《弘扬民族精神,做新时代的小主人》

第一篇：《弘扬民族精神,做新时代的小主人》

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好：

在这个风含笑，水含声的金秋季节里，我要敞开心扉，纵情高歌。我要把世间最真挚的情感、最美好的语言献给您————祖国，今天，这里有很多的少先队员，我想从你们的眼神中寻找我相应的思想话题，那就是: 《弘扬民族精神，做新时代的小主人》

《音乐中国人》站在中国的版图前，我的手指一遍遍抚摸着那一条条河流，那一座座高山，我不禁发问，我们这片古老的土地为何如此多姿，如此神奇呢？是什么使中华儿女血肉相连拧成一股牢固的绳呢？那就是民族精神，她是我们精神世界的脊梁，是历史车轮的指南针。鲁迅的一声《呐喊》唱响了民族不屈的脊梁与骨气。孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响了民族的坚韧与顽强，弘扬了我们的民族精神。正是这种可贵的民族精神和无数可敬的民族英雄，才使得我们中华民族昂首于世界民族之林，我们向他们致敬！

这样的英雄还有很多很多。在汶川大地震发生时，9岁的林浩被压在两名同学的下面。两个小时后，林浩开始慢慢挪动身子向外爬。他使劲爬，使劲爬，终于爬出了废墟。逃出来的林浩并没有跑开，他又爬回去，把昏倒的女同学背了出来，交给校长。之后，他再次爬回废墟，把另一个男同学背出来。在这两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。事后记者问林浩“你好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”。“我怕，但我是班长。”林浩稚气的声音透着坚定。

一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时，上天也泣不成声了

每一次，我都被他们感动，是他们用实际行动实践着民族的、伟大诺言，发扬着民族的伟大精神！从今天起，不，就是此刻，向这些英雄致敬，安心学习，立德成才。真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。让我以一段优美的舞蹈献给献给英雄。《为了谁》

我相信，我们的未来是充满希望的，我们民族的未来是充满希望的.尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是：《弘扬民族精神，做个了不起的中国人》

众所周知，中华民族的历史是一部薪火传承的历史！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原追求真理的科学精神，激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。

岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门硝烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的“神六”飞天，中国人演绎了多少了不起的神话！

中国人的民族精神是中华民族五千年文明史的结晶。中国人的民族精神是由尧、舜禅让的精神，苏秦刺骨的精神、苏武牧羊的精神、孔融让梨的精神、屈原问天的精神、卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神组成的。

杨利伟这位中国的首位太空使者，凭借超人的素质和勇气，成为浩瀚太空迎

来的第一位中国访客，他又一次挺起了中国人的脊梁。当神州五号作为辉煌留在我们的记忆当中，神州六号又进入了我们的视野。我们相信，将会有更多的中国人用他们的实际行动弘扬我们伟大的民族精神，使我们的我们的民族精神世代相传。

我们少年儿童也在不断的用我们的实际行动继承、发扬着伟大的民族精神。我们孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句贴心的问候，传承着中华民族的传统美德；我们尊敬师长，文明礼貌。处处体现着我们礼仪之邦的风范；我们努力学习，全面提高自身素质，用实际行动承担起中华民族伟大复兴的重任。

同学们，当我们坐在宽敞明亮的教室里，诵读着古今优秀诗篇时，我们是不是该重新诠释古人“头悬梁，椎刺骨”的刻苦精神？当我们读着“囊萤映雪”时，是不是更应该珍惜如今的锦绣年华？当我们畅游在网络时代，是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪？

“俱往矣，数风流人物。还看今朝。”只要我们每一位同学都从现在做起，从自我做起，从小事做起，志存高远，脚踏实地，传承中华文化，弘扬民族精神，就一定能作个了不起的中国人！

谢谢大家！

第二篇：弘扬民族精神,做新时代的小主人

弘扬民族精神，做新时代的小主人

弘扬民族精神，做新时代的小主人

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好：

在这个风含笑，水含声的金秋季节里，我要敞开心扉，纵情高歌。我要把世间最真挚的情感、最美好的语言献给您————祖国，今天，这里有很多的少先队员，我想从你们的眼神中寻找我相应的思想话题，那就是: 《弘扬民族精神，做新时代的小主人》

