大学生一日行为规范班会活动策划书

第一篇：大学生一日行为规范班会活动策划书

大学生一日行为规范班会活动策划书

一、活动前言

倡导文明，规范自我，做一个有素质讲文明的新21世纪文明大学生。

二、活动意义

通过本次班会活动，让同学们了解到作为一个合格的大学生应该有的道德修养是什么、行为规范是什么，懂得如何做一名合格的大学生。

三、活动时间

XX年5月25日晚18：30--21：00

四、活动地点

教学楼B-802

五、活动具体流程策划

(一)活动前期准备

1、宣传委员在班里进行此次班会活动宣传以及准备有关大学生行为规范的宣传标语。

牛牛文库 海量资料分享

2、文艺委员准备有关大学生行为规范活动需要的海报。

3、组织委员组织同学利用课余时间布置班会活动现场。

4、在班上召集自愿上台演讲的同学，并让他们准备好自己的演讲稿。

5、班长邀请各位到场的老师到指定的座位就坐。

6、组织委员组织班里同学到指定区域就坐。

7、主持人准备开场稿子。

（二）活动过程

1、主持人宣布活动开始。

2、主持人介绍到场的各位老师。

3、主持人宣读开场白，引以同学们思维引入今日活动主题开始《大学生一日行为规范》。

4、主持人介绍参加演讲的同学并逐个上台演讲，活动进入高潮。

5、主持人结合学校学生一些不文明的行为习惯让同学们做自我思考，自我反省。同学们反省自己的不足，以及今后的做法。

6、班长做总结。

牛牛文库 海量资料分享

7、请老师为此次大学生行为规范班会活动做最后点评，班会结束。

附表1

校园不文明行为习惯

附表2

校园公共场所文明礼仪规范

1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。同学之间见面，也要以礼相待，相互问好。

2、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时，应主动帮忙。

3、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室后不得随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。

4、要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

5、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。

牛牛文库 海量资料分享

6、保持校园环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。

7、要珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，毕业离校时，要为母校留下珍贵的纪念。在校学生要爱护校友毕业前留下的纪念标志。

教室文明行为规范

1、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任课老师允许后方可进入教室。

2、上课要专心听讲，不做与课本无关的事，对老师讲授的内容有疑问，不要随便打断老师的讲课，可先将疑点记录下来，待老师讲授告一段落后，再举手提问，亦可在课后或辅导课时向老师请教。

3、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室。

对课堂教具、设备、墙壁、门窗等要爱护，不要随便移动，不得污染或损害；要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。

4、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。

5、上、下课时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈杂声，影响其他班级学习。

图书馆文明行为规范

牛牛文库 海量资料分享

1、学生要有秩序地进入图书馆，夏天不准穿背心、短裤、拖鞋等进阅览室，如果穿硬底钉有铁掌的皮鞋入室时，要尽量放轻脚步，以免影响他人。

2、借阅图书时不要乱翻乱扔，保持原有摆放顺序。

3、不要替他们代占座位，也不要强占暂时离开的读者的座位。对于阅览室里的书刊，阅后应及时插入原处，不要一人同时占用几本杂志，妨碍其他同学借阅。

4、不在图书杂志上乱写乱画，更不得拆撕书刊。

牛牛文库 海量资料分享

第二篇：大学生行为规范策划书

一、活动的主题

倡导文明，规范自我，做一个有素质讲文明的新21世纪文明大学生。

二、活动的意义

通过活动，让同学们了解到作为一个合格的大学生应该有的道德修养是什么、行为规范是什么，懂得如何做一名合格的大学生。

三、活动的时间

2014年6月25日晚18：30--21：00

四、活动的地点

校园

五、活动具体流程

(一)活动前期准备

1、宣传委员在班里进行此次班会活动宣传以及准备有关大学生行为规范的宣传标语。

2、文艺委员准备有关大学生行为规范活动需要的海报。

3、组织委员组织同学利用课余时间布置班会活动现场。

4、在班上召集自愿上台演讲的同学，并让他们准备好自己的演讲稿。

5、班长邀请各位到场的老师到指定的座位就坐。

6、组织委员组织班里同学到指定区域就坐。

7、主持人准备开场稿子。

(二)活动过程

1、主持人宣布活动开始。

2、主持人介绍到场的各位老师。

3、主持人宣读开场白，引以同学们思维引入今日活动主题开始《大学生一日行为规范》。

4、主持人介绍参加演讲的同学并逐个上台演讲，活动进入高潮。

5、主持人结合学校学生一些不文明的行为习惯让同学们做自我思考，自我反省。同学们反省自己的不足，以及今后的做法。

6、班长做总结。

7、请老师为此次大学生行为规范班会活动做最后点评，班会结束。

附表

校园公共场所文明礼仪规范

1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。同学之间见面，也要以礼相待，相互问好。

2、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时，应主动帮忙。

3、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室后不得随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。

