我心目中的好老师 徐帅帅（范文模版）

第一篇：我心目中的好老师 徐帅帅（范文模版）

我心目中的的好老师——王士忠

亳州一中南校高二（1）班

徐帅帅

凝眸，无数次凝望，时光如静静的流水，那般悄然无息，静静地，悄悄的从身边溜走，没有一点回想。每当我蓦然回首，偶拾片片涟漪，心中又多了一层涌动，忽然明白三尺讲台，三千桃李，无一不是汗水浇灌；岁月凝注，也终于知道，刻在木板上的名字未必腐朽，刻在石头上的功名也未必流芳百世；老师，这样一个普通的名字刻在我们的心灵上，这，才是真正永存！

在我身边，在我学校里，到处都是好老师。他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心的浇灌着正在成长的花朵，可以这样说，老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚......就这样，老师将我们从懵懂推向睿智。现在那，我想向你介绍下我身边的好老师。

他，中等的个头，一头漂亮的短发，清亮透亮的眼睛时时向外散发着和蔼和平易近人，一张圆圆的脸，显示出知识分子常有的那种体态。他，是默默奉献的大地，让我们健康的成长；他，是深蓝色的大海，而我们就是大海中的鱼儿，时时在他宽阔的胸怀中嬉戏；他，是一支钢笔，而我们就是一张张白纸，是他在我们这些无知的白纸上写满了字，让我们懂得汉字的神奇，让我们懂得如何做人，让我们懂得做人一定要有爱心，要学习好多的知识，长大之后要报答父母和这片深沉的大地。呵，说到这里，大家一定知道我身边的这位好老师是谁了吧！不错，他就是我的老班主任王世忠老师。

王老师在我的心中，就像我的父亲一样。他成熟稳重，谈吐幽默，又很平易近人。他授课的方式犹如他的人一样，严谨而又不失风趣。他讲课很认真，肢体语言也很丰富，每当讲到兴起时，他总是一脸的得意的笑容；但每当讲到知识重点时，他又总是小小翼翼的阐述着每一个细节生怕遗忘什么。讲完之后，他总是说，“大家有什么疑问，有什么一问就提出来，咱们一起讨论，研究”。然后，他便操着那涮炯炯有神的眼睛，环视四周，眼神中充满了随和和鼓励。同学们原本紧张的心弦很快就放松下来，进行着激烈的“学术研讨”。

王老师的治班理念也很特殊，他主张“无为而治”。他也是国家二级心理咨询师，他深知青少年的逆反心理的内因，过分的压迫只能换来如暴风雨般的反抗，他总是很耐心的听我们诉说生活和学习上的困惑。闲暇之时，他总是很勤劳，他从不主动让我们某些同学劳动，但是我们班的卫生评比一直位于学校前列，其原因为何那？原来王老师他一有时间，就到班级里打扫卫生。他总是被看到一手拿着扫帚，一手操着湿毛巾，左边擦擦，右边扫扫，以他的实际行动熏陶着我们，感化着我们！

王老师也有着他幼稚的一面。记得，有一次课后，他听到几个女孩子的谈话，说她们几个特爱吃凤爪，想举办一个“凤爪晚会”，一向很稳重的他居然答允了她们这一提议，并允诺负责这次所有的费用，旁边的英语老师蒋老师在一旁也是按捺不住，很是慷慨的请我们加餐，分享美味！

时间慢悠悠的行进，终于驶进了联欢那天。王老师按计划组织了这场别开生面的联欢会。在活动上，王老师也主动参与我们中来，他带领大家唱起歌来，旋律优美，与大家有说有笑，很活泼热烈，高兴到了极点。那一夜的嬉戏玩耍，让我至今难以忘怀。我想，当我暮年回首时，那必定会成为最值得珍惜的回忆。

我不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。

亲爱的王老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落；你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒!蓦然回首，串起春秋的脚步，我的人生在你的期待的目光里继续向前向前……

谢谢您，敬爱的王老师！我们永远不会忘记永远的2班，2班的永远！

第二篇：工作总结,徐帅

2011年西部计划志愿者工作体会

我叫杨帅，来自天津市武清区。由于自己写作能力有限，现向各位老师简单汇报一下我这一年的志愿者服务体会。我是2011年7月毕业的，毕业后，报名参加了大学生志愿服务西部计划，以一名光荣的西部志愿者来到甘肃省酒泉市肃州区果园乡政府工作。时间过得很快，转眼间一年的西部志愿者服务就快要到期了。回想起当初来到甘肃志愿服务的态度和在这一年中所遇到的困难，感觉就像昨天发生的，历历在目。在这快一年的日子里做过很多有意义的事情。比如，到甘肃省酒泉市肃州区果园乡政府之后，被分配到综合治理办公室，常常和主任一起下乡下队，并且由于我的专业，我在综治办的主要工作就是管理果园乡电子监控室，其次辅助综治办成员开展工作。来到酒泉的这一段时间里，常常会感到自己很幸运，我觉得像我这样生活经历不是想尝试就可以尝试的，不管在这段时间里遇到多少困难，这都是对我自己的一种锻炼。

