国旗下讲话集体荣誉篇

第一篇：国旗下讲话集体荣誉篇

国旗下讲话集体荣誉篇

国旗下讲话集体荣誉篇

站在这庄严的国旗下，今天我想和大家探讨一下集体荣誉感。

什么是集体荣誉感？书本上的解释是集体中的每个成员意识到集体的一种尊严的情感体验，是以维护所在集体的利益为崇高目标的。而我要说的是，集体荣誉感不仅仅是你个人的心理行为，更主要是集体对你的一种折射行为。集体对你我有哪些影响呢？举个例子来说吧，一个才华横溢之人因一次小失误而进了监狱，出来后，监狱这个集体就给他身上镀了一层黑影，大部分人会因他进了监狱而只见黑影却不见其才华；相反，一个资质平庸的人因为机遇侥幸进了清华北大，而这个集体就给他周身镀了一层金，出来后把这名牌一亮，别人无不注目敬佩。当然这例子也许不太准确，但是它却深刻地说明一个道理：不管你愿意还是不愿意，集体都会公正地把它的光环投射到每个人身上，成为你一生永远难忘的印记。

现在西坡就是这样一个会把其痕迹投印在我们身上的集体，它还有一个更响亮的名字叫“母校”，什么是母校呢？华工大的院长李培根教授的一句解释，我很喜欢，他说“母校就是你每天骂它八遍却不允许别人骂的地方”好好思量这句话，这么质朴的解释告诉我们，母校是亲切而又神圣的！每个学子都有义务和责任为它的繁荣昌盛贡献一点自己的力量，我们的前辈师哥师姐们用她们不懈的努力和成绩奠定了西坡中学在随州教育史上的英名，那我们的任务就是让它的一切更加发扬光大。我们每天都该在心中扪问“作为西坡生，你为西坡做了点什么？你为西坡留了点什么？”

有的同学孜孜不倦，刻苦求学，用优异的成绩为西坡这个母校脸上镀了层金色的光环；有的同学谦虚礼让，举止文明，为西坡这个母校身上披了件漂亮的外衣；有的同学劳动积极，勤奋锻炼，为西坡这个母校身体里注入了新鲜的血液；有的同学多才多艺，发展全面，为西坡这个母校心脏地跳动注入了不竭的动力。大家都在努力，你呢？我亲爱的同学，你还在那抱怨校园周围不太干净吗？还在抱怨周围充斥着脏话声吗？还在抱怨食堂的饭菜不好吃吗？当一连串的抱怨想说出口时，你可曾想过，为这个共同的母亲，你可曾做过让它骄傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置来敬重？ 同学们，停下你的牢骚，停下你的漠视，拿出你的真心真情好好为西坡中学做点什么吧！“勿以恶大而为之，勿以善小而不为”西坡这个母亲它一直都看着呢，看着你的每个成长历程，看着你的每个进步，你为她添金银还是添粪土，她都在默默承受着。

希望我们的同学坚定“西坡荣，我荣；西坡兴，我强”的观念，时时刻刻严格要求自己，为把母校建得更好而真诚地努力！

第二篇：国旗下讲话：集体主义教育

第三周“国旗下讲话稿”

让集体主义永放光芒

易灿红

传说释迦牟尼曾经问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们答不上来。释迦牟尼说：“把这滴水放到大海里，它就永远不会干涸了。”当代著名作家巴金先生说：“每个人应遵守生存的法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。”这些古今中外的至理名言长期以来在教导着人们，锤炼着中华民族“团结统一”的集体主义精神。集体主义是中国文化乃至东方文化所推崇的精神，并作为文明的内核，延续至今。

