八年级第一次家长会发言稿

第一篇：八年级第一次家长会发言稿

八年级第一次家长会发言稿

各位家长，上午好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体八年级四班全体教师，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。开学初八年级重新分了班，孩子进入新班级已经一个多月了。虽然通过电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。

俗话说:“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

孩子升入八年级年级，一切又是一个新的起点。学生的各项发展要求，和原来有了很大的区别。因此八年级年级是很重要的一个转折，如果孩子能很快适应，那么他会越学越轻松，反之，孩子会越学越累，成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程，中考考上心目中的学校，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化: 1首先在学习方面:知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长，接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀，有些家长不要忧心忡忡，尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水”一般从99、100落到了80多分，更是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了，又是抱怨老师水平低，把自己的孩子教差了。其实，我要告诉在座的各位家长，这是必然的也是正常的。我们不能光看分数，更要看分数的含金量。

其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。

再次，孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听到你们说:这孩子很要强，不听我们家长的话了。应该说，八年级年级正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶段，孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说，将绝对出现效果为“零”的教育，有时甚至还会出现负数。

孩子的成长离不开学校教育，更需要家庭教育。家长要掌握孩子的心理，家庭教育与学校教育互相配合，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任，更是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。1、帮助培养孩子的责任心。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由“忘了”。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。可怜天下父母心，每天都有父母把孩子忘记的东西，校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料而不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。2、培养孩子的耐挫力。

现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为:听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。、教育孩子要善解人意，拥有一颗感恩的心，对父母，对老师，对同学，对生活……他懂得感恩了，一定会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦。

因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，算是我们的第一次握手吧！想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的握手。书信，面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧！我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。讲得不当之处，请各位海涵

第二篇：八年级第一次家长会发言稿（范文）

家长会学生家长发言稿

尊敬的何老师、彭老师、各位家长及同学们：大家下午好!我是杨鑫的家长，今天很高兴能与两位老师、家长及同学们共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!孩子大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初二无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子，学习则是事半功倍。相反，不自觉学习的孩子在写字桌前，心却依旧挂在那电脑上，学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”：这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家禁止他去网吧上网。禁止浏览不健康网站，但允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，查查资料，看看作文，这样不知不觉中扩大了孩子的知识面，不过要注意时间问题。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境：孩子做作业时我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我 不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，并以此来作为今天的总结。

谢谢!

杨鑫家长：段亚春 2015年5月14日

第三篇：第一次家长会八年级发言稿

第一次家长会八年级发言稿

在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编收集整理的第一次家长会八年级发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一次家长会八年级发言稿1

各位家长：

感谢大家在百忙之中到学校来交流。就数学学科而言给大家作几点交流。

一、上期成绩分析：

二、上期学生学习情况分析：

1、大多数同学适应了初中的学习和生活，适应了老师的书写和讲课风格。但有部分同学上课注意力不够集中，思路跟不上老师。

2、70分至79分的学生大多是因为计算题不细心而造成的过失性失分。大多数学同学存在粗心大意的毛病，过失性失分很严重。

3、部分同学在家里的作业习惯不好，有边看电视边做作业的，也有拖沓的，也有应付了事的。

4、极少数学生的作业格式不够规范，不按数学学习要求进行。

5、学科之间的平衡发展方面存在问题，部分学生做作业的先后顺序不够科学，有的是先花时间背书，最后再写书面的作业，导致很晚才完成作业。

6、学生的主动思考的习惯不好，很多学生是被动的学习，缺少创造性思维和独立思维意识，部分学生还没有从小学的学习模式过渡到初中学习，对老师的依赖很大，总是等、靠、要，等着老师讲解，靠老师分析，或要现成的答案，从方程的学习可以看出。

三、建议各位家长：

1、加强作业的检查;

2、指导学生科学地完成家庭作业：先易后难，先完成书面作业再完成背书任务;文理搭配。

3、查找自己的薄弱学科，针对薄弱学科加强指导和强化训练，以促进各科均衡发展;