4、要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

5、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。

6、保持校园环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。

7、要珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，毕业离校时，要为母校留下珍贵的纪念。在校学生要爱护校友毕业前留下的纪念标志。

教室文明行为规范

1、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任课老师允许后方可进入教室。

2、上课要专心听讲，不做与课本无关的事，对老师讲授的内容有疑问，不要随便打断老师的讲课，可先将疑点记录下来，待老师讲授告一段落后，再举手提问，亦可在课后或辅导课时向老师请教。

3、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室。

对课堂教具、设备、墙壁、门窗等要爱护，不要随便移动，不得污染或损害;要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。

4、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。

5、上、下课时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈杂声，影响其他班级学习。

图书馆文明行为规范

1、学生要有秩序地进入图书馆，夏天不准穿背心、短裤、拖鞋等进阅览室，如果穿硬底钉有铁掌的皮鞋入室时，要尽量放轻脚步，以免影响他人。

2、借阅图书时不要乱翻乱扔，保持原有摆放顺序。

3、不要替他们代占座位，也不要强占暂时离开的读者的座位。对于阅览室里的书刊，阅后应及时插入原处，不要一人同时占用几本杂志，妨碍其他同学借阅。

4、不在图书杂志上乱写乱画，更不得拆撕书刊。

第三篇：小学生一日行为规范

小学生一日行为规范

总则 自觉遵守《小学生日常行为规范》，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，使学生终身受益，保证学校正常的教学秩序，校园秩序，做到人人有礼貌，处处讲卫生，个个讲安全。

第一章

到

校

第一条 学生要按时到校。不迟到，不旷课。学生因病、因事，由家长向老师请假，班级做好考勤记录。

第二条 学生进校，做到服装整洁，少先队员要佩戴红领巾，见到老师主动问好。

第三条 学生不带零食入校园，保持校园清洁。

第四条 回到教室，同学们可以交作业、看书、读书，做和学习有关的事情，不大声喧哗，影响其它同学。

第二章

两

操

第五条 广播操铃声响后，应迅速排好队伍，按照规定的楼道有秩序下楼，做到快、静、齐，杜绝追跑、拥挤现象，上下楼梯靠右行。

第六条 做操时要听从指挥，动作要规范，精神饱满，整齐有力。早操结束，应有序地退场，沿途不喧哗，不拥挤，安静回教室。

第七条 每天要按要求做眼保健操，动作要规范，穴位，节拍要准确，养成保护眼睛的好习惯，不做其它事情。

第三章

课 堂

第八条 上课铃声响前，同学们应该按课程表提前做好准备。上课铃声响后，学生应迅速进入教室，安静坐好，等待老师上课。

第九条 上课时，学生要自觉遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，大胆发言，不懂就问，不做小动作，不交头接耳。举手发言，声音要响亮。

第十条 学生进入教师办公室或上课迟到的同学，要在室外(体育课在队列外)先“报告!”经老师允许后再进入。

第十一条 学生到功能教室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，严禁大声喧哗、追跑，排队进入教室，爱护公物。

第四章

课间休息

第十二条 课间休息时，要注意安全，不在楼道内互相追逐，狂奔乱跑，大喊大叫，不得趴窗台，趴栏杆，禁止高空掷物，不打架，不给自己或别人造成不必要的伤害。

第十三条 下午第一节课下课后是学生喝牛奶时间，同学们要按老师要求，自觉排队拿牛奶，然后回到座位上安静地喝，绝对不能在走廊边玩边喝。要做到不浪费食品，讲究公共卫生，喝完的牛奶瓶放回原来的篮子里。

