大队部学习委员竞选演讲稿

第一篇：大队部学习委员竞选演讲稿

篇一：大队学习委员竞选演讲稿 大队学习委员竞选演讲稿

大队学习委员竞选演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我站在这里参加大队委的竞选，感到十分荣幸。

假如我成功竞选，我会热爱和关心每一个队员，真心真意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。我还会以身作则组织各中队围绕学习展开各项活动，负责好校园网“红领巾乐园”的信息上报工作，把“红领巾广播站”的相关工作搞好。假如我成功竞选，我要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。我会在学习上刻苦认真；在工作上冲锋向前。总而言之，我会以“和同学们共同进步”为目标。

在这里，我不会说空话，但我会以自己的实际行动兑现我的诺言。我不敢说我是最合适的，但我一定是最努力的！

亲爱的同学们，支持我，请投我一票，谢谢大家！篇二：竞聘大队部学习委员演讲稿 竞聘大队部学习委员演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

我是四（2）班的林溢轩。我竞选的职务是大队学习委员。

今天我很荣幸能够参加这次大队干部的竞选，首先我要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的机会。

我学习认真，成绩优秀，诚实，守信，乐于助人。说来也巧，我从二年级到四年级一直是班干部学习委员，每学期都被评为“三好生”。2011年语文节中作文被评为二等奖，手抄报二等奖。优秀播音员。

如果我当选，我会做到以身作则，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲，为同学做出表率，真正起到模范带头作用，与同学共同进步。

如果我当选，我将以饱满的热情，踏实的工作态度，努力干好大队交给我的每一项工作。我要热心的为同学们服务，真心的做老师的得力助手。

我要用自己优秀的成绩，出色的能力，良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我，投我一票！我不会让大家失望的！

最后，无论这次竞选结果如何，我都会记得这次宝贵的经历，一如既往的做好大队工作，加倍努力得到大家的认可。

谢谢大家！篇三：竞选大队委学习委员演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！

在这次激情飞扬的少先队大队委竞选活动中，各位候选人在台下仔细斟酌，在台上尽情挥洒，我，﹡﹡，这位五（1）班的中队长，自然不甘示弱，摩拳擦掌，跃跃欲试。经过深思熟虑的思考，我决定竞选大队委中的学习委员一职。原因如下： 我品学兼优，全面发展，学习成绩优异，是老师当之无愧的小助手，组织井然有序的晨午读、使朗朗读书声回荡校园；管理班级图书角，让同学们的读书习惯发扬光大；督促小组长，收发作业，检查作业，帮助同伴解决学习难题，是同学们贴心的小老师。

课下，我热爱生活，时常有新鲜的想法，让同学们眼前一亮；我热爱读书，见多识广；我积极参加各种活动，读书征文、书签比赛、手抄报比赛、诗词诵读、评选少先队之星，演讲比赛，我都有精彩的表现，并获得佳绩。老师经常教导我们“不想当将军的士兵不是好士兵”，我说不追求进步的少先队员不是好队员，所以，在老师的鼓励下，我坚定地站在这里，接受各位领导老师的检阅，请大家投上您宝贵的一票，支持我，我定当不辱使命。

若有幸成为学习委员，我一定协助少先队指导员宣传组织好各种读书节、演讲、写字等比赛展示活动，使我校的学习活动开展得非富多彩，如火如荼。谢谢大家！

第二篇：大队部学习委员竞选演讲稿

竞选大队学习委员演讲稿

密云二小四（2）班 王漪澜

各位尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

我叫王漪澜，是四年级2班的学习委员。我要感谢老师的鼓励和帮助，感谢同学们的支持，使我有勇气站在这里参与大队委员竞选活动。

首先做一个自我介绍吧，我品学兼优、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，模范执行《小学生日常行为规范》，曾获得过学校“守纪之星”和“习惯之星”。在学习好各门功课的同时我还尽力做好学习委员的工作，老师们交给的任务我都能乐意接受，对待工作尽职尽责，是老师们的好帮手。我不仅各科功课学得好，还有自己的特长、爱好，是学校管乐团的团员，代表我们二小参加过演出，为学校争得了荣誉。这次我竞选的是大队学习委员，我认为自己能够胜任这个职位，有以下优势：一是我一直担任我们班的学习委员，了解各班学习委员的工作情况，便于开展工作；二是担任班干部锻炼了我的组织能力、语言表达能力，具备了大队干部的一些素质；三是我一直积极参加学校组织的管乐团、奥数班等各项活动，培养了协调能力，能够组织开展活动。

如果我能当选大队学习委员，我将更加严格要求自己，通过努力为全校同学服务来体现自我价值，实现德、智、体、美、劳全面发展。

如果我能当选，我一定会发扬学校“幸福教育”、“快乐教育”的学习理念，带领各中队学习委员帮助同学们自我学习、自我教育、自我管理，让每一位同学都爱学习、会学习，共同营造积极、乐观、向上的学习氛围。

相信我，我有能力胜任大队学习委员这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。请大家支持我，投我一票！我不会让大家失望的！

