新入职的少先队辅导员岗前培训讲稿（合集5篇）

第一篇：新入职的少先队辅导员岗前培训讲稿

做一名幸福的少先队辅导员讲稿

（因为受众是新入职的大学生，做的是辅导员的岗前培训，所以穿插了一些故事等）

【导语+热身】（第一页PPT）

即将在**这块人杰地灵的宝地上从事托举太阳、播撒希望这一崇高事业的老师们：

大家好！

看着你们一张张年轻的面孔，我心中充满着**教育事业薪火相传的幸福之感，头脑中闪现出一个曾经被热议的话题：“你幸福吗？”

（第二页PPT）

什么是幸福？不同的人有不同的理解。在孩子们的眼中：幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽，兔子掉进萝卜堆，好吃的萝卜啃个够。

在成年人眼里，幸福又是什么呢？全国优秀教师、全国三八红旗手、中国的第一位宏志妈妈高金英老师曾经归纳过人生的五大幸事，我在这个基础上发展成为人生的六大幸事：

（第三页PPT）

第一，出生时，拥有一对好父母；第二，上学时，拥有一位好老师； 第三，工作时，拥有一位好师傅；第四，合作时，拥有一个好团队； 第五，成家时，拥有一位好伴侣；第六，晚年时，拥有一个好子女。这六大幸事，如果能享有一项，就是一个幸福的人。而我们中间的许多人可能更幸运，拥有得更多，还可能，如果你在小学或者初中七、八年级任教，你在成为班主任的同时，还将成为幸福的少先队辅导员。

（第四页PPT）

老师们，可别小看了少先队辅导员这个岗位，要成为幸福的少先队辅导员，最重要的是要有一颗热爱孩子、热爱少先队事业的童心。这是我的一个朋友，已经过了不惑之年，却总是朝气蓬勃，洋溢着热情与活力。当然，要做好辅导员工作，仅仅有一颗热爱孩子、热爱少先队事业的童心还远远不够，还要要掌握专业知识和专业技能。近年来，我曾经随上级主管部门的领导深入到许多学校检查德育和少先队工作，所到之处，辅导员们 热爱事业、想事、干事、成事的敬业精神，卓有成效而且富有特色的少先队工作，都给我留下了深刻的印象。我感叹：规范少先队礼仪、创新少先队活动一定要从源头抓起，要从提高辅导员的素质抓起，辅导员的素质高了，我们的少先队活动质量自然而然地就高了。

1.红领巾：

刚走上讲台的时候，不少老师望着我胸前的红领巾，都会心地笑了。是的，对于我们来说，红领巾是再熟悉不过了，她陪伴着我们度过了幸福的少年时光。你真的了解红领巾吗？（点击照片链接观看视频）

（教戴红领巾）戴红领巾的要点：领巾披在肩，左边压右边，右边绕一圈，穿圈抽右尖。

红领巾是中国少年先锋队队员光荣的身份标志。每个队员都要正确地佩戴红领巾：队员可按年龄段和身材分别佩戴大、小号红领巾，辅导员参加活动时可佩戴大号红领巾。

在天气特别炎热（佩戴队徽）、生产劳动、体育活动、在家休息和文艺演出角色需求（如扮演老大爷）这五种情况下，队员可以不佩戴红领巾。其他时间每个少先队员都应该佩戴红领巾。

有少先队员参加的活动和会议，应成为红领巾的“海洋”。红领巾这一少先队员特有的标志，此时就是每一个参与者胸前最美丽的符号。少先队辅导员要让红领巾不断感染、教育少年儿童，并在每一名少先队员心中永不褪色。

2.队礼：

队礼是少先队特有的礼仪之一。（点击照片链接观看视频）敬队礼的要点是：

五指并拢，手经胸前，一步到位，高额一拳，手与小臂成直线，掌心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼停留两三秒，含义心中想一遍。少先队队礼的含义是：人民的利益高于一切！（互动，学习敬队礼。）

