“花开中国梦,奉献柿园行”大队会[大全五篇]

第一篇：“花开中国梦,奉献柿园行”大队会

“花开中国梦，奉献柿园行”

主题队会活动方案

活动目的：

懂感恩知奉献是我们中华民族的传统美德，但是在如今物欲横飞经济膨胀发展的社会里，人们在经受各种社会诱惑和考验，感恩奉献意识随之在部分人们心中渐渐淡然和缺失。然而少年儿童是祖国的未来和希望，他们肩负着建设美好中国、幸福中国、强盛中国的历史使命。通过本次活动，进一步教育少年儿童热爱中国共产党，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感；将“懂感恩知奉献”的传统美德付诸于实践，在平时的学习生活中展现“傲寒斗暑，春华秋实，博采众长，温恭自虚，厚积薄发，宁静致远，甘于奉献，回报社会”的金柿精神。课前准备：

1、准备好主持稿、演讲稿、新队员代表讲话稿等；

2、准备好所需的大队旗、中队旗、出旗、退旗曲、队歌乐曲，红领巾、条幅等；

3、帮助少年儿童认识和理解“中国梦”的内涵。

4、训练好旗手和护旗手。

5、会背唱队歌。

6、所有少先队员佩戴好红领巾，队干部佩戴标志。

7、在班队会中挑选优秀节目。活动形式：

以大队主题队会的形式，现场演讲、校本剧等反映主题。活动时间： 2016年10月 活动过程：

一、预备部分

预备部分：集合列队，整理队伍。

1、活动正式开始前，大队长发出口令：“各中队整队，报告人数！”

2、各个中队长向大队长报告人数。

中队长先向本中队队员发出“第×中队，立正”口令，然后跑到距大队长约两步的位置立定，向大队长敬礼，大队长还礼。

中队长：“报告大队长，第×中队应到少先队员×人，实到×人，报告完毕。”大队长：“接受你的报告。”

大队长敬礼，中队长还礼后返回本中队前，发出“第×中队，稍息！”的口令后回原位。（转身迎向大队辅导员）

3、大队长向大队辅导员报告

各中队报告完毕后，由大队长向大队辅导员报告。

报告前，大队长向全大队发出口令：“全大队，立正！”跑步到大队辅导员面前，敬队礼，大队辅导员还礼。

大队长报告：“报告大队辅导员，本大队应到少先队员×名，实到×名，“花开中国梦，奉献柿园行”大队主题活动一切准备就绪，请您参加我们的队会并予以指导，报告完毕。”

大队辅导员回答：“接受你的报告，并预祝你们的主题大队会圆满成功。”

大队辅导员敬礼，大队长还礼后回原位，发令：“稍息！”全大队稍息。

二、正式仪式

1、宣布主题大队会开始。

大队长向大队辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“越支小学‘花开中国梦，奉献柿园行’大队主题活动现在开始！”

2、出旗。（大队长主持）

全体起立，立正，敬礼，出旗（奏《出旗曲》）。礼毕，请坐。

3、唱队歌。

播放伴奏曲，齐唱队歌，学生xx指挥。

4、大队活动开始。（主持人上场）

甲：:党的十八大后，总书记提出了“中国梦”的重要论述，得到了包括广大青少年在内的亿万人民群众的热烈回应和衷心拥护。

乙：总书记强调的中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，总书记期盼着孩子们能成长得更好。“中国梦”既是人民的梦，也是每个少年的梦。只有把“少年梦”融入“中国梦”之中，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，“少年梦”才能托起“中国梦”。