刚到酒泉时，也曾打过退堂鼓，但很快我静下心来想通了，“我为什么要来到甘肃，”当初来甘肃的初衷不就是抱着支援西部、锻炼自我的的想法来的吗？伴随着一起来的甘肃清水的志愿者的临阵退缩，我的信心更加坚定了。在乡镇府的同事问我，甘肃省的人都不愿意在甘肃省志愿服务，为什么你会留下来，我当时的回答是，我不想给学校丢人，给天津抹黑，不想让酒泉人以我是一个天津人的没出息认为所有天津人都没有出息。以我是一个高职生的没出息认为所有的高职生都没出息，更不想自己就这么回去。我凭借这股信念，克服重重困难，就快胜利的完成志愿服务了，直到现在，我认为我的言行举止没有给学校抹黑，我时刻践行一名志愿者“奉献互助进步友爱”的志愿精神。

来到甘肃，我学习到很多东西，大到为人处事、以面识色，小到学会骑摩托车等等。这一年的经历有苦、有甜，但最后我把这一年完整、充实的走下来了，而不是昏昏噩噩、混过去的。这一年里，遇到很多人，遇到很多事，我都以一颗平常心去对待。这一年将是我人生中最有价值的回忆。在志愿服务即将结束之时，我向学校保证，我会继续努力做好最后的服务，不辜负当初学校领导、老师对我的期望，带着收获满载而归。同时也向今年的西部计划志愿者送上我真心的祝愿：祝你在即将来到的志愿服务期间，努力工作、克服困难、磨练意志、为校争光。谢谢!

西部计划志愿者 杨帅

2012.6

第三篇：我心目中好老师

我心目中好老师

唐诗

我的老师有着中长的头发，美丽的脸蛋和天使般的笑容。她就是爱岗敬业的----鲁老师，每当我做作业遇到难题时，我的心里是既着急有很恼火，眉头紧皱着，真是恨不得把书都给扔了。老师见我这样，总是会轻轻地走到我的身边，看我紧张的神情，就会温柔地问我：“怎么了，这道题不会写吗？”我点了点头，老师就不厌其烦地给我讲解，看到老师那专注的样子，我也不敢马虎，每回都是认认真真地听着，经过老师的细细讲解，我也会最终明白每道题的解题方法。那时我的成绩不是很好，老师非但没有歧视我而且经常鼓励我，我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。假如老师对我很不耐烦，假如老师挫伤了我的上进心，那么，很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。

老师不仅关心我们的学习，还关心着我们的生活。

今年 6 月的一天，一位同学在上课时，突然额头上冒出阵阵虚汗。鲁老师走过来，关切地问：“怎么了，哪儿感到不舒服?”这名同学指指腹部，痛苦地点了点头。“哦，怎么不早点说呢?”老师立刻安排班长和另一名同学搀扶他到校医室看医生，并且毫不犹豫地拿出手机，拨打电话给家长。

这就是我心目中的好老师，我希望所有教我的老师都这么优秀。

我的感言：老师的信任，使学生自信是最终取得成功的根本保障。当孩子的生命航船刚刚启程的时候，老师的及时鼓励、点拨和提携，就如同给这只航船增添了动力。爱更是教育人的前提和根本。我国教育家夏丏尊先生说过“没有爱，就没有教育”。教师只要满腔热情地关心学生，真心实意地帮助学生，就能发现他心中的锁簧，从而找到打开锁簧的钥匙。只有对每一位学生倾注教师的全心，才能在学生心目中树立“好老师”形象，才能使教育成为真正意义上的教育。

第四篇：《好兵帅克》读后感

《好兵帅克》读后感

《好兵帅克》出自捷克作家雅·哈谢克。作者在第一次世界大战爆发中，被征入伍，赴俄国作战。

帅克是一个幽默的、天真的兵。虽然大家认为他是一个不折不扣的疯子，但他并没有为此对生活失去了信心。帅克在得风湿病的时候还坚持坐轮椅让他的女仆带他去参军，可见他非常爱国。

帅克的本性是非常乐观的，他甚至还很留恋疯人院里的生活……

这个一波三折的故事，让我们了解了当时底层劳动者的悲惨生活和当时上流社会的腐败。我们不得不想：帅克能在这样的环境中保持对生活的乐观态度，真的很不容易。

如果你还想继续听他的故事，就一起来看《好兵帅克历险记》这本书吧。

第五篇：好兵帅克读后感

《好兵帅克》全名《好兵帅克在第一次世界大战中的遭遇》，它是捷克杰出的讽刺作家哈谢克的一部长篇政治讽刺小说。作家以自己在奥匈帝国军队服役时所获得的大量素材提炼而成。

小说以普通士兵帅克在第一次世界大战中的经历为线索，深刻揭露奥匈帝国统治者的凶残专横及其军队的腐朽堕落。他们对人民奸淫掠夺，官兵之间欺上压下，“友军”之间相互倾轧；他们虐待俘虏，各级军官个个愚昧无知、贪婪腐败。这一切，在小说中暴露无遗。小说成功地塑造了一个与人民血肉相连的普通捷克士兵帅克的形象。他的智慧、力量以及对占领者的不满情绪与自发反抗的精神引起人们的共鸣。帅克善良又勇敢，机智而不露声色，貌似平凡，而且有点“愚昧”和滑稽可笑。然而他却善于运用民间谚语、笑话，接过上司的口号，以其人之道还治其人之身，伺机巧妙地同反动统治者作斗争。只要他到哪里，那里就被搅得鸡飞狗跳、天翻地覆，把反动政权的秩序搞得一团糟，使反动统治机器无法运动，从而表达对敌人的无比仇恨和对异族统治下的人民的深切同情与无比关怀。