辅导员可以在在低年级中队开展以“学敬队礼”为内容的队会，引导队员明确为什么要敬队礼、怎样敬队礼，帮助队员学练队礼、评比最佳队 礼示范员，是一种有效的教育活动。

教会队员正确地敬队礼、理解队礼的含义，能帮助队员对“人民的利益高于一切”这一个特定意义有更深切的体验。

【培训讲座】

一、辅导员的责任感、光荣感与幸福感

1.身份特点与角色定位

作为一名辅导员，我们要明确自己的身份特点与角色定位：

《辅导员工作纲要》中指出：少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少年儿童人生追求的引领者、少年儿童实践体验的组织者、少年儿童健康成长的服务者、少年儿童良好成长氛围的营造者、少年儿童合法权益的维护者。

团中央书记处书记罗梅指出：少先队辅导员是少年儿童重要思想意识形成的引导者和推动者，是少先队工作最为重要的力量。

2.党的关怀与殷切希望

（1）我们党和国家领导人都十分关怀和重视少年儿童与少先队事业，对于少先队辅导员寄托着殷切的希望。

2013年10月13日，中共中央政治局委员、国家副主席李源潮在庆祝建队64周年少先队工作座谈会上指出：要加强少先队辅导员队伍建设，落实职称评聘、业务培训等政策措施，让他们干得有奔头。

2010年，时任总书记、国家主席的胡锦涛指出：长期以来，广大少先队辅导员和少年儿童工作者默默耕耘、无私奉献，为培养祖国下一代付出了大量心血和汗水。希望大家再接再厉，积极探索适合当代少年儿童特点的教育方法，做少年儿童的良师益友，引导各族少年儿童在祖国大家庭里健康快乐地成长。

2014年，总书记、国家主席习近平指出：要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。

这是党的历代领导人对少年儿童和少先队工作的题词。

（2）2010年，我作为**市少先队辅导员代表，在参加中国少年先锋队第六次全国代表大会期间，与党和国家领导人以及少年儿童代表一起，在中国科技馆新馆参加了“体验科学，快乐成长”活动，总书记对辅导员的亲切关怀与殷切期望一直激励着我们，成为我们努力做好少先队工作的不 竭动力。

（3）2013年“六一”儿童节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主席参加了“快乐童年，放飞希望”主题队日活动，以一个“大朋友”的名义，希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”

2014年5月30日，总书记来到北京市海淀区民族小学，参加学校少先队主题队日活动，了解学生们学习和课余活动、特别是学校开展多种活动积极引导学生培育和践行社会主义核心价值观方面的情况。他首先向全国广大少年儿童祝贺节日，强调少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。各方面要共同努力，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。希望同学们要好好学习、天天向上，让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。习近平强调，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，要适应自身年龄和特点，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。（“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”是习总书记对少先队组织、少年儿童培育和践行社会主义核心价值观提出的十六字要求）

3.不负众望与不辱使命

讲到这里，有些老师可能已经对即将从事的工作充满着期待，同时也有些迷茫：我该怎么做好少先队这项崇高而神圣的事业呢？别急，我们各级少工委组织、教育主管部门、中共**市委已经为我们做好少先队工作准备好了重要的法宝。

法宝之一：2005年，全国少工委《少先队辅导员工作纲要（试行）》，这里面的第三部分明确规定了分年级工作内容，对我们新入职的辅导员很有帮助。

法宝之二： 2010年，中共中央国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，这里面有关于辅导员的论述；

法宝之三：2012年，教育部《关于加强中小学少先队活动的通知》； 法宝之四： 2013年，全国少工委《关于推进少先队活动课程建设的通知》，这三个法宝可是我们少先队工作的“尚方宝剑”啊！

法宝之五： 2013年，全国少工委《少先队活动课指导纲要（试行）》，这个文件我在后面还要展开细说，现在我只是先打开这个法宝，送你一个 做好少先队工作的“杀手锏”：《少先队活动课分年级活动建议》，分年级列举了活动主题、活动目标、活动内容、活动载体、评价激励，对于我们这些新入职的辅导员来说，简直就是雪中送炭啊！

法宝之六： 2013年，**市少工委《关于在全市各级少先队组织中大力推进少先队活动课程建设的通知》；

法宝之七： 2014年，中共**市委《关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》；

法宝之八： 2014年，团市委、市少工委关于学习贯彻《中共**市委印发<关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见>的通知》的通知。这三个法宝是我们中共**市委和团市委、市少工委对我市少先队工作的指导性文件，老师们，这可是你们做好少先队工作的“指南针”啊！