站在中国的版图前，我的手指一遍遍抚摸着那一条条河流，那一座座高山，我不禁发问，我们这片古老的土地为何如此多姿，如此神奇呢？是什么使中华儿女血肉相连拧成一股牢固的绳呢？那就是民族精神，她是我们精神世界的脊梁，是历史车轮的指南针。鲁迅的一声《呐喊》唱响了民族不屈的脊梁与骨气。孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响了民族的坚韧与顽强，弘扬了我们的民族精神。正是这种可贵的民族精神和无数可敬的民族英雄，才使得我们中华民族昂首于世界民族之林，我们向他们致敬！

这样的英雄还有很多很多。在汶川大地震发生时，9岁的林浩被压在两名同学的下面。两个小时后，林浩开始慢慢挪动身子向外爬。他使劲爬，使劲爬，终于爬出了废墟。逃出来的林浩并没有跑开，他又爬回去，把昏倒的女同学背了出来，交给校长。之后，他再次爬回废墟，把另一个男同学背出来。在这两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。事后记者问林浩“你好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”。“我怕，但我是班长。”林浩稚气的声音透着坚定。

一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时，上天也泣不成声了

每一次，我都被他们感动，是他们用实际行动实践着民族的、伟大诺言，发扬着民族的伟大精神！从今天起，不，就是此刻，向这些英雄致敬，安心学习，立德成才。真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。我相信，我们的未来是充满希望的，我们民族的未来是充满希望的。

第三篇：《弘扬民族精神,做新时代的国光人》

国旗下讲话:

《弘扬民族精神，做新时代的国光人》

国光中学政教处

郑晓东

2011.9.27

同学们，今天我国旗下讲话的内容是《弘扬民族精神，做新时代的国光人》。

开学的这一个月里，有许多值得我们庆祝和纪念的日子，教师节让我们学会感恩，“9.18”让我们不忘国耻，中秋节让我们分享与家人团聚的喜悦，即将到来的国庆节更是激起我们浓浓的爱国情怀。这些情感，思想，品德的升华都是我们中华文化的浓缩，更是我们伟大的民族精神的体现。

我们中华民族是一个历史悠久的民族，在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，这些民族精神，是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。

我们该怎样来弘扬民族精神呢？具体到我们中学生，继承和发扬伟大民族精神应做好以下三个方面：

1学会感恩。感恩国家，感恩社会，感恩学校，感恩父母，所以爱国是和爱校爱家根本上是一致的。例如升旗仪式，贴吧上言论等。调查一下:父母的生日是多少?有帮忙爸爸揉一次背,帮妈妈洗一次头的有多少呢?教育儿子给爷爷奶奶买生日蛋糕,让他记得长辈的生日等.2学会奉献。分析奉献和索取的关系, “不要总是想社会能给予我什么?而是要想想我们能为社会做些什么?” 要让扶贫助学、无私奉献的“光前”精神在我们手中薪火相传、发扬光大, 举例学校接纳汶川地震两位学生，高一2班苏金洙,吴承杰好人好事的表彰,刘梅芳老师拾金不昧的事迹等,只要人人都奉献一点爱,世界将变成美好的人间.3学会自强。巫庭光自传《磨炼》,庭光的家庭是那么特殊，那么不幸。他有国无家，有家无爱，甚至于一度沦为弃儿。他幼年跟随母亲的六个多月行乞生涯，使他在一生的艰辛磨炼和心路歴程中定格了他的性格，造就了他今日的成功, 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 , 要求刻苦学习，体会院士精神。举例:最年轻的A级通缉犯白中杰,网瘾让他走上不归路等.同学们，弘扬民族精神，不是一句空泛的口号，而是沉甸甸的责任。弘扬民族精神，就是要求每个人恪尽职守、和谐进取；就是要求我们文明守纪、努力求学。少年强则中国强，作为兴国重担的接班人，不论面临多么严峻的考验，我们都应该坚持以富国强国为己任，励精图治，带着先辈留下的精神食粮，奋发图强，让我们弘扬民族精神，争做新时代的国光人，为我们自己，更为我们的祖国建设更美好的明天。谢谢大家!

