关于第一次月考的感想考前

第一篇：关于第一次月考的感想考前

月考我失败了，但我并没有输。我说自己会过得好好的。会再接再厉。哭过后让懊悔随着那液体流淌怠尽。宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。

月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。然月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨，但令人骄傲的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”！

数学一直是我的死穴！惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法！我要把这个想法实现。正如老师道：逃避是永远不能解决问题的，解决问题的唯一方法就是面对问题！那声音一直在我脑海回荡，我必定付诸行动。

我必定在课堂上，不再如以前那般浑浑噩噩，定认真听讲，参与那热烈的学习氛围当中！我必定在做作业时，不再如以前那般，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐！第一次的月考，让我受益匪浅：学习是最公平的！你全力以赴，成绩将让你脸上露出灿烂的微笑！篇二：期末考试前的感想

期末考试前的感想

只要是考试，我不会特别紧张的（在考试前一个月）我只有在快考试那几天加紧复习。因为我看了也是白看，看的过程中，一会看看别的课外书，要么就玩玩手机。所以根本学不进去。我在初中上学期的时候，像生物，地理都不听，历史和政治还听听。因为我对生物和地理都不感兴趣，所以考试的时候生物和地理总不及格。现在是进行初中一年级下学期了，我上生物和地理课特别认真地听。笔记做得相当好，但是不知道为什么，我的生物分数一直不理想，地理成绩上来了，别的同学跟我一样，为什么我的成绩就这样呢？

还有，我的数学成绩不太理想，虽然我也补数学，但还是不有效，在补习班题我大约都会。但是不知道为什么，一考试就掉链子。本来在小学时，我的英语成绩挺好的。但是上了初中就不这样了。我刚开始还以为初一英语挺简单呢！想不到第一次月考英语只考了85分（满分100）我们没过90的都让英语老师说了一顿。在下学期的时候，第一次月考我考的更惨只考了69分（满分100）那次的题一大堆都是我们还没学的，但是也出来了，还有我除了在快升初中的时候不了一个假期的英语外，我3、4年没有补英语了，可能是因为这个原因吧！但是前些日子的期中考试英语成绩上来了，所以没有被老师说。

我们学校马上要进行知识竞赛了，还有快期末考试了，马上就要是初二的学生了。我得在这次考个好成绩。我要为了我的新手机而奋斗，因为我只要考好了，我就有新手机了，虽然答应我有一年多了，但是我还是没有实现，但是没关系，我的成绩还是上来了。给点诱惑还是挺有用的，如果家长想让孩子的学习成绩上升，就给他点诱惑让他完成，我想孩子们一定会努力完成的就像我一样！

六中初一：魏某某篇三：月考后的感想

月考后的感想

月考我失败了，但我并没有全盘皆输。我说自己会过得好好的，会再接再厉。哭过后让懊悔随着眼泪流淌怠尽。宣泄完后，扬起风帆，继续乘风破浪。

月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。而月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的肠子，但令人高兴的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”！

数学一直是我的死穴！惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法！我要把这个想法实现。正如老师道：逃避是永远不能解决问题的，解决问题的唯一方法就是面对问题！那声音一直在我脑海回荡，我必定付诸行动。我必定在课堂上，不再像以前那样浑浑噩噩，定认真听讲，投入到热烈的学习氛围当中！我必定在做作业时，不再如以前那样，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题！我必定在家中，不再如以前那样，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐！第一次的月考，让我受益匪浅：学习是最公平的，你对他付出的越多，他回报你的也就越多。

第二篇：月考感想

做自己的上帝

——我的学习感悟赵珂莹

每次考试，我都会有很多想法，无论成功与否，它都将成为我生命中的一部分，从而影响我的生活。

努力不一定成功，但仔细想想，或许会有很多收获，每一次努力的结果总是失败多于成功。我深知作为一名失败者的滋味，从未有过站在高处油然而生的胜利感，失败那是一种悲伤、痛苦，或者绝望的感觉。但有时我也会安慰自己，逆境反而更有利于自己成长，失败了我能怎么样！考不好已成定局，失败归失败，过后还要继续往前走。时光永远不会倒流，只有脚踏实地地往前走，才会记得在哪受过伤，坦然接受失败，真正地认识到自己在学习中、生活中的失败，才会从内心激起学习的动力和对成功的渴望。对成功的渴望是取得理想成功最好的办法，不受外界的干扰，从内心感悟成功、失败，总结学习的方法、经验，适当地改变自己。

