才艺展示文稿[推荐5篇]

时间:2019-05-14 17:23:23下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《才艺展示文稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《才艺展示文稿》。

第一篇:才艺展示文稿

余姚市职成教中心学校“才艺之星”评选方案

作者: 来源:发表时间:2015年03月05日访问次数:70次

为了全面落实科学发展观,构建社会主义和谐校园,推进社会主义核心价值体系建设,围绕“我型我秀——才艺展示”实践主题,通过典型引路、示范带动,从而促进广大学生共同关注和参与艺术活动,决定在全校范围开展“才艺之星”评选活动。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

为进一步挖掘学生的才艺潜能,激发学生对艺术表演的热情,拓展与提升学生的艺术才能,勇于向班级、学校汇报自己、展示自己,让广大学生在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识,在从而活跃校园文化。

二、参评条件

1、具有本校学籍,在绘画、书法、剪纸、声乐、器乐、舞蹈、表演(曲艺、朗诵、小品、武术、礼仪模特、魔术)等等方面有特长且勇敢自信,敢于“秀”出自己的学生。

2、能积极参加艺术类第二课堂活动,如兴趣小组、社团、实践活动等。

3、能积极参加各类艺术比赛和演出,表现良好。

4、有较强的集体荣誉感,能在班中做好示范带头作用,引领一个班级营造良好的艺术氛围。

三、评选办法

1、各班同学根据参评条件自由申报,由班主任老师组织在班级内进行民主测评,获得通过者,填写“才艺之星”推荐表(见附件),并上交到各教学部(截止日期:3月11日)。

2、各教学部对各班推荐的“才艺之星”进行初步的审核和评选,并根据一定比例将部内“才艺之星”上报到团委金璐老师处(截止:3月17日)。

3、学校将组织参评校级“才艺之星”的同学进行竞选演讲和才艺展示(4分钟内),通过校园频道让全校同学观看、学生代表投票,结合投票数以及各部统筹,最终评选出十名校园 “才艺之星”,并将评选结果进行公示(截止:3月30日)。

四、评选标准

1.才艺特长(40%):具体描述具有哪方面的才艺特长,附上比赛荣誉等成绩。

3、示范引领作用(40%):

1、在班级艺术活动中,能主动组织、策划,带动同学们积极参与(20%);

2、在校级社团和兴趣小组活动中,表现出类拔萃,是整个团队的核心人物。(20%)。

4、个人典型事迹(20%)

五、奖励办法

学校将通过学校网站、广播站、橱窗“校园明星榜”等途径对“才艺之星”进行宣传、报道,颁发证书并予以表彰奖励。

第二篇:才艺展示讲话稿

才艺展示主持人讲话稿

尊敬的老师、家长朋友们、亲爱的同学们:

大家上午好!

在这万物复苏,春意盎然,充满勃勃生机的美好日子里,我们汉陵小学的全体师生与各位家长朋友们欢聚一堂,共同来见证孩子的成长进步。在此,请允许我代表汉陵小学的全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动。感谢你们对子女的关心与重视,感谢你们对学校工作的全力配合与支持。

今天我们能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我希望也相信,从这个目的出发,我们的家长开放日一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

本学年来,我校始终坚持素质教育的方向不动摇,立足高起点办学,切实把素质教育的要求落实到培养目标、课程教学、评价改革、学校管理和实践活动之中,大力改进教学方式,探索创新“减负增效”途径,给学生以时间和空间,还学生以兴趣和爱好,促进学生主动、全面、个性化的发展。我们不仅关注学生当下的六年,更关心学生今后的六十年。一个学生的综合素质和鲜明个性正是其持续发展和终身幸福的重要支撑。为此我们做到了四个多——多元文化、多元评价、多样发展、多样成才。让学生在多元的文化中丰富自我,在多元的评价中认识自我,在多样的发展中奠基自我,在多样的成才中实现自我。在此,我校全力营造多元文化校园,我们发动全员参与每次活动,让每个学生有爱好、有兴趣、有特长。让不同的特长都有发挥的空间、让不同的角色都有相应的荣誉,让每位学生都发现自己的闪光点、获得更多的自信心。接下来,就让我们一起来欣赏汉陵小学学生

精彩的才艺展示!

1.自由飞翔

欢快的节奏点燃我们的热情,一曲《自由飞翔》更是让我们神采飞扬,下面请欣赏六二班带来的舞蹈,掌声欢迎!

