《三心二意,令人陶醉》——西山学校第八届班主任工作经验交流演讲比赛 温善斌

第一篇：《三心二意,令人陶醉》——西山学校第八届班主任工作经验交流演讲比赛 温善斌

“三心二意”令你陶醉

创建和谐班级，塑造美丽心灵。班主任应该具备“三心二意。”那就是教育学生要耐心、对待家长要热心、落实工作要有责任心，今天让我在这里和大家谈谈我管理班级“三心二意”的神奇功效。一：教育学生要有耐心

西山的孩子都是远离家乡和父母，我们既是他们的老师又是他们的父母，不仅要关注他们的学习，还要关心他们的生活，家长把所有的希望都寄托在学校，作为西山的教育工作者有责任、有义务承担起这神圣的职责。面对一个班几十个孩子，他们性格各异，无奇不有。自身素质参差不齐。那么我们每天面对着这些形形色色的孩子们，靠的就是我们的耐心。只要我们在管理班级中做到对学生有超强的耐心，不管什么班级你都不用担心。去年我担任六年级7班的班主任，班上的王超特别爱打架，在班级号称“铁头功”，只要打架就往前冲。今年带三级1班，班上的陈志鸿，号称铜牙铁齿老鼠嘴，看谁不爽就咬大腿。只要谁和他有一点点矛盾抱着人家就咬，陈畑、陈乾、冉陈都有自己的各自的本领，形态各异，个个都是活泼超人的精英。作为我们班主任不管面对什么样的学生都要想方设法去说服教育，或许你会问说了不听怎么办？那我总结的经验就是：说了再讲，讲了再说。说了不听一直讲，讲了不听一直说。在说说讲讲中洗礼学生的心灵，塑造学生的品德。不管是铁头功也好，老鼠嘴也罢！通过我三寸不烂之舌，出乎寻常的耐心经过反复的开导，经常善意的提醒，他们不再冲动。这就是耐心给我的班级带来的正能量。不禁想起一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。

二：对待家长一定要热心。

认真做好家校沟通，取得家长的积极配合是班级管理中的重要环节，家长是我们强有力地后盾。要想家长能够信任我们，我们就应该热情的对待家长。就比如这次全国学籍信息家长确认表，按照规定是要家长亲自来学校签字的，但我们必须告诉家长原则上是要你亲自来签字的，为了您的方便我们只要在电话里和您核对代签字就可以了。这样会让家长感觉到我们的热心，自然就会取得他们的信任，我这学期带的班级有位学生家长脾气十分暴躁，由于职业和性格问题开口是让人难于入耳的话语，我第一次接触时就掌握了他的性格，财大气粗，性格豪爽。一件小小的事我让他对我留下了不可磨灭的印象。他说要带孩子外出去购物，他说要找教练批假，我说您坐在办公室喝茶，这样的小事我去给您办理，他一听就说：“太好了，兄弟，说实话每次来西山为孩子批假就害怕，腿都会跑断。老师你怎么想的那么周到呢？”这样一个小小的举动既给足了这家长的面子，又赢得了他的信任。一个成功的班主任一半是靠家长的支持，所以我告诉大家一句话：班级工作要搞好，家长支持少不了。要想完成老带新，对待家长要热心。

有了耐心和热心，加上一条责任心，任何工作都放心。任何工作有布置就要有落实，有布置不落实还是等于零，比如学生生病了我们送去就医了，就医后病情是否有好转？孩子是否按时吃药？班级的规章制度班干部是否执行，作业布置后学生是否按时完成？等等系列性的工作都需要班主任具有高度的责任心，不是等问题出来了，领导在问责时，我们在找各种理由推卸责任说某某学生生病了我有送去医院看医生啊！看了结果怎么样呢？我们应该要落实。我在西山工作18年来目前为止没有一起有效投诉，不管领导安排什么工作都保质保量的完成靠得就是我有高度的责任心。这就是我在担任班主任十几年来悟出的：“三心”，同时加上“两意”那就是对学生付出的爱要诚意，偶尔给学生撒个慌，那就是谎言要善意。有时善意的谎言也会有利的帮助孩子健康成长。老师们让我们带着超强的耐心、热情的热心和高度的责任心开心工作，让我们的学生在我们的诚意和善意里愉快学习，牢记张董事长提出的“三个意识”努力打造温馨和谐的班级氛围！力创中国民办教育第一品牌！

