第一篇：晒晒我的家风教学设计
《晒晒我的家风》习作指导教学设计
尤溪县青少年宫 蔡昕平
教学目标：
知识与能力：了解家风家训及其由来。
过程与方法：从了解到认识、深化家风家训的学习，为写作打好基础。
情感态度与价值观：
1.建立文明良好的家风意识。
2.践行良好家风家训，传承并弘扬中华美德。教学重点：知道什么是家风，以及对自己的影响。教学难点：如何将自己的优良家风写成作文。教学准备：ppt课件 有关家风家训资料、视频 教学时间：1课时 教学过程：
一、揭示课题、观看家风视频
1.大家好，很高兴认识大家，我姓蔡，你们可以叫我蔡老师，这节课，蔡老师想带着大家来——（板：晒晒我的家风）
２.我们先来看一个有关家风的视频：《说说你的“好家风”》
看了这个视频，你觉得家风是什么？（出示课件：家风）请你用一个词或一句话来表示家风，指名说
师：能体现家风的词很多，老师也准备了一些，我们一起来看看：（出示）自强 敬业 友善 谦虚 礼让 善良 勤劳 节俭 诚信 孝道 和睦 爱国，这些词都能体现家风。
３.师：同学们，有家就有家风，家风就是一个家的风气，有人说，家风就是多做善事，不求回报；有人说，家风就是一个个小小的举动却能体现出美德；还有人说家风就是心中有家，心中有国。
十八大、十九大以来，我们的国家主席习近平爷爷也很重视对家风的建设，他曾在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”，可见家风是很重要的。
二、好家风的重要性
过渡：接下来，老师要考考你们明辨是非的能力怎样
1.同学们，看屏幕判断，哪种是好家风的表现，哪种是不好的家风表现？（出示）指名说
师：看来同学们明是非的能力还是很强的，（读）那你们认为好家风重要吗？对，很重要。好家风到底有多重要呢？不好的家风又会带来什么样的危害呢？我们先来听一个故事
2.听故事，明是非 故事1（出示）
师：在美国，有这样两个家族，一个是爱德华家族，一个是珠克家族。爱德华是个博学多才的哲学家，为人谨慎，勤奋，而珠克是一个远近闻名的酒鬼和赌徒，一生浑浑噩噩、糊里糊涂、愚昧无知。
师：听到这，你们是不是可以判断出，这两个家族哪个家族会有良好的家风，是呀，这答案是显而易见的。我们继续往下听：这两个家族都已经发展到了第八代。在这八代中，这两个家族发生了翻天覆地的变化，他们的子孙后代也越来越多，有人把这两个家族八代以来的子孙后代们做过的工作和职务做了统计，看，这是爱德华家族子孙的职业，指生念（出示）
（13人当过大学校长，108位当过教授，86位是文学家，65位做过医生，21位当过议员，2人当过大使，1人做过副总统。）
师：读完爱德华家族子孙的职业，你想说什么？（个个都很有出息）师：那珠克家族子孙后代的又是干什么工作呢？（出示）指生念
（300多人当过乞丐和流浪者，7人是杀人犯，60多人犯过诈骗罪和盗窃罪，400多人因酗酒致残或者夭亡。）
师：听到这，你想说什么？（没有一个是有出息的。）
小结：从这个故事里，从这两个家族的对比中，你们明白了什么？交流讨论（师：是的，这两个家族的家风截然不同，一个有着良好的家风，一个是不好的家风，他们的子孙后代在这样不同的家风中耳濡目染、潜移默化地成长，一代传一代，导致他们的命运也完全不同。好家风让爱德华家族受人尊敬、爱慕，不好的家风则使珠克家族让人憎恶、唾弃。）
师：同学们，看来家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。
2.故事2 过渡：接下来，我要为大家介绍一位名人
