关于校园内文明使用手机的若干规定(意见讨论稿)

第一篇：关于校园内文明使用手机的若干规定(意见讨论稿)

关于校园内文明使用手机的若干规定（意见讨论稿）

根据慈教职成〔2009〕218号文件精神，为了加强我校校园内学生手机管理，引导学生文明使用手机，特制订我校《关于文明使用手机的若干规定》，请各系贯彻执行。

一、校园内学生使用手机的10大消极因素

随着当前通信技术的发展，学生的生活方式和消费行为发生着各种变化。在求新求奇的消费心理的作用下，在通信领域信息丰富化、便利化等因素的刺激下，手机作为便利的信息沟通工具，目前大量涌进校园。学生在校携带手机，有其积极的意义和作用，但也存在着不容忽视的弊端。部分在校学生违反校纪校规使用手机，影响了正常的教育教学秩序和学生的学习生活秩序，同时也引发了一些不良事件。

校园内使用手机对同学们的正常学习带来的消极因素有：

1、打电话、发短信、听MP3的，特别是短信聊天，不良信息，影响休息，玷污心灵，贻误学业。在学生发送接受的手机短信息中，大多是与正常学习和生活无关的信息，甚至是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚，有的还对他人进行短信骚扰。

2、利用手机拍摄、传播不良图片、视频等违法行为。

3、利用手机上网QQ聊天、贴吧论坛发贴子、玩游戏，发布虚假信息、散播不道德的言论、损害他人名誉。

4、手机为考试作弊提供了条件。

5、影响校园治安。手机是贵重物品，容易发生偷盗现象。有手机的学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。

6、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话、发信息，影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪。

7、手机对人有辐射。

8、校园内因使用手机要充电，导致多种安全隐患的发生。

9、助长学生攀比成风。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐。

10、额外增加父母负担。学生购买手机的资金以及每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。

二、校园内文明使用手机的若干规定

为加强中学生日常行为规范养成教育,现就校园内教学区禁止使用手机、宿舍区限时段文明使用手机作出如下规定。

1、为确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯，在校学生禁止在校园教学区（含实训场所、集会场所、运动场馆等）、宿舍区（午休和夜间就寝时间）使用手机（含小灵通，下同）。教学区是指各系教学楼、教学行政楼、实验实训楼（包括体艺馆、图书馆）、以及体育课、课外活动课、各类集会、主题活动的所在区域，禁止使用手机；宿舍区是指食堂、宿舍楼。

2、为确保学生有一个良好的就寝休息的环境，在确保校园之外市民正常通迅环境不受影响的情况下，学校在夜间学生寝室熄灯期间，将通过先进的信号屏蔽器，对学生寝室的手机信号采取屏蔽管制措施。

3、住宿生对外联系的途径：学校将创设条件，在校园、宿舍区域安装磁卡公用电话。学生宿舍的生辅老师办公室已经安装固定联系电话，用于家长与其子女的通讯联系，用于学生就寝期间意外事件的对外呼救。学生午休与夜间就寝期间，生辅老师和值班领导做到全时段在岗值班，并做到责任到位、服务到位。班主任要向学生、家长公布自己常用电话。

学生就寝期间的生辅老师办公室固定电话书面告知住宿学生和住宿学生的家长。1#：632322100

2#：632322200

3#：632322300

4#：632322400

5#：632322500

6#：632322600

学校门卫：63232110

4、学校手机管理的制度保障：

（1）学校已把手机管理列入学校常规管理的制度条文，使之成为校内对学生的一种管理契约，做到有章可循。对违规使用手机的学生，特别是在教学时间和就寝时间打电话、发短信、QQ聊天、玩游戏、听MP3的，学校在注重教育，注意工作的方法与技巧的同时，采取适当的措施，引导学生自觉遵守校纪校规，以确保制度的贯彻执行。

（2）违规使用手机的处理办法：违规使用手机的学生要充分认识到自己的违纪行为以及由此带来的不良影响，要谦虚接受学校教职员工、值周班、学生会、团委干部的监督与教育。一般情况下，发现违规使用，予以收缴，不同收缴次数，作出不同的处理意见。

