大连市高校研究生129爱国演讲比赛

第一篇：大连市高校研究生129爱国演讲比赛

大连市高校研究生12.9爱国演讲比赛

活动说明及比赛要求

1． 本次演讲比赛以“圣火的传递,使命的延续”为主题，旨在号召当代研究生铭记历史，开创未来，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

2． 演讲内容：围绕“一二·九”学生运动的相关历史，联系当前形势及当代研究生实际，传承“一二·九”精神，抒发爱国主义情怀。

3． 选手要求：普通话发音标准，感情充沛，举止端庄。在比赛前必须提前十分钟入场,按指定位置入坐,出示学生证和身份证，严禁冒名顶替,弄虚作假。

4． 选手选拔：通过预赛选出符合参加决赛的选手，各院系也可举办相关的院内活动推选参与预赛选手。

5． 演讲时间：应控制在6分钟内，届时将有工作人员提醒，若选手超时，该选手总评分中将扣除一定的分数。

6． 评委邀请：在预赛当中，由各院系学生会主席和校研究生的主要干部担当评委。在决赛中，邀请研究生院的主要领导和其他高校分管研究生工作的领导担当评委。为保证比赛的公正性，在预赛中，各院系最好都可以派出评委。

大连市高校研究生12.9爱国演讲比赛评分标准

实行10分制，具体分布如下：

一、普通话（2分）

1、发音基本标准（0.5分）

2、普通话流利（1分）

3、节奏优美，发音标准动听，富有感情（0.5分）；

二、主题内容：（3分）

1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1分）

2、语言流畅自然，文彩华丽（1分）

3、内容健康，演讲具有独特的见解。（1分）

三、情感表达（3分）

1、表达生动，动作恰当（1分）

2、感情处理得当（0.5分）

3、感召力强，富有创意(0.5分)

4、演讲中能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧。（1分）

四、台风礼仪（1分）

1、上下场致意、答谢（0.5分）

2、服装得体，自然大方（0.5分）

五、熟练程度（1分）

1、演讲要求脱稿。（0.5分）

2、时间控制要在5－6分钟。（0.5分）

注：最终分数取平均分。评委评分原则从7分起，分数精确到小数点后一位，平均分精确到小数点后两位。若分数完全相同，则多增加名额，允许并列。

第二篇：爱国演讲比赛

爱国演讲比赛

“长江奔腾，昆仑巍峨；东方屹立这我们的祖国。”“五千年悠久的历史，书不尽华夏文明的丰硕。”“如今，希望升腾在这„„一句又一句诗一般的语句传到班里同学的耳中，“六年级四班‘祖国在我心中’演讲比赛现在开始！”

今天我们班举行了一次爱国演讲比赛。我很荣幸担任这次活动的主持人之一。为了这次演讲比赛，我准备了还长时间，每天都拿着演讲稿左改右改，左背右背。终于等到了今天，等到了今天的演讲比赛。我一边一次次的上台报幕，一边准备我自己演讲。知道今天中午，我还在修改着我演讲稿。我的心总是不能平静下来，总是砰砰乱跳，心里有害怕，有紧张，也有激动„„说来惭愧，在写演讲稿时，我的脑袋就像要炸开一样，面对妈妈的催促，我更是没办法下笔，迫不得已只好求助于“英特网”，在网上，我浏览了好多特别好的爱国演讲稿，但我忍住没有全部“照抄”下来。

我终于找到了一篇令我自己满意的演讲稿，运用它的形式了风格，完成了我的爱国演讲稿。

越是接近比赛，我的心越是七上八下的。因为，我知道除了我还有好多同学也求助于了“英特网”，真害怕他们的演讲稿会和我的一样。准备的这几天，我不断的修改着我的演讲稿，不断把自己的想法加进去„„

在比赛时，只要有一个同学的演讲其中有一小句和我的有几分相似，我就警觉起来，很多人已经演讲过了，身为主持人的我还没有演讲，而且我看的已经演讲过了的同学那样轻松，十分羡慕。我的心中好像有无数小人儿在战斗。终于我怀着复杂的心情走上了讲台。„„