2.山东快板《卖我》

接下来我们将看到的节目是山东快板《卖我》,表演者:王鹤鸣,别看鹤鸣同学的年龄虽小,可一招一式也有模有样,请欣赏。

鹤鸣同学幽默、风趣的语言给我们带来了无尽的欢乐,让我们以热烈的掌声感谢鹤鸣同学精彩的表演。

3.歌曲小闹钟

同学们,有一种物品,他每天提醒我们什么时候起床,什么时候睡觉,什么时候上学放学。你们猜一猜他是什么呢?

对,他就是小闹钟,请欣赏二年级小朋友带来的欢快活泼的歌曲小闹钟。大家欢迎

4.金孔雀

用金色挥洒希望,用舞姿放飞梦想,让我们跟随舞步插上梦想的翅膀,一起到傣族欣赏最具有民族特色的傣族舞蹈——金孔雀。掌声欢迎

5.课本剧

我们汉陵小学的同学们可真是多才多艺哦!每个同学都有自已的兴趣爱好,下面请欣赏五年级同学自编自演的课本剧,掌声有请!

6.自由飞翔

燃烧的激情是火,欢乐的热情是浪,在这快乐的日子里,让我们伴着旋律,迎着歌声,一起唱响自由飞翔!请欣赏三一班同学带来的歌曲自由飞翔。

7.相声《打岔》

相声以幽默风趣而著称,下面由三二班的同学们为大家表演相声,希望能给同学们带来欢乐。表演者:于晓燕、熊梦瑞

8.呼啦圈

每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。请欣赏《转呼啦圈》绝活表演。表演者:谢宜豪

9.泼水歌

在美丽的西双版纳,傣族人民的泼水节可热闹啦!谁身上泼的水多,谁得到的幸福就多。接下来让我们一起来欣赏傣族舞蹈泼水歌。

10.歌曲

11.相声打岔

我们二一班男孩子酷,女孩子活泼,瞧,来了一对可爱的小美女呢,请欣赏和小朋友带来的相声《打岔》

12.校园集体舞

我们的校园是美丽的,我们的校园是阳光的,让我们欢聚在着阳光明媚的校园里,共同拥抱属于我们的生活!请欣赏六一班展表演的校园集体舞《阳光校园》。

结束语:

同学们今天我们欢聚在一起,将用歌声唱出心中的愉悦!我们将用舞蹈跳出心中崇高的理想!

我们将用智慧与热情,编织出一个无悔的童年,让我们奋勇上前,去知识的海洋里尽情徜徉吧!

去创造属于自己的美好明天!

今天我们的才艺展示就到此结束。谢谢大家的积极参与。

第三篇:才艺展示稿件

庆六一文艺汇演验收稿件

为丰富校园课余生活,营造健康文明、和谐向上的校园文化氛围和良好的艺术教育环境;展现校园文化风彩,提升学生综合素质,培养学生的集体主义观念和相互合作、相互信任、相互鼓励的团结协作精神,促进学校各项工作全面发展。

5月9日,在镇教办侯主任带领下一行五人到堽城镇第一小学进行了庆六文艺汇演节目展示验收指导。在巴乌合奏中,时而空灵宁静、舒缓优雅,时而气势磅礴、激情澎湃,实现了古典与现代艺术的完美结合,极大地提高了演出效果,充分展示了我校师生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,让在场的所有人得到了美的享受,得到了各位领导的高度评价。本次评选出的优秀节目,将在全镇组织的庆“六一”活动中集中展示。

多年来,第一小学一直高度重视学生综合素质发展,并致力于人人有特长,班班有特色,级部有品牌”的特色建设工作,通过“挖掘学生潜能、展示学生特长、发展学生素养、培养全面素质”的途径,全面展示学校“体育艺术“2+1”工程建设成果,提高学生的创新精神和实践能力。学校积极开展各种艺术活动,并取得了优异成绩。在近几年镇教办举办的中小学生才艺展示和合唱比赛中均获得一等奖,对创建文明、和谐、向上的校园文化环境起到了积极的推动作用。

堽城镇第一小学

2013.05.9

第四篇:班级才艺展示

A:尊敬的各位领导,老师

B:亲爱的同学们,C:大家晚上好。

A:岁月如歌,谱写青春的旋律。

B:百花齐放,绽放美丽的光彩。

C:欢迎大家来到工程技术学院班级才艺展示暨“我的大学梦”新生班级风采大赛闭幕式的活动现场,我是主持人

A:我是主持人

B:我是

C:我是

A:我们来自不同的地方,却能亲切如一家人

B:我们拥有不同的梦想,却能共同经历风雨

C:在为期近2个月的“我的大学梦”新生班级风采赛中,同学们一起努力一起奋斗,共同书写了属于自己的大学梦。

A:今天是班级风采大赛中的最后一项展示,将把最多彩的2013级展现给大家。A:下面请允许我向大家介绍莅临本场比赛评委老师,他们是

院党委书记宋水安老师

院党委副书记郭金锭老师

院党委秘书许文红老师

院分团委书记沈哲琼老师

辅导员魏纯辉老师梁毅老师

B:让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导嘉宾和各位同学的到来!

