十分沮丧。在深夜归途中他听到教堂传来了净化人心的赞美诗,这让他内心激动澎湃,决定重新做人。但就在这时,他却被警察逮捕了,等待他的将是三个月的刑期。这样的结局极具讽刺意味,也是欧亨利典型的黑色幽默。

黑色幽默其实是一种绝望的幽默, “黑色”代表悲剧,是可怕而又滑稽的现实,“幽默”则是对这种现实的嘲讽态度。幽默加上黑色,就成了绝望的幽默。

在《警察与赞美诗》中,黑色幽默贯穿了整个故事情节。比如索比为了进监狱而去餐厅骗吃骗喝,调戏少妇,行窃等,更为可笑的是警察先生们对这些违法的举动并没有予以惩罚,反而显示出了一种所谓的“宽容”。而当索比受到赞美诗的感化并决定欲改邪归正的时候,“宽容”的警察却以“莫须有”的罪名逮捕了什么也没干的他,把他投入了监狱。这可以说是一个绝妙的讽刺,也是黑色幽默在这篇小说中淋漓尽致的体现。

好,接下来让我们一同欣赏《警察与赞美诗》的精彩节选片段。

【2】宗教的力量

人们常说,音乐有治愈的力量。对于索比来说,那悠扬美妙的赞美诗就是他的救赎之曲。其实六次犯事却无法如愿以偿,这让索比感到了生活的绝望与悲惨。在他几乎就快要放弃的时候,宛若天籁的赞美诗使他终于沉静了下来,甚至被“粘“在了螺旋形的栏杆上。这甜美的音符里蕴含了宗教的力量,在宗教的世界里,没有寒冷、没有歧视,也没有仇恨。宗教成为了他最后的庇护所,也成为改造他灵魂的力量,并给予他真诚面对生活的勇气。

说到宗教啊,我们必须思考一个问题:在强调科学的今天,为什么世界上基本所有国家还强调宗教信仰呢?其实,有神论无神论并不重要,重要的是它所形成那种信仰让人们有坚持下去的动力与勇气。比如说,在美国经历大萧条时期,处于绝望中的人们整天呆在教堂。因为这是他们灵魂与信仰寄托的地方。尽管他们知道,现实还是那样的残酷,上帝也不会出现,但是,牧师那铿锵的呼唤是他们心中最牢固的依靠。

所以说,索比因为一曲赞美诗而决定重新开始人生,这并不夸张,因为这是他心中的信仰,也是他坚持下去的动力。

好接下来让我们继续欣赏小说《警察与赞美诗》的结尾片段。

【3】正常人的呐喊

这是一个令人叹息结局,在警察的干预下,索比那迸发出乐观向上的火花瞬间熄灭。在强大的政治暴力面前就连“赞美诗”这样强大的精神力量也,无力改变索比的命运。

这样的结尾似乎是在批判当时美国不公正的社会现实,但我们有必要对索比的身份进行思考。索比提到他的生活里也曾经有母爱,有玫瑰,有理想,有朋友,有体面的衣服,也有洁白无瑕的思想。所以说作者描写的索比,不是一个阿Q一样的人物,他有自己的思想,只是他的思想被无情地打压。同样,索比也不是一个孔乙己式的人物,他所追求的东西,不是虚伪,而是实打实的生活。欧·亨利所塑造的人物,不能说是美好的,但他最起码是一个正常人,如同生活在我们周围的人一样/有着正常的道德良知,其实就好像我们自己一样。让这样一个人,把在监狱住三个月当做梦想,并作出种种努力,这一切是如此无奈,无奈到让人心疼。逼人去从事罪恶,即使是形式上的罪恶,这样的设定也应该引起我们的思考:到底是什么样的社会才会把一个正常人逼到本末倒置的境地?

好,感谢收听今天的《文艺沙龙》,我们明天同一时间,再会。祝各位,晚安。

第二篇:文艺节目主持稿

文艺节目主持稿

文艺节目主持稿1

男:亲爱的老年朋友们,大家下午好!我是主持人xx。在这金风送爽,稻谷飘香的丰收时刻,我们迎来了又一个九九重阳节,迎来了老人们自己的节日。今天大家欢聚一堂共度这美好的时光,我代表xx社区全体工作人员以及xx社区老年艺术团,祝老人们健康长寿,吉祥如意!

女:我是主持人xx!在这繁花似锦,神州欢笑的时刻,我也为大家送上美好的祝福,祝大家阖家欢乐、幸福安康!欢迎大家走进“情系重阳、爱在xx”文艺演出现场,希望我们一起度过一个愉快的下午。

1、男:都说父爱如山,父亲用山一样的肩膀为儿女撑起一片晴朗的天空,父亲的爱最至诚无私,为了表达对父亲的感恩之情,请欣赏xx演唱的《父亲》,大家欢迎。

2、女:社区是居民的家,更是老年人的家,希望我们手牵手,心连心,共同努力,把我们的社区建设成一个和谐、幸福、美丽的家园。请欣赏xx社区老年艺术团带来的小合唱《xx社区幸福园》。

3、男:有这样一句话,世界上有两样事物是每一个人都必须仰视的:一是星空,二是母爱。没有一种情感能够超越母爱,在老年节到来之际,让我们祝福普天下的母亲都健康快乐!请欣赏男声独唱《最美的歌献给妈妈》,演唱者张树岭,大家欢迎。

4、女:国泰民安,盛世逢喜,我们生活在这个美丽的边陲小城,这里是多民族生活的聚集地,鲜花锦簇,环境优美,黑龙江畔欢声笑语歌飞扬,人民幸福安居乐业,不愧是塞北的江南。为了表达对家乡的热爱,也为了表达对民族团结的拥护,请欣赏舞蹈《边疆处处赛江南》,表演者xx。