★第1次收缴违规使用手机，且未造成重大后果的，由各系免费保管手机准1个月，同时予以批评教育。1个月后，由系里统一安排时间，通知学生一周内请学生的第一监护人（一般是家长）来领取，家长领取后要填写好《违规使用手机领条》，原始纸质材料一式3份，一份学生留存，一份班主任保管，一份系保管。

★第2次收缴违规使用手机，且未造成重大后果的，由各系免费保管6个月或1个学期结束，同时予以批评教育。保管结束后，仍由家长来领取，方法同上。

★第3次收缴违规使用手机，由各系免费保管6个月或1个学期结束，同时予以警告处分。保管结束后，仍由家长来领取，方法同上。

★对于屡教不改学生，随收缴违规使用手机次数上升，将作出逐级纪律处分，直至开除。（3）校园内擅自利用电器充电的，擅自动用损坏公共财产的，根据《学生手册》、《财务管理制度》给予相应赔偿等处理。

（4）学校事先向家长提出倡议或发《告家长书》，告知学校不提倡学生携带手机，以及学生手机管理的规章制度，以取得家长的认同和配合。

（5）学校召开全体学生的动员大会，告知学生关于手机使用的规定。各系要开展手机使用专项整治行动，各班要召开主题班会，加强引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学校在教学区、宿舍区禁止使用手机的意义。教育学生自觉遵守国家法律、学校纪律。

（6）对学生携带手机的，全校各系每学期建立相应的手机登记和使用承诺制度。《手机登记和使用承诺单》原始纸质材料一式2份，一份学生留存，一份班主任保管。

5、特殊情况处理办法：

（１）校园内如发生意外紧急事件或发现校园不安全隐患，学生可机智使用手机，在第一时间向老师、学生或家长、社会常用电话等报告、求助。

（2）学生在教学时间，如有紧急特殊情况需要与家长联系的，可以到老师办公室。经老师准许后，学生可以使用手机。学生借用老师手机、办公室电话使用，老师可作电话使用登记，学期结束，可按正常公用电话通话资费计费。

二00九年九月二十四日

学生手机登记和使用承诺单（样表）

09学年第一学期，我在校园内自 年 月 日起（以下打√选择）□ 携带了手机。□ 未携带手机。

我的手机号码： 虚拟网短号：

我携带手机的原因是： 我已经详细阅读并知晓了我校《关于校园内文明使用手机的若干规定》，我郑重承诺，我会自觉遵守国家法律和学校规章制度，做到校园内教学区禁止使用手机、宿舍区限时段文明使用手机。如有违规，我愿意接受学校的相应处理。

承诺人： 班级 学号 姓名 家长签名： 家长联系电话：

年 月 日

学生手机登记和使用承诺单（一联学生留存）

09学年第一学期，我在校园内自 年 月 日起（以下打√选择）□ 携带了手机。□ 未携带手机。

我的手机号码： 虚拟网短号：

我携带手机的原因是：

。我已经详细阅读并知晓了我校《关于校园内文明使用手机的若干规定》，我郑重承诺，我会自觉遵守国家法律和学校规章制度，做到校园内教学区禁止使用手机、宿舍区限时段文明使用手机。如有违规，我愿意接受学校的相应处理。

承诺人： 班级 学号 姓名 家长签名： 家长联系电话：

宁波行知中等职业学校

年 月 日

学生手机登记和使用承诺单（一联班主任留存）

09学年第一学期，我在校园内自 年 月 日起（以下打√选择）□ 携带了手机。□ 未携带手机。

我的手机号码： 虚拟网短号：

我携带手机的原因是：

。我已经详细阅读并知晓了我校《关于校园内文明使用手机的若干规定》，我郑重承诺，我会自觉遵守国家法律和学校规章制度，做到校园内教学区禁止使用手机、宿舍区限时段文明使用手机。如有违规，我愿意接受学校的相应处理。

