传承孝亲敬老传统美德1

第一篇：传承孝亲敬老传统美德1

传承孝亲敬老传统美德

尊敬的各位老师各位同学

大家好！我是七（3）班的黄丽芬，今天我演讲的题目是《传承孝亲敬老传统美德》。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝亲敬老是中华民族传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是家庭和睦、社会和谐的基础。

孝敬父母是我们应尽的义务。敬爱的父母把他们人生最旺盛的精力、最美好的年华，毫无保留地奉献给了子女和社会。当我们展翅高飞、感受人生的幸福和快乐时，不应忘记恩重如山的父母与长辈。“鸦有反哺之义”，“羊有跪乳之恩”，让每一位老人都能享受健康快乐生活，拥有一个幸福舒适的晚年，是我们做儿女义不容辞的责任。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的绝不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。那么身为儿女的我们，是否曾在父母劳累后递上一杯暖茶，是否曾在他们生日时送上一些祝福的话语，是否曾在他们失落时奉上一番问候与安慰我们要永怀感恩之心，报答父母养育之恩。

俗话说“每家都有老人，人人都会变老，人人都要敬老，社会会更加美 好„„”在“九九”老人节来临之际，我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿!九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意，同时秋季也是收获的黄金季节。尊老敬老是我国的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富，是社会主义新风尚的重要方面，也是构建和谐社 会的起码要求，更是做人的最基本准则。光阴似箭，日月如梭。随着岁月的流逝，我们从为 人子女，变成了为人父母，可以说上有老，下有小，对尊老爱幼也越发体会得深了，也越发 感到尊老敬老的重要了。不敢说我们都是百分之百的孝顺子女，但可以说我们的父母都是百 分之百的好父母。尊老敬老符合人类的根本利益，我们对老人没有理由不孝敬。我们知道，人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年等五个不同的阶段，这是客观规律，是不 以人的意志为转移的。这五个阶段又可分为靠父母抚育、独立生活和靠子女敬养的过程。由 此可见，尊老敬老是形成人生良性循环的需要，是让人类繁衍畅流无阻的必备要素。如果在 人生的这三个过程中出现严重问题，将直接影响人的本身的发展，人类也必然会形成老少不 养的恶性循环。老人为我们创造了幸福的今天，值得我们尊敬和爱戴。老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动，就没有我们幸福的今天。今天我们的幸福生活，正是他们当年辛勤劳 动打下的基础。如今，当年的劳动者虽然已经失去劳动能力，但他们曾为社会做过贡献，值 得我们尊敬和爱戴。退一步，从老年人本身来说，他们大量的知识、丰富的阅历和经验，是 整个社会的宝贵财富，值得我们继承和借鉴。老人也理应受到社会的尊敬和重视。“老吾老以 及人之老”,为了自己我们应该孝敬老人。人生自古谁无老。我们今天对待老人的言行，也许 就是明天作为老人被对待的翻版。将心比心，我们必须做尊老敬老的榜样，这样，我们的下 一代才会从中明白尊老敬老的事理，把我们感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行为 规范里，自觉做尊老敬老的有心人。这样，当我们年老的时候，才会享受到颐养天年的无穷 乐趣。

所以，朋友们，让我们怀着感恩之心去传承好孝亲敬老的传统文化，让我们怀着坚定的决心去倡导全社会树立孝老爱亲的现代文明孝道观，让我们用自己的实际行动为构建和谐社会出一份力。我们相信，明天会更加和谐、更加美好！

我的演讲完毕，谢谢大家。

第二篇：孝亲敬老、传统美德

孝亲敬老、传统美德

尊敬的评委、老师、亲爱的同学们: 大家好！

在五千个春秋更替的侵蚀下，没有什么可以永远留存下来，曾经的旷世奇观圆明园，美无瑕疵的和氏璧，沉鱼落雁的倾城女，均已残垣断壁，香消玉损！然而，有一种美德，在时光转轮无情地碾压下，非但没有化为齑粉，反而在神州古国的大地上绵延流长，万古流芳，那就是孝亲敬老！

自古以来，中华儿女秉承着“百善孝为先”的美德，撑起一片爱的蓝天！苍茫雪夜，谁来芦衣顺母，炎炎烈日，谁来恣蚊饱血？深山鹿乳来奉亲，百里负米送谁食？几千年来，中华民族孝文明天下。

年华是岁月中的一朵簪花，每个人的生命都有过辉煌，然而不同的是，老人们的辉煌已经成为历史，而我们的成长，就是因为他们的历史，创造出了我们今天的更大的辉煌！孝敬不需要惊天动地，而在意的是点点滴滴，茶余饭后的一句祝福，亲手递上一个苹果，这些

