写当值日班长的作文

第一篇：写当值日班长的作文

写当值日班长的作文

写当值日班长的作文

第一次当值日班长

好开心！明天是我上学以来第一次当值日班长。晚上，我在床上翻来覆去睡不着，一股兴奋劲油然而生。想想吧：当我走进教室的时候，威风凛凛地扫同学们一眼，清清嗓子，“xx同学，身子坐直，别东倒西歪的。”“xx同学，早自习别说话。”那感觉，不知有多神气。我幻想着，不知不觉已到了天明。

早上，我早早起床，提前十分钟来到教室。一走近教室，便闻到一股臭味，原来在教室门口有一堆垃圾，可能是别的班同学扔的吧。没办法，我面对这个问题，只好自己亲自动手处理。

处理完后，校门便开了，同学们一蜂而拥地挤进教室。“别挤别挤，大家慢慢走。”我这个值日班长负起了应有的责任。早自习时，同学们极不安稳，有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画，有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业，有的同学顾自己谈着空天„„看到这情景，我便走过去，对他们提出了批评。没想到，尽管有人稍作收敛，可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。我心里好失望。

终于，等来了下课铃声„„

这一天，原本是高兴的一天，但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。我疲倦极了，一回到家就扑在床上，浮现在眼前的只有十个字：万事皆有难，只有踏实干！

《写当值日班长的作文》

第二篇：我当值日班长

我当值日班长

班长可是不容易当的。想当班长首先就要做到以身作则，比如在学校里不奔跑，不骂人，不打架，做到良好的纪律，老师之所以让全班同学轮流当一次值日班长，是因为想让同学们都体验一下当值日班长的乐趣和责任感。

同学推荐我当值日班长时，我非常激动。这是我第一次当班长，也有点紧张。那天早上我先把鲜艳的红领巾带上，然后把“值日班长”往胸前一挂，虽然是一霎那，但是我感到无比的骄傲，同时体会到了巨大的责任感，我不但要以身作则，同时还要指出和监督同学的不规范行为。在进教室前先检查自己的仪容仪表是否规范。在这一天里我克制着约束自己，为了让还没当过值日班长的同学能从我身上汲取一些经验，我就全身心的非常小心翼翼的当了一天值日班长，没有乱扔垃圾，不在走廊里乱蹦乱跑。我还显得有点儿谦虚，让别人知道当班长不是想干什么就干什么。放学了当我把“值日班长”交给老师的时候真有点恋恋不舍，不知道下次什么时候再当。

到家后我想了很多，也体会到了做班长的责任感，我会像今天那样，尽量做好自己的职位，尽自己的能力。如果有小差错，我就听老师给我讲解。让我在值日的那一天做到“虚心认错”。

如果下次还轮到我当值日班长时，我会更加努力，更加认真，更加仔细！

第三篇：班长写人作文

班长写人作文1

我们班有一个很称职的班长，她有一个很好小的外号叫做“成矮子”，呀的真名叫做成心忆。

她有一张黑黝黝的脸，浓浓的眉毛下有一双忽闪忽闪的大眼睛。小翘鼻子下有一张爱说话的嘴巴。因为她的连很黑所以她还有一个外号叫“成黑子”。

大家一定在想她为什么叫“成矮子”呢？我给大叫解释一下吧！

在一次测量身高是，他的身高是一百二十五厘米，因为只有她一个人的身高是一百二十五厘米，所以她就被我没称为“成矮子”。

而且她的身高还闹了两个大笑话，第一个是发生在广东。一天，她正路过一嗦学校正在招生，有一个阿姨走到他的身边看了看他的身高，就笑着对她说：“小妹妹，你在我们这所学校来读书吧！刚好可以读一年级。”班长“成矮子”听了生气的对那位阿姨说：“阿姨，对不起！我现在已经读五年级了，再见。”过后经常有人问她是不是在读一年级。第二个是她和她爸爸去坐公交车时发生的事。当她去买票时售票员也看了看她的身高，然后对她说：“小妹妹六岁以下的可以不交车费你上去吧！注意安全哟！”她刚要解释时就被他爸爸拽住了。”其实她当时已经十岁了。真没想到她的身高还可以帮她节约了三十元人民币呢！