5、男:花如海,歌如潮,神州处处是春天。今天我们幸福的生活谁创造?吃水不忘挖井人。请欣赏xx为大家演唱的《毛主席的话儿记心上》,大家欢迎。

6、女:“胡琴对你说,爱是一条河,花开花落岁月长,从你指尖流过。”下面请欣赏由xx为大家表演的男女二重唱《胡琴说》。

7、男:“浏阳河,弯过了几道弯,几十里水路到湘江。”这熟悉的旋律,亲切的歌词伴我们走过成长的岁月,下面就请xx为大家表演口笛演唱《浏阳河》,大家欢迎。

8、女:二胡是我国的传统民间乐器,曾经由民间音乐艺术家阿炳演奏的一曲《二泉映月》震撼了无数人的心扉,也让多少游子洒下思乡的热泪。二胡独奏如山泉流淌,如万马奔腾,展示了独特的音乐魅力。下面让我们共同欣赏xx为大家表演的二胡独奏《赛马》,大家欢迎。

9、男:xx社区于20xx年9月成立,社区成立两年来,不断创新服务,在强班子增活力,狠抓服务居民工作方面下功夫,克服重重困难,为居民解决了很多实际问题,改善了社区环境,增进了与居民之间的感情。一些老年人为了表达对社区的感情,自编了一小段说唱,题目是《夸咱xx社区好》,表演者xx。请大家欣赏。

10、女:“石榴山上长石榴,红豆岭上挂红豆”,下面由xx为大家送上一首好听的歌《心歌唱出好兆头》,希望大家喜欢。

11、男:时间的长河波澜壮阔,大浪淘沙,经典永恒。下面请欣赏xx为大家演唱的经典歌曲《四季歌》,大家欢迎。

12、女:岁岁重阳,今又重阳,在祝愿老年人幸福快乐的同时,也提醒大家养生保健的重要性。下面请欣赏xx社区工作者表演的三句半《重阳到来说点啥》,表演者xx等。

13、男:“远方的朋友,一路辛苦,请你喝一杯下马酒,洗去一路风尘,来看看美丽的草原。”让我们跟随这优美的旋律和动听的歌喉走进草原深处,让我们一起沉醉。下面请欣赏刘翠华为大家演唱的歌曲《下马酒》,大家欢迎。

14、女:在这果实累累五谷飘香的金秋十月,我们相约九九重阳节,相会在充满着爱心与浓情的社区老年活动中心,带着我们甜美的歌声和真挚的祝福,为您送上一首动听的歌。请欣赏男女对唱《对花》,表演者:英子、许之奎,大家欢迎。

男:每一次生命的轮回都是一个花开花落的过程,夕阳无限好,何愁近黄昏,莫道桑榆晚,为霞尚满天,亲爱的老年朋友,希望您未来的岁月过的舒心,真正实现老有所为,老有所乐。

女:也希望普天下的儿女都行动起来,以实际行动感恩父母,孝敬老人,弘扬孝道,让敬老孝亲的传统美德成为社会发展的主旋律。

文艺节目主持稿2

李:花红柳绿,百鸟争鸣,五月的天空,激情似火

蔡:姹紫嫣红,莺歌燕舞,五月的校园,生机勃勃

马:今天我们相聚在这充满阳光和雨露的季节里,享受缘分带给我们快乐

聂:今天我们相聚在这放飞激情与梦想的空间里,让欢乐的海洋响彻云霄

李:此刻,我们心潮澎湃欢聚一堂,一起点燃生活的.激情与对未来的向往

蔡:此刻,我们激情飞扬载歌载舞,共同庆贺学院技能文化节取得圆满成功

马:让我们敞开圆润的歌喉,歌唱这美丽的校园,歌唱我们青春洋溢的生活

聂:让我们迈出欢快的舞步,舞动出我们的风采,一起融入着欢快的海洋

北京市工业技师学院第xx届技能文化节闭幕式文艺演出现在开始

李:尊敬的各位领导、老师

马:亲爱的同学们合:大家下午好

李:我是来自汽车系的主持人,李美阳

蔡:我叫蔡立超

马:我是来自环保系的主持人马晓月

聂:我是来自汽车系的主持人、聂晶,大家下午好

聂:火热的岁月里是跳动的花季,缤纷的舞台流动着青春的旋律。

李:在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的,下面有请环保系的同学为我们带来的歌曲《站起来》

聂:让我们伴随着他们的歌声,一同进入今天的盛会。

马:车窗外的雨滴,滴落在我的心底,用怎样的词句,来描绘自私的你

蔡:下面掌声有请数控系的王帅同学为我们带来一首《你的烂借口》

聂:这是美丽的祖国,是我生长的地方。在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的风光。这是强大的祖国,是我生长的地方。在这片温暖的土地上,到处都有灿烂的阳光。

李:五千年岁月塑造了你,秦砖汉瓦装扮了你,你是黄土地上的民族,中国,一个响彻世界的名字,下面请欣赏师生携手为我们带来的诗朗诵《我的祖国》

蔡:我的祖国,高山巍峨,我的祖国,地大物博,我的祖国,人民勤劳,这就是我的祖国,我深深爱恋的祖国。

马:看了师生们发自内心地表演,也同样深深地打动了我们。下面,请欣赏由汽车系团总支为大家选送的节目《你那么爱她》

聂:爱国志士,热血男儿,黄沙百战穿金甲,白骨戌边守中华。

马:感受豪迈,品味激昂。有请贾志勇同学为我们带来这首励志歌曲《精忠报国》

马:立超,你看见过有人在舞台上用嘴表演出有节奏的声音或者音乐吗?

蔡:听说过,但没亲眼见过。

马:这就是人们常说的啊

蔡:原来如此啊,看来我out了!

马:是民间的一种仿声表演艺术形式。运用嘴、舌、喉、鼻、等发音技巧来模仿各种声音,可加强表演时的真实感。

蔡:下面掌声有请环保系的同学为我们带来B—box表演。

聂:为丰富学生们课余生活,增强集体荣誉感。由我院学工处主办的学院篮球赛于5月9日落下帷幕,经过数场的激烈角逐,我院数控技术应用系代表队终夺得了本次篮球赛的冠军。在此十分感谢为本次比赛所辛勤付出的赛会工作人员、裁判员、以及大力支持本次篮球赛的各位老师们。是您们用辛勤的汗水在为我院学生工作添砖加瓦!