第五章

卫 生

第十四条 保持好个人卫生，做到常洗澡，常理发，不留长指甲，男生不留长发。

第十五条 共同维护好校园环境卫生，不乱扔纸屑垃圾，爱护好公物，不在桌椅、门窗、墙壁、地面上乱写乱画，自觉参加保洁工作，清洁卫生靠大家。

第十六条 要节约水电，学生离开教室要关闭电灯电扇；水是生命之源，要节约用水。

第六章

文明礼仪

第十七条 老师的教育，学生要虚心听取，认真接受，并尽快改正缺点。

第十八条 遇上来校的客人时，应热情大方，主动问好。

第十九条 同学之间要互相谦让，友好相处，先人后已。提倡文明礼貌“十字用语”(请 您早 你好 谢谢对不起)。

第七章 集 会

第二十条 学校每周一都举行庄严的升旗仪式，同学们要认真对待。在操场上参加升旗时，同学们要及时、安静，学生统一穿校服，少先队员要佩戴红领巾，精神饱满。唱国歌时声音整齐，洪亮。

第二十一条 每逢学校集会时，要按规定时间排队入场，在指定区域就坐或站列，保持队伍整齐，一切行动听指挥，要体现班集体的凝聚力；集会结束时，要按次序离场，不争先恐后，保持场地清洁。

第八章 放 学

第二十二条 放学后，学生有秩序地排队踏步走出校门，如家长还没来接，学生应当在等候区内等家长，不互相追逐，到处乱跑。

第二十三条 放学后值日生以快速认真负责的态度打扫室内和公区的卫生，并把垃圾要放入垃圾房内，共同维护班级的卫生和整洁。

第二十四条 提醒家长遵守学校大门秩序，学生不在门口禁停区内上下车。

第二十五条 自觉做到校外不买零食，不在路上逗留，按时回家。

第二十六条 学生在校外遵守社会公德，不进游戏室，舞厅，网吧等不健康场所。

第四篇：学生一日行为规范

学生一日行为规范

一 总 则

第一条 为全面提高我校学生综合素质，搞好“三风”（校风、教风、学风）建设，使学生养成良好行为习惯，促进身心健康发展，培养出与时俱进适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面要求的合格中学生，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，制定本规范。

第二条 本规范是学校对学生进行日常行为管理和教育的依据，是学生学习、生活和从事其他活动应该遵守的行为准则。二 政治思想品德

第三条 坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真贯彻党的路线、方针、政策；关心时事，积极参加学校组织的校内外活动。

第四条 维护国家荣誉，保守国家机密。爱护国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

第五条 遵守宪法和国家的各项法律法规，不参加非法组织和非法活动。

第六条 热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益，珍惜集体荣誉。不组织、参与小帮派活动。

第七条 热爱劳动，勤劳肯干。参加劳动时，不怕脏，不怕累，积极参与，认真做好教室、环境、学生公寓等场所的值日工作，自觉养成吃苦耐劳的好习惯。对待劳动，要勇于奉献，培养良好的劳动习惯。

第八条 珍惜劳动成果，生活俭朴。爱惜粮食，节约水电，不攀比，不摆阔气，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求，合理使用学校发放的奖学金、助学金、困难补助等。

第九条 遵守社会公德，谦恭礼让，尊敬师长，体贴父母，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

第十条 维护公共秩序。就餐、购物、购票等，主动排队，不得拥挤；参加集会、观看演出、比赛等，做文明观众，不起哄滋事，自觉遵守公共场所秩序。

第十一条 爱护公共财物。爱惜学校教学实验设备、图书资料及各种公共设施，不乱涂抹、乱刻划。借物按时归还，损坏照价赔偿。

第十二条 团结同学，树立正气。同学间互相学习，互相帮助，正常交往，真诚相待；主动帮扶贫困同学；对同学不叫侮辱性绰号，不欺侮；不在公共场合有意或无意贬低他人；正确处理同学间矛盾纠纷。第十三条 惜时守信，言行一致，爱惜名誉。拾金不昧，不受利诱，不失人格。

第十四条 注重个人品德修养。忠诚老实，谦虚谨慎，虚心接受他人的正确批评；尊重他人的合法权益，说话办事力求有理有据，不制造和传播有损他人利益和人格的流言。

第十五条 上网浏览，情趣健康。遵守网络道德和安全规定，不看淫秽、色情、迷信的书刊、网站等，不沉迷于游戏，利用现代信息传播手段获取健康有益的信息。

第十六条 全面提高自身综合素质，充分展示新时期中学生的新形象，努力把自己培养成基础知识扎实，会思考、能动手、善创新的新型中学生。三 学习生活纪律

第十七条 按时作息。按规定时间起床、晨练、就餐、上课、自习和参加课外活动，不在休息时间从事影响他人的各类活动。

第十八条 上课专心听讲，勤于思考；课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动；自觉保持教学和学习场所的安静。