（出示）中国第一位获得诺贝尔文学奖的——莫言，同学们知道诺贝尔文学奖吗？（是世界上最著名、最权威、最有影响的文学奖项，获得诺贝尔文学奖是许许多多作家一生梦寐以求的向往和追求，对于一个作家来说，能够获得这一奖项，是非常荣幸的事情，而莫言在2012年是中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家，你们说莫言厉害吗？其实，莫言之所以能获得诺贝尔文学奖，跟他从小受到了良好的家风教育有密切的关系，你们想知道莫言的家风是什么吗？（齐读）——诚实、勤劳、节约、好学上进、有同情心、与人为善
师：莫言在说到他的家风时，曾提到他的母亲，他说母亲是他“生命中最重要的人”，虽然母亲大字不识一个，却很有教育智慧。接下来，我们就一起来分享有关他家风的几个小故事吧。（出示）
１、莫言跟母亲去卖菜，有意无意地多算了一位买菜老人一毛钱。莫言放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂他，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”
读了这个小故事，你想说什么？
莫言母亲为什么这么说，丢脸丢的是什么？（诚实的好品质，这种行为是一种耻辱）一毛钱在那个年代是很珍贵的（莫言说这是他看到坚强的母亲第一次流泪，他知道自己做错事了，这也是令莫言最后悔的一件事，注重孩子的品德教育，母亲教会了儿子什么是诚实和耻辱）
２、饥饿年代的一个中秋节，莫言家吃了一顿饺子。一个乞讨的老人，不愿意接受莫言给的红薯干，也要吃饺子。莫言很生气，说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了他，然后端起她自己那半碗饺子，倒进了老人碗里。读了这个小故事，你想说什么？（这件事让莫言记忆深刻，做孩子的榜样，做到以身作则，母亲用自己的行为教会了儿子什么是怜悯和同情。）
小结： 关于莫言家风的小故事还有很多，同学们感兴趣的话可以利用课外时间去找来看看，莫言从小就受到良好的家风熏陶，良好的家风让莫言受益无穷，良好的家风深深影响着莫言的成长，哺育了莫言也塑造了莫言。
三、朱熹朱子家风家训
1.说到好家风好家训，老师不得不提到一个名人，就是出生在我们福建尤溪的一个家喻户晓的古人，你们知道是谁吗？（朱熹爷爷又称朱文公是 南宋著名理学家、思想家、哲学家、诗人、教育家、文学家）。
师：朱熹出的一本著作叫《朱文公家训》又称《朱子家训》，同学们有没听说过呀？这本书全文虽然只有317字，26句，但世人都说这个朱子家训呀，通俗易懂，句句都是好家风。到底是怎样的好家风呢，我们一起去读读
见老者，敬之；见幼者，爱之。
对待老人要尊敬，要尽量给他们提供方便，因为人人都有老的那天（比如：公交车上让座）；遇见小孩要爱护，不能视而不见，因为人人都是从小到大（如：对比你小的弟弟妹妹要宽容包容）。
小结：敬老爱幼，人之常情，别人的今天，就是明天的自己。你们看朱熹爷爷说得多么在理。
人有小过，含容而忍之；
人有大过，以理而谕之。过：过错 容：包容 谕：包容、宽容
（举例）别人有小过失，要谅解容忍；别人有大错误，要讲道理劝导帮助他。只有这样，才是大度之人，明智之举。
小结：这也是朱熹爷爷教我们怎样为人处事。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。对于这一句，大家一定都很熟悉了。不要因为是细小的好事就不去做，不要因为是细小的坏事就去做。如：放学时教室的门窗没关。比如：随地吐口痰、乱丢垃圾、随便给同学取外号等（看来大家平时都已经受到了好家风的熏陶了）
因为时间关系没办法一一展示，只能展示这3句，集体再次诵读。
《朱子家训》如今已成为家喻户晓、脍炙人口的经典家训，是朱熹老爷爷在教给我们做人的道理，教育我们怎样为人处事。我们作为朱子故里的后人，《朱子家训》不可不读，不可不看，不可不学，不可不用。