这就是我们班的班长、也是我们班出了名的矮子。

班长写人作文2

我们的班长叫叶中娅。

在我们这个六【3】班中，有一位长发飘飘的女孩，他有一双水灵灵的大眼睛，但近视了。虽然近视了，但也不失风度。

我们的班长可有一个美称‘铁面小包拯’，这个名字可有历史了。

一次，我们要进行卫生检查，检查的就是我们班鼎鼎有名的班长。她要看我们的手指甲是否剪了，还要看手是否干净，检查课桌里有没零食袋。检查第一位之前，她就给老师检查了，非常干净。她检查第一个的时候，非常严格，手必须没任何污渍，即使一丁点笔圆。我们班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有几个没有剪。那位女生轻声细语地对她说‘求求你了喽，别告诉老师，你不告，我下课给你20元钱，好不好。’叶中娅耸肩摇了摇头，在登记本上坚定的写了3个大字‘不合格’。

最后，她与那个人的友谊不但没破灭，反而更加深了。因为班长下课之后给她做了‘心理辅导’，那个人也懂了。

啊，我们的好班长，你就是一个刚正廉明，执法不阿的人！

班长写人作文3

成长是快乐的，但也是痛苦的，难免会遇到挫折，遇到困难，我也与别人一样，遇到挫折会丧失信心，但这时候我遇到了我成长路上的一盏灯，她在我处于黑暗时，为我照亮，使我勇敢地面对现实……

每当出黑板报时，我总能看见她那矮小的身影，在黑板上画这画那，为黑板报增添一份亮色。

有一天早上，我没有看到她，心中总有一些不安。后来她的家长来了，说她生病住院了，可能要过几个月才能来上学。我听到后，心中一阵阵凄惨，平时成绩优秀，对班级关心至极，常常被老师夸奖的她，为什么老天对她如此不公！让这么一个瘦弱而优秀的女生受尽病痛的折磨，让她饱受煎熬……

漫长的一个月过去了，她又回来上课了，可为什么一看见她就不太认识了呢？本来瘦瘦的脸蛋变得胖胖的了，最后我才得知是药物作用。虽然她现在仍然忍受着病痛的折磨，可是她却抱病来上学，这种精神是多么令人敬佩，顽强的毅力深深感染了我，她能忍着病痛的折磨来上学，而我又为什么不能勇敢地面对挫折呢？

她，是我成长路上的一盏灯，她用她顽强的精神来鼓励我，让我深深地体会到她那矮小的身影背后流露出的是一种巨大的力量！

她——我们班上的中队长、班长，更是一名优秀的团员。

班长写人作文4

提起我们班的班长，全班无人不知，无人不晓。到6年级才不到几个月，她已经成了年级赫赫有名想当当的人物。

我的班长是一个很负责任的人，还有一些男孩子气，他长着一头乌黑而又短短的头发，高高的个子，身子还微微发胖，两个炯炯有神的大眼睛。

我的班长他虽然是个女的，没有男孩子的那种霸气，但他还是把我们班管得井井有条，我们刚到初中时，就觉得她气势不一样，在她旁边好像我们是幼稚小朋友而她是一个成熟的大人一样，我们选班长时班主任也一眼就看中了她。

刚开学时我们班的纪律非常差，班长就绞尽脑汁得想办法，在他的管理下，我们班的纪律已经有很大的改变，他虽然在班级上费了很大的心，但是她还没有耽误学习，她也考出了很好的成绩，当她看见我们班一些人没有考好垂头丧气时，她主动和他们谈心，帮助他们学习。

他有时上网查东西是看见我们qq在线，就说我们，让我们好好学习，不要老玩电脑，唉班长都快比上我们的父母了。

这就是我们班的班长，一个负责任的班长。

班长写人作文5

我有一个好朋友，他有1米60多，是我们班的班长，也是我的铁哥们，他就是张子琪。说起他，男生们都会翘起大拇指夸他。他不但不想上届班长那样摆班长架子而且能帮助同学学习。

他经常一下课就和我们一起疯玩，无论是优秀生还是学习吃力的学生，只要是男同学，就一定会和他玩得起劲。虽然下课会疯玩，但上课时还是主张我们认真听课。

有一次中午，我们在一个秘密的角落召开了我们男生的第二次会议，张子琪发表了讲话：“我们一定要把成绩搞上去，尤其是学习吃力的同学，必需努力提高成绩，让那些女生们知道我们的厉害。”接着，他又指派了几个同学对学习吃力的学生展开了全方面的帮助。过了一段时间，那些同学的成绩都有了明显的进步。