第十九条 遵守学习纪律。不迟到、不早退、不旷课，生病有事提前请假；遵守课堂纪律，不妨碍教师授课和其他同学听课。

第二十条 遵守考试纪律，维护考场秩序，服从考试规定和安排，诚实应考，不舞弊。第二十一条 遵守餐厅纪律，维护餐厅秩序，文明就餐：

1．不在学校附近住的同学午餐必须在学校食堂就餐。校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好午餐，严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料（教室内饮用纯净水除外）。

2．按时就餐，文明就餐。排队拿饭，不拥挤不插队，不大声喧哗，不疯打，不敲击餐具。3．爱惜粮食，不乱扔乱丢饭菜。

4．对饭菜质量及食堂工作人员服务态度有什么意见或建议，有组织向总务处或领导反映，尊重食堂工作人员及值班人员，不顶撞。

第二十二条 文明用厕，爱护卫生设施。严禁在校园随地大小便，班内的清洁工具要爱护，使用后放回原处，摆放整齐，不乱拿别班的清洁工具。

第二十三条 放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

第二十四条 尊重管理人员，服从管理。不以任何理由顶撞、威胁、刁难学校管理人员，妨碍其正常开展工作，更不准辱骂、殴打管理人员。

第二十五条 不准乱摸、乱触楼道及室内的电器开关、不准毁坏楼内的电器开关，不破坏电线，严禁浪费水电、私接用电器。

第二十六条 塑造良好的个人形象，尊重异性，异性交往要做到自尊、自重、自爱，交往健康、阳光。在校内公共场所，禁止异性间勾肩搭背等不得体的行为。不吸烟、不酗酒，不从事赌博或变相赌博等活动。

第二十七条 生活态度健康积极向上。遇烦恼、无法理解、想不通的事情主动向老师、知心朋友或心理健康老师倾诉、交流，获取帮助，做心理素质好、人格健全的人。四 服饰礼仪举止

第二十八条 着装文明得体，朴素大方，不穿奇装异服。衣着整洁、得体、协调，不得穿不符合中学生身份的时装，上学时一律穿校服。到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超过2厘米）、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。禁止身着超短裤、超短裙、背心、进入教室、图书馆、办公室等学习和工作场所。

1、穿着整洁、朴素、大方

2、按学校要求统一着装。

3、不穿不符合学生仪容仪表的各种服装（如大喇叭裤、灯笼裤、露脐装、高跟鞋、拖鞋等）。

4、不佩带各种饰物（特别是戒指和耳坏）不化妆、不留长指甲、不染指甲。

第二十九条 男女同学都不得骑高档车，不得穿名牌服装和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨镜。

第三十条 男女同学一律不得佩戴任何饰件，不佩带手机等电子设备。（若带手机，发现一律没收）

第三十一条 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。保持仪容整洁，不留怪发。男生理学生式头发，不留长发（头发不遮住耳朵）和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆；经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱泼污水，不乱倒垃圾，不在教室、图书馆、实验室、会场等公共场所吸烟、吃零食。

1、发型整洁、自然、大方

2、学生不烫发、染发、打发胶、剃光头。

3、男生不留长发要求：

（1）前额发下压不超过眼眉毛。

（2）头的两侧和后部头发不得超过发界，两侧鬓角不盖耳，后部头发不得超过发脚。（3）头发不能过厚。

4、女生不理碎发

（1）前额发不遮眼

（2）不留披肩发，发长者必须扎起。

第三十二条 语言文明，说话不夹带粗俗字词，使用礼貌用语。第三十三条 举止文明，不打架斗殴、不赌博酗酒。第三十四条 学生进入办公室、教师活动场所，先敲门或喊“报告”；室内无人或未经许可，不得入内。

第三十五条 遵从交往礼仪。在学校，有老师进入或宾客来访时，以礼相待，起立相迎，热情招呼，问候让座；路遇老师，主动问好、致意；乘车时，应礼让老师先行；参加集会等集体活动时，如有老师和来宾到场，起立并鼓掌致意，散场时，让老师和来宾先行退席。

