校长家长会发言稿

第一篇：校长家长会发言稿

今天我们坐在一起，共商教育大计。今天到校的家长情况说明了各位对我校教育工作的支持和重视，在此，我代表学校全体师生对各位家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

一年之际在于春，春天是一年的基础时节，各位家长可能都非常忙，能抽时间到校参加这此家长会也说明了家长急切地想了解孩子的在校情况和学校的办学情况，这也是我们召开这次家长的目的：就是请家长到校，坐下来共商办学的大计，特别是以后学校在管理方面的想法和采取的措施与家长交流，取得家长的支持，这也是我们学校多年办学的原则：事情大家商量着办，没有过不去的火焰山。

我讲话的内容有三个方面：一是就当前家长在思想上存在的认识误区及教育孩子的方法问题与家长共同探讨。也就是分析当前教育孩子出现的问题，特别是有些家长在教育孩子方面认识的误区，探讨解决的办法，取得思想上的一致，配合学校教育好孩子。二是孩子出现的一些问题，需要家长与学校共同教育，以取得教育的最大效果。三是介绍当前素质教育实施中的情况及学校调整办学理念和管理措施，家长应该采取的措施。分析在素质教育实施过程中，有些家长和个别同学在认识方面存在的问题，以达成共识，以免耽误了孩子的发展和提高。

一、学校当前的办学情况

在过去的一年里，我们学校在各位家长的大力支持下，取得了辉煌的成绩（例举取得的各项成绩）

本校管理是非常严格的，所有舜王城完小的学生必须要遵守遵守的规章制度，没有任何特殊。因为学校要对所有的孩子负责。一个孩子乱，可能影响一大批孩子，而这些孩子则是无辜的。还有人都有堕性，谁和玩没仇，只要有孩子想玩，不学习，就有可能几个孩子跟着玩，一旦玩开了头，再想收心则比较难。所以学校一时一刻也不能放松管理，不能让个别的孩子影响了其它的孩子。义务教育法要保证每一个孩子都有接受义务教育的权利，而那些想学习的孩子同样也有接受义务教育的权利，如果因一个孩子而影响了其它孩子的学习，多次的劝说也不听，你说怎么办。学校的做法不一定对，但我认为是一个理，就是对于极其过分的孩子限期转出，可以挽救的孩子回家反省，由家长教育。可能有的家长说，管不了，你想一下，自己的孩子你都管不了，老师一不能打，二不能骂，能管的了吗？你自己都没有信心管好自己的孩子，要求别人给你管好是不现实的，所以把一切都推给学校的做法和想法都是不可取得。学生在学校出现一些问题，要想一下出现问题的根源是在哪里？如果仔细分析就会得出，是孩子长期形成的并且养成的一些不好的习惯造成的，如自私，不爱劳动，不关心他人等。

二、当前家长教育孩子的误区问题。

在市场经济的社会中，人们对金钱的追求几乎到了疯狂的程度，总认为钱越多越好，占有的土地越多越好，占有的房子越大越好，当然有能力并且是在政策允许的情况下，占有的物资越多说明了你的能力越强，对社会的贡献越大，在这一点上人们是赞同的，所以就有了一些家长拚命地工作，挣钱，所以忙，整天忙的不可开交，忙的天不亮就离家，天黑才回家。我们也理解家长的难处，不挣钱一家老小吃什么、喝什么？但我们的观点是二者要兼顾，不可只顾一头而忽视了教育孩子。但就其学校教育特别是学生家长对孩子的教育来说，钱多、地多、房子多不如孩子的品德好、知识多、能力强。因为家长挣了许多的钱，但钱多了孩子没有能力也未必会花，更未必能守得住，如果品德不好，钱越多可能对社会的危害也越大。这就要求学生家长同志自觉地加强学习，不断地提高自己的教育孩子能力，并且要认识自己的责任和义务，只有这样才能有能力教育好自己的孩子。古人说过：诗书传家远。但现实并非如此，环视我们的周围，许多家庭的父母辈可以说是一代英雄，风光一时，但对于教育自己的孩子则束手无策，有的孩子出现这样或那样的问题，或学习不好或品行不良，还有的孩子成为了社会的毒瘤。自己身上英雄的光环还没有散去，家中就已经出现了衰退的迹象。想一想，家长辛辛苦苦的奋斗除了实现自己的人生价值外，还有一个重要的问题就是自己的孩子，孩子是家长人生价值组成中非常重要的一个方面。如果教育不好自己的孩子，就算是成功了，这种幸福中又包含着多少苦涩，你说能算是真正的成功吗？有 “对于自己的孩子，不是不想管，而是管不了“。有的家长可能这样说。是啊，孩子还比较小，还没有独立经济来源的情况下你都管不了，就更不用说孩子稍微大一点，或者以后有了一定的经济来源后，你不是更管不了吗？这种措辞只能是一种借口。家长同志真的管不了自己的孩子吗？我想主要的问题是不想管，不愿意管或者怕管，心疼管。因为孩子是父母的“心头肉”，在日常的生活中，父母只要管，孩子一哭、二闹、三怄气，还有的孩子可能表现的更强烈一些，再有隔代亲挡着，难下管的“狠心”。还有的家长到最后再找一个借口：自己小时候父母没有文化，兄弟姐妹又多，家庭又困难，大人难得管自己，现在不是也能混饭吃吗？随他怎样，或者这样想孩子自有孩子的福，不管他的事，我认为这些都是不负责的想法。如果认真地分析一下就能清楚，刚改革开放时，大多数的人都在观望，还没有从计划经济中走出来，也就是当别人都还没有行动时，你已经行动了，在改革开放初期得到了一点好处，可当别人都行动了的时候，就要凭本事和能力吃饭了。现在的孩子如果不能培养出良好的品德和知识能力，地多了，他能安分守已地种吗？现在老师和家长说的对都不听，孩子长大了还能听？还不把你攒下的地给你卖光，钱花光。还有许多家长，不注意教育自己的孩子，有空盖房子，盖了许多的房子孩子能住多少？我认为大可不必，因为孩子有本事，有知识有能力，当了国务院总理，还能回来住你的房子吗？从来也没有听说邓小平回老家住，也没有听说朱隆基回老家去住，也没有听说那个部长回到老家去住他父母盖的房子。没有知识，没有能力，品德不好，什么工作都不能胜任，还不是把家产卖净吃光。这让我想起一个故事：住在泰城边，家有三子，旧村改造分得四套房子，按理说三个儿子每人一套，老人一套也应该相安无事。可三个儿子都是没有知识，没有能力的人。看到相邻的人家都在装修，可自己囊中羞涩，最后三兄弟一商量，硬是逼着老人把自己住的也就是分到的第四套住房买掉，三个儿子平分买房款用于装修自己的房子。可怜老人辛苦一辈子，到头来连自己的房子都保不住，只好自己出去租赁房子住。如果想一下就能明白，三个儿子是可恶，应该受到指责，可出现这样的结果是谁造成的，平时不教育，只有自己酿的苦酒自己喝。所以，孩子学习好与不好不是根本，首先要品德好，当然学习好了更好。有人说：平时没钱，有病进了医院就有钱，因为没钱治不了病，否则就会没命。还说：工作忙，当身体得了重病时，躺在医院里的时候就不忙了。这让我想起发生在学校里一件事：一个学生平时非常不听老师的话，经常出现一些问题，不是今天拿同学的东西就是明天与同学打架，老师让其家长到校交流教育的看法，家长总是借口生意忙不与老师配合，当有一天，孩子因上网无钱拦路抢劫，被派出所逮住，让其家长领孩子时，空也有了，罚款时，钱也有了。所以，家长最重要的事就是与老师配合好教育自己的孩子。挣钱置地盖房不如培养孩子良好的品德，培养丰富的知识能力。借口忙不是办法。