甲：亲爱的队员们，今天，我们将以《花开中国梦，奉献柿园行》为主题，以少先队特有的仪式，共话我们心中的中国梦。

乙：现在，让我们一同畅谈我们心中的中国梦。

甲：首先，请我们的冯校长跟我们说说他心中的“中国梦”。大家用热烈地掌声表示欢迎！（冯校长畅谈“中国梦”）

乙：其实，我们的老师们就“中国梦”也有许多想说的，同学们想听吗？请大家用热烈地掌声请出老师代表×××老师为我们作演讲！

（×××老师为大家作演讲）

甲:校长和老师都不约而同的谈到了奉献，你觉得奉献是什么呢？ 乙：我觉得奉献是一种博大的爱。

（集体朗诵，奉献是种博大的爱）

甲：同学们说的真是太好了，奉献不仅表现在关键时刻挺身而出，也渗透在人们日常的工作和生活中。

乙：上周我们学校开展了“奉献在身边”的调查活动，对我们身边的助人为乐，爱岗敬业等典型人物进行了采访，有没有同学可以汇报一下采访内容。

（采用主持人采访队列同学的形式进行汇报大约四个人，内容包括同学与同学之间的助人为乐，老师家长的爱岗敬业，亲戚朋友的孝敬父母等）

甲：奉献很大，他可以是英勇奋战、为国捐躯 乙：奉献很小，他也可以是默默无闻、兢兢业业

甲：对于我们小学生，良好的行为习惯，在某种程度上也是一种奉献。下面这个故事，就发生在我们的身边。

（此处校本剧的节目上台表演，校本剧的内容重点突出中小学生守则，利用反面教材，同学纠错最后改正的形式达到教育目的。）甲：《中小学生守则》规范我们每个学生的行为习惯，我们应该在《守则》的指导下严格要求自己，只有这样，才能让我们的校园里开出更美的金柿花。

乙：奉献他人是幸福的，接受别人的奉献也是幸福的，让我们不仅做个快乐的“小柿民”，更是个幸福的“小柿民”。

甲：下面请欣赏舞蹈《幸福的小鼓敲起来》（舞蹈表演）

甲：伴着这幸福的鼓声，我们的活动也接近尾声了 乙：最后请辅导员老师讲话，大家欢迎！

辅导员老师：（上场）首先祝贺同学们，本次的以“花开中国梦，奉献柿园行”为主题的中队会圆满完成。通过此次主题队会，同学们肯定对总书记提出的“中国梦”有了深刻的认识，也更加明白了奉献的意义。希望大家从小做起，认真学习，为实现“中国梦，奉献行”而努力奋斗。

甲：请辅导员老师带领我们呼号

辅导员老师：呼号（师生举起右拳放到右耳处）：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体同学：时刻准备着！

乙：我们要牢记这铮铮誓言，铭记：傲寒斗署，春华秋实;博采众长，温恭自虚；厚积薄发，宁静致远；甘于奉献，回报社会的金柿精神。甲：最后一项，退旗，全体肃立，敬礼。

„„„„ 主持人合：老师们，同学们，“花开中国梦，奉献柿园行”主题中队会到此结束！谢谢大家！

第二篇：奉献中国梦

精医崇德 勤奋求实

“争当好职工、奉献中国梦”征文

中国梦，是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来，总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念。现在全社会已掀起奉献中国梦的高潮，作为一名基层医务工作者，如何奉献自己的中国梦呢？在我看来，医务工作者是为患者服务的，我们的一切工作都要围绕让患者满意开展。做好本职工作，当一个好职工，就是奉献中国梦的最好表现。具体来说就是 “精医崇德、勤奋求实”。精医崇德、勤奋求实是我就读的江西省上饶地区卫生学校的校训。其中的寓意按照本人的理解是：在医术上求精，在道德上求高，工作要勤奋、行事要求实。

1、“在医术上求精”。老百姓到医院看病是为了什么？就是想把病治好。所以，医疗水平的高低是群众衡量一个医院好坏与否的最重要标准，是一条“硬杠杠”。对应的，作为医务人员应当刻苦钻研、多看书、多提问、多动手、多切磋，努力提高自己的业务能力；靠自己的真才实学，而不是做人技巧留住老病人，吸引新病人。

