六年级家长座谈会安全教育发言稿

第一篇：六年级家长座谈会安全教育发言稿

六年级家长座谈会安全教育发言稿

各位家长朋友：

大家好！

首先感谢大家百忙之中来参加家长会，感谢家长对学校及老师工作的极大支持与理解，也感谢大家对孩子的教育与培养。我们有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于孩子的学习和生活，我很珍惜这一机会。

安全工作是学校工作的重要组成部分，事关学校正常的教学秩序和社会的稳定，师生安全、校园安宁是教育事业发展的一个最根本的前提条件。

生活中，一次次事故给我们再一次敲响了警钟——安全工作重于泰山，必须常抓不懈！孩子是你们的心头肉，孩子的安全学校有责任，家长是孩子的直接监护人责任更大。作为家长我们应该怎样对自己的孩子进行安全教育呢？

一、澄清家长认识上的一些误区

虽然我们学校有严格的安全管理制度，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识，澄清认识上的一些误区。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代 表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校就是学校的责任”的想法是不正确的，家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。

2、关于孩子的上学和放学问题。对于一些路途较远的学生上学、放学肯定是要乘车的，但是，乘什么样的车，应该有所选择。乘农用车，乘无驾照、无车牌、无行驶证“三无”车辆和驾驶技术不好的，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。

3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友。对社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念；而不能讲江湖义气，如果不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。

4、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了。

5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，把孩子打扮的好一点，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，把孩子打扮成什么样家长应该有数。有 的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零食，课下吃、课上吃、吃的满地糖纸、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，一头扎进网吧里，玩游戏一玩就是半天，不只影响学习，影响安全是大问题。

二、交通安全

安全中交通安全是非常重要的。据说，除战争之外，死亡人数最多的是交通事故，别的地方我不说，我们身边的交通事故几乎每一年都发生，而且死亡的人数也不少了，所以我们应该做到：

1、教育学生上学放学路上注意避让车辆，靠右侧行走，不在路上互相追逐、打闹，按时回家。

2、上学、放学一定不能坐“三无车”，也不能乘坐农用车和车况不好的车辆。

3、不能乘坐超载车，现在到学校接学生回家的车辆超载严重，我同司机交涉过，但他们听不见，我们也管不了，只有靠你们教育的孩子不乘坐超载车，现在上团河的路况又不好，如果严重超载，那是十分危险的。

三、防暴安全

大家也应该听到一些的血案，所以在这里，我要告诉家长的是：教育孩子远离精神病人，不和陌生人答话；看到神志不清，精神恍惚也要保持距离；上学放学要结伴而行，不能单独行走。

由于时间关系，今天就说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

第二篇：家长安全教育座谈会发言稿

家长安全教育座谈会发言稿

家长安全教育座谈会发言稿1

老师、同学们：

早上好!

时间过得很快，过完这一周，这一学期也就结束了，大家将陆续离开学校，开始寒假生活。寒假中，还有我们中国的传统佳节----春节。但是这星期二，我们有进行期末考试，希望同学们认真复习，考出好的成绩，回家过一个快乐的新年。今天利用国旗下讲话这个机会，就怎么过好寒假生活对同学们提出几点建议、要求。

一、加强自我保护——安全牢记心中

提高自我保护意识，安全每一天，愉快过寒假。注意食品安全，饮食要有度。走亲访友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法规。不燃放烟花爆竹。外出和到家要记得向父母打招呼，未经家长同意不得在外住宿。

二、合理安排时间——做时间的主人

“凡事预则立，不预则废。”在寒假中，同学们首先回顾一下自己在刚结束的这学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思、改进。然后，订一份寒假计划，合理地安排好每天的作息时间与学习安排。在寒假最后两天，再对假期生活进行一番总结，问问自己在假期中有哪些收获。

三、牢记学习任务——做勤学的学生

铭记自己是一名学生，学习是自己的首要任务。每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的.习惯，通过温习进一步提高学习能力，为下学期的学习做好准备。假期中，要好读书、读好书、多读书，精读或泛读地多读几本书，做好读书札记，写点读后感。通过假期的学习和阅读，来积累词汇和信息，了解社会热点的本质和精髓，提高自己的知识水平。

