《我的校园我的家》读后感

第一篇：《我的校园我的家》读后感

学府千年，杏坛百世

——————《我的大学我的家》读后感

她的名字是湖南大学，前身——岳麓书院。

她有着悠久的历史，在当今中国所有的高校中，没有任何学校可以与之匹敌。

她坐落在巍巍麓山之侧，泱泱湘水之畔，依山傍水，山清水秀。

千年巨变，造就了她的厚重；百年沧桑，铸就了她的风骨。年复一年，她用她那宽广的胸襟，迎接着一代又一代的学子；日复一日，她以她那深邃的目光，注视着一个又一个的变化。日月如梭，时代变迁，她始终静静地站在那里，风雨不动，波澜不惊。

如果说古老的书院展现的是过去的辉煌，那么现代的超算中心，科学馆展现的则是当代综合性大学的风采。从古书院的讲堂到近现代的教学楼，映射出湖大这座千年学府的生生不息和由古至今的发展历程。

湖大不仅仅只是湖大学子学习生活的地方，更是湖大人的精神家园。铿锵有力、回味悠长的校歌，结合传统与现代的校训，意象丰富、举世无双的校徽，激励着我们奋发向上。《岳麓书院记》、《朱子教条》、《岳麓书院学规》、《岳麓书院学箴九首》等规劝勉励着我们。在这里，我们沉浸在文化底蕴的熏陶中，逐渐完善人格；在这里，我们徜徉在知识的海洋中，不断提升自我。

这里是湖南大学，这里是我的家。

“惟楚有才，于斯为盛”，这是岳麓书院大门前的对联，也是这所千年学府的真实写照。这里陪养出了教书育人的学者，培养出了中国矿业的先驱，培养出了“两朝院士”，培养出了中国近代建筑教育学的开创者。慈云桂，曾国藩，谭嗣同〃〃〃〃〃〃这里走入了无数名师硕儒，走出了无数国之栋梁。

现在，我来到了这里。漫步风景如画的校园，亲身感受这里历史的痕迹，我心中充满了感动与自豪，何其有幸，我来到了这里！

初入学时的陌生与不安已经荡然无存，从报到时学长学姐们无微不至的照顾与帮助，到开始上课时老师耐心的指导，都让我切身体会到湖南大学独特的魅力。军训虽然辛苦，却促使我们更快地融入这个集体。同学之间的互助，让我切切实实有了家的感觉。

我的大学，我的家。

家，是心灵的归宿，是栖息的港湾。这里是我的家，让我漂泊的心回归安宁，让我疲惫的身得以休憩，我在这里吸收知识，补充营养；这里是兄弟姐妹团聚的地方，为我们守护，给我们温暖……是我们共同的家。湖南大学，像母亲一样慈祥，像父亲一样伟岸。她撑起这一片不染尘嚣，不沾世俗的天，而湖大学子，则在这片天下自由地探索世界的奥秘。这是尘世中的净土，是知识探求者的天堂。

湖南大学，她遗世独立，哪怕历经千年也未改变她的丰姿。一代代学子怀抱着梦想向她而来，一位位名士学成之后走出建功立业。学府千年，杏坛百世，她静静地守望在那里，沧海桑田，容颜不老。

第二篇：《我爱我家》小学读后感

家，顾名思义，是个幸福的代言词，他是孩子成长的摇篮，是孩子栖息的港湾。

--题记

我像无头的苍蝇，在网上无聊的漫游。忽然，我看到一篇作文叫《我爱我家》，感触生动，联想到了我的家。

我的家并不大，但很温馨。一家三口，虽然爸爸大多数时间没在家，但我和妈妈也很快乐。妈妈每天给我弄着香甜可口的饭菜，爸爸则在外面拼命赚钱，为我们以后的生活创造的更加美好。爸爸没有在家的时候，但我在学习方面也没有松懈。妈妈每天陪我写作业到很晚，我遇到的难题也总是找妈妈解决。爸爸一回家就给我讲做人的道理。当我有了缺点的时候，爸爸也会狠狠的批评我，并帮我改正。

与妈妈在一起的时光自然很快乐，但我更喜欢爸爸回来的时光。回想那些快乐时光，爸爸总是陪我嬉戏与玩耍。我多么想让爸爸在家的时间多一些呀！

我爱我家，但我更爱爸爸妈妈！

父母，是孩子的常青树。

第三篇：校园是我家

美丽校园我的家

尊敬的各位老师，同学们：

大家好。我是五（1）班的牛自钰，今天我演讲的题目是《美丽校园我的家》。

今年夏天，我再一次去了北京，相比于2012年第一次去北京，充实了许多，长进了许多。因为，上一次我是自己去参加活动，而这一次，我是作为太阳花合唱团的一员和其他43名同学一起，代表着我们三门峡市实验小学这个集体去的。在北京的那几天，在第十二届中国国际合唱节活动现场，我和伙伴们以最美的歌声，展现了我们这个集体最好的形象，赢得了各国朋友的极大赞赏，收获了我第一次到北京无法得到的喜悦。回想这一切，我常常为我是太阳花合唱团的一员而骄傲，为我们太阳花合唱团所取得的优异成绩而骄傲，更为我校校园文化建设的丰硕成果而骄傲。