还有一种想法就是把孩子交给学校由学校管着就行了，就放心了，这也是一种错误的想法。一个孩子的顺利成长需要家庭、社会、学校的共同配合才能教育出品德优良，人格健全的孩子，缺少了任何一个方面都会造成孩子的人格缺陷。如，孩子在家庭的情况老师并不了解，可能有不孝敬父母的现象，不对其进行教育将来问题就比较大。孩子在学校的情况家长不了解，就不可能有针对性地进行教育。所以培养一个优秀的孩子需要全社会的共同配合，需要家长的参与。

所以，我们为家长了解孩子提供一切机会就是想让家长有更多的时机了解孩子，只有了解孩子才能对其进行教育，不了解，教育的效果就会很差，甚至起反作用，有一些孩子非常烦有些家长的唠叨一定就有这个方面的原因。

三、针对学生的思想认识误区，商讨解决的办法。

知识无用论。学习改变命运，知识改变人生。许多人并不这样认为。认为读书无用，有的人还可能举例说明读书无用。有一人这样说，邻居家一个孩子上了大学毕业后都找不到工作，这种情况确实有。但有一个事实是不可否认的，上大学找的工作一般情况下会比没有上大学的孩子找的工作好，有文化的孩子比没有文化的孩子机会要多。再说上了大学都找不到工作，不上大学不是一定找不到工作吗？特别是广大家长，如果孩子没有文化，你说大人得操多少的心。我们也知道，在现阶段，除去极个别情况，大多数的社会工作岗位是需要通过考试来确定的，就是当汽车司机也是需要考试的，更不用说要想做国家公务员了。任何埋怨都解决不了问题，出现这种情况是由于我们国家的就业人数决定的，这种状况近期是不可能改变的，就是将来所有的人都能有岗位，还是有好坏远近之分，任何人为的安排都不可能达到让每一个人都满意的程度，只有通过一定的知识或能力的测试才能确定。也就是说知识、能力到什么时候都有用，对于每一个人来说更是不可缺少的，更多的时候是知识改变命运。

所以，家长每时每刻都要对孩子进行教育，千万不要对孩子说或者守着孩子说读书无用的话。

还有一个错误的认识就是学习应该是轻松的事，如果学进去了，把学习变成习惯了，学习就是一种幸福的事，一天不让他们学习可能对他们来说是一种惩罚，而大多数情况下，学习并不是一件轻松的事，需要记忆的知识、创新的知识、理解的知识、了解的知识、掌握的知识非常多，需要付出劳动和汗水去掌握这些知识是改变人生、改变命运的基础。这就要求也应该认识到刻苦学习对于一个学生来说是非常重要的事。如果不能做到刻苦学习，学习就不会认真，就不能坚持下去。只有愿意学了，学习的效率才高，怕劳动，怕下力，怕吃苦，怕寂寞是学不好文化课的。家长就要配合学校对孩子进行教育，认识到学习的重要性，不断地克服困难去取得一个个的胜利。所以，只要从内心里愿意学习，用知识武装头脑，形成能力，才是最伟大的学习。也有人曾说过：“一个人贫穷，主要是脑袋贫穷。想过富有的生活，先要有富有的思想。脑袋富有，口袋就能富有。拥有富有的思想，就能远离贫穷。”为了明天拥有，必须在今天行动。事业成功，只有一个道理；事业不成功，可以找到一百个理由和借口！家长在任何情况下都不要给孩子找借口。

要关注孩子的交往。一个人的成功，往往取决于和什么人经常在一起。与低俗的人在一起，能学会骂人；常与找借口的人在一起，会变成借口大王！所以要关注自己的孩子双休时都是与什么孩子在一起。一定要慎之又慎。