四、倡导精神文明——做文明的学生

寒假期间，不要忘了每天收看一些新闻节目，关心一下国家和社会大事。消费方面要反对超前消费和铺张浪费，不要求父母为自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不讲排场，不追求名牌与新潮，要提倡新的健康的过年方式。

五、增进谈心交流——做父母贴心人

寒假期间，同学们的更多的时间是在家里，其间也免不了要走亲访友，这都是和亲人之间增进交流的好机会。要坐下来和亲人谈谈心，交流感情，汇报学习与成长等方面情况以及努力方向，也可以和亲人讨论一些社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还应帮父母做些力所能及的家务事，做父母的小帮手。走亲访友等社交活动中，要做到尊老爱幼。

以上就是我今天对同学们的寒假生活提出几点建议。

最后，祝老师们、同学们寒假快乐!

谢谢!

家长安全教育座谈会发言稿2

尊敬的老师，同学们：

小时侯，爸爸妈妈常常教导我，不要在马路上玩，不要闯红灯，黄灯慢行。在学校里，老师常常教育我们，人车各行其道，走路要走人行道，不要闯红灯，要遵守交通法规。

最近，我也看到一幅惊人的交通故事：那一天早上，爸爸送我上学，已经到了学校南面公路，突然一声巨响，在大禹路文具店门口两位骑电瓶车的阿姨发生了碰撞，我们立即前去看，发现一位阿姨伤势严重，满脸鲜血直流，这时又有几个叔叔过来帮忙扶起了两位阿姨，并帮她们报警和把受伤阿姨送往医院。爸爸告诉我如果其中一位阿姨遵守交通法规不逆向行驶，就不会发生这样的事故啦。

后来，我又在电视新闻上看到了好几次重大交通事故，都造成很多的人员伤亡和财产损失。现在我已经将交通规则牢牢地记在心上：当我和爸爸妈妈走在繁忙的街道上，我会拉着爸爸妈妈的'手，靠街道的人行道或右边走;过马路时，绿灯亮起我们先左右看，确认没有车辆经过再从斑马线上走;有一天，爸爸送我上学，嗨!又是红灯，虽然我心急万分，但还是提醒他不要闯红灯，爸爸也是一个遵守交通规则的人。

同学们：让我们一起自觉遵守交通规则，让我们的生活更加美好。

家长安全教育座谈会发言稿3

尊敬的各位家长：

感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，你们的到来对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲。对老师和学校来说是理解，是支持，是欣慰。关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿，使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标，我们需要共同努力。下面我从以下几个方面谈起。

一、安全教育

请家长拿出防溺水，防交通安全的安全责任感，请家长认真阅读，准确填写，全部完成后上交。这是一份责任，一份监管，请家长配合好学校，真正做到家校共育。

二、学校为毕业班所做的工作

1、周六周日学校冒着风险，免费为学生间周补课。2、班主任每天督促学生早上6:20入班早读，晚自习第4节住校生在教室上自习，中午监管学生午休。3、每次成绩全年级排队，让学生能准确找到自己的位置。4、看励志电影及学法指导视频。5、支持创建班级文化。

三、近两次模拟考试成绩分析

四、班级现存问题情况

1、学生静不下来，主要表现在自习课上，不能安静自觉主动上自习。对策：组长监督，值日班长记录。及时在班上公布并发送至家长群。2、静下来拼不上去。现在学生晚上第一节小自习很安静，但部分同学学习不专，不钻，也就是没拼上去。对策：加强方法指导和励志教育，创设目标树，张贴励志警示语，悬挂励志条幅，警示语如：静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。行动是成功的阶梯。9年卧薪尝胆6月1马冲天。智慧在每天中积累;勇气在奋进中高涨。宁吃几日苦，不留终身憾。要成功，先发疯，下定决心往前冲。用拼搏创造奇迹，用努力成就未来。冲刺中考，入室即静，入座即学。拼搏到无能为力。努力到感动自己等等。创建班级文化，激励学生奋进。3、第4节晚自习纪律差，出现高声说话和乱跑现象，不能保持安静。对策：方法指导，同桌监督，组长记录，值日班长总结并及时上交。创设目标树，内容包括姓名，目标，距离，最激励自己的座右铭，并张贴在教室墙上，接受全班学生的监督。4、早读不能按时到班。不会高效早读。对策：不能按时到班的班长及时点名批评及提醒并由班主任公布家长群批评。对于表现好的家长群里重点表扬。让学生站着举着书朗读。5、做作业有照抄现象。引导学生及时的订正和纠错，做的不够让学生写出原因，组员监督组长负责一周一评选做作业进步的同学，并及时表扬。鼓励大家勤思善问。6、不主动向老师问问题，主动学习不够。对策：方法指导，大力表扬爱问会问问题的同学。7、部分同学吃零食，乱花钱。对策：家长控制零花钱，老师在校多教育，在精神生活上多投资，淡化物质追求，丰富学生的精神世界。

