第一篇：校长在小学家长会发言稿
校长在小学家长会发言稿
尊敬的各位家长、老师们：
你们好！今天下午，我们在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位家长能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的负责，学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，也离不开孩子们的努力，更离不开我们家长的支持与配合在此，我代表全校师生对大家关心学校教育、支持学校工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢！
下面我介绍本次家长会的议程：
1、德育处
2、综治办
3、教务处
4、校办
5、班主任与家长交流 德育处：
“望子成龙”是每一个家长的心愿，也是学校和老师的心愿，这是我们的共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在今天和以后的交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
今天我讲话的目的主要有以下三个方面:
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。
2、学校教育与家庭教育怎样配合，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨。
3、学生在家里和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。
首先，说说学校的日常管理及家庭教育中的一些应注意的问题：
我校的作息时间从10月1日起改为冬季作息时间。上午9：10分进校，1：55分离校。下午，3：00进校，6：15分离校。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢？不要太早。太早了，孩子们会在路上多玩耍，嬉戏，容易出安全问题，特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。中午和下午放学后，算算孩子什么时候应该回家，没有及时回家，就要让孩子说明理由。回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业？有没有什么反常行为？如果有，就要及时与班主任联系，做到心中有数，时刻了解孩子的动态。
其次，说一说电视、网吧、游戏机、手机等这几种东西对学生的影响，希望家长高度重视孩子的行为习惯：
（1）电视扼杀了孩子良好的学习态度和习惯。
现在的电视节目多而杂，有很多节目不适合学生看，且不说部份内容健康与否，就说学生因为看电视而耽误的学习时间，因经常看电视而不做作业，久而久之就会给学生的学习态度和习惯带来了严重的影响。
其实也并不是说不让孩子看电视，而是家长必须给学生限制时间，帮孩子选择一些适合的节目，适当调节孩子的学习压力就行了。（2）网吧和游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间
电脑游戏过度娱乐等于透支生命，2011年10月18日清晨5时57分，辽宁鞍山一名15岁的男孩在立山火车站附近的一家网吧里猝死。从17日晚6点多开始，这个15岁的男孩在网吧的电脑前连续玩了将近12个小时的游戏，期间没吃没喝，清晨时分，仿佛在突然之间，他的头一下子倒向了电脑屏幕，之后身体向后仰倒，开始抽搐，口吐白沫，很快死亡，警方在排除了他杀的可能性，初步推断这个男孩的死因是由于疲劳过度而引发的心肌衰竭，一个鲜活、年轻的生命一下子就消失了，幸苦养育了16年的独子就这么没了，父母简直无法相信这个事实，巨大的悲伤来的实在太突然了。心理专家称网络游戏有如电子毒品，比起身体可能受到伤害，长期持续上网、玩电脑游戏给心理带来的潜在危害可能危害更大。
而网络聊天，糟糕的后果并不亚于电脑游戏，孩子们在聊天时胡说八道，语言不文明，内容不健康。一旦上瘾，学生就会想方设法旷课、不做作业，不听从老师的教育管理，从而导致行为习惯败坏、道德品质差，问题非常严重。沉迷于网吧和游戏会削弱学生的潜能，是浪费了宝贵的学习时间，影响了学生健康成长，给学生造成了巨大伤害。
（3）手机是很好的通讯工具，但这和孩子的学习、生活有何关系？
家长给孩子买手机的理由很充分，有的家长说：“随时可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己，不能当真的。或者说：“我有重要的事情时，可以通知他。”这话更是离谱。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以专心学习吗？给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习，还让他的朋友无时无刻都给他干扰，还有，他可以一直都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，导致上课时“注
意力不集中”、不专心听讲；更进一步，他可以上网，浏览不健康视频或图像，等等。这些我相信每个家长都知道，我就不多不说了，只想奉劝给孩子配手机的家长，不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子，还是像大多数的家长那样，打电话到学校，让班主任替你转达。
（4）怎样培养孩子的行为习惯呢？
“细节决定成败”这句话相信大家都听过，生活上的一些细小的行为习惯往往会影响到一个人将来的成功与否，因此，孩子良好行为习惯的培养是非常重要的。父母是孩子的第一任老师，希望各位家长能担当起这个责任，做好以下的教育：
让孩子学会自己的事情自己做，对于现在的孩子就成长环境来分析,都养成了衣来伸手饭来张口的习惯,所以很多孩子的独立性特别差,这也是因为现在大部分孩子都是家里的独子因素造成的,所以建议让孩子学会自己的事情自己做要从小开始抓起。尤其是我们小学低段的孩子要学会自己的事情自己做要就从自己整理书包做起，坚持让孩子自己整理，培养责任意识，家长只能指导，不能替代，整理书包的过程是一个思考的过程，（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有，明天要带红领巾、校卡准备好了么？）只要家长投入点时间，督促孩子认真执行，一旦形成习惯，孩子收益，大人也省心。还要让孩子学会劳动，让孩子做力所能及的家务，教孩子怎么扫地、清洁，免得轮到自己的孩子做值日生的时候不会做，还需要其他同学的帮助。鼓励孩子做自己力所能及的事对他们的成长很有帮助,教会他们先学会自我服务,再逐渐为他人服务,孩子的进步是可喜可见的。放开手,孩子的成长会更自由、更广阔!
