家长会年级主任主持讲话稿

第一篇：家长会年级主任主持讲话稿

尊敬的家长：

你们好!首先，我代表初中部对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是加强家校之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便学校及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们水寨中学初中部教学的根本出发点。以下就是这次家长会的要流程：

1、由年级组长讲话，2、杨校长讲话，3、各家长到各班与班主任科任老师交流。

初中阶段是学生学习的一个转折点，比小学新添7个必考学科（物理、化学、政治、历史、生物、地理、体育），学生的学习成绩也开始分化，可以说初中阶段是孩子发展的整合期。

一、学校为初中部所做的重点工作

初中部的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。学校为了做好初中部的工作，主要采取了以下措施：

1、选配优秀教师担任初中部的教学工作，初中部的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，也是我们学校信赖的一支队伍。初中部的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。

2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。由于我们目标是在高考中能考出理想的大学，所以我们从初中开始我们就是为适应高中教学，渗透高中知识，让学生顺利度过初中与高中的衔接期。所有高考成绩好的学校都有其自己的初中部，这样能更好地利用教学资源贯彻教育理念，让学生更好地适应现在的升学竞争。

3、市教研室、县教研室、学校领导会定期组织初中部的教学调研活动，促进教育教学质量的提高。

4、硬件设施的投入都优先初中部的教学，学习生活条件也得到改善。

二、年级概况

初中部有12个教学班，在上二届初三毕业的学生都取得了很好的成绩，所有学生都遵循学校跟家长们共同签订的协约，水中分数线以上的学生百分百留在水中就读，学校也给优秀生进行了奖励。在升考统计的各项数据中我们都排在第一，各学科排名也是第一。希望我们再接再厉继续创造辉煌。现在每个级4个班共624名学生，绝大多数是认真守纪、积极向上，学习在稳步提高，但也有少数同学自制力不够，适应能力不够，极个别同学出现违反学校管理制度的，如私藏手机，作业不按时完成的现象，希望引起各位家长重视。在您的小孩出了问题的时候，您应该积极配合老师妥善处理，而不是回避或推卸责任，这样做对教育孩子非常不利，对孩子的成长也会带来负面影响。个别学生在学习上存在1.学习方法不科学。2.学习自觉性还存在一些问题。3.部分学生自信心严重不足，少部分同学学习盲目。4.最突出的问题是偏科现象严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。

5、书写不规范，马虎潦草。

三、针对初中部我们主要抓以下几个方面工作：

1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，实行学生在校无手机管理，中午一律在本班宿舍午休，有行政领导和年级组老师检查督促，晚自习从18：50到教室一直到晚上22:00，在晚自习期间都安排了老师到教室辅导，保证学生有充足的学习时间，宿舍及校内安全，我校当前的安全工作主要有交通(进校门严禁骑单车、人车分流)、饮食(学校食堂管理严格，进货渠道正规)、安全保卫(高薪聘请保安公司，杜绝不法分子进校园)。希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变得积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，对后进生一视同仁，因材施教。在一楼学校专门设立心理健康疏导室，有专业的心理教师为有心理困扰的学生进行疏导。

3、加强对第二课堂建设。定期在星期六对留在学校的学生开展第二课堂，开展学生第二课堂活动，是培养社会需要的合格的全面人才的重要途径，第二课堂涉及面广，内容丰富，能开阔学生的视野，提高学生的综合能力。其中开展的活动有：羽毛球、兵乓球、围棋、象棋、小品、模拟小法庭、游园参观等活动。在第二课堂中，可以培养学生的演讲、写作技巧，提高其口语交际乃至人际交往能力，还可以培养其文艺、体育等特长。

4、希望家长们多抽点时间与孩子沟通交流。

要重视心理健康，有些家长对孩子的成绩及身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，孩子更多的需要和家长真诚的交流。孩子跟你说话，是想得到你的认同;孩子不想跟你说话，是因为你经常不认同他。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们觉得自己行，是好样的。事实上，孩子并不在乎家长给他们买多少好吃好穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养成人成才。

家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生、您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢。

第二篇：高三家长会年级主任讲话稿

在高三第一次家长会上的讲话

许元文

2010.10.10 尊敬的各位家长，大家上午好！在本学期开学一个多月之后的今天，我们召开本次家长会，目的是想让家长对我们老师和学生在高三初始阶段的工作和学习进行了解，并多我们的工作和学习提出宝贵的意见和建议。感谢大家在百忙之中抽空参加本次会议。现在，请由我代表年级部向家长们汇报我们从开学以来的工作和教学情况。