2、“在道德上求高”。医务人员在提高专业技术水平的同时，对自身政治方面的要求也不能放松，要重视医德医风的教育。近几年来时常有医务人员因收受红包、回扣受到法律制裁的报道，媒体上对医疗行业的行风、医务人员的品德也时有批评。医务人员大多受过高等教育，属于高素质人群，再加上所处行业的社会关注度高、责任重大，在做人行事方面尤其要高标准要求自己。“不拿红包、回扣”，那只是最基本的职业要求，不能仅满足于此。老百姓到医院看病除了想把病看好，还想得到良好的服务。其某些情况下，服务的好坏，其重要性甚于疾病的疗效。如晚期癌症的患者，到医院来治疗通常是出于人道主义的考虑。医护人员如果因为其病情无治愈可能而冷脸相对，那将给病人及其家属留下很不好的印象，对医院形象造成损害。怎样的服务才能让群众满意呢？不同级别的医院能提供的服务不同，不同阶层的群众想得到服务的层次也不同。但只要把握一个总的原则，就能处理好这些问题。这个原则就是“换位思考”，即假设我是病人到医院看病，想得到怎样的服务？我想那应当是热情、周到的笑脸，而不是冷漠、不耐烦的冷面孔。有了“换位思考”，我们在日常工作中就会更细心一些、热心一些、耐心一些，有些不该讲的话就不会讲，有些不该做的事就不会做。

3、“工作要勤奋”。医疗行业的工作是很繁重的，有些工作还有很高的危险性。如抢救病人时血液可能溅入医护人员的眼睛，如果该病人是艾滋病人或有其他经血液传染的疾病，那抢救人员被传染上的危险性就很大。在有些没有明确分工的科室里，如果大家都推三推四，等着其他人去做事，这将极大影响工作效率，给医院的形象造成严重的负面形象。这就需要我们医务人员发挥主动积极性，勤奋工作，4、“行事要求实”。医院救死扶伤，关系群众的生命健康，责任重大。这就决定了我们医务人员的职业精神除了各行业通行的“勤奋”之外，还要多一个“求实”。“实”就是事实，对的就是对的，错的就是错的。举个例子，对某病人的疾病诊断，高年资医生已经有了定论，但某个低年资医生发现有个重要情况被忽视了。是冒着被嘲笑、训斥的尴尬据实以告，还是多一事不如少一事选择沉默？选择后者的话在其他行业可能不会造成太坏的后果，但在医疗行业，则可能就关系着一条生命的存亡。又如，日常工作中有些细微的失误，是对上级如实汇报，总结经验，避免再犯？还是抱着侥幸心理，隐瞒不报？有些小细节、小问题并不会造成严重后果，但“不求实”的行事方式将会使得人们对这些细节和问题忽视，直到某一天变成大事件，那时就悔之晚矣了。

“精医崇德、勤奋求实”，切实遵守这一原则，我们就能为人民群众提供满意的医疗服务，圆满地履行自己的职责，以一个好职工的身份，为大“中国梦”的实现贡献自己的力量。

第三篇：中国梦青春行

中国梦，我们青春的梦

尊敬的各位领导，同行们：

大家好！我是来自螺溪中学的叶秋丽，我演讲的题目是《中国梦，我们青春的梦》。

2009年，我走出了大学校门，踏上了三尺讲台，内心是如此地激动。因为那是我一直的梦想：做一名优秀的人民教师。今天，我先在此郑重地承诺：我会用青春来一直浇铸着这个梦想，擦去功利，写下真理，放飞希望。

当习近平主席在十八大提出“中国梦”这个名词时，我有一种莫名的感动。回首一百多年来的华夏历史，我们中华民族经历了太多的屈辱和泪水。1840年，一声巨响，将我们国家轰入了极大地屈辱之中。整整一个世纪，国家主权被破坏，领土被侵占，人民的生命得不到任何保障，一系列的不平等条约将曾经傲视世界的国度变成了待宰的绵羊。从此，一代代中华儿女们在怒吼，在腥风血雨中咆哮，他们抛青春，洒热血，为民族的伟大复兴而不懈地努力，谱写了一首首民族的赞歌。