学会应急：必须让孩子记住父母的联系电话，小学低年级的家长做好放学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来送的时候，教会孩子应该知道怎么办，特别强调家长要让孩子有防范意识，不要随意跟陌生人走，尽量准时接送孩子。
养成文明有礼的习惯，说话文明，对人有礼，主动问好，不骂脏话，遵守交通规则，过马路走斑马线，不随地乱丢垃圾；在需要排队的公共场所自觉排队等等。别小看这些行为，很多例子证明，很多人都因为这些看起来不起眼的文明行为而丢掉工作，下面给大家讲一个真实的例子：有几个大学生去面试，他们是同学，读同一个专业，来到一家公司里面，负责人让他们填了一份表格，然后就让他们离开了，过了几天，其中一个学生被录取了，奇怪的是被录取的并不是三个中最优秀的一个，后来，负责人解释到，三个人当中，只有一个人填完表格之后把自己的垃圾带走，并把坐过的椅子扶正，这个人就被录取了，负责人说，有良好的习惯人对于生活，对于工作是不会马虎的人，当然，我们家长要想孩子养成这些文明礼仪的习惯，首先要自己起到带头作用，要不然光说效果是不大的。
良好的习惯不是一朝一夕就可以养成的，要经过孩子较长的实践过程。孩子在反复的实践中，良好的习惯和不良的习惯还可能会相互转化，家长要培养孩子良好的行为习惯，就要做好长期“历练”的心理准备，不能操之过急，否则会适得其反。
第三、下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老
师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校和老师的事吗？现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。
2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的关爱；对孩子的成就给予称赞和勉励；鼓励孩子去正确面对的表扬与批评，与老师及同学和谐相处；及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。
4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的打骂。
过度被宠溺的孩子最直接的后果就是性格骄横乖张。由于家长会无条件满足孩子的一切要求——甚至包括很多无理的想法，孩子打小就会目中无人，敢于骑在长辈头上说话做事，不懂宽容，不懂让步，更受不了委屈。孩子在家里就是老大，无论做什么都有父母代办，什么都不去思考，什么也不想做，这样下去必然会变得懒散。而且在家谁也管不了他，唯我独尊，他不听别人的，别人
却必须听他的，试想，这样的人将来在社会上如何立足？
那么被父母过分苛责要求的孩子，会将“我不可爱”的信念深深植入心底，因为从小最亲的父母都对他们严厉无情，无论喜怒哀乐都很少激发父母对他们的赞美，他们寻求关注和得到父母认可的种种努力都徒劳无功。无数次地被打击，他们同样感到无论怎么努力都是不可爱的，不被人喜欢和接纳，这种感觉会让人绝望。孩子需要做一些事来证明他们存在的价值，需要不断得到他人的认可。而孩子最看重的“他人”就是父母，他们需要父母的称赞来感受自己在父母心中的位置。至于粗暴的打骂就更是不可取的了。
5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
6、注重学生在家的习惯养成教育。
住校生的家长，尤其是住校男生的家长，趁今天这个机会到你孩子的宿舍去看看，别的不多说，孩子的床单、被套、枕巾是要定期清洗的，我们的住宿老师会经常的提醒，希望家长们也要经常的督促。
第四、我谈几点建议望各位家长能做得更好：
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不在外逗留，要马上回家，不接触陌生人，每天抽时间到校接送低年级孩子的家长，接送时不要在校门口拥挤，在大门外规定地点接送，请家长作好配合。
二、在学习方面：要督促孩子做好老师布置的家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。
三、与学校、老师保持密切联系，有效沟通。
其实作为老师，我们最大的心愿是学生学有所长，健康快乐地成长，为此，我们每一位老师也付出了很大的努力，无论是上课，下课还是放学都围着学生转。为了让孩子们能尽快适应学习生活，老师们的确很辛苦。其实，如果孩子在学校出现什么问题，我们老师都是尽可能妥善地处理，但有时候却不能得到我们家长的体谅，在以往，有这样的一种情况，就是孩子在学校与同学发生争执、吵闹的情况，老师做了及时的处理和教育，但孩子回到家里会向家长哭诉，他们往往会避重就轻，讲的时候掩饰自己的错误，只说自己被同学欺负，被老师批评，很多家长一听到孩子被欺负，那不得了，没有弄清楚原因，就找老师发难，这样的做法是很不理智的，一方面伤害了老师的情感，一方面也让我们的孩子有一种错误的认识，就是当犯了错误，撒个小谎，父母就会帮他们出头，这种错误的思想是不利于他们成长的。所以，希望以后有什么问题，我们的家长能采取理智的方式，不能光听孩子的一面之词，与老师，学校进行有效沟通，妥善处理，共同教育孩子，这才是上策，平时可以利用接孩子的时间或者电话等方式多与老师沟通，孩子感觉到家长与老师的和谐关系，自然会更喜欢学校的生活。