他不但在学习上帮助有困难的同学，还经常组织我们参加一些活动。有一次，他把我们几个同学叫到跟前说：“过几天要跳绳比赛了，我们要抓紧时间练习，超过别的班，每天放学到桂花树下集合练习。”

过了几天，比赛开始了，我们在操场上十分努力，赢得了比赛。在张子琪的组织下，我们还参加了许多这样的活动，不但丰富了我的课余生活，还锻炼了我们的身体，对我们有很多好处。这就是我们的班长，一个受我们男同学爱戴的好班长。

班长写人作文6

都说齐天大圣有七十二变，而班长任奕州，既不是什么孙悟空，也不是什么妖怪，却也有七十二变的本领，同学们说她是一只“多变猫”。

上课调皮捣蛋的`同学认为任奕州是只“厉害猫”。自习课的时候，班主任有事，让同学们自己复习课文。一些调皮的同学就想大闹天宫了，有说话的、打闹的、下座位的…任奕州见状，走上讲台，板着脸发话了：“别吵了！下座位的同学请回到座位上去。”听他这么一说，倒有几个同学挺识趣的，坐在自己座位上看起书来。不过，也有不吃她这一招的。任奕州语气加重了：“你们也不想一想，现在是闹的时候吗？老师上完课已经够辛苦的了，你们也不认真复习功课，还在这里捣乱，老师知道了，会多伤心呀！谁不想玩，我也想玩呀！要玩下课咱们一起玩…”那几个调皮的同学被感染了，不再闹了，静下心来认真写起了作业。你说，任奕州这只“厉害猫”挺有招儿吧！

可一下课她就变了样。“大姐，有好吃的吗？给点儿。”你瞧，她正向同学要麻辣土豆条儿吃呢！上课管人的时候还风度翩翩，一下课就成了这个熊样儿，同学们看任奕州可怜巴巴乞讨的样子，就勉强答应了，可袋子刚打开，她就飞一般的把手插进袋子里，一抓就是一大把，然后迅速逃到没人的地方，吃土豆条儿，你们说，他是不是一个“馋猫”！

任奕州—活泼可爱的“多变猫”。

班长写人作文7

“老班长”其实并不老，才12岁。她个子很小，总爱忽闪忽闪地眨着眼睛看你，活像商店里的洋娃娃。由于她从幼儿班起就当班长，所以我们就叫她“老班长”了。

别看“老班长”人小，可专爱“啃”硬骨头，我们班的小东同学特别懒，学习成绩差，同学们都不愿与他结对子。班主任找到了“老班长”，“老班长”想了一下，眉毛一扬，答应了。几天以后，同学们就经常见到他们在一起的身影。每天下午放学，“老班长”也总是先帮助小东完成作业再回家。后来小东的成绩上去了，还被评为班上的学习积极分子呢！

别看“老班长”最能“啃”硬骨头，但她有时还爱哭鼻子呢！去年，我们班因为没有被评上“先进班级”，所以她哭了半天，怪自己没领好头。后来，“老班长”下决心要管好班级，对我们也严肃多了，早上来到学校不读书就要罚抄文章一百遍。终于，在“老班长”的带领下，我们班的纪律好多了！

有了这样的班长，可真好！这不，今年的优秀班级都是我们班，同学们都说，这也有“老班长”的一份功劳呢！

班长写人作文8

我们班的班长叫潘奕维，他个子很高，是我们班第二高个的。

他圆圆的脸上有对炯炯有神的大眼睛，戴着一副红边眼镜，看上去就很有学问的样子。没错，他非常优秀，每次考试几乎都能得第一名，让我羡慕不已。

作为班长，他平时帮老师干很多活儿，还总是帮助同学，我们亲切地叫他小潘潘。

他不仅学习好体育也特别棒。记得有一次，我和他，还有好朋友小桑一起去打篮球。他们俩都投进了好几个球，而我一个球都没投进的，我有点着急。这时，他走过来，拍拍我的肩膀说：“嘿，哥们儿，别担心，我来教你。投篮是这样的：右手举过头，左手辅助，膝盖弯曲，使劲一跳，双手一推，放松就进球了。”“谢谢你！”我说。我按照他的方法试着投了一下，哇，球真的进了。（小潘潘远远地冲我竖起大拇指。）我真的很感谢这位篮球小将。