先辈的努力换来了新中国。1978年，在艰难中摸索的新中国迎来了改革开放。从此，国家的综合国力在不断增强，国际地位不断提高。不管是经济上，还是军事、科技上，我们都取得了骄人的成绩。中国在壮大，这条一度沉睡的东方巨龙已经苏醒，准备实现她飞天的梦想。而我们作为祖国青春的一代应该为祖国今天的成绩而骄傲，更应该为祖国的明天去努力。

东方巨龙的腾飞，需要新生的力量。

梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是呀，“中国梦”的实现需要一代又一代人为之而努力。

作为人民教师的我们，责任重大。因此我们更应该用勤劳的汗水去浇灌那梦想的幼苗，在黑板与粉笔之间书写青春的篇章，在墨水与书籍之间铸就人生的辉煌，让梦想的花朵在讲台上绽放。

让我们从今天开始，做一个有责任心的人吧。从课堂小事开始做起，多一点关爱，少一点批评；多一点包容，少一点偏见；多一点耐心，少一点牢骚；多一

点专注，少一点虚荣。勇敢地肩负起时代的责任，让梦想的枝叶在灿烂的阳光下茁壮成长。

让我们从今天开始，做一个有创新精神的人。用自己年轻的智慧去克服重重难题，用科学的方法去培育各种性格的花蕾，用不断地创新去收获梦想的果实。

让我们一起努力，为中华巨龙的腾飞去积蓄力量。

中国梦，我们青春的梦！让我们一起高唱青春的歌曲，背上青春的行囊，融入到国家和民族的伟大事业中去吧，坚定地、执着地、勇敢地去追逐我们新时代青年教师的“中国梦”！

我的演讲完毕，谢谢大家。

第四篇：中国梦赶考行

中国梦赶考行

发扬“赶考”精神 深化改革求发展

64年前，党中央离开西柏坡时，毛泽东同志说是“进京赶考”；64年后，总书记在西柏坡考察时强调“赶考远未结束”。在李克强总理的政府工作报告中，一个词汇频繁地出现了77次。这个词汇，沉淀了过去30过年中国人的记忆与情感，寄托着未来30多年中国人的希望和梦想，那就是“改革”。全面深化改革，奋力实现中国梦，离不开“赶考”精神。西柏坡是“赶考”精神的发源地，把“赶考”精神融入实现中国梦的伟大实践，河北责无旁贷，也最具先天优势。

考题明确，实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦，就是摆在我们面前的考题。“两个一百年”奋斗目标，绘制了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，这既是全党和全国各族人民的百年期盼，也描绘了实现中华民族伟大复兴“中国梦”的光明前景。

考卷恢弘，这是一张动态的，需要全体人民花费数年的时间，投入巨大的精力去答的考卷。赶考行，关键在行，以行筑梦，人人都是追梦者、人人都是圆梦人，人人都要提高赶考能力。

考验严峻，河北现在面临着很多大考：全面深化改革的“大考”、转变经济发展方式的“大考”、保障和改善民生的“大考”、促进社会和谐稳定的“大考”、利益结构调整和保持平和心态的“大考”、改善生态环境的“大考”，每一场考试都是硬仗，每一场考试都需要付出艰辛的努力。全省人民要树立“中国梦”的坚定理想，把加快发展的强烈愿望转化为奋进崛起的正能量，时不我待，只争朝夕，早日交出合格的答卷！

我们这一代人，有幸生活在改革开放、经济建设、民族复兴的伟大时代。面对历史新的考验，我们责无旁贷，就是用“中国梦”振奋精神、凝聚力量，用“赶考行”坚定自信，奋力自强，更加自觉、坚定地沿着正确的道路，坚持实干，奋斗不止，建功立业。中国梦•赶考行”是弘扬核心价值观的好载体

普通百姓用自己的视角、自己的语言讲述自己和身边人的感人故事，尽情书写美丽“中国梦”。近日，由中共河北省委宣传部主办的“中国梦·赶考行”百姓故事汇市级宣讲启动，近万名干部群众现场聆听宣讲，与宣讲人共落泪、同欢笑。