我从讲台上下来了，好像忘记了我在台上说了些什么。我是记得，台下有好多双眼睛在盯着我；我只感觉的我的脸在发烫；我只听到，台下有很多人在窃窃私语。

我坐在座位上，心里解脱了，我感到一种从未有过的轻松感，舒服极了。

两节课很快过去了，通过这个小小的演讲比赛，我觉得，一件事只要尽心尽力了，无论结果如何，在这个过程中，已有了不少收获！

六年级四班 吕璐

第三篇：爱国演讲比赛稿

爱国主义演讲稿

当各位同学在校园里散步的时候，当某些同学还在沉迷在网络游戏的时候，当我们在教室里感受着大学生活的时候。我们可曾想过，在几十年前的那场战争。多少无名英雄战死杀场。而我们是怎样对待这样来只不宜的和平。我们是怎样对待我们现有的幸福生活。我们可曾想过，我们是否真的热爱自己的祖国。

时光飞逝，转眼间一切已经成为历史。而我们是怎么对待这段历史的？

在我们每个人的心灵深出都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候我想很多人都能挺身而出，献出自己的一切包括生命。

可是有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有很多拿英雄人物开玩笑的信息。当我们看见这些信息一笑而过的时候，难道我们之是笑笑吗？他们用生命用鲜血为我们换来了幸福和平的生活，可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗？

当日本在战争中遗留的毒气依旧杀伤我国人民的时候。我想很多人是这样想的，还好中毒的人不是我。难道我们的素质只有这么高吗？而在日本学生的历史书上却没有一点有关侵略战争的事件，可以说多数的现代日本学生已经忘记了那段他们祖辈犯下的罪行。难道我们也要像日本学生那样把它忘记吗？勿忘国耻。

正是我们的落后，一个小岛国就可以侵略我们这样大的国家，难道这不是耻辱吗？如果没有太平洋战争，如果不是日本侵华战争中的战线拉的过长，如果日本没有威胁到苏联的利益。那么现在的中国已经成为日本的殖民地了。

当我们还以四大发明引以为自豪的时候。其他国家已经用全球卫星定位系统代替了指南针，用生活垃圾造纸代替了木材造纸，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航导弹代替了黑色火药。我们还有什么可自豪的。那是我们祖先的也不是我们的。我们的科技水平远远的低于日本、美国这样的发达国家。他们可以大肆的在技术上欺压我们。看看我们手中的先进设备，有多少是我们自己国家生产的。玩的游戏是 sony 的，学的计算机是微软的，手机的摩托罗拉的，穿的鞋是耐克，阿迪达斯的等等。就算这些我们中国人可以做出来，如果在你有钱的条件下。你会用国产的吗？我想不会，虽然在价钱上差距很大，可是在质量和技术上差距更大。中国或许不能和日本美国比，可是中国的软件技术就连印度和以色列都比不过。我想在做的各位都有很多同学都打过网络游戏。有多少是中国人自己开发的，《传奇》是韩国的，《奇迹》是韩国的。我们中国人自己有什么。是有那么屈指可数的几个。

我们已经远离了曾经的血雨腥风，远离了硝烟四起。难道我们也远离了爱国主义吗？我们是离开了那些过去。可是我们又来到了一个战场，这里没有血腥，这

里没有了刀光剑影。这场战争是知识的战争，是技术的战争，是争夺人才的战争。我们就处在这样的社会大环境中。

或许很多人认为，我们来上大学的目的是为了以后有个好工作，找个伴侣幸福的度过余生。可是在这背后却体现了你现在的爱国主义。当我们参加工作的时候，我们已经成为了一名“战士”，一名为了祖国的经济建设战斗的战士。我们的知识就是我们战斗的武器。我们也在捍卫这自己的祖国。祖国需要人才，也许我们以后工作的时候所创造出来的东西远远比它的经济价值还要高。

未来是我们的，未来的国家需要我们来建设，大家之所以坐在这里，一个高尚的理由就是为了祖国，为了祖国的繁荣。为了祖国可以在世界舞台上立于不败之地。

爱国主义演讲稿

大家好，我是来自农学院林学系林学专业的学生马微，我今天演讲的题目是“爱国主义”。

从孩提时代的教育到现在的教育，我们一直被爱国主义熏陶着，我们一直高喊着爱国主义。从黄继光身上，从叶挺身上，从鲁迅身上，从林则徐身上，我们无一没有看到爱国主义精神的体现。爱国主义精神在他们身上熠熠生辉。然而，我们无时无刻不高调的说着爱国主义，却又无时无刻不低调的践行着爱国主义。

