讲座2009年9月1安全教育讲话[5篇范例]

第一篇：讲座2009年9月1安全教育讲话

学校 安全教育讲话

珍惜生命，关注安全

2009-09-01 同学们：

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100％的安全了。

作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点。

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。

我们中学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们中学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法（班主任按要求指导学生）；防水——严禁私自下河洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗——关好门窗，注意自身财物的保管；防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

最后，我希望全体同学勤奋学习，快乐生活，全面发展。让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在齐齐哈尔市第三中学校美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。

第二篇：安全教育讲座领导总结讲话

安全教育讲座领导总结讲话

各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

为了认真贯彻落实安全教育，进一步增强同学们的安全意识，在学习和生活中确保自身安全，今天，我们在这里举行以安全为主题的教育讲座，并邀请到*********的领导同志，我校法制副校长*****，亲临我校，为同学们讲解和宣传安全知识，至此让我们再次以热烈的掌声对各位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

通过报纸、电视等新闻媒体的报道，我们清楚地认识到，近年来，交通、饮食、溺水安全等各类安全事故频繁发生，究其原因，有社会方面的，有家庭方面的，也有学校教育不力的因素。这就要求我们处理好家庭、社会、学校教育的关系，形成全社会都来关心青少年健康成长，解决安全教育不到位、措施不得力的问题，为全校师生营造一个良好的学习和工作环境。

近年来，我校十分重视学生安全自护知识的灌输与训练。每学期都会在国旗下讲话中提出安全教育的重要意义，并通过开好主题班会，办好主题板报活动，增强师生的安全意识。但为了让安全意识更深入人心，所以学校特精心组织此次安全知识讲座活动。下面，我再对有关工作讲几点意见。

一、要不断学习安全知识，增强安全防护意识。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种安全知识，认识什么是安全，什么是不安全，懂得什么地方该去、什么地方不该去，什么时期能做，什么事情不能做，不断规范自己的行为，学会用安全知识维护自己。

二、要自觉抵制不安全的行为。大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，一些安全事故等

本不该出现在青少年身上的事情发生了。所以，我要提醒并要求大家不要跟着别人做一些不安全的事情，自觉抵制不良行为，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。

三、安全责任重于泰山，同学们在平时还要注意以下几个方面：

1.未满12岁的儿童禁止骑车。不要乘坐三轮车、网吧车等非法营运、无牌无照车辆。乘坐车辆时，禁止奔跑抢先，不得推搡拥挤。2.行人要走人行道，不能随意横穿马路，要服从交通管理，靠路右边走。不准在道路上玩耍、游戏；不准在道路上踢足球和打篮球；行走时不能一心两用，边走边看书听音乐、边走边想问题或边走边聊天，边走边玩，多人结伴而行时，更要提高警惕，不可只顾交谈说笑，而忽视安全。穿越马路要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。不要穿越、攀登、跨越道路隔离栏。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

3.在饮食卫生安全方面要养成饭前便后洗手的习惯，不留长指甲。不喝生水、不吃冰糕（雪糕）、或过期的矿泉水、纯净水和其他饮料不吃腐烂瓜果等。不买“三无” 过期变质食品，不在路边小摊点、无证无照的商店买食品或其他东西。

4.使用家用电器要在家长的看护下或经过家长的同意，要学习不同家用电器的使用方法。要做到离开房间时，要拔掉电源插头。发生火灾应及时拨打“119”火警电话报警。

5.为保护我们的人身安全同学们一定不要到网吧、游戏厅、夜总会、酒吧、迪吧、练歌房等安全隐患大的娱乐场所去。更不要听信他人的蛊惑吸烟、酗酒和吸食麻醉品和毒品，不要随意结交异性，不要会见网友，不和社会闲杂人员接触与交往。孤身一人在家的时候不要给陌生人开门。家长的同事到来时，要先向家长核实后，方可开门。外出必须事先征得家长同意，做到知去向，知归时，知同伴，知活动内容。

老师们、同学们，让我们以此次为契机，老师要担当教书育人的神圣职责，搞好学生的安全教育，在各班营造“安全第一”的良好氛围；同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！让安全意识永驻心中，让我们警校合作，全体师生携起手来，共同营造“和谐、平安”的温馨校园！