弘扬社会主义核心价值观是我们当前精神文明建设的一个重要任务，如何弘扬好核心价值观，如何帮助公民树立核心社会主义价值观，“中国梦•赶考行”是一个很好的载体。身边的榜样最感人，百姓的精神最动人，由中共河北省委宣传部主办启动的“中国梦·赶考行”百姓故事汇市级宣讲活动在燕赵大地形成一种浪潮，这些故事感动着河北人，激发着燕赵精神，形成一种宣扬社会主义核心价值观的浓厚精神氛围。

这些故事都是百姓自己的故事，但是，就是在这些百姓的故事中，凝聚着燕赵人的梦想追求。张家口的刘福英老人，用一份耐心、一份坚持、一份执着，义务清扫大街40多年，他家里那些数不过来的用旧、用坏了的扫帚感动着身边的每一个人。有人说：失聪老人两件宝，手里扫帚和铁锹；42年义务搞清扫，家中不种花和菜，只种一种芨芨草。因为芨芨草是老人用来做扫把的。一个普通的百姓，一个普通的追求，一个普通的梦想，但是，就是在这个普通之中，我们看到了坚持与执着，看到了敬业与诚信，这是社会主义核心价值观在普通公民身上最好的体现。

这些事迹都是我们身边的小事，但是，就是在这些小事中凝聚着河北人在全面深化改革时代的赶考精神。邯郸市二十五中学的教师李燕，挚爱自己的工作，在患病时忍受着病痛的折磨一次次站在讲台上顽强工作，面对死亡的威胁也不下讲台。她说，要在岗位上发光发热，将心血全部用于教育事业上。顽强工作，不怕病痛，全部心血用于教育事业，这就是一种赶考精神，我们面临的是全面深化改革的伟大考卷，答好这张考卷，需要的就是顽强，就是勇敢，就是全力以赴。社会主义核心价值观中的敬业精神，爱国精神在这里得到最好的诠释。

以梦促行、以行筑梦。在活动中，来自全省100多个县(市、区)以及省直20多个国有企业的300多名基层宣讲员走进报告厅、演播室，用亲身经历讲述追梦、圆梦的生动故事，用身边感动反映十八大以来河北干部群众积极投身科学发展、绿色崛起的生动实践。这个活动弘扬正气，促进友善，用故事和行动形象解释24字的社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是全面深化改革时代的精神灵魂，是我们建设美丽中国，实现中国梦的精神支撑。在“中国梦•赶考行”百姓故事宣讲中，社会主义核心价值观必然深入人心，成为我们普通老百姓投入全面深化改革进程中的强大正能量。

第五篇：中国梦,家乡行

关于家乡长汀建设发展的建议

姓名：兰先磊 学院：建筑工程学院 专业班级：10景观建筑设计 学号：20100962137 摘要：经过对家乡的实地考察，发现近几年老家确实发生了很多的变化。成龙为长汀捐献古建筑使得长汀的历史文化古城声誉声名远播。长汀文化旅游价值不断提升，必然导致游客量的增多。这对长汀来说是一件好事，但以当前的条件来看很不乐观，基础设施建设有待完善和文化名城保护与恢复需要加快。关键词：历史文化名城 基础设施 发展 正文：

长汀县，是闽、粤、赣三省的边陲要冲，是福建的边远山区，是客家首府。长汀是福建新石器文化发祥地之一，全县有200多处新石器遗址。汉代置县，唐开元二十四年（公元736年）建汀州，成为福建五大州之一。自盛唐到清末，长汀均为州、郡、路、府的治所。是海峡西岸经济区的重要组成部分，是著名的革命老区和国家历史文化名城，与湖南凤凰一起被国际友人路易·艾黎誉为“中国最美丽的山城之一”，融人文景观与自然景观于一体。长汀文物古迹遍布全县，包括地下、地面的遗存，寺庙建筑、古墓葬、古城墙、古城门、古器物、古街区民居、古碑刻、古驿站等，都极为丰富。长汀历史文化悠久，到了现在现代建筑不断崛起，文物保护任务艰巨。