4、经常与老师保持联系，及时了解学生的情况;

5、指导学生每天完成作业后用二十至三十分钟用于数学的复习、预习和知识拓展。

6、加强学生课外时间的监管，科学面对手机、网络、游戏等对学生的影响，正确引导，尤其是手机。

7、多与子女谈心，学会倾听，让孩子把心理话说出来，针对孩子的困惑，作出相对的方法，正确引导孩子的学习习惯和生活习惯。

四、如有需要交流的请大家会后到四楼办公室或打电话。

第一次家长会八年级发言稿2

各位家长，上午好!

很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体八年级(2)班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子进入八年级已经一个多月了。虽然通过电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。

召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。

俗话说:“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

一、班级整体情况和存在差异

(一)本班有20个男生，24个女生，女生人数超过了一半。

经过一个多月的磨合，孩子们已经能够打成一片。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。每天清晨的清扫和每月的劳动值周，学生都能主动的及时地完成;还有一些人，他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急。

开学到现在已有一个多月的时间，班里已经取得了一些骄人的成绩。在学校的日常规范活动评比中，我们班的扣分极少极少。班上的纪律、卫生等方面都很好。

月考成绩汇报:

应该说，检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。

(二)存在问题

这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异

1、学生习惯有差异

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦，所以我称他们为摩托罗拉。有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦。于是很可能你看到孩子回家做了很久的作业还没有做好，等得心急了，说不定不自然地就连老师一起骂了。

2、重视程度有差异

开学来我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如:有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。

3、学习效率有差异。

作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业确实很多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。接受能力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在一个半小时以上，都是很正常的。同样的作业，而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了?我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。

4、学习方法的差异

有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色;而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。故学习的过程中，有些同学是一直处于饥饿状态，而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果?同台较技，自然是后者落败的可能性来的大了。

5、学科之间不平衡，有偏科现象。

二、孩子进入八年级的变化

孩子升入八年级年级，一切又是一个新的起点。学生的各项发展要求，都和原来有了很大的区别。因此八年级年级是很重要的一个转折，如果孩子能很快适应，那么他会越学越轻松，反之，孩子会越学越累，成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程，初三中考考上心目中的学校，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化:

1、学习方面:

知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长，接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀，有些家长不要忧心忡忡，尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水”一般从99、100落到了80多分，更是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了，又是抱怨老师水平低，把自己的孩子教差了。其实，我要告诉在座的各位家长，这是必然的也是正常的。我们不能光看分数，更要看分数的含金量。

2、心理方面:

其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。

3、思想意识。

再次，孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听到你们说:这孩子很要强，不听我们家长的话了。应该说，八年级年级正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶段，孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说，将绝对出现效果为“零”的教育，有时甚至还会出现负数。

三、我的教育教学思想

我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一，学习第二。

要做好人，诚信是首要。

我总是在学生面前说到做到，不食言!(有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情，得从小事情抓起。否则，老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。)对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导。如:可以给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。

其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。

对父母，对老师，对同学，对生活他懂得感恩了，一定会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦学会生活，有这么多的好处，你们家长为什么一定要包办呢?刚开学，我每天都来亲自打扫教室，我就几次三番说:“咳，要是有人来主动夺过我手中的扫把劳动的人，我一定很欣赏!”现在，我只要拿起劳动的工具，来抢的人一定很多，因为我大肆表扬了一番。现在，当有人又要来抢时，我又说:“咳，要是我没做，你们就看到脏的地方并且主动去打扫了，我更高兴。”各位家长，你认为我是做的小事情吗?这是在塑造人，塑造一个勤快的、善解人意的人!这样的人谁不喜欢?哪样的社会不欢迎?

再者是培养孩子做一个有修养的人。

中学三年很快就会一晃而过，学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来，绝对是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段，致力每个学生都能自己主动地去学习，特别是让每个学生有今后学习的能力，这是至关重要的。如果他学会了学习，那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习，孩子的心智会快速地发展起来，品德性情都会有显著的提高。这样的'人，我想定会是一个有修养的人。到老时，你还会为自己的子女不孝顺而揪心吗?