其实，我们的高三教学工作从8月份就已经开始了。而在8月补课之前，我们年级部的老师就已经开始了很多的准备工作。我们在充分分析了我们的现状后发现，我们面临的形势非常严峻，我们在上学期的期考中，我们在各个指标方面基本都位于劣势，但是，我们也充满着信心，因为只要认真去做，办法总是有的。正如俗话说的，只要信心不滑坡，办法总比困难多。就像05级的时候一样，高二期考很不理想，但是到高三全力付出，也是在陈副校长的带领下，2008年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。所以我们仔细研究了上一届毕业班的相关工作，查阅他们留下的相关材料，分析他们成功的经验和存在的不足。我们初步拟定了年级工作计划，并在之后的工作中按照计划进行教育教学工作。我们坚持“育人为本，德育为先，智育跟上，体育保障”的原则，引导学生从细节做起，德智体全面提高，指导班主任要善于观察，善于解决普遍问题。我们的工作目标是：着手于培养让社会满意，让大学接受的优秀的高中毕业生，让学生对自己满意，让社会对学校满意。

为了实现我们的教育目标，我们对学生和老师都进行了一系列的工作和要求。首先在学习氛围的营造方面，学生在补课第一天就看到了高三楼悬挂的横幅：

。这正是我们对高三学生的要求和期望，也是我们家长的心声。对教学楼的墙壁进行了粉刷，也布置各班对教室里面进行了教室文化设计，营造了更浓的学习氛围。其次，我们注重对学生进行角色转变教育，让每个学生都意识到高三的特殊性，并明白高三的学习和生活当中应当注意的问题，知道自己“是什么人，什么时候，该做什么事情”，让学生明确自己的发展方向。引导学生立长志、立大志，以远大的目光，以坚韧的毅力高质量地完成高三的学习和生活，为更美好的明天打下坚实的基础。

第三，年级定期采取不同的教育手段，使教育内容常规化,教育方式灵活化。

1）、开好每周五的年级总结，总结争取做到简洁、有效，有针对性地指出学生的优缺点，并给予实际的改进方法的指导。

2）、各班利用好每周一次的班会课，班主任与学生进行开放式的交流，让班会课成为提出问题，研究制定解决方案的阵地。

3）、经常召开班主任会议，针对年级和班级存在的问题进行研究，寻求解决办法，并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和年级的决定。

4）、出版了第一期的高三学生的学习和心理指导板报，并组织各班认真学习，对高三备考开始时期学生面临的学习和心理问题进行指导。

5）、开学初分别召开体艺生会议、年级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议，针对不同的学生群体给以不同的指导与帮助。

7）、第一次模拟考试后做好质量分析，让学生客观评价自己，并反思自己的学习与生活，找到发展的突破口，力争下不为例，实现实质进步。

第四，在老师层面的工作：

1）、8月1日组织高三全体老师会，传达了柳州市高三总结、工作安排会议精神。8月3日组织了备课组长会议，决定每天晚上的6:40-7:20为学科限时训练时间，让学生对近期的学习内容进行复习，加强限时解题的能力；确定了本学期的月考安排。9月2日组织各备课组长及上午第四节没有课的高三老师听取了刘振林老师的高考汇报，学习了刘主任提出的：学风要抓紧，一本闯一闯，二本保持，精心策划。

2）、布置班主任的每天早上、中午、晚修的学生考勤及每天的教学情况巡堂，假期布置了学科高考备考及个人高考备考计划的要求，要求各学科安排好与上届高三老师要高考说明进行阅读的安排 3）、8月1日晚组织了班主任会，对高三的教育工作进行了布置。8月18日再次召开了班主任会议。安排了每班十二名学生与老师的结对。要求每个学习一个月后都要上交交流表。学生基本都能做到，而且做得还不错。开学以来，班主任会议更是常规化，细化，针对发现的问题及时商量探讨，找到解决办法。

4）、9月17日进行了高三教师教学满意度调查。总体来讲，我们的学生对老师的教学的满意度很高，对年级的管理也很满意。老师也针对学生提出的一些期望进行反思，和学生进行沟通，并进行改进。第五、年级具体工作安排 1、8月补课期间统一播放励志教育片《高三》，要求每个学生写观后感，对自己的高三进行初步规划。

2、补课起号召学生与老师进行交流，并填写相关表格，年级进行检查评估。

3、狠抓时间、狠抓纪律，每天早读、午读、晚读都安排班主任值班考勤，发现吃到的学生责令其书写一份思想认识，让学生从思想上和行动上都跟上高三的步伐。

4、实行班主任巡堂制度，发现问题及时反映，及时解决。5、9月开学初出版第一期《高三学习和心理指导》，并组织各班进行学习和贯彻 6、9月中旬进行了第一次月考，对前一阶段的教学效果进行了检测，考后组织出版光荣榜，组织教师和学生方面的质量分析。对优秀的学生给予表彰，树立典型榜样。在这次考试中，同学们克服了一些列的困难，表现良好。有如下同学分别达到了学校的模拟一本和二本划线，他们分别是，实验班：平行班：