做好少先队工作的法宝还有有很多，一时间给你们太多的话，怕你们拿不动，以后，你们还可以自己寻找，甚至DIY自己创造。在这里我想重点说一下中共**市委《关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》，这份文件突出了“按照党的要求，更好服务少年儿童健康成长”的总基调，准确把握新形势下加强**少先队工作的总体要求，紧扣**少年儿童和少先队工作的实际，既高屋建瓴地从指导思想、目标任务、工作原则等方面做出宏观的引领，又全面概括地从加强少年儿童理想志向教育、加强少年儿童社会主义核心价值观教育、加强少年儿童组织意识教育、加强活动阵地建设、加强活动课程建设、加强少先队骨干队伍建设、加强少先队宣传阵地建设等方面提出了具体的要求，同时，还从建立少先队工作督导考核机制、健全少先队辅导员配备机制、健全少先队辅导员分级全员培训机制、健全少先队辅导员工作考核和职称评审机制、健全少先队工作经费保障机制等方面为少先队工作更好更快地发展提供了政策保障，并且从加强对少年儿童和少先队工作的领导和指导方面对各级党委政府、教育主管部门和共青团组织、全社会都提出了明确的要求，是当前乃至今后相当长的一段时期内推动我市少年儿童和少先队事业新发展的纲领性文件。它充分体现了**市委对少年儿童和少先队事业的高度重视，对辅导员的亲切关怀，让我们倍感幸福、备受鼓舞，心中充满做好少年儿童和少先队工作的光荣感、自豪感、责任感和使命感。

老师们，我们正赶上了少先队事业的又一个黄金时代，党和政府高度 重视少年儿童和少先队事业，重视辅导员的专业化、职业化发展与成长，重视提高辅导员的地位与待遇。我们一定要用我们的爱心与智慧努力工作，不负众望，不辱使命，在成就事业、成就孩子们的同时，也成就我们自己，成为一名幸福的少先队辅导员。

你会是一名幸福的辅导员吗？你的幸福指数取决于你的态度。有一个经典的励志故事是这么说的： 建筑工地上，有三个工人正在砌一堵墙。有人走过来问他们：“你们这是在干什么？”

第一个人愁眉苦脸，没好气地说：“没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪„„”

第二个人抬起头，微笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊„„”

第三个人满面笑容，开心地说：“我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这栋大楼将成为这座城市的标志性建筑！能够参与建设这样一个工程，真是令人兴奋啊！”

十年之后，第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师，设计着一栋又一栋的大楼；第三个人呢？他成了这个城市的管理者，设计和规划着城市的未来。

为什么在同一个建筑工地，做着同样工作的三个工人，十年后会有不同的命运呢？就是因为他们对待工作的态度不同。这让我想起了中国国家男子足球队前主教练的米卢蒂诺维奇的座右铭：“态度决定一切”。

老师们，我们正站在一个崭新的起点上，许多老师都在做着自己的人生规划和职业规划，三十年的工作经历使我深有感触：一个人的成长与进步离不开这样一些人——贵人栽培，高人指点，亲人支持，友人扶持，好人帮助，众人监督，小人砥砺。这些人都是助推你成长的人，而决定这些人数量和结构的是你的态度、性格与人格。

老师们啊，作为少先队辅导员，我们要热爱事业、丰富知识、提高技能，用自己的人格魅力把各方的力量整合成事业的支持者和尊随着，做有阳光味道的教师，发挥聪明才智，做好少先队工作。有为才会有位。

辅导员要站准辅导位置：

1.站在孩子队伍的前边，做引导、做表率，不尾随、不放任 2.站在孩子队伍的旁边，做参谋、巧帮助，不干预、不代替 3.站在孩子队伍的里边，善沟通、常交流，不冷漠，不旁观 4.站在孩子队伍的中间，做桥梁、做媒介，不指挥、不命令