四、需要各位配合的几个方面。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任，更是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

1、帮助培养孩子的责任心。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。

孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具，作业没做完就玩去了;做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由“忘了”。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。

可怜天下父母心，每天都有父母把孩子忘记的东西，红领巾、校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料和不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。

2、培养孩子养成良好的学习习惯:抓紧时间不拖欠。

首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征:或东找西找学习用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话时间就不知不觉地过去了。

我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。

其次，要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。

3、培养孩子的耐挫力。

现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为:听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

最后，我想用美国人的一段话，与各位家长朋友们共勉。

儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关:如果儿童生活在批评的环境之中，他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。

我希望每个家长，多一份责任，少一分放任 多一分鼓励，少一分训斥。

多一份关心，少一分随意 多一分理解，少一分责备。

多一分赏识，少一分自弃。

因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，算是我们的第一次握手吧!想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的握手。书信，面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵.

第一次家长会八年级发言稿3

尊敬的何老师、彭老师、各位家长及同学们：

大家下午好!我是杨鑫的家长，今天很高兴能与两位老师、家长及同学们共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!

孩子大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初二无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子，学习则是事半功倍。相反，不自觉学习的孩子在写字桌前，心却依旧挂在那电脑上，学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”：这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家禁止他去网吧上网。禁止浏览不健康网站，但允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，查查资料，看看作文，这样不知不觉中扩大了孩子的知识面，不过要注意时间问题。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境：孩子做作业时我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，并以此来作为今天的总结。

谢谢!

第四篇：八年级上期第一次家长会发言稿

八年级家长会发言稿

张帅

各位家长您好！

首先，向一直关心我校发展的各位家长朋友说声谢谢！，你们对我校工作的关心和支持，使我们工作热情高涨。工作劲头倍增！然后，再次感谢家长朋友在百忙之中参加本次家长会！

在去年一年的教学工作中，有一点对我感触很深。那就是学生生活和学习习惯是非常重要的。好多孩子成绩差不是因为孩子不聪明或者说孩子不努力，而是因为没有一个良好的生活和学习习惯。因为今天是八年级新学年、新学期的开学之初，现在提出这个问题之后，孩子们容易接受。所以我这一个月甚至是这两个月的工作重点就是培养孩子良好的学习和生活习惯。引导孩子们从上课、自习、课间、等几个方面培养习惯，交给他们应该怎么样？不能怎么样。这样以来孩子们都清楚该怎么做，不该怎么做，一清二楚。

我总是在学生面前说到做到，不食言！对纪律的要求很严格。大家都知道，对待孩子应该严。遇到他们犯错误时，我首先是看他的态度如何，如果他已经意识到自己错了，我们只是给他点明就行了不用惩罚，若是态度不好的话，我的 做法是给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。

当然我们的工作还有不足之处，有个别孩子的时间观念不是很强，自我约束能力不强，可能会犯一些错误，我的观点是犯错误不要紧，关键就是要认识到错误的严重性。学生对父母，对老师，对同学，对生活……他懂得感恩了，一定会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦……学会生活，有这么多的好处，你们家长为什么一定要包办呢？再者是培养孩子做一个有修养的人。

中学三年很快就会一晃而过，学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来，绝对是杯水车薪的问题。所以在校学习阶段，致力每个学生都能自己主动地去学习，特别是让每个学生有今后学习的能力，这是至关重要的。如果他学会了学习，那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习，孩子的心智会快速地发展起来，品德性情都会有显著的提高。这样的人，我想定会是一个有修养的人。到老时，你还会为自己的子女不孝顺而揪心吗？

一、需要各位配合的几个方面。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任，更是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

1、帮助培养孩子的责任心。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。

孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由“忘了”。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。