通过一个初一年级的考试，我更加清楚地认识到自己所处得位置，知己知彼方能百战不殆。这一个学年的考试虽都不理想，但我总结出了考不好的原因：复习不够透彻，平时学习不够认真，没有好的学习态度和学习习惯，感觉自己简直是一堆烂泥扶不上墙，心里后悔不己。经过了初一这一学年的学习、生活，我决心要改变现在的自己，马上就要初二了，这是很重要的一年，不能再象现在这样马马虎虎的了。没有人会希望自己一直差下去，我会更加严格地要求自己，认真学好每节课，哪怕只是一小步进步，也是我用汗水换来的。在此后的一个月内，我重新制定了学习计划，我要和别人拼时间，比效率，我相信黑暗过了便是光明，生活的路不会一帆风顺，总会有让人失意时。我相信挫折是一时的，当勇敢地过去后，一切将变得微不足道。我会以饱满的激情进入每一天的学习中，为了每一个起点，我必须跨过终点，一切从零开始。

这段时间是痛并快乐着，我记住了一句话就是“自己就是自己的上帝”。在这个信念的支撑下，我终完成了这个蜕变，接下来的每一天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个“原来的我”，不断发现新的我，我很享受这种感觉，体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经走出了我的视线，我也明白理想不是每天要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的红布条。每天只要认真过实今天，也许真的离理想近一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。

我相信所有人这么做之后，成绩都不会差的，只要学习态度认真，有好的方法，我们都会达到一个新高。

第三篇：第一次月考考前动员会上的讲话（小编推荐）

第一次月考考前动员会上的讲话

各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！

本周四、周五，我们将迎来本学期的第一次月考，也是七年级同学以及新转入隐贤中学的同学在隐中的第一次正规考试。今天，借着大周会的机会，教务处对全体同学提出几点要求：

第一，认真复习。考试将至，如何利用有限的时间，尽可能多做复习、做好复习？在这里，教务处建议大家，要学会合理利用时间，要善于利用每一点时间。例如，每天早晨，很多同学都起得很早，起床之后大家都在做什么？有的跑到乒乓球桌前打乒乓球，有的在校园里闲逛，有的在教室里坐着发呆、叙话，这样的时间就白白的浪费了，对学习根本没有任何帮助。但有的同学就很好，例如八年级的吴庆鑫、黄涛，九年级的赵可、朱国静等同学，就能够严格要求自己，在操场上读书，或是在教室里背书学习，这就是科学的利用早晨的黄金时间。除了早晨，需要同学们科学规划的时间还有很多，例如午自习，中午课外活动、下午课外活动、晚上第四节自习等。中午时间，大家洗完衣物，处理好自己的个人事务后，可以稍微休息一会儿，然后就应该到教室学习，不能像某些同学，甚至中午饭都可以不吃，及跑到乒乓球桌上去了，然后整个中午从十一点半一直到一点十分，整个的泡在操场上，忙的是满头大汗，等到上课铃想起，才想起来自己的衣服没洗，作业没做，地没扫，等等，急里急慌的拿过一本作业就抄，或把脏衣服、臭袜子等往床下、被子下一塞，急匆匆跑到教室上课，还落了个迟到。与其这样，哪如老早就到教室做好，认真及时的做好各科作业呢。背书的黄金时间除了早晨之外，就是下午的课外活动时间了，所以，吃过晚饭以后，拿上两本需要背诵的课本，例如语文、英语、政治、历史等，到操场上边走边背，既锻炼了身体，又不误学习，可谓是一举多得。各科老师也要对本学科的复习提出明确的要求，教会同学们复习的方法，提高同学们学习效率。

第二，认真考试。首先，端正态度，以正确的态度对待考试。考试是非常神圣的一件事，是对这一段时间学习效果的检测，所以要认真对待每一次考试，要把每一次考试都当成是中考的预演。其次，要养成良好的考试习惯。不管任何一次考试，任何同学都要严格遵守考试规则。此次月考，所有的考场都要清空，考桌要调整为桌肚朝向讲台，桌肚内要没有任何与考试有关的书籍、资料及其他物品。考试时，不允许抄书、夹带、相互对答案等舞弊现象存在，真正做到“端正考风，严肃考纪”。考试期间，要注意考场内外的卫生，不乱扔垃圾，不破坏考场内的公物，否则按相关制度给与惩罚。严格遵守考试时间，不迟到，不允许提前交卷，否则一旦发现，后果自负。拿到试卷后，首先要观察试卷是否完整，有没有缺漏部分，检查后即使写上自己的班级、姓名、编号，答题书写要认真，卷面要整洁。第三，请所有的监考老师认真监考，监考过程中不得做与监考无关的事情，例如看报纸、批作业，甚至上网、玩手机等。考试结束后教师应该认真阅卷，不允许找别人帮忙批改，随意赋分。