最后，敬请各位家长对我们学校的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。接下来的时间交给我们的班主任，希望我们的家长能够认真听一听，我们的老师对大家有什么要求，也祝愿我们的孩子在学校和家庭的配合下，能够有一个愉快的学习经历，能够快乐的成长。
祝：各位家长身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢大家！
第二篇：校长在小学家长会发言稿
【家长会发言稿】
关注安全
各位家长、同学们：大家好!
平安是福
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们进入冬季后，交通安全和防火安全是我们全体同学在安全方面最需要注意和防范的两个重点。
随着冬季的到来，天气寒冷。安全事故隐患随之增多，为确保学生安全，我谈以下两点：
一、介绍我校的安全管理措施
1、学校每天安排值周教师4名，设置专业安保治安人员2名。
2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早上大门在6：50准时打开（早来进不了学校）要求学生在7点00后到校，特别强调不能过早到校；上午放学时间12:00，下午5:10放学后，如果学生未及时到家，家长要及时向班主任打电话询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间，避免无用的时间浪费。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。
3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假，不准学生捎假。上课期间，发现有学生缺课，学校规定班主任老师必须查明原因，尽可能快的通知到家长。
4、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须经班主任通知家长，有家长亲自来接。
5、平时的安全教育。每年新学期的开始，学校主管教育和安全的领导会做一次专门的安全教育讲座。教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织十几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。学校专门制作了安全教育宣传展板，长期宣传教育学生的安全意识。
6、我校主要存在的安全隐患，交通安全。学校门口的车辆较多，尤其是黑车较多，学生对于其辨别的缺失和不足，就存在一定的隐患，望家长能够和学校一起对学生长期进行交通安全教育，做到无交通安全事故的发生。
二、做好当前学生安全教育工作
1、防寒保暖教育。学校要求学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚。遇到温差大的天气，要求班主任及时提醒学生添减衣服，防止学生感冒。
2、交通安全教育。冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雾天气。学校要求不满十二周岁的学生必须由家长接送，途中骑车、行走要当心。车祸是事故隐患中的头号杀手，一起起交通和火灾事故，极少是有人故意所为的，是一点点的疏忽，或是偶尔的一次麻痹大意导致了这些悲剧的发生。
3、防火教育。冬季气候较干燥，严禁任何学生玩火，严防火灾事故发生。要求班主任严防学生带打火机等用火工具，防止学生在上下学途中放干草玩火。
4、用电安全教育。学校要求各班主任利用班队会对学生进行安全用电的常识教育，学会常用家用电器的使用方法，确保在使用电器过程中不出事故。
5、饮食卫生教育。学校利用集会、主题班会等形式对学生进行饮食卫生教育，教育学生不吃零食，不喝生水，严防食物中毒事故发生。
6、严防煤气中毒，教育学生严禁使用煤气灶、取暖炉，屋内平时要注意开窗透气。特别是校外租房居住的学生一定严禁在宿舍用煤取暖。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸;在安全的问题上，我们必须防范在先、警惕在前;在安全的问题上，我们必须人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。
因为有了生命的鲜活，大自然才可被称为美妙;因为有了生命的颜色，人类才能体验活着的意义……生命是幸福的源动!关注安全，平安是福!
