“浓浓的乡情”主题队会活动方案(讨论稿)

第一篇：“浓浓的乡情”主题队会活动方案(讨论稿)

“浓浓的乡情”主题队会活动方案（讨论稿）

“浓浓的乡情”主题队会活动方案（讨论稿）

活动目标：

1．通过活动，培养对家乡的热爱之情。

2．能围绕“浓浓的乡情”这个主题培养自主合作的参与意识。准备方案：

1． 宣传委员、活动策划人课前准备好黑板背景、课桌摆放等。2． 了解班级同学特长，以便策搜索划。活动流程：

一：班主任 发言 二：主持人白 三：开始队会 四：老师 总结 活动环节：

一：说家乡话，唱家乡歌： 1.读家乡童谣（全班）

2.普通话翻译成家乡话，正确者有奖（全班）二：背思乡诗，诉思乡情： 1.情景剧《秋思》（共4人）2.背诵思乡诗篇（5人）3.合唱《妈妈的吻》（4人唱）

4.讲述自己家乡的人情风貌（1人）三：品家乡菜，增爱乡情： 1.介绍家乡名小吃（2人）2.品尝名小吃

中队主题队会“浓浓的乡情”活动主持稿

甲：人是家乡好。月是家乡明。乙：山是家乡翠。水是家乡粼。

甲：故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起。乙：故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。

合：五（2）班中队主题队会“浓浓的乡情”现在正式开始！请班主任林老师 致辞！

甲：家乡是，一条街，一条老街；是一壶酒，一壶老酒。

乙：家乡是，一张照片，一张旧照片；是一幅年画，一幅旧年画。甲：下面请欣赏集体朗诵

乙：家乡话，是最娓娓动听的语言；家乡话是每个人的第一语言。下面开始集体游戏：“翻译家乡话”。

甲：游戏规则如下：由老师指定的同学作答，回答主持人提供的一个普通话字词，把它翻译成日照话，正确者有奖，由于时间有限，奖品有限，只能十五个同学参与哦。

甲：秋天是思念的季节，那枚枚黄叶也是一份份哀愁„„下面请欣赏情景剧：《秋思》由______同学作文改编。

甲：时空变幻，挥不去游子对故土的眷念； 乙：斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。

合：下面请欣赏由____、____、____、____、____同学带来的节目：“古诗里的相思”

甲：忘不了临行之前亲人嘱咐； 乙：铭记住飘泊万里叶落归根。甲：让我们走进那一片《妈妈的吻》。

乙：乡思牵动多少人，乡情牵动多少心； 甲：乡梦牵着多少爱，乡愿牵着多少魂。乙：请_____同学来介绍介绍咱们的家乡吧！

甲：是的如同_____同学所说的，我们的家乡平阳美食佳肴数不胜数，那么今天，我们给同学们带来了一份咱们家乡的名小吃——炒粉干！

乙：好了，听完了两位同学的介绍，大家是不是已经垂涎三尺了呢？现在就让我们一起来品尝吧！

甲：家乡里有我快乐的时光，乙：故乡的明月像爹娘慈祥的脸庞。

合：同学们！五（2）班中队主题队会“浓浓的乡情”活动到此结束，感谢各位的参与！

第二篇：浓浓乡情活动方案

浓浓的乡情”主题队会活动方案（议论稿）活动目标：

1．通过活动，培养对家乡的热爱之情。

2．能围绕“浓浓的乡情”这个主题培养自主合作的参与意识。准备方案：

1． 宣传委员、活动策划人课前准备好黑板背景、课桌摆放等。2． 了解班级同学特长，以便策划。活动流程： 一：班主任发言 二：主持人白 三：开始队会 四：老师总结 活动环节：

一：说家乡话，唱家乡歌： 1.读家乡童谣《送松糕》（全班）

2.普通话翻译成家乡话，正确者有奖（全班）二：背思乡诗，诉思乡情： 1.情景剧《秋思》（共4人）

2.背诵思乡诗篇，老师定（5人）3.弹唱《外婆的澎湖湾》（1人弹，4人唱）4.讲述自己家乡的人情风貌（1人）三：品家乡菜，增爱乡情： 1.介绍家乡名小吃（2人）2.品尝名小吃