第三，认真反思。考试结束后，及时分班级召开月考分析会，分析各学科通过考试反馈出来的问题，从总体上协商解决问题的办法。各位授课教师要结合各自学科考试结果，有针对性的找学生开展个别辅导，帮助学生找到改进的方法，促进学生的进步，让考试真正为教学服务。每位同学也要及时反思自己此次考试的得失，认真撰写月考反思。月考反思要从三个方面着手，一是这次考试我的最大进步是什么？找到自己的优势，树立信心；而是这次考试暴露出来的最大问题是什么？各学科错了哪些题目？为什么会做错？自己再做一遍会不会再出错？如果真的是因为不懂，就及时找老师求助，力争在最快的时间内，补差补缺。三是要在总结得失的基础上，给自己确立下一次考试要实现的目标，要超越的目标，争取在全校范围内，形成比学赶帮超的良好学习氛围。

总之，希望每一位同学都能够充分利用时间，合理安排自己的学习生活，既能在本次考试中考出自己最优异的成绩，又能为自己接下来的学习打下最坚实的基础。预祝每一位同学都能够超越自己。谢谢大家！

彭塔乡初级中学教务处 徐志国

2015年10月12日

第四篇：第一次月考工作总结

第一次月考总结

在大家的共同努力下，本学期第一次月考已圆满结束。今天，学校召开月考总结会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作有新的突破。开学至今，我们学校的每位教师工作上兢兢业业，一身心扑在教学上，各方面有了很大的进步，当然也存在一些问题，现就我这次月考就数据上作分析：

（一）好的的方面：

1、本次月考，同学对每个学科的基础知识掌握得比较牢固，对基础解题技能应用得比较合理。

2、老师们能及时进行评卷，评卷完后能及时做好试卷分析。

3、各科成绩出来后，各班班主任能及时做好班级成绩统计。

4、大部分同学能够认真对待考试，认真答题，遵守考场纪律，考风良好。

（二）存在问题:

1、有不少同学学科成绩不平衡，出现偏科的现象，如有的同学一些学科考取了80、90分，但有的学科却只考到40分左右；

2、少数同学学习观念淡薄，表现在（1）、学习目标不明确，对学习抱有无所谓的态度；（2）、学习缺少热情，干劲、拼劲不足；

针对本次月考考试的现状和存在的问题，在以后的教学中，提出几点建议：

1、以这次考试为基础，建议各任课教师认真总结，仔细分析，找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的不足，将自己的问题找准，做到心中有数，确立自己期中考试学科目标。对于学生在月考中暴露的突出问题要进行强化性训练，甚至逐个过关检查。

2、课后辅导需要加强，优秀生的数量太少，分数还不够拔尖，优秀生学科成绩不均衡普遍存在；

我常常想，其实我们的学生并不笨，我们教的知识也不难，问题就在于学生用什么样的心态去对待学习，我们教师该如何引导和帮助他们学习，最关键的是在落实上打了折扣。

通过这次月考，我们不仅仅关注这次成绩的高低，我们更关注的是在这次考试中所暴露的问题，我们不是为了要批评一些人，而是要找到相应的措施来解决存在的问题，使得这一次暴露的问题，下一次不再出现，这些才是我们这次总结分析的根本目的所在。如何调整月考后的心态？

第一、理智分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的；答错了，要找出原因，错在那里，为什么错？以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。

第二、分析、总结平时的学习态度，学习方法。第三、正视现实。如果这次考试失败，无论你再伤心、再痛苦、再后悔，它都已经成为现实，因此，你就应该勇敢地正视现实、面对现实，并想法去接受它、适

应它。然后分析原因，对症下药。

第四、制订可行的计划。调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时不能急于求成，一步登天，要有短期的目标，能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。

一、本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型，下面由学习部部长王妞妞宣读在本次月考中取得优异成绩的同学的名单：

1、成绩优秀的同学有:(名单另附)由学部洪东阳同学宣读进步生的名单

2、成绩进步较大的有：(名单另附)（以上同学和班级是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，让他们成为我们学校一道最亮丽的风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺!）