还有一次同学露西没带钢笔，连忙向旁边的同学求救，但是旁边的同学都不肯借给她，露西急的都快哭了，这时潘奕维说：“我借你钢笔吧！”“谢谢你，小潘潘。”露西说。

这就是我的班长潘奕维，学习好又乐于助人的小潘潘。听完我的作文，你们对我的班长是否有了解了呢？

班长写人作文9

我们班的班长——潘杰斌，他是个英俊的小伙子，他有时像个严厉的小老师；有时像老师的手臂，替老师做事；有时却像一个女孩子，哭哭啼啼的。他四方脸，还有一对招风耳。

不知怎么，他体育细胞很发达，他参加过接力、800米长跑，还是投篮高手之一。他和我们班的篮球高手陈必导是一对黄金组合，在我们班所向无敌，谁也打不过。

他有时像个严厉的小老师，我们班的同学也有点儿怕他，在没有老师上课时全班都很吵，各自只管各自讲话，就像一个蜜蜂窝，“嗡嗡嗡的”，到处都是声音。这时我们班的班长潘杰斌大喊一声：“安静！谁再吵记下来扣分。”整个教室马上安静了很多。

他有时也像个哭哭啼啼的小女孩子。有一次，因为我们男生纪律不好，被书法老师罚站一节课，下课还被老师骂了一顿，回来时他眼泪汪汪，难过得说：“老师冤枉我，我一句话也没讲，就让我罚站。”一颗颗泪珠滴落下来，我们男生就他一个人哭。有一次，因为没当上班长，他又哭了，这真是个爱哭的班长。

他在学习方面也是我们班的顶尖人物，语文、数学、科学、英语……样样都通,考试也是数一数二的，真不愧是个全面发展的班长。

他就是我们的班长，一个有时爱哭、有时严俊、有时萧洒，还很喜欢打篮球的班长。

班长写人作文10

在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得非常！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……

如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！

作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

班长写人作文11

“不怕天，不怕地，就怕那”辣子班长“来管理！”这是我在暗地里为我们班的“辣子班长”编的一首顺口溜，我们班的“辣子班长”。你们想知道这位“辣子班长”是谁吗？她就是我班大名鼎鼎的雷蕾！你瞧，她来了！

只见雷蕾脸上长着一双“千里眼”两侧长着一对“顺风耳”，还有一张能发出雷霆般声音的大嘴巴。她长得有些胖，走起路来屁股一扭一扭的，活像一只企鹅。她呀待起人来热辣辣的，办起事来却火辣辣的。

不知是哪一天，我违反了纪律——上自习课时随便讲话，被雷蕾的顺风耳察觉到了，“吴赟，给我站起来。“她一声”河东狮吼“。而我却若无其事地站了起来。”告诉我，你在讲什么？“我撇撇嘴，不以为然，慢吞吞地把事情一五一十地告诉了她。

“难道你不知道上自习课不能随便讲话吗？“雷蕾的那张大嘴巴又责问道。我说”知道！”“知道你还明知故犯，该当何罪？给我罚抄11。12课文！”“啊？”我嘴巴张大得快可以塞下一块砖头了，因为这可是本学期最长的两篇课文，“天呀，晕！”……

事后，雷蕾的好朋友对她说，“你不觉得这样惩罚太狠了吗？会招人恨的。”“嘿，你懂啥？不对他们辣一点，狠一点，他们能改正吗？我们班的纪律能好吗？”

嘿，这就是我们班的“辣子班长。”一个处处为班级作想的人，你们觉得怎样？够辣的吧！

班长写人作文12

他——大眼睛，滑滑梯似的鼻梁下配上圆圆的小嘴巴，他是谁呢？他就是我们的班长。

班长下课时总能与同学打成一片，可一旦同学们不遵守纪律，他就会马上变脸，哪怕在铁的关系也不顶用，有一次午休，老师还没来，同学们在下边交头接耳，有的同学甚至还站到了椅子上，振振有词的“开会”，这时班长走上讲台，紧紧盯着他们，结果他们不但不买账，反而越吵越大声，只见班长发话了“全班起立”几个调皮捣蛋的同学还在一边耍酷，班长二话不说，将调皮捣蛋的同学抓到后面罚站，其他同学见了也不敢再说话了“全体坐下，如果再有下次给我站20分钟，看你们还有没有力气说话？”所有同学都不敢大喊大叫了……