你们有时间可以和父母亲去找来读读，如果能按朱熹爷爷家训的要求去做，就能成就一个好家风，让我们拥有好人品。
四、说一说“我的家风”
1.师：我们每个人的家庭应该有各自不同的家风，同学们，你的家风是什么？（板：我的家风是什么）你们的妈妈或者爸爸曾经这样那样要求你、教育你、给你立规矩、或以他们一言一行来影响你，那就是你的家风，能分享一个有关家风的小故事吗？（板：举例）指名说
2.同学发言，分享自己家风有哪些并举例
五、晒一晒“我的家风”
你们家的好家风对你有什么影响，请你用笔写下来，可以写生活中点点滴滴的小事，可以一件事，也可以以几个小故事的形式记录下来，如果能加上自己的感受和体会，那就更好了。请大家认真写，待会我们来分享你的故事哦。
（板：
三、好家风对我的影响）
六、小结
同学们，好家风是块宝，好家风如化雨春风，可以让我们健康成长，可以让我们拥有好的人品，还可以让我们拥有一个更加美好的人生。
(板书设计：
一、我的家风是什么
二、举例（真实）
三、好家风对我的影响）
第二篇：晒晒我的家风
晒晒家风
长堡小学
五（1）李仪俊
我的家风就好比那蚌壳中的珍珠，闪着耀眼的光芒，又好比常青树一般，永远保持和谐幸福的状态，不会有一点变更。总而言之，我的家风是勤劳的，负责的，善良的好家风。你可能会说，王婆卖瓜——自卖自夸。但我要告诉你，这不是我吹的，这是确确实实的事，有假包换，不信就听我向你娓娓道来吧！
我的奶奶是一位朴实无华的农村居民，每天都早早的起啦床，先是为我们煮早餐，早餐煮好了，我们奶奶却要去准备猪的食物，她不跟我们一起吃，爸妈去上班了，我就到学校去上课。早餐凉了，奶奶吃完饭后就牵着牛上山了，每天脸朝黄土背朝天，直到天黑才回来，回家时还背着一座“小丘”。
我的妈妈是一位村干部，她有时去开会连饭都吃不上。晚上回来，还要为我们煮饭。白天，妈妈还要做家务，做完家务有时还要上山砍柴，每次一回家，就累得满头大汗。有时汗还未干，邻居需要帮忙她就马上跑过帮助，一帮就把家里忘记了。记得有一次天已经黑了，妈妈还没有回来，可是我的肚子不听话，就咕噜咕噜的叫起来，突然从我背后传来脚步声，我高兴的叫了起来，妈妈回来了，我对妈妈说我肚子好饿啊？妈妈说：“乖孩子不闹，我马上给你煮。”可是天有不测风云，邻居家的猪掉进了粪坑里，我妈妈马上放下手里的东西，跑了过去，帮助阿姨想办法，跑这跑那，叫喊人。经过几番周折才把猪从粪坑里拉上来，最后妈妈又想办法帮助阿姨把她家的猪圈修好了才回来，此时的我已经在院子的凳子上睡着了。
我的爸爸是一位工人，全家都靠爸爸干活的血汗钱来维持生活，除了买一些日常生活用品，就没有任何一点零花钱了，爸爸每天早出晚归，再远的路都是走，从来不坐车。为了早一点回家，回家就像飞一样，坐在那里上气不接下气，就像得了哮喘似的。
在父母的影响下，我在学校已是一个尽职尽责的好班长，已是老师的好帮手，积极带领大家参加课外活动，为同学们解决疑难，还帮助有些同学打扫卫生，有时也会辅导同学们做作业等等。这仅仅是我为班上做的部分小事。
怎么样，我的家风是勤劳的，负责的，善良的好家风吧！但愿那勤劳的，负责的，善良的好家风永驻我家，为我家增光！
第三篇：晒晒我的家风
晒晒我的家风
七一东校 六（1）班 樊书荣 辅导老师：张晓芬 家家都有家风，我家也不例外。这些家风伴我成长，使我在前进的途中一路风雨无阻。
百善孝为先。孝，这个良好习惯成了我家三大家风之一。先由爷爷奶奶传到爸爸妈妈，爸爸妈妈又将它毫无保留地传给了我。我姥姥生前都是由我的长辈照顾的：姥姥老了，爷爷奶奶饭做好后第一个先喂姥姥，姥姥就像一个小孩子，吃一点儿撒一点儿，爷爷奶奶分工合作，奶奶给姥姥喂饭，爷爷给姥姥擦撒出来的饭。而我们也不急着吃饭。姥姥吃好后，爷爷奶奶到位先吃，我么么才陆续坐下。这就是我们的家风之一——孝。