虽然有人说爱国主义对我们大学生来说纯粹是一纸空谈，认为我们大学生什么都做不了。但是，我想最起码我们是有这种意识的。只有有了这种意识，才能慢慢的融入你的思想，并且渐渐的变成你的一种思想。那么当这种思想根深蒂固的时候，你就会不知不觉的做出某种相应的行为来。更何况，我们所做的许多事情已经证明了我们是一个具有爱国主义情操的大学生。因为我们有理想、有追求。如果我们没有理想、没有追求的话，我们现在也不会坐在大学校园里学习。因为我们想通过接受更高的教育，学习更多的知识，使自己成为一个优秀的人，将来用自己的知识报效祖国，为国家奉献自己的一份微薄之力，为国家做出一点贡献。虽然这点贡献对于整个国家来说并不算什么，但再小的贡献乘以十三亿，将会推动整个世界。黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，他壮烈的牺牲了。他为了国家英勇献身，谁能说这不是爱国精神的生动体现？他无悔的死了，换来的是战争的胜利，换来的是国家的存亡。他为国家所做出的贡献是我们永远不能忘怀的。虽然他死了，但他的精神永存。他永远活在我们心中。他的爱国精神永远不会被磨灭。永远熠熠生辉。

叶挺在狱中写下的《囚歌》：我渴望自由，但我深深的知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出。这句诗真切的反映了他多想出狱，如果他投降了，他肯定会获得自由。可是他没有这么做，这是为什么呢？因为他有自己的信仰，爱自己的国家。正是因为这种信念，他始终没有向敌人妥协，这种精神是值得我们永远去继承和发扬的。

鲁迅，不管是从医还是从文，目的只有一个，那就是拯救中国。他看到当时

中国的现状，他不是消极避世，任其发展，而是拿起最有力的武器捍卫国家和民族的尊严。他不怕一切恶势力，只做自己该做的事，只做对国家有利的事。他很大程度上拯救了许多流离失所的灵魂，让他们在虚无缥缈的飘荡中找到寄托。鲁迅，用他独特的方式表达了对国家的热爱。

林则徐，一提到他，就会想到他的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”著名诗句。这首诗抒发了他决心为国家和民族利益不惜牺牲个人的崇高思思想感情。他被流放，却还是心系国家。在流放期间，他通过各种途径，以拳拳之心寻求报国之道。他坚定不移的爱国主义精神，激励了近代中国人民不屈不挠的反抗外来侵略。

以上四位英雄所表现出来的都是爱国，但表达方式不尽相同。他们不顾个人得失的高尚的爱国主义情操，正是中华民族经历艰难终能生生不息的精神源泉。他们高尚的爱国主义情操，是值得我们永远去学习的。我们对他们的敬佩之情那是不言而喻，然而我们所要做的就是将他们的爱国主义精神传承、延续、发扬光大；将他们的爱国主义精神付诸于实践，我们新一代的青年都会向他们看齐的。

然而，现在我们所要做的，所必须要做的就是努力学好科学文化知识，努力做个好学生，努力培养自己良好的心理素质，努力塑造自己完美健全的人格，努力向国家所需的人才方向进发。我们现在所做的点点滴滴都是爱国精神的一种体现，我们会一直这样践行下去，永远不放弃追求它的高度。国家兴亡，匹夫有责。只要我们每个人都有一颗爱国、报国之心，我们的民族将永远昌盛不衰，我们的国家将永远兴旺发达，我们的明天将永远辉煌灿烂。一颗颗小小的爱国之心将汇聚成大大的爱国海洋。让我们共同努力吧！篇二：爱国主义演讲比赛通讯稿

激扬青春 昭展国魂

——记潞新三中爱国主义演讲比赛 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，潞新三中德育处于2013年12月13日在阶梯教室组织了以“爱国主义”为主题的演讲活动。

活动结束后，同学们纷纷表示：“今天的幸福生活来之不易，一定要珍惜现在的幸福生活，勤奋学习，报效祖国；在太平盛世，我们不能淡化国防意识，应让警钟长鸣，勇于承担起振兴中华的历史使命，为中华民族的腾飞贡献出自己的一份力量；应向民族英雄们学习，学习他们的爱国精神，让民族精神长存。”此次活动表明，爱国主义是一种永远不朽的精神，爱国主义教育是一个永恒不变的主题，培养二十一世纪新人，需要我们不断地探索，不懈地努力，高举爱国主义的旗帜，不断创新，以饱满的热情，托起明天的太阳。

