“拜师仪式”发言稿

第一篇：“拜师仪式”发言稿

尊敬的老师、家长，亲爱的同学：大家好！

很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里代表全体同学发言。我是四年级的徐月梅。三年前，我满怀好奇和憧憬，踏进了江苴完小。三年多的学习生活，使我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯的求知殿堂。与老师们三年多的朝夕相处，我更深切地感受到什么叫奉献，什么叫身正为师、学高为范。敬爱的老师，总是披着朝晖伴着月色，行色匆匆，默默耕耘；为了我们，牺牲了多少个日日夜夜，不仅教给我们知识，还教我们做人的道理，伴随着我们的成长，他们额头上又多了几道皱纹，鬓（bìn）角上又多了几根白发。

我的启蒙老师是屈老师，三年多来，她一直教我们，和同学们结下了深厚的感情。她的个子很高，眼角深深的印下了皱纹，同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。屈老师是一位严格要求学生的老师。有一次，我语文测验只有80多分，这对于我是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来屈老师就把我叫到讲台上，我心里想：这次一定挨批评了。我来到屈老师跟前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意、书写不工整丢分。这时，屈老师意味深长地说：“你没有认真对待这次测验，你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来，你就无法展现自己的实力。”周围一片寂静，屈老师耐心地教育着我。“老师，我，我……”不知为什么，一时间我什么也说不出，我再也忍不住了，悔恨的泪水夺眶而出，我无言以对，默默地看着老师，默默地看着试卷，只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道屈老师对我的爱与希望，知道了自己的错误。我抽泣着说：“老师对不起，我会改正的。”老师微笑地说：“我相信你。”屈老师不但关心我们的学习，而且关心我们的生活。有一次体育课上，吴天赐中暑了，屈老师见他脸色苍白，就赶忙泡了一杯糖水给他喝，还让他休息，并不时询问他感到好些了吗。屈老师是多么关心、体贴学生呀，大家心里热乎乎的。屈老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我们照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。屈老师，我们爱您！

一日为师，终生为父，对于老师我们有说不尽的感激。因为是老师给予我们一把金钥匙，让我们打开了知识的大门；因为是老师不辞辛苦地引领着我们去探索世间的奥秘；因为是老师为我们一一解开心中的迷惑。当我们步入成功的殿堂，请不要忘记了那是老师汗水与心血的结晶。因此，让我们对天下所有的老师说一声：“谢谢”，因为是您给了我们美好的明天；因此，让我们对天下所有的老师说一声：“对不起”，因为是您失去了青春，却换来了我们花样年华；因此，让我共同怀着一颗感恩的心，去祝福天下所有的老师一生平安。

在此，我也代表江苴完小200多名学生，对全体老师说一声：老师，您辛苦了！我们郑重承诺：上课专心听讲，积极动脑，用优异的成绩，可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”；下课后，用一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“ 老师好”来洗去老师满身的疲倦；何时何地，用校纪校规来规范自己的言行，做一名合格的小学生，让老师露出欣慰的笑容„„鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不会变，我们会从一点一滴做起，感恩老师！

第二篇：拜师仪式发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家中午好。我很荣幸代表本次拜师的青年教师发言。在此，请允许我向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们致以崇高的敬意。

当我迈进中心小学的大门，成为这里的一员的时候，我就已经深深地感受到了这个和谐大家庭的温暖，让我感觉到了身为中心小学一分子的幸福。在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我折服，每一位教师的默默无闻、无私奉献让我钦佩。同时老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。开学至今，一次次公开课的打磨，一点一滴的成长进步，每一位前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力，一步步走来，我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

作为一名年轻的中心人，我们有理想有激情，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，业务知识有待拓宽，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时的我们正如卯足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁，此时，学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

我们的每一位师傅都是一座宝藏，一个丰富的资源库，他们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，完善的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学，虚心请教，才能够让自己更快的成长。

俗话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指引和带领下，我们更要严格要求自己，主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察，在学习老教师经验的同时，自己认真学习和钻研，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。谢谢大家！

第三篇：拜师仪式发言稿

新教师拜师大会发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天，我很荣幸能站在这里代表拜师的青年教师发言，心情很激动。在此，请允许我代表全体青年教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后的工作中将对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

跨入研究院学校伊始，我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。初为人师的我们，热情、有活力，但同时我们也深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽等。和老教师相比，我们有很大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切的期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。

为此，我们青年教师保证做到以下几点：

第一，我们要虚心地向老教师学习，真诚地向师傅们请教。老教师们在教坛上耕耘数载，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老教师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在以后的日常教学中我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。