第四篇：做民族精神的弘扬者

第二课：融入民族文化第三课时：做民族精神的弘扬者

【需要掌握的知识点】

了解中华民族民族精神的主要内容和重要意义，做民族精神的弘扬者。

（一）民族精神的主要内容：

以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。

（二）弘扬民族精神的重要意义

①民族精神是一个国家的脊梁，是一个国家在历史的变迁，国与国的竞争中永不落败，永不消亡的支撑和动力。

②中华民族精神是中华民族的整体风貌和精神特征的集中展示，凝聚着中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。

③民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息，战胜困难，顽强拼搏，勇于创新，发展壮大的强大精神动力。④弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。

（三）怎样弘扬民族精神？（1）国家：

①新时期弘扬民族精神，最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。

②弘扬和培育民族精神要以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。③弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产

④弘扬和培育民族精神，必须充分吸取世界上其他民族的优秀文化营养。（2）学校：（或问：就如何培育民族精神，请你向学校提建议？ ①组织学生阅读优秀历史文化读物，感悟民族精神。

②组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中体验民族精神。如：组织学生参观爱国主义教育基地，参观名胜古迹…… ③建议学校通过各种形式，途径来加强民族精神的宣传教育。如召开主题班会，请革命先辈作报告，组织学生观看爱国主义影片…… ④编印民族精神的宣传小册子

⑤制定具体的规范，引导学生身体力行（3）个人：（青少年应该怎样弘扬和培育民族精神？）①认真阅读优秀历史文化读物，学习了解民族精神； ②积极参与宣传中华民族的伟大民族精神；

③积极参加社会实践活动，体验和实践民族精神； ④同违背民族精神的思想和行为作斗争。⑤从培养爱国主义思想做起，从培养良好行为习惯做起，从日常生活做起，来弘扬和培育民族精神。

【随堂练习】

一、填空

1．__________是一国家的脊梁，是一个国家在历史的变迁、国与国的竞争中永不落败、永不消灭的支撑和动力。

2．中华民族精神的核心是__________。时代精神的核心是__________3．__________是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。4.请列举盐城的爱国主义教育基地（至少2个）：______________________________

二、单选

5.民族精神是一个民族赖以生存发展的精神支柱。下列各句体现中华民族精神的有：（）

①天下兴亡，匹夫有责 ②好雨知时节，当春乃发生 ③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ④人不为己，天诛地灭

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

6、下列选项能体现中华民族艰苦奋斗传统美德的是：（）

A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B、海内存知己，天涯若比邻C、白日依山尽，黄河入海流 D、春眠不觉晓，处处闻啼鸟

7、在青岛打工的河南籍青年魏青刚，因三次跳入波涛汹涌的大海，舍生忘死勇救落水青年而光荣当选中央电视台“感动中国2005人物”。他的行为 ：（）①宏扬了伟大的民族精神 ②有利于推动社会主义精神文明建设③有助于形成良好的社会风气 ④反映了强烈的社会责任感A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D①③④

8、关于弘扬和培育民族精神，我们必须做到：（）①继承和发扬中华民族的优良传统 ②反对一切外来文化③与弘扬时代精神相结合 ④正确对待外来文化的影响A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④

9、一位踏着改革开放春潮来到延安的诗人，写下了这样的诗句：“啊!延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳!”这体现了：（）①改革开放新时期，中国应继续弘扬民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容 ②中华民族精神提升到了一个新水平③新时期民族精神的突出表现④民族精神是不会变化的（）

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

三、实践探究题

10.今年9月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为深入贯彻《教育部 中央宣传部 中央文

明办 共青团中央关于组织开展2010年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》精神，进一步培养广大中小学生爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神。教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央关于组织开展2010年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。为此，你所在的学校组织开展“弘扬民族精神文化周”活动。（1）、举办了一期民族传统知识讲座①你打算通过哪些方式收集资料。