二、快乐成长，个性奔流

教师的引领，环境的熏陶，同学的努力，塑造了先锋学子的独特风采。舞台上的自信飞扬，生活中的个性奔流。先进典型，层出不穷。

写字比赛，李爽、吴佳乐、邹威浩、陈一凡、陈浩、陈一茹、赵静茹、杨梦琪、代艳茹、王云浩、陈子依、王凤莲、陈若妃、刘雯丽、赵梦醒、蔡俊秋等同学荣优秀等奖；

我爱春天绘画比赛，徐潇美、杨影、王宇晓、赵志杰、3

陈子昂、毛文文、何莹莹、陈俊豪、候培功、余蒙、闫玲玲、廖婷婷、桂银利等同学荣获优秀奖；

我爱春天征文比赛，任会玲、杨影、曹一凡、张光伟、马彩凤、任艳艳、杨博、马明明、陈泽贵、李月玲、洪东阳马苗苗、贾光明、陈香香、彭贺龙、陈晓晓、甘雨龙、赵红霞、赵方方等同学荣获优秀奖；

当然，这只是我们众多优秀学子的缩影，由于时间关系，就让我们在接下来的领奖台上，目睹他们的风采吧！

同学们，60多个朝朝幕幕留下了我们欢乐的笑脸，谱写着我们奋斗的征程。在期中考试来临之即，让我们把握每一分每一秒，创造更加骄人的成绩，为人生增添更多亮丽的风采吧！

2012-4-9 4

第五篇：政治第一次月考

羊流镇初级中学2013—2014学年下学期

政治第一次月考

一、单项选择题（每小题2分，共30小题，60分）

1.英国作家狄更斯说：“世界上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌之徒”。这句话告诉我们（）

A.每个人都不可能脱离社会而生活B.人生的真正意义在于对社会和他人的贡献

C.要多考虑别人的利益，少考虑自己的利益 D.集体利益和个人利益在根本上是一致的2.雷锋在日记中写道：我要永远的记住，一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。这揭示的道理是（）

A．集体利益和个人利益是完全一致的B．个人的生活、学习和工作都离不开集体C．集体离不开个人

D．集体的发展离不开每个成员的努力

3.班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成，要靠（）

A.个别成员的团结与奉献B.全体成员的团结与互助

C.各自都有奋斗目标并不懈努力D.你争我夺互相攀比的竞争意识

4.集体对个人的发展有着不可估量的作用，这体现在（）

①良好的集体是陶冶个人情操和品质的熔炉 ②良好的集体有利于我们战胜困难，增强信心和勇气 ③良好的集体有利于个人成才、事业成功 ④我们要象保护我们的眼睛一样珍惜我们的集体

A． ②③④B.③④C.①②④D.①②③④

5.杜涵是班里有名的好脾气，平常与同学交往总能做到先人后己，有时别人无意中冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为杜涵同学（）

A.太软弱可欺，这样只能使自己吃亏B.乐于助人，值得我们学习

C.缺乏竞争意识，将来不适应社会生活D.为人谦让，善于处理人际交往中的冲突

6.参与复杂的社会生活，不可能是一帆风顺的，难免会遇到各种困难和逆境。我们应该（）

①分析造成困难和逆境的原因 ②怨天尤人，埋怨生活不逢时③学会独立思考，提高辨别是非的能力和心理承受能力④意志消沉，丧失斗志⑤保持积极进取的精神状态

A.①③⑤B.①③④⑤C.①③④D.①②③④

7.南水北调大移民，渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省浙川县，承担着15.6万移民的外迁安置任务，外迁人口居全国第一。为了国家工程建设，该县移民上至耄耋老人，下到学步幼童，毅然泪别故土，迁往他乡——有的亲子相分，无怨无悔；有的抱病前行，义无反顾；有的抛弃蒸蒸日上的产业，损失惨重„„如果由你来写关于移民感人事迹的报道，下列标题中可选用的有（）

A．顾全大局——为国分忧担重任B．甘于奉献——割舍亲情别家园

C．众志成城——爱国情怀谱史诗D．大爱无疆——不顾小家为国家

8.“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推到山。“这首外国谚语说明（）

A.只要人多，就没有办不成的事

B.集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力

C.在集体中会阻碍个人特长的发挥

D.手越多办的事越大

9.养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融人社会。下列行为不属于亲社会行为的是（）

A．学校给(1)班5个三好学生名额，班里推荐时，同学们都相互谦让

B．李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅

C．同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃捐款帮助

D．张颖见别人学唱歌，她也学唱歌；过几天，见别人学跳舞，她也学跳舞

10.中学生要采取多种形式积极参与社会生活，下列方式不适合的是（）

A.积极参加献爱心活动B.积极参加环保宣传

C.积极到敬老院去打扫卫生D.整天上网聊天

11．香港之子“阿福”（黄福荣），从2002年开始在内地做慈善工作。在青海玉树地震中，他用自己的生命换回４个孤儿院师生的安全。这说明“阿福”（）

①具有强烈的社会责任感②能亲社会，服务社会

③积极参与社会公益活动④个人荣誉感太强

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

12.在社会生活中学会分享，就应该()