都有如一杯香茗，沸腾了老人们的心。

当今社会孝敬老人的感人事例更是

举不胜举，去年9月22岁的广州赴美留学生彭斯在得知母亲肝炎晚期命悬一线时，立即从美国返回广州，割下自己右侧肝脏的60%救治母亲。

他说他不觉得疼。

对！看见母亲安然无恙，哪个儿子

会觉得痛呢，这种反哺之心感天动地！

这是儿女回报母亲的赤子之心，然

而，感动中国的十大人物之一林秀贞女士，却将村中无人照看的6位孤寡老人接到自己家中，长达30年悉心照料。

如果没有大海一样浩瀚宽广的胸

怀？哪来的如此决心与勇气！

隐隐之中，有一种平凡的声音，在苍凉的宇宙与亘古的大地间，荡气回肠，那就是孝亲敬老的高歌！

当今社会，尽管有着许多慷慨激昂，但也有些许令人失望的插曲，那就是“行千里母担忧，母行千里儿不愁！”今年大年初二，山东生活频道有这样一则新闻，一位83岁的老人被2个儿子4个女儿扔进楼道躺倒大年初九，吃喝拉撒全部就地解决，身上已经臭不可闻，那些畜生不如的6个儿女，枉为人子，良心何在？而最终幸亏是社会媒体，记者三番五次找到居委会，为这个可怜的老人找到一处避风之所。

多么令人痛心而残忍的现实呀！更有甚者，网瘾少年杀死母亲，事情发生在河北省定兴县小北头村，儿子刘某因沉迷网络，经常偷家里和邻居的东西变卖，其母非常气愤，为此多次责骂甚至打他，就引起了儿子的记恨，于是就在母亲给儿子准备早点的时候，儿子用绳索勒住了她的脖子，对其连划两刀，而后偷走500多元钱，这是一个人，不，是一个泯灭人性的人，对自己的良知的最彻底的放逐！

痛定思痛，为什么人们会抛弃父母，甚至会杀死自己的至亲呢？这是因为他们把父母当成了自己的累赘，当成了自己的负累！他们不懂得小羊跪哺，感念母恩，甚至是被金钱麻痹了他们的灵魂，被私欲控制了他们的躯体，他们丧失了中华孝道礼仪！

但是，我相信，美好的中华孝亲敬老美德，终将普照大地，尽管有些迷茫的灵魂还在彷徨，但他门终将会对自己的行为进行忏悔！

树欲静而风不止，莫等欲养亲不待，孝亲敬老，万代流芳！

我的演讲完毕，谢谢大家。

第三篇：敬老孝亲——中华民族的传统美德

敬老孝亲——中华民族的传统美德

主题班会

活动目的：

1.让学生了解敬老孝亲是中华民族的传统美德。

2.让学生理解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。

3让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起,从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

活动准备：搜集相关视频和歌曲。

活动过程：

一、体会敬老孝亲美德

1、教师播放古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》

学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）

2、播放2011感动中国十大人物之一孟佩杰宣传短片及颁奖词

讨论：从这个真实的故事里你看到了什么？

教师小结：敬老孝亲是中华民族的传统美德。

二、感受亲情

1、多媒体播放暴走妈妈陈玉蓉捐肝救子宣传短片及颁奖词。讨论：从这个真实的故事里你看到了什么？（伟大无私的母爱）

2、小组学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事。

3、分组讨论：父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤的工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？同时多媒体播放歌曲《天下父母心》。

三、感恩父母，回报父母

1、小组发言：说出父母的生日是哪一天，我们为父母做过哪些事。

2、全班讨论：作为中学生的我们应该如何孝敬父母？学生说的很全面。

3、提出倡议：

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。我们从现在做起，从点滴做起关心、孝敬父母。

第四篇：孝亲敬老,将爱传承

“孝亲敬老，将爱传承”

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

大家下午好，我今天演讲的题目是“孝亲敬老，将爱传承”。

时间载着四月滑过了一半，高中频繁的学习生活，又缩短了我们与父母相处的时间，但父母对我们的牵挂，却没有一丝的减少。不知你是否天天和他们通电话，告诉他们你的新鲜事和不愉快。如果没有，希望放学之后。每个同学都能给自己的爸妈打个电话，和他们说说在学校发生的点点滴滴，告诉他们你很好，老师和同学们都很照顾你。这样会让他们对在学校的你放心不少。可能你感觉这无关紧要，但你的无关紧要到父母那边就是天底下最大的事情。不然也不会有“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”的千古良言了。我们已经长大了，即使不想，也要学会长大，不可以再做那个长不大的孩子。要学着去体贴父母、孝敬父母。长辈们说现在我们年轻，年轻就容易冲动，所以要学会多想想，想想自己的行为会带来什么样的后果，想想自己是否承担得起那样的结果，要多为父母考虑。在学校中没有人可以像在家里一样当个小皇帝、小公主，要风有人给你风，要雨有人给你雨。当你想起爸妈的好时，是否也想到他们都在慢慢地变老，是否你会莫名的悲伤，只因你不经意间发现父母真的年纪大了。如果你对这些还没有一点点的概念，没关系，我给大家讲一个真实的故事。

大家听过“疯狂小子”樊蒙尽孝的感人事迹吗？樊蒙的妈妈因患小儿麻痹而常年瘫痪，并且由于妈妈体弱多病的缘故，母子二人从未一同出过北京。可妈妈特别想去看看西双版纳的秀美风光，樊蒙决定帮妈妈实现梦想。于是他便推着母亲从106国道出发了。从北京到西双版纳，用时3个月，行程3359 1