下面就有请xxx为获得第xx届技能文化节篮球赛的冠军,数控系代表队颁奖。

聂:虽然在竞技场上是对手,但我们永远是兄弟、是朋友,下面就有请各系篮球运动员代表上场,共同为大家带来一首《朋友》

聂:我们学院了开展了五次技能节大赛,三次技能节闭幕式文艺演出,本次技能节闭幕式文

艺演出,所有节目经院团委精心筛选,并首次推出,以话剧形式演出的节目,为全院师生诚心奉上。

李:下面,有请北校的田冬冬等同学为师生带来的话剧微电影《灰姑娘》。掌声有请。

马:看了这么有意思的话剧微电影,下面有请环保系同学为我们带来一个具有韩国风的舞蹈节目,让我们感受一下舞蹈与轮滑激情碰撞的视觉感受。

蔡:大家说他们跳的好不好?让我再次用热烈的掌声感谢他们为我们带来这么精彩的节目。李:我们相约在这里,敞开我们的心扉,释放我们的激情,让歌词的妙语打动我们的心。下面请欣赏汽修系的王思琪同学为我们带来的歌曲《手放开》。

李:每当外国人想起中国的时候,首先都会不由自主的想到北京。“爱国、创新、包容、厚德”,这种北京精神已经深深地融入每个人的心中。

聂:在这种精神的引领下,北京的明天将会更加绚丽多彩,下面请欣赏小合唱《我的北京,我的家》

蔡:北京有宏伟的的故宫,庄严地人民大会堂,北京是中国的政治、文化交流中心。北京的水土见证了文化古都的发展与繁衍。

马:身为北京的我们,要爱护好我们的北京,爱护好我们的家园,在我们的家园,寻找我们自己的幸福。下面请欣赏,由蒋晨浩和王鑫同学为我们带来的相声表演《我要幸福》。大合唱《祖国不会忘记》《外婆的澎湖湾》

聂:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻止时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

李:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

蔡:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

马:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

蔡:因为我们始终相信:《明天会更好》

聂:更高的山峰是我们的目标,更高的技能是我们的追求。

马:在这方属于青春的土地上,我们用汗水和双手,创造着属于我们的梦想蔡:梦想的舞台,因为我们的姿态而更加绚丽

李:高超的技能,因为我们的展现而更加精彩

聂:我们相信,在学院的正确领导下,在全院同学的共同努力下,我们学院将会迎来一次又一次的飞跃。

马:高素养,展职业风采。高技能,铸精彩人生。

蔡:让我们以优异的成绩合:创造学院辉煌的明天

李:北京市工业技师学院第xx届技能文化节闭幕式文艺演出到此结束。让我们明年晚会再见

文艺节目主持稿3

(邱思润):敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨

(杨棋钰):小朋友们!

合:大家好!

(邱思润)温暖的阳光,诱人的花香,

(杨棋钰)喜悦的笑脸,激动的胸膛,

(邱思润)连小草都在欢乐地歌唱,在这快乐的日子里,

(杨棋钰)我们大家相聚在一起,共同庆祝“六一”儿童节!

(合)在此,祝小朋友们:节日快乐!

1、(邱思润)欢乐的六一,幸福的时刻,(杨棋钰)我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,庆祝我们的节日,(合):请欣赏大1班的舞蹈——〈爱是唯一〉

2、(陈芳妍)我们是快乐的娃娃,年纪小小本领大。(杨棋钰)合:下面请欣赏中二班的舞蹈——《芭蕾娃娃》

3、(潘舒映)我们的小手作用大,能吃饭穿衣、玩游戏。(黄明月)合:让我们一起欣赏中1班的舞蹈——《左手右手》

4、(蓝心)你喜欢超人吗,(邹子琪)喜欢啊!我还喜欢看超人表演呢!合:那就让我们一起欣赏大大班的舞蹈——《开心超人》吧!

5、(潘烨)我们的世界是一个爱的世界。(曾宝怡)关爱生活,从我做起。合:请欣赏中3班的——《时装表演》。

6、(黄明月):幼儿园是小朋友的乐园,(潘舒映)在这里,我们欢歌笑语;(合)请欣赏小班的精彩表演——《活力gogogo》

7、(蓝心)优美的动作,灵活的身体,(邹子琪)随着动人的旋律展示我们的天真,合:请欣赏大2班的——《音乐涂鸦》

8、(杨棋钰)欢快的乐曲响起来!(温璐)快乐的舞蹈跳起来,合:请欣赏大3班的舞蹈——《快乐宝贝》。

9、(陈芳妍)欢快的乐曲响起来,绚丽的彩绳舞起来!(温璐)快乐的舞蹈跳起来,合:请欣赏基础班的舞蹈——《火花》

10、(杨棋钰)伴随着阵阵欢快的音乐,(温璐)一群小机灵将用活泼可爱的舞蹈,展现她们欢乐的童年。(合)请欣赏提高班的舞蹈——《最炫民族风》。

11、(陈芳妍)今天我们是快乐的,今天我们是幸福的。(杨涵)今天,每个人心里此时都乐开了花。(合)请欣赏中3班的舞蹈——《老师亲妈妈亲》

12、(潘烨)每个孩子都是爸爸、妈妈的宝贝,(曾宝怡)合:请欣赏中二班的舞蹈——《爸爸妈妈听我说》

13、(杨涵)到处都是歌声,到处都是欢笑,(温璐)我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。合:请欣赏中1班舞蹈——《让爱住我家》。

14、(邱思润)让我们撑开友谊的小手,让我们的心灵;(陈芳妍)在那美丽的天空中永远蔚蓝。合:请欣赏大2班的舞蹈——《宝贝向前冲》。

15、(温璐)在这欢乐的日子里,(邱思润)让我们共同关注安全教育。合:请欣赏大大班的情景表演——《安全宝贝》

16、(温璐)唱吧、跳吧!让我们随着动听的音乐快乐舞蹈,(陈芳妍)我们用美妙的舞姿,展现我们幸福的生活,(合)下面请欣赏大1班的舞蹈——《荷塘月色》。

(杨棋钰)让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。(邱思润)欢庆的锣鼓洋溢着喜悦,优美的舞姿抒写新的篇章,(杨棋钰)带着六月的鲜花,披着六月的阳光,(邱思润)在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;合:今天我们拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

合:曲江区中华幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位的光临!让我们——明年六一再相会!谢谢大家!