五、对学生的要求

1、确保安全。2、严明纪律。3、主动学习，自强自律。4、用好第1轮和第2轮复习资料。5、冲刺中考。

六、对家长的建议

1、了解学校对学生的要求，积极配合学校工作。2、与班主任、课任老师多沟通，陪读的家长要积极配合，我在这里给大家提出具体的三点建议：观察孩子的具体表现，了解孩子的在校情况，帮孩子找到对策，提出具体适当的.要求。3、多些精神教育，淡化物质追求。4，分析已知的中考成绩，关注最新模拟成绩，预想中考报名，做好鼓励。这是人生的第1次跳板台，家长要高度重视。5，关注学生成绩的方法指导：关注学生的总分、班级名次和校名次。关注学生是否有薄弱学科，查找具体原因，查看督促平时的作业，毫不松懈、毫不动摇的关注孩子的点滴。6、着手思考孩子两个月以后何去何从。7、关注家长群里老师发的孩子的表现并做好记录，到周末时及时有效沟通。

七、亲子活动～宣誓

学生走到自己家长的面前，面对家长，庄严大声说出自己的目标，离目标的距离，激励自己的座右铭。相当于对家长的一次庄严宣誓。家长也要对孩子说出自己的期待和要求。

八、结束语

只剩最后两个月，1440个小时，我们可以做很多事情，可以改变很多事情，也可以创造很多奇迹。每年都有平时考试平平的同学后来都创造了奇迹。每个人都可以当黑马，但是你必须先是一匹马。加油吧，孩子们，这是你人生的第1次跳板，跳不好了会留下终生无尽的遗憾。拼搏吧，孩子们，人生能有几回搏，此时不搏何时搏?沉下心来，不骄、不燥、不馁。认真做好每次模拟考试，在反思中总结纠错调整提升。让所有的问题都解决在你说闲话前，睡觉前。让我们携起手来，共筑孩子们更美好的明天。家长会到此结束，谢谢大家。

家长安全教育座谈会发言稿4

尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：

早上好!我是大三班的周博城，今天我讲话的主题是：校园安全你我行。

校园安全一直是我们大家关注的重点、热点问题，近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，所以校园安全应该引起我们全体师生的高度重视和警惕。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。注重校园安全不仅是学校老师的责任，也是我们每个学生应尽的义务。注重校园安全我们应该做到以下几点：

1、注意运动安全，课外活动的时候要先做好热身运动，上下楼梯不要拥挤，不要剧烈碰撞，避免撞伤、摔伤等。

2、注意食品卫生安全，现在的'季节正是食物容易变质，冷热温差比较大的时节，我们不要吃隔夜的饭菜，不要喝冷水，冰饮料，不要吃路边小摊的食物，在家在学校都要勤洗手，做个爱干净的好孩子。

3、注意交通安全，上学、放学要父母长辈来接送，过马路要看红绿灯，注意避让行人和车辆、要遵守交通规则，做个懂文明，守秩序的好孩子。

4、注意防拐、防骗安全，在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，不要和陌生人说话，不要吃陌生人给的食物和饮料，以免给骗子以可乘之机。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!为构建平安校园贡献自己的一份力量!