中队主题队会“浓浓的乡情”活动主持稿

甲：人是家乡好。月是家乡明。乙：山是家乡翠。水是家乡粼。

甲：故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起。

乙：故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。

合：五（5）班中队主题队会“浓浓的乡情”现在正式开始！请班主任林老师致辞！

甲：家乡是，一条街，一条老街；是一壶酒，一壶老酒。

乙：家乡是，一张照片，一张旧照片；是一幅年画，一幅旧年画。甲：下面请欣赏集体朗诵：《送松糕》

乙：家乡话，是最娓娓动听的语言；家乡话是每个人的第一语言。下面开始集体游戏：“翻译家乡话”。

甲：游戏规则如下：由老师指定的同学作答，回答主持人提供的一个普通话字词，把它翻译成平阳话，正确者有奖，由于时间有限，奖品有限，只能十五个同学参与哦。

甲：秋天是思念的季节，那枚枚黄叶也是一份份哀愁……下面请欣赏情景剧：《秋思》由______同学作文改编。

甲：时空变幻，挥不去游子对故土的眷念； 乙：斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。

合：下面请欣赏由____、____、____、____、____同学带来的节目：“古诗里的相思”

甲：忘不了临行之前亲人嘱咐； 乙：铭记住飘泊万里叶落归根。

甲：让我们走进那一片《外婆的澎湖湾》。

乙：乡思牵动多少人，乡情牵动多少心； 甲：乡梦牵着多少爱，乡愿牵着多少魂。乙：请_____同学来介绍介绍咱们的家乡吧！

甲：是的如同_____同学所说的，我们的家乡平阳美食佳肴数不胜数，那么今天，我们给同学们带来了一份咱们家乡的名小吃——炒粉干！

乙：好了，听完了两位同学的介绍，大家是不是已经垂涎三尺了呢？现在就让我们一起来品尝吧！

甲：家乡里有我快乐的时光，乙：故乡的明月像爹娘慈祥的脸庞。

合：同学们！五（5）班中队主题队会“浓浓的乡情”活动到此结束，感谢各位的参与！

第三篇：浓浓乡情 主题活动主持稿

“浓浓的乡情”主题活动主持稿

主持人:虞家俨 邵云嫣

开场白：

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

女：露从今夜白，月是故乡明，皎洁的月光总会引着游子想起故乡来，乡情－－是人世间最美好的情感。

男：故乡，是游子永远的思念，是游子梦中的牵挂；

女：故园，是远游学子寒冷时的火炉，疲惫时的港湾，受伤时的疗养所。男：天涯游子意，浓浓思乡情，倚立窗前，望向遥遥茫茫的家乡，思念之情源源不断地奔涌而来。

合:五(5)班“悠悠乡情”主题活动现在正式开始！

男：时空变幻，挥不去游子对故土的眷念； 女：斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。

男：请欣赏第一组同学给我们带来的古诗朗诵。（《除夜作》《客中寒食》）合：大家掌声有请！

男：小时候，最期盼，妈妈带我去外婆的家。外婆的家，去的是快乐的希望，回的是幸福的匆忙。

女：长大以后，离开了家，日夜思念亲爱的妈妈，思念那路，和外婆的家。大家掌声欢迎第一组同学给我们带来的歌曲《外婆的路》

男：悠悠天宇旷，切切故乡情。女：绵绵民族魂，浓浓故乡情。男：谁不爱故乡 女：谁不恋故土

男：请欣赏第二组同学带来的诗歌朗诵《满江红》，大家掌声欢迎！

第三组小品《装病》 男：忘不了临行之前亲人嘱咐； 女：铭记住飘泊万里叶落归根。

男：乡思牵动多少人，乡情牵动多少心； 女：乡梦牵着多少爱，乡愿牵着多少魂

男：请欣赏第四组同学给我们带来的诗歌朗诵。大家掌声有请！

第五组 《双簧》（小品）《声声慢》（诗歌）

第六组

第七组

结束语：

男：人是家乡好。月是家乡明。女：山是家乡翠。水是家乡粼。

男：故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起。

女：故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。

合：五（5）班“浓浓的乡情”主题活动到此结束，感谢各位的参与！

备用：

男：家乡是，一条街，一条老街；是一壶酒，一壶老酒。女：家乡是，一张照片，一张旧照片；是一幅年画，一幅旧年画。