希望同学们向他们学习，永不服输，勇往直前。

此外，我们下一阶段将要做的工作有：

1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向，并在努力朝着目标奋斗，但是有少数同学仍然处于迷茫之中。所以，我们要在家长们的协助之下，认真为这些同学进行思考，为他们指点迷津。

2、进一步引导学生进行高考的研究，做好第一轮复习工作，打下坚实的基础，为高考的成功做好铺垫。

3、制定学生发展规划表，引导学生对自己的高三，以至今后的发展进行规划和自我监督。

4、加强课堂纪律的监督和登记工作，使同学们做到进入教室就能安静地学习，认识到既然要高考，就要努力付出。

5、学习上继续对学生进行精心指导，为了我们共同的高考目标而努力。

家长们，学校是教育的主阵地。但是教育需要学生、学校和家庭，甚至整个社会的共同努力。我们也许改变不了社会的大环境，但是我们可以改变我们自己。让我们携起手来，为我们的孩子有一个更好的未来，而共同努力！在此，我想对大家提出几条要求和建议：

1、家有高考生，很多事情都不一样了。家庭的重点应该放在对孩子的教育上面。家长要做好孩子的后勤工作，尽可能的支持自己的小孩读书。要提供更好的家庭环境，孩子回家的时候多交流，不要太吵杂，要有个安静的学习和休息环境。

2、合理期待。对待自己的小孩要合理期待，不要要求太高。不要认为考上本科，甚至很好的本科，一本，这样才是成功，才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情，要经过长期的积累，才能在高考中展现出超人的水平。如果你的孩子一直以来成绩都是一般，那么想要让他在高考中考出很高的成绩是不怎么可能的。要理解大学的重要性，只要认真努力，在任何大学都能提高自己，为今后的成功打下基础。当让，也不能对自己小孩要求太低。“尽力就行”这句话少讲，应该有个明确的目标。要有个比现状稍微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩，也不能任由他自己随意发展。这都是不可取的。

3、不要太过于相信自己的小孩，要有点质疑精神。有的家长一味地相信自己的孩子，对他们所说的一切都认为是对的，都应该听从，甚至还怀疑老师的说法，这是很不好的。你的小孩年纪还小，他的言行可能不怎么客观，我们应该要跟他一起分析，需要的时候应该咨询老师。要知道，有的时候老师更了解你的小孩。

家长同志们，我们学校，我们老师，和你们一样，都是在为了给孩子们创造更好的将来而努力着，让我们并肩作战，克服困难，和我们的学生一起，为理想而努力奋斗！祝愿大家身体健康，工作顺利，实现梦想！谢谢！

第三篇：中学年级主任首次家长会讲话稿

中学年级主任首次家长会讲话稿

各位家长：

大家下午好！很高兴有机会能和大家坐在一起探讨孩子的教育问题。感谢我们的孩子和北京路中学这所全新的学校给了我们这一次，乃至以后很多次这样的机会。

今天的家长会有三项议程：

第一项：由我就年级的学生管理工作谈个人的几点看法和要求。

第二项：学校赵校长与各位家长交流我校关于分层教学改革的思考。

第三项：组织参观餐厅、学生宿舍。

各位家长：

作为北京路中学首届学子的年级主任，我在倍感压力的同时更充满了信心。

压力在哪里？一是学校的高定位。开学之初，学校就鲜明地提出了“三年之后，确保乡镇学校第一”的目标，并且提出了“起步要稳，提升要快，落实要实”的12字方针。二是学校的生源质量不很理想；三是各位家长对新建学校寄寓的厚望。

信心在哪里？一是学校老中青搭配合理的教师队伍；二是家长对学校工作的理解和支持；三是学校入学短短十二天所发生的可喜变化。（从学生发生的可喜变化来看，学生不是长不大，而是我们家长老是放心不下，老是担心这，担心那，含在口里怕化了，捧在手里怕烫着，结果导致孩子做事没有计划性，没有主心骨。）

学生入学时间不长，再加上对学生还不是十分的了解。我先从整体上简要谈几点：

1.要关注孩子的成长轨迹。学生的健康成长是家校共育形成合力的结果。欢迎各位家长同志多关注班级微信群、学校微信公众号，从中捕捉学校的教育教学动态，多与班主任、任课教师沟通，切实了解学生在校的真实情况。（为什么提这一点？因为前几天，我们的一名班主任老师找家长反馈情况时，了解到该家长连孩子在小学大体的成绩位次都不清楚。这说明两点：要么是孩子回家没有讲真话，要么是家长从不深入过问孩子的情况。）

2.要关注孩子的穿着打扮和交友。《中学生日常行为规范》对于学生的穿着是这样要求的：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。对照这样要求，各位家长看看自己的孩子的着装是否符合要求，不正常的着装是否对自己的学习成绩等有所影响。