承诺人： 班级 学号 姓名 家长签名： 家长联系电话：

宁波行知中等职业学校

年 月 日

第二篇：关于校园内禁止学生使用手机的倡议书

关于校园内禁止学生使用手机的倡议书

同学们：

随着科学技术日新月异，手机，从以前的一种奢侈品已变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。

首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时，会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。

第三，作为消费群体的中学生，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些人为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。

更为严重的是，有的同学上、下课玩手机，发短信，致使教室、寝室经常会响起不和谐的声音，影响了正常的教育教学秩序，干扰了其他同学的休息；有的同学还把手机作为谈情说爱的工具，甚至还有少数同学使用手机在考试中作弊，欺骗自己，也欺骗老师；还有许多同学利用手机上网、聊QQ、玩游戏，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活！

鉴于以上情况，为了进一步净化校园环境，营造良好的校风学风，特向全校学生提出如下倡议：

1、作为中学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不互相攀比为荣。

2、学校学生会成员及各班班团干部应率先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监督、考验，坚决不携带手机进校园。

3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重父母经济负担。

4、中秋假之后，所有学生均不得带手机进入校园，若发现学生使用手机，任何一位领导、教师、保安都有权力和义务收缴并交学校暂管，期末放假时方可领回。

同学们，为了净化校园环境，为了自己的前途，请远离手机，严格自律吧！

2013年9月17日

第三篇：中学生校园内使用手机的十大危害

中学生校园内使用手机的十大危害

1、频繁用机，损身又害心。手机主要是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波，或多或少地要被人体吸收，从而可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧万虑，明确指出，频繁而长时间地使用手机，对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等。中学生正处在生长发 育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。

2、考试作弊，冲击考风学风。在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。造成课上精力分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受到严重的影响。特别是作为学生，学习必然不认真努力，学习成绩下降。有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成。

3、黄色泛滥，不利成人成才。手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机黄、赌、毒，毒害青少年。黄色信息、黄色网站等对涉世不深的青年学生来讲，怀有十分强的好奇之心，危害极大，严重影响青少年学生健康的成长与发展。个别学生就是因为受不健康的内容的影响，情绪波动很大，注意力不集中，学业 成绩直线下降。有的学生违纪违法，最后走上犯罪的道路。

4、破坏校纪，影响教与学。学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干扰他人休息，降低学习效率。学生的手机一般来讲都是随身携带。在教室里，一部分学生的手机关着，大多数是开着静音或振动，有的学生一节课连续收到五、六条短信，不能安心听课。也有个别忘了关的，课上手机响起来，扰乱教学秩序，影响自己听课效率，蔑视教师劳动。老师厌恶，爱学习的同学极其反感。

5、亲情疏远，教育虚无飘渺。目前，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理。手机像根“绳”，其目的是想栓着学生的心。家长的一片好心，学生并不理解。家长由于工作繁忙，依靠手机对学生进行管理，这样减少了对学生直接地面对面地教育机会，减少了家长与老师直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚，由直接到间 接，由亲近到疏远。家庭教育不到位，出现了漏洞。个别学生可以随心所欲，任意撒谎，学生养成了极坏的品格。对学生教育浮于表面，虚无飘渺。

6、乱交朋友，情感纠纷不断。手机是学生交往、联系的重要工

具。校内，学生之间有事无事打手机，相隔一步之遥也打手机。为了减少老师的监控，同学的猜疑，与异性同学交往，都是通过手机。学生配备手机后，交际范围迅速扩大。有些学生不仅在校内交往频繁，而且与社会上很多人也有关联。有时校外的朋友一声呼唤，学生便谎 称有病请假。有的学生之间交往不规范、不注意，往往引起一些是非。特别是男生敢为红颜而冲冠一怒，一呼百应，大打出手，不计后果，什么事都做得出来，制造一些事端。给学生的健康成长带来了很大的麻烦和障碍。

7、配带手机，学生安全无保障。一些学生在回家路上玩手机，不注意路上的行人和车辆，容易造成交通事故。有的学生在路上玩手机，给一些不法分子造成了可乘之机，他们见机起意，专门针对学生，学生往往被骗、被打、被抢。寄宿生的手机有时放在寝室内，稍不注意，就可能被他人拿走。不管怎样，配带手机都会直接影响学生正常 的学习、生活，安全得不到保障。个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架，严重违法违纪。