第四篇：浓浓家乡情主题班会

浓浓家乡情

----滨海小学五（4）班主题班会

一、活动对象：五（4）班全体学生、班主任与语文老师

二、活动时间：初定10月中旬

三、活动地点：五（4）班教室

四、活动目的：

1、教育学生热爱祖国要从热爱自己的家乡做起，明确热爱家乡是爱国主义教育的具体化的体现。

2、通过教育，使学生热爱自己的家乡，并从中孕育热爱祖国的美好情感。

五、活动准备与分工： 准备：

1、准备古诗：让学生查找与家乡情有关的古诗，小组长总结上交。

2、准备家乡景点介绍内容：让学生查找绍兴的东湖、柯岩、大香林、兰亭、曹娥江大闸等的相关资料，撰写介绍稿，总结挑选出优秀介绍稿。

3、准备家乡变化的相关习作：在学生的习作“20年后回故乡”中挑选2——3篇的优秀作品。

4、准备歌曲视频：《找回鉴湖》。分工：

1、主持人：朱旭恩 王会琼

2、景点介绍成员：另定

3、演讲家乡变化成员：另定

六、活动流程

（一）导入：

本环节是从主持人的有趣谈话进入到班会的主题“浓浓家乡情”中，使导入变得自然，并为接下来的诗歌游戏环节做铺垫。

（二）过程

1、诗牵家乡情

本环节主要挑选第二单元学生所学的和所熟悉的关于家乡的古诗为游戏题目，能更好地帮助学生复习和积累古诗词方面的知识。而以游戏竞争“诗歌小星星”这种方式进行诗歌的学习就能更容易激发学生参与的兴趣。

2、欣赏家乡景 本环节是结合绍兴风景图片与学生介绍，在音乐的伴随下，为学生创设一种身临其境的感觉，在家乡的美景中加深对家乡的认识，强化对祖国的热爱。

3、畅想家乡变

本环节建立在学生“20年后回故乡”的习作基础上，主要通过挑选优秀的习作，让学生作为演讲者，演讲自己想象的20年后回到故乡所看到的变化。习作有利于学生的练笔，在习作中充分发挥他们的想象力和表达他们的真情实感，而演讲则有利于演讲学生口语表达能力的训练，对学生的家乡情的感染。从整个环节中引导深化学生爱家乡爱祖国的思想感情。

4、唱响家乡曲

本环节为整个班会的结束阶段，以学生熟悉的《找回鉴湖》为曲目，更能激发学生的热情。

（三）结束 班主任点评：

（同学们，这次班会课是同学们共同努力的成果，同学们都表现得非常出色，让我们再次把热烈的掌声送给自己。今天的班会，从“诗牵家乡情、欣赏家乡景、畅想家乡变、唱响家乡曲”四个环节展开，不仅复习了我们所积累的古诗，还欣赏了家乡美好的景色，大胆想象了20年后家乡的变化，最后同学们激情的演唱更是唱响了整个班会。希望这个“浓浓乡情”班会结束之后，同学们时刻都有这份对家乡的热爱，对祖国的热爱，从身边的小事做起，热爱家乡，热爱祖国。）

附1：主持稿（主持人：A：朱旭恩

B：王会琼）导入主题

A：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

B：喂喂喂，朱旭恩，还在诗兴大发呢？别瞎胡闹了，我们还要赶着去做主持啊。A：床前明月光，疑是地上霜„„ B：怎么还在胡闹，大家都等着我们呢！

A：谁说我在胡闹呢，我问你，你知道我刚才念的那首诗是写什么的吗？

B：想考我？没那么容易，这首诗是李白大诗人写的，是写他月夜思念家乡的感受，表达了他浓浓的思乡情。

A：对啊，那我们班今天的主题班会不就是“浓浓乡情”吗？ B：浓浓乡情？哦？我明白了，那我们就赶快开始吧！

AB：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！五年级（4）班，浓浓乡情主题班会，现在开始！

（一）诗牵家乡情

B:“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人间美好的感情。

A:漂泊在外的游子，总是怀着一颗赤子之心，怀念自己的故乡。现在就让我们在诗中感受这份浓浓的乡情吧。

B:请看大屏幕上的游戏规则：

1、每组的第一位同学作为代表抽题，选择A、B、C、D中任一题号；

2、填补空白的诗句，每句诗有两次回答的机会；

3、每答对一题的小组有一颗“家乡之星”；

4、取得星星最多的小组将获得小礼品。（诗歌游戏）

（二）欣赏家乡景

B：看来我们班的同学个个都是聪明的诗歌好手哦，我这还有一个更值得高兴的好消息要告诉同学们，今天我们班上请来了几位小导游，为我们介绍我们共同的家乡----绍兴的美丽风景。