去年10月，我们搬进了新校区，校园在一点点变化着。环境从满是灰尘，到干净整洁；文化从空空如也，到色彩充实〃〃〃〃〃〃学校和同学们不知付出了多少努力，共同创造出了今天我们这么美丽的校园。

记得，从我一入学开始，就被丰富多彩的校园文化所吸引。

第四篇：校园是我家

征文:

校园是我家，共建和谐校园

蓝天是小鸟的家,大海是小鱼的家,森林是动物的家,校园是我们的家.我们要爱这个家,我们要爱这个家中的一砖一瓦,一草一木,还要爱这个家中的同学和老师。

我们每个人的童年都是在这儿欢快地度过，这里有我们幼稚的笑容，有我们那天真烂漫的面庞。校园就是我们的家，是我们共同的母亲，有母亲的温暖，有母亲的教导，更有着母亲的关怀。一位位老师陪伴着我们，呵护着我们，一路上，迎着风雨去迎接那属于我们的光辉时刻。自打小时候，家里人就告诉我有一个专门学习的地方，它叫做学校。就是这，在我们的心灵深处种下了一颗对学校向往的种子，一年，两年……过去了，终于有一天，我们真的上 学了，才明白，学校原来是一个和谐幸福而又温暖的大家庭。在这里有一个个与我们素不相识的朋友，那一张张陌生的面庞，你瞅瞅我，我瞅瞅你，让我认识你，也让你认识我，逐渐在我们心灵的净土上撒下了一颗颗友谊的种子，不断地扎根，扎到我们的心脏中，扎进我们的脑海中，甚至扎到我们的血液里，与我们有了不解之缘，生命再也不能缺他。

老师那一句句亲切而生动的话语，慈祥的笑容轻轻地拨动着我们那幼小而脆弱的心灵，使我们有了好奇之心，顿时，一颗美好的种子又种在了我的心中。老师的话语是雨水，笑容是阳光，鼓励是肥料，给我们这些种子充足的养分，使我们这些种子慢慢发芽。当它倾斜时，有老师的提醒，当它经不住风雨时又有老师那不断的鼓励。我们这些小树逐渐长大了，老师又教育我们怎样做人，使我们懂得礼貌待人，热心帮助，互相关爱„„这是一颗善良的种子又在我们的心中悄悄地发芽。

我们一路走来，由原来的陌生人变成了今天的伙伴，无话不说，无所不谈，一起成长，一同进步，有过苦，有过乐。我们真正的伙伴谁又曾说过一个苦字，一个累字，因为我们身边有这么多好伙伴，这么多关心我们的人。我们一起携手走过，感受到的不是苦，不是 累，而是快乐，一种无法用语言描述的快乐。经过风雨之后，我们早已心灵相通，这种默契潜藏在我们每个人的心灵深处。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识我们虽然来自不同家庭，但我们都是校园这个大家庭的一员。

构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。让我们为这个大家庭有辉煌的明天而去奋斗，去拼搏吧！

第五篇：校园是我家

校园是我家

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是六年一班的裴玉，我演讲的题目是《校园是我家》

阳光明媚的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在新校园里愉快歌唱，在新校园这个知识的海洋遨游，和老师一起编织梦想。2013的寒假过后，在学校老师和领导的努力下，崭新而雄伟的教学楼展现在我们眼前：东南方向的墙壁上，刻着几个刚劲有力的大字：福伦小学。走进教学楼，宽敞的楼道旁是一排白钢的扶手。走上楼去，是一间间敞亮的教室。轻轻推开门，映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，窗户上挂着天蓝的百叶窗帘、嵌着透明的隔音玻璃，还有那一盏盏明亮的灯光，为我们点燃未来的希望！当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵论语，快乐地吟唱诗词美文。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们21世纪一代的心声。言语文雅，行为儒雅，情致高雅，成为我们福伦小学每一个学生的追求！

学校是一个欢乐幸福的大家庭，老师就是我们和蔼可亲的长辈，她辛勤的教导我们，给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学们就是亲密的兄弟姐妹，关心帮助有困难的同学，让他们感受到友爱和温馨。在学校，我们无忧无虑，自由自在，充满热情。它给了我知识，给了我快乐，是我成长的地方，多姿多彩的校园生活使我们逐渐明白了不抛弃，不放弃，团结友爱，拼搏进取，尊敬老师，孝敬长辈，热心待人，尊老爱幼„„在这里，我懂得了许多道理。

时光匆匆，岁月无情，我们从小学一年级升到六年级。在这六年岁月里，我们在浓厚的教育氛围中愉快地学习，在愉悦的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中健康地成长。我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。还有半年，我们就要小学毕业，离开学校了，我会永远记住她，因为校园是我家。我爱校园，热爱我们共同的新“家”。谢谢大家。