国旗下讲话 共同努力 营造美好校园环境

第一篇：国旗下讲话 共同努力 营造美好校园环境

三月环保月国旗下演讲

共同努力 营造美好校园环境

六一中队

刘俊峰

各位老师、各位同学：大家好！

今天我讲话的题目是“共同努力 营造美好校园环境”。作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”好的环境对每个阶层的人来说，都是非常重要的，对于我们学生更是如此！

当我们漫步在绿树成荫的校园时，我们心旷神怡，当我们坐在窗明几净的教室中读书时，我们全神贯注，优美的环境我们要懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，应促使我们知书达礼，更加文明；优美的环境，应是我们学习进步，道德高尚的动力；在优美的环境中，我们应学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”要做到这些，我们必须置身在一个整洁优雅的校园环境中。而要想营造这样的环境，我们必须共同努力，从我做起，从身边的小事做起。努力做到：不在教室内吃零食；不随手扔垃圾；看到别人丢垃圾上前劝阻；见到老师主动问好，主动实行“弯腰行动”——将地上的垃圾捡起放入附近的垃圾筒等等，这都是我们可以做到的。同学们，让我们携起手来，共同营造整洁优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土上培养起我们高尚的品格，树立起我们的优良的作风吧！

第二篇：国旗下的讲话——共创美好校园环境

国旗下的讲话

共创美好校园环境

2013至2014第二学期 第14周 老师、同学们： 早上好！

今天国旗下讲话的题目是：“共创美好校园环境”。校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动，习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的小事,可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生。通过上一周的检查。我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯。每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心健康。同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境。

空港区小学教导处

第三篇：国旗下的讲话——营造整洁优雅的校园环境

女）作家说：“环境是心灵的港湾，国旗下的讲话——营造整洁优雅的校园环境。男）画家说：“环境是灵感的源泉。”

女）军事家说：“环境是制胜的法宝。” 男）教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”

全）我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件。”

女）当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。

男）优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

女）古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取,非自律无以修身，非宽容无以养性。要坐到这些，必须是我们置身于一个整洁优雅的校园环境中。

男）要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起，我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神，去寻找答案。在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的课堂上，在我们井然有序的各项活动中得到落实，演讲稿《国旗下的讲话——营造整洁优雅的校园环境》。

全）同学们，让我们携起手来，共同营造整洁优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望，迎接挑战，拼出一片属于我们自己的天地！

国旗下的讲话——营造整洁优雅的校园环境

女）作家说：“环境是心灵的港湾。” 男）画家说：“环境是灵感的源泉。”

女）军事家说：“环境是制胜的法宝。” 男）教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”

全）我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件。”

女）当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。

男）优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

女）古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取,非自律无以修身，非宽容无以养性。要坐到这些，必须是我们置身于一个整洁优雅的校园环境中。

男）要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起，我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神，去寻找答案。在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的课堂上，在我们井然有序的各项活动中得到落实。

全）同学们，让我们携起手来，共同营造整洁优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望，迎接挑战，拼出一片属于我们自己的天地！

升旗仪式现在开始

主持今天升旗仪式的是四二中队，这是一个团结、向上、积极、进取的集体。新学期他们在付老师的带领下正朝着阳光和谐创新卓越的目标前进，相信他们一定会成为优秀的集体。

升旗手 同学是班级的中队长。平日里他们勤奋学习、认真完成各科作业。课下他们关心同学哪个同学在学习上有了困难他们都会主动去讲解，同学间有了矛盾他们会主动帮忙化解。他们是同学们的好伙伴，老师的好助手，希望全校同学向他们学习正当一名光荣的升旗手。

护旗手 等同学，都是班级的中队委，他们也都是品学兼优的学生。学习刻苦、工作认真。

第一项升国旗，请全体同学面向国旗向左向右转，脱帽。面向国旗向左向右转，敬礼

第二项国旗下的讲话 营造整洁优雅的校园环境 朗诵 吕梓萌 关博文

第三项齐呼校训

四二中队升旗仪式到此结束

第四篇：保护校园环境国旗下讲话

第十一周国旗下讲话

爱护环境从我做起

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

A：我是陈思思

B：我是李默默

合：今天我们国旗下讲话的题目是《爱护环境 从我做起》。

A：每当我们走进校园，看到整洁宽敞的教室、内容丰富的文化墙、漂亮实用的阅读桌椅、修葺一新的卫生间，心里总有一种说不出的开心和骄傲。

B：然而，在开心的同时，也看到了一些不和谐的现象。比如，漂亮的提示语被人捅了个洞、洁白的墙上被人画上了粉笔道、整洁的地面上出现了口香糖污渍、崭新的卫生间出现了污迹。。。。看

到这些现象，我是多么的伤心呀！

A: 是呀！我也有同感。

B: 不过令人欣慰的是，破坏环境和公物的同学毕竟是少数，更多的同学在这方面还是表现出很高的素质的。我经常看到有的同学们

弯腰捡起地上的苹果核、有的同学在楼道里提醒同学们爱护公物、有的同学默默地把垃圾桶周围的废弃物扫起来倒进垃圾桶。

A: 是的，我也看到：

每天早上，各班的值日生用抹布认真地擦洗着墙壁上的污迹；

每天中午，各班的卫生监督员默默地为大家整理饭盒；

每天放学，各班的值日生认真地打扫教室卫生。

B: 这些同学用对培英无限的热爱、用自己甘甜的汗水，给文明以真

切的诠释，他们正以默默的行为在爱护环境和公物方面为我们做

出了榜样。

A: 让我们向这些同学学习，向他们致敬！

B: 作家说：环境是心灵的港湾

画家说：环境是灵感的源泉

教育家说：环境是塑造人的摇篮

而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。

A:为了校园的整洁卫生，请大家做到以下要求：

1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫

生习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾。

3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地上的垃圾，扔进桶里不怕烦。

4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。

B: 亲爱的同学们，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，但并非人

人能做，长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯，成为你的素质，就不是什么难事了。

A:让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，一桌一椅，甚至墙上的一幅画，使自己拥有一颗爱护公物的公德心。

合：成为一个真正的爱护公物的文明人。

第五篇：保护校园环境,营造和谐美好校园

保护校园环境，营造和谐美好校园

敬爱的老师、亲爱的同学们：

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。

试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是„„这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。在此，向全校师生发出如下倡议：

1.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。

2.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。

3.清除白色污染，随手拾捡纸屑。

4.不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。

5.勤俭节约，爱护公物。

6.遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生

让我们从现在起，树立保护校园环境的意识，争做校园环境保护“绿色卫士”。

2010年6月16日