是的，个人离不开集体，个人只有依靠集体才有无穷的力量。一个人只有把自己融入到集体中，才能最大限度地实现人生价值。对于我们中学生而言，学校、班级是我们学习、生活的乐园，也是我们最亲近的集体，我们的荣辱与之息息相关。只有明白了这一点，才能把自己真正融入到集体当中。2007年6月2日，篮球巨星勒布朗.詹姆斯在队友的簇拥下，将NBA东区冠军的奖杯举过头顶。有记者说，是詹姆斯成就了克利夫兰骑士队。他却说：“别管我在克利夫兰骑士队的作用有多大，当我离开了球队，我什么都不是。我希望人们看到的荣誉不仅是靠我一个人，否则我们到不了东区决赛，也拿不下东部冠军。不管是现在的东区冠军还是未来的更高荣誉，都是队友和我共同努力的结果，球队就是我的家。”当我们取得成绩时，我们应当想到，这是你与集体共同努力的成果，你的智慧更多地来自于集体。如果集体的水平不高，个人的水平也不太可能高到哪里去；反之，只有班集体的水平整体提高了，才有所谓你个人的进步，当然，班集体水平的提高，离不开组成班集体的每一个同学的努力。

学习上需要个人和集体的共同努力，在其他方面也是如此。拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、环境卫生搞好、说话用语文明等等，这些都是有关集体荣辱的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。试问，在我 们十中这座美丽的校园里：还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校？还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备？还有多少同学在自习课上没有降低说话的分贝？还有多少同学在大扫除时说说笑笑或提前离岗？还有多少同学看到教室或楼道里的纸团绕道而行？同学们，你我都是班级的一分子，荣誉是集体与我们每个同学所共有的，你的言行直接影响了你的班级的形象，我们有义务、有责任团结在一起，为我们的集体，也为我们个人争得荣誉，而不是让班级甚至学校蒙羞。我们每一个十中的学生只有真正做到与集体荣辱与共，才会有强烈的主人翁意识，才能从内心上去主动关心、爱护集体，乐于为集体添光彩，为集体出力，才能在集体中更好地生存和发展。

团结就是力量，集体主义精神的另一内涵就是发扬团队的精神。一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中死里逃生。“人心齐，泰山移”，集体中我们只有团结协作，互相配合，互相帮助，才能共同进步，推动我们集体不断成长。在学校生活中，我们常常碰到这样一些情况：班级或小组研究决定要开展一个活动，因不合个别同学的意，他就我行我素，甚至不参加。为什么会出现这样的事情？原因是这些孩子心目中缺乏集体观念，不知道个人利益与集体利益的关系。如果把班集体比喻为一个大火炉，班里的每个同学则像一块块煤炭，温暖的班集体不是一个人努力的结果，这是靠全班同学的热情和爱汇集起来的。我们要能在集体中求大同存小异，善于团结他人，齐心合力，心往一处想，劲往一处使，让我们的班集体因为团结而更加强大，让我们的十中在每一个人的努力下更有凝聚力和向心力，让班级和学校真正成为我们依恋的家。

集体主义精神是沃土，有了它，就能生长出鲜花和果实；集体主义精神是熔炉，有了它，就能炼出真金；集体主义精神是阳光，有了它，我们会更加朝气蓬勃和锐意进取。同学们，让我们把集体主义精神融入我们的灵魂，让集体主义永放光芒！