第三篇：校长在交流会发言稿
尊敬的各位领导、兄弟学校的同行们：下午好！
XXXXXXXXXXXX工作经验交流会，是县教育局给我们创造的难得学习机遇，今天我将借助这个平台把我们学校的一些做法和体会作以下汇报，请予指正。
我们学校，教师缺编，学额流失严重，近几年来，几经努力，全面提高教学质量，举步维艰，但我们没有丧失信心，全校从领导到教师能面对现实，团结一心，本着面向每一名学生，重视一点一滴进步的思想，中前期的教育教学期工作积极稳步地推进。
一、有的放矢 分层教学。
基于初三学生的学业水平和能力差异，学校要求教师从学生实际出发，坚持实施分层教学策略，把分层教学落实到目标制订、内容讲述、作业布置以及教学评价的每一个环节，抓两头促中间。
1、保质促优，加强优等生的再提高工作。对九年级的学生，制定了切实可行的培优方案，对这些学生除在课堂复习之外，教师有针对性的布置课外辅导材料，引导他们自学，延伸，重在点拨和答疑。
2、强化中坚，加强中等生的优化工作。中等生是学习的主流，可塑性很强，是升示范高中的主力军。我们在整体狠抓综合能力提高的同时，给他们提出了“低档题力争得满分，中档题力争少失分，高档题争一分算一分”的要求。
3、牵引指导，加强后进生的转化工作。后进生是一个数量不小的团体，他们受社会的不良风气影响，厌学贪玩，但这类学生成绩的好还，往往对整个学校的成绩有决定性的影响。为此，我们本着“不抛弃、不放弃”的理念。我们采用低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法。其次由班级任课老师和这些学生结对子，进行面对面的转化帮扶。
4、开好优等生的激励会、临界生的冲刺会和后进生的稳定会这“三会”，以加强对学生的管理。
二、荣辱与共 打造团队。
1、坚实的领导团队。我们从提高领导班子成员的认识入手，把毕业班教学工作放在全校教学工作的重中之重。新学年伊始就成立了毕业班工作领导小组，校长亲自抓，副校长直接抓，教务主任、班主任具体抓的领导管理工作格局。
2、扎实的班级团队。我们将全年级前15名学生作为“目标生”培养，争取使他们考取高中。按上学年期中、期末考试成绩、名次分组，分配包干到每人。在以往的奖励基础上，加大了毕业班级奖励的力度，着力打造以毕业班级的团队竞争意识。
三、注重常规，加强分析。
1、强化试后质量分析。每次考试后严格执行“三分析一谈话”制度。“三分析”是指，一：教务处对考试成绩进行数据统计，分学科制成表格，每位教师人手一份，由教务主任在全体教师会上进行对比分析，此次分析要求分析到每个人；二：各学科对考试进行横向对比分析，找出得与失，总结问题，制定下一步策略，校级领导全程参加，分析的书面材料会后交教科研处存档，此次分析要求分析到每位教师；三：教师指导学生对学科试卷进行分析，认真分析每道错题失误的原因，并在试题旁作好旁批记录，然后由任课教师收集整理记录在教师备课本上，此次分析要求分析到每个学生。“一谈话”是指，每次考试结束后，教务处列出差距较大科目的任课教师名单，由校长、副校长等校级领导分别谈话，帮助教师找出原因，寻找对策，尽快赶上。
2、加强家校联系。毕业班，学生的思想压力越来越大，心理也越来越脆弱，容易与老师、家长发生争执，情绪波动大。学校和家长必须及时沟通，双管齐下，共同做好学生的思想工作。
三、今后努力方向及改进措施。
尽管我付出了很大的努力，班级期中成绩不理想。期中结束还有个别学生的学习习惯依然很差，学习态度还是不够积极，如部分学生心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，自我感觉良好等，这些现象主要集中表现在平时学习成绩看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有个别男生还在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的兴趣和激情。在今后的工作中，我还要加强工作方法的研究，尤其是在怎样建设班级学风问题上多探索，多努力，并有效转化问题学生。因此我校打算做如下具体工作：
1、采取分组或个别谈心的方式，了解学生心理，不断激发其学习的积极性与主动性。
2、在校内、班内树立榜样，以榜样带动全体学生。
3、尝试“激励”教育，多鼓励，少惩罚，引发学生学习的意识。
4、重新调整各科的学习辅导时间。
5、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
6、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
7、丰富学生的课余生活，调节紧张的学习情绪，做到有张有弛。