一个人的成功，更取决于曾经见过什么人，看过什么书，听过什么课，有时，一句话，一个故事，就会改变人的一生！

（一）培养孩子主动学习十法

1、孩子每天上学前，告诉他放学回家后要将一天所学的内容讲出来；

2、每天让孩子在书桌前坐 10 分钟；

3、将孩子学习每科的时间控制在 20 分钟左右；

4、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或 1 小时定为孩子的学习时间；

5、给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上；

6、让孩子彻底放松地玩然后认真的学习；

7、当孩子的注意力不在学习上时，最好不要强迫孩子学习；

8、开始学习前，让孩子整理一下书桌；

9、饭前和饭后半小时不要让孩子学习；

10、孩子学习过程中休息时，时间不要超过 10 分钟，而且最好让孩子离开书桌。

（二）使孩子聪明的八条经验

德国人卡尔威特的一个孩子，在不满 14 岁时就被授予哲学博士学位。他教育孩子的经验是：

1、开发孩子的智力。当孩子咿呀学语时，就教他正确的语言，而不要把小猫说成“喵呜”。

2．从小培养孩子的思维能力。经常提出问题，让孩子独立思考解答。

3．锻炼孩子的记忆力。给孩子讲完故事后，要让孩子自己组织语言，进行复述。

4．培养提高孩子的观察能力。有时父母故意做一些违反常规的小事，让孩子来纠正。

5．开阔孩子的视野。经常带孩子参加一些社会活动，让孩子接受新事物，增长见识。

6．培养孩子多方面的兴趣。

7．激发鼓励孩子的学习热情。父母应做到有问必答，有求必应，决不敷衍。

8．从小对孩子严格要求，使孩子养成良好的道德品质和生活习惯。

（三）你给孩子什么样的环境

在指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人； 在敌意中长大的孩子，将来容易逞强好斗；

在恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾； 在怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾；

在嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩； 在嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角；

在羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。在容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性；

在鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信； 在赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩；

在嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己； 在接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大；

在认同中长大的孩子，将来必能掌握目标； 在分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方；

在公平中长大的孩子，将来必能维护正义； 在友善中长大的孩子，将来必能关心他人。

（四）专家谈家庭教育

1、家庭教育需要创新

当前中国的家庭教育现状不容乐观，最大原因是中国家庭教育传统的断裂和失承。

其实，家庭教育的绝大多数内容都是继承而不是创新，只要按照父辈教育我们的经验来教育子女，就大致不会出错。但是现在的问题是，我们所获得的家庭教育经验在今天已经无法参照。因此，当代中国的每个父母都在摸索。

孩子的问题大多是由家庭问题造成的，虽然表现在孩子身上，但根子却在成年人身上也就是说在父母身上，要治孩子的“病”，父母得先“吃药”。因此，中国青少年的素质教育问题，不仅是学校和社会必须回答的问题，更是每个家庭必须正视的问题。它需要每一个家庭来回答，需要每一个人来回答！教育在学校，素质在家长！没有父母素质的提高，就没有孩子的高素质。这道理就像是教师素质的提高，是学生素质提高的基础和前提一样。

千万个孩子就是一个民族的希望。对于成年人来说，没有一种成功能够弥补家庭的失败，而对于未成年人来说，如果家庭渎职，即使有再多的学校、社区工作站、心理咨询室和劳动教养所，都将无济于事。（华东交通大学母亲教育研究所所长 王东华）

2、教育孩子方法很重要

是否只有“坏”孩子才需要良好的家庭教育，而所谓的好孩子并不需要呢？在接触中我们发现，一些“好”孩子不敢将自己的问题袒露出来，他们不想因此破坏在家长、老师、同学眼中的形象，他们活得很累。所以，很多的“好”孩子都成了两面派，表面上乐观快乐，内心深处却悲观孤独。

天下哪有生来就懂事的孩子呢！孩子不仅需要好的朋友、好的老师，更需要好的父母！从这个事例我们可以看出，家庭教育是要每个父母重视的（中国陶行知研究会赏识教育研究所 陶言）。

3、我们该有什么样的孩子观

我国近代教育在很大程度上沿用了传统教育中教化式、被动式的教育模式。

在这种观念和制度支配下，中国孩子的某些社会状况和问题一直遗留了下来。儿童和青少年的一些基本权利缺乏切实的保障，他们的一些基本需求也没有得到充分的认可和制度的保证，他们的心理品质养成、性格发展等需要，更为我们的教育所忽略。

如今，社会急速变化的价值多元、信息开放的趋势，越来越个人化的社会对其成员的要求，反衬出既有教育模式对孩子的独立、自由的人格、自主的能力以及自我责任感的培养等的不利。

我们今天缺少的恰恰是“孩子需要的”“为了孩子的”教育。只有当孩子的基本权利成为社会共识，并得到起码的制度保证，我们才能期望他们身心健康地面对社会、进入社会，并对社会承担起公民义务，对人类承担起道义和责任来。（华东师范大学教授陈映芳）

一些知名教育家的【观点】

知识之丰富与否，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。－－陈鹤琴

孩子的首席教养者、第一位教师，就是母亲和父亲。要是不系统进行教育学的教育，不提高家长的教育素养的话，无论什么样成功的教育工作都是完全不可思议的。－－苏霍姆林斯基

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的重要的。－－福禄培尔 母亲是儿童最好的教师，她给孩子的教育比所有的学校教育加起来还多。－－克鲁普斯卡娅

四、家长们讨论的主题：面对孩子，我们应该思考 怎么样尊重孩子的人格与人权？

大部分家长都有这样的想法：他（她）是我的儿子（或女儿），我可以任意惩治，与任何人不相干，其实这种系想法是完全错误的。

其一、要正确对待孩子，他们比我们强，不能简单的把他们看做孩子！

现在的孩子有其自身的优势。我们不能总以为“我在家里是第一”，对孩子不屑一顾。我们成年人看不懂动画片和漫画，孩子们却能津津乐道，给你讲的明明白白。因此，在这点上，玩我么都要向孩子学习，绝对没有歧视孩子的理由。

其二、原谅孩子的天真与稚气，他们毕竟还是孩子。

孩子毕竟是孩子，他们有他们天真的一面。对此，大人们应该站在孩子们的立场和角度去考虑问题。

其三、要奖罚结合，不要一味的打骂孩子，要多表扬孩子，如果真要是到了非打不可的情况的时候，要明确的告诉孩子大骂他的理由，做到有的放矢，避免孩子不知道自己为什么被打骂的情况发生。