家长安全教育座谈会发言稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好：

在安全方面我们经常会看、听、说到那四个字“安全第一”，我们大家都知道“生命健康数论”：人生的各个要素：金钱、地位、财富、事业、家庭等的一切都是“0”，只有生命健康才是“1”。拥有生命健康就有希望，就拥有未来;失去生命健康，就失去了一切。有了前面的1，后面的0才有价值，才越多越好。如果前面的1没有了，后面的东西再多也是0。这个道理其实很简单，人人都明白。“数论”告诉我们的是：有了生命安全，才有有健康，才能有一切，才会快乐一生。

中小学生人身安全有其特殊性，内容涉及很多方面，包括交通安全、课间活动安全、体育活动安全、集会疏散安全、用电安全、消防安全、食品、药品安全、校外活动安全、网络安全，以及自然灾害、意外伤害和外来侵害等等。有专家指出，通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免，为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的'安全保护工作，促进你们健康成长，1996年，教育部等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度，所以将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。今天是全国第20个中小学安全宣传教育日，本次活动日主题是“我安全、我健康、我快乐”。

借此机会在此我代表学校向全体同学提出要求和建议以保证我们的人身安全，避免伤害事故的发生。

一、严格遵守交通规则。骑自行车的同学特别要注意交通安全，严格按照规定的行车路线行车，不逆向行驶，按照交通信号灯行驶，不抢道;特别要注意是我校西侧文化宫前的道口，和大台子道口，不要并排行驶，更不要追逐打闹，注意避让行人和车辆;乘座校车的同学，要有序排队上下车，不要拥挤，车内不疯闹，注意乘车安全。

二、注意防止踩踏事故。去年，12·31上海外滩踩踏事件，事件造成36人死亡49人受伤。9.26昆明市明通小学发生踩踏事故，造成学生6人死亡、26人受伤。同学们在校内要做到“上下楼梯靠右行，轻声慢步过走廊”，校外集会要注意，不推不挤排好队。

三、注意饮食卫生，预防食物中毒。春季是各种传染病高发的季节，再加上气温升高，食品容易腐败变质，同学们要格外重视饮食卫生安全。讲究个人卫生和环境卫生，做到“洗净手，吃熟食，勤通风”，养成良好的卫生习惯。不要购买三无食品，不到路边没有卫生许可证的小摊贩处就餐或购买食品。

四、正确处理同学之间的矛盾。同学之间相互有意见或者有些小矛盾，十分正常。不要耿耿于怀，过分计较。应该本着谦和忍让，尊重他人的原则，以平和的心态、温和的方式，化解同学间的矛盾。当自己解决不了时，要及时请求老师的帮助。特别要警惕个别同学的挑拨、起哄，不要试图采取暴力的手段解决矛盾，做到遵纪守法，珍爱生命。切记“冲动是魔鬼”这句话!五、禁止携带与学习无关的物品到校，(特别是管制刀具)。假期在家要注意安全，不上网吧，不野浴，不玩火，防雷电，不私自外出，离家离校要向家长或老师打招呼。

同学们，生命没有第二次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，事事处处想到“安全”二字，在校内外规范行为，严守制度。我们的生命才会更加美丽，我们的生活才会更加快乐!老师们，保障学生的安全，是教育工作者的首要职责，是构建社会主义和谐社会的重要基础，是落实伟大中国梦的必然要求，责任重于泰山。让我们牢固一起树立“安全第一”的思想，坚持以人为本，强化日常管理，落实安全责任，狠抓措施落实，积极防范各类校园安全事故的发生，共同创建安全文明和谐的校园。

最后让我们把今年安全教育日的主题“我安全、我健康、我快乐”记在心中。祝我们全体师生幸福安康，阳光快乐!