二、少先队的礼仪文化

讲了这么长时间，有的老师可能感到有些累了。我特别理解和体谅你们，大家真的很辛苦。我也知道，年轻人不愿意听空洞的说教，所以，我用了一个多星期的时间，和群里的辅导员老师们探讨一些标准性和规范性的问题、搜集资料和照片、下载工具软件、截视频、制作PPT、撰写讲稿，之所以如此用心准备，就是想让这次交流能收到预期的效果，至少可以让大家不费流量。我讲个著名生理学家巴甫洛夫讲的故事让大家暂时休息休息：

夜深了，一位商人走在黑漆漆的山路上。突然，耳边传来一个声音：“请弯下腰，多捡些小石子吧，明天会有用的！”商人没有理睬，继续赶路。然而，这个声音一遍又一遍地响起来：“请弯下腰，多捡些小石子吧，明天会有用的！”最后，这声音几乎变成了乞求：“请弯下腰，多捡些小石子吧，明天会有用的！”商人无奈，很不情愿地捡起几颗石子，放进了口袋里。

到了第二天，当商人无意中从口袋里掏出“石子”的时候，才发现那些所谓的“石子”原来竟是一块块亮晶晶的宝石！他后悔得不得了：天哪！昨天晚上我为什么不多捡一些呢？他想回去再多捡些“石子”，才发现茫茫群山中已经无法再找到当初捡石子的地方了。也许我今天送给大家的不是宝石，只是一些普普通通的小石子，但我希望许许多多这样的石子能铺平大家的专业成长之路，成为大家的垫脚石，助推大家成功。

好，让我们来接着谈少先队礼仪文化。少先队礼仪文化包含着生动、形象而丰富的教育内容，是向队员进行组织教育的一种有效形式，它为队员营造了一种庄严而神圣的集体氛围。激昂雄壮的队歌、催人奋进的鼓号、星星火炬的队旗、坚定洪亮的呼号，无不震撼着队员的心扉，陶冶着队员的情操。我们**市首届红领巾文化节：“队旗飘起来”、“队歌唱起来”、“队鼓敲起来”、“红领巾故事讲起来”、“队知识赛起来”等活动就是弘扬少先队文化的生动形式。

（点击照片链接看视频）

作为辅导员，要认真规范少先队礼仪。使用少先队礼仪不规范的原因主要有： 不正确的礼仪先入为主，长期在某地区沿用；

没有找到规范的模式，而是从旁人处学来，现找现用，以讹传讹； 辅导员更新过快，传承正确的少先队礼仪出现断层； 某些培训中示教出错，引起大面积的错误普及；

专业人士缺少，纠错工作繁重，到处“救火”般纠错，“消防”力量不足。

（按照PPT的内容，边讲边看视频）1.队旗（视频）2.队歌（视频）3.队干部标志（视频）4.呼号、宣誓（视频）5.入队仪式（视频）6.队会仪式（视频）

少先队主题队会的会标一般为三行

第一行：课型（队活动类别）放在左上角。

第二行：课名（队活动主题）放在中间。

第三行：开课单位（展示活动的大队和中队）放在右下角。如： 主题中队会

红领巾相约中国梦

中国少年先锋队实验小学向日葵中队

7.向您敬礼仪式（视频）8.队室（视频）

三、培育和践行社会主义核心价值观 按照PPT的内容边读边讲。

四、少先队活动课

老师们的学习精神让我感动，边学边看了这么长时间的视频，现在，说个笑话，让我们的大脑轻松轻松。前不久结束的世界杯至今回想起来依然令人激情澎湃。我要说的是1998年那届世界杯。1998年世界杯的主题曲叫《生命之杯》，歌中多次重复一句歌词：“Go，go，go！Ale，ale，ale！”话说1998年世界杯期间，有一个人在和他的盲人朋友一起外出的时候，不 慎扭伤了脚踝，疼得他无法走路，山路上也找不到出租车。别说，这盲人朋友还真够意思，背起他就往回走。他也不推辞，就在盲人背上指挥着朋友怎么走。山路转过一个急弯，突然前面出现了一条水沟，急得他朝朋友大喊：“沟、沟、沟„„”已经疲惫不堪的盲人还以为好朋友用正在热播的世界杯主题曲给他励志呢，一时间热血沸腾，接着唱了起来：“啊来啊来啊来„„”，身上一下子充满了力量，不由地加快了脚步。结果„„结果不言而喻——两人个人一起掉进了水沟里。看起来，沟通很重要，更重要的是有效沟通，我希望我们今天的交流就是有效的沟通。