第三篇：集体荣誉

2010年-----2012年集体荣誉

2010年6月在全县小学新课程改革经验交流第二阶段活动中被评为县级优秀校

2010年 在第四十二届运动会田径比赛中学前组荣获全县第三名

2012年7月在全县第六届“国寿保险杯”职工乒乓球比赛中获城小女子组第二名

2010年 在第四十二届运动会田径比赛中城小组荣获全县第三名

2010年 在第四十二届运动会田径比赛中荣获优秀表演讲

2010年6月在全县户外游戏评比活动中获得二等集体奖

2011年5月在全县高校课堂教学模式研讨活动暨教学百花奖竞赛活动中获集体二等奖

2011年7月“奥林匹克花园杯”松原市火炬传递三周年长跑赛获得体育道德风尚奖

2011年6月全县建党90周年暨爱国主义读书知识竞赛中，荣获小学组一等奖 2011年12月评为松原市示范性小学

2011年12月评为松原市德育特色校

2011年11月评为省级科研典范校

2012年3月评为县工会先进集体

2012年5月评为松原市标准化学校卫生室

2012年7月在全县第八届“国寿保险杯”职工乒乓球比赛中获城小女子组第一名

2012年6月在全县高校课堂教学模式研讨活动暨教学百花奖竞赛活动中获集体二等奖

2012年10月在全县中小学业务校长、教导主任听评课竞赛活动中，获小学组集体二等奖

2012年6月 在教育局和科技局2011---2012“创先争优”活动中，被评为先进党支部

2013年3月在全县第三十二届元宵节灯展中获一等奖

2013年4月教育系统爱国主义读书知识竞赛中，荣获小学组二等奖

第四篇：国旗下的讲话：我们如何对待荣誉

国旗下的讲话：我们如何对待荣誉

亲爱的老师、同学们：

早上好！我是xx班xx，今天我为大家演讲的题目是《快乐，始终是些经过——我们如何对待荣誉》。

生活中，总有些我们渴望的东西，我们去努力追求，而生活也总是不吝啬地给予我们肯定。这些肯定，我们称之为“荣誉”。相信所有的人都十分看重荣誉，因为它是社会对一个人已经取得的成绩或者品格的评价与认可。

荣誉要靠我们用行动去争取。只有付出，才会有回报。个人的荣誉来自于自己不懈的努力，来自于永不言败的精神和坚定的意志；集体的荣誉来自于全体成员的团结和奉献。

荣誉记录了我们的成长过程，是对过去努力的一种肯定，对未来生活的一个激励。荣誉是暂时的，奋斗才是永恒的。相信很多人都知道球王贝利，当贝利创造了踢进1000个球的记录时，有记者问他，最满意的是哪一个球，他答道：“下一个。” 荣誉不应该成为自己炫耀的资本，而是一个新的起点、一种新的动力！

每个人都渴望得到肯定，得到他人积极的评价。暂时得不到荣誉，也不要灰心丧气，因为真正的幸福不是来自于别人的关注，而是通过自身努力所获得的成就感。我们追求的不仅仅是荣誉，更是成长与收获。我们要全力完善自己，只有我们本身无可挑剔，才能赢得所有人的好评。

淡然面对荣誉，从容看待成长。成绩属于过去，只有乐观、勇敢、坚定地走下去，明天才能掌握在自己手中。将荣誉珍藏心中，留下一份自信，不断挑战人生！

最后，我和大家分享一首小诗，题目就是《荣誉》。

春天的时候

还不懂得岁月

爱那枝头的花朵

那花儿

都落在水上

最后都没有着落

秋天的时节

却又懂得太多

只爱枝头的果

那果儿

经不起岁月消磨

秋风扬起落叶

才开始无涯的寂寞

掌声响起来

欢送一个梦的凋落

金杯

是某个季节里

谢了的花朵

春华秋实

终究会兴味萧索

永恒的是年年岁岁的循环

动人之处

在于岁岁年年的生活

快乐

始终是些经过

谢谢大家！

第五篇：国旗下讲话：集体力量大

集体力量大

五年（5）班国旗下讲话

老师、同学们的：

大家好！

我这里有个故事，希望和大家分享：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰的整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十根筷子来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将筷子断了。然后老国王又拿出十根筷子，并把它们紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。这个故事告诉了我们什么道理呢？告诉我们集体力量大。

集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我、只强调个性的人是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。我们每个人都生活在集体当中，我们每天都在见证团结的力量。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强。”在这样的歌声中，我们踏着整齐的步伐，喊着激扬高亢的班级口号跑操，彰显了我们的凝聚力，也彰显了三中的红色精神。

一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！

我的讲话完了，谢谢大家！