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们。(小导游逐个出场，小导游结合图片介绍绍兴美景）

（三）畅想家乡变

A：从同学们精彩的介绍中，我们看到家乡绍兴的美丽和可爱。有秀丽的山，有清澈的湖，有与众不同的特产等，我们为我们生活在这样美丽的家乡而感到高兴。B：那么，朱旭恩你能想象我们家乡二十年后会变成怎样吗？ A：变成，变成„„

B：你还是别在这里吞吞吐吐了，来听听我们班上出色的小畅想家们大胆的想象吧。A：现在首先有请我们的（学生A）同学和我们分享他关于家乡二十年后变化的畅想。（学生A演讲）

B：让我们用掌声谢谢学生A的美好畅想，那么，第二位畅想家又是谁呢，对了，就是我们班的学生B同学，有请学生B同学。（学生B演讲）

（四）唱响家乡曲

AB：我们相信想象的美好将有一天会实现。

A：我会带着我发明的小机器人，坐在气流云上欣赏美丽的绍兴。B：我会发明更多环保机器,为我们绍兴的环保贡献一份力量。B：但是我们要时刻铭记，家乡的发展是离不开祖国的发展的，家乡的美好也离不开祖国的美好。

A：让我们用歌声唱响家乡，唱响祖国，祝福家乡，祝福祖国。请同学们起立，齐唱《找回鉴湖》。

（五）班主任总结

B：:伴随着我们动情的歌声，我们的“浓浓乡情”主题班会也接近尾声了，现在有请我们的班主任裘老师为我们作点评。A：感谢裘老师为我们作点评。

AB：本次主题班会到此结束，谢谢大家。

附2：游戏诗歌

1、明年春草绿，王孙归不归。（唐 王维 《送别》）

2、露从今夜白，月是故乡明。（唐 杜甫 《月夜忆山东兄弟》）

3、悠悠天宇旷，切切故乡情。（唐 张九龄《西江夜行》）

4、浮云终日行，游子久不至。（唐杜甫 《梦李白二首》(其二)）

5、落叶他乡树，寒灯独夜人。（唐马戴 《灞上秋居》）

6、明月有情应识我，年年相见在他乡。（清代 袁枚 《随园诗话》）

7、家在梦中何日到，春生江上几人还？（唐代 卢纶 《长安春望》）

8、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（北宋 刘著 《鹧鸪天》）

9、春风又绿江南岸，明月何时找我还？（宋代 王安石《泊船瓜州》）

10、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（清代 纳兰性德 《秋思》）

11、床前明月光, 疑是地上霜。举头望明月, 低头思故乡。(唐 李白 《静夜思》)

12、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。（唐 王维《九月九日忆山东兄弟》）

13、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。（唐.贺知章 <<回乡偶书>>）

14、乡书何处达，归雁洛阳边。(唐 王湾 《次北固山下》)附3：风景介绍

1、东湖（大家好，我是小导游XXX,我将为大家介绍的是东湖）

东湖是„„

2、柯岩（大家好，我是小导游XXX,我将为大家介绍的是柯岩）

柯岩是„„

3、大香林（大家好，我是小导游XXX,我将为大家介绍的是大香林）

大香林又称为香林花雨„„

第五篇：”主题队会活动方案

“重温党史，牢记使命”主题队会活动方案

一、活动目的

通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。

二、活动形式

以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。

三、活动时间

星期五班队活动课

四、活动准备

搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事、歌曲合唱、创作配乐朗诵等。

五、活动重点

发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。

六、活动材料

队旗图片、党旗图片、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。

七、人员安排

活动主持人：何鑫源 刘科岩 中队长：李建宁

九、活动过程

一、中队长讲话。（亲爱的同学们，今天我们在这里举行自己的班会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布四年级2中队“重温党史，牢记使命”主题班会现在开始。有请主持人。祝班会圆满成功。）

二、中队活动开始。（主持人何鑫源、刘科岩上场）何：火红的队旗飘起来，刘：欢乐的歌儿唱起来。何：我们在队旗下成长进步，刘：感受着老师无比的关怀。何：新一代的少先队员，刘：沐浴着党的阳光雨露，何：学习科学文化知识，刘：传承着先辈的高尚品德。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！