C:现在我宣布,班级风采大赛正式开始。

A:首先是班级校歌歌咏展示,有请1313班。

(***41312)

A:每段童年的回忆里,都伫立着一座神奇的童话堡垒。相信在座的各位都听过白雪公主的故事。那下面让我们掌声有请1313班为我们带来精彩的话剧表演《白雪公主和七个小矮人》。

B:1班:1 手语操(坚强)2 朗诵(青春一班)3合唱(和你一样)C:4班:歌舞青春 肆不可挡 形式:唱歌跳舞(202212宿舍 情歌对唱独唱手语操感恩的心)

D:2班:主题,给我们一首歌的时间

(因为是多种形式的节目,等彩排过后,再写具体串词)A:非常感谢以上班级带来的精彩表演,下面让我们掌声有请院学生会文艺部带来的表演,祝13级的同学们把握精彩的大学生活,追寻属于自己的大学梦,在青春的上空《自由飞翔》。

颁奖:

A:快乐的时光总是短暂的,我们的班级才艺展示也即将接近尾声

B:我们收获喜悦 我们也感想明天

C:我们用智慧和热情表达丰富多彩的校园生活

A:我们用精彩的表演飞扬的朝气蓬勃的青春梦想!

B:班级才艺展示暨“我的大学梦”新生班级风采大赛闭幕式到这里就要全部结束了

C:衷心地感谢各位来宾和朋友们的光临。祝大家

合:晚安

第五篇:才艺展示比赛结果

2008年双塔中学校园文化艺术节才艺展示

比赛结果

七年级:

46班拉丁舞《牛仔》9.26分45班舞蹈《狂想舞曲》9.16分50班

48班

49班

47班

八年级:

41班

39班

42班

44班

43班

40班

手风琴独奏《琴键上的小猫》9.15分街舞《异度空间》 9.15分 桑巴舞9.04分 相声《问候》8.72分小合唱《三个心愿》9.29分独唱《隐形的翅膀》9.27分小品《重修天王》 9分小品《大话西游》8.76分歌剧《精忠报国》8.55分小合唱《美丽的太阳》8.12分

下载才艺展示文稿[推荐5篇]word格式文档
下载才艺展示文稿[推荐5篇].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    才艺展示评分标准

    特岗教师才艺展示评分标准(100分) (1)诵读(100分) a、选材内容(30分):适合朗诵,健康向上,具有感召力;儿童作 品有教育性。 b、熟练程度(10分):脱稿,熟练,无不恰当停顿或错误。 c、时间掌握......

    才艺展示主持词

    二年三班才艺展示(艺术节)主持词 女:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好! 男:谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示。 合:二年三班才艺展示现在开始。 女:中华五千......

    才艺展示主持词

    才艺展示主持词 主持人:马诚 莫喜浴 【男】尊敬的家长们, 【女】亲爱的同学们,秋风飘荡着快乐的旋律 男:激情彰显生命的执著 女:风采飞扬,用激越的心情拥抱蓝天 男:豪情挥洒,以矫......

    才艺展示心得体会

    才艺展示心得体会 才艺展示,是展示出一个人的精神面貌和对各种新技能的总合运用,很多老师说他除了上课,再没啥才艺,其实,每个人都有自己的特长,只是,你还没有挖掘出来而已。 通过这......

    才艺展示评分标准

    才艺展示评分标准 本次比赛评分采用10分制,保留小数点后两位数,计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后,计平均分为该选手的最后得分,平均分保留小数点后二位数,选......

    各种才艺展示评分标准

    各类节目评分标准 声乐类:(歌曲) 声乐比赛评分标准:(共10分) 1、嗓音条件好,声音自然、流畅,咬字吐字清晰;(2分) 2、音准、节奏无明显出入,与歌曲伴奏配合熟练;(2分) 3、歌曲选择适当,演唱......

    才艺展示规程

    双塔中学 关于举办“2010年校园文化艺术节”才艺展示比赛的通知 七、八年级组、班委会: 为了丰富校园文化,促进和谐校园的发展,给每一名学生创设展示才艺的舞台,经“2010年双塔......

    才艺展示策划书

    路桥系10、11级 “才艺展示”策划书一、 活动目的: 开展一个文艺活动,让各个班级之间在活动后有所更深入的了解。让同学们认识更多的丰富多彩的文艺活动。通过一次次内容不同......