青年演讲决赛[最终定稿]

第一篇：青年演讲决赛

播洒师爱，收获感动

尊敬的各位领导，各位老师，大家好！

我演讲的题目是《播洒师爱，收获感动》！

时间真快，来学校工作已整整五年了，也当了五年的班主任！在这五年的时光里，我苦过、累过、开心过、感动过；在这五年的时光里，我与学生一起度过了一个又一个紧张而难忘的时刻；在这五年的时光里，我与学生共同收获了一次又一次的成功和喜悦！而所有这些都已经成了我一笔沉甸甸的精神财富！

记得校长在教职工会议上曾语重心长地说过：老师是吃良心饭的。这是一句多么通俗的话，但给我的印象是那么的深刻。虽然我不能用精辟的语言来概括师德的内涵，但我真真切切的体会到：师德就是良心！

良心其实不光用责任来定义，而更多的是要爱来诠释。师爱是一种不求回报的付出，是作为一种特殊的人际关系存在于师生之间。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”是啊，这几年的班主任工作也同样告诉了我一个道理：把学生当作自己的孩子一样来呵护与关爱，他们就会当你是父母；待学生如自己的朋友一样的真诚与理解，他们就会当你是知己。

记得有个学生在周记里是这样写的：在学校的几个月里，我想深情的对老师说声：“老师，我爱您！是因为老师在学校对我的关心和教育，我已经十分满意了，因为从小学到初中，还没有老师对我那么好，您是第一个！”还有个学生在周记里说：“老师，班级是我的第二个家，您是妈妈，俞老师是大姐姐，是您给了我第二份母爱，如果非说第一份母爱是疯狂的，那第二份母爱是温柔的。”看到这些话，为人师的我，还能不受感动吗？这难道不是我付出了爱所得到的一种收获吗？ 每年我生日那天，是学生让我成了校园里最幸福的人！

其实，令我感动的细节还有很多很多......五年的时光里，我付出了爱，学生却给了我莫大的精神享受！

师爱感动了学生，师爱让我体会到了更多的感动。真诚和感动的话让我忘掉了一切烦恼，抛弃了所有的累，又会更加全身心地投入到我所热爱的工作中去。

老师们，或许我们都知道，没有爱就没有教育，但我想说的是，技校生的教育需要更多的爱！孟子曾经说过：爱人者，人恒爱之！在教育的园林中，在技校这片属于我们的园地里，让我们尽情地播洒爱，默默耕耘，收获更多的快乐和感动！

谢谢大家！

第二篇：演讲决赛主持稿

A：青春如歌，激情似火，知识作伴显蓬勃朝气。

B：扎实基础，学以致用，专业护航谱美丽人生。

A：尊敬的各位领导、老师，B：亲爱的同学们：

A：大家，（合）晚上好！

A：欢迎大家来到“践行农大精神，彰显专业特色”山东农业大学2010年专业知识PPT大赛的决赛现场。本次比赛由学工委、学工处、团委主办，资源与环境学院承办。

B：为贯彻落实学校第六次党代会精神，推进学校优良学风建设，根据《关于开展“弘扬农大精神，建设优良学风”主题活动的通知》要求，特举办本次大赛。

A：作为优良学风建设十项精品活动之一，本次大赛以推进优良学风建设为目标，以激发专业学习热情为出发点，以巩固、提高专业知识技能为目的，锻炼和提高同学们的综合素质，在全校范围内营造“热爱专业，学习专业，扎根专业”的浓厚氛围。

B：经过初赛和复赛紧张激烈的比拼，最终，有11名选手脱颖而出，进入我们今晚的决赛。

A：希望各位选手今晚能够卸下负担，轻装上阵，将自己最好的一面展现给大家！B：在精彩的比赛开始之前，请允许我为大家介绍一下光临本次比赛的各位嘉宾及评委老师。他们是：掌声欢迎！B：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾极及评委老师的到来！

