向国旗敬礼做一个有道德的人 活动方案（推荐）

第一篇：向国旗敬礼做一个有道德的人 活动方案（推荐）

“向国旗敬礼,做一个有道德的人”

网上签名寄语活动方案

一、活动目的

贯彻落实市、区文明办的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导庄口中学全体学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。

二、活动时间

2014年9月22日至10月11日。

三、活动内容

以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，健康向上、形象生动地表达对新中国成立65周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

四、活动安排

1、宣传学习

了解新中国建立历程：以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立65周年

1)举行一次升旗仪式教育。精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，动员倡议之后，全校学生举起右拳向国旗宣誓：我热爱我的祖国、我祝福我的祖国、我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。2)开展一次倡议活动。

进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。

2、专题学习

各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。

3、实践感悟

从9月22日至10月11日起，.以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。

五、活动要求

各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。

庄口初中 团总支 2014年10月9日

第二篇：“向国旗敬礼,做一个有道德人”活动小结

学“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

为深入开展爱国主义教育，推动“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题活动深入开展，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培养道德素质，根据区教育局文件精神，我校开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。现总结如下：

一、宣传得力，营造活动氛围

在活动正式开展之前，学校从教师、学生、家长各方面做好了宣传推动工作，确保活动的顺利开展。

1、学校召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

2、周一升旗仪式上，大队辅导员在“国旗下讲话”环节中，对学生进行爱国主义教育，并号召全校学生在网上参与签名寄语活动。

3、各班响应大队部号召，在班队课上开展“向国旗敬礼活动”。班主任对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结的教育，为签名寄语活动做好铺垫。

4、大队部以校讯通为渠道，向全校学生家长发送了签名寄语活动的网址，动员家长与学生一起参与。

二、组织到位，激发参与热情

由于学校网站正处于维护阶段，网站无法正常运行，于是学校另辟电子宣传栏与广播站为宣传窗口，对学生的参与做好宣传，激发学生们参与活动的热情。

1、以班级为单位，向大队部推荐各班学生创作的精彩寄语。学校在电子宣传栏中进行滚动播出。

2、以班级为单位，利用午自习的时间，请学生们在班中互相交流自己写的寄语。

3、各班统计班内学生的网上签名及寄语数，上报给大队部。大部队根据数量评选优秀班级。

三、认真参与，效果良好 全校学生都能积极地参与“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过网上签名寄语活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生

命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来。学生们决心以实际行动做一个有道德的人。

第三篇：向国旗敬礼,做一个有道德的人活动方案

向国旗敬礼，做一个有道德的人活动方案

为了培养学生们的爱国情感，建立正确的人生观和价值观，在建党九十周年、祖**亲六十二周岁生日之际，结合少先队建队日，学校德育处将举行以下活动：

倡议书见附件

二．“向国旗敬礼为祖国祈福”诗朗诵活动

各班级准备三到五分钟的集体朗诵稿，有配乐，有领诵。三．“我为队旗添光彩”入队以及表彰活动 1.新队员入队仪式 2.表彰优秀少先队员 3.征文以及绘画比赛 一、二年级上交“我为队旗添光彩”为主题的绘画作品，每班5副，多一副加0.1分（作品不可潦草简单，最多10副），要求用统一的素描纸。

三到五年级上交“我是红领巾一角”为主题的征文，每班5篇，上不封顶，多一篇加0.1分（字迹不可潦草，字数在300-500间），要求用统一的稿纸抄写。

作文以及绘画作品于10月20日前上交到德育处，获奖者以及 诗朗诵、表彰活动于10月25日举行。附件：

“向国旗敬礼、做一个有道德的人”倡议书

为向我们伟大的母亲祖国六十二周岁的生日献上一份祝福，遵照中央、省、市文明办通知精神，我校组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，将我们中华儿女的心紧紧的连在一起，引领我们为着祖国的富强、民族的振兴而不懈努力。为此，我们郑重倡议：