第三十六条 与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。

第三十七条 向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。

第三十八条 要自始至终聚精会神地倾听对方的谈话，并做出必要的表情或语言呼应。不要轻易打断别人的谈话或突然强行转换话题。

第三十九条 交谈中要注意站相和坐相。不做任何损害个人形象的小动作。

第四十条 长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意。

第四十一条 公众场合中，要尽量避免发自体内的各种声响如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打喷嚏、咳嗽时，应用手帕掩住口鼻。

第四十二条 要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

开发区第六中学

第五篇：大学生主题班会活动策划书

大学生主题班会活动策划书(精选多

篇)

大学生主题班会活动策划书

一、主题班会名称：每个人都有自己的梦想，来到新的环境发愤图强。

二、策划主办单位：13级运动休闲学院8班班委会

活动对象：13级运动休闲学院8班全体同学

三、活动形式：班会。

四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的，刚刚进入新环境的我们，应该怎么去做好自己的事情，并且在各种困难上必须克服自己。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境

与逆境对人生的重大意义，在今后的道路上一帆风顺。3.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：

第一环节：

活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：

活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：

活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：

第一环节：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

七、活动过程

1、班长宣布班会的开始并发言。

“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对2014做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来3大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路。

2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中，同学们再次真正的确立自己的人生目标，然后由部分同学发表讲话。