8、对一些学生缺乏兴趣的科目采取“强化学习”的方法。
9、与家长联系，共同教育学生。
10、以“矢志不渝，开拓进取”为新班风的培养方向，争取下半期和明年内班级学风有很大的转变。
11、继续加强学生的养成教育，尤其是住校生的管理，培养良好的学习习惯和良好的生活习惯，使每个学生都能以良好的精神状态投入到后面的学习生活中。
12、严格要求每一个学生，充分利用一切可以利用的时间，提高学习成绩。积极和任课教师交流，和学生交流，共同提高本班学习成绩，争取圆满完中考任务。
13、多关心学生，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，进一步搞好工作。
以上仅是我校在九年级中所做的一些尝试和努力，回首这前半学期的工作，几多感慨，这其中有经验，也有教训。
以上发言，如有不妥，请领导批评，同行指正。
第四篇：校长在五年级家长会演讲稿
校长在五年级家长会演讲稿范文
尊敬的各位家长：
你们好!今天各位家长刚刚结束一天的工作，就牺牲休息时间来学校参加五年级毕业班的家长会。在此，我谨代表学校向各位家长的到会表示衷心地感谢!
再过一个月，我们的孩子就要小学毕业，进入初中继续自己的学业。小学毕业，标志着人生中学校学习生活第一个阶段的结束，标志着孩子已经步入少年时期，同时也标志着孩子已经完成了国家《义务教育法》规定的初等教育的学习任务。
在我们的五年级学生即将面临小学毕业的时候，我想，我们的家长和我们的老师应该更好地结合起来，做好学生由小学向初中这一阶段的过渡工作。
一、教育孩子做个合格的小学毕业生
在座的每一位家长都会对自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不尽相同。有的希望孩子学业长进，聪明过人;有的希望孩子不给自己招惹麻烦就可以了;可能还有的家长认为孩子以后升学没有太大希望，能读书看报，买东西算帐就行了。《义务教育法》中指出：“义务教育要使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。”
我想，我们的家长，我们的老师庆该携起手来，教育孩子，提出要求，首先让孩子做个合格的小学毕业生：
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1、小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段要注重孩子的思想品德修养，爱父母、爱学校、爱老师，团结和帮助同学。
2、小学毕业时在知识能力方面要达到一定水平。具有初步的阅读、写作、计算能力，初步的自然常识和社会常识，一定的观察能力、思维能力、记忆能力、想象能力和注意能力，有良好的学习习惯。为初中的学习做好知识的铺垫。
3、身体发育正常，具有健康的体质，养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯。能够做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有一定的生活自理能力。能够积极参加体育活动，达到国家体育锻炼标准，为初中的学习做好身体和生活上的准备。
二、帮助孩子顺利完成从小学到中学的过渡
五年级的孩子即将结束小学生活页升入中学。在这样的关键时期，圆满结束小学阶段的学习生活，顺利跨入中学尤其重要。
第一，家长们要有思想准备，弄清楚中小学学校生活的不同。孩子从五年级升入初中，表面上看只是升了一级，但这一级不同于从一年级升入二年级，四年级升入五年级，它是跨越了小学和中学这两个不同的学习阶段。在小学阶段，课程相对较少，学生生年龄小，老师和学生接触的机会多，在一起生活的时间长，老师对学生帮得多，管得细。进入中学后，课程增多了，在学习及生活管理方面，逐步要求学生培养自主学习的能力和较强的自制能力。所以，家长必须明白中小学阶段的不同。
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第二，家长要注意培养孩子的学习能力和自制自理能力。让学生会安排时间，会听课，会记课堂笔记，会发现问题、提出问题、思考问题和解决问题，在日常学习生活中逐步锻炼听、读、讲、写、记各方面的能力，较好地掌握学习方法，以便尽快地适应中学学习生活。
第三，应该培养孩子分清好坏，辨别是非，自觉遵守纪律的意志和习惯。家长既要注意对孩子多关心，还要注意让孩子有一定的自主性，进一步培养孩子的自觉性和独立评价能力。第四，孩子进入中学后，如果离家较远，家长还要讲清交通规则，教育孩子遵守交通秩序，让他们注意骑车安全。再者，家长还要为孩子做好入学前的各项物质准备，如学习用品、必备参考工具书以及自行车。为了便于对孩子的学习进行督促和检查，可以让孩子抄份课程表贴在家里，以便家长对孩子的在校学习、家庭复习等有一个及时的了解。