A：接下来介绍本次比赛的具体评分标准：

第一部分：评委老师评分

1.主题：（15分）选题合适，深刻集中，角度独到新颖，富有启发性，反

映专业特点，体现专业特色。

B：2.内容：（25分）中心突出，全面丰富，有广度、有深度，详略得当，条理

清晰，反映学科发展的新内容。

A：3.制作：（20分）画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然，演示过

程流畅，富有动感，具有原创元素（包括图片、动画等）。

B：4.解说：（25分）仪表端庄，肢体自然，富有感染力，语言流畅，合理控制

时间，解说与展示同步，结合自然，衔接紧密。

A：5.回答：（15分）语言流畅，思路清晰，要点分明，富有逻辑。

B： 第二部分：大众评审评分—有请大众评审团起立做一个简单亮相每位大众举牌得0.1分，累计加分

为体现公平，比赛过程中前三位选手，将在3号选手讲解完毕后统一进行评

分，4—11号选手分别在讲解完成后单独进行评分。

B：专业知识，精彩讲解

A：魅力比拼，巅峰对决

B：下面我宣布，山东农业大学2010年专业知识PPT大赛决赛正式开始！B：首先，有请我们的11位选手上台，进行魅力亮相，掌声欢迎！

A：感谢11位选手精彩纷呈的自我介绍，相信大家对各位选手已经有了初步的了解，接下来他们又会带来怎样的惊喜，让我们拭目以待！首先有请一号选手上场，掌声欢迎！B：感谢一号选手的精彩的解说，下面请评委对一号选手进行提问。

感谢一号选手的精彩作答，下面有请我们的2号选手上场。掌声欢迎！

···············

B：感谢3号选手的精彩解说，下面请评委对3号选手进行提问。感谢3号选手的精彩作答，下面请评委为前三位选手打分。

请大众评审团为1号选手亮牌打分，1号选手获得#票

请大众评审团为2号选手亮牌打分，2号选手获得#票

请大众评审团为3号选手亮牌打分，3号选手获得#票

请礼仪收取打分表

下面有请我们的4号选手上场，掌声欢迎！

A：感谢4号选手精彩解说，下面请评委对4号选手进行提问。

感谢4号选手的精彩作答，下面请评委为4号选手打分，请大众评审团为4号选手亮牌打分。有请礼仪收取打分表。下面公布前三位选手得分：1号选手：分，2号选手 分，3号选手分。

有请我们的5号选手上场。掌声欢迎！

。。。。。。。。。。。。。。

B：感谢11号选手的精彩解说。请评委对11号选手提问。感谢11号选手的精彩作答。请评委为11号选手打分，请大众评审为11号选手亮牌打分。请礼仪收取打分表。十号选手的得分为。至此，我们11位选手的PPT展示及解说已经全部完成，最终的比分正在紧张的统计当中。接下来让我们稍作休息,欣赏一段中国传统武术配乐太极拳表演，掌声欢迎！

A：感谢精彩绝伦的太极拳表演，十一号选手的得分为。下面有请……老师为大家做比赛点评，掌声欢迎！

B：感谢老师的精彩点评！亲爱的观众朋友们，现在，比赛的最终结果已经统计出来，究竟花落谁家，有请我的搭档为大家揭晓。

A：下面我宣布：

获得本次比赛三等奖的是，有请获奖选手上台领奖，有请颁奖嘉宾···掌声感谢颁奖嘉宾，祝贺获奖选手

B：获得二等奖的是，有请获奖选手上台领奖，有请颁奖嘉宾···掌声感谢颁奖嘉宾，祝贺获奖选手

A：获得本次比赛一等奖的是，有请获奖选手上台领奖，有请颁奖嘉宾···掌声感谢颁奖嘉宾，祝贺获奖选手

A：让我们再一次以热烈的掌声祝贺各位获奖选手！

B：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

A：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

B：新的方向，带给我们新的憧憬，A：新的目标，描绘我们新的前程。

B：亲爱的观众朋友们，本次比赛至此已圆满完成，希望今天的比赛能让大家有所收获

A：最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位选手的精彩表现，感谢嘉宾的到来！谢谢！同样也衷心的感谢大家的支持！