通讯员： 吴亚芳 2012年12月14日篇三：爱国演讲比赛活动计划、总结、信息、讲稿

硫磺沟小学“勿忘国耻 爱我中华” 演讲比赛实施方案

一、活动目的为加强学生的爱国主义教育与民族传统教育，激发学生热爱祖国大好河山、悠久历史与灿烂文化，感受祖国日新月异的变化，体会中国共产党建立新中国、改革开放等丰功伟绩，并在读书活动中着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，促使学生树立伟大理想，提升道德素养，确立人生目标，立志成为未来祖国栋梁。提高学生的综合素质，让学生在活动中成长，在实践中成才。

二、演讲主题“勿忘国耻 爱我中华”

三、比赛时间：2014年11月27日下午4：00准时开始。（各评委及各班级参赛选手必须提前十分钟到比赛地点）

四、比赛地点：五年级教室。

五、比赛形式及要求：

1、参赛对象：3—6年级每班两位学生

2、比赛形式：各班以班级为单位先进行初赛，选出班级前两名参加学校的比赛。3、11月24日前将选手姓名与演讲题目报至德育处。

六、相关工作人员：

评委：马娟校长 马晓娟 李春花 王文杰

主持人：谢中会

七、评分标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文笔优美。（2分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌。（3分）

3、声音洪亮，富有气势，普通话标准流利。（2分）

4、服装整洁，仪表端庄。（1分）

5、演讲时间规定在3至4分钟以内，要求脱稿。（2分）

硫磺沟小学

2014年11月

硫磺沟小学“勿忘国耻 爱我中华” 演讲比赛总结

“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。” 11月27日下午，我校举行了“勿忘国耻 爱我中华”演讲比赛。爱国主义是全国各族人民自强不息、团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会不断发展进步的巨大精神力量，是各族人民的共同精神支柱。通过此次活动使同学们重温历史，共同缅怀革命先烈，激发了同学们的爱国热情，激发同学们的民族自豪感和责任感，增强对党领导作用的认识。深刻牢记落后就要挨打，树立了为国家富强而不断努力的远大抱负。更深刻的理解我们今天的幸福生活与先辈们的付出是息息相关的，如果没有先辈们的付出，没有先辈们的忠肝义胆，我们就不会有如此宽敞明亮的教室让我们去学习文化知识，就不会有今天的网络让我们来利用，就不会有今天如此美好的阳光照耀在我们的身上，也就不会有我们今天幸福安康的生活。

就本次活动的整体而言是相当成功的，活动取得了预期的效果。这次的活动的意义是显而易见的，这不仅锻炼了我们大家的能力，也增加了大家的团结意识。

现将本次活动总结如下：

1、活动中存在的优点：

（1）．选手们的演讲稿都非常切合演讲的主题。

（2）．演讲内容极富感召力，让每位观众倍受鼓舞。

（3）．演讲过程中激情澎湃的动作语言、唱歌等表演，使得演讲精彩纷呈，令人热血沸腾。

（4）．每位选手能够站在台上比赛，不仅是一种勇气，更是一种挑战自我。

（5）．比赛中涌现了许多优秀的选手，他们的演讲赢得观众们热烈的掌声。

2、活动中存在的不足：

（1）．个别选手过于紧张。

（2）．个别选手缺乏演讲的技巧，不善于处理演讲过程中出现的问题。

（3）．有的选手普通话略为逊色。

所谓 “金无足赤，人无完人”，尽管活动中有一些不足之处，但今后我们会报着 “有则改之，无则加勉”的态度学习﹑实践。在这次活动中，同学们的反映热烈，选手们的演讲让观众们感动的同时也激发了同学们的爱国热情，通过此次活动使同学们重温历史，增强了历史使命感，同时也锻炼了自己，展示了自我。这也是这次活动举行的意义所在。

硫磺沟小学

2014年11月

硫磺沟小学“勿忘国耻 爱我中华” 演讲比赛信息 11月27日下午，我校举行了“勿忘国耻 爱我中华”演讲比赛。通过此次活动使同学们重温历史，共同缅怀革命先烈，激发了同学们的爱国热情，激发同学们的民族自豪感和责任感，增强对党领导作用的认识。深刻牢记落后就要挨打，树立了为国家富强而不断努力的远大抱负。更深刻的理解我们今天的幸福生活与先辈们的付出是息息相关的，如果没有先辈们的付出，没有先辈们的忠肝义胆，我们就不会有如此宽敞明亮的教室让我们去学习文化知识，就不会有今天的网络让我们来利用，就不会有今天如此美好的阳光照耀在我们的身上，也就不会有我们今天幸福安康的生活。

在这次活动中，同学们的反映热烈，选手们的演讲让观众们感动的同时也激发了同学们的爱国热情，通过此次活动使同学们重温历史，增强了历史使命感，同时也锻炼了自己，展示了自我。这也是这次活动举行的意义所在。

硫磺沟小学

2014年11月

勿忘国耻，爱我中华演讲稿

亲爱的老师，同学们: 早上好!今天我讲话的主题是:勿忘国耻，振兴中华。你们都知道1860年10月6日英法联军闯入北京圆明园的事件吧！他们把圆明园内凡是能拿走的，统统掠走；拿不动，的就用牲口搬运；是在运不走的，的就任意破坏。最可恶的是在10月18日和19日他们为了销毁证据，竟放火烧了圆明园。这一艺术瑰宝、建筑艺术的精华，就化成一片灰烬。现在给我们留下的只是几根孤零零的柱子和无尽的遗憾与愤怒。

沈阳是我国的军事基地，就在半天不到的时间就占领了。不是他们攻打占领的，而是我们自己拱手相让给他们的。在这里我们就看出了当时我们中华是多么的懦弱呀，手无扶鸡之力。看过《南京大屠杀》这本书和电影的同学，一定难以忘记日本人的凶残。他们杀害了将近30多万人，老人、妇女、儿童一个都不放过。日本人还举行杀人比赛，看谁杀的多。在电影里面说他们是禽兽，这些事是只有禽兽才能干出来的。

外国侵略者给我们留下的痛苦，深深的刻在我们的心里。日本人到现在都没有死心，一直都还想着侵略中国。我感觉他根本看不起我们中国人，迟早有一天我们会让他刮目相看。现在中国的科技是愈来愈发达，“神州五号”、“神州六号”等都相继飞上了太空，我相信以后的中国肯定会更发达。同学们，我们是21世纪新的栋梁，祖国新的花朵，我们一定要努力学习，让祖国更加美好。“勿忘国耻，振兴中华！”让这句话记在我们的心里，永不忘记，激励我们奋发图强。

乌鲁木齐县硫磺沟小学

四年级篇四：我爱祖国演讲比赛主持稿

“我爱祖国演讲比赛主持词

甲:刘洁 乙：吴昱静

先敬礼

开场词: 甲:尊敬的各位领导，乙:亲爱的老师们、同学们!合:大家下午好!甲:中华民族穿越了五千年悠悠岁月。

乙:华夏儿女练就了五千年铮铮铁骨。

甲:六十二载缤纷花季,我们在改革开放.乙:六十二载振兴理想,我们在收获辉煌.甲:让我们高声用心灵去讴歌。

乙:让我们齐心用掌声去祝贺。

甲:1949年10月1日，中华人民共和国成立了。

乙:2011年10月1日，中华人民共和国成立62周年。甲:我们欢乐。

乙:我们感恩。

合:让我们共同走进《我爱祖国》主题演讲比赛.甲: 首先，请允许我为大家介绍今天到场的评委，他们是

教导处——王老师，政教处——华老师 秦苗青老师 戴启涛老师 孟素萍老师 胡爱英老师 用掌声再次欢迎老师们参加本次活动。

乙:本次比赛的评分细则

比赛采取百分制，从演讲内容，语言表达，艺术表现与演讲效果等几个方面进行综合评分。要求演讲者主题鲜明，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。选手演讲完毕后，由评委老师打出的分数取加平均数，从而得出选手的最终得分。

甲: 我们的祖国叫中华人民共和国！我们要爱妈妈，更要爱祖国！下面让我们有请1号选手，演讲的题目是《祖国！我爱您》。掌声欢迎。乙:请2号选手做准备。301 乙: 感谢1号选手精彩的演讲。我国古代有四大发明，分别是指南针，火药，造纸术和印刷术。接下来让有请2号选手，他演讲的题目是《祖国在我心中》。掌声欢迎。甲: 请3号选手做准备。302 乙: 感谢2号选手，他的演讲真精彩，下面宣布1号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。中华民族用自己的血肉之躯，筑起了一个独立的中国。接下来有请3号上台演讲，他的演讲题目为《 》。掌声欢迎。甲: 请4号选手做准备。602 甲: 感谢3号选手精彩的演讲。接下来，宣布一下2号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。祖国我为你自豪!祖国我为你骄傲!你的名字比我生命更重要!下面让我们有请4号选手，演讲的题目是《 》。掌声欢迎。

乙:请5号选手做准备。401 甲：谢谢4号选手的精彩演讲。接下来，宣布一下3号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。大人们总说我们是祖国未来的花朵，其实我们的祖国美丽如花朵一样。接下来有请4号上台演讲，他的演讲题目为《我热爱花朵里的祖国》。掌声欢迎。乙: 请6号选手做准备。501 乙: 感谢5号选手，他的演讲真精彩，下面宣布4号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。少年强则国强，少年智则国智。接下来有请6号上台演讲，他的演讲题目为《爱我中华》。掌声欢迎。

甲: 请7号选手做准备。502 乙:感谢6号选手精彩的演讲。接下来，宣布一下5号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。我是炎黄子孙、龙的传人。我，就是一名中国人！接下来让有请7号选手，他演讲的题目是《知我中华，爱我中华，赞我中华》。掌声欢迎。甲: 请8号选手做准备。402 甲: 谢谢7号选手慷慨激昂的演讲，下面宣布6号演讲的最终得分，他的最终得分是。中华少年，怀揣梦想，展翅高飞，去实现他们的梦想。接下来有请6号上台演讲，他的演讲题目为《中华少年》。掌声欢迎。601 甲: 感谢8号选手精彩的演讲，下面宣布7号选手演讲的最终得分，他的最终得分是。

乙：激动的时刻就要到来，现在评委们正在为8号选手打分。等一会我们就能知道所有选手的分数了，让我们屏住呼吸，等待8号选手的分数。

甲: 下面我宣布8号选手演讲的最终得分，她的最终得分是。

乙：各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果。

中段第一名

高段第一名

中段第二名

高段第二名

中段第三名

高段第三名

用掌声祝贺以上同学

甲 :我们不会忘记选手的激情演讲, 乙 我们不能忘记老师的热切目光,.甲: 我们会以此为动力,展翅高飞

乙：我们能以此为契机,不断前进。

合:我们祝愿明天更美好,我们祈盼祖国的未来更强盛.。

甲：感谢大家参加本次活动。鞠躬

各班有序回到自己的班级篇五：爱国主义演讲比赛通讯稿

红色华诞，国旗飘扬。为弘扬伟大的爱国主义精神，11月7日下午，以“铭记历史、圆梦中华”为主题的吴兴区中小学演讲比赛在爱山小学报告厅拉开了帷幕。比赛由五位资深的普通话测试员老师担任评委，参加本次演讲比赛的共有来自13所中学的13位佼佼者。

此次比赛中，各位参赛选手按照抽签顺序依次登台，或是纵横捭阖，历数英雄事迹，展望祖国未来；或是娓娓道来，回顾屈辱历史，坚定圆梦志向；或是舌灿莲花，侃侃而谈，道尽新中国的辛酸和血泪；亦或是口若悬河，讴歌建国66周年的丰功伟绩，感慨祖国的繁荣昌盛······凡此种种尽是妙语连珠，语惊四座！参赛选手们以从容不迫的姿态，滔滔不绝的表述以及淋漓尽致的发挥为我们呈现了一堂声震林木视听盛宴，获得了场下观众和评委此起彼伏的掌声，更是将现场的气氛一次又一次推向了高潮。我校碧浪校区118班的周庄颖同学更是以声情并茂、激情澎湃的演讲给在场各位留下了深刻的印象。经过两个多小时的激烈角逐，最终，周庄颖同学不负众望，成功斩获了二等奖的好成绩，充分展现了当代中学生阳光热情、青春向上的一面，为我校的形象增光添彩！演讲比赛在一片欢呼声中华丽落幕。此次比赛旨在以演讲这种形式为载体，回顾新中国一路走来的坎坷历程，激发中学生的爱国热情和圆梦动力，在丰富中学生的校园生活的同时，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