关于交友，提醒各位家长两点：孩子是否突然变得爱美了，说的土一点是不是爱臭美了？对于零花钱的需求是否突然增多了？双休日、节假日外出的时间是否多了，或者是经常借故在外逗留等等。

3.要注重孩子的生命安全教育。孩子对于整个社会而言，代表着未来；对于每个家庭而言，则意味着幸福。安全是幸福的桥梁，谁都希望自己的孩子有一个安全健康的人生，因此确保他们的安全是学校和家庭的共同责任。学校层面，学生入学的第二周学生一到校，我们就召开了学生安全专题会，实行了领导带班、教师、安保人员值班等二十四小时值班制度，并且倡树“抓常规管理就是抓安全”的理念，立足抓学生的一言一行、一举一动中的每一个细小习惯抓安全，做到反复抓，抓反复。家庭层面，大家是孩子的监护人，我希望大家经常性地与孩子交流安全教育问题，如交通、防溺水、网络暴力等。

4.要关注孩子的身心健康。现在学生跳楼、自杀的事件时有发生，孩子的身心健康已经摆在了一个重要的位置。正所谓：生命不存，何谈教育！为此，除了学校的教育引导之外，建议各位家长：一是孩子在家期间，大家也要像班主任老师一样，教育孩子静下心来读书学习，心怀感恩之心帮你做点力所能及的事情。通过让孩子做有意义的事，避开阅读一些低俗、玄幻的网络书籍，避免沉迷于手机游戏、垃圾微信等。对于玩手机有句话说的好：“要毁掉一个孩子，就给他一部手机”。现在不少国家已经通过立法手段，强行禁止中小学生玩手机（同时提醒各位家长高度关注孩子是否带手机到学校了）。二是身教重于言教，家长良好的品德修养对孩子起着潜移默化的教育作用。家长不要向孩子传达一些消极、负面的信息，要让孩子从你的身上感受到的是阳光的心态，满满的正能量。

5.不要一味迁就自己的孩子。爱自己的孩子是为父、为母之道。但过于的偏爱、溺爱，势必对孩子的成长滋生负面的影响，让孩子养成任性、蛮横、甚至是唯我独尊的不良性格。对于孩子的教育，既要倾注爱心，又要恰当的惩戒。（为什么谈恰当惩戒？就是说，不要一谈惩戒，就是拳打脚踢，巴掌耳子。举例：杨子豪，想家还想上学）另有，教育部2019年7月10日，提出要明确教师的教育惩戒权。希望各位家长也理解、支持学校对于学生给予恰当的惩戒。

各位家长，会后我们组织参观餐厅和学生宿舍。

先介绍一下宿舍分布情况：

现在所有学生宿舍全部在公寓楼二楼。

女生宿舍：从东往西——一班6201、6202宿舍；二班62036205宿舍；三班6206、6207宿舍；四班6208、6209宿舍。

男生宿舍：宿舍号同女生宿舍一样。

各位家长，让我们为了学生，一同加入到用心、会干、干成的队伍中来，共同助力北京路中学首届学子成人、成才。

最后，祝各位家长家庭和睦，工作顺利，让您的家庭因孩子而更加精彩

第四篇：高三家长会年级主任讲话稿

在高三第一次家长会上的讲话

许元文2010.10.10

尊敬的各位家长，大家上午好！在本学期开学一个多月之后的今天，我们召开

本次家长会，目的是想让家长对我们老师和学生在高三初始阶段的工作和学习进行了解，并多我们的工作和学习提出宝贵的意见和建议。感谢大家在百忙之中抽空参加本次会议。现在，请由我代表年级部向家长们汇报我们从开学以来的工作和教学情况。

其实，我们的高三教学工作从8月份就已经开始了。而在8月补课之前，我们

年级部的老师就已经开始了很多的准备工作。我们在充分分析了我们的现状后发现，我们面临的形势非常严峻，我们在上学期的期考中，我们在各个指标方面基本都位于劣势，但是，我们也充满着信心，因为只要认真去做，办法总是有的。正如俗话说的，只要信心不滑坡，办法总比困难多。就像05级的时候一样，高二期考很不理想，但是到高三全力付出，也是在陈副校长的带领下，2008年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。所以我们仔细研究了上一届毕业班的相关工作，查阅他们留下的相关材料，分析他们成功的经验和存在的不足。我们初步拟定了年级工作计划，并在之后的工作中按照计划进行教育教学工作。我们坚持“育人为本，德育为先，智育跟上，体育保障”的原则，引导学生从细节做起，德智体全面提高，指导班主任要善于观察，善于解决普遍问题。我们的工作目标是：着手于培养让社会满意，让大学接受的优秀的高中毕业生，让学生对自己满意，让社会对学校满意。为了实现我们的教育目标，我们对学生和老师都进行了一系列的工作和要求。