长汀古城内土地利用已经有一定的功能分区，就我现场调研来看总体存在着较多问题。

1、现状居住用地占的比例过大。古城区人口没有得到有效的疏散，古城区人口密度较

大。老房子较多，多已年久失修，居民居住条件较差，没有完整的配套设施。

2、古城区的生活服务设施不完整。虽然近几年古城建设进程较快，但仍然设施不足；同时却存在着文化娱乐体育用地偏少的问题，基层文化设施如社区文化站、活动室、老年活动中心等设施缺乏配套。

3、工业用地占现状总用地的比例较小，分布分散，规模较小，有些工业企业与居住用地混杂一起，对古城区的风貌和功能有一定影响，现状工业应逐步迁出古城区。

4、道路广场用地过少，整个古城没有形成完整的道路系统。尤其是社会停车场非常缺乏，大部分社会车辆采取见缝插针的停车方式，对古城区生活、交通等造成较大影响。

5、绿化率偏低，尤其是公共绿地过低，古城内里没有较大的公共开放空间。

6、市政基础设施薄弱，排水卫生设备不齐全，多为居民生活污水，破坏了古城美好的环境。

2.古城规划区用地调整建议：要与总体规划衔接。

对于古城交通系统调整调整的建议

1.古城道路现状分析

长汀古城的路网总体格局呈放射形同心圆状，路宽较小，走向曲折，保持着传统街区的道路尺度。古城道路存在以下问题：

（1）县城南北向主要交通流向和东西向主干路网结构的矛盾。兆征路是目前古城内最重要的一条东西向主干道，使得古城的道路格局与现代城市交通产生巨大的矛盾。

（2）历史文化街区人口集中，路面普遍狭窄，交通、拥挤，大部分地段消防通道无法贯通。

（3）摩托车高拥有量和古城环境保护的矛盾。机动车尤其是摩托车造成的废气、噪音污染严重，对古城的历史文化氛围影响很大。

（4）交通管理混乱。由于交通方式、工具类型较多，不同性质的交通流混杂、相互干扰严重，影响古城居民出行。

（5）古城公共停车场缺乏。随着人民生活水平提高以及旅游业的发展，急需解决古城区的停车要求。

2.古城道路交通调整

（1）建议拓宽马屋巷：为了解决新民街到店头街形成机动车断头路局面，为了不对古城格局造成破坏，建议将南大街东部的马屋巷进行拓宽，南延伸到汀州路，北延伸到新民街，共同形成环线。

（2）古城墙东面内部道路的贯通：规划在拆除东面古城墙的搭建建筑，在城墙内部开辟一条道路，向南连接汀洲路，向北再沿着五通桥与梅林路东西相交。既能加强东西南北的交通联系，又打造古城东面古城墙的历史风貌；同时不会对古城格局造成破坏。主要是供消防，救护，游览车通行和行人步行。

（3）古城传统街巷空间的改造：在保护古城区的街巷空间系统街巷空间的前提下，原则上满足消防以及救护的需求，基本上形成通而不畅的一个系统，为以后改造成步行街区打下基础。

（4）增加古城外围的停车场与内部停车空间：建议在古城东面、古城西面进入古城方向增加社会停车场，目的主要为游览观光车辆服务。同时，针对现古城内缺乏停车位的状况，在古城土地置换时，要求新建地块加强内部停车场设置，在其他地块中，可经过梳理，增加停车位的设置。原则上，旅游车辆不得进入古城内。

（5）古城交通管制：合理协调对外交通和城区内部交通的关系，通过交通管制禁止对外交通从兆征路穿越城区：优先发展公共交通，建立完善的公共交通体系：加大对各种车辆在城区内可进入性的管制力度，特别是限制摩托车的快速而不健康发展。