五年级学生毕业还有一个多月的时间，为了使学生进一步打好基础，为初中阶段的学习开好头。学校在这一个多月里，将重点抓学生学习习惯的养成，巩固提高学生的知识水平，强化学生的阅读、计算、写作等各方面的能力。在复习上强调系统性，抓重点，适时组织各项检测，采取措施，对各项阶段性任务的完成进行调控。在此，也希望我们的家长能支持学校工作，理解配合教师的教育教学工作，让我们共同努力。让每一个孩子在小学有一个圆满的结束，在初中有个良好的开端，让我们的学生顺利完成从小学向初中的过渡。
一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，在此，我代表学校再次向各位家长表示深深的谢意，祝各位家长身体健康，工作愉快!祝每一个学生有所成就，成人成才!
谢谢大家!
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这篇家长会演讲稿范文就为您介绍到这里，望对您有所帮助!
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第五篇：校长在开学典礼上发言稿
校长在开学典礼上发言稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们，你们好！
马蹄奔腾开胜景，春风浩荡展鸿图！度过喜悦、祥和、温情四溢的寒假，带着新的心情、新的希望、新的目标迎来了2014年春新的学期。一年之计在于春，这个春天我们有机遇又有挑战。
前不久结束的党的十八届三中全会，对教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新学期开学之际，每一位教师都应以党的十八届三中全会精神为指引，“努力办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”.各位老师，深化教育改革，提高教育质量，教师是关键。希望老师们在新的学期继续认真学习实践科学发展观，端正教育思想，提高师德水平和业务能力，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感。希望老师们勇于教改，增强集体教研意识，自觉遵循教育规律，精心备课，认真上课，悉心辅导，努力提高教育质量，为每一个学生的成长成功成才而尽力。
各位同学，新学期在召唤，你们又将在乌图校园得到培养、锻炼、发展。借开学典礼之机，给同学们提出如下的要求。
一、做现代社会的文明人。文明礼仪是学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径。XXX学校是育人的沃土，成材的摇篮，文明的窗口。我们培养的人，应该是全面发展、人格健全、知书识礼的人。本学期，学校将在校园文明建设方面加大工作的力度。对此，我提几点具体的要求。一是楼道行进不拥挤不讲话；二是不准乱扔零食袋、果皮、垃圾；三是不乱吐乱说；四是提倡不带手机进校，要求校内不使用手机。对此，学校德育处将对班级和同学进行督促、检查和考核，对不文明的行为习惯进行教育批评和曝光。
二、做诚实守信的好学生。诚实守信是现代社会的基石，是做人的基本准则，是人际交往的通行证。对同学们来说，诚实做人，诚信学习是学校对你们的基本要求。希望同学们养成不说谎、不作弊、实事求是、诚信做人的好风气。
三、做克难攻坚的攀登者。学习有困难，攻坚有险阻。知识的获取不是一蹴而就的事，需要有一往无前勇攀高峰的精神。林肯曾经说过一句名言，“我走得很慢，但绝不后退”.我们希望每一位学子做知难而进、克难攻坚的攀登者。希望你们珍视剩下的宝贵时光，好好上课，认真复习，查漏
补缺，循序渐进。在关键的一学期里，把握好自己，明确目标，增强信心，刻苦学习，认真锻炼，顽强拼搏，争取在升学考试中取得一份满意的答卷。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”.老师们，同学们，让我们视野更开阔，目标更明确，工作更扎实，措施更有效。我们相信，经过大家的团结协作，奋力拼搏，一定能够创造2014年的辉煌。
祝老师们工作顺利，身体健康。
祝同学们学业有成，全面发展。
祝2014级师生在今年的升学考试中取得优异的成绩。
XXX学校
2014年3月10日
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