8、手机消费，加重家庭负担。中学生配带手机十分普遍，玩手

机达到了疯狂的地步，打电话、发短信那是经常的事。经济条件差一点的学生，为了给同学、朋友打电话、发生短信，节衣缩食。条件好的学生手机费用极其高昂，少的每月一两百元，多的高达数百元。某校有一女生在校寄宿，家长给她配手机不到一个星期，连续五天晚上 11点以后和一位男生电话聊天，一聊就是一个多小时，至使整个寝

室里的同学十分反感与恼火。中学生使用手机是一种新的消费，也是一种不健康的消费，大大增加了家庭经济负担，不利于学生良好行为习惯的形成与培养。许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而

入，手机黄、赌、毒，也增加学生家长心理负担。

9、炫耀攀比，助长享乐思想。课余时间比手机好坏，助长学生的攀比之风，出现享乐思想。在中学生中，配带手机已司空见惯。有手机的学生到处炫耀，相互攀比，看谁的手机档次高。有的家长给学生配备的手机非常高档，高达数千元，使老师都望尘莫及。没有手机的学生羡慕有手机的学生，总是找出若干理由，要求家长为之配备 手机。条件较差的家长因此十分为难，学生可望而不可及。学生心中既矛盾又痛苦，认为社会很不公平。把心里的不快和怨恨向社会发泄，于是，这些学生便产生了怨恨和报复心理，轻则厌学、违纪，重则违法犯罪。

10、分散注意力，学业成绩直线下降。调查发现，配有手机的学

生，大多数在上课有玩手机的习惯。上课学生之间相互发短信，有很多学生上课经常收到短信。短信内容带有挑逗性，有的是黄色的，学生看后心里难以平静，情绪波动很大。学生很难集中精力听讲、学习。手机成为中学生男女生交往过密的帮凶，严重影响学业。

麻江县杏山中学禁止学生在校园内携带和使用

手机、mp3等电子产品的规定

针对学生使用手机和MP3等电子产品的种种不良影响和弊端，经研究决定，学校对学生在校携带和使用手机、mp3等电子产品，作出以下规定：

⑴禁止学生在校园内携带和使用手机。如有发现，学校将对手机

予以扣留，初犯的由学生本人通知家长到校处理，家长向学校签订承诺书，并领回手机。学校同时给予学生警告的纪律处分。扣班级量化分（每人次0.5分）。若第二次再发现该生携带手机和MP3等，学校将暂扣至学期末，学生本人或家长方可领取。学校给予该生严重警告处分，扣班级量化分（每人次1分）。

⑵禁止学生在校园内除宿舍以外的其它场所携带和使用随身听。如有发现，学校将对随身听予以扣留，由学生本人通知家长到校处理。

⑶禁止学生传阅各种“巴掌书”、色情暴力小说等不健康书籍。

如有发现，学校将予以没收并对学生进行批评教育。

⑷要求同学们正确使用“电子词典”。不许利用“电子词典”玩

游戏、看网络小说等，如有发现将按违纪处分。

⑸禁止玩各类游戏机，如有发现，学校将予以扣留并对学生进行

批评教育，情节严重的将给予纪律处分。

⑹暂扣的手机、MP3等与学习无关的用品，由学生处造册登记

和保管。并于每月向全校学生通报。

⑺对于屡犯者手机将被代管至初三毕业，任何人不得以任何理由

纠缠手机、mp3等电子产品被收问题。待学生毕业时方可通知其家长领取。

班主任对带手机、mp3同学谈话记录：

班主任签名：年月日

承诺书

为了不影响孩子的身心健康和学校的正常教学秩序，本着共同教

育子女成长成才的宗旨，本人承诺遵守学校关于禁止中学生携带和使用手机、mp3等电子产品的规定，不再让子女携带和使用手机、mp3 等电子产品上学。

班级：学生签名：年月日

家长签名：年月 日 年级组处理意见：

年级组长签名：年月 日 政教处意见：

主任签名：年月日

第四篇：关于校园内禁止学生使用手机的倡议书

关于校园内禁止学生使用手机的倡议书各位同学、各位家长：

科学技术日新月异。手机，从以前的一种奢侈品已变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。

首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时，会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。第三，作为消费群体的中学生，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些人为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担，于心何忍！