其四、给孩子一个自由发展的空间。

冰心老人曾经说过，要让孩子像野花一样成长。这就是说，要给孩子以自由发展的权利。让他们找他自己感兴趣的事情去做，不要一味的强迫孩子做他不愿意做的事情。这才是正确的教育理念。1.变命令式的教育为民主型商量。

与孩子相处时，要与孩子处于平等的地位，处于朋友的地位，一起商量，分析做某件事情的利弊，让孩子意识到做这件事事利大于弊还是弊大于利，由此也可以培养孩子的是非观。2.寻找新话题。

那些已经唠叨了上千次滑梯，尽可能避开。非说不可的话也尽量换个说法，如“我们当年”“妈妈小时候如何如何„„”您完全可以改成“华罗庚当年，陈景润当年，李嘉诚当年”“马克思小时候，周恩来小时候，毛泽东小时候„„”您这样说，孩子喜欢听，会觉得你在激励他，暗示他会成为大有作为的人。他还会为你的知识面宽而感到自豪。忆苦思甜也不是不可以，适当的忆苦思甜会使孩子更珍惜今天的生活，更加发奋努力。

3.孩子遇到挫折或考试失误时，我们要帮助他找到战胜困难的办法，定出提高成绩的措施，这是孩子最需要的。如果想不出办法措施呢？那就给孩子一些鼓励和安慰吧！引导孩子回忆一下自己最辉煌的时刻，最成功的的一天，回想效率最高之时也行，另外还可以帮助学生找到目前自己存在的长处和优点。这样孩子会树立起信心，会觉得家长理解自己，其实有时候精神上的支持比物质上的关心更可贵。决不能在孩子失误时，再施加一顿埋怨、指责、训斥。火上浇油只能浇的孩子更加心焦。4.用于向孩子认错。

人都有急躁、激动、愤怒、情绪不稳定的时候，如若家长对孩子无理由的大吼大叫，时过境迁之后，架子上自己也很后悔，这是最好的办法就是向孩子承认自己的错误，这样孩子会更喜欢家长，孩子也会学习家长这种勇于承认错误的品质，成为勇于承认错误，勇于改正错误的人。

四、学前教育

1、注重幼儿多重角色的扮演与转换。幼儿需要积极地学习生活知识，在这过程中他们常常扮演多重角色。幼教工作者如能抓住幼儿多重角色扮演与转换的机会，发挥引导作用，无疑将会使孩子在实践角色行为的时候更有意识。

2、关注幼儿的自由活动。在自由活动中，幼儿的兴趣、个性、品质、需要等暴露无遗，只要教师稍加关注，就能获得有效的信息，发现幼儿的特长，了解幼儿的需要，帮助他们解决难题。

3、应多教孩子学习感性知识。幼儿的形象思维发展迅速，要教他们那些看得见、摸得着并且形象生动、颜色鲜艳的事物的有关知识。

4、注意利用环境对幼儿进行教育。对幼儿的环境教育可以从创设各种学习角、丰富各种大型形象玩具、寓科学教育于走廊壁画之中等方面入手。

5、重视幼儿的常规教育。培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯，对幼儿来说是终身受益的大事。

6、尊重是幼儿教育中的特殊营养。幼儿具有强烈的自尊心，必须尊重幼儿。

五、孩子变坏的征兆及给家长的几点建议

（一）孩子变坏前的10项征兆

1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，喜欢打扮。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。

4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。

5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、香烟等，甚至不明巨款或当票。8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。

如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。

（二）给家长的几点建议

1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。

3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。

4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？

5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。

6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。

7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。

8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

10．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。

11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。

五、家长会后送给每一位家长几篇育儿育女的文摘

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们多希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家！说得不当之处，希望各位家长谅解。

第二篇：家长会校长发言稿

家长会校长发言稿

尊敬的各位与会家长：

你们好!对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事。经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢？打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱！古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。学校开家长会，最好是父母中的一人能参加。

一、我们的教师是负责人的。

当老师的苦只有老师自己知道。网上流传着一首顺口溜：“教师奴隶化，学生祖宗化，待遇民工化。当了教师吃苦受罪，教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。上课、批改作业。中午一边吃饭一边看着学生。老师担心学生的安全。每天下课，就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。所以，教师比你们家长更操心。

二、我说说日常怎样管理我们的孩子。

首先，你们要了解一下学校的作息时间。早晨，7：30分钟早读。九年级早一点。下午，12：40开始中自习。你可以计算一下我们的孩子应该

几点从家里出发合适呢？不要太早。太早了，孩子们会在路上多逗留，嬉闹，容易出问题，特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。中午放学是11：40，算算什么时候应该回家，没有及时回家，就要孩子说明理由。傍晚，4:05分放学，九年级5:00放学，学生几点该回家？回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业？做到几点？有没有什么反常行为？有，就要及时与科任老师和班主任联系。

其次：你对孩子活动的管理。具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响：

1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力

电视是个好东西。提供了许多知识、娱乐、影剧。但是，过度商业化和不受制约的我国电视节目，形形色色无所不有，先别说有些节目对孩子的身心有害，就算是健康的、为儿童提供的节目，儿童独自观看，没有家长和他交流，必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考，这样即使知识增加，智慧却没有提升。看电视和书籍阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接接受，结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思考，通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟，从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。--------购买一些健康的书籍。

2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间

和电视不同，电玩不提供故事情节，纯粹是“玩”。“玩”是儿童的天性，玩游戏就是幼儿的生活，也是幼儿的学习。但是“电玩”的“玩”，只能说是消遣，而玩的后果，却是浪费了宝贵的时间，破坏了学习。美国以及一些国家采用电玩来训练军人，削弱军人的理性和同理心，这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。

4、手机是很好的通讯工具，但这和孩子的生活何干？

家长给孩子买手机的理由很充分：“随时可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己，当不得真的。或者说：“我有重要的事情时，可以通知他。”这话更是离谱。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以专心学习吗？给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习？还让他的朋友无时无刻都给他干扰？还有，他可以一直都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，闹成了“注意力不集中”；更进一步，他可以上网，浏览不健康视频或图像。不说了，只想奉劝给孩子配手机的家长，不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子，还是像以前的家长那样，打电话到学校，让校长、班主任老师替你转达。