谢谢！篇二：竞选少先队大队学习委员演讲稿

少先队大队学习委员竞选演讲稿

尊敬的各位评委，亲爱的老师同学：

大家下午好！

我叫***，2004年11月出生，是三年级三班的学习委员，今天很荣幸站在这里，我要竞选的是大队学习委员。我的爱好十分广泛，琴棋书画样样在行，在今年暑期我还荣获了********比赛*奖，我信奉的格言是：世上无难事，只怕有心人。

品学兼优、热心助人、性格活泼开朗是我一直以来的优点。现在我是班级学习委员，正所谓百尺杆头更进一步。

假如我是大队学习委员，我会从以下3个方面做好我的工作：

一、营造良好的学习氛围，让大家想学习，爱学习。

二、积极配合好大队的其他成员，组织开展好各种活动。

三、倡导小学生读书读报活动，培养大家良好的阅读习惯。

如果这次我竟选上了学习委员，我保证可以做到这几点：

一，做好老师和同学的勤务兵。

二、加大课外阅读量，充实自己的大脑，更好地帮助同学。三，坚决服从大队的决议。

四，为同学们做好学习的榜样。

我相信我有能力做好大队学习委员的工作，请大家相信我，支持我，我是303班学习委员***！

谢谢大家！

老师可能提的的问题：

问：

1、你为什么要参加大队学习委员的竞选？ 答：第一、我品学兼优，全面发展，我有能力做好这个工作。

第二，我想锻炼自己，老师说，不想当将军的士兵不是好士兵。问：

2、如果你是大队学习委员，怎么协调好同学们的学习情况？ 或者问怎么带领大家好好学习？

答：第一、定期和老师沟通，平常注意留心大家的学习情况，和老师一起来管理。

第二、要劳逸结合，在学中玩，在玩中学。培养学习的兴趣，兴趣是最好的老师。

第三、分享自己的学习方法，定期利用班会时间，请班上以及其他班上成绩优异的同学来分享优秀学习经验，学习没有巧，脚踏实地掌握方法才轻松。

问

3、如果你是大队学习委员，怎么解决作业抄袭的现象？

答：我是这样想的：有抄袭现象说明有人不会，没有弄懂。哪解决的方法呢？

第一，要辅导他，直到把问题解决；

第二、遇到自己也不会的问题，及时向老师汇报，寻求老师帮助。同时排除是否是老师上课进度问题。

第三，善意的向他（她）说明，抄袭是不对的，以后碰到不会的问题，要向别人请教。

回答问题的方法

（注意：

1、老师问问题之后，不要急着回答，要稍作思考，哪怕你能保证自己流畅地回答也要假装缓一秒左右思考，以表示你自己有很强的逻辑性和思维整合能力

2、回答问题想好了再说，回答时面带微笑，不要紧张，哪怕心里非常乱，但脸上一定要微笑依旧无风无浪的感觉，不能慌阵

3、老师提问一般都是醉翁之意不在酒，他们更看重的是你回答的方式和面目表情等等这一系列的细节，回答的内容只要大方向是对的，不出原则性的错误就行

4、回答问题时要注意用“谢谢您的提问，这个问题我认为??”，最后问完了一定要补上“不管怎么说，我们现在还是学生，所以更多的是去和老师沟通交流，配合老师，向老师学习，才能更高效精干，更好地做好自己的工作”来圆场）篇三：竞选大队委学习委员演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！在这次激情飞扬的少先队大队委竞选活动中，各位候选人在台下仔细斟酌，在台上尽情挥洒，我，﹡﹡，这位五（1）班的中队长，自然不甘示弱，摩拳擦掌，跃跃欲试。经过深思熟虑的思考，我决定竞选大队委中的学习委员一职。原因如下：

我品学兼优，全面发展，学习成绩优异，是老师当之无愧的小助手，组织井然有序的晨午读、使朗朗读书声回荡校园；管理班级图书角，让同学们的读书习惯发扬光大；督促小组长，收发作业，检查作业，帮助同伴解决学习难题，是同学们贴心的小老师。

课下，我热爱生活，时常有新鲜的想法，让同学们眼前一亮；我热爱读书，见多识广；我积极参加各种活动，读书征文、书签比赛、手抄报比赛、诗词诵读、评选少先队之星，演讲比赛，我都有精彩的表现，并获得佳绩。

老师经常教导我们“不想当将军的士兵不是好士兵”，我说不追求进步的少先队员不是好队员，所以，在老师的鼓励下，我坚定地站在这里，接受各位领导老师的检阅，请大家投上您宝贵的一票，支持我，我定当不辱使命。

若有幸成为学习委员，我一定协助少先队指导员宣传组织好各种读书节、演讲、写字等比赛展示活动，使我校的学习活动开展得非富多彩，如火如荼。谢谢大家！篇四：竞聘大队部学习委员演讲稿