公里。在旅行的过程中，有几次轮椅因扎到乱石而歪倒时，他都是宁可自己先摔，每逢遇到正在修的路或崎岖的山路时，他总是先把母亲抱过去，然后再将行李和车背过去……樊蒙的孝心感动了很多人。最终，二人到达了西双版纳，并受到了当地人的热情款待。樊蒙，他用双脚丈量了这个遥远而漫长的过程。

通过这个故事，我想对同学们说：“孝敬父母是我们应尽的义务”。敬爱我们的父母吧！是他们把人生最美好的年华，无私的奉献给了子女和社会。当我们展翅高飞、享受自己的人生幸福和快乐时，不应忘记恩重如山的父母与长辈。“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩”。百行孝为先,不要留下悲伤和悔恨。乌鸦尚有反哺之义,羔羊尚有跪乳之恩。作为万物灵长的我们难道就不能好好的孝敬自己的父母吗？我认为，尽孝很简单，一声问候、一杯热茶、一个电话……就能为孝心添砖加瓦。而我们也将从“孝亲敬老”的具体行动中，感悟那人生之道。善意、理解、尊重、宽容，这一切，都将为我们的人生道路指明方向。

这美德是黑夜里的一盏灯，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱时的一场甘霖，是我们人生的启明灯。“人生最美夕阳红，世间最美老年花”。

最后让我们共同祝愿：“愿欢乐与父母长辈们常伴，愿天下所有痴心父母健康长寿，幸福每一天”。

谢谢大家，我的演讲到此结束！

高一（10）班

第五篇：《孝亲敬老传承美德》教案

孝亲敬老，传承美德

—主题德育课

活动目的：

1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。

活动准备： 歌曲《天亮了》 活动过程：

“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。”今天我们这节课的主题是“孝亲敬老，传承美德”。

一、活动导入

1.、首先，请同学们欣赏一首歌曲，这首歌曲里面的故事是个真实发生过的事情。（放韩红的《天亮了》）

1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞„„ 在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远却离开了人世„„ 事故造成35名乘客死伤，其中14人死亡，死者中年龄最大的只有40岁，最小的才7岁。经调查，事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。

2、听了这首歌，读了这个故事，同学们有什么感想？（同学们发表感想）

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！

3、小子灏的父母给了他多么炙热的爱，而同学们的父母长辈却给了你们如潺潺流水般的爱，他们的爱体现在你们生活的一点一滴中。而我们又是怎样报答父母的爱呢？

当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡,而作为报答,你整晚的哭着

当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上

当你4岁的时候,她给你买下彩色笔,而作为报答,你涂了满墙的抽象画

当你5岁的时候,她给你买可既漂亮又贵的衣服,而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍

当你7岁的时候,她给你买了球,而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃

当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并不去练习

当你11岁的时候„„„„ 我们看着这些，心中是不是对父母有了很多的愧疚。那我们要怎样做呢？ 活动过程：

4、我们中国的古人非常重视孝道，下面我们来看一则古人关于孝道的故事。（播放《卧冰求鲤》视频）

1.看《卧冰求鲤》故事，思考并讨论：

1)、从哪些地方看出王祥十分孝敬后母？

2)、使你感动的是什么？

王祥是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

这个故事出自《二十四孝》，它是依据《孝经》衍生出来的二十四位孝子的故事。我们二楼北侧的墙壁文化上就有《二十四孝》的故事。

5、接下来，请同学们拿好笔和本子，去楼道里读《二十四孝》故事并记录下给你触动最深和印象最深刻的故事。（大约需要8分钟左右）、下面请小组讨论，选出一个故事，讲给大家，并说一说，为什么这个故事对你的触动最深。（三分钟）

7、按小组选代表讲故事。

同学们说的都非常好，这是古人关于“孝”的故事。我们也要孝顺我们的父母长辈，但是我们同学们对父母又知道多少呢？

（1）、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？

（2）、谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？

（3）、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？

（4）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？

（5）、你知道爸爸有多重吗？

（6）、你知道妈妈有多高吗？

（7）、你知道爸爸妈妈做什么工作吗？他们工作一天辛苦吗？

（8）、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好？

我知道有很多同学这些问题都回答不出来，这个就留作我们的家庭作业，下节课，我再来请同学们回答。

三、小结：孝亲敬老是做人最基本的美德，其实，生活中还有很多关于孝敬父母，孝顺长辈的事情，请同学们课下搜集这些故事，下节课，把你搜集的故事给大家讲一讲。同学们，我们要孝亲敬老，把这种中华民族的传统美德传承下去，去感恩父母，感恩所有的人，感恩社会。那我们应该怎样来回报，老师想，你应从现在开始，好好学习，成为国家的之才。这是你回报父母、社会最好的方式。

四、同学们，最后请让我们以青春的名义宣誓： 我们以青春的名义宣誓

珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;

从现在开始，在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负你们的一片苦心!