3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。

4、班主任讲话。

八、活动意义：

通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。

一、活动背景

为了进一步加强对我校大学生的法制宣传教育，增强大学生法制观念和维权观念，促进大学生健康成长，特在此针对12、13级新生开展“3.15大学生维权”主题班会

二、活动目的

为了深入贯彻科学发展观，深化法制宣传工作，坚持法制宣传与法治实践相结合，切实强化大学生的维权知识与维权观念，通过开展“3.15大学生维权”的主题班会，对大

一、大二学生进行教育与引导，使广大青少年学法，懂法，守法，用法

三﹑活动对象：

12、13级全体学生

四、主办单位：团委权益部

五、举办时间：xx年03月14日

六﹑活动场所：各专业自习室

七、活动宣传：

1、提前向各学院下达班会开展通知，并说明要求，请各基层团委做好相关宣传工作，宣传并组织全院各班参与竞赛。

2、请各班团支部将相关组织工作落实到位，召集各班负责同学，做好班会前期准备。

3、由各班相关同学负责把此次活动的过程用相机记录拍摄，选取一些具

有代表性的照片，在附在班会策划书后

八、班会要求：

1、班会内容丰富、新颖。

2、班会形式丰富多彩、有吸引力、能带动全班、有学习效果。

3、积极组织、认真筹备、按时开展。

4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。

九、活动评审：

由校团委权益部统一考察，记录班会实际开展情况，并对各班班会开展情况进行评审。班会评分相关要求如下：

1、班会内容符合主题要求。

25分

2、班会活动内容创新、带动性强。

30分

3、活动安排条理清楚，有教育意义，学习效果较好。

30分

4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。

25分

十、评比大致流程：

1、权益部工作人员于14日到各院随机抽取班级，进行班会旁听打分。

2、在15日至19日校团委开展综合审核并评出各奖项 3、20号公示班会开展优秀班级。

4、颁发奖状。

十一、相关要求：

1、请各系部在要求时间内开展此次活动。

2、各院积极组织、按时开展，各班认真筹备、积极参与。

十二、奖项设立及奖品：

比赛设 一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

十三﹑ 活动总结 ：

在活动结束后负责人以书面的形式作总结。由工作人员进行整理，存档。

“3.15大学生维权”主题班会活动策划书

一、活动背景

为了进一步加强对我校大学生的法制宣传教育，增强大学生法制观念和维权观念，促进大学生健康成长，特在此针对12、13级新生开展“3.15大学生维权”主题班会

二、活动目的

为了深入贯彻科学发展观，深化法制宣传工作，坚持法制宣传与法治实践相结合，切实强化大学生的维权知识与维权观念，通过开展“3.15大学生维权”的主题班会，对大

一、大二学生进行教育与引导，使广大青少年学法，懂法，守法，用法

三﹑活动对象：

12、13级全体学生

四、主办单位：团委权益部

五、举办时间：xx年03月14日

六﹑活动场所：各专业自习室

七、活动宣传：

1、提前向各学院下达班会开展通知，并说明要求，请各基层团委做好相

关宣传工作，宣传并组织全院各班参与竞赛。

2、请各班团支部将相关组织工作落实到位，召集各班负责同学，做好班会前期准备。

3、由各班相关同学负责把此次活动的过程用相机记录拍摄，选取一些具有代表性的照片，在附在班会策划书后

八、班会要求：

1、班会内容丰富、新颖。

2、班会形式丰富多彩、有吸引力、能带动全班、有学习效果。

3、积极组织、认真筹备、按时开展。

4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。

九、活动评审：

由校团委权益部统一考察，记录班会实际开展情况，并对各班班会开展情况进行评审。班会评分相关要求如下：

1、班会内容符合主题要求。

25分

2、班会活动内容创新、带动性强。

30分

3、活动安排条理清楚，有教育意义，学习效果较好。

30分

4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。

25分

十、评比大致流程：

1、权益部工作人员于14日到各院随机抽取班级，进行班会旁听打分。

2、在15日至19日校团委开展综合审核并评出各奖项 3、20号公示班会开展优秀班级。

4、颁发奖状。

十一、相关要求：

1、请各系部在要求时间内开展此次活动。

2、各院积极组织、按时开展，各班认真筹备、积极参与。

十二、奖项设立及奖品： 比赛设 一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

十三﹑ 活动总结 ：

在活动结束后负责人以书面的形式作总结。由工作人员进行整理，存档。

5.25心理健康月

主

题

班

会

策

划

书

级市场营销01班11

一．活动背景及意义

为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打

下坚实基础。

二．活动目的

1、提高班级凝聚力，增强班内团结。

2、消除学习生活中困惑，走出心理误区，规划大学生活。

3、感受身边的乐趣，以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人。

三.活动主题

“心灵之源，赢在5.25”

四．活动时间

2014年5月13日星期一

五.活动地点

二教207

六．参与人员

11级市场营销全体同学

七．活动流程纲要

1.主持人宣布班会开始，并介绍主题班会的大致流程；

2.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来；

3.由主持人向同学们介绍我校心

理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容

4.请一位或多位同学分享一些关于大学生的心理误区引发的一系列极端事件，然后反思总结，进行交流探讨，最后引出主题，生命有三种选择：堕落地活着、死、健康地活着。堕落活着不如去死，去死不如健康地活着，面对选择，多数人选择了堕落。5.回归心理健康的主题，阐述心理健康的含义，总结了的大学生普遍存在的心理问题：

1、环境适应问题

2、学习问题

3、人际关系问题

4、恋爱与性心理问题、性格与情绪问题

6、求职与择业问题

7、神经症问题。

6.提出解决心理健康的方法 饮食解压；转移注意力；如跑步、运动、捏方便面 主持人做开场白，介绍本次活动的背景、目的

把前期各小组的“大学生心理健康”手抄报拿出给全班同学

欣赏，由同学们来共同讨论学习，并评价出最好的作品，给予该小组成员

奖励。

请同学发言，谈谈对于大学、班级的想法和

认识。并谈谈自己在平时生活中的遇到的问题，自己是怎么解决的，同时有哪些是自己解决不好的，说出来大家一起讨论解决。

心灵影片欣赏：缺乏学习动力：《决战冰河》、《洛奇》；缺乏

信心：《穆里尔的婚礼》、《心雨花露》；自卑失落：《阿甘正传》、《肖申克的救赎》；失败或绝望：《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》；厌倦生活：《天生爱情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戏》；其他：《叫我第一名》、《美丽心灵》、《心灵捕手》；《哈佛风雨路》、《当幸福来敲门》、《美丽人生》等等。可供同学

们自己选择，播放一部经典作品。

收集梦想：请每个同学在纸上写上自己大学的梦想，上交后

放在“愿望瓶”中，由辅导员保管，大四的时候再一齐打开。

辅导员针对性发言

主持人总结班会活动

九、经费预算:预计50元；奖状数张；签字笔5支，信笺纸两本；愿

望瓶；

十、注意事项：

1、本次活动，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保证活动各环节顺利完成。

4、工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作。

5、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请积极请求帮助。

7、未尽事宜，另行通知。

策划人：×××

2014年5月20日