文艺节目主持稿4

金:敬爱的老师

阮:亲爱的同学们

合:大家好!

金:送去五月的芬芳

阮:迎来六月的时光

金:我们的心像怒(nù)放的花朵

阮:荡(dàng)起一片欢乐的海洋

金:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡

阮:六月,是一支歌,一支幸福的歌

金:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月

阮:走进了我们自己的.节日

合:六一儿童节!

金:在这美好的节日里

阮:让我们满怀感激之情地说一声

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!、

金:首先,让我们用热情的掌声欢迎陈老师致节日祝词。

(老师讲话)

阮:一(1)微笑中队“六一”文艺节目现在开始!

1、阮:童年是一首诗,童年是一首歌,随着音粉刷匠的电子琴声响起,放飞我们的心情。请欣赏金心泽为大家带来的电子琴《粉刷匠》,掌声有请。

2、阮:多彩的阳光,织就我们多彩的童年,多彩的童年,汇成我们多彩的校园,请欣赏小品《儿童节,我爱你》

3、金:爸爸妈妈,是最亲切的,他们的爱是人间最美好的,他们的话是最甜蜜的,郑赫有话要对爸爸妈妈说,请欣赏歌曲:《爸爸妈妈听我说》,表演者:xx。

4、金:罐子为什么会破了呢?请欣赏xx带来的故事《破罐》,大家掌声欢迎。

5、阮:让我们在阳光下歌唱,吹起动人的小螺号,炫(xuàn)出自己的色彩,下面有请xx为大家表演电子琴《小螺号》,大家掌声欢迎。

6、金:激动人心的时刻到来了,小小魔术家上场了,他是谁?我的同桌——xx,他给大家带来了精彩的魔术,大家掌声欢迎。

7、阮:我们的节目是多姿多彩的,大家看得如痴如醉,xx两位同学还为大家带来了笑话《买药》,想听吗?有请他们上场。

8、金:xx同学看到这些,坐不住了,也想为大家表演一个节目,那就是故事《初三老鼠嫁女儿》,掌声响起。

9、阮:我们班级真是人才辈出,下面有请陈烁羽为大家演奏电子琴《编花篮》,大家欢迎!

10、金:下面让我们轻松一下,到了做游戏的时间!这个游戏的名字叫“抢凳子”,各组派出一名代表,当音乐响起,站在3张凳子周围转动,当音乐停止,抢到凳子的同学获得一份小小纪念品。

(抢凳子游戏)

11、阮:下面轻松一分钟,让陈老师给我们出一首古诗、三字经,让我们背诵,谁能顺利通过,获得一份小小纪念品。

(经典诵读)

金:我们是新世纪的雏(chú)鹰

阮:我们是祖国的花朵

金:新世纪太阳正照耀着我们前进

阮:新世纪鲜花正伴着我们成长

金:我们正踩着老师的肩膀站得更高,看得更远

阮:我们的心正随着时代的脉(mài)搏(bó)一起跳动

金:托起闪亮的金星

阮:未来靠(kào)我们去创造

金:今天我们欢聚一堂,

阮:为的是明日的欣欣向阳,

金:我们坚信

阮:我们的未来无比辉(huī)煌(huáng)!

金:祝同学们学习进步,永远做快乐的天使

阮:一(1)班六一儿童节文艺汇演

合:到此结束,最后祝大家:身体健康!学习进步!

文艺节目主持稿5

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的居民朋友们!

男:大家

(合)上午好!

男:银羊辞旧岁,金猴闹新春

女:在欢快的乐曲中,新的一年正向我们走来。

男:今天又恰逢“小年”,在这里,我们给您拜年了,祝您

(合)新年快乐!

男:为了让辖区居民度过一个欢乐祥和的春节,感受党和政府带来的幸福生活,今天我们欢聚一堂,载歌载舞;

女:参加今天活动有街道班子成员,辖区居民、青少年、贫困党员、低保家庭等,让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来!

男:下面,我宣布XX单位20xx年“真情暖人心和谐一家亲”慰问演出

(合):现在开始。

女:首先,让我们一同欣赏由XX附小带来的舞蹈《今天开始》。

男:好,感谢小朋友们带来的舞蹈,也让我们的快乐从今天开始,常伴您左右!下面请欣赏XXX小朋友带来的朝鲜族舞蹈《长鼓舞》。

女:感谢朝鲜族姑娘的优美舞姿。下面请大家欣赏小朋友们为我们演唱歌曲《嬉水》。

男:书籍是我们人类的朋友,为了让更多的人享受到书籍带来的欢乐,今天我们在这里要为我们的低保家庭发放购书卡。

女:下面就有请家庭代表上场,有请xxxx为他们发放爱心购书卡。

男:希望一张小小购书卡,能让我们传递知识,分享快乐。

女:下面就让我们一起欣赏由XXX同学带来的赛克斯独奏《回家》。

男:感谢闫景尧同学的演奏。下面请欣赏由延边歌舞团崔XX带来的独唱《延边新阿里郎》。

女:让我们再次感谢XXX的精彩演唱。接下来请欣赏由青少年中心带来的舞蹈《恰恰恰》。

男:感谢小朋友们为我们带来这么欢快的舞蹈。下面我们将为辖区的贫困党员送爱心。有请党员们上台,请xx为他们发放慰问金。

女:也希望这份爱心,能够让大家感受到党和政府的关爱和祝福。

男:在内蒙古的大草原上,马儿欢快的奔驰,是多么令人向往的画面啊!