合：最后，祝大家：晚安！

第三篇：演讲决赛主持词

A：尊敬的各位领导、B：各位战友，合：大家上午好！

A：在这花香四溢、灿若霓裳的美丽五月中，我们迎来了“爱

民实践”主题演讲比赛。

B：此次演讲，将进一步丰富警营文化生活，加快打造“学习型公安队伍”的步伐。同时，将“快乐工作、幸福生活”的理念引入全局民警生活，努力实现民进素质品质的大提升。

A：首先，请允许我为大家介绍担任这次演讲比赛的评委，他们是:XX、XX、XX、XX、XX。

B：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：本次演讲将按照公开、公平、公正的原则，实行现场评

分。去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。每名选手演讲完毕后由评委现场亮分，在下一名选手上场前由主持人宣布上一名选手的比赛成绩。参赛选手演讲时间控制在8分钟以内。各参赛队员必须严格遵守比赛规则，服从评委意见，如有异议，可向评委提出，由评委统一意见后裁定，不得在赛场内争执。B：首先请1号选手，来自---的xx，他演讲的题目是----

请2号选手准备。

B：下面请2号选手上场，来自——的xx，他演讲的题目是

------请3号选手准备。

A：下面我宣读1号选手的成绩，去掉一个最高分，去掉一

个最低分，1号选手的最后得分是。

B：下面请3号选手上场，来自—的xx，他演讲的题目是---

请4号选手准备。

A：下面我宣读2号选手的成绩，去掉一个最高分。去掉一

个最低分，2号选手的最后得分是。

（依此类推）

A：再次感谢今天个单位参赛选手精彩纷呈的演讲，经过

评委的细致评审和记分员的认真计算，现在请允许我宣布此次演讲比赛的最后优胜者。

获得优胜奖的是请颁奖

获得三等奖的是请颁奖

获得二等奖的是请颁奖

获得一等奖的是请颁奖

B：精彩的演讲比赛结束了，但汉台分局民警亲民、爱民、为民的感人事迹却仍在继续，我们将用青春和汗水诠释着警察的含义。

A：演讲比赛到此结束，谢谢大家！

第四篇：决赛演讲题目

决赛演讲题目

为了推动外语教学，为了提高比赛质量，提前公布大英赛、赣江杯、外研社杯演讲题目。成功是给有准备的人提供的。（以下是大英赛和赣江杯比赛的口语演讲题目，同时也是2011年外研社杯即兴演讲的50%的题目，同样适用于2011年共青学院英语演讲赛即兴演讲的题目。

1.A Complaint Against Soaring Housing Prices

2.Make the Internet Clean for Youths

3.In Harmony with Nature

4.The Online media’s Social Responsibilities

5.On Intellectual Property Protection

6.My View on Overseas Trips

7.Job Opportunities Are Lacked or Not?

8.Dressing Up and Personal Charm

9.A Teacher-centered Class or A Student-centered Class?

10.On Overseas Study

11.Reading Selectively or Extensively

12.On Trying to Renew Knowledge

13.On-Line Shopping

14.Advantages and Disadvantages of the Cell Phone

15.Job Problems for University Graduates

16.Treat Guests in the Restaurant or at Home

17.Public Transportation or Private Cars

18.On the Price of Pollution

19.Stop Students from Indulging in Computer Games

20.Beauty Is No Use without Brains

21.City James and Road Rules

22.Expectation and Reality

23． Language and Culture

24.Terror of Earthquakes

25.On Delaying Retirement

26.Friendship and Cooperation

27.Population Policy and Life Quality

28.Quality Supervision and Problem Food Supply

29.Low-Carbon and Green Development

30.Impact of Micro Blog

第五篇：青年辩论赛主持词决赛稿

靖边县庆祝建国60周年青少年辩论赛

决赛主持词(程序)女：尊敬的各位领导、各位来宾。男：同学们，大家好!女：让青春因挑战而精彩！男：让真理在论辨中闪光！女：集思广益发扬思辩精神，男：凝心聚智挑战传统思维。