三、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

我们不提倡班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

第一，家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用，家长在这方面的影响也是学校无法取代的。当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性的培养。

第二，社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师

不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。家长如果还是按照六七十年代的观念，认为孩子养大就行了，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。只要你的教育方法对路，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。

三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。

今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥；孩子有了点成绩或考上了好的学校，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。

这个年龄段自制能力差，逆反心理强，容易与老师、家长形成对立心理。现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。不能在家里鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾，不等于矛盾的解决。还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教育方法有看法时，没有找到校长，主动反映问题，而是到办公室质问老师，这样不等于问题的解决，使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子，是学生家长。我是做老师工作的，我想和家长朋友说：孩子跟老师只是三年，跟家长可是一

辈子啊。我们的家长是“永不退休的班主任”

口号：再穷不能穷孩子，再苦不能苦。教育澳大利亚是世界上比较富裕的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。现在家庭日子过的越来越富裕，有的家长，为了满足孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不需要的奢侈品，如手机、MP3、高档服装、化妆品、首饰等。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。

四、山区教育面临的形势 大形势：上级规定要执行 小形势：

交通不便、信息蔽塞、家长的外出、观念的“变化”与“不变化” 教育投入的形式

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！祝您工作顺利，家庭幸福！

二〇一三年六月六日

第三篇：校长家长会发言稿

尊敬的各位家长、老师们：

大家好!首先，我代表小学全体教职员工对前来参加这次会议的家长朋友们表示热烈欢迎，对各位家长长期以来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢。

作为教育工作者，我很清楚每一位家长都迫切希望了解自己孩子在学校的学习、生活情况，也希望了解学校的工作情况和发展变化。本次家长会的宗旨就是让家长更好地了解孩子、了解学校。争取加大家庭教育与学校教育的合力，从而达到有效提高教育教学质量，促进全校学生健康成长的目的。

现将学校一年来的主要教育工作向各位家长做以汇报：

一、全面育人，教学成果显著

自1954年建校以来，我校秉承“先成人，后成才”的育人原则，以学生的全面发展、健康发展、多元发展为立足点，致力于学生的习惯养成、智能开发和人格培养。近年来，在各级领导的支持下、各位家长的关心和配合下，我校取得了一些可喜成绩。

优良的师资是办好学校教育的保证，也是家长们把孩子放心送到泉溪村小学的重要因素。今年，我校先后有多名教师在省、市级教研活动、教学技能展示中获得奖励。王国清老师的课堂实录《学做小雄鹰》和付莉老师的课堂实录《放飞蜻蜓》获得省优课，并推送到教育部评比；；文静老师的品德与社会微课以及杨洋老师的美术微课都获市一等奖；文征老师的英语课堂教学比武获区一等奖；刘艳老师的口语风采大赛获市一等奖。

在教师的培育下，我校学生在各方面也得到长足发展。其中，在庆“六一”文艺汇演活动中，我校舞蹈节目《我的妈妈是清洁工》获区一等奖；在区独舞比赛中，5.4班刘怡伶同学获一等奖；在区“阳光校园·我们是好伙伴”朗读比赛中，5.4班刘泽龙获一等奖；在区“千人书法”比赛中，谢露瑶获铅笔组一等奖，刘益萱、周依可、刘锦堃、谢松霖、罗佳欣获钢笔组一等奖，刘沛东获毛笔组一等奖。

二、推行德育教育，引进“国学经典”

近几年来，泉溪村小学以其飞跃发展的态势不断完善内涵建设，打造特色校园文化，让“国学经典”走进校园，积极践行“团结、求实、勤学、创新”的校训，为培养具有家国情怀，品雅志远、学艺双馨的优秀学子打下基础。

总书记指出，中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源，不忘本来，才能开辟未来，善于继承，才能更好创新。为了传承文化精粹，培育厚德人才，我校申报了“湖南省优秀传承文化艺术传承学校”，尽力打造高品位的校园文化，营造高质量的国学氛围。

为了让学生在参与中受到传统道德文化和行为习惯方面的熏陶，我校组织学生到岳屏公园英雄纪念碑前献花献词，缅怀先祖，并在重阳节时围绕“国学经典”开展了书法、绘画、剪纸、手工和脸谱展示活动，获得退休的老教师的一致好评，并得到衡阳都市频道、中国文明网、衡阳新闻联播、党建先锋频道乡里乡亲栏目的争先报道。这些成绩的取得与家长和社会各界对学校工作关心和支持是分不开的，对此我深表谢意！借此机会，我向各位家长提出几点建议和要求：

1、注重学生习惯养成

目前，大多数家长只关注孩子的学习成绩，而忽略了他们的习惯养成，我认为，这是极不正确的育人观。要想成才，必先成人！只要家庭和学校共同努力，使孩子逐步形成吃苦、合作、宽容、勤学、会思等良好习惯，那么，他学习上会自然而然地长进，更重要的是，这些习惯和品行会使其受益终生。否则，孩子就是成绩再高，对家庭、社会有什么意义！最近媒体报道的沅江三中16岁少年26刀杀死恩师就是一个血淋淋的例子。因此，各位家长一定要把主要精力放在孩子品德教育和良好行为习惯的培养上。

2、落实好家教责任。

俗话说：父母是孩子最好的教师。家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用，家长的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响而这些影响，也是学校无法取代的。教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任、社会的责任，我们不提倡班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长。教育孩子不能仅靠学校，教育孩子是学校和家长、社会的共同责任。

3、配合学校工作 家长要和学校及班主任建立联系方式，孩子在校有什么情况，班主任及科任老师能及时和家长取得联系。孩子放学后的所作所为家长应及时和班主任及其科任老师联系，通过联系沟通，老师知道自己的学生在家的表现情况，家长也知道自己的孩子在学校的表现情况。以便老师和家长为了教育孩子心往一块想，劲往一处使，拧成一股绳，联合起来教育孩子，这样才能达到良好的教育效果。