女:我们现在虽然看不到欢腾万马在草原上奔腾的景象,却即将要听出那热血沸腾的感觉。下面请XXX小朋友给大家演奏《xx》,让我们一起跟随她的二胡声走进大草原。

8、男:感谢XXX朋友的精彩演奏!欣赏完优美的旋律之后,让我们一起欣赏活力四射的青春热舞《怦然心动》

9、XXX《恭喜发财》

结束语:

男:新年新起点,新年喜事多

女:在新的一年来,让我们用美好的心情拥抱生活,用真情温暖人心,用爱心传递亲情。

男:尊敬的各位领导,各位朋友们,XX单位20xx年“真情暖人心和谐一家亲”慰问演出就要和您说再见了,

女:衷心祝愿大家新春快乐、

男:身体健康、

女:合家幸福、

合:万事如意!

第三篇:文艺节目主持稿

杨微:激昂的旋律,让青春的热血激荡;

杨锐琦:欢快的舞步,让智慧的心灵展翅飞翔;

林欣悦:浩瀚的星空,闪烁着永恒的青春理想;

周春叶:辽阔的海洋,演奏着华美的生命乐章;

合:尊敬的老师们,亲爱的同学们大家下午好。

杨微:春风贺喜无言语,排比花枝满校园

杨锐琦:操场上,我们欢声笑语,课堂上,我们高谈阔论 林欣悦:风雨中,我们并肩前行,春风下,我们昂首阔步 周春叶:拥有一个阳光般的校园,是我们大家的期待 合:在这莺歌燕舞绚丽多姿的季节里,在这阳光明媚 风和日丽的一天,我们欢聚一堂分享快乐,共同迎接 永定九年制博爱学校第一届校园艺术节的隆重开幕

杨微:今天我们的节目分为四个板块,先是小品,然后是合唱 接着是相声的演出,最后是精彩的舞蹈表演

杨锐琦:小品是中国艺术文化的精髓,首先请大家欣赏七年级一班带来的小品 《 大话西游 》 请八一班的小品做好准备 林欣悦:.周春叶孙悟空不愧是神话的精灵,西游更是充满了 神秘的色彩。

周春叶:但是网络的神奇更让人着迷,我们很多青少年都沉迷于网络的虚幻世界里,荒废了大好的青春时光。

林欣悦:是啊,我们应该远离网吧。

周:有请8.1班带来小品远离网吧。

林:请8.2的小品做好准备。

微:网络世界固然精彩,但是对我们的身心健康的危害却不可忽视。

琦:真是这样,还有一种东西也会危害我们的健康。微:是什么

琦:香烟。

微:现在国家禁止在公共场合吸烟,可见吸烟的危害很大。琦:下面有请8.2班带来小品吸烟有害健康。请9.1班的小品做好准备。

林:非常感谢8.2班带来的精彩表演。

周:其实我们的同学绝大部分都是很优秀的。

林:我们身边就有许多雷锋一样的人

周:雷锋精神在,但是人们却不敢发扬雷锋精神。

林:为什么

周:看了以下节目你就知道了

林:有请9.1班带来小品扶不扶。

周:请9.2班做好准备

微:现在要想做雷锋还真不容易啊

琦:社会是会变的,咱们要有信心,人也会变的微:下面请9.2班带来小品蜕变,请一年级的歌曲做好准备 林:精彩小品结束了,我们将迎来各班优美的歌声

周:现在让我们同唱一首歌,唱出我们的热情,唱出我们的风采

林:请1.1为我们带来歌曲,1.2班准备

微:请1.2班带来歌曲,2年级准备

琦:请2年级带来歌曲,3年级准备

周:请3年级带来歌曲,4年级准备

林:请4年级带来歌曲,5年级准备

微:请5年级带来歌曲,6年级准备

琦:请6年级带来歌曲,请7年级的相声做好准备

林:歌声飞扬,传递出我们的爱和热情。

周:林欣悦,你知道中国有哪些著名的相声演员吗? 林:有郭德纲,牛群…..好多哦,你问这个干什么?

周:我们学校也有很多相声演员,他们今天会给我们带来精彩的相声表演。

林:首先一起欣赏7.1班相声学习雷锋好榜样。请8.1班相声做好准备。

微:雷锋精神无处不在,像三月的阳春花一样,处处飘扬。琦:这种精神是需要实际行动,千万不要管说不练。微:对,那就成了吹牛了。

琦:下面有请8.1班带来的相声《催牛大王》。请8.2班的相声做好准备。

林:刚才那牛吹得可真够大的啊!

周:对,说话的时候一定要慎重。不然,会让人误解

林:下面有请8.2班带来相声反正话。请1.2的舞蹈做好准备。

微:相声真不愧是中国的国粹。

琦:刚才的表演真够精彩,下面的表演更精彩。

微:又吹。

琦:不信?你喜欢跳舞吗?

微:喜欢啊,怎么了?

琦:下面请欣赏精彩的舞蹈表演。首先是7.1班的舞蹈兔子舞。请1.2班舞蹈做好准备。

林:他们的舞蹈跳得真好看,让我们看一看下面的同学跳得怎么样?请1.2班表演舞蹈童心舞动。请4年级舞蹈准备。

第四篇:广播节目播音主持复习提纲[模版]

广播节目播音主持 2016.7.2 1.播音主持艺术学是以广播电视有声语言创作主体及其语言传播活动为研究对象,以新闻事实以及传播为根基,以规范、审美为艺术追求,以民族精神、人文精神和社会主义核心价值观为灵魂,以提升国民综合素质为目标的一门科学。新闻性是根本属性。

2.播音主持语言所承载:信息传播功能、舆论引导功能、宣称功能、教育功能、娱乐功能、记录历史的功能、凝聚民族精神的功能、标志时代的功能、实现语言规范和传播语言规范的功能,以及传承中国文化的功能。