更为重要的是，有的同学下课玩手机上课发短信，致使教室经常会响起不和谐的声音，影响了正常的教育教学，干扰了其他同学的休息；甚至还有少数同学使用手机在考试中作弊，欺骗自己，也欺骗老师。还有许多同学利用手机上网、聊QQ、玩游戏，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活！鉴于以上情况，为了防微杜渐，还学生一份宁静的学习心态，一个良好的成长环境，进一步净化校园环境，营造好的校风学风，校德育组、大队部特向全校学生提出如下倡议：

1、作为学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不互相攀比为荣。

2、学校大队部成员及各班中队委、班团干部应率先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监督、考验，坚决不携带手机进校园。

3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重父母经济负担。学校规定：从现在开始，全校学生均不得带手机等通讯娱乐设备进入校园。在学校内任何一个地方，若发现学生使用这些设备，任何一位领导、教师都有权力和义务没收。

最后，衷心希望同学们充分认识到手机的负面影响的危害，请远离手机，珍惜时光，珍爱生命。为了实现伟大的中国梦，为了净化校园环境，严格自律吧！

南川区南平镇中心小学校

2013-9-2

学生表态：

家长意见：

第五篇：中学生校园内使用手机的十大危害（范文模版）

中学生校园内使用手机的十大危害

1、频繁用机，损身又害心。手机主要是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波，或多或少地要被人体吸收，从而可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧万虑，明确指出，频繁而长时间地使用手机，对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等。中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。

2、考试作弊，冲击考风学风。在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。造成课上精力分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受到严重的影响。特别是作为学生，学习必然不认真努力，学习成绩下降。有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成。

3、黄色泛滥，不利成人成才。手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机黄、赌、毒，毒害青少年。黄色信息、黄色网站等对涉世不深的青年学生来讲，怀有十分强的好奇之心，危害极大，严重影响青年学生健康地成长与发展。个别学生就是因为受不健康的内容的影响，情绪波动很大，注意力不集中，学业成绩直线下降。有的学生违纪违法，最后走上犯罪的道路。

4、破坏校纪，影响教与学。学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干扰他人休息，降低学习效率。学生的手机一般来讲都是随身携带。在教室里，一部分学生的手机关着，大多数是开着静音或振动，有的学生一节课连续收到五、六条短信，不能安心听课。也有个别忘了的，课上手机响起来，扰乱教学秩序，影响自己听课效率，蔑视教师劳动。老师厌恶，爱学习的同学极其反感。

5、亲情疏远，教育虚无飘渺。目前，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理。手机像根“绳”，其目的是想栓着学生的心。家长的一片好心，学生并不理解。家长由于工作繁忙，依靠手机对学生进行管理，这样减少了对学生直接地面对面地教育机会，减少了家长与老师直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚，由直接到间接，由亲近到疏远。家庭教育不到位，出现了漏洞。个别学生可以随心所欲，任意撒谎，学生养成了极坏的品格。对学生教育浮于表面，虚无飘渺。

6、乱交朋友，情感纠纷不断。手机是学生交往、联系的重要工具。校内，学生之间有事无事打手机，相隔一步之遥也打手机。为了减少老师的监控，同学的猜疑，与异性同学交往，都是通过手机。学生配备手机后，交际范围迅速扩大。有些学生不仅在校内交往频繁，而且与社会上很多人也有关联。有时校外的朋友一声呼唤，学生便谎称有病请假。有的学生之间交往不规范、不注意，往往引起一些是非。特别是男生敢为红颜而冲冠一怒，一呼百应，大打出手，不计后果，什么事都做得出来，制造一些事端。给学生的健康成长带来了很大的麻烦和障碍。