人的一生中要接受三方面的教育，即家庭教育、学校教育和社会教育。对于绝大多数孩子来讲，“教”在学校，“育”在家庭，好的家庭教育和学校教育，都是不可或缺的必要条件。二者相辅相成，相得益彰，形成良性连接，才会让孩子变得更加出色！

第四篇：家长会校长发言稿

各位家长：

下午好！今天，我们聚在一起，共同商讨教育孩子的大计。我代表学校及全体教职工，对各位的到来表示最热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

首先，我将简单介绍一下学校的基本情况：永兴学校现有23个教学班，在校学生1429多人，教职工90人，80%的教师达到本科学历，65%的教师具有中、高级职称。近几年来，在各级领导的亲切关怀和正确领导下，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校新一届领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，秉承“说到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，教育教学质量名列前茅。2010年我校的余巧勤同学以全县总分第一的成绩考入石门一中，2011年中考我校升入石门一中的学生35人，进入全县中考前8名。2011年上学期，小学六年级语文数学毕业考试抽测综合评估获全县第五名。以上成绩的取得，均得到了学生家长及社会各界的一致好评。

人们常说：百年大计，教育为本。应该说凡是重视教育的国家，经济发展的速度就比较快。如日本、新加坡等，……。世界上的亿万富翁，也都是知识型人才，知识能创造财富，是一个不变的真理。可见，教育和知识是多么重要，因此，我们每一位家长都要重视子女的教育，使子女尽可能的多掌握现代科技知识，成为一个对社会、对国家有用的人。

要把学生教育好，需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。

作为校方，我们从学校的实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生诗文素质、信息技术和英语知识的培养为突破点，把学校办成石门县一流的学校。并根据我们的办学宗旨开展了如下工作。

一、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。

教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件。教师有敬业、爱岗、奉献的精神，才能珍惜自己所干的事业，把精力与心血全部用于教育，用于热心培育自己的学生身上。因而，我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范。师德的核心问题是爱。对此，我们以“爱生”为主线，抓师德教育，从更新观念入手，大力加强教师职业道德建设。我们组织教师认真贯彻落实教育局《关于师德行风建设的十条禁令》，坚持不懈的开展《创人民满意学校，做人民满意教师》的活动，认真开展了师德建设方面的课题研究，不断提高教师思想素质，大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，不断改进领导作风和教师教风，促进学生“其师而信其道”，变厌学为乐学、好学。学校每学期都组织教师认真开展査找自身在师德方面存在的问题，制定具体的整改措施，明确努力的方向，重点解决体罚、变相体罚学生、乱收费等社会反映强烈的热点问题。每学期都组织教师观看教师职业道德录像，评选师德标兵，开展向优秀教师学习的活动，并组织师德报告会、演讲会，对教师正面引导。通过发放家长问卷、社会调查、教师评议等多种形式，督促教师自觉按师德标准严格要求自己，自觉遵纪守法，为人师表。教育教师爱岗敬业，忠于职守，自觉树立起教师的良好形象。

二、突出教学中心，提高教学质量

学校教育以教学为中心，教学以提高质量为中心，提高质量以课堂教学为中心，这是颠扑不破的真理。在课堂教学方面我们扎扎实实的开展“课堂教学达标与优化系列活动”，从备课到说课，从作课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟的干。在课堂教学中，我们特别强调发扬教学民主的重要性，重视发挥学生的主体作用，调动每一个学生的积极性，提高课堂效率。

三、实行科学管理，提高办学水平

科学规范的管理是我们质量兴校的保证。在管理中我们主要运用了民主管理和制度管理。集思广益，群策群力的民主管理和覆盖了教育教学各个方面的制度管理，提高了我们的办学水平

接下来，我们还要和家长探讨一些具体事情

1、学生安全教育要警钟长鸣，孩子是你们家长的希望，也是我们学校的希望，更是我们国家和民族的希望。因此学生安全教育要警钟长鸣，要求家长经常对孩子进行交通安全教育、消防安全教育，要教导孩子不下河洗澡、不单独外出，即使是玩耍也要注意安全。

2、有关亚洲教育网，建议有条件的家庭都要开通，特别是留守儿童和寄宿生家庭（方便家长与老师间的沟通，进一步规范学生行为，防止学生不诚实，家长更好的了解学校政策和办校理念杭州螺杆空气压缩机 铅门生产厂家 有机铅玻璃 水泥净浆搅拌机 Q345无缝方管，家长能及时了解孩子上学和回家的情况，家长及时准确的了解孩子在校表现和学习成绩，上网能查阅很多学习资料掌握更多更好的学习方法）；

3、要配合学校对孩子进行教育，在家要督促与检查孩子的学习、要教育孩子遵纪守法、养成文明习惯、学会感恩、防止学校教育与家庭教育脱轨。

4、家长要加大对孩子的培养，多给孩子买点书，扩大孩子的知识层面，有条件的还要针对自家孩子的兴趣爱好，争取学一两项特长，以便孩子今后更好的适应社会。

最后，我将针对家校联系卡上的家长提出的一些具体问题做回复。

1、有的家长反映，学生有时吃不到饭。应该说，学校里一般不会出现这种现象，当然，疏漏的现象也可能有，但只要学生及时反映，学校一定会及时解决学生没有吃到饭的问题，确实没有饭了，也会想其它办法解决。

2、有的家长反映学校要搞好厕所卫生，这个建议很好，学校正根据大家的建议解决这个问题，新修冲水式厕所。

总之，学校的工作需要家长的支持，老师的工作需要家长的理解。希望家校双方联手，让我们的孩子健康成长。谢谢！

第五篇：家长会校长发言稿

家长会校长发言稿范文四篇

家长会校长发言稿一各位家长，老师：

你们好!

我是学校的校长xxx，今天我很高兴在这次的家长会上发言，也感谢大家能够来到这个家长会上，家长放下手中的工作来到学校，也是因为关心自家的孩子，在这里，我也就发表几点的讲话。以下是我要说的：

第一，家长一定要给予孩子足够的关爱。因为在方面关爱下成长的孩子，不管是学习，亦或是性格，都要好的多。孩子们现在正处于需要被关爱的阶段，如果这时没有给到足够的关心，我想在之后的一个成长过程中，是很难去让他们有更好的心性的。家长们，你们是孩子们的榜样，你们做到了现在给予他们的关爱，未来他们才能给他人关爱，这都是一样的。我在观察我们学校的学生时，也发现了很多家长是不怎么关心自助自己的孩子的，比如说今天的的家长会，肯定是有家长因为各种原因没来参加的，这其实特别不好，因为整个学校，开这一次大型的家长会，大部分的家长都来了，可是有一部分的家长没来，这会让学生产生失望的情绪，更会让他们觉得自己不被重视，要知道工作在忙，还是要抽出时间去对孩子表示关心，这样他们学习的动力也就更足。

第二，老师对待学生要公平公正。一个班级，总会有些学生是被偏爱的，或者是成绩好的，或者是性格讨喜的，那相反的也就有不被偏爱和重视的学生，这其实对一个班级来说是不平衡的，会把班级分散，这样是不利于班级的建设的。作为老师的你们，在对待学生上，一定不要太过偏颇哪一个或者哪几个，该公平对待的就要公平对待，该予以公证的地方就要公证。这对于学生们来说是很重要的，因为老师不偏心，也就是说明自己跟他们都是一样的，就不会因为不被公平对待就放弃自己。因此老师在管理和教学的两个方面，是一定要相对的公平又公证的，只有如此才能让一个班级团结起来，一起去建设属于自己的班级，也会让自己的学习更加努力的。

第三，学生自己要学会体谅家长或者老师。我知道家长有时候忙，不能总是陪在你们身边，但是你们不能因为这样就不去体谅，适当的在家里还要去减轻你们父母的重担，要去尽量的体谅，当然如果父母实在做的过分，你们就要去跟他们沟通，试着去把意见达成一致。那对老师也是一样的，有些老师可能不能总是注意到你，那你就要自己去展示给老师看，去吸引老师们的关注，因为老师也是很忙的，不可能会顾忌到全部的学生，所以希望你们也能去体谅一下你们的老师的工作。

感谢大家，发言结束了。

家长会校长发言稿二尊敬的各位家长：我代表全校师生对各位能在百忙中抽出时间来参加此次家长会表示热烈的欢迎。

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望。国家的繁荣由他们去承载，社会的安定由他们去营造，家庭的兴旺发达由他们去继承、开创和坚守。对孩子的教育任务是繁重而艰巨的，时代变迁、社会进步、观念的不断更新，使得教育的理念、内容、形式、方法也在不断的在更新和变化中，我们的教师在这样的背景下努力地应对着，但仍感压力巨大，任重道远。因此，对孩子的教育需要我们共同携手，共同呵护，共同经营。

我要代表孩子和老师们感谢各位家长的努力付出。每天你们都能准时将孩子送到学校上学，无论严寒还是酷暑，无论泥泞还是灰尘，你们都日复一日地坚持着。有时，各别的班因为特殊情况，孩子可能晚放学，就得让你们等上半个小时，甚至一个小时，但为了孩子，也希望你们能够理解，我们会尽量缩短您等待的时间。还有，因为我们老师们的工作琐事繁多，很少能抽出时间去家访，有时需要各位到学校与老师面谈，我们的家长们都能非常及时地放下手中的活儿，来到学校。有时除了给孩子留作业，还要给家长留点，如检查孩子背诵，给孩子出题等等，可家长们都能配合着老师，把“作业”完成。家长们对孩子们付出实在是太多了，让我们以热烈的掌声表示感谢。

借此家长会的机会，还要向各位家长说的是，我们的教育教学水平不是很高，我们老师的素质不是很高，但我们很用心，也很努力，一些无法令您满意的行为我们会改正，还没有达到您要求的地方我们会不断地追求。我们学校现在师资比较紧张，而且平均年龄相对较高，上级的各项检查活动还比较频繁，老师们的工作压力较大。除了起早贪黑，有时周六、周日还要加班，还要外出学习。这是我们的现状，但即便如此，我们也不乏背受伤学生上下楼的老师，备课、阅卷到五六点钟的老师，与学生共同欢笑与哭泣的老师。所以，我们的工作希望各位的理解与担待，需要各位的帮助与支持。

最后，希望各位家长朋友们能在会上畅所欲言，把你们的好的建议和意见留下来，把对孩子和老师的真情留下来，把您孩子一生中难忘的回忆留下。由于时间原因和场地原因我不能一一到各班与各位家长见面。如果有需要和我单独交流的事情，我在校长室恭候您的大驾光临。预祝各班家长会圆满成功。

谢谢大家!

家长会校长发言稿三尊敬的各位家长：下午好!

感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长培训班，我代表学校对你们给予我校的大力支持表示衷心的感谢。今天请你们来，主要是给你们介绍一些教育孩子的方法，以此使学校和家长联合起来，共同教育好你们的孩子。

记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。在排列顺序上，他把家庭列在首位，由此可见，家庭在塑造儿童的过程中起到了非常重要的作用。家庭作为社会的细胞，是每个人与社会接触步入人生的起点站。可以说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。家庭是人成长的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，同时，一个孩子从出生到长大成人，几乎三分之二的时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意无意地，自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长以其自身的言行，随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化，伴随一生。因此，家庭教育是一个人接受的最早的教育，是一切教育的资源，是整个教育的起点和基础。并且，家庭教育是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分。

越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的头等大事，在孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的教育取得了一定的成绩，但也出现了一些违背教育规律的现象，陷入种种误区，比如重智育，轻德育;过分宠爱;重视身体健康，忽视心理健康;重分数轻能力等等，以致造成了很多悲剧，令人痛心。

也有很多父母虽然付出了很大的代价，但事与愿违。因为来自孩子的调查显示，至少有一半的孩子不喜欢自己的父母，对自己的父母感到不满意。xx市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。xx青年报报道说，全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的，并对怎样教育孩子感到困惑。这些数据反映出孩子对家长的教育不够满意，同时也说明了父母在怎样正确认识家庭教育，如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。就现在的家庭教育而言，由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握，教育规律所知甚少，即使家长思想上很重视，也还存在一些问题。

为此，我们学校成立了家庭教育指导站，这个指导站就是对各位家长所产生的教育孩子的困惑，给予帮助、指导。尤其是今天的培训更是给大家提供一个相互交流，共同提高的平台。希望通过今天的培训能给家长在教育孩子的作法上以实实在在的指导。那就让我们的共同努力，使你的孩子在我校健康成长。

谢谢大家!