3.围观的媒介生态格局正发生着惊人的变化:在宽带、移动互联网以及3G、4G网络迅速蔓延的形势下,智能手机、超极本、平板电脑、楼宇电视等新媒体终端极为多样化,新媒体技术不断推陈出新,功能应用层出不穷,虚拟网站、社交网站、微博、微信等新媒体形态日新月异。可以说,媒介传播格局早已今非昔比,新媒体技术已经渗透到社会生活的各个领域,打破了传统媒体环境下信息传播的流程、改变了受众的信息接触习惯,甚至成为一种巨大的生产力。

4.广播是通过无线电波传输声音符号的电子大众传播媒介。1920年,美国匹茨堡KDKA电台诞生,这是世界上第一座广播电台。广播电台是最早诞生的电子媒介。1923年,美国人和中国合办的第一家无线广播电台在上海播音。中国自办电台最早的一家是1926年在哈尔滨创办的。1940年1230延安新华广播电台开始播音,标志我国人民广播事业的开始。

5.播:读(公告、讣告)讲(民生、新闻)报(时政新闻、消息)

6.主持:说(打招呼,介绍节目内容)谈(谈论、谈心)聊(嘉宾、搭档、热线)

7.情感上融入人际交流;事实上现身说法;风格上体现个性

8.广播的特点:1.信息的采集、编辑和传播及时、便捷、高效2.单纯的诉诸听觉的声音传播,缓解眼睛,弱化视觉的确定性,营造广阔的想象空间.(内容理解性强、声音感染力、塑造情感偏好)3.广播受众及其收听心理、收听行为的流动性强; 4.广播经营条件门槛低。

9.广播节目的要素:有声语言、音响、音乐,不涉及技术的要素、传播流程的要素、媒介组织的要素、媒介营销的要素等。

(一)有声语言:指与节目有关的所有语言内容和形式,包括记者、主持人、评论员等传播主体。也包括被采访报道的同期声和现场挺重的声音。

(二)广播音响:应该是广播节目的主体。音响是“声音记录”。

(三)广播音乐:可以作为节目内容也可以作为背景音乐、垫乐和片花音乐等。

10.广播播音主持是在广播媒体中,以有声语言和副语言为主要媒介,运用音乐、音响、等综合表现手段,对节目进程进行驾驭,传达节目内容的大众传播活动。

11.广播播音主持的语言特点:时间性(线性传播)、想象性、情感性、主导性、互动性。

12.与电视播音主持的区别:声音素质方面、主持形象方面、创作空间方面、专业化程度方面、传受互动方面。

13.广播有声语言常见的表达样式有:串联、播报、口头报道、评论、讲解、演播、旁白、谈话等。

14.节目主持的前期准备:

(一)构思策划、(二)确定选题、(三)处理资料、(四)撰写提纲/文稿

15.广播播音主持的要求:

(一)遴选新鲜、翔实的信息内容,(二)清晰有效的整合节目,(三)突出传播鲜明、理性的题旨,(四)有声语言准确、贴切、流畅、生动。

(五)非语言表达得体、恰当。

16.广播社教节目:以社会教育为宗旨的各种广播节目的总称。主要功能是传授知识、疏导理念、修正思想和指导行为。对象性节目(向各类特定对象播出少儿节目、青年节目、老年)公众性节目(多层次受众,经济、科技、法制、文化、旅游等)知识性节目(理论、教育节目、知识讲座)特别节目(经过特别策划的大型综合性节目等)新形态节目(创新节目的内容、形式、手段等)

17.传播学特性分析角度:传播内容;传播者与传播方式;受众的角度;传播效果

18.广播文艺节目:最富想象性,它以声造型,唤起想象。“内容为王,受众为王”。“网络出品”——新兴网媒迅速扩展竞争领域,尤其是退出自制综艺节目,使媒体边界消融;此外,多元样态混搭,消解了节目的类型化;明星效应凸显,弱化了电台、电视台主持人的功能。当前综艺节目行业呈现去平台化、去边界化、去主持化。音乐节目、文学节目、戏曲节目、曲艺节目、综艺娱乐节目、服务型节目、综艺咨询报道、小说联播节目。

19.文艺节目录播:

一、理解原作

二、把握编辑意图

三、调整创作心态 20.常态节目直播(策划、编辑串词、音乐音响)专题节目直播(主题导向性、选题时效性、内容的贴近性)板块节目直播(主题编排、多角度编排、技术的掌握)

21.广播新闻事件的体裁:消息、评论、专题、访谈、新闻现场真报。新闻:即新近发生的事实的报道。消息:是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道,它具有真实、准确、及时、简洁的特点。22.新闻的基本特征:真实性、新鲜性、及时性、公开性。23.新闻播音语言:准确清晰、语言朴实、简洁明快、舒展流畅。新闻稿件的理解:抓住新闻的基本的要素5w1h、了解新闻的基本结构。联系背景、深入体会。

24.新闻评论节目,广播新闻评论的本质:广播电台用以阐述自己对于新闻事件、社会现象、社会问题的看法和态度,具有新闻性和政论性特点的文章或话题都可称为广播评论。是新闻评论体裁与广播媒介结合的产物。

25.广播现场报道是指记者在新闻事件现场,以目击者、采访者或参与者的身份用音响和口头方式报道新闻的一种体裁。(现场直播、现场采访、现场口头播报)选题(突发性新,预见性新闻;动态性新闻、静态性新闻)

26.现场报道的基本要素:

一、对事实的要求

二、对逻辑的要求

三、对趣味的要求

四、对有用性的要求。如何组织:FORK、SPOT。

第五篇:校园广播节目主持稿

校园广播节目主持稿

(开播音乐:“让我们荡起双桨”)

一、《当年今日》-------7:50—8:05(15分)

(片头曲)

甲:敬爱的老师。乙:亲爱的同学。合:大家好!红领巾广播站又和大家见面!甲:我们是今天的新闻主播,我是:*** 乙:我是:*** 甲:今天是2009年3月13日 乙:让我们穿越历史的隧道,合:一起走进当年今日!