第三篇：六年级家长座谈会发言稿

六年级家长座谈会发言稿

首先，请允许我代表六年级全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

我对班级的情况作以简单介绍。(一)学生情况分析：

六年级是关键的一年。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。在这基础的一年即将结束的时候，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读，所以，我个人认为，身为家长有必要多抽出一些时间，监督孩子学习、养成良好的习惯、培养孩子的各种能力。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心作为班主任，更是责无旁贷，为了更好的让学生快速进入状态，这两个月，我主要做了以下工作。

1、每天早读、午休、下午第八节课，我都和孩子在一起，了解班级情况，处理一些突发事件。

2、告诉孩子，有问题及时向我汇报，不要私下解决。开学两个月来，我们班有同学之间有矛盾、摩擦,但在老师的调解下,没有发生更严重的事情。

3、为了更好的提高学习成绩，我把班内好生和差生交叉编排座位，起到一帮一一块学习，并且要求小组长登记交作业情况，由组长监督学习，学习委员注意和课任老师沟通，以便老师和本班学生达到双向交流。第八节课，各科科代表以及基础好的学生帮助一些差一点的学生，轮流协助那些同学及时弄懂一天所学内容。

(二)期中考试情况：期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是可以的。这次考试，对于态度端正、认真学习的学生，都不同程度的进步了，可能有的家长要说，为什么我的孩子在小学时成绩很好，为什么在初中这大半年，就大不如从前了呢?个别学生成绩没有从前好，我分析主要是目前学习方式和小学不一样，(科目增多)。但也有退步的现象，期中考试反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重，要引起重视。希望家长配合教育。纠其原因，有以下几点：

1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着。

6、怕动脑子，怕动笔，怕记笔记，怕背诵课文，做什么事情都是为了完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了，有一部分同学，家庭作业不做，到第二天早读抄同学的作业。

7、学生安于现状，没有竞争意识。出现以上情况，最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。

当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。

为此，我们必须在以下几个方面形成共识：

1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。

2、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低。

3、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！

4、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

5、注重学生衣着打扮。具体来说，一是衣着要朴素大方，我们一般要求穿校服，学生不得穿过于紧身或过于宽大的衣服；二是不得烫发、染发、焗油、盘头等；三是不化妆；四是不佩戴过于夸张的饰品。

6、有事多沟通。欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们班就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。各位家长，学校的发展，离不开老师的辛勤教诲，也离不开学生的勤奋学习，更离不开家长的大力配合，我相信，有了家长的配合，学校将办得更好，学生受益将更多。

7、安全问题：防溺水安全、交通安全、防火、防电安全等。

8、给孩子创造良好的学习环境

家长在孩子看书时不大声喧哗，不放电视，更不能吵架，家庭要和睦，这样学生才有心思学习,有的孩子在日记中这样写到“我与父母的房间只是一墙之隔,爸妈大声说话或看电视声音太大,.当自己在思考一道题时,我的思路就被打乱了”

9.不娇惯孩子、但是必要的花费必须要满足

常言道:再富不能富孩子。再穷不能穷教育，让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。但必要的却不能节约，如：买一些课外资料来帮助学习，应给予足够的支持和帮助, 各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好

为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：

1、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。

2、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通交流，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。

3、帮助、鼓励、监督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同学习、查问学习、谈话交流等。多来校或来电询问孩子的情况。

4、要正确看待孩子的分数。

要多给孩子一点信心，多鼓励，少给冷眼,少唠叨,少批评。考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。也就是说不要一看到成绩不理想就是发怒或打骂.这样会挫伤孩子的积极性，结果会适得其反,若进步,应保持冷静,不能骄傲,应寻找成功的经验是什么,要鼓励孩子再接再厉,不能松懈.(1)、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。

(2)、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，有的甚至逃课不来学校，请家长给予关注;

(3)、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。

(4)、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

5、给孩子创造良好的学习环境

家长在孩子看书时不大声喧哗，不放电视，更不能吵架，家庭要和睦，这样学生才有心思学习,有的孩子在日记中这样写到“我与父母的房间只是一墙之隔,爸妈大声说话或看电视声音太大,.当自己在思考一道题时,我的思路就被打乱了”

不娇惯孩子、但是必要的花费必须要满足

常言道:再富不能富孩子。再穷不能穷教育，让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。但必要的却不能节约，如：买一些课外资料来帮助学习，应给予足够的支持和帮助，9、做一个监督型的家长。作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。家长要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有问题到了学校就交给老师的错误观念。