班长虽然严厉，但他十分关心同学。

如果有同学生病了，他总是第一时间带着同学去找老师，打电话给家长；需要搬书时，他也总是将最多最重的放在身上；班级不管大小事，他都会尽量帮忙，一次班长和部分同学画完黑板报，看见值日生还在值日，于是他拿起工具开始忙活，在班长的帮助下，打扫工作总算完成了……

这就是我们的班长，一个认真负责热心肠的人。

班长写人作文13

每个班级都有最高级的“领袖”——班长。而我们班成绩优异、助人为乐的王驰当之无愧。

王驰浓眉大眼，高耸的鼻子挺于双目之中，一张大嘴总是滔滔不绝地讲着各种奇闻逸事，时不时还乐呵呵地傻笑，一口白牙便显露出来，两个浅浅的酒窝就是他最显著的名片。王驰个子不高，但总是神采飞扬，时刻保持着班长的威严。

他爱好兴趣极其广泛，尤其最热爱的莫过于宋词了。瞧，下课铃声一响，其他同学像离弦的箭一样飞奔向操场，只见王驰端坐在座位上，手捧一本厚厚的中国经典宋词三百首，时不时还摇头晃脑，口中念念有词：“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇……”，他读得抑扬顿挫，铿锵有力，仿佛已置身于作者抗金复土的战场之中，“待从头、收拾旧山河，朝天阙”，读到此处，只见他握紧了双拳，双目圆睁，一副报仇雪耻的样子……此时，上课的准备铃声已经想起，而王驰丝毫没有察觉，依然陶醉在他的宋词世界里，就是这样的一个具有浓浓的爱国情感的'小诗迷，怎能不让人心生敬佩？

除了对古典诗词的热爱，王驰也是一个以身作则的班长。在课堂，他踊跃发言；在课后，他勤学苦练；在学校，他文明儒雅；在家里，他乖巧懂事。在他努力争当文雅学生的同时，我们也被他感染，都一起向王驰学习，把他作为学习的目标和追赶的对象。

这就是我们的班长，你们喜欢他吗？

班长写人作文14

我们班的班长：马郑瑶，是一个阳光女孩，无论遇到什么不愉快的事情，她都是以微笑来面对。她身高一米五三，有一头乌黑的短头发，脸上镶嵌着两个宝石般的眼睛，她还有一个苗条的身材。今天，我来讲讲她的故事吧！

由于我们的班长很善良，经常被班上几个调皮捣蛋的男同学欺负、捉弄，却又不肯告诉老师，老憋在心里。

我清楚的记得，那一回，班长马郑瑶上学时，带了一个兔子笔袋，可有趣了！谁知，她一从书包里取出来，几个男生就跑来玩她的兔子。还把兔子当成班长，一直打它，嘴里还一边说：我叫你不听话，看我怎么收拾你。虽然几个男生一直把班长的兔子笔袋扔来扔去，但班长一点也不着急。哎！如果是其他女同学被欺负了，第一时间就是去老师那里告状。可是班长还继续做她的事，都不理会几个讨厌的男生，她真是与众不同。

不仅仅是这些表现令她与众不同，还有一次我也深刻地记在脑海中。

一个阳光灿烂的下午，班长马郑瑶正在收数学作业。突然，她觉得肩膀上有什么东西在爬，她一看，吓得赶紧跑开。是什么呢？原来是一条蚕宝宝，班长她都快哭了，你知道吗？她很怕蚕。

等班长缓过神来，大家才得知是男同学朱文辉把蚕放她肩膀上的。最后，朱文辉同学还是向班长道歉了，班长还微笑着说了一声没关系。

瞧！我们的班长与众不同得出奇，人家捉弄她，她还说没关系，哎！

班长写人作文15

我们的班长叫张景峰，她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发，红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可爱。她很爱笑，一笑就露出了整齐洁白的牙齿，说起话来滔滔不绝。