甲:同学们,让我们来看看,历史上的今天发生过那些重要的大事。一起走进《当年今日》

乙:1901年3月13日,安德鲁-卡耐基今天宣布退休,在有生之年处理那笔约为3亿多美元的财产。

甲:卡耐基的退休结束了美国工业史上最杰出企业家之一的事业生涯,他在领导石油和铁路企业时,精明强干,大胆进取,这使他从一名身无分文的移民者25岁左右成为百万富翁。当他近30岁时,转向钢铁业,并很快成为一名超群的人物。1901年,当他向新成立的美国钢铁有限公司转卖他的卡耐基钢铁公司时,收入的股份已达2.25亿美元。正是这天卡耐基退休启程去家乡苏格兰他的庄园避暑了。

乙:历史上的今天,1905年俄激战,俄军被迫放弃沈。

甲: 1920柏林发生保皇党未遂政变;1928加利福尼亚水坝坍塌;1940苏芬签订和约;1946《惩治汉奸条例》公布;1982中共中央将计划生育定为一项基本国策;1985年03月13日中央发布《关于科学技术体制改革的决定》;1993南京汤山古人类头骨被发现;1993特大暴风雪袭击美国东部,损失几十亿美.。

甲:下面是新闻时事摘要。

(播放过度音乐)

(读前一天报纸的重要摘要,可以只读标题,或简要内容,要提前准备。)

甲:历史总是惊人的相似,历史总是让人惦记,乙:今天的《当年今日》就播放到 这里了。甲:让我们相约明天!乙:让我们明天在电波中再相聚于当年今日!再会!

甲:再会

二、《午间休闲加油站》:12:00—12:30(30分)

(音乐lalala)(轻松、自由、快乐,放飞心灵,美的享受尽在午间休闲加油站~~~)甲:轻松、乙:自由、甲:快乐,乙:放飞心灵,合: 美的享受尽在午间休闲加油站!

甲:“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,红领巾广播站带着春风和大家见面了!

乙:首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。甲:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声!

1、(播放《开心一刻》片头音乐音乐:欢快4)

乙: 轻松无界限,开心尽在这一刻,下面请大家收听《开心一刻》。

甲:赫鲁晓夫与猪的故事

乙:赫鲁晓夫喜欢以农业专家自居。一次参观某集体农庄养猪场,发现一头病歪歪的小猪。农庄主席解释说:

甲:这猪从小营养不良,养不大了。

乙:赫鲁晓夫当即说,把这猪抱到我家,保证两个月养肥还给你们。

甲:赫氏回家怎么摆弄那猪也不长。情急下他决定把猪处理掉。他在傍晚时分将猪放入婴儿车,准备推到莫斯科河边抛掉。谁知半路上偏偏遇上米高扬。

乙:“赫鲁晓夫同志,散步哪。”甲:“啊……出来走走……”乙:“这是谁啊?”甲:“哦,是我……小外孙。”乙:“我看看。哦,多好的孩子,长得真像他外祖父!”

(音效:哈哈。笑声,掌声)

甲:老师和学生的经典过招

乙:一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:

甲:“老师早上好!”

乙(愤愤地说):“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 甲:“老师下午好!”

乙:(愤愤地说)“那我晚上呢?”

甲:“老师晚上也好!”

乙(点点头): 唔,这样才行,现在重新喊一遍!甲:“老师早上好,下午好,晚上也好!”

乙:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。”“今天天气很好。” 甲:“今天天气很坏。”

乙:“到处阳光明媚。”

甲:“到处阴云密布。”

乙:“马路上人山人海。” 甲:“马路上空无一人。”

乙::“年轻。”

甲:“年老。”

乙:“站立。”

甲:“躺倒。”

乙:“有个年轻人站立在路上。”

甲:“有个年老人躺倒在路上。”

乙:“我捡到一元钱。”甲:“我丢了一元钱。”

乙:“我捡到一元钱,交给老师。”

甲:“我丢了一元钱,去偷老师。”

乙:“错误,不能这样说!”

甲:“正确,应该这样说!”

乙:“错误。” 甲:“正确。”

乙:“这不行,这是违法行为!”

甲:“这可以,这是合法行为!”

乙:“我说错误。” 甲:“我们说正确。”

乙:“听老师的,老师说的才是正确!”

甲:“听我们的,老师说的都是错误!”

乙:“你们愚蠢。” 甲:“我们聪明。”

乙:“停止!” 甲:“继续!”

乙:“你们现在停止!别说了!”

甲:“我们现在继续!还要说!”

乙:“你们这些蠢猪,我说停止!”

甲:“我们都是天才,我们说继续!”

乙:“你们听老师的!” 甲:“老师听我们的!”

乙:“学生都得听老师的!” 甲:“老师都得听学生的!”

乙:“现在你们停止练习!” 甲:“现在我们继续练习!”

乙:“你们没完没了了吗?” 甲:“我们有始有终的呀!”

乙:“那你们就停止!蠢猪!” 甲:“那我们该继续!天才!”

乙:....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。

(音效:哈哈。笑声,掌声)

2、(播放《生活百宝箱》片头音乐:

合:生活无小事,事事都关心,《生活百宝箱》为您解决生活烦恼事。)

甲:×××,干嘛了,怎么老是照镜子啊?

乙:咳,这几天脸上长了一粒粒的粉刺,不知道怎么办哦。

甲:哦,这样啊,我也有办法。

乙:真的,那就请教了,百事通,怎么办啊?

甲:将几片柠檬和一点盐混合轻敷在脸上,对粉刺有很好的治疗作用。

乙:噢!那再考考你,鼻子上的黑头又怎么清除呢?

甲:将半匙绿豆粉、半匙蜂蜜和一点盐混合,加上几滴柠檬汁,调成糊状涂在鼻子上5—10分钟,然后洗掉。柠檬具有收缩作用,是极好的清洁剂,可以预防和除去黑头。

乙:哦,百事通,你真棒!