7、配带手机，学生安全无保障。一些学生在回家路上玩手机，不注意路上的行人和车辆，容易造成交通事故。有的学生在路上玩手机，给一些不法分子造成了可乘之机，他们见机起意，专门针对学生，学生往往被骗、被打、被抢。寄宿生的手机有时放在寝室内，稍不注意，就可能被他人拿走。不管怎样，配带手机都会直接影响学生正常的学习、生活，安全得不到保障。个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架，严重违法违纪。

8、手机消费，加重家庭负担。中学生配带手机十分普遍，玩手机达到了疯狂的地步，打电话、发短信那是经常的事。经济条件差一点的学生，为了给同学、朋友打电话、发生短信，节衣缩食。条件好的学生手机费用极其高昂，少的每月一两百元，多的高达数百元。某校有一女生在校寄宿，家长给她配手机不到一个星期，连续五天晚上11点以后和一位男生电话聊天，一聊就是一个多小时，至使整个寝室里的同学十分反感与恼火。中学生使用手机是一种新的消费，也是一种不健康的消费，大大增加了家庭经济负担，不利于学生良好行为习惯的形成与培养。许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入，手机黄、赌、毒，也增加学生家长心理负担。

9、炫耀攀比，助长享乐思想。课余时间比手机好坏，助长学生的攀比之风，出现享乐思想。在中学生中，配带手机已司空见惯。有手机的学生到处炫耀，相互攀比，看谁的手机档次高。有的家长给学生配备的手机非常高档，高达数千元，使老师都望尘莫及。没有手机的学生羡慕有手机的学生，总是找出若干理由，要求家长为之配备手机。条件较差的家长因此十分为难，学生可望而不可及。学生心中既矛盾又痛苦，认为社会很不公平。把心里的不快和怨恨向社会发泄，于是，这些学生便产生了怨恨和报复心理，轻则厌学、违纪，重则违法犯罪。

10、分散注意力，学业成绩直线下降。调查发现，配有手机的学生，大多数在上课有玩手机的习惯。上课学生之间相互发短信，有很多学生上课经常收到短信。短信内容带有挑逗性，有的是黄色的，学生看后心里难以平静，情绪波动很大。学生很难集中精力听讲、学习。手机成为中学生男女生交往过密的帮凶，严重影响学业。

雷 州 市 附 城 镇 第 二 中 学

禁止学生在校园内携带和使用手机、mp3等电子产品的规定及承诺书

针对学生使用手机和MP3等电子产品的种种不良影响和弊端，经学校研究决定，对学生在校携带和使用手机、mp3等电子产品，作出以下规定：

（1）禁止学生在校园内携带和使用手机、MP3等。如有发现，将对手机、MP3等予以扣留，初犯的由学生本人通知家长到校处理，家长向学校签订承诺书，并领回手机。班委会同时给予学生警告的纪律处分。若第二次再发现该生携带手机和MP3等，随班主任处理（注：情节严重者当场摔坏，不给予赔偿）。

（2）禁止学生在校园内除宿舍以外的其它场所携带和使用随身听。如有发现，学校将对随身听予以扣留，由学生本人通知家长到校处理。

（3）禁止学生传阅各种“巴掌书”、不宜学生暴力小说等不健康书籍。如有发现，将予以没收并对学生进行批评教育。

（4）要求同学们正确使用“电子词典”。不许利用“电子词典”玩游戏、看网络小说等，如有发现将按违纪处分。

（5）禁止玩各类游戏机，如有发现，将予以扣留并进行批评教育，情节严重的将给予纪律处分。

（6）暂扣的手机、MP3等与学习无关的用品，由班干部登记和保管。并向全班学生通报。

（7）对于屡犯者手机随班主任处理，任何人不得以任何理由纠缠手机、mp3等电子产品被收问题。

（8）对于情节严重者通知家长领回教育。

承诺书

班级：学生签名：年月日

承诺书 为了不影响孩子的身心健康和学校的正常教学秩序，本着共同教育子女成长成才的宗旨，本人承诺遵守学校关于禁止中学生携带和使用手机、mp3等电子产品的规定，不让子女携带和使用手机、mp3等电子产品上学。

家长电话：家长签名：年月日