以后按照PPT的内容边读边讲。

讲“注意”部分，2.（2）许多中队辅导员由班主任兼任，但我们应该明确辅导员与班主任属于两个不同的序列，因此，专有名称也不可混淆。共产党委托共青团领导少先队，这个序列的称谓有辅导员老师、队长、队员、主题队会等；教育部通过各级教育局领导学校德育工作，这个序列的称谓有班主任、组长、班长、同学、学生、主题班会等。在实际工作中，遇到过*年级*班主题中队会，辅导员讲话中：“同学们，我们班的队会„„”给人以不伦不类之感，希望大家以后注意。

五、做一名幸福的少先队辅导员 以后按照PPT的内容边读边讲。

说到***小学的照片时着重介绍，这是**镇***小学雷锋中队队旗交接仪式，这是我们*最偏远的农村小学，出了村就到了**省的地界了。这所学校从1963年起，坚持51年开展学雷锋活动，形成了鲜明的少先队活动特色，一代又一代的雷锋传人像蒲公英一样将雷锋精神带到学习、工作、生活中生根发芽、发扬光大。什么是特色？人无我有，人有我新，人新我强，对的事情坚持做下去就形成了特色。

以后按照PPT的内容边读边讲至幻灯片“工作年历”。

听到这里，大家可千万不能有畏难情绪，我还是给大家讲个童话故事吧：

一个钟表工把一只刚刚组装好的小钟表放在了两只旧钟表之间。两只旧钟“滴答”、“滴答”„„一秒一秒地走着。

其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你的身材是这样瘦小，当你走完三千二百万次以后，恐怕就会累得吃不消了。”

“天哪！三千二百万次！”小钟吃惊地大喊起来，“要我做这么大的事，我怎么能办到啊？我办不到，我办不到！”

这时另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒‘滴答’一下就行了。”

“天下哪有这样简单的事情啊！”小钟将信将疑，“如果真的是这样，我就试试吧。”

小钟非常轻松地每秒钟随着“滴答”声摆动一下，不知不觉中，一年过去了，它成功地摆动了三千二百万次。

寓意：成功，就是每天进步一点点——小事成就大事，坚持奠定成功。（讲到“天道酬勤”一段）我想同大家分享我的一段亲身经历„„让我深有感触：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！”

以后按照PPT的内容边读边讲。

作为基层教育工作者和少先队工作者，要充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心作用，更好地为少年儿童健康成长服务，要以理想信念为核心，以实践体验为载体，强化“三爱”教育，激发少年儿童的成长梦、成才梦、报国梦，提高少年儿童综合素质，帮助广大少先队员按照习总书记的要求“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。

老师们，你们看，这些可爱的孩子即将成为你们的学生，我相信，你们一定会成为幸福的教师、幸福的少先队辅导员，努力做每一个孩子生命中的贵人，用爱心与智慧书写《教育诗》，在**这片被称做“**”的土地上，大展宏图，腾蛟起凤，创造辉煌！谢谢大家！

第二篇：新入职岗前培训

某某第二人民医院

2012年新入职工岗前培训工作实施方案

为了进一步做好新职工上岗培训工作，加快新职工对医院管理和业务发展情况的认识，提高新职工素质，保证培训质量，特做如下安排：

一组织管理

1培训由医教科负责，护理部、办公室协助；

2、培训时间 ：4月2日-----4月7日

3培训地点：六楼会议室

4参加培训人员：2012年薪上岗工作人员；

5理论培训结束后，各新上岗人员进入全员科室轮转阶段，由医教科、护理部制订轮转计划并组织实施;