竞聘大队部学习委员演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

我是四（2）班的林溢轩。我竞选的职务是大队学习委员。

今天我很荣幸能够参加这次大队干部的竞选，首先我要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的机会。我学习认真，成绩优秀，诚实，守信，乐于助人。说来也巧，我从二年级到四年级一直是班干部学习委员，每学期都被评为“三好生”。2011年语文节中作文被评为二等奖，手抄报二等奖。优秀播音员。

如果我当选，我会做到以身作则，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲，为同学做出表率，真正起到模范带头作用，与同学共同进步。

如果我当选，我将以饱满的热情，踏实的工作态度，努力干好大队交给我的每一项工作。我要热心的为同学们服务，真心的做老师的得力助手。

我要用自己优秀的成绩，出色的能力，良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我，投我一票！我不会让大家失望的！

最后，无论这次竞选结果如何，我都会记得这次宝贵的经历，一如既往的做好大队工作，加倍努力得到大家的认可。

谢谢大家！篇五：竞选大队委学习委员演讲稿

竞选大队委学习委员演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这次激情飞扬的少先队大队委竞选活动中，各位候选人在台下仔细斟酌，在台上尽情挥洒，我，杨廷顺，这位五（1）班的中队长，自然不甘示弱，摩拳擦掌，跃跃欲试。经过深思熟虑的思考，我决定竞选大队委中的学习委员一职。

我品学兼优，全面发展，学习成绩优异，是老师当之无愧的小助手；督促小组长，收发作业，检查作业，帮助同伴解决学习难题，是同学们贴心的小老师。

课下，我热爱生活，时常有新鲜的想法，让同学们眼前一亮；我热爱读书，见多识广；老师经常教导我们“不想当将军的士兵不是好士兵”，我说不追求进步的少先队员不是好队员，所以，在老师的鼓励下，我坚定地站在这里，接受各位领导老师的检阅，请大家投上您宝贵的一票，支持我，我定当不辱使命。若有幸成为学习委员，我一定协助少先队辅导员组织好各种演讲、写字等比赛展示活动，使我校的学习活动开展得非富多彩，如火如荼。

第三篇：大队部文娱委员竞选演讲稿

竞选演讲稿各位领导、各位老师：大家好！我叫***，是五年级五班的学生。今天，在这美好的日子里，我很荣幸参加大队部竞选活动。面对尊敬的领导和辛勤培育我的老师，我的心如奔腾的大海，荡起一片激动的浪花。少先队大队部是同学们展示的舞台，是少先队集体的家。我愿意在这个家中为大家服务，为我们共同发展做出自己的贡献！我是一个活泼开朗、爱好广泛的女孩，我成绩优良、爱唱歌、爱画画，还喜欢体育运动，我愿意担当起大队部文娱委员的责任，我会用我的真诚和智慧做好少先队大队部交给我的任务，成为老师的得力小助手。如果我竞选成功，我绝不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。我会戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。如果我落选了，我也不灰心。这说明自己离文娱委员还相差一段距离，我要吸取他人的长处来弥补自己的短处。

第四篇：竞聘大队部学习委员演讲稿范文

竞聘大队部学习委员演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

我是四（2）班的林溢轩。我竞选的职务是大队学习委员。

今天我很荣幸能够参加这次大队干部的竞选，首先我要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的机会。

我学习认真，成绩优秀，诚实，守信，乐于助人。说来也巧，我从二年级到四年级一直是班干部学习委员，每学期都被评为“三好生”。2011年语文节中作文被评为二等奖，手抄报二等奖。优秀播音员。

如果我当选，我会做到以身作则，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲，为同学做出表率，真正起到模范带头作用，与同学共同进步。

如果我当选，我将以饱满的热情，踏实的工作态度，努力干好大队交给我的每一项工作。我要热心的为同学们服务，真心的做老师的得力助手。

我要用自己优秀的成绩，出色的能力，良好的风貌来证明我一定能行。请大家支持我，投我一票！我不会让大家失望的！

最后，无论这次竞选结果如何，我都会记得这次宝贵的经历，一如既往的做好大队工作，加倍努力得到大家的认可。

谢谢大家！

第五篇：大队部竞选演讲稿（模版）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！我叫何梦姗，是三（1）班的班长。今天，我十分荣幸地站在这里竞选大队委。

我是一个活泼开朗，爱好广泛的学生。在集体里，我团结同学，从一年级开始就担任班干部，是老师的得力助手。在学习上，我成绩优秀，名列前茅，为同学们起到了模范带头作用。在老师的精心培养下，我的综合素质也有了显著提高，曾多次被评为班上的四好少年、十佳少先队员等，获得过“儿歌朗诵比赛二等奖”、“口算比赛二等奖”、“市级乒乓比赛第3名”、“美术摄影大赛三等奖”，还荣获了“八星级阳光少年”的光荣称号。

虽然我从没有当大队委的经验，但竞选大队委，对我来说，是一次新的挑战。我相信，我当上了大队委，我会更加严格要求自己，全心全意地为同学们服务；我坚信，在大哥哥、大姐姐的带领下，我会努力、出色地完成学校和大队部交给我的每一项任务。

谢谢大家！