②学习传统知识的重要意义，（2）、举行一次以：“弘扬民族精神，培养良好道德”为主题的主题班会①请你写出体现中华民族传统美德和民族精神的四句名言

②在“弘扬民族精神文化周”活动中，我们青少年应该怎样做。

第五篇：如何弘扬民族精神

怎样弘扬民族精神

民族精神，即民族至上观念。它在一个国家的发展中起着举足轻重的作用。梁启超作为中国揭示和宣传近代民族精神的第一人。他发表的《论民族竞争之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义国家而已。”

从“反清复明”时期，“中国人”作为民族观念开始提出，到有别于西方民族主义中华民族这全新概念，到成为民族主义发展里程碑的“五四运动”。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神一直都在历史的长河中不断的发展，深化，被赋予着新的内涵与精髓。随着我们民族的历史上的荣辱兴衰而不断成长，成为蕴含着中华民族五千年文化积淀的意识形态，成为每个国人珍藏在心中的心灵之石。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育以民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

弘扬民族精神，需要的是实实在在的行动，而不是口号和空谈。当代大学生弘扬民族精神需从各个方面做起。其一，要培养民族精神气质的开放性，保持昂扬向上的精神状态。民族的民族精神的形成和发展，离不开世界文明的大道。世界上的各种文明，不同的社会制度和发展道路应彼此尊重理解，在竞争中取长补短，在求同存异中共同发展。对当代大学生来说，首先是要睁开雪亮的眼睛观察外界民族的发展，以博大的胸襟正确对待外来民族精神，以我为主，洋为中用，善于吸收一切能为我所用的外来民族精神，有机地融入到中华民族精神内涵之中。假如我们大学生对别的国家民族文明和制度没有平等的认同、宽容，而是以一种狭窄的视野藐视地球上其他文明的存在，其发展的情景只能是夜郎自大的封闭。我们不能忘怀鸦片战争带给我们的耻辱和痛楚，造成这样的悲剧就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身国内的发展，眼光没有放远，那是赶不上先进发达的国家与民族的，民族精神更不能唤起。因此，我们必须在深入了解中国革命历史的基础上，去分析自己所面临的机遇和挑战，将自己的命运与民族国家的命运，与人类发展整体的命运，与整个地球的命运紧紧地联系在一起，从我们民族国家生死存亡的战略高度，从人类共同发展的趋势中前进。其二，爱国主义是民族精神的核心，它永远是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量。因此，要在大学生中倡导爱国主义，树立民族自尊心和民族自豪感，确立远大志向和理想信念。其三，做到自立自强、坚强刚毅、宽厚待人、积极进取、勇于探索的良好品质和习惯。民族精神的目标在于：领会民族精神、增强民族自尊心、自信心、自豪感。要知道一个伟大的民族需要的就是这种精神。

弘扬民族精神需要万众一心的凝聚力，需要以天下为己任的责任感。一片废墟的日本国土，多少年的苦心经营，多少年的努力奋进和踏踏实实的激情，成就今天的强大？又是多少中国人同仇敌忾，众志成城，才将浊浪滔天的洪魔击退，保住了长江大堤的安全？“云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟”，正在走向复兴的中华民族，其前途和

命运已经史无前例地融入了世界的格局。面对百年以来沉重的历史负荷和千年际遇，冷静、团结、开放和自尊成为我们弘扬民族精神必须的心态。作为一个十三亿多人的大国，中国需要强大的民族凝聚力。“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神，内容超越党派，超越阶层，是整个民族的共识。对于中华民族的团结发展，影响深远。

中华民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑，是中华文化最本质、最深刻的表现。它吸取了中华几千年辉煌灿烂的文化源泉。它彪炳千秋，又与时俱进；它烨烨生辉，充满活力。

中华民族精神延续、发展到今天，已是几经沧桑，历尽风雨。然而它自强不息的向上进取精神仍在，继往开来的创造精神仍在。中华精神在新的历史时代，将以新的姿态，继承和发扬优秀传统，吸收容纳人类一切优秀的文化成果，达到新的历史高度。今天的大学生，站在时代要求的前列，将是有希望挑起祖国大旗的“脊梁”。民族振兴的重任落在我们大学生这一代人的身上，在全面建设小康社会的伟大潮流中，我们努力高扬民族精神，提升自己的人生价值，坚定的步伐将在祖国灿烂的曙光中响起！