一、弘扬爱国主义精神，向国旗敬礼。全体同学应上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

二、做一个会感恩的人。我们是祖国的花朵，在祖国的哺育下茁壮成长，我们要热爱祖国，好好学习，天天向上，长大做祖国的栋梁之才。我们是老师父母的希望，要尊敬师长，孝敬父母，感恩老师的培养，感恩父母的养育，每天送一个微笑给父母、给老师、给同学。

三、做一个爱集体的人。我们要做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，充分感受到大家庭的温暖！

四、做一个讲文明的人。我们要做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身于实践活动，让文明礼仪深入到学习生活中的每一个环节，自觉履行“做一个有道德的人”的郑重承诺。

五、做一个有爱心的人。我们要积极开展献爱心活动，关心孤寡老人和残疾人，关心身边有困难的同学，向他们伸出援助之手，让爱心温暖每一个需要关心的人！

同学们，人无信不立，国无德不兴。做一个品德高尚、品行端正，德智体美全面发展的学生既是我们自身的目标和理想，也是学校、家长、社会对我们的共同期盼，更是我们实现国家振兴、民族腾飞的希望！

同学们，让我们现在行动起来吧！自觉做道德的捍卫者和践行者，从我做起，从今天做起，从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

第四篇：向国旗敬礼做一个有道德的人.活动方案（模版）

“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动方案

一、活动目的：

为贯彻落实中央领导同志关于要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语活动为载体，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

二、活动时间：5月25日至6月10日。

三、活动内容：

由三到六年级的各班微机任课老师组织所任教班级的学生上中国文明网、央视网等网站(一二年级有积极参加活动意愿的的学生由班主任组织参加)，在首页显著位置推出的网络签名寄语栏目,开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。要求每位少先队员进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

四、活动要求：

1、高度重视。开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，是贯彻中央领导同志重要指示、深化群众性爱国主义教育活动的具体举措，是推进“迎国庆讲文明树新风”活动的有力抓手，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。各位班主任老师和电脑课老师要提高认识，广泛动员，通过组织学生网上签名寄语，激发青少年的爱国主义热情，引导他们努力做一个有道德的人。

2、精心组织。各班要统一安排，迅速行动，组织广大少先队员积极参与。由班主任先行进行指导,每位学生把寄语先写在一张纸上，必须保证格式正确，无错别字,语句通顺,内容积极、健康、向上；再由电脑课老师组织上微机室（班主任配合），开展网上签名寄语活动。

3、务求实效。各班要以开展网上签名寄语活动为契机，精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。要着力深化拓展活动的思想内涵，深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导学生增强爱国之情，树立报国之志。要突出活动的实践特色，组织少先队员积极参与“做一个有道德的人”主题活动，引导他们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

四井子小学2009年5月

第五篇：向国旗敬礼,做一个有道德的人

、“向国旗敬礼，做一个有道德的人”

为充分发挥道德模范的示范作用，加强和改进中学生思想道德建设，根据区教育局有关文件精神，我校各班在9月30日下午举行了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班队活动。活动旨在发挥中学生的主体作用，尽力创造机会和条件，积极开展多种形式的道德教育活动，引导他们在自觉实践和主动参与中学习道德知识、树立道德理想、强化道德养成、践行道德规范、提高道德素养。

活动中，低年级的班主任组织学生以讲故事、唱歌的形式开展，活泼可爱，生动的表述了他们对道德的理解，有的班级提倡从大处着眼、小处着手，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”做一个有道德的人要从生活的小事做起；高年级的同学开展了演讲比赛，同学们纷纷上台，激情高昂，争先恐后的表达了自己的情感„„

此次活动，进一步加强学生的思想道德建设，引导学生增强爱国意识，激发爱国情感。使学生思想道德建设有了一个明确的、切实可行的目标，也成为学生思想道德建设的一个响亮的时代主题。