诚信，是核心价值观之一。它也成了我家的优良传统。有一次暑假，天气炎热，我随着妈妈去买西瓜，买西瓜的人很多，妈妈挑好西瓜后，正要挤进去付钱，旁边一位叔叔对妈妈说：“要不咱先走吧，一时半会儿也挨不到咱。”可妈妈却坚定地说：“不了，先把钱掏了吧。”在那天，我对诚信二字又有了深一层的体会。
文明，这二字同样与前两个家风在我家成为了好家风。妈妈从小就教育我：“与人交谈，文明最重要。”有了妈妈从小的教育，我在班级里很少与同学发生矛盾。从来都是和别人友好的聊天。如果我有错，我会主动道歉。如果他有错，我也不会斤斤计较。
这些家风家训时刻陪伴在我左右，他们在我的心里生根、发芽，永远不会抹去。
第四篇：晒晒我的家风作文参考（推荐）
晒晒我的家风作文参考
每一个家都有家风，不知道你家的家风是什么呢？下面，小编为大家分享晒晒我的家风作文，希望对大家有所帮助！
晒晒我的家风作文一：
国有国法，家有家规。家训家风家家都有。有些人的家规是有据可依的古法门规，有的是口口相传的人生哲理，但是每个家庭的家规不论深浅，却都是我们的精神财富。
世上有千千万万个家庭，也有千千万万种家风，可我家的家风却很平凡，即不包含古法门规也不包括人生哲理，但是却会让人学会怎样做一个人。
我家虽只有几种家风，但是我至今还未参悟透。
从小学升入初中后，做作业的时间多了，和父母谈话的时间少了，但是这却未减他们对我的爱。每当做作业时母亲知道我做作业时喜爱边玩边写，所以每次写作业都会写到深夜，虽然母亲已看不懂我做的题，但是母亲却经常边织着毛衣用慈爱的目光看着我写作业，而父亲也知道母亲守着我写作业时我不会去倒水喝，便为我冲上一杯菊花茶轻轻放在我的写字台上，生怕惊扰了我。这边便是我家的慈爱之风。
自从我升上初中时父母说我长大了，什么事应自己做了，便不再为我洗衣做饭了，但是考虑到我每天上下学没有时间做饭所以改成星期天我自己做饭，刚开始时我还抱怨是父母她们变懒罢了，读了初中的半个学期，我才明白父母不再为我洗衣做饭的良苦用心，并不是因为她们变懒了则是因为他们想让我从小学开始自立起来，这便是我家的勤劳之风。
妹妹已是四年级学生了，小学有不统一穿校服，难免女孩子会有一些物质上的攀比，我妹妹也不例外，今日她大夏天的穿了一件粉红色的短裙去学校，本来我不应该管她的，我看见了就说你穿这么艳的裙子去学校不热才怪。妹妹马上问为什么，我又将颜色太艳丽的衣服不容易吸热的原理告诉她之后。可妹妹却并没有领悟出我的意思，嘟着小嘴，手指缠绕着发丝说；同学都穿得那么好看，就我穿的最丑。但是在我的一番说教下，妹妹便受了我的熏陶不再夏天穿颜色那么艳丽的裙子，这些我告诉妹妹的知识都是我小学时母亲传授给我的，这便是我家的朴素之风。
我还依稀记得在小学时，父亲就教育我和妹妹；学习应自觉，作业应尽量自己完成。
在五年级时，我们班换了一个新英语老师，课不再那么轻松也让我觉得我英语越来越学不走了，记得有一次英语老师布置了一个很难得家庭作业而我也根本做不来，而脑子里一闪而过的念头——抄作业，但是一想到父亲如果知道我抄作业会在我耳根念叨着念叨那，这个念头便很快打消了，于是我便鼓足勇气和一个同学去问老师，谁知老师却很温柔的帮我们讲解，并不像我们想象的那么可怕，从此我英语也听得懂了。这边是我家的勤学之风。
不知为何在吃饭时我总会掉很多的饭粒在桌上，每次姥姥看见了总会说；可惜了，可惜了。当时我对姥姥的话很烦米又不是很贵掉它几粒又不值钱，可当我回到老家，正逢插秧种禾苗金季，我也图着新鲜去插了一下，结果就下午插了一个小时多就痛了我一晚上，当时我才领悟到种田的辛苦和为什么姥姥说饭粒掉在桌上可惜了，我也把这个道理告诉了妹妹，从此我和妹妹吃饭就很少掉饭粒在桌上了。这就是我家的节俭之风。