女：观众朋友们，这里是靖边县庆祝建国60周年青少年辩论赛的决赛现场。我是_____。

男：我是_____，我俩将担任本次辩论赛的执行主席。女：在建国60周年到来之际，为了丰富我县广大青少年的文化生活，进一步提升青少年的文化品味，提高思想道德素质，逻辑思维与语言表达能力，做综合素质全面发展的有志青年，用实际行动迎接新中国60华诞，共青团靖边县委、靖边县教育局决定举办此次青少年辩论大赛。

男：经过前一阶段紧张而激烈的初赛,靖边中学代表队和靖边三中代表队脱颖而出，将在今天进行新一轮的唇枪舌战，我们将拭目以待他们的突出表现。女：莅临指导本次比赛的领导有：

让我们用掌声向在百忙之中出席我们此次活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

男：现在，我向大家介绍一下此次大赛的评审团成员，他们

是：，评审团主席由 同志担任。欢迎你们！女：在比赛开始前，首先我向大家宣读一下比赛规则和评分标准。

比 赛 规 则

参赛双方为正反两方，每方都有一辩、二辩、三辩、四辩各一名，其中四辩为教师。本赛制共有阐述观点阶段、攻辩阶段、自由辩论阶段、陈词阶段及观众提问阶段5个环节。其中观众提问阶段不参与评分（本赛制共45分钟）。当每次陈述时间剩余30秒时，工作人员将进行现场提示。(一)阐述观点阶段（时间14分钟）

按正方一辩——反方一辩——正方二辩——反方二辩的顺序完成，一辩时间为4分钟，二辩时间为3分钟。时间用完，发言必须立刻结束。

(二)攻辩阶段（时间11分钟）

A(1)正三提问反—时间30秒，反一回答时间为1分30秒，需正面回答不得回避。

（2）正三提问反二。（同上）

（3）正方三辩对上面提问作攻辩小结，时间1分30秒。B（1）反三提问正一，时间30秒，正一回答时间为1分30秒，需正面回答，不得回避。

（2）反三提问正二（同上）。

（3）反三作攻辩小结时间1分30秒，时间到，发言必须停止。

(三)自由辩论阶段（12分钟）

由反方四辩向正方提问开始，双方自行由正——反顺序轮流。每位辩友在此期间至少发言一次，发言次数，时间及每方四位辩手的次数无限制。但某一方辩手发言落座后，对方才能开始发言，双方各有时间6分钟。一方辩手的发言落座后，计时停止，另一方计时开始，时间到，发言必须停止，某一方尚有时间可继续发言，也可以提出放弃。

(四)总结陈词阶段（8分钟）

每方由四辩进行总结陈词，由反方先发言，每方各有时间4分钟。时间到，发言必须停止。

(五)观众提问阶段：由观众向任一方任一辩手进行提问，但此阶段不参与评分。

评 分 标 准

(一)团队评分标准

每个参赛小组总分10分，评委打分保留小数点后两位数。

1、服装整齐、不迟到（1分）。

2、内容资料引证翔实（1分），辩论中的措辞符合主题（1分）。

3、辩论力度强、反驳能力强（1分）。

4、队友之间合作默契、有团队精神，有自己的风格和特色（2分）。

5、严格遵守发言时间限制（1分）。

6、辩论一方没有出现拒绝另一方提出的问题的现象（1分）。

7、辩论中不顶撞、辱骂任何人，不起哄、恶意报复，无故意犯规现象（2分）。

(二)最佳辩手评分细则

1、个人发言谈吐大方，仪表端庄、自然，有幽默感，有风度，形体语言恰倒好处（2分）。

2、应变能力强，能很好的抓住本质（1分）。

3、比赛中讲普通话，能紧扣主题（1分）。

4、尊重对方队友，不发生冲突，不进行人身攻击（1分）。

男女合：观众朋友们：辩论赛现在开始!男：首先我来介绍一下正方靖边三中代表队，他们由一辩

温娇同学、二辩王润梅同学、三辩邢彦锟同学和四辩 李小宁老师组成，他们的辩题是：实力比机遇更重要；反方是靖边中学代表队，他们由一辩袁乐同学、二辩王芳同学、三辩李慧同学和四辩李冰玲老师组成，他们的辩题是：机遇比实力更重要。

男：好，辩论开始。现在请各方阐述观点。先由正方一辩开始，时间为4分钟。(女主持计时)再请反方一辩发言，时间也为4分钟。(女主持计时)女：下面，请正方二辩阐述观点，发言时间为3 分钟，(男主持计时)再请反方二辩发言，时间同样为3分钟。(男主持计时)男：下面是攻辩阶段，先由正方三辩提问，时间为30秒；反方一辩回答的时间为1分30秒，现在开始。(女主持计时)女：现在请正方三辩提问反方二辩，时间为30秒。反方二辩回

答时间为1分30秒。(男主持计时)男：请正方三辩对上面提问作攻辩小结，时间为1分30秒。(女主持计时)女：现在请反方三辩提问正方一辩，时间为30秒，正方一辩回答，时间为1分30秒，需正面回答，不得回避。(男主持计时)男：请反方三辩提问正方二辩，时间为30秒。正方二辩回答时间为1分30秒。(女主持计时)女：反三作攻辩小结时间1分30秒。(男主持计时)男：现在是自由辩论阶段，双方共有时间为12分。

女：先由反方四辩向正方提问，然后双方自行按一正一反顺序轮流。每位辩友在此期间至少发言一次，发言次数，时间及每方四位辩手的次数无限制。双方各有时间6分钟。时间到，发言必须停止，某一方尚有时间可继续发言，也可以提出放弃。好现在开始。(男主持计时)男：现在进行总结陈词，时间共为8分钟，先请反方四辩进行总结陈词，时间为4分钟。(女主持计时)再请正方 四辩进行总结陈词，时间为4分钟。(女主持计时)女：我们进行观众提问环节，由观众向任意一方任一辩手进行提问，但此阶段不参与评分。（根据现场气氛可适当延时）男：我们的比赛环节进行完毕，请评委为靖边三中代表队亮分。女：请评委为靖边中学代表队亮分。(工作人员进行计分)男：请评审团确定最佳辩手。（研究完毕）

女：我们有请本次大赛评审团主席陈国胜同志对本轮比赛两队选手的表现进行点评。

女：我们今天的比赛，两组选手均有上佳的表现，可谓棋逢对手，唇枪舌剑，旗鼓相当，难分伯仲。比赛结果出来了，我宣布本轮比赛两队的最后得分： 代表队 分，_____代表队 分。______代表队胜出。祝贺你们！同时也感谢

代表队的精彩表现！

男：获得本次辩论赛最佳辩手奖的是

代表队的 辩

同学。获得优秀组织奖的是靖边职教中心代表队和靖边第七中学代表队，祝贺你们！。

女：请选手们退场，下面进行颁奖。首先有请 为获得最佳辨手奖的 同学颁奖。男：下面有请

为获得优秀组织奖的靖边职教中心代表队和靖边第七中学代表队颁奖。请各领队上场。

女：现在有请 为获得本次比赛亚军的＿＿＿＿＿＿＿代表队颁奖。请领队和选手们上场！男：下面让我们用热烈的掌声有请

为获得本次比赛冠军的＿＿＿＿＿＿＿代表队颁奖！请领队和选手们上场！祝贺各位获奖选手和代表队！

女：让智慧升华在理性的思索里，让青春飞扬在激情的论辩中，让思辨的精神永远延续，我们期待下一届青少年辩论将

更加精彩！

男女合：靖边县庆祝建国60周年青少年辩论赛到此结束，朋友们再见！