(掌声)

3、《精品小屋》(音乐)

甲:用耳朵聆听天籁绕梁之美丽,乙:用心灵感受妙笔神采之生花,甲:欢迎来到《精品小屋》。

甲:今天的《精品小屋》为大家介绍的是一曲震撼心灵的音乐,电影<毕业生>的主题曲,——斯卡布罗集市。这是一首能让人产生无限幻想的歌;一段能钩起心底最深处对美好回忆向往的天籁之音。

乙:恩,每每听到它的旋律,都不由得被带入到一个空灵的世界,一个遥远的理想国.在这个旋律带给我的国度中,没有战争,没有欺骗,没有罪恶,没有纷扰.有的只是美.美的那么真实,那么自然,那么安逸......就像漫步于蓝天影映的草原之上,听着身边潺潺的流水声,闻着挂满露水的鲜草的清香,望着草原的尽头与天相接处的两只盘旋的雄鹰.几处纯白色点缀着草原,让你分不清那究竟是羊群还是不甚跌落的云.不远处金色的油菜花随风舞动,好似在向你宣泄它们的喜悦.甲:在斯卡布罗集市的旋律中,你能听到一段娓娓道来的故事,这个故事那么悠远,却又那么熟悉.在这个故事里,有童年的微笑,有亲人的关怀,有朋友的帮助,有胜利的喜悦,有恋爱的温馨,有理想的实现......有一切一切所能想到的封存在记忆里的美.就像一只手拨动着最敏感的那根神经,演奏出属于自己的心声.相信一百个人听斯卡布罗集市会有一百种不同的感受.。

乙:斯卡布罗是来自全英格兰甚至还有欧洲的商人经常聚集的一个海边重镇。作为歌曲《斯卡布罗集市》(ScarboroughFair)原是一首古老(大约作于十三世纪)的苏格兰民间谜歌(riddlesong)。那个年代不像现在有版权的说法,因此歌曲的作者没有能够留下姓名。这样的谜歌由漂流各地的游唱诗人(bard或shaper)辗转传唱。因此年深月久,衍化出许多不同的歌词版本。甲:从我听到这首歌开始,我就深信,写这首歌的人一定拥有纯静的心灵。我想,发自内心喜欢这首歌的人,也一定拥有纯静的心灵吧!

乙:下面请欣赏这首震撼心灵的旋律——《斯卡布罗集市》。

(播放音乐《斯卡布罗集市》)

甲:随着动听的音乐,我们的广播节目又到了说再见的时间了,乙:实在很舍不得说再见。

甲:没关系,我们明天还会在这个时候和大家分享的。

乙:那好,老师们 同学们,今天的广播就到这里了……再见

甲:再见。

三、《午后综艺频道》——13:45—14:05(20分)

主持人:(音乐:“让我们荡起双桨”)心怀祖国,放眼世界,我们是新时代的好儿童,我们是二十一世纪的小主人。老师们,同学们,下午好!红领巾广播站又开始播音了。

1、《师生点播台》(音乐:oppo)

栏目宣传语:

甲:传递快乐,乙:分享祝福。

合:让我们随着音乐与祝福一起在《师生点播台》上自由飞翔。

甲:欢迎大家收听《师生点播台》,今天为大家点播是,来自××中队的×××,要点一首×××歌曲送给他们的×××老师,祝愿他……(播放音乐)

2、《天下奇闻》 :(片头音乐:)

甲:大千世界,乙:无奇不有,甲:奇人奇事,乙:应有尽有。

甲:×××,你还想听关于天下的奇人奇事。

乙:当然想啊。

甲:今天为大家准备的是什么奇闻?

乙:……(看资料)。

甲: 哈哈,真是大千世界,无奇不有啊。

3、《故事联播》 :(音乐:)留住心中的童话,让我们的生活点缀得更加精彩。

甲:今天《故事联播》为大家准备的是双人相声《爷爷爸爸我》。

乙:请大家欣赏。(播放)

甲:同学们,今天的“红领巾广播站”到此结束了,欢迎下次收听。

甲:×× 乙:××

合:与你相约下次再会!

下载广播节目文艺节目播音稿主持稿(推荐五篇)word格式文档
下载广播节目文艺节目播音稿主持稿(推荐五篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    文艺节目演出主持稿

    文艺节目演出主持稿文艺节目演出主持稿1女:尊敬的各位领导,各位来宾,男:亲爱老师们,亲爱的同学们,合:大家晚上好!女:五月,是_扬,希望常在的季节;男:五月,是花潮如歌,春潮如海的季节。女:五......

    播音主持稿

    校园四季 春 踏着冰雪的泥泞 迎着乍暖还寒的春风 剥去臃肿的冬装 突现出婀娜多姿的身影 走过喧嚣的人群 眼睛都往我这儿靠拢 越过熙熙攘攘的街巷 丝丝笑颜平平点头 这一声声......

    播音主持稿

    播音主持稿15篇 播音主持稿1 走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的......

    播音主持稿

    播音主持稿1 女:还记得我十六岁那年,他亲手为我戴上了那只凤钗,那是我一生中最美的时刻男:凤钗是家中的传家宝,我和我最爱的新娘因为它,被生命牢牢的拴在了一起。女:他才华横溢,读......

    播音主持稿

    播音主持稿现如今,越来越多地方需要用到主持稿,通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。那要怎么写好主持稿呢?以下是......

    播音主持稿

    对于播音主持专业的的加试,只考察考生在有稿播音和无稿播音两方面。播新闻、朗诵着属于有稿播的内容。话题和自我介绍,这属于无稿说的发挥,更能体现一名主持人的语言组合和现场......

    播音主持稿5篇

    新学小学红领巾广播站广播稿 甲:给你的天空划一道绚丽的亮色; 乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌; 甲:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中; 乙:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课......

    小学“六一”文艺节目汇演主持稿

    后所乡中心小学2021年“六一”文艺节目汇演主持稿甲:尊敬的各位领导、各位来宾!乙:亲爱的老师们、同学们!齐:大家上午好!合:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸......