二年级上学期主题班队会

第一篇：二年级上学期主题班队会

第一

周主

题

班

会

——新 学 期 寄 语

一、活动目的：

在新的学期，新的学校，新的起点，激发同学们在各方面有新的素质情怀，积极学习，做一名德智体全面发展的好学生。

二、活动的准备及安排：

定班会主题及名字。老师准备演讲稿，并请同学们积极发言。

三、活动时间及地点：

时间：星期五下午班队

地点：二年级教室

四、活动过程：

（一）、老师以自身的全新面貌出场班会，以新的学期，新的开始，新的楼房，新的桌椅为内容，拉开新学期的班会序幕。在新的环境中要求同学们，用新的姿态来迎接新的学期，并提出了要求。进行了针对性的教育。

（二）、同学们积极发言，表示在新的学期中会表现的更好。

（三）、同学们每人写了一篇《新学期打算》，来奠定自己的信心和决心。

五、老师对本次活动的总结及点评。第二

周主

题

班

会 ——《谢谢您，老师》

一、活动目的：

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

二、活动的准备及安排：

定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。

三、活动时间及地点： 时间：星期二下午班队 地点：二年级教室：

四、活动过程

（一）、配音诗朗诵《一年一度》。主持：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——老师您好！《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

（二）、男女生分角色诗朗诵《老师，您好》：

（三）、主持：请听歌曲《爱的奉献》是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！

全班合唱《感恩的心》

（四）、全体学生：谢谢您，老师！

五、班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

第 三

周主

题

班

会 —— 喜 迎 中 秋

一、活动目的：

中秋节的主题活动，让孩子们感受节日的快乐，以弘扬中华的传统节日的精神。

二、活动的准备及安排：

定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。

三、活动时间及地点：

时间：星期五下午班队

地点：二年级教室：

四、活动过程

（一）、主持人以团圆的诗句拉开班会的序幕。

（二）、有准备的同学向大家讲述了中秋节的来历。根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节的别称也很多：“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。

（三）、同学们又搜集了一些有关中秋节传说等方面的资料，让大家一起欣赏，了解中秋节是我们民族的传统节日，并且一起讨论如何过中秋节，都用什么方式来表达。

（四）、然后孩子们互相交换着自己从家里来的各种各样的月饼，共同体验分享的快乐。

五、班主任作总结，并祝愿大家中秋节全家团圆愉快！第四

周主

题

班

会 —— 当 好 值 日 生

一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责尽责育学生当好值日生。

二、活动要点：

1．认真值日是爱劳动的表现。2．要认真负责地当好值日生。

三、活动时间及地点：

时间：星期五下午班队

地点：二年级教室：

四、活动过程：

1.激发兴趣引入活动

①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）

③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“当好值日生”）2．情感教育（投影情境画）

图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）3．怎样当好值日生

①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）4．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？

（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）5．辨是非升华认识（图片出示题学生判断并说出为什么）

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6．夸夸这些值日生

①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

五、活动总结

1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？

2．全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）第五

周主

题

班

会

—— 迎 国 庆

一、活动目的：

让同学更加了解祖国。激发同学的爱国情怀。

二、活动的准备及安排：

定班会主题及名字。请同学们分组准备节目。

主持人准备主持稿和游戏道具。

三、活动时间及地点： 时间：星期五下午班队 地点：二年级教室

四、活动过程：

（一）、主持人以诗歌《伟大的中国》做开场白，拉开班会序幕。

（二）、各小组以诗歌朗诵、小品、歌曲等形式表达自己对祖国的热爱。

（三）、猜词游戏，每组各请两个同学上来猜有关于中国的名人、名胜古迹等。通过这个游戏让同学更加深刻地体会作为一位中国人有多自豪。

（四）、全班一起唱《我的中国心》表达自己心中对祖国的热爱。

五、老师对本次活动的总结及点评。第六

周主

题

班

会 ——“规范”在我心中

一、活动的目的：

1、通过学习规范，教育学生自觉养成好习惯。

2、通过开展活动，学生从受教育，从而知道怎样做才是合格的小学生

二、活动时间及地点： 时间：星期二下午班队 地点：本班教室：

三、活动过程：

（一）班队会开始仪式：

1、各小队报告人数

2、出旗 奏乐 唱队歌

（二）活动开始：（主持人和小记者同上）

1、主持人：哎呀，这不是红领巾广播站的强“记者吗？”你今天怎么会有时间到我们中队来呢？

2、小记者：听说你们中队今天开队会，我特赶来采访

3、主持人：最近各个学校都在大力宣传新修改的小学生日常行为规范条例，我们队为了配合这一活动，今天召开了“规范”在我心中的主题队会，欢迎你参加。大学拍手欢迎。

（三）学生规范知识问答开始：

1、主持人：小学生日常行为规范第一条，升国旗时应该怎样？请一小队回答。

1、请看一小队诗歌朗颂《国旗国旗我爱你》。

2、主持人：小学生日常行为规范第二条是什么？请二小队回答。

3、请看看小品表演：《爱劳动的好孩子》。

4、主持人：小学生行为规范第三条是什么？请第三小队回答。

5、请看小品：《在大街上》。

6、请问这两位同学谁做得对？为什么？

7、主持人：小学生行为规范第五条是什么？请四小队回答。

8、待人有礼貌，文明花朵人人赞。请听四小队女同学的诗朗颂。

9、请听四小队男同学的诗朗颂：《静悄悄》。

5、主持人：小学生日常行为规范第八条是什么

10、请听笑话小诗：《下巴有个洞》。

11、主持人：同学们，你们听了这笑话小诗，都要摸一摸下巴。要是也有个洞，那就赶快塞住它。

12、主持人：粮食是宝中宝，人人都离不了，粮食在我们生活中的确很重要，要是每人每天节约一粒米，十二亿人一年能节约一亿多斤，够一千个小朋友吃五十年呢？这是多么惊人的数字：一分钱、一度电、一块煤、一滴油、一寸布、一颗钉子，看起来不显眼，聚集起来就是可观的财富，现在同学懂得节约的重要性了吧！齐背古诗：《锄禾》。

13、主持人：现在我们生活好，浪费现象还不少，我们条条来汇报。勤俭节约要做到，请听小组男生朗诵：

14、学习规范就是好，文明礼貌戴红花。请听女生小组朗颂：①三好花 ②文明花 ③节约花 ④尊师花

15、小记者：今天我看了你们中队的主题队会。收效很大，我一定把你们学习规范的做法，在红领巾广播站大力宣扬一下。同学们再见。

四、主持人：请中队辅导员小结。

五、退旗 第七

周主

题

班

会

人生的明灯——友谊

一、教育目的

通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。

二、活动准备

1.采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。2.调查班中同学之间互帮互助的事例。3.准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。

三、活动过程 1.诗歌导入。

①教师谈话：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情，这是为什么呢？下面我们来听诗朗诵——《真正的友谊》。

友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。

友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。

啊，真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量，友谊需要忠诚去播种，友谊需要热情去浇灌，友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！

让我们携手并进，建立起真正的友谊！

友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。

友谊„„（略）

②老师点拨：人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩！

2.讲故事，悟真谛。①听故事《小木船》。②思考讨论（投影）：

我与陈明是因为什么而友谊破裂？ 后来我们又为什么和好了？ 怎样才能使友谊永存呢？ ③让学生七嘴八舌讨论并由学生进行归纳。板书：不计小事互谅解，有错自我作批评。3.辨是非，明道理。

①组长替没交家庭作业的小红在登记表上打“√”。②小华忘了带碗筷，小英把自己的借给他。

（让学生讨论“组长”错在哪里？小华为什么做得对？）板书：正直诚实不包庇，互相帮助齐奋进。4.交流格言，增进友谊。

以四人小组为单位进行交流，然后把自己收集的格言赠给同桌，以增进友谊。5.榜样示范，以点带面。

①采访和调查组汇报采访和调查结果，颁发“友谊花”。

②请2－3个典型谈谈自己是怎样交朋友的？今后，将怎样对待他人，建立真正的友谊？

③齐读板书中的四句话。6.教师总结。

友爱犹如夏日的雨露，冬日的太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化。让我们运用今天所学的知识，让友谊明灯永不熄灭，让友谊鲜花香飘万里。第八

周主

题

班

会

一、活动目的：

树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

二、活动的准备及安排：

定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。

三、活动时间及地点：

时间：星期五下午班队

地点：二年级教室：

四、活动过程

一、主持人导入

同学们，刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体——五（3）班。同学们，你们爱不爱这个集体？为什么？我想：不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事？（指名说一说）

二、《我爱我班》主题队会现在开始。

甲：爱班级，就是为班级争光，不给班级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗？

乙：请欣赏小品《我是为班级好》。（请戴凯嵩、张小龙、陈强为大家表演）。甲：那我们一定很爱这个班级吧！让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。

乙：请欣赏作文《我爱我班》。（请胡晓琴朗诵）

合：对，让我们团结起来吧！请欣赏歌曲《友谊花开万里香》。乙：我们歌颂过老师、祖国„„

甲：让我们歌颂一下班级吧！请听诗朗诵《班级我爱您》。（有请褚佳红）乙：你是如何深爱着班级呢？请万筱玲为我们述说吧！请欣赏诗歌《我爱我班》。

甲：有一个优秀的班级，离不开一位优秀老师的精心培育。

乙：让我们再次感谢我们亲爱的老师，请听歌曲《每当我走过老师窗前》。

五、班主任作总结。第九

周主

题

班

会 —铭记历史感恩社会，弘扬民族精神做文明学生

一、活动目的：

召开主题中队会，教育学生铭记历史，感恩社会，了解民族精神，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

二、活动的准备及安排：

定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。

三、活动时间及地点：

时间：星期五下午班队

地点：二年级教室：

四、活动过程

一）、活动形式：以中队会活动为载体，围绕“铭记历史，感恩社会，弘扬民族精神，做文明学生”的主题，结合各种展示，理解民族精神的内涵。让同学们更加体会到“中国了不起，中国人了不起”。此次活动由学生自己组织完成，队会前让学生自己收集有关民族精神的材料。

二）、活动人数：全班少先队员（59人）。三）、队会过程：

1、队会前的各项仪式略。

2、中队长发言：

同学们，从古至今，有过多少科学家出自中国，有过多少英雄出自中国，中国五千年的灿烂文化和传统美德哺育了一代又一代的炎黄子孙，宏大的民族精神使中国这个古老的龙的民族屹立于世界的东方，成为一颗璀璨的明珠，是呀，中国了不起，中国人了不起！

3、队员发言：

（1）讲述关于民族精神的故事。

A：我国古代的四大发明 B：讲岳飞的故事 C：讲戚记光的故事 D：讲林则徐的故事 E：毛主席、刘少奇、周恩来等领导人的故事。F：董存瑞、狼牙山五壮士等的英雄事迹。（2）诵读关于民族精神的诗歌。A：《民族颂》 B：《我爱你中国》（3）歌曲演唱 A：《我的中国心》 B：《中国人》 《歌唱祖国》„„

4、中队长讲话：通过刚才同学们讲演,让我们再一次回顾了中国的伟大创举和伟大的历史人物,作为炎黄子孙的我们,作为新世纪的少先队员,更应该铭记历史，感恩社会，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面的准备。

四）、队会的其他形式略

五、班主任作总结。第十 周主

题

班

会 ——牵文明手，伴文明行

一、活动目的：

提高学生的文明水平，使学生的用语更文明，行为更规范，增强学生的环保意识，教育学生从自身做起，从小事做起，节约粮食和水电，爱护校园的花草树木，同时以饱满的热情，崭新的姿态投入到新学期的学习中。

二、活动的准备及安排：

定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。

三、活动时间及地点：

时间：星期五下午班队

地点：二年级教室：

四、活动过程

一)、导入： 三月份的教育主题是“文明礼貌我快乐”，文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨，今天，让我们全体师生一起——“牵文明手，伴文明行”！二)、进行“牵文明手，伴文明行”倡议（听广播）

三)、大讨论： 生活中怎样做才是文明行为？小组讨论，全班交流 四)、交流：各行各业的文明用语，你了解多少？从中有什么感想和收获？ 五)、查找不足，并明确今后的努力方向，人人争做文明学生

六、活动小结：

1、学生自己谈谈个人收获

2、班主任老师宣布本月活动内容：（1）评选班级文明学生数名，校级文明学生一名（2）全班齐努力，为评选本月的文明班级贡献自己的力量。（3）做小小宣传员，将此次活动宣传到自己的家庭中，让家长也参与，争做文明家长。（4）完成“文明用语摘抄报”，并进行评选

五、班主任作总结。第十一

周主

题

班

会

——我们只有一个地球

一、活动目的：通过这次班队会活动，让同学们了解地球受污染的严重情况，引起同学们对环保的重视，教育同学们要保护好自己赖以生存的地球，从身边做起，从现在做起，从一点一滴做起。

二、活动的准备及安排：

定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。

三、活动时间及地点：时间：星期五下午班队 地点：二年级教室：

四、活动过程

序言。

主持人揭题，宣布队会开始。班队会过程：

1．甲：地球是万物生灵的摇篮。

乙：地球是人类共同的家园。甲：地球是无私的。

乙：地球是慷慨的。甲：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类。乙：请听诗朗诵《自然美》

2． 甲：是呀，我们曾有美丽的地球。

乙：我们曾有可爱的世界。

甲：然而今天，我们正无情地破坏着她的环境。乙：然而今天，我们正残酷地掠夺着她的资源。甲：听一听吧，令人揪心的消息不断传来。（打开幻灯，放大图片：请同学们自由到幻灯前介绍自己搜集到的有关人类污染环境方面的图片，并进行解说）

3．甲：同学们，我们只有这一个地球。

乙：同学们，我们只有这一个世界。

甲：毁了她，我们人类将一无所有。

乙：毁了她，我们人类将走向灭亡。

甲：听了那些令人揪心的消息。

乙：看了那些令人伤心的情景

甲：你们的心难道不受到深深的震撼吗？难道你们不想说些什么吗？

请同学们畅所欲言，谈谈自己看了图片后的想法。

4．甲：是呀，人类为了自己的蝇头小利而毁坏了地球，请听朗诵《地球妈妈哭了》 5．甲：地球妈妈，你别哭了，你是我们的生命，你是我们的故乡，我们会好好爱护你。

乙：请听笛子独奏《大海呀，故乡》。

6．甲：为了加强教育，我们学校还举行《只有一个地球》为主题的征文比赛呢。

乙：真的？

甲：不信？请——看：请欣赏小品《只有一个地球》。

7．甲：热爱自然已成为21世纪的强劲浪潮。

乙：保护动物已成为我们的共同心声。

甲：保护动物需要你我的赤诚合作。

乙：保护自然需要你我的齐心协力。

合：亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护动物，保护自然的行列里来，做一名环保小卫士，你们说，好吗？ 乙：请欣赏舞蹈《地球，您好吗》，让我们在优美的音乐声中把环保意识深深地植根在每个人心中。

8．合：我们有信心保护好我们赖以生存的地球，请老师们听我们的誓言：

全体同学起立，宣誓：

我们是环保小卫士，保护环境从我做起，从现在做起，让天更蓝，让山更清，让水更绿，让草木更鲜艳，让环境更优美，共创绿色的美好家园。合：请老师们看我们的行动吧！

五、班主任作总结。第十二

周主

题

班

会

——我与诚信

一、活动目的：

让学生在畅谈“我与诚信”的过程中，逐步了解诚信，感悟诚信，做一个真正诚信人

二、活动的准备及安排：

在活动前一周，我让同学们搜集有关诚信的故事、寓言以及亲身体验的感受等资料。由于我们地处偏远的农村学校，学生所能搜集、查阅的资料少，这一特殊情况。要求学生回忆、搜集发生在自己身边有关诚信的事，搜集好后小组讨论，准备发言。

三、活动时间及地点：

时间：星期五下午班队

地点：二年级教室：

四、活动过程

主持人：

同学们，诚信对我们太重要了。一个人如果失去了诚信，那他就会失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；为了更好理解诚信，今天我们共同畅谈诚信吧！用自己喜欢的方式谈。哪一队先来？

红花队的一个同学站起来讲起《狼来了》的故事，虽然这个故事大家都很熟悉，但今天同学们讲起来、听起来却别有滋味。

红花队的另一名同学迫不及待的站起来说：“我听了这个故事，明白了撒谎、骗人的人最后会害了自己。我们可不能撒谎。”

苹果队的同学跃跃欲试，爱看故事的杨飞飞同学冲上讲台，绘声绘色的讲起了《金斧子和银斧子》的故事。

主持人：

刚才两队都讲了自己搜集到有关诚信的故事，非常精彩，各加10分，比赛继续。

这次苹果队先谈，一个大胆的孩子站起来讲起了自己的故事：一次，我没有完成作业，当组长问我的时候，我撒谎说：“做好的可是不见了。其实，我说谎的时候，心里忐忑不安，挺难受，直到补上后才平静下来。我以后再以不能撒谎了。”

红花队的同学也有不少体验和感受，梁译文同学滔滔不绝的讲起了自己的故事：一次，我向奶奶要一元钱买笔记本，可奶奶没有零钱，只有5元，我见奶奶不愿意给我，我连忙说：“奶奶，我拿去买，剩余的钱我一定给你拿回来。”当我拿着剩余的钱，看到心爱的玩具，却忘了自己的承诺，买了玩具。回家奶奶问起，我支支吾吾的回答她，钱被我弄丢了，说完还哭了起来了。奶奶以为我真的弄丢了，安慰我说：“丢了就丢了，哭什么。”现在想想自己欺骗了年迈的、慈祥的、又疼爱我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同学们请相信我，今后一定不会再欺骗了。

┅ ┅

红花队和苹果队的同学热情高涨，激情饱满的畅谈着，比分咬得紧紧的，最后在一曲《一分钱》歌声中结束了这次主题班会课。

五、班主任作总结。第十三

周主

题

班

会

——珍惜生命，拒绝毒品

一、活动目的：

通过看禁毒影片，结合生活实例展开讨论，使学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的能力和自身素养，珍爱自己及他人的生命，牢固树立“一生远离毒品”的信念。

二、活动的准备及安排：

组织学生观看有关禁毒的电影，收集有关禁毒的资料。定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。

三、活动时间及地点： 时间：星期五下午班队

地点：二年级教室：

四、活动过程

（一）、出旗，各小队汇报人数。

（二）、不能让历史悲剧重演。甲：六年三班--------乙：《关爱生命，远离度品》主题队会，现在开始。

甲：同学们，1840年第一次鸦片战争爆发的导火线是由于英帝国强行向中国倾销鸦片而造成的，乙：为了中华民族的安危，中国人民奋起抗英，可以说这是中国历史上的第一次禁毒。甲：可到了今天，可恶的白色“瘟疫”又死灰复燃了（六位同学结合课件

（一）介绍“什么是毒品”）

乙：毒品，一个让人深恶痛绝的名字，它是杀手，是恶魔，是死神。请看课件

（二）（队员结合课件讲述吸毒的危害性：

1、吸毒犯罪，2、吸毒自残，3、吸毒死亡，等）

甲：看了这一幕幕触目惊心的事例，听了这一段段悲惨的遭遇，我想同学们了解了“烟枪一支，未闻枪声震地，打得妻离子散，锡纸半张，不见火光冲天，烧尽田地房屋”的含义，真是毒品如猛虎啊！

乙：可是，在现实生活中仍然有部分青少年挡不住毒品的诱惑，陷入了深渊。甲：为什么这些青少年会踏上这样一条不归路呢？请听戒毒者的真实心声吧！课件

（三）（听一个吸毒青年的自述。）

乙：是呀，毒品是杀手，极易让人上瘾。同学们，请珍惜自己的生命，拒绝毒品，远离毒品，别以身试毒啊！

（三）、远离毒品从我做起：

甲：面对毒品的泛滥，民警叔叔们拔出利剑，与肆意横行的“白魔”作斗争。有力的捍卫了祖国的尊严。

乙：振兴中华，就必须扫除毒品，叫毒品在中华大地上销声匿迹。

合：我们要多向社会宣传吸毒的危害和禁毒的重要，做一个禁毒小卫士。甲：请欣赏快板表演《毒品真是害人精》。

甲：精彩的快板表演，使我们懂得了岁月如歌，生命如花，愿你，愿我，愿他，愿我们每一个人从此都走上“珍爱生命，健康成长”之路，让我们每一个人的生命之花都美丽绽放！

五、班主任作总结。第十四

周主

题

班

会

——守 纪

一、活动目的：

1、通过本节课的学习，让学生认识到遵守纪律的重要性，形成正确的认识。

2、遵守纪律，从自己身边做起。

3、争做优秀学生。

二、活动的准备及安排：

定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。

三、活动时间及地点：

时间：星期五下午班队

地点：二年级教室：

四、活动过程

1、上课铃声过后，组织同学们以小组为单位到校园里进行调查，检查校园的纪律，记录下你们的发现的好现象以及存在的问题。

2、大约十分钟后，各个小组带着自己的成绩陆陆续续回到教室，坐到自己的座位上开始了热烈的讨论。

3、以小组为单位，选出代表，向老师和同学们汇报自己组的检查情况。

4、师：“通过观察，同学们发现了这么多的问题，那我想问一下，你们能说一说，遵守纪律，对我们以及我们的学习有着什么样的意义吗？说说你的想法。” 学生1：“就我们自身而言，我们在做游戏的时候就不能好好的进行游戏，一旦出现受伤情况，心情就不好了，玩的也不开心。”

学生2：“纪律不好，对我们的学习有太大的负面影响，影响我们的成绩，没有好的守纪习惯，就不能安心地好好学习。” „„

同学们七嘴八舌地发表自己的见解。

5、师：“既然大家发现了这么多的问题，又知道遵守纪律对我们学习有这么大的影响，那你们准备了什么样的好方法去解决这些问题呢？”

学生1：“我们可以组织一下，分成几个小组，利用课余时间去说服同学们养成良好的守纪习惯。”

学生2：“我们可以自觉去遵守学校的纪律。” 学生3：“我们应该从我们自己做起，而且还要号召其他同学都从自己身边做起，让每一位同学都能自觉地去维持良好的学校纪律。” „„

五、师总结：老师发现同学们的方法都非常棒，理论上都说的很好，我们要搞好学校纪律，首先要从我们自身做起，从我们自己做起。

现在呢，我就向我们同学发起号召：遵守纪律，从自己做起，从我们身边做起，人人争做“优秀守纪的好学生”。第 十五 周 主 题 班 会 ——文明礼貌记心中

一、活动目的：

通过本次班队会，使学生知道，日常生活中常用的礼貌用语，并能正确使用礼貌用语，做一个文明小学生。

二、活动的准备及安排：

定班会主题及名字。主持人准备主持稿，同学们各自准备应将内容。

三、活动时间及地点：

时间：星期五下午班队

地点：二年级教室：

四、活动过程

一）、揭示班会主题：

平时，我们每个人都要与其他人交往，不管在什么地方都要注意讲究文明礼貌。这次班会，我们就来讨论一下怎样使用礼貌用语，做一个文明好孩子。

二）、讨论

（1）礼貌用语有多少？我们平时使用的礼貌用语有哪些？ 请、谢谢、您好、对不起、没关系、对不起等。

（2）、平时见到老师、同学你是怎样做的，你是怎样对待长辈的？

（3）、实际练习，向你的同桌借一块橡皮，要注意使用礼貌用语。

（4）、做表演：

同桌做小游戏，住意使用礼貌用语。

指名上台表演：《奔向礼貌王国》，看谁礼貌用的好。

五、班主任作总结，通过本次班会活动，我们明白了使用礼貌用语的好处，让我们都成为讲文明、有礼貌的好学生。

第二篇：小学二年级上学期主题班队会教案

小学二年级上学期主题班队会教案汇编

全册 主题 1：学会过马路

一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式： 小品、比赛、小快板、游戏等。

二、活动过程：引入：同学们，你们好“学会过马路”十分钟队会现在开始。我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的 新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师悉心的哺育下一天天成熟。我们 是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞 来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢 球》）

1、小品表演（问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）是啊里这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，）我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。

2、选择题比赛（课件出示）同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们 独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭 ab 剧》

3、小品表演： 看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

4、过马路儿歌：

5、过马路公约：（1）靠路边行走，’ 横过道路走证马线． 做到“一停、二看、三通过”（2）．不追车扒 车、不抛物击车；（3）不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、排队乘车、不向

窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和 农用车；（4）骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛 拐；（5）遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；（6）主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动

六、安全警句朗读 安全儿歌《过马路》 小学生，上学校，一定要走人行道，过马路，左右瞧，十字路口看信号。红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。交通规则要记牢，人身安全最重要。

6、总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处 提．愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。主题 2：尊师重教

一、活动目标 ： 通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。

二、活动准备：

1、每组节目

2、布置黑板

3、邀请老师参加

三、活动过程：

（一）中队长宣布开始：九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。

（二）、抒发情感：中队长：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？生 1：是老师教我怎样做人.生 2：是使我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的小学生。生 3：是最尊敬的老师关心着我们老师说的话，我们都认真听，；傲视让我们明白很对多道理。老师一笑，我们都很高兴。生 4：老师教我们很多知识。并且让我们开阔了眼界。

（三）介绍教师节的由来中队长：同学们，看来，老师在你们心目中的地位很高，是呀，老师是我们的亲人，领路人。那么教

师节是怎么由来的呢？谁愿意给大家介绍介绍？生介绍。

（四）中队长组织同学们表演中队长：你知道吗？我们班有个模仿声音的高手！生：哦，是吗，我可没听说过，是谁啊？中队长：是我们的音乐课代表沈青。生：好啊，我到要看看她会模仿什么声音呢？中队长：有请沈青为我们来表演他的绝技——模仿声音生：没想到他模仿的还不错，接下来有什么节目呢？中队长：接下来，就是我们班的爱国主义者们表演的时候了！生：哦，真是没想到，我门班也有这一号的人，哎，真是难得啊！呵呵，废话别多了，我看他们都等不急了中队长：啊，那么快请吧。请听袁晓，王磊臣，任彦宾，丁一凡，为我们演唱《义勇军进行曲》。生：唱得真是“好听”啊！中队长：呵呵，看了那么多精彩的节目，我们来玩个小游戏吧！生：哦，什么游戏啊？中队长：击鼓传花生继续表演其他节目。（A

四、结束致词： 为邓绮雯 B 为王子东）A：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！教诲如春风师恩似海深A：我若是一棵绿树就沐浴着智慧的阳光在您知识的土壤里茁壮成长.天的深情地的厚爱铭刻在我心里生生世世永不忘怀B：在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师！A：谨以一份最虔诚的祝福在您缤纷的生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您！B：桃李满天下，恩情似海深！主题 3：宏扬爱国主义精神

一、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

二、活动准备：有关资料，图片，视频

三、活动过程：

1、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

2、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的 10 月 1 日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义:中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

3、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形，圆形的中

间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

4、知道会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。、5、班级特色展示:学唱《红旗飘飘》《春天的故事》。

四、总结 主题 4：请让我来帮助你 教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点

能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。教学重点：初步培养自己的问题自己解决的能力。教学难点：消除依赖心理，学会宽容别人。教学过程：

一、谈话导入，揭示课题。1.师：小朋友，我们在学校里一起生活、学习。你觉得开心吗？如果，你看到有位同学犯错误了，你会怎么办？ 引出：打小报告（板书）2.如果，在学校里有人欺负你了，你又会怎么办？ 3.你在哪些情况下，会去报告老师？（教师随意板书）

二、看小品，明理 1.小品甲：下课了，同学们在玩，丁丁无意中撞了小明一下，小明不问缘由，就跑去向老师报告，说丁丁打他，急得老师放下要批改的作业本，去处理这件事。看完请学生说小明是怎么做的？对不对？为什么？ 2.小品乙：有一位家长在和老师交谈，冬冬总是插进来说话，使老师和家长都无法谈话。看完请学生说冬冬这样做对吗？为什么？ 3.教师小结 刚才两位同学的做法，都是不对的，不仅把同学之间发生的一些小事夸大，还影响了老师办公。所以我们“不要动不动就打小报告”（板书）4.行为指导 如果你是他们，你会怎么做？请你帮他们一下好吗？ 板书：请让我来帮助你

三、行为指导 刚才我们同学说了好多事都要报告老师。那我们现在再来想想，有哪些事我们可以不报告老师，让我们来自己解决？ 1.看板书指导。并贴上小红花。2.指名表演。（1）丁丁和同学吵架了，小明看见了，进行劝阻。（2）老师在办公，冬冬看见了一件不文明的事，本想告诉老师，但思考了一下就走过去劝阻。（3）丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒，摔断了几只铅笔，冬冬原谅了他。

四、表扬与奖励 1.夸夸我们班能主动帮助同学的学生。

2.夸夸能宽容别人的学生。3.夸夸能自己的事自己想办法解决的学生。

五、总结、唱歌 今天这堂课，使你学到了什么本领？是呀，只要我们都有一颗宽容别人的心，不依赖老师。自己的事自己想办法解决，我们就会快快长大，变得更能干，这个世界也会变得更美丽。全班齐唱《请让我来帮助你》 主题 5：环境保护 从我做起活动目的：

1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。

2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。班会活动过程：主持人甲：（宣布今天班会的内容和要求。）主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。主持人甲：下面以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。（各小组分头讨论）讨论题目：

1、你认为哪些行为不

2、利于环境保护？

3、你认为哪些行为有利于环境保护？

4、我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人乙：下面由小组长汇报讨论情况。第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。总结：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起，从身边的小事做起。使我们的校园更干净，更美丽。主持人乙：宣布班队活动结束。主题 6：合作才能成功

一、活动目标：

1、以”合作精神“为主线，通过游戏、手工、诗朗诵等不同的活动内容，表达同一主题，让学生充分体验到

合作的乐趣，认识合作的重要性。

2、帮助队员树立正确的人际协作意识，提高队员的社会适应能力。

3、消除以自我为中心的错误心理，形成互助、互爱的高尚情操。

二、活动过程：

（一）创设氛围教师： 今天我们要在这里召开一次班会，班会之前提一个小小的要求，希望每个同学都能积极参与，主动发表自己的不同见解。希望能通过我们的共同努力，将本次班会开的圆满而成功。

（二）游戏体验游戏一：拔河

1、教师讲拔河要求：3 个组参加游戏。第 1 组为 A 组，共 9 人，2、3 组为 B 组，共 14 人。比赛分两个回合。第一回合：B 组同学分成人数相等的两排，站到规定位置与 A 组对抗；第二回合：B 组同学站到一起，共同对抗 A 组。比赛时以哨声为依据，绳子拉过中线者获胜。

2、游戏开始。

3、赛后，教师小结。——第一回合（A 组以少胜多）；——第二回合（B 组以人多获胜）。

4、游戏中感悟：师：两次比赛，结果不同，谈谈自己的感想？生：只有心往一处想，劲儿往一处使，才能获胜。

5、教师小结：刚才的小游戏让我们感受到：只有团结合作、万众一心才能够战无不胜。游戏二：火场逃生

1、教师讲游戏规则：瓶子好比一座漂亮的房子，每个小球代表你自己，大家正在房子内愉快地嬉戏，突然房子着火了，你们小组怎样才能用最快的速度从火场顺利逃生呢？

2、游戏开始。

3、游戏中感悟：哪几个小组顺利逃生？没有脱险的小组，知道原因在哪儿吗？（互相争抢）顺利脱险的小组，说说你们是怎样做的？（相互谦让，相互配合，这样才能化险为夷）

4、教师小结：越是在危难之际，我们就越应该团结起来，相互协作，用我们共同的智慧去战胜困难。

（三）认识合作

1、交待主题：从刚才两个游戏中，我们体会到合作的神奇。只有具备强烈的合作精神的人才能生存，只有具备强烈的合作精神的团体才能够取得成功，因此，本次班会就以”合作才能成功“为题。

2、联系实际让学生谈谈与人合作的实例。

3、学生汇报：（上课时小组讨论、跑接力、值日……）

（四）指导实践

1、针对班级现状，想想哪些方面还欠缺团队精神与合作意识？应怎样改进？（站排、值日……）

2、教师小结：听了你们的话，我对我们班的未来充满了信心和希望。我相信，这次班会之后，我们班一定会让学校老师刮目相看！

（五）升华认知 在本次班会即将结束之际，我送大家一句话：一滴水只有把它放进大海里，才会永不干枯；一个人只有把他融入到集体的事业中，才会迸发出更大的力量。希望同学们能从本次班会中悟出这样一个道理。只有真诚的合作才会使我们获得成功！主题 7：童心搭起卫生桥

一、活动目标： 通过活动，增强学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，作好个人、班级、学校卫生，保持环境整洁，努力共创一个洁净的家。

二、活动准备：“八戒”头饰、快板、录音带等

三、活动过程

1、导入正题。主持人甲：叭嗒叭嗒主持人乙：哗啦哗啦。主持人合：树叶儿漫天飞舞，随风飘落。主持人甲：刷刷刷……主持人乙：沙沙沙……主持人合：同学们一起打扫、换来整洁。主持人甲：这就是我们。主持人乙：在金色的秋天里。主持人合：我们暗暗相约，要在自己的行动中搭起一座卫生“童心搭起卫生桥”主题班会现在开始。》

2、小品《八戒与“八要八不要”。主持人甲：你们看，谁来了，这不是猪八戒吗？八戒来到人间。旁白：翻下云来，八戒又累又渴，就买了个哈密瓜，一边吃一边吐瓜子，扔瓜皮。正啃的高兴——表演；一小朋友跑上前，行队礼，说：“八戒叔叔，请你把瓜皮扔在果皮箱里吧。”旁白：八戒一听，就知道自己乱扔的老毛病又犯了，满脸通红。表演：八戒捡瓜皮扔箱内，小朋友竖起大拇指。旁白：接着，那位小朋友给八戒一张：“xx 市市民守则”，八戒横看竖看，怎么也看不懂。小朋友快板表演：叔叔，叔叔别发愁，请你听我来说一说。我先说八要，就是那爱国爱乡、勤劳节俭、遵纪守法、讲究卫生、爱护公物、移风易俗、家庭——和睦、文明——经商。八戒：哇，小朋友，真了不起。小朋友快板表演：叔叔过奖了，八要八不要，不但我知晓，大家全知道。不信请听听，我们全会了。一起来说“八要八不要”呀好不好？全班表演快板：好好好，说起八不要，一共有八条：第一条不能乱丢和乱吐；粗言秽语不能讲，这就是第二条；第三第四第五条：就是那不能乱停乱放、乱涂乱贴、乱搭和乱建；最后这三条，请你也记牢，司机司机请注意，违章驾驶将会出大事；全民总动员，禁止赌博、吸毒；不要铺张和浪费。八戒：不错不错，八戒叔叔应该想你们学习，不但记住八要八不要，还要在行动中表现出来。俺老猪现在宣布：要彻底该掉不讲卫生的坏习惯，还请各位小朋友多多监督监督！

3、齐唱儿歌。卫生桥、架心中，就像一道七彩虹，美好生活靠卫生，城市卫生我光荣。主持人：我们应该养成那些个人卫生习惯，才能登上卫生桥？

4、培养良好的卫生习惯。①全班“开火车”说卫生习惯早晚洗脸；早晚刷牙；饭前便后要洗手；勤洗澡；勤洗头；睡觉之前要洗脚；不要手指；不喝生水；生吃瓜果要洗净；勤剪指甲；常理头发；

衣裤鞋袜要常洗。主持人：搞好个人卫生，除了要养成良好的卫生习惯，还应该掌握正确的方法，不信，请听一个小故事。①听录音故事：。《盼盼学刷牙》（故事略）②猜谜语：开动脑筋当一休一面软来一面硬，身上背个大水箱，一面长毛一面平，叮铃跑在马路上，只要有人来请它，喷出道道清泉水，就把黑板擦干净。（黑板擦）马路干净又清爽。（洒水车）主持人：除了这两种还有哪些卫生工具？我们怎么利用这些卫生工具作好值日呢？

5、创建一个美好的家园课本剧《课桌下的纸团》主持人：清洁教室，美化校园，为了使我们的校园更美丽，使我们的祖国更美丽，让我们一起踏上卫生桥。小结：最近，发现同学们的卫生意识比较差，再加上上次出现的卫生情况，特开展此次班会活动，通过本会的成功开展，我想同学们的卫生意识会有所提高，逐渐养成良好的卫生习惯。主题 8：照照我自己！

一、活动目的： 通过本次班会活动，让学生对本月的行为规范和日常习惯做一个总结，肯定优点，反思不足，把它作为一面镜子，让自己以后的行为更规范，生活多姿多彩。

二、活动过程：

1、主持人：同学们，大家好，时间过得真快呀！不知不觉，一个月又过去了，回忆这一个月的生活，我们都有了不小的进步，也有值得反思的地方，所以，我们大家聚在一起，共同交流，希望本次班会课圆满结束！

2、介绍进步：主持人：同学们不要含羞，大胆地向大家展示你的进步吧！（1）学习：在某科目上取得的进步（2）规范：包括与同学的相处、友情、行为习惯等，展示：是否让自己逐渐养成良好的习惯，陶冶了情操，提高了素质。（3）能力：各项生活技能、学习技能等。（4）其他

A:我在学习方面有了进步。字写得更好了。主持人：学习上的进步值得肯定，你是个爱学习的好孩子，学会了写好字的方法。B：我学会了折纸鹤主持人：你真了不起！C：以前，我和同学们的关系不太好，现在我和其他同学的关系逐渐转好了。主持人：要想别人怎样对你，你应该首先怎样对别人。所以，在生活中主动帮助同学，大家也对你很好了！

3、反思不足：主持人：我们每一个人都在不断地成长，但是在成长的道路上也有着不足，以铜为镜，可以正其身；我们身边就有一面镜子，那么就本月的生活各方面，大家能否对自己不当的行为做一个反思，可以畅所欲言，各抒己见！A：我觉得我学习有些退步，贪玩了！主持人：希望你能迎头赶上。B：我觉得我的品质不好了，有一次和同学吵架了。主持人：能反思自己的言行不足，就是好孩子，这件事并不能说明你的品质有问题请你一定要和同学们好好相处，有不同的意见可以相互沟通，理解万岁。C………

4、展望未来同学们，大家对将来都有怎样的打算？〔交流〕

5、总结： 我们在成长，我们在进步，尽管我们仍存在缺点，但我们坚信：我们的未来不是梦，让我们共同努力吧！XX 小学二年级班会教案（下）主题 1：压岁钱怎么用

一、活动目的： 1．通过此次活动，使学生乐意与大家交流，在讨论中明白压岁钱怎样用有意义。2．能清楚明白地说出自己用压岁钱做什么。

二、教学过程

（一）谈话 1．刚刚过完春节，一定有不少同学得到了长辈的压岁钱，可以公开一下你的小秘密吗？ 2．还记得长辈给你压岁钱时说的话吗？ 3．压岁钱是长辈给予我们的新年祝福，寄托着他们许许多多美好的祝愿和希望，我们要记在心

里。

（二）看图 小明像你们一样得到了长辈的压岁钱，你们知道他在想什么吗？ 生（甲）：他在想这些钱怎么用呢？ 生（乙）：他想：“爷爷给我压岁钱时嘱咐我要好好学习，我就用这些钱买课外书吧。” 老师：小明的主意怎么样？ 大家：很不错。

（三）讨论。你想用你的压岁钱做什么？ 1．先请同学在小组里说一说，再在全班说。2．全班讨论时，教师演示课件。同学说出一种压岁钱的用法，教师就点击出一种用法的画面。课件中没有的，教师板书文字或简笔画。一位学生发言时，教师可以引导其他同学就自己关心或没听清楚的问题质疑，如： 同学 A：我要用压岁钱给爷爷买生日礼物。同学 B：你想给爷爷买什么？ 同学 A：爷爷过生日的时候，我要买一根雕刻着大龙的拐棍送给爷爷。同学 B：你为什么要给爷爷买拐棍呢？.

第三篇：二年级主题班队会

推普周主题班会

一、活动主题 说普通话，写规范字

二、活动目标

1．营造说普通话的氛围。2．书写规范字。

三、活动过程

一、班主任谈谈推广普通话的重要性

我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，以操北方方言江淮次方言的镇江人为例，若非训练有素，听广东话、福州话之类肯定不入门，听起来恐怕也跟听外语差不多，足见方音土调对人际交往影响的严重程度。

二、关于普通话，下面的几则报道最能说明问题：

报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。

儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本！然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话？母亲似乎感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言，人家会听不懂演讲稿，所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。儿子欣喜之余感慨万分：今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进！

报道二：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。报道三：会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在2001年9月13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话日购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。

三、让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。

四、谈谈如何写字才是规范。

学生说说自己对如何书写汉字才是规范字阐述自己的看法。

五、总结

作为学生一定要说普通话，写规范字。

社会主义核心价值观主题班队会

一、活动主题： 践行社会主义核心价值观

二、活动目的：

1、通过各种活动使学生对社会主义核心价值观的内涵有一个更深层次的了解。

2、在了解的基础上，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

3、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

三、活动形式：讲述、讨论等。

四、活动过程：

（一）学生讨论何为价值观和社会主义核心价值观。

1、什么是价值观？

2、什么是社会主义核心价值观？

3、解读社会主义核心价值观“24”字。

4、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系

（二）社会主义核心价值观对小学生的要求

核心价值观要求我们每个人都要做到“爱国、敬业、诚信、友善”。我们是国家的未来，除了认真学习，锻炼身体，还应该积极实践社会主义核心价值观，培养以下四方面好品质。热爱国家，文明礼让，诚实信用，团结友爱

针对上面提到的要求，我们应该从五个习惯做起，争做“文明”的小学生，这五个习惯是：行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。

（三）学习好榜样，热点聚焦

学习程门立雪的故事，让学生感受平凡人的不平凡事迹，品读优秀人物。

（四）拒绝坏习惯，学生讨论

出示坏习惯图片和事迹，学生观察并讨论，教师稍加引导，给予一定的评价。着重培养学生的集体意识和责任感。

（五）学生谈体会。

1、如何在学习中加强自我修养

2、如何在社会实践中加强自我修养

3、如何在与人交往中加强自我修养

（六）分析材料，总结 正确认识价值观、树立正确的价值观无论对于个人还是社会发展都具有积极重要的意义。但是，随着人民生活水平的提高，当今社会的价值观开始出现偏差。通过对毒奶粉、染色馒头、瘦肉精、地沟油等价值观发生偏差的真实事件的分析简述倡导核心价值观的意义，以及如何应对“道德短板”，把社会主义核心价值观转化为人民的自觉追求提出建议。

（七）班主任宣布班会结束

同学们让我们去发现身边值得学习的榜样，从小事做起，改掉不文明的行为，让核心价值观在我们身上得到体现和发扬。本节班会课到此结束！

第四篇：二年级班队会主题安排

二年级班队会主题安排

班会

第一周：安全伴我校园行（交通、课间安全，常规教育）

——汤小萍

第三周：安全伴我校园行（饮食安全）——张琴琴 第五周：感恩孝心教育（红歌会）——杨文玲

第七周：级组会

第九周：我是集体中的一员（课间安全、卫生评比）—王红 第十一周：期中总结——吴秀娜

第十三周：社会实践动员——杜菊芳

第十五周：我爱班集体（队列广播操）——胡秀玲 第十七周：我是环保小卫士——张振兴

第十九周：期末复习——白初英

队会

第二周：安全伴我校园行（请假、校车、体音美上课）——杜菊芳 第四周：安全伴我校园行（消防、用水用电煤气等）

——胡秀玲

第六周：我爱班集体（六排队）——张振兴

第八周：课堂课间纪律——白初英

第十周：迎接期中测试，认真复习——樊朵红

第十二周：自己的事情自己做——张琴琴

第十四周：文明礼貌小标兵、仪容仪表——杨文玲 第十六周：教室文化建设评比——王红

第十八周：认真复习——樊朵红

第二十周：期末评优——吴秀娜

第五篇：二年级上学期班队工作总结

元

载

小

学

（2013——2014学年第一学期）

班 队 工 作 总 结

二年（1）班 谢小静 2013年12月

小学低年级班主任面对的是7、8岁的儿童，工作琐碎而繁重。在我看来，纪律、学习、交际、生活、安全等环节没有孰轻孰重之分，正所谓“教育无小事”。建设一个良好的班集体，需要班主任用心做大量深入细致的工作。本学期我主要做了以下工作：

一、加强学生的思想品德教育

思想品德教育是素质教育的灵魂。本学期我班开展了以下活动：

1、深化爱国教育。本学期充分开展“少先队光荣感”教育活动，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队的组织生活，增加少先队员的光荣感和使命感，开展了“我为少先队添光彩”、“快乐生活”等活动。

2、狠抓养成教育。养成教育是小学德育的重要内容。本学期充分利用红领巾值日岗班制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用。在卫生、安全、路队、礼仪、纪律、两操等方面组织学生积极投入竞赛，争取流动红旗。并配合学校开展“四不”规范教育，教育学生不奔跑、不踩草坪、不丢纸屑、不爬栏杆，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

3、塑造爱心教育。在班级开展学生互帮互助活动，激发学生的爱心，倡导崇高文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。

二、加强班级的阵地建设

美化班级环境。开学初，组织学生积极参与设计、布置班级环境，完成“荣誉角”、“学习角”、“卫生角”、“图书角”等阵地。并教育学生每天认真做好值日，洁净环境，培养学生的集体主义精神和良好习惯。三、一个良好的班集体，离不开一群好的班干部

要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干部，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干部，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”主题班会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干部去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了

四、让学生在活动中成长

积极开展各项活动，活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”，这样的教育先就失去了一半成功的机会。所以根据这一点，我在班上开展了很多有针对性的班队会：

1、学校安全教育。由于这学期我们学校的情况比较特殊，及时学堂也是工地，危险的地方也就比以前多了很多，所一在开学初，就给学生上了一节关于学校安全教育的班会课，让学生明白现在削下的情况。

2、9月10日教师节,开展主题班会,以感恩为主题,学生也纷纷送上鲜花.3、11月9日是国际消防节，根据学校的实际情况，开展了一次“消防记心中，安全伴我行”消防安全班会课，让学生明白在平时应该怎样防火，在突遇火灾时应该怎么办。

4、教育学生懂得幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，尊重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱护公共财物，培养勤俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。5、12月22日是中国传统节日——冬至，为了让学生体会到母亲的辛勤和伟大，结合思想品德课《要关心体贴父母》这一课进行教育。孩子们懂得关心体贴父母，能够分担家务，母亲生病时尽力照顾，做到孝敬父母的好孩子。并讲述名人孝敬母亲的事例。

五、重视与家长的联系，双向管好孩子

为了更全面地了解学生的情况，我通过多种形式与家长取得联系，进行友好交往，我对孩子的关注不仅赢得了孩子们的信任，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。与此同时我也对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。

一个学期过去了，为了班集体的建设，老师和同学都付出了很大的努力，也初步养成了“好学、守纪、快乐、向上”的班风，无论是学习还是参加学校活动，班级都取得了令人满意的成绩，但“女强男弱”的格局变化不大。有几个男同学学习很好但过分顽皮，老师一直刻意的要培养男生做小干部，可效果不明显。我在思考这与有些家长的教育理念是否相关？接下来要好好的沟通、解决。

班主任工作与其它职业比，挥洒的是汗水，熬去的是心血，做好班主任工作需要爱心、细心、耐心和恒心。我愿将汗水和心血化作春雨，以慈母般的爱，以教师崇高的爱，滋润新苗茁壮成长。