二 培训内容

医院概况和工作重点、医务人员的基本素质和业务能力、医院管理各项规章制度等方面。

三 培训纪律

培训期间要严格遵守劳动纪律，不得迟到、早退、矿课；学习期间保持安静。授课人员准备授课内容，新入职人员要做好笔记。

四 课程安排（见附表）

某某二院新入职人员岗前培训安排表

第三篇：2020年新入职辅导员岗前培训心得体会

2020年新入职辅导员岗前培训心得体会

善于学习，就是善于进步。习近平总书记强调，年轻干部要在常学常新中加强理论修养、在真学真信中坚定理想信念、在学思践悟中不忘初心使命，在细照笃行中修炼自我，在知行合一中主动担当作为。很荣幸能够参加2020年xx省新入职辅导员岗前培训班，经过两天的集中学习和主题研讨，使我在思想认识上、工作方法上都受益匪浅，为今后有效开展大学生思想政治工作和日常管理工作奠定了坚实的基础。下面，我将结合这两天的培训内容，谈谈点自己的学习体会：

辅导员，要有较强的思想政治素养

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是落实学校党委工作的助手，因此，辅导员应具备较强的思想政治素养。唯真方能为人所信。面对意识形态领域复杂问题，辅导员只有真信马克思主义、真信中国共产党、真有崇高理想信念，真有正确的政治立场，才能突出思想政治教育的说理性和战斗性。人不率则不从，身不先则不信。只有辅导员有较强的思政素养，才能教育引导学生有信仰、有理想、有担当、有作为，才有做好大学生思想政治教育工作可能性。

辅导员，要不断提升职业能力素养

我们都熟悉辅导九大职责，即思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导、理论与实践研究。进入新时代，随着社会环境的变化，辅导员职业化、专业化、专家化的发展要求，辅导员应具备的职业能力素养也有了新的内涵，这就迫切要求辅导员根据自身的特点、专长，形成独具特色的职业能力，进而提升辅导员员工作的科学性和实效性，切实为大学生成长成才服务。

辅导员，要有道德品质素养

2014年习近平总书记在教师节前夕考察北京师范大学时指出，勉励广大师生做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。说的就是辅导员道德情操问题。感人心者，莫先乎情。做学生工作需要理性因素，更需要情感投入，而真感情源于情怀，有情怀才能有感情。因此，做学生工作得有点情怀，只有这样，才能像曲老师那样视生如子，甘为人梯，为学生铺路搭梯;才能让思想政治教育工作有温度、接地气。

辅导员，要有科学研究素养

高职院校辅导员科研工作不理想，主要原因是日常工作琐碎、缺少科研环境和学科背景的支持等。因此，提升辅导员科研综合能力成为新时代辅导员亟需解决的问题。在培训报告中，冯刚教授提到，“辅导员要把辛苦转化为成果”，给我留下了印象深刻，甚至有的辅导员表示会铭记终身。相信这句话引也会引起很多辅导员老师的共鸣，冯教授强调辅导员要把学生工作经验上升为科学，把学生工作实践转化为成果。九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。作为辅导员队伍的新人，我们要找准工作思路和方法，在遵循学生工作规律的基础上创新思维方法，实现由经验型向科研型转变。最后借用冯教授的话与大家共勉：坚持、坚持，再坚持，相信明天会更好。

第四篇：新入职护士岗前培训

我院护理部举行2015年新入职护士岗前培训

为规范新上岗护士的职业行为，巩固和加强职业技能，提高临床护理工作能力，确保临床护理质量和护理安全，7月7日至18日，我院护理部对新入职护士进行了系统、全面的岗前培训和严格考核，共有66名新入职护士参加了本次岗前培训。

针对此次岗前培训，护理部邀请宣传科、客服中心、质控办、感染办及临床护理专家进行授课。本次岗前培训内容分为理论培训与操作培训两个部分，理论培训涉及医院核心文化、护士人文素养和人文关怀、服务与有效沟通、护理核心制度、护士条例解读、护理风险防范、护士行为礼仪规范等内容；操作培训包括静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏术、鼻饲法、灌肠法等临床常见护理操作10余项，每项操作都有专人讲解和示范，并给予充足的动手操作时间，确保每名新护士充分理解和掌握。培训结束后，对新入职护士进行了理论知识和操作技能的考核。

通过本次培训，增加了新护士对医院的了解，规范了护士服务礼仪行为，培养了良好的服务意识和职业道德，巩固和加强了新护士的技能水平，使新入职护士尽快适应工作环境，投入临床工作之中。