这就是我充满乐趣与童真的家，这就是我家很普通的家风。正应为有了这些多彩的家风，才会构成了我们新鲜又不失快乐并且有活力的家；才会让我们爱上自己的家，爱上自己多彩的家风。
晒晒我的家风作文二：
家风，是一个家庭的风气，这种风气对一个人的影响很大，一个充满着爱与幸福的大家庭，家里的人对别人也充满着友善，一个不懂得团结，亲人之间都勾心斗角的家庭，一定会被别人唾弃、遗忘。下面，我来说一说我的家和家风，我生长在一个幸福的大家庭，家里四世同堂，有三十几口人，家里处处充满着爱，我爱我家里的每一个人。
“百善孝为先”，我的大家庭里的每个人都尊老爱幼，从来没和长辈顶过嘴，对待长辈都是恭恭敬敬。太奶奶虽然已是耄耋之年，但是却是我们这个大家庭的一家之主，她老人家的意见我们都会认真听取，每年除了春节，我们家最热闹的时刻便是太奶奶的寿诞之日，每当这时，工作在外地的亲人不论多忙都会赶回来给她老人家祝寿，一家三十几口人聚在一起，围在她老人家的身边，充满着爱与孝心。
“团结就是力量”，如果不懂得团结，什么事情也不会做好，我的家庭祖辈几代以来就非常团结和睦。一家人永远都是团结一心，和睦相处，据太奶奶讲，她那一代，一家十几口人在一个屋檐下生活了十几年，从未闹过矛盾。到了爷爷那一代，虽然不生活在一起了，但是逢年过节，便会在一起小聚几日。这种和睦团结的家风，影响着我们家庭的每一个人，使我们养成了对人团结友善的好习惯。
“赠人玫瑰手有余香”，乐于助人是一种快乐，这种快乐一直在我的大家庭里传播着，我的祖辈就乐于助人，太奶奶年轻的时候针线活计做的好，她总是帮助那些穷苦人家缝缝补补，爷爷这一辈用自己的工资义务为村里打井修路，奶奶总是用自己省吃俭用下来的钱和物帮助有困难的邻居。这种乐于助人的家风深深影响了我，每当同学遇到了困难的时候，我总是第一个伸出援助之手帮助他们解决困难。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，我的大家庭也是因为读书而一代强于一代，在我们的大家庭里人人都喜欢读书，正是这种勤奋好学，积极向上的良好风气，使我们这个大家庭培养出了许多对社会有用的人才，从普通的大学生到研究生、博士生，从普通的公务员到医生、工程师、大学老师，遍及各行各业为祖国贡献着自己的力量。正是这种家风一直鼓舞着我努力学习，让自己这一代更上一层楼，为祖国做出更大的贡献。
从小的耳濡目染，加上父母的谆谆教导，让我养成了诚实守信、尊老爱幼、拾金不昧、讲究文明、勤奋好学、乐观向上、自己的事情自己做，胜不骄败不馁等良好的性格与习惯。
我的家风一代一代地传下来，深深地影响着家人的成长，我一定让这种孝顺、和睦、乐于助人、勤学向上的美好家风在我这一代更好的继承和传扬下去。
这篇议论文题目提出论题，开头提出论点“一个充满着爱与幸福的大家庭，家里的人对别人也充满着友善，一个不懂得团结，亲人之间都勾心斗角的家庭，一定会被别人唾弃、遗忘”，语言流畅，有较强的说服力。
晒晒我的家风作文三：
小时候，父亲母亲常常告诉我要勤劳，对我讲述许多名人因勤劳而获得成功的故事，“爱迪生经过上千次实验发明了电灯”、“王羲之锲而不舍地练习书法终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰”、“玄奘历时十七年，到达印度苦学佛法”等等，它们让我把“勤劳”这两个字深深地印在脑海里，永远挥之不去。
在家里，最勤劳的要数母亲。每天早上，她都早早地叫我起床，为我准备好美味的早餐，送我上学，然后到公司认真工作。下班后，已经是晚上了，母亲刚回来还来不及喘一口气，就立刻进入厨房，做香喷喷的晚餐给我吃。晚餐过后，母亲又放弃了自己那短之又短的休息时间，而是开始做家务，只见她拿起拖把不辞劳累地拖地板，即使是一些很难打扫到的角落她都不放过，打扫好之后，觉得有些地方不够干净，就再过去辛苦地拖，就是满头大汗也不休息一会儿，一定要把房间打扫得一尘不染。