2、培养孩子养成良好的学习习惯：抓紧时间不拖欠。

首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。

我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。

其次，要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。

3、培养孩子的耐挫力。现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

最后，我想用美国人的一段话，与各位家长朋友们共勉。

儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关：如果儿童生活在批评的环境之中，他就学会指责；如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架；如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情；如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚；如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐；如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信；如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价；如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义；如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念；如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。

因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的握手。书信，面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧！我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵

2016.10.17

第五篇：第一次家长会发言稿

第一次家长会发言稿

第一次家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家下午好，很高兴地与大家见面。其实咱们已经不陌生了，28号的家长培训会上，我们已经见过，大家的感想可能已经发到了教育处的邮箱，我的感想也初步和家长们分享了一下。说真的，看到各位家长，我是很感动的，因为我知道不少家长可能推掉了很多工作才能赶来。谢谢你们对孩子负责，对自己负责。

先来正式地给大家介绍一下我吧，我叫×××，是孩子的班主任，教语文数学两个学科。以后在这个大家庭里，我就是孩子们的大家长了，我很期待与宝贝们开启今后的学习生活，也很高兴与大家相遇相知。我的联系方式是„还有咱们班的QQ群，以及我个人的QQ号码。各位家长记一下！对于孩子的任何事情我都感兴趣也很关心，所以我不介意家长什么时候给我打电话，但是，如果在没有紧急情况下您能在合适的时间联系我或者给我发短信，我想这不仅仅表示了您对我的尊重与理解，也体现了您的个人修养。QQ群里大部分家长都加进来了，还有个别家长还没加入，希望您今天会后一定加进来，以免耽误日后的交流。加进来的家长基本上都非常好，修改了群名片，但也有个别家长还未修改，希望您也能在会后尽快修改。这两天群里不少家长在发言，我很高兴，一些家长说的话很有深度，比如说廉可馨爸爸的话，很多家长看了自动的鼓掌点赞，真的非常棒，我们就是需要这样的正能量。如果您的孩子在日后有什么困扰的问题，可以单独跟我说，我不希望咱们群里出现负能量的声音。群建起来了，还需要几名管理员，有兴趣的家长可以下来和我联系。

下面我再来深入地介绍一下我自己。我大学本科毕业，修的是汉语言文学，所以对口语文。我最大的两个爱好一是阅读，而是足球。我想跟大家聊聊我的两大爱好。

因为喜欢看书选择了汉语言文学专业，也因为这个专业我更加迷上了阅读，也很惭愧，我觉得我的阅读量还很低，越看书越觉得自己欠缺的多，所以只能通过更多的阅读来弥补自己，这也是我想跟家长说的，读书吧！在座的每一位家长殷殷切切地盼望的是孩子能够成才，那如果您每天都抱着手机拿着遥控器，你说孩子能安安心心地写作业看书吗？28号听会的家长都听到了，曲所长说：“不阅读这棵树长不大！”夏馆长也因为带着孩子都绘本，征服了公公婆婆老公这一家教授级的人物，让她来主管孩子的教育问题。我们学校三四班高亦凡的妈妈那满脸洋溢着的幸福，听会的你们感动吗？说实话，我虽然没有孩子，但是我都忍不住流泪了，真的再多语言都是苍白的，那不自觉流露出的感情，就证明了这个妈妈的教育智慧。我还可以和大家分享两个案例，一个是前天培训会上一位专家亲身经历的，一个是我亲身经历的。„„这么多人，这么多案例，只说明一点，读书吧，会让你获益终身的，也会让您的孩子终身受益的。刚开始，可以陪孩子一起读书，或者孩子写作业的时候，你在客厅安安静静地读书，什么语言都不用，孩子就会改变的。如果你实在看不下去，装也要装下去。当然，我是真诚地希望大家能够在阅读中收获快乐收获幸福。