张景峰的性格嘛，那就是乐于助人。有一次，我做家庭作业时，发现有一道数学题没有做，我经过思考以后，还是理不清头绪，这时已经很晚很晚了，我想了想：“用不用给张景峰打电话呢？她会不会已经睡觉了呢？她会不会埋怨我呢？”经过激烈的思想斗争，我终于下定了决心：“打电话吧，就这一次！”我勉强摁下了电话号码，电话接通后，张景峰不但没有埋怨我，而且还热情地告诉了我，为我耐心讲解，还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。

张景峰不仅乐于助人，而且还酷爱武术。

她经常在课余时间为我们表演武术，让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视，而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖，这位我班里取得了巨大的荣誉，她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢！

记得那一次，我们学校评比“三好少年”，大家无一例外的全部支持张景峰，张景峰全票通过。她并没有骄傲，而是站在讲台上谦虚地说：“我的成功是来源于大家，所以我一定要好好的帮助大家，好好的为班级服务，把班级当做一个“大家庭”，让同学们相处更加和睦，让我们五年级六班更加欣欣向荣！最后，张景峰在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。

这就是我们班的张景峰，他是我们学习的榜样！

第四篇：班长辞职信怎么写

班长辞职信怎么写

尊敬卢老师：

您好。

当我提笔给您写这封信的时候，我的心情无疑是不快乐的，因为我将不得不告别我一直珍爱的工作——班长。

请你别惊讶，也不要愤怒，这的确是我经过深思熟虑后的决定，一个理智的决定，一个无奈的决定。

辞职的原因是长久以来困扰我的一个问题：我没有威信，没有足以震慑全班同学的威信，我的能力已经不足以担任这份工作，所以我选择离开。

在您不在班级的时候，如果您回来，您会看见这样一幕：我站在讲台前，努力地拍桌子，反复强调：“同学们，安静，不要再讲了！”一遍又一遍，老生常谈，同学们厌倦了这样的方式，无聊又反复的说教，当我面带尴尬却又无奈地面对一个在我——一个班长面前公然吵闹的班级，无地自容，那是一种发自内心的苦涩与酸楚。我很想对讲台下那些肆无忌惮的同学说：“你能懂我作为一个管不住班级的班长那种心情吗？那种自责却又无奈的心情吗？——你永远不懂！”

我是一个事事较真的人，当我每做不好一事，我会深深地怀疑自己的能力，怀疑我哪里出了问题。同时我又是一个善于给自己制造阴影，又不善于走出阴影的人，我在这份工作中频繁地走进贬低自我能力的阴影，如此往复，也常常给自己和身边的人带来不必要的麻烦。每当我想放弃时，都会看到您，作为一个班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一个在您忙碌时能搭把手的人，您的鼓励和鞭策常常使我打消放弃的念头，继续管好班级，继续努力地做着我已不能胜任的工作。

最近的三件事深深地触动了我。

第一件：那一份我计划拟定的班委会名单让我陷入了两难的境地：一些愿意当班干部的同学成绩并不优异，各方面行为习惯也很不好，让我很不放心把班级交给他们；而那些成绩优异各方面能力也很强的同学却不愿意当班干部，因为马上就要中考了，他们都害怕影响自己的成绩。我征求了很多人的意见，有的竟然说：“不要选我哦，千万不要选我哦！”我很寒心，也很矛盾。我该怎么办？我再度陷入了怀疑自己能力的阴影。

第二件：在您进班级之前和最后一节课任课老师

来之前的这段时间，我站在讲台前拍桌子，示意同学们安静，也是有一定效果的。但班级始终无法静下来，吵哄哄，吵哄哄，我焦急无奈，茫然地站着，为什么别的班那么安静，我们班这样吵，为什么别的班班长那么有能力，而我却无用？为什么？

就这样我一直在喧闹中傻站到您悄然到来，当您来后的瞬间教室里鸦雀无声和先前的吵闹天壤之别，恍惚中我觉得自己很像蒲松龄笔下的小促织，那是一个投井的傻小孩变成的精灵，有一点卡夫卡《变形记》的味道，这促织弱小，颤巍巍的，它的主人让他与比他强壮十倍的“蟹壳青”较量时，也是抱着“顾念劣物无所用，拼搏一笑”，而可怜的促织也只能“伏地不动，蠢若木鸡”，当时看到这个荒唐的故事时，我还不以为然，现在却发现自己多像那个弱小的促织。