首先在学习氛围的营造方面，学生在补课第一天就看到了高三楼悬挂的横幅：

。这正是我们对高三学生的要

求和期望，也是我们家长的心声。对教学楼的墙壁进行了粉刷，也布置各班对教室里面进行了教室文化设计，营造了更浓的学习氛围。其次，我们注重对学生进行角色转变教育，让每个学生都意识到高三的特殊性，并明白高三的学习和生活当中应当注意的问题，知道自己“是什么人，什么时候，该做什么事情”，让学生明确自

己的发展方向。引导学生立长志、立大志，以远大的目光，以坚韧的毅力高质量地完成高三的学习和生活，为更美好的明天打下坚实的基础。

第三，年级定期采取不同的教育手段，使教育内容常规化,教育方式灵活化。

1）、开好每周五的年级总结，总结争取做到简洁、有效，有针对性地指出学生的优缺点，并给予实际的改进方法的指导。

2）、各班利用好每周一次的班会课，班主任与学生进行开放式的交流，让班会课成为提出问题，研究制定解决方案的阵地。

3）、经常召开班主任会议，针对年级和班级存在的问题进行研究，寻求解决办法，并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和年级的决定。

4）、出版了第一期的高三学生的学习和心理指导板报，并组织各班认真学习，对高三备考开始时期学生面临的学习和心理问题进行指导。

5）、开学初分别召开体艺生会议、年级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议，针对不同的学生群体给以不同的指导与帮助。

7）、第一次模拟考试后做好质量分析，让学生客观评价自己，并反思自己的学习与生活，找到发展的突破口，力争下不为例，实现实质进步。

第四，在老师层面的工作：

1）、8月1日组织高三全体老师会，传达了柳州市高三总结、工作安排会议精神。8月3日组织了备课组长会议，决定每天晚上的6:40-7:20为学科限时训练时间，让学生对近期的学习内容进行复习，加强限时解题的能力；确定了本学期的月考安排。9月2日组织各备课组长及上午第四节没有课的高三老师听取了刘振林老师的高考汇报，学习了刘主任提出的：学风要抓紧，一本闯一闯，二本保持，精心策划。

2）、布置班主任的每天早上、中午、晚修的学生考勤及每天的教学情况巡堂，假期布置了学科高考备考及个人高考备考计划的要求，要求各学科安排好与上届高三老师要高考说明进行阅读的安排

3）、8月1日晚组织了班主任会，对高三的教育工作进行了布置。8月18日再次召开了班主任会议。安排了每班十二名学生与老师的结对。要求每个学习一个月后都要上交交流表。学生基本都能做到，而且做得还不错。开学以来，班主任会议更是常规化，细化，针对发现的问题及时商量探讨，找到解决办法。

4）、9月17日进行了高三教师教学满意度调查。总体来讲，我们的学生对老师的教学的满意度很高，对年级的管理也很满意。老师也针对学生提出的一些期望进行反思，和学生进行沟通，并进行改进。

第五、年级具体工作安排1、8月补课期间统一播放励志教育片《高三》，要求每个学生写观后感，对自己的高三进行初步规划。

2、补课起号召学生与老师进行交流，并填写相关表格，年级进行检查评估。

3、狠抓时间、狠抓纪律，每天早读、午读、晚读都安排班主任值班考勤，发现吃到的学生责令其书写一份思想认识，让学生从思想上和行动上都跟上高三的步伐。

4、实行班主任巡堂制度，发现问题及时反映，及时解决。

5、9月开学初出版第一期《高三学习和心理指导》，并组织各班进行学习和贯彻6、9月中旬进行了第一次月考，对前一阶段的教学效果进行了检测，考后组织出版光荣榜，组织教师和学生方面的质量分析。对优秀的学生给予表彰，树立典型榜样。在这次考试中，同学们克服了一些列的困难，表现良好。有如下同学分别达到了学校的模拟一本和二本划线，他们分别是，实验班：平行班：希望同学们向他们学习，永不服输，勇往直前。

此外，我们下一阶段将要做的工作有：

1、尽管绝大多数同学都已经明确了前进的方向，并在努力朝着目标奋斗，但是有少数同学仍然处于迷茫之中。所以，我们要在家长们的协助之下，认真为这些同学进行思考，为他们指点迷津。