刘：今天，我们将以《重温党史，牢记使命》为主题了解我们伟大的党。

何：让我们进入今天队会的第一部分——普及党的知识。

（一）普及党的知识

何鑫源：同学们，我们先来看一幅图片，这是党旗 刘科岩：看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

小记者甲：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片（旧中国）（配词）

小记者乙：看了之后，大家有什么想说的吗？（采访同学答旧中国贫穷落后等）

小记者甲：那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢？

小记者乙：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。

小记者甲：中国共产党，那是什么啊？

小记者乙：别急，别急，请一位同学来向我们介绍！党的生日是哪一天？党的领导人有哪些？

队员1：在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。（诗朗诵：怀念先烈）队员2：1949年，一位伟人带领中国人民站起来了。他就是毛泽东！（看短片：新中国成立）

队员3：新中国成立后，心系国家强盛和情牵百姓苦乐的中国共产党带领全国人民开展了大规模的社会主义建设，取得了令人瞩目的成就。（录像改革开放的总设计师——邓小平）

队员4：时间过得真快，我们进入了21世纪，中国有了翻天覆地的大变化。（请听三句半：伟大的中国人）

小记者甲：此时此刻，你想对关心我们健康成长的党和政府说些什么呢？

（采访同学答没有共产党就没有新中国等）

陈：是啊，没有共产党就没有新中国，是中国共产党给我们带来了幸福的生活，下面请同学们跟随大屏幕学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。（学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》）

赵：同学们，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。下面，让我们进入今天队会的第二部分——“人物专访”。

（二）人物专访

陈：今天的队会，还特地邀请了我们的几位大朋友。下面，让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。（起立鼓掌）

赵：同学们，我向大家介绍今天参加我们队会的有李珂萱的妈妈、魏子千的爸爸、还有杜坤宇的妈妈。欢迎他们的到来。

陈：下面就请这几位爸爸、妈妈讲一讲他们小时候的故事。（小主持人访问：几位父母声情并茂地讲述自己小时候的成长经历和感受。）

赵：了解了爸爸妈妈的童年，同学们，你们都有什么感受呢？下面请同学们说说自己的心声。

（三）我和爸爸妈妈比童年

队员1：李珂萱妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。

队员2：我爸爸小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。

队员3：爸爸妈妈小时候上学要自己走路，而我有专车接送，我多幸福啊！

队员4：我现在每到周末可以去公园玩，吃肯德基，还有玩具玩，我要好好学习，来报答父母给了我这样一个美好的童年。

队员5： 我现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了，我要认真读书。

陈：同学们说得多好呀！党和政府就像那泥土、阳光，我们少年儿童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才会长大；

赵：有了阳光，春芽才会开花。

合：我们的成长离不开您呀，党啊——亲爱的妈妈…… 陈：下面请欣赏歌伴舞《党啊，亲爱的妈妈》演唱：尹俐婕（歌伴舞：《党啊，亲爱的妈妈》

（四）做党的好孩子

陈：和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊。赵：中国共产党就象妈妈一样给我们创造了幸福的童年，让我们的生活充满阳光，陈：唐代诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们一起背背这首诗吧！（“……谁言寸草心，报得三春晖。”）

赵：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？

队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。

队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。

队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。

队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。（同学们纷纷发言）

陈：同学们你们觉得自己幸福吗？（幸福）是谁给我们带来了幸福的生活呢？（齐答 党）让我们做党的好孩子，一起来跳舞吧《幸福拍手歌》。

（大屏幕显示：播放音乐，全班跳起来）

（五）我向党妈妈献礼物

赵：每年我们生日的时候，妈妈都会给我们送很多礼物，我们的党妈妈给我们创造了幸福的生活，我们应该怎么感谢她呢？

陈：我们也可以给党妈妈送祝福，送礼物啊

赵：这办法好，下面，请同学拿出自己带来的小贺卡，写上一句祝福的话给党妈妈。

队员1：亲爱的党，你就是我们的妈妈。队员2： 妈妈，我永远爱您！队员3：好好学习，长大报效祖国。

（部分同学朗读卡片内容，其他同学把卡片贴在祝福墙上。背景音乐《党啊，亲爱的妈妈》）

三、班主任讲话

同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖**亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

四、呼号

中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着

五、合唱《没有共产党就没有新中国》

六、宣布班会结束