再来说说我喜爱的足球，今天我穿的很淑女，那天大家见到我也是细高跟，可能很难把这个我和足球联系到一起，不过你们细细观察，就能够发现，其实我是五大三粗，绝对骨骼惊奇，这是运动的好料子啊。我本身确实也爱动也爱玩，高中大学没少参加运动会，跑步跳远跳高跳绳，都获过奖，当然我学习也不错的，奖学金三好学生也没少得。但是，我最喜欢的还是足球，大学偶然的机会加入足球队，那时候听学姐宣传说跟我们练足球吧，减肥！就这么简单，一听减肥，那绝对去啊，我们宿舍六个人都报名了，哪个女生不是心心念念着要减肥的，但是就我坚持下来了。我想在座的家长也把减肥作为你人生的一大目标了吧，我也是。肥是没减下来，还练了肌肉。但是，对我的影响是一生的。那时候一周两次训练，宿舍同学或是睡觉会是逛街或是谈恋爱，我就在操场上练习。大二的时候我就当上了我们文学女足的队长，学院每年的足球联赛，从我大二开始到大四，三连冠。这是所有学部都没有过的。那我们成绩的获得是因为我们的热爱我们的付出，踢足球特别累，但是因为热爱，这点儿苦累不算什么。足球还让人有了耐力毅力，懂得坚持，懂得团结，这些东西说说是出不来的，必须去实践。说这个的原因，主要是想让各位家长，一能多陪孩子游戏玩乐散散步运动运动，他有兴趣的话不妨练一项运动，美国的家长在孩子小学阶段，基本上会让孩子学两样，一个是他喜爱的运动，强健身体，一个是一种乐器，作为他终身的灵魂伴侣。运动的好处我就不多列举了，不要把孩子关在温室，那样成长了也经不起风雨！

说了这么多，也是想让大家多方面了解一下我。这两方面基本上也是我的长处，那我也有一些短处，尤其体现在音乐绘画上，所以在以后的活动中，以及咱们班级文化建设中，我希望咱们智慧的家长们，能够多多帮助我。

好，下面说一说咱们孩子上小学了，家长们和孩子应该做哪些准备，下面说的东西家长们最好记一记。

一、时间观念

学生7：50到校，值日生7：30到校，8：00开始晨读；中午11：30放学。下午1：20到校，1：35开始午练，3：30放学。小餐桌的孩子可以5：00来接。请你督促孩子不要迟到早退。请各位家长注意一下每周一有升旗仪式，所以周一每个孩子到校时间都是7：30。下面我具体提几点要求：

1、一定按时送孩子，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子要有时间观念、遵守规章制度。接孩子时一定要准时。请家长最好提前5——10分钟到指定地点，尽量让您等孩子不要让孩子等您。

2、请家长不要随意进出学校。送孩子到校门口，让孩子自己进学校进教室，锻炼孩子的自立能力。另外，请家长除了认可班主任外，还要尊重校门口的值班老师和工作人员，配合他们工作。如果孩子不能及时到校，一定打电话请假。当然，也不希望您因为孩子一时任性不想去学校就娇纵他。

来接孩子的家长请在指定地点等候，一是避免拥挤，二是为了孩子安全。我会把孩子送到指定地点，中途不许离队。等我跟孩子说可以回家了，家长再招呼孩子回家。另外，这段时间我们最好固定接送人员，如果遇到特殊情况不能及时来接，一定提前和我打电话或发短信，以免孩子着急。鉴于孩子年龄比较小，考虑到安全问题，在家长中招募义工，有意愿的家长可以和我联系。

二、学习用品

1、每位学生上学都要带好纸巾。带一个杯子，咱们学校有直饮水（杯子上贴上标签，写明孩子班级姓名）。带普通文具，不要带玩具性质或者太花哨的文具，简单为好。书包最好软的，轻便为宜。准备5支消好的铅笔（2B或HB为宜），不许带小刀卷笔刀。带一把尺子，橡皮，四线拼音本、多格算术本、方格本各两个。（这些文具能贴上标签的最好都贴上标签）帮助孩子养成保护文具爱惜文具的好习惯。