有一天，我还没等母亲叫醒我就起床了，我看见我的房间已没了昨日的狼藉，取而代之的是一片井井有条的景象。这时，劳累的母亲出现在我眼前，一瞬间，我全明白了，脑海中浮现出母亲那一丝不苟地整理房间的样子，情不自禁地打心眼里赞叹母亲，母亲真是我的好榜样！
我的父亲也是“勤劳分子”。他在外地工作，总是没日没夜地出差，服务一个个客户，就是在寒风刺骨的冬天，父亲仍劳心劳力地做着自己的任务。在公司里，有时会有些重活累活，父亲都抢着做。因此，父亲还获得了“十年荣誉员工”称号呢。这还不是因为勤劳吗？我为有这样子的父亲而自豪！
在父亲母亲的耳濡目染下，我也学会了勤劳这一中华美德。我会做一些力所能及的家务事，帮母亲分担一些辛苦。父亲拖着疲惫不堪的身体回来后，我会给他捶背，让父亲休息休息。
有一次，临近期末考试了，我拿起书，废寝忘食地复习起来，夜深了，可朗朗的读书声仍在房间里回荡，过了好久，我才上床睡觉。期末考试时，我觉得题目都十分简单，就行云流水地写起来，而且越写越有劲。考完了试，我觉得这次考高分三个手指捏海螺——十拿九稳。果然不出所料，我取得了全班第一的好成绩。这都是勤劳带来的成绩啊！
我的家风，勤劳之风！希望这良好家风传到各地，让每个人都学会勤劳，用双手让未来更加美好！
第五篇：晒晒我的好家风
晒晒我的好家风
多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的乐趣。
题记
俗话说，国有国法，家有家规。每户人家都有自家的规矩。我家的家训虽说是普普通通的，但是它却让我懂得了很多的道理。妈妈经常对我说：“这些规矩是我们祖祖辈辈传下来的，它教会我们如何为人处事，我们应该时时刻刻牢记在心。”
以下就是妈妈经常挂在嘴边的话：
一、做人要成诚实，不能撒谎骗人；
二、食不言，寝不语，吃饭的时候不能说笑，睡觉的时候不能说话；
三、在老人面前不能跷二郎腿。这样不仅显得没礼貌，而且还会伤害自己的身体。这是因为跷二郎腿回事血液流通不畅，影响健康；
四、不许睡懒觉，哪怕是假期间，因为妈妈说睡觉时间过长，会导致理解能力和记忆力下降，免疫功能也会下降；
五、别人找你帮忙，能帮的尽量帮；
六、要孝敬长辈，饭桌上要等长辈先动筷子等等。这些话虽然听起来很简单，但是真正做起来是很难的。
比如说，答应别人的事不去做；有很多坏习惯不去改正；有的不仅不去帮助别人，反而去侮辱别人；更可恶的是和自己的家人顶嘴，甚至和父母大打出手。这些不良现象在我们身边比比皆是。
有一次，我到街上去玩，看见这样一幕：一位看上去七八十岁的老奶奶正被以为叔叔斥责。看得出这位老奶奶很伤心，但她并没有解释，只是默默的站着。我感到奇怪，便凑上前去看。听见旁边的人说那位叔叔是老奶奶的儿子，由于老奶奶不小心打碎了一个碗，就被她儿子斥责。
听到这些话，我觉得老奶奶真的好可怜。这位叔叔为什么就不想想，他小的时候是老奶奶多么辛苦才把他带大的。我想，老奶奶此刻心里该有多痛苦啊!那一刻，我真想对那位叔叔说，请您醒醒吧！看看眼前这位头发花白、满脸皱纹的老人，请您不要再责骂她了，好好孝顺她吧！因为她已经老了。您要知道，您小的时候做了多少错事，她都原谅了您。再说，父母之恩，水不能溺，火不能灭，父母的恩情，我们永远也报答不完。
一个人只有从小养成良好的行为习惯，长大后才能成为一个有用的人。我也很感谢我的父母，我的亲人，从小就教我这些看似简单，实则意义深远的规规矩矩。它让我看到了生活中的真、善、美，也让我感受到，世界上最不平凡的美，是家庭的美。
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