第五篇：新入职教师岗前培训发言稿

新入职教师岗前培训发言稿

尊敬的各位领导老师们

大家好！我是xxx，我来自xx市山区乡镇，202x年底通过xx州事业单位招聘考试进入xx县幼儿园工作，今天很荣幸作为一名新教师在这里发言，非常感谢教研师训中心给我这个展示的平台，感谢讲座老师们精彩的授课，感谢班委、组长们的辛勤付出，也非常庆幸能够加入xx县教育事业。

自2月22日以来，带着满满的学习力，开始了为期五天的新入职教师岗前培训，学习在xx老师的期望和要求下拉开了帷幕，整个培训组织精心、安排周密、主题鲜明、内容丰富、形式多样，既有政治理论的深度，又有实践经验的广度，更有纪律警示的准度。时间虽然不长，却受益匪浅，既学到了知识、武装了头脑、锤炼的品质、提升了素质、坚定了理想，让我们得到观念上的洗礼和理论上的提高。请允许我抒发对本次培训活动的一点感悟，以及对未来教学工作的些许思考。

一、组织有序、保障有力

记得上学期放假前就收到培训通知，培训前一星期还建立了微信群，收到xx老师的暖心信息提示，特别是询问、统计我们住宿和就餐情况，让我们的培训生活无后顾之忧。老师们都准时到达学习地点，测量提问、报道登记、领取学习辅助资料一切都在有条不紊的进行中，本次学员有60余名，班额较大，刘琨老师综合我们专业情况合理分组，有序安排座次，通过民主选举的方式成立班委会，选出班委和组长，明确工作职责，合理安排班级各项工作、责任到人，让我们感到本次培训不仅有序而且暖心。

二、名师讲授、智慧分享

本次讲座老师都是来自xx县教育系统声望高、资历深、教学优的名师，他们有着深厚的教育素养、丰富的教育知识、精湛的教学技艺，更有着对自己这几十年教学工作的经验和反思，他们的讲授既有教师职业道德修养、又有教育政策法规的解读；既有优秀班级管理的策略，又有优秀班主任修炼的秘籍；既有学生心理健康教育的辅导，又有教育教学常规的培养方法，既有教育科研的指导意见，又有学校安全工作处理的机智。从一场场精彩的讲座中，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往那些不成熟的观念，一些鲜活的实例和丰富的知识及精神的理论阐述，使我们教育教学观念进一步得到更新。

其中让我印象最深的是培训老师举的那些例子、讲述的那些事件，他们讲述的经验和解决办法，让我懂得，教师不仅要有教育机制，更要学会引导学生心理，从学生思想出发传授知识，而不是一时一味的按照自己的想法去教学，要根据学生身心发展水平规律因材施教，采取多种教学方法，逐步提高学生的学习水平。从前一些认识模糊的问题，搞清楚了；从前的一些情感经验，如今也得到了理论支撑。我们要虚心学习，有创造性的开展工作，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，以最饱满的热情投入到学校各项工作中，争取在最短的时间内以最快的速度成长为一名合格的人民教师。

三、把握角色，用情工作

从当初还是一名坐在教室接受知识的学生，突然摇身一变成了现在站在讲台上传授知识的老师，是培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识，对自己的教育角色有了更加精准的定位。教师是文化的传播者，我们有任务传授学生知识，解答学生疑惑，引导学生全面发展；教师是学生的榜样，一言一行都会影响到学生，我们要加强师德修养，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率，潜移默化影响学生；教师是父母，作为一名教师我们要富有爱心，平等无私的对待每一位学生，就像父母对待孩子一样，去关爱学生成长过程中每一个微小环节，去发现每一个学生的闪光点和需要，从思想上学习上生活上全面了解学生、关爱学生、教育学生；教师是管理员，我们要自觉培养自己较强的组织领导能力，使课堂教学更有组织性、更有效率，更能促进学生发展；教师是学生的朋友，我们要与学生打成一片，换位替学生思考，像朋友一样亲密融洽；教师还是是心理专家，我们要掌握教育学心理学等知识，及时发现学生存在的心理问题，适时对学生进行心理辅导，开发学生潜能，建立心理健康新观念，塑造正确健康的人生观，培养学生争做对社会有价值贡献的人。

我们要树立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。在工作中不断完善自我，时刻把师德放在心中，以爱贯穿教育教学工作，把学生的发展放在第一位，想家长之所想、急家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，为学生的成长和发展服务，做一名家长放心、学生放心、学校放心的教师。