2、为孩子准备好一块干净的湿抹布，留作每天清扫时使用，晚上回家让孩子自己或帮助孩子洗干净装好留作第二天用。为了培养孩子良好的卫生习惯，刚开始时肯定要家长多费心，但只要让孩子养成了良好的习惯，那将会让他受用终生。

3、咱们要换新的书桌，为保持书桌的整洁以及卫生安全，请家长为孩子准备一块软的泡沫磨砂纸，规格为40cm*60cm。

4、给孩子准备一个名牌，写上孩子姓名，也可以写几句家长寄语，或者让孩子画点儿画，以便孩子能够早日认识到新伙伴，也方便老师认识学生。

5、要让孩子自己整理书包，家长可以教他怎们整理，但不要代办。不要给孩子背书包，让孩子养成自己的事情自己做。

三、关于孩子学习方面

孩子的学习是每一位家长都关心的，当然更是我们老师所关注的，我能都想看到孩子获得优异的成绩，那请家长在这几方面做些努力：

1、陪孩子学习

刚入学，孩子没有独立学习的能力还不够，回家希望家长多多陪孩子学习，当然请不要高高在上地指点江山，在一旁坐着平等地与他交流。家长尤其要注意的是孩子的握笔姿势书写姿势，身子眼睛的姿势，要时常提醒。课堂写字规范姿势“三个一”（一尺一寸一拳），身要正，脚放平。

2、做孩子学习的助手

能够主动地帮孩子复习预习功课，教孩子一些学习方法。另外，有时会有一些亲子作业、德育作业或者写绘作业。办手抄报或手工制作等，都需要家长的助力。

我真的非常爱孩子，也爱教育，我会不遗余力地把知识道理教给孩子，但是我个人的精力分给六十二个宝贝，毕竟就有限了，所以需要你们的配合，相信我们百分百地去为孩子付出，孩子将来一定会很出色。

3、关于孩子的座位问题。

在座的家长也感受到了，咱们班特别温馨，特别挤，这是我改变不了的，也请家长不要埋怨。因为埋怨也没有意义。那关于座位呢，我会定期调整座位，根据孩子的能力性格我可能也会做一些调整，但希望家长理解老师，不要有过多的要求。孩子坐哪不重要，重要的是老师对您孩子的关注，我们学校是教学无死角，全方位教学，我们的老师都能关注到您的孩子，这个您大可放心。如果孩子视力有问题，请自行解决。

四、给家长的一些建议

1、孩子的合群教育。有时候小伙伴之间会发生一些小不愉快，孩子间的打打闹闹。另外，孩子会只在自己的角度想问题，有一些情况他可能表述不够明白。请家长不要为一些小事斤斤计较，给孩子一些空间自己处理人际关系，有问题我也会及时处理。如果您还有什么不满意的，及时找我反映。

2、请家长不要再孩子面前议论学校和老师的不好，相信我，这对您对您的孩子百害无一利。

3、为方便今后一些活动的展开，我们要成立家长委员会，如果你对班级管理有自己的见解，如果你有一些特长，如果你的职业能够为孩子提供一些便利，如医生等等，如果你有一份热心，都欢迎您加入到我们的家长委员会。

4、为了方便家长了解孩子的学习进度，学习内容，建议家长抄一份课程表。也请家长帮助孩子了解每天上什么课，督促他们准备带齐学具。

5、有关收费事宜。为了提高老师的工作效率，希望家长积极配合，每次能够按时将费用上交，这样也会使孩子养成做事干练的习惯，也帮助老师尽快地投入到教育教学中去。特别强调，每次收费请家长在每张钱币上写清孩子姓名。

6、小餐桌。学校有小餐桌，每天提供午餐，以及午餐后带孩子休息。

亲爱的家长，我们现在的关系就是同事关系，因为我们同为孩子的教育者，一个成功的孩子背后都有一股股支撑他的力量，所以我衷心地希望我们能够携起手来，积极配合，为了孩子的健康成长，为了孩子更好的发展，给他更多的力量！