7、安全问题：防溺水安全、交通安全、防火、防电安全等。

第四篇：六年级家长座谈会发言稿

家长座谈会发言稿

大家好！首先感谢各位家长对我们班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。许多家长在对孩子的教育过程中，普遍存在着严重的“两重两轻”问题，即“重智育、轻德育”，“重结果、轻过程”等现象。为了让学生拥有一个健康、文明、积极、和谐的成长环境，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的。所以，此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中，以优异的成绩顺利毕业，为进入初中学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

一、介绍学生整体状况

这群孩子我带了三年了，在这几年里，我欣喜地看到了他们成长的足迹，他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，积极发言，按时完成各科作业。但也有部分学生特别懒散，上课不听讲，作业不按时完成。

二、介绍毕业考试的重要性：

首先，作为家长，我们应该清醒认识这次毕业考试对孩子的重要性。

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、毕业考试关系着孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。

第三、毕业考试成绩是孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

我上面只是简单地列举了一些毕业考试的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，毕业考试的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，都应该重视这一次考试，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

三、家长如何配合老师对孩子进行教育：

那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。

3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

B平时有空多陪陪孩子，在旁边看一看孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。

C参与学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明。

D多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享： 嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。

E多谈心，减轻学习的精神压力。

5、加强对孩子良好学习品质的培养。

对待自己孩子的学习，要从严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。

6、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子，把一些小事复杂化。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。

四、要重视孩子的心理健康。

人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流。

五、琐碎的小事

1、住宿生安全

2、作息时间

3、打架斗殴

4、上网、qq 说了很多，孩子在家里，家长是第一监护人，第一责任人。来到学校里，我们就是他们的责任人，他们不仅是我的学生，还是我的孩子。哪一个都牵动着我的心。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后半年的童年时光吧！谢谢大家。

家长座谈会材料

宝山一小 高丽 2011-4-7

第五篇：六年级家长座谈会发言稿

家长座谈会发言稿

各位家长：

大家好！

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们老师工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，还需要有效的家校配合。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。

一、现状分析

1、本班情况：六年级共有学生15名，极大多数的学生，一部分人养成了良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上。但也有部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。

２．学生学习情况分析。

学习成绩优秀： 丁慧来、张何畅、林浩、高亮月、王佳楠、蔺博雅 学习蒸蒸日上： 李明帅、李浩华、李丹 学习积极进取： 赵森、张静、李久伯 学习态度有待端正： 牛恒越、赵栩强 基础较薄弱： 赵宇

赵宇，一个品质不错的孩子，平时也一直在学习，可做事有些慢，效率低。这就得要求他付出更多的时间，可他并没有尽全力去学习。我为了激励他，开学就让他当科代表，就为了给他创造更多的与老师接触的机会，以便有问题就问。也希望他用科代表的身份来鞭策自己，严格要求自己。起初很好，可也许最近哪课老师都追，有些不知道干什么，大作业、大作文已经过去很多天了，还没有完成，一天我说：，赵宇，今天咱们不睡觉也得把作业写完，他说行，可说话没算数，还没写完。既然做事慢，就要付出比别人更多的代价才能赶上来。老师希望你积极改正问题。我调查过，丁慧来，你的小老师，说你在学校确实不闲着，一直在学习，可是总是追不过来，这就要想办法。拿个练习册都能比别人慢半拍，难道还不该改变吗？积极一些，自然就会好。你看，这样你这次考了76分，比自己来说还行，那你要是改变一下呢，是不是会更好？

赵栩强，天真活泼，性格开朗可爱。但成绩不理想，67.5分。有时上课他爱搞小动作，手爱在下面鼓捣，爱翘凳子，爱多嘴，这样就会走神。希望不能光靠老师提醒，自己必须想办法克制。还有就是书写问题严重，不好好写字，作业经常看不准。希望上好练字课，课下自己多练习，买字帖下功夫，不在小学阶段抓好时间，越大越不容易改变。

牛姮越，活泼好动，这是好事，可学习上不专心，上课爱走神。这不但影响了自己，还影响了同桌。如果上课不利用好，课下再想补就要付出更多的时间和精力。更何况有好多时候不会了课下也不问，这样就会越来越差。老师希望你能积极改正。