其次，我们在向老教师学习的同时，要更加严格要求自己。我们要坚持听指导教师的课，同一备课组、同一学科教师的课，吸纳不同风格，取长补短。力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。坚持每一学期自学教育教学相关书籍，并做好读书笔记。钻研完所任学科教材，熟悉教材体系，认真研究新的教学大纲、课程标准，使自己在教育教学业务上每一学期都有所提高。

第三，我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写，不断提高自己的教育科研能力。

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

作为一名青年教师，老师们称我们是“新人”，是研究院学校流动不息的血

液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给研究院学校的教育教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴望通过老教师们的言传身教，以他们深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺一定会促进我们的迅速成长。

我相信——我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱； 我相信——我们更不会辜负学校的期望与培养； 谢谢大家！

第四篇：拜师仪式

拜师仪式: 主礼人宣布开始

1.向各行业的祖师行礼

2.徒弟向师傅行礼

3.家长代表宣读拜师帖

4.师徒双方互表拜师心意

5.徒弟斟茶拜师

6.师父宣读收徒帖

7.师傅给徒弟一件信物

收徒目的是发扬传统饮食文化,继承发扬传统饮食工艺，避免中国古老的传统饮食文化失传，就是无私献出手艺收徒 拜师会主持词

各位尊敬的领导,各位老师:

大家晚上好, 现在，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，迎来这个短暂而又意义深远的拜师会。为了使我们兄弟联盟餐饮公司更加强大，也为了能使我们在坐的每位都能在这兄弟联盟餐饮公司有所得，有多获，使我们兄弟联盟餐饮公司的每位新员工都能够快速成长，为此我们特别举行这个拜师会，本次拜师会离不开兄弟联盟餐饮公司罗总及全体员工的大力支持，下面让我们用最最热情的掌声有请我们的罗总做重要讲话

受到了公司经理室的高度重视，六、签订、宣读协议内容

每位伙伴都知道自己的师傅是哪一位了吧?现在请伙伴们迅速上台站到自己的师傅面前,用深情的眼睛望着自己的师傅,深深鞠上一躬

① 一鞠躬 感谢老师日后辛勤栽培

② 二鞠躬 发奋努力、共创佳绩

③ 三鞠躬 壮大兄弟联盟餐饮、人人有责

下面有请师傅们和徒弟们在协议书上签下自己的名字,宣读协议内容

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；

勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；

成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。

我想我们每一位伙伴都会有许多问题向师傅们请教，毕竟我们欠缺的太多，要学的也太多，希望师傅们能严格要求、热情指导

七、罗总讲话

我相信，在罗总的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以他们身后的涵养、丰富的知识，一定会促使徒弟们迅速成长，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献与师傅们携手，共创兄弟联盟餐饮新的辉煌！对各位导师，也提三点建议：

第一，感情上，对待徒弟要向对待弟弟妹妹那样。师徒结对，对双方来说是一种缘分，是人生一笔宝贵的财富，应该在两个人的人生轨迹上留下深深的烙印。在业务学习上，徒弟要力争成为导师的影子，师父要像对待自己的双手一样关注、关心、关爱徒弟。

第二，培训内容上，要全面培养，突出重点。所谓全面，不仅指业务上，还包括思想上、生活上，师父对徒弟要精心指导，严格要求。

第三，策略上，要善于发现徒弟的优势，要多一些鼓励，少一些指责。我们提倡对学生进行激励教育，对徒弟，我们也应该经常谈心，经常激励，让徒弟在激励中走向成熟，走向成功。

老师们，师徒结对，从形式上看是师傅带徒弟，从实际效果上看，也是师徒双方互相学习、共同提高的过程。我们真诚地希望各位导师、徒弟珍视这份感情、珍惜这段经历，通过我们的共同努力，让兄弟联盟餐饮公司结出更加丰硕的果实。

谢谢大家!

第五篇：拜师仪式[推荐]

拜师仪式

一、道具准备

由行政部协调各部门准备好：师傅衣服、茶具、拜师贴、师徒协议、椅子。

二、人员通知

由行政部通知各岗点师傅、徒弟拜师仪式内容，提前做好准备。

三、拜师流程

1、师傅入座，徒弟敬茶（徒弟要60度鞠躬，双手将茶杯递给师傅说“师傅请用茶”；师傅双手接到茶杯后回复“恩恩，希望你以后要勤奋好学、努力工作！”）。

2、徒弟60度鞠躬递上拜师贴，师傅双手接贴，签名后收好。

3、师傅、徒弟在全体员工见证下、在项总公证下，进行师徒协议签字仪式（签字结束后师徒进行爱的抱抱，全体员工给一个爱的鼓励）。

4、公证人项总发表感言。

5、仪式结束。