第三件：我看到了比我适合十倍百倍当班长的人选——xxx。他是那样有能力，各项工作做得游刃有余，真让人羡慕，他也一定有威信，有能力管好整个班级的，我和他相比，相差很多。既然这样，我选择退出，但请您相信，这绝不是个自私的决定，我仍然热爱我们xx班这个美好的家庭，以及这个家庭里每一个可爱的人，我也仍然愿意为班级做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。

希望您能谅解我的选择。

您的学生xxx

x年x月x日

第五篇：班长辞职信怎么写

尊敬卢老师：

您好。

当我提笔给您写这封信的时候，我的心情无疑是不快乐的，因为我将不得不告别我一直珍爱的工作——班长。

请你别惊讶，也不要愤怒，这的确是我经过深思熟虑后的决定，一个理智的决定，一个无奈的决定。

辞职的原因是长久以来困扰我的一个问题：我没有威信，没有足以震慑全班同学的威信，我的能力已经不足以担任这份工作，所以我选择离开。

在您不在班级的时候，如果您回来，您会看见这样一幕：我站在讲台前，努力地拍桌子，反复强调：“同学们，安静，不要再讲了！”一遍又一遍，老生常谈，同学们厌倦了这样的方式，无聊又反复的说教，当我面带尴尬却又无奈地面对一个在我——一个班长面前公然吵闹的班级，无地自容，那是一种发自内心的苦涩与酸楚。我很想对讲台下那些肆无忌惮的同学说：“你能懂我作为一个管不住班级的班长那种心情吗？那种自责却又无奈的心情吗？——你永远不懂！”

我是一个事事较真的人，当我每做不好一事，我会深深地怀疑自己的能力，怀疑我哪里出了问题。同时我又是一个善于给自己制造阴影，又不善于走出阴影的人，我在这份工作中频繁地走进贬低自我能力的阴影，如此往复，也常常给自己和身边的人带来不必要的麻烦。每当我想放弃时，都会看到您，作为一个班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一个在您忙碌时能搭把手的人，您的鼓励和鞭策常常使我打消放弃的念头，继续管好班级，继续努力地做着我已不能胜任的工作。

最近的三件事深深地触动了我。

第一件：那一份我计划拟定的班委会名单让我陷入了两难的境地：一些愿意当班干部的同学成绩并不优异，各方面行为习惯也很不好，让我很不放心把班级交给他们；而那些成绩优异各方面能力也很强的同学却不愿意当班干部，因为马上就要中考了，他们都害怕影响自己的成绩。我征求了很多人的意见，有的竟然说：“不要选我哦，千万不要选我哦！”我很寒心，也很矛盾。我该怎么办？我再度陷入了怀疑自己能力的阴影。

第二件：在您进班级之前和最后一节课任课老师

来之前的这段时间，我站在讲台前拍桌子，示意同学们安静，也是有一定效果的。但班级始终无法静下来，吵哄哄，吵哄哄，我焦急无奈，茫然地站着，为什么别的班那么安静，我们班这样吵，为什么别的班班长那么有能力，而我却无用？为什么？

就这样我一直在喧闹中傻站到您悄然到来，当您来后的瞬间教室里鸦雀无声和先前的吵闹天壤之别，恍惚中我觉得自己很像蒲松龄笔下的小促织，那是一个投井的傻小孩变成的精灵，有一点卡夫卡《变形记》的味道，这促织弱小，颤巍巍的，它的主人让他与比他强壮十倍的“蟹壳青”较量时，也是抱着“顾念劣物无所用，拼搏一笑”，而可怜的促织也只能“伏地不动，蠢若木鸡”，当时看到这个荒唐的故事时，我还不以为然，现在却发现自己多像那个弱小的促织。

第三件：我看到了比我适合十倍百倍当班长的人选——xxx。他是那样有能力，各项工作做得游刃有余，真让人羡慕，他也一定有威信，有能力管好整个班级的，我和他相比，相差很多。既然这样，我选择退出，但请您相信，这绝不是个自私的决定，我仍然热爱我们xx班这个美好的家庭，以及这个家庭里每一个可爱的人，我也仍然愿意为班级做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。

希望您能谅解我的选择。

您的学生xxx

x年x月x日