家长会校长发言稿四各位家长、老师们、同学们：大家好!

今天我们召开这次期中考试总结表彰家长会，邀请了各班考试的学生家长来参加，首先我向你们表示祝贺，祝贺你们养育了这么优秀的孩子，对你们的到来表示最热烈的欢迎，对你们对学校工作的大力支持表示衷心的感谢!

这么多年来我们还是第一次召开这样的表彰会，希望受到表扬的的同学要继续努力刻苦学习，争取更好的成绩，为你的父母争光，为学校争光，为田庄学校争光，将来考上大学，为祖国作出更大的贡献，没有受到表扬的同学要向他们学习，争取下次也让你的家长坐到前边来光荣光荣。

这次考试我们用的是石家庄的题，题型比较活有一定的难度，我们的成绩还是不错的，平均在60分以上的有好几科。但也存在一些问题，有的科目，有的个人的成绩低的可怜。原因吗?有的同学是出于马虎，有的是见得少没有做过这样的题型，致使有些同学头脑发懵。我们考试的目的有两个，一是检查学生的学习情况，比一比，叫叫劲;二是看看我们在教学中还存在哪些漏洞。以后各班这样的练习要多做，争取期末取得更好的成绩。

今年我校又召开了教师节庆祝大会，村两委各企业代表对我们提出了更高的要求，过去的两个学期我校的教学成绩一个学期上一个台阶，第一学期进步了一个名次，在全乡排队有两科第一、三科第二，第二个学期又进步一个名次，有三科第一四科第二，这是全体老师全体同学努力的结果，希望大家再接再厉争取到年底再进步一个名次。

人在一种势气，在于自身的力量。这次没考好下次努力，要有那种比劲。从各班来讲，这次我们考的比较好的有一年级数学，今年的一年级相当有几个聪明的学生，在幼儿班考试的时候，背古诗有几个同学象但泽坤、桑乙翔、贾浩然、段云祥，一口气能背十多首，当时我就说这几名学生将来一定能考上大学。二年级是现在全校抓的最紧的班，段宇航同学已经连续两次靠第一了，原来和段宇航差不多的一个同学，由于家庭的原因直降了十来个名次了。三年级也有进步，冯立红同学这次又考了第一，原来啥样子呀，都那么长时间不上了，这就看你自己想不想学。

四年级是全校最好的班去年曾受到村委会的奖励，象张一帆、张家瑞、张太名、张塞等同学都能保持较好的成绩。五年级是上学期进步最大的班级，贾聪慧同学第一，有脑筋，聪明，能不能成功那就看你自己了，但文博第二，家长重视去年曾花35元给孩子买了作文书。值得表扬的’还有桑家俊同学进步大，这次第五上次预考是五年级唯一的一个双百。六年级这次考的还不错，贾红霞、刘千、桑子茜一直能保持前三名，值得表扬的还有桑文棋，段小凡同学等还有好多值得表扬的同学在这里就不一一点名了，希望你们要继续努力。

在座的家长大部分是我的学生，今天我想再对你们说几句话：

1、要充分认识子女教育的重要性，人生在世，钱、物、名利都乃身外之物，生不能带来死不能带去，只有儿女才有自己的影子，在我们的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我们的责任，钱天天挣，活天天干，但这么多年来，学校还是第一次召开这样的家长会，孩子的教育就是这么几年的工夫，有的人却勤于工作，忙于挣钱，忘了教育，在座的我教过的多，你们也曾雄心勃勃，有的离大学之门只差咫尺，那我们的梦只有在你的孩子身上来圆了。

2、真正关心孩子的学习，家长是孩子的第一任老师，家长的影响非常大，有那么一句话叫：有其父必有子，有其母必有其女，家长的言传身教将影响孩子的一生，对于孩子的学习不要只满足于过问，考多少分呀?作业写完了吗?要让孩子养成爱读书爱学习的习惯，这就要求你们要给孩子做个表率，孩子很爱效仿家长，不需要过多的唠叨，当孩子在写作业时你能在在旁边看看书，胜于你旁边说一百遍。可给孩子买一些课外书，去年寒假我们曾做过统计，有好多家长就是这样做的。

3、真正关心孩子的生活。少给零花钱，养成好习惯，尤其是女同学一定要学会自尊、自重、自爱、自怜。不要带孩子打麻将，从小耳闻目睹的是噼噼啪啪的麻将声，有的甚至在旁边还要支支着，会有什么好处呢?早晨起来给孩子做口热乎饭，他听讲有精神，学习有精力，要知道孩子这个时候正是长身体的时候。还有就是不要过早的把孩子送到外面上学，没啥好处，这么多年我所经历的还没有一个比在家强的呢，因为孩子小第一他克服不了的困难就是想家，自己的孩子什么也不象自己看着长大。我说的这三点希望谨供大家参考。

各位家长老师们。我们的目标是一致的，就是共同教育好我们的下一代，愿我们携起手来，架起三结合的桥梁，常沟通，常联系，把田庄学校的花朵培养的更加美丽、更加鲜艳!

同学们这学期已经过半，我们将面临着更加重要的期末考试，有各位家长的大力配合，有村两委的大力支持，有老师的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我们田庄小学会越办越好愿我们田庄学校能出息更多的人才。

谢谢大家!