四、振奋精神、用心工作

站在如今的起点上，我们更要以百倍的热情投入到教育教学工作中，不断加强自我修养，提升自身素质，忠诚国家教育事业，积极执行党的方针政策，处处以“四有”好老师的标准严格要求自己，坚持科学的态度和务实的精神，做好本职工作，在工作中不断完善自我，将一腔热情投入到工作中，将一片爱心奉献给学生，用我们的奋斗和追求为学生创造更加美好的明天，为牟定现的教育事业添砖加瓦！

新的学期已经开始，这对我们来说，都意味着新的期望、新的憧憬和新的征程。作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，然而我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。我们要在充分发挥自我的优势的同时，努力弥补自我的不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。

伙伴们！新学期已经开始，人生的新篇章已经打开！我认为，作为新教师，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：

第一句，教书育人是我的天职。

第二句，为人师表是我的本份。

第三句，终身学习、追求卓越是我的根本。

第四句，尽心尽责、服务学生是我的使命。

还有一句想跟与各位新教师共勉：初为人师，苦中多乐；立志从教，一生常乐！

我的发言到此结束，不足之处请大家批评指正，祝大家在教育的征程上早日实现自己的人生价值，谢谢！

入职发言稿

各位领导老师

大家上午好！我是xxx，今天很荣幸作为一名新教师在这里发言，非常感谢县教育局给我这个展示的平台，也庆幸自己能够加入牟定县幼儿园这个大家庭。此时此刻，站在这里代表在座的新教师发言，荣幸之余也倍感惶恐，因为我知道诸位同仁的优秀与精彩，也知道在座的每位老师此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的想法，但是我想，无论如何，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。

教师在我的心中不仅是一份单纯的职业，更是值得我用一生去为之奋斗的光荣事业。请允许我抒发对教育的一点理解，以及对未来教学工作的些许思考。

首先，我热爱并尊重自己的选择。我想今天大家选择教师这个职业都有各种不同的原因，但是无论何种原因，我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我不敢也不想妄言对上或对下，对学生或对家长负责，但是我们可以坚定地宣言，对自己的选择负责，对自己生命负责，对自己的工作负责，我热爱并尊重自己的选择，并从此开始，朝着目标迈进。

其次，尊师爱生、尽快适应岗位需要。教育的本质在于育人，我知道每一位老师的身后都藏着无数勤学苦练，精益求精的故事，他们能精确的把握课程标准，语言精练、讲解到位、教态从容，合适的教法以及组织教学的优美艺术都值得我们认真学习，我们要多听多看多学多思多做，不断提升自己的教法技能，尽快适应岗位需要。一是认真听课，听各教学环节的设计，听教法的应用，重难点的突破，看幼儿的反应和接受情况，总结整体教学思路和设计理念。二是认真备课，在熟悉教材和课程标准的基础上，根据幼儿的水平和特点进行教学设计，然后根据听课内容多做修改，最后形成自己的教案。三是认真备幼儿，了解他们的知识水平、接受能力，了解他们的性格特点、兴趣爱好等，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务。

最后，坚定信心、不断提升自己。我知道在接下来的日子里，会遇到很多困难，但我们绝不轻言放弃，因为我有信心，牟定县幼儿园有这么多优秀老师给我们做榜样，以他们深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，定会给我们更加厚实的滋养。我们会不断努力向他们看齐。同时也希望，我们的年轻，可以给教学工作带来一些活力。

在接下来的日子里，我们定会积极参加各项培训学习，虚心向同事们请教，刻苦钻研业务知识，不断提高自身水平，不断进取，以最饱满的热情投入到幼儿园各项建设工作当中，争取在最短的时间内以最快的速度成长为一名合格的人民教师。

我坚信选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！在此，忠心地祝福各位老师，工作顺利、阖家欢乐，祝福我们县教育事业越来越好！我们一定不会辜负教育局的各位领导和幼儿园老师门的殷切希望，将一腔热血投入到工作，将一片爱心奉献给学生，用我们的奋斗和追求为孩子们创造更美好的明天。我的发言到此结束，谢谢大家！