第二篇：西山学校第七届“班主任工作经验交流”演讲决赛圆满结束（精选）

西山学校第七届“班主任工作经验交流”演讲决赛圆满结束

为了进一步弘扬崇高的师德风范，提高学校班主任队伍的整体素质，激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人，2014年6月17日-18日，西山学校在初中部多媒体举行了第七届“班主任工作经验交流”演讲决赛。西山学校常务校长林峰，副校长喻勇、乐清华、仇昌乐等总校领导，各学部、处室领导及各学部500多名正副班主任出席了演讲比赛。福清市教师进修校领导、专家担任本次演讲决赛评委。在比赛现场，气氛热烈有序，共30名班主任参加了此次决赛，他们是在各学部预赛中脱颖而出的优秀班主任。演讲的班主任老师结合自己的班主任工作经验和体会，围绕班级管理的创新与探索、和谐师生关系的建立、与家长的沟通艺术以及做快乐班主任等方面阐述了自己的观点、看法和做法。真诚地表达了他们对学生、对班主任工作的热爱，对教育事业的爱。老师们的精彩演讲获得了全体评委、教师的认同和喝彩。经过角逐，苏瑞老师获得特等奖，马水华、冯祥江等老师获得一等奖，张瑜、向邦虎等老师获得二等奖，刘林芳、唐岩等老师获得三等奖，王玲玲、王洪彪等老师获得优秀奖，初中部和高中部获得优秀组织奖。

演讲结束后，西山学校常务校长林峰做了重要讲话，将西山学校前段班主任工作做了高度的概括，对下一步工作提出了具体的意见和要求，为开创我校班主任工作的新局面指明了方向。

此次“班主任工作经验交流”演讲决赛为西山学校全体教师提供了一个共享学生管理工作经验与成果的机会，对学校师德建设和教育事业的可持续发展起到了积极的推动作用。

西山学校第七届“班主任工作经验交流”演讲比赛决赛成绩

特等奖：苏瑞

一等奖：马水华、冯祥江、王春生、孙中华； 二等奖：张瑜、向邦虎、严海燕、卢稳、张太新；

三等奖：刘林芳、唐岩、颜燕、范军峰、张彦荣、戴巍、卞碧云、张文辉、田云、雷秀传；

优秀奖：王玲玲、王洪彪、徐光伟、刘振国、黄丽华、孙吉红、苏晶晶、陈景义、徐国庆、潘启兵。

第三篇：崇惠学校召开期末班主任工作经验交流总结会

崇惠学校召开期末班主任工作经验交流总结会 为了更好地建立一支高素质的班主任队伍，充分发挥班主任在学校德育管理中的作用。6月17日晚，崇惠学校召开了班主任工作经验交流总结会。在这次经验交流总结会上有8位班主任老师作了交流发言。他们结合日常工作中的典型事例，将自己班主任工作的成功经验深入浅出地作了阐述，从责任心、宽容心、爱心、细心等方面畅谈了做好班主任工作的体会。从融入学生做好班主任工作谈感受，从改变学生行为习惯，提高素质促进学习上谈做法、谈经验。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与老师们共同商榷改进的良策。最后谢海林校长作了总结讲话，他首先肯定了班主任在工作上取得的成绩，同时对班主任工作提出了殷切的希望，对本次活动给予了高度的评价。他还提出作为班主任要经常总结反思自己的工作，尤其要反思工作中出现的疏忽和失误，才能把工作做得更好。为今后拓展班主任工作思路，提高班主任工作效率打下坚定的基础。

此次班主任经验交流总结会为班主任创设了交流学习的平台，使大家转变了工作态度和事业观念，并且拓宽了班主任的工作思路，提高了育人的整体水平，增强了教育实效。