①将自己的学习资料带到学校与同学分享 ②和同学一起交流学习经验和方法 ③把自

己掌握的信息和生活感悟与人交流④把自己的值日任务留给别人，减轻自己的负担

A．①②③B．①②④C．②③④D．③④

13.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）

A.尊重和保护个人的正当利益，就是无条件服从个人利益

B集体利益和个人利益相互取代、不可分割

C集体利益和个人利益是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方

D必须坚持集体主义的价值取向

14.下列属于具有积极意义的从众心理的是（）

A许多同学举行热闹的生日聚会，马明认为没有必要，等到自己生日时，他又担心不搞聚会会被同学笑话，因此还是举行热闹的生日聚会

B赵伟本不想 参加“校外收集废旧电池”活动，但他看到大家都踊跃报名也报名参加

C看到电视上年轻人都喜欢用武力解决问题，王强也学着这样做

D受到“追星族”的影响，小丽在自己的学习用品上贴满李宇春的照片

15.“她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。”——2009感动中国人物”李灵，在家乡创办希望小学。为给留守儿童撑起梦想的天空，她负债累累。在烈日下她骑着破三轮车穿街过巷，一斤斤地回收旧书本，满头大汗地载回“精神食粮”。对此认识正确的是（）

①她克服困难、勇担重任，获得了社会的承认和赞誉②她积极承担责任，为此付出了一定的代价③她具有强烈的社会责任感，热心公益，服务社会④她不珍惜自己的健康，完全放弃了个人利益

A①②③B②③④C①②④D①③④

16.在我国，“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为（）

A是属于公民的法定义务

B是亲近社会、服务社会的表现

C是青年人成才的关键D是只强调国家、社会责任的行为

17.“居安思危，戒奢以俭”、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”反映的共同主题是（）

A爱岗敬业精神B团结友善C艰苦奋斗精神D谦虚谨慎精神

18.我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习，概况起来就是“争”和“让”：“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位；“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着（）

①中华民族优良传统②以爱国主义为核心的伟大民族精神③宽容他人、与人为善的高尚品质④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神

A①②③④B①②③C③④D②

19.有一个养花人从外地引进了一个稀有品种，他为了卖个好价钱，秘密的把花种在自己的后院。可是过了一段时间后，他发现这种花的色泽逐渐发生了变异，失去了原有的光彩。请教了专家以后才知道，这种花种植在杂花中间，花粉相互传播，所以发生了变异。养花人听取了专家的建议，把剩下的花种分给周围的花农，大家共同种植，结果花保持了原有的色泽，成为一道亮丽的风景线。这个故事告诉我们（）

①生活需要分享②分享并不意味着失去③狭隘的“独享”观念是有害的④我们要学会与人分享

A②③④B①②③C①②④D①②③④

20.随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会认识正确的有

()

①社会生活丰富多彩，而且在不断的向前发展②社会生活是复杂的，充满了危险③社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的④社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面，我们要提高自我控制能力

A①②③B②③④C①③④D①②④

21、一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉，结果是水果箱一动也不动。这启示我们，要实现集体的目标，就要做到（）

A.坚持己见，有自己的个性

B.独立行事，力图展现自我C.只允许合作，反对有竞争

D.团结协作，劲往一处使

22、“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是（）

A.个人献出的一点点爱心微不足道

B.集体的力量是无穷的C.只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活

D.“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力

23、奥斯特洛夫斯基说过：“谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”这句话告诉我们（）

A.个人离不开集体，但集体可以离开个人

B.个人可以脱离集体而生存发展

C.集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地

D.集体就是一些人聚在一起而形成的24、上海世博会期间，国内外游客数量达到了几千万人次，需要许多志愿者的参与。参与志愿者活动，是奉献爱心的具体体现。下列关于“爱心”的说法，正确的是（）①有爱心的人会自觉服务于人民，服务于社会②人人都奉献自己的一份爱心，有利于构 建和谐社会③中学生的主要任务是学习，不需要参与任何公益活动④乐于助人，真诚地帮助和关心别人，能使我们体验到爱的快乐和愉悦