李久伯，上课发言积极，也喜欢思考问题，想法很多。但有一点就是作业让人头疼，最近两天又出现了不写作业的情况。学习非一日之功，是一个长久的积累过程，一次两次不写也许看不出问题的严重性，可长此以往就会被别人落的很远，望改正。

张静，安静执着。一次课文没有背下来着急的都哭了，可见她很上进，重视自己的学习。可我发现最近作业书写不好了，我希望家长帮帮她，给她关注与自信，让她能够一直坚持奋斗下去。

赵森，调皮，外向，有什么事反应最快，也知道该怎么办。这次考了82分，成绩还可以。但平时上课有趴桌子的现象，偶尔会走神，望改掉这个小毛病，让自己越来越好。

李丹，一个安静的女孩，说话轻声细语，很可爱。背书、考词语一直拔尖，既有速度 1 又有质量，经常拿满分。可在做阅读时，分析问题还不够到位，这需要一个长期锻炼的过程，一定要多看书，同时加进自己的思考，这样有助于提高你的分析解决问题的能力。

李浩华，很踏实的一个孩子，也有头脑，我很喜欢他。学习上也知道努力，凡事都认真对待，品质很好。学习上再多加油，成绩就会更好。

李明帅，我要特别点出，就是上课太爱说话，爱走神，我多次上课说过他。但这孩子学习上也不错，上课也爱积极举手发言，但你想想，如果你把课上的时间都能利用好了，那又会是一个什么样的成绩，会不会要比现在还好很多。

林博雅，我的科代表，做事负责，学习也很努力。作文上应该多下功夫，墙上贴有同学们写的写作技巧，你可以认真看一看，学一学，照着做一做，那样一定会有成效的。

王佳楠，写作很棒，写作好的孩子情商就高，因为她善于用情去看待思考问题，是个有心的孩子。只有用心观察体验生活，才会提高写作水平，才能更好的成长起来。可你应该在基础上多加用心，考词语、背课文，这样的事你也能很出色。

高亮月，非常懂事的一个孩子，很贴心，估计在家也如此吧，老师有什么事也爱找他。学习上也很努力，成绩优异。

林浩，很有头脑很帅气的一个孩子，背书流利，善于思考，是老师和家长的骄傲。张何畅，长的漂亮，也很懂事，作为班长，认真负责，是老师的好助手。国学经典诵读，每天在黑板上抄句子，都不抱怨，还和我说，老师，这样我就比别人又多写一遍，多学一次。说明这个孩子学习。有了学习的意识，你的各方面能力都会得到锻炼与提升。

丁慧来，我们班的第一名，分析问题很到位，想法特别多，而且喜欢在课上把自己的想法表达出来，有这种表现的欲望。有问题就问，这样自己的能力就会越来越强。而且知道和别人在学习上一较高下，这点很可贵。望你在以后的学习路上越来越棒。

二、家长要做些什么

1、给子女多一点关爱。

我们都知道，世上没有不疼爱自己孩子的父母，可能有的对爱的表达方式用得不对吧。有的家长认为打、骂就是管好孩子的最好方法，当用这些方式都不能凑效时，家长便没了办法，认为自己的孩子已无药可救。殊不知，正是由于家长的态度和方式，差一点毁了自己的孩子！家长多给子女一些关爱吧，要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们身心健康成长。

2、给子女多一点安宁。

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在看电视，甚至在看打电脑、上网游戏呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子一人一个房间，晚上在上网打游戏，家长却没有发现，第二天上第一节课就要打瞌睡了，因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。

4、给子女多一点引导。

六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。你心急，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

每个孩子的特点都不相同，教育孩子没有公式可套，现在，我们要的思考是，我们的孩子身上存在的问题，我们怎样引导，教育，让孩子有新的变化，真正获得学习和做人的丰收。真心的希望能得到各位家长更多的支持和配合，只有学校教育和家庭教育双管齐下，才能更有效。有的家长可能有点自暴自弃；我的孩子就这个样子了，我也没有办法了。千万不要，你应该是孩子最坚强的后盾，你放弃了，孩子也会放弃。有一句话是这样说的，只要你想做，哪一天都来得及。

总之，我们的家长要时刻关注孩子的学习现状，努力营造良好的家庭学习氛围，实实在在关心孩子的成长。