2、进一步引导学生进行高考的研究，做好第一轮复习工作，打下坚实的基础，为高考的成功做好铺垫。

3、制定学生发展规划表，引导学生对自己的高三，以至今后的发展进行规划和自我监督。

4、加强课堂纪律的监督和登记工作，使同学们做到进入教室就能安静地学习，认识到既然要高考，就要努力付出。

5、学习上继续对学生进行精心指导，为了我们共同的高考目标而努力。

家长们，学校是教育的主阵地。但是教育需要学生、学校和家庭，甚至整个社会的共同努力。我们也许改变不了社会的大环境，但是我们可以改变我们自己。让我们携起手来，为我们的孩子有一个更好的未来，而共同努力！在此，我想对大家提出几条要求和建议：

1、家有高考生，很多事情都不一样了。家庭的重点应该放在对孩子的教育上面。家长要做好孩子的后勤工作，尽可能的支持自己的小孩读书。要提供更好的家庭环境，孩子回家的时候多交流，不要太吵杂，要有个安静的学习和休息环境。

2、合理期待。对待自己的小孩要合理期待，不要要求太高。不要认为考上本科，甚至很好的本科，一本，这样才是成功，才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情，要经过长期的积累，才能在高考中展现出超人的水平。如果你的孩子一直以来成绩都是一般，那么想要让他在高考中考出很高的成绩是不怎么可能的。要理解大学的重要性，只要认真努力，在任何大学都能提高自己，为今后的成功打下基础。当让，也不能对自己小孩要求太低。“尽力就行”这句话少讲，应该有个明确的目标。要有个比现状稍微高一些的目标。总之我们不能太高估自己的小孩，也不能任由他自己随意发展。这都是不可取的。

3、不要太过于相信自己的小孩，要有点质疑精神。有的家长一味地相信自己的孩子，对他们所说的一切都认为是对的，都应该听从，甚至还怀疑老师的说法，这是很不好的。你的小孩年纪还小，他的言行可能不怎么客观，我们应该要跟他一起分析，需要的时候应该咨询老师。要知道，有的时候老师更了解你的小孩。

家长同志们，我们学校，我们老师，和你们一样，都是在为了给孩子们创造更好的将来而努力着，让我们并肩作战，克服困难，和我们的学生一起，为理想而努力奋斗！祝愿大家身体健康，工作顺利，实现梦想！谢谢！

第五篇：家长会年级主任发言稿

2015级高一第一学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

早上好！非常感谢你们放弃了难得的休息时间，一大早就赶来参加我们高一年级这次家长会。你们的到来，让我深深地感受到：你们对孩子学习的关切，你们对学校工作的支持，都倾注了极大的热情。在此，请允许我代表陆中、代表2015年高一年级全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

今年7月，在你们孩子面对升学的选择时，你们指导或支持他们选择了陆中，这是一个非常给力的决定，陆中的确值得你们信任，陆中的确是你们孩子学习更合适的选择，因为这里有一个非常严密的管理制度和一支非常敬业的教师队伍。首先，陆中的管理享誉全区。陆中各方面工作有条不紊，效率突出，成绩显著，这得益于我们的这个非常严密的管理系统，我们的管理不仅细密科学，同时又不失人文情怀。陆中采用纵横结合的管理模式。纵向管理是指校长——处室——科室的行政垂直管理系统。这种管理系统，确保了全校工作一盘棋，全校工作都在学校统一的规划和监督下开展，这既可以让学校教育教学的理念、要求和各种安排直达每一个年级、每一个班级、每一位老师，还可以让年级与年级之间、班级与班级之间得到均衡发展，防止任何一个年级、任何一个班级教育教学出现大的偏差。横向管理是就年级管理而言。高中三个年级，既要严格贯彻执行学校的统一部署，又能保持各自年级领导、老师和工作内容的相对独立性和自主性，各年级都有更大的自主权来结合本年级特点开展工作，同时也让更多老师迸发出更高的工作激情和智慧，集中更多精力、探索更科学的方式来提高教育教学成绩。这个学期，为了激起师生强大的竞争意识，我们引入了级部管理模式，就是把同一个年级分为两个完全均等的级部，让他们形成相互竞争的角色，用级部的优劣对比来明确师生的努力方向，用级部的荣誉感来激发师生的拼搏热情。学校管理的优越性还体现在后勤保障方面，我们不仅认真

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抓好教室的学风纪风，我们还非常重视师生学习生活条件的改善，因为我们一直都强烈地感到，教师的工作、学生的学习都非常辛苦，我们必须为他们多做一点贴心的服务，让他们减少后顾之忧，让老师能安心工作，让学生能静心学习。因此，我们前几年对办公室、教室和学生公寓都做了重新装修，教室里有了整洁的墙体和明亮的灯光；现在教室里又全部更换了新的课桌椅，学习环境更加舒适。我们为内宿学生免费提供限量热水，我们将在教学楼每楼层安装开水系统，我们时刻督促食堂改善饭菜质量，我们为困难学生给予亲情扶助，等等，这都是我们以师生为本的管理理念的体现，这也是学校人文情怀浓烈的体现。

其次，陆中的老师非常敬业。实话说，做老师很辛苦，而陆中的老师，尤其是陆中的班主任，相比起来更加辛苦。他们起早摸黑，兢兢业业，却又无怨无悔。为了准备好一节课，为了做好每一项工作内容，为了自己班级学生表现更加优秀，老师们常常都是清晨6点20分左右、傍晚5点50左右即到教室，而晚上几乎都是11点后才回家洗刷休息。他们不去过多考虑个人的得失，只要有学生在学校，他们能早到教室则早到教室，能在教室陪伴学生则在教室陪伴学生，不需要学校做出硬性规定，不需要学校统一要求，因为他们心中时刻装着自己的班级，他们始终放心不下这些自控能力不是很强的十多岁的孩子。这是一种极强的工作责任心的充分展现。陆中的老师还都非常有爱心。他们如此敬业，没有过多的功利性，他们除了真心要把工作做好外，他们更是发自内心地关心、喜欢自己教的这些孩子。面对每一位学生，无论家庭贫富贵贱，老师们都能一视同仁，并给予他们自己力所能及的关心、关爱。对班里的学生，他们经常过问，细心观察。不但能耐心地给予学习上的悉心指导，学生学习过程有烦恼，老师一定及时送上心灵的鸡汤；学生生活有困难，老师一定给予热情的帮助。所以，每一级新生，来校不久，很快就把老师当成自己最信赖、最贴心的良师益友。

有付出就有收获。在全校师生一如既往的努力下，近十年学校发展

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变化非常巨大。校园面貌发生了全新的变化，办学水平得到了极大的提升，办学成绩取得了飞速的进步。就拿高考成绩来说，无论是一本、二本的上线人数和上线率，还是高分层人数，在广西都是处于绝对前面的位置。一本上线人数方面，到去年己经连续五年居广西县级高中第一，今年在考生人数大幅度减少的情况下，一本上线733人，也还居广西县级高中第二，在全区所有高中排名第九。而近三年本科上线率均保持在95%以上。高分层人数方面，近三年高考实分600分以上人数，我校均居玉林甚至全区县级高中第一，每次都只是仅次于五六所面向全区或全市招收最拔尖学生的省级重点高中，这还是在每年中考高分学生全部离开陆川到外地就读的情况下取得的。我校不单重视提高学生的学习成绩，还非常重视对学生思想品质的教育，因此，从我们学校毕业出去的学生，绝大多数都能养成良好的行为习惯，有非常健全的人格，有很好的感恩之心。这就是目前陆中的一个大体轮廓。

下面向各位家长汇报一下我们高一年级的工作情况。

就我们2015级高一学生来讲，开学至今已有3个多月。在这3个多月里，学生完成了从向往到紧张再到赞赏的这么一个心里历程。他们满怀向往之情来到学校，却因学校纪律严格、学风严谨而心生害怕，但慢慢地适应之后，大多数同学却非常喜欢这样的环境，认为这是一种痛并快乐着的青春生活，他们因为这样的学习氛围而对自己将来充满信心。同学们能够有这样大的转变，与我们开学以来做的几个方面的工作分不开： 第一、学会得体地为人处事。军训期间，我们组织学生学习背诵《弟子规》。我给新生们上的第一课就是教育他们学会如何为人处事。在此后的早操集中讲话、班会课教育等过程中，我们从年级到班级都在强化这方面的教育。因为有一句话说得好：做人不成功，做事成功是暂时的；做人成功，做事不成功也是暂时的。因此，一开始，我就要教育他们立德在前，求知在后。我人教育他们讲礼仪，知廉耻，懂感恩，有爱心。他们有了好的品格，自然就有积极的心态，也就自然而然地

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刻苦学习。

第二、培养良好的行为习惯。习惯影响成功，甚至决定成功。我记得一位获得诺贝尔奖的科学家说过，他之所以取得今天的成功，完全得益于在幼儿园时养成的良好品质：一是好的行为习惯，一是学会分享。我们虽然不是幼儿园，已经是高中阶段，但良好的习惯依然是学校教育的重点，尤其是我们绝大多数学生从不同的初中过来，他们很多行为习惯都有待大力纠正，他们才能获得更大的进步提高。比如，卫生习惯、休息习惯、学习习惯等等，那一环节做不好，最终都会影响到他的学习成绩。

第三、转变原有的学习方法。初中学习更加注重记忆，而高中学习更需要理解。因此，我们努力倡导学生学会自主学习、合作学习和探究学习。我们教育学生课堂除了听课做笔记，更要学会思考、大胆质疑。我们反复教育学生学习要温故知新，既要预习新课，也要合理安排时间完成作业、复习当天学习内容，这才是高中所应有的学习方法。第四、遵守学校的规章制度。无规矩不成方圆，一个学生如果没有约束，就难以在学习上取得更大的进步。因此，军训期间，我们通过班主任，逐条和学生学习了学校的规章制度。开学以来，我们更是严抓常规管理，让学生对校规校纪有一种敬畏感。

这些工作，对学生的成长、对学生的学习都起到了非常大的促进作用。现在整个高一年级，学生举止文明得体，学习氛围非常浓厚，学习成绩获得了极大提高，赢得了校长、初中领导老师甚至门卫的高度赞扬。

各位家长，虽然我们自认为做了一些有用的工作，虽然我们暂时也取得了一点点的成绩。但觉得还远远不够，要让这些孩子更健康成长，我们还要做很多的工作，我们还有很多的困难需要去克服。因此，接下来我们除了坚持前面工作的延续性之外，还准备从下面几个主题去教育你们的孩子：

第一个主题是公民意识的觉悟。当今时代，一个人，首先是一个公民，因此，他就有义务遵守一个公民所应有的约束，否则将来不仅影

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响到自身、团体甚至国家的形象，同时也必定影响他本人的成功。因此，我们将要教育学生学会如何遵守社会的契约，如何避免侵害别人的利益，更好地做一个文明、体面的国家公民。

第二个主题是人文情怀的培养。人的成功，不仅体现在知识、事业的成功，同时也体现在情感心态的成功。一个心态阳光、富有爱心之人，他的人生其实已经是成功的人生。作为一所示范高中，我们有责任培养学生有大爱之心，利用各种契机教育学生要相互帮助，关心贫弱；要消除仇恨，追求和平。

第三个主题是传统文化传承。我们中国的传统文化，几千年来一直在滋润着我们的民族，让我们自强不息，生生不已。因此，每一个炎黄子孙，都有义务去继承我们优秀的传统文化，这才能让我们的民族永远立于世界民族之林。

这是我们高一年级今后教育的几个主题。当然，成功的教育，不仅仅是学校的努力，同时也很需要家庭的教育，需要家长们与学校的配合。因此，在此也对各位家长提几点希望：

首先，希望你们能为孩子营造一个良好的能让他们专心学习的家庭环境。我们不能因家长的行为、因家庭的事情让学生的思想受到过多的干扰。同时，我们既不能让学生有太多的优越感，也不能让他们时刻出现种种失落感。我们不能动辄责骂孩子，但也不能一味地迁就孩子。

其次，家长应更多地关心孩子们的思想状况，心理需求。由于社会和家庭环境的影响，由于青春期特有的年龄时段，我们的学生常常难以抵制一些物质和精神方面的诱惑。如对穿着打扮的刻意追求，对游戏网络的高度沉迷，对与异性交往的强烈向往，等等，这一切都导致了一些学生上课难以专心，自习难以静心，甚至无心学习，厌弃学习。因此家长应多和孩子沟通，多与班主任交流，共同设法疏导学生成长中的各种思想和情感困惑。第三，尤其值得家长注意的是，我们绝不能让学生携带、使用手机、平板等各种电子产品，绝不能让他们在家里或到网吧去打游戏、聊QQ

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等，因为这些对他们的学习影响特别严重，甚至可能改变一个人的思想和精神。很多家长有时认为，给孩子一个手机，以方便经常联系，其实你们并不需要手机来进行联系，偶尔的联系可以利用我们的宿舍和办公室的电话进行，家长有事情要找学生，也可以通过班主任来联系，因为班主任时刻都在这里。有了手机等电子产品，他们就抵制不了里面内容的诱惑，克制不了自己的行为，他们用手机来上QQ，结交网友，痴迷网聊，他们用手机、MP4等来看网络小说、黄色视频。这样，他们又怎能专心学习？有些学生因为手机竞被迫放弃了学习，有的甚至精神恍惚，性格孤僻。可以这样说，电子产品猛于虎啊。

此外，还希望家长们更加支持学校的工作。你们既然已把孩子送来这里，你们就应该更多地相信学校，相信学校的做法有学校的理由，不要因为个人的一些需求而让学校的相关作难堪。比如，学生的住宿、班级的编排座位、校规校纪的执行等，给予更多的配合。另外，你们也尽量避免大事小事都频繁来学校找你们的孩子，避免经常过来给他们送吃送用，当你们的确有事要找孩子，到校后最好通过班主任或其他老师帮忙叫喊，尽量不要在我们学生上课和自修自习时进到我们的教学楼。

总之，希望在家长和我们学校的共同努力下，你们的孩子在陆中将会取得不断的进步，并在将来的高考中实现各自的美好愿望。

最后，请家长们相信我们，我们一定会努力，我们也一定有能力带好这个年级，教好你们的子弟。再次感谢你们的到来，祝你们家庭幸福，万事如意！谢谢！

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