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

25、“感动中国”人物孟佩杰生活坎坷，在努力完成学业的同时，独自照顾瘫痪的养母12年。我们应该学习孟佩杰的优秀品质是（）

①孝敬父母②勤奋学习③善于合作④勇于面对生活中的困难和逆境

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

26、承担志愿者工作（）

①要付出时间、精力甚至金钱等代价②可以收获知识、经验、技能和社会的赞誉③是服务社会、回报社会的亲社会行为④将会付出生命的代价

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

27、从北京奥运会赛场内外到芦山地震现场，从青海玉树的救援到上海世博会的微笑服务，无数的青年和社会公众在扶贫开发、社区建设、环境保护、大型赛会、抢险救灾、海外服务等领域为社会提供了无数的志愿服务。这些志愿者积极参与志愿活动（）

①体现了他们具有强烈的社会责任感②是为了获得更多的荣誉和利益③能进一步了解社会，增进关心社会的情感④有利于提升自身价值，让生命更有意义

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④28、2011年3月，日本发生强震后，福岛核电站引发了核辐射。一时间，“吃碘盐可防辐射”的传言四起，多地引发“抢盐”风潮，很多超市无盐可买。面对公众抢碘盐的行为给我们的启示有（）

①从众心理有利于人们养成良好的行为习惯

②从众可以使人们自觉接受社会环境的消极影响

③我们不能盲目从众

④我们要养成良好的独立思考的好习惯，努力学会明白是非善恶

A.①②④B.③④C.②③④D.①②④

29、星期天，杨雪所在的班级要走上街头，参加社会实践活动，帮助警察叔叔维持交通秩序。妈妈知道后，说：“作为学生，你们的主要任务就是学习。站在外面风吹日晒的多辛苦，还是别去了。”杨雪要说服妈妈，会用到以下哪些知识()

①学习书本知识没有什么实际用途。

②积极参加社会实践活动有利于青少年的全面发展

③服务社会，奉献社会会不断提升自身的价值

④同学们都去，我不去会受到小组长的批评

A.①②④B.①②③④C.②③D.①②④

30、在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时（）

A.个人利益高于集体利益

B.任何时候都没有个人利益

C.要自觉维护集体利益

D.集体利益服从个人利益

二、非选择题（本大题共4小题，共40分）

1、雷蕾是某中学八年级学生，在她的“成长记录袋”中，有以下两则则成长记录：

成长记录一：八年级下学期临近取期中考试。学校举行班级篮球赛。我是班级篮球队的主力，但是篮球训练会耽误复习时间，会影响我的学习成绩。因此，我不想去参加训练了

（1）你从雷蕾同学的行为中得到哪些启示？（4分）

成长记录二：同学们都有自己的QQ号，我觉得自己也不能老土，也申请了一个，加入了许多好友。星期天，我正与网友聊得高兴时，妈妈过来阻止说：“社会上坏人太多，最好不要参与社会生活，防止上当受骗。”我该怎么办？

（2）请你用所学的知识告诉雷蕾应该怎样参与社会生活？（8分）

2、2010年2月20日，2009感动中国人物评选揭晓。评选组委会授予沈浩的颁奖词是：两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。

（1）你如何看待沈浩的行为？（2分）

（2）在我国，集体利益和个人利益的关系是怎样的？（6分）

3、在北京西单北大街上，一名年轻人为失明的老乞丐洗脚。这名衣着整洁的男青年随身带了暖壶、塑料盆和装了凉水的可乐瓶，蹲在老人面前，先细心地调好水温，然后将老人的双脚放入盆中搓冼。最后，还仔细地给老入穿好袜子和鞋子。老人感激地问男青年的姓名，男青年笑笑说：“我是北京人，我就想做做好事。”临走前，男青年还将塑料盆和一个指甲刀送给了老人。

（1）这位青年人的行为属于什么行为?（2分）

（2）我们中学生应该如何培养自己亲社会的行为和习惯?（8分）

4、青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震，最高震级7.1级，震中在县城附近。截止17日15分25秒，地震已造成1706人死亡，256人失踪，12128人受伤。据悉，灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资和防寒物资等。

（1）“万众一心，众志成城，全力夺取抗震救灾的胜利”“绵薄之力，积沙成塔，携手同心，抗震救灾”这两个抗震救灾的口号说明了什么道理？（2分）

(2)“众人拾柴火焰高”，为集体添光彩，你能做些什么？（8分）