第四篇：爱国演讲比赛主持词

爱国演讲比赛主持词

敬爱的老师、亲爱的同学们：

（合）五年级《不忘国耻，振兴中华》演讲主题班会现在开始！

（男）历史的清风，吹翻起77年前的那一页。冰雪覆盖的1935年，日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了祖国心脏——华北大地。卑怯可笑的国民党政府居然畏于帝国主义的淫威，放弃了抵抗。

（女）中华民族陷于内忧外患之中，中华大地惨遭蹂躏。在这危难时刻，我们默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。优秀的中华儿女没有让国人失望，他们挺身而出，成为中国的脊梁。

（男）1935年12月9日，在中国共产党领导下，6000愤怒的北平民众走上街头，高举正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。

（女）正是这些以天下为已任的仁人志士，组成了浴血奋战的洪流，力挽狂澜，吹响起我们民族的历史崭新纪元。虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的巨轮，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。

（男）一二九运动虽已是那么久远，但却像陈年的古酒在国人心中酿出了感情。我们没有忘记历史，我们也不会忘记历史，无数个铁的事实告诉我们，愚昧就被欺凌，落后就要挨打。我们从中受到什么启示呢？有请------同学为大家演讲，大家掌声欢迎。

（女）生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。就让我们少年肩负起责任，让世界铸剑为犁。接下来由------同学为大家演讲。

（男）当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热血沸腾？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场搏杀？接下来由------同学为大家演讲，大家掌声欢迎。

（女）中国人曾经沉睡过，如今终于走出了百年的梦魇，77年前的热血青年也已成为年迈的老叟，但始终不会遗忘的是澎湃着的爱国热情，是团结一心争取胜利的报国之志。接下来由-----同学为大家演讲。

（男）祖国是我们的，世界是我们的，我们少年朝气蓬勃，犹如初升的太阳，希望寄托在我们身上，我们不仅有今天，而且还有远大的未来，我们是祖国的建设者，创造者，我们因祖国而自信，祖国一定会为我们而喝彩。接下来由------同学为大家演讲，掌声欢迎。

（女）“国家兴亡，匹夫有责”，因为它的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂，因为它的绚丽，一个个飞舞的思绪聚成一首悲壮的挽歌。接下来由------同学为大家演讲。

（男）生命对每个人来说只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。

（女）我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。

（男）让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！

（女）让我们都做那夜空下闪亮的星星，让我们高扬五四鲜红的旗帜！

（合）团结一心，努力学习，奋起直追，自强不息，去拥抱辉煌灿烂的明天。让我们心中永远铭记：不忘国耻，振兴中华！

《不忘国耻，振兴中华》演讲比赛到此结束。

第五篇：爱国演讲比赛方案

方工中学关于“抒爱国情，立爱国志”演讲比赛

活 动 方 案

一、活动目的：

为了提高学生的爱国主义意识，激发学生的爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时为了锻炼、提高同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余生活，提高学生的综合素质和综合能力，特举办该活动。

二、活动时间：2012年9月29号

三、活动地点：学校操场

四、参加对象：全体学生

五、活动主题：抒爱国情，立爱国情

六、奖项设置

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发奖状。

七、评分细则

（一）总分100分：其中演讲内容（40分）印象分（15分）语言分（40分）时间分（5分）

1、演讲内容（40分）

(1)主题（10分）：弘扬爱国主义精神

(2)材料（15分）：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。

(3)结构（10分）：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

（4）联系实际（5分）：能反映客观事实。

2、形态印象（15分）

(1)风度(5分)：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有较好的演讲气质。

(2)形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。

(3)情感(5分)：声情并茂，具有演讲的激情。

3、语言（40分）

(1)语音（20分）：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。(语音规范20分，较规范15分，不够规范10分。)

(2)感染力（15分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

(3)熟练程度（5分）：所有参赛选手要求脱稿，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间（5分）：演讲时间控制在10分钟以内，超时酌情扣分。注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减，打整数分。

（二）计分办法：每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余分数的平均分为选手最后得分。（保留到小数点后两位）若同，看总得分的高低，高分列前；若再同，由评委共同商定。

八、评委名单：（13人）

顺、满、松、亚、吉、兴、笛、波、琼、华、社、剑、玲

九、统分工作人员：社、剑。

方工中学校团委2012年9月24号