谢谢大家！

第三篇：安全教育讲座领导总结讲话（本站推荐）

安全教育讲座领导总结讲话

大家下午好！

为了认真贯彻落实安全教育，进一步增强同学们的安全意识，在学习和生活中确保自身安全，今天，我们在这里举行以安全为主题的教育讲座。

通过报纸、电视等新闻媒体的报道，我们清楚地认识到，近年来，交通、饮食、溺水安全等各类安全事故频繁发生，究其原因，有社会方面的，有家庭方面的，也有学校教育不力的因素。这就要求我们处理好家庭、社会、学校教育的关系，形成全社会都来关心青少年健康成长，解决安全教育不到位、措施不得力的问题，为全校师生营造一个良好的学习和工作环境。

近年来，我校十分重视学生安全自护知识的灌输与训练。每学期都会在国旗下讲话中提出安全教育的重要意义，并通过开好主题班会，办好主题板报活动，增强师生的安全意识。但为了让安全意识更深入人心，所以学校特精心组织此次安全知识讲座活动。下面，我再对有关工作讲几点意见。

一、要不断学习安全知识，增强安全防护意识。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种安全知识，认识什么是安全，什么是不安全，懂得什么地方该去、什么地方不该去，什么时期能做，什么事情不能做，不断规范自己的行为，学会用安全知识维护自己。

二、要自觉抵制不安全的行为。大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，一些安全事故等本不该出现在青少年身上的事情发生了。所以，我要提醒并要求大家不要跟着别人做一些不安全的事情，自觉抵制不良行为，对社

会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。

三、安全责任重于泰山，同学们在平时还要注意以下几个方面：

1.未满12岁的儿童禁止骑车。不要乘坐三轮车、网吧车等非法营运、无牌无照车辆。乘坐车辆时，禁止奔跑抢先，不得推搡拥挤。2.行人要走人行道，不能随意横穿马路，要服从交通管理，靠路右边走。不准在道路上玩耍、游戏；不准在道路上踢足球和打篮球；行走时不能一心两用，边走边看书听音乐、边走边想问题或边走边聊天，边走边玩，多人结伴而行时，更要提高警惕，不可只顾交谈说笑，而忽视安全。穿越马路要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。不要穿越、攀登、跨越道路隔离栏。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

3.在饮食卫生安全方面要养成饭前便后洗手的习惯，不留长指甲。不喝生水、不吃冰糕（雪糕）、或过期的矿泉水、纯净水和其他饮料不吃腐烂瓜果等。不买“三无” 过期变质食品，不在路边小摊点、无证无照的商店买食品或其他东西。

4.使用家用电器要在家长的看护下或经过家长的同意，要学习不同家用电器的使用方法。要做到离开房间时，要拔掉电源插头。发生火灾应及时拨打“119”火警电话报警。

5.为保护我们的人身安全同学们一定不要到网吧、游戏厅、夜总会、酒吧、迪吧、练歌房等安全隐患大的娱乐场所去。更不要听信他人的蛊惑吸烟、酗酒和吸食麻醉品和毒品，不要随意结交异性，不要会见网友，不和社会闲杂人员接触与交往。孤身一人在家的时候不要给陌生人开门。家长的同事到来时，要先向家长核实后，方可开门。外出必须事先征得家长同意，做到知去向，知归时，知同伴，知活动内容。

老师们、同学们，让我们以此次为契机，老师要担当教书育人的神圣职责，搞好学生的安全教育，在各班营造“安全第一”的良好氛围；同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！让安全意识永驻心中，让我们警校合作，全体师生携起手来，共同营造“和谐、平安”的温馨校园！

谢谢大家！

第四篇：安全教育讲座（推荐）

安全教育讲座

进入冬季，天气渐寒，威胁校园安全方面的因素增多，为确保广大师生的人身及财产安全，有效维护我校的安全稳定，请全校师生注意以下安全事项：

一、消防安全。冬季干寒，火灾易发。寝室严禁使用“热得快”、热水壶、电热毯、暖手宝等大功率电器；严禁在室内明火；严禁将烟花、爆竹、火柴、气体打火机等易燃、易爆品带入学校。请同学们自觉遵守，互相监督。

二、交通安全。冬季经常有雾水，路面易结冰，上学和放学要特别注意。要遵守交通规则，过横行道时应多观察，外出或返校不要乘坐非法营运车辆。平时多留意车况、路况，主动避让机动车辆，雨天防滑。骑车时按路线靠右行驶，不骑飞车、不单手或双手离把骑车、不带人骑车、不并排骑行，不在路上追逐打闹。做到停车上锁，不阻塞消防通道。遇到冰雪天气谨慎慢行。按时回家，确保安全。

三、课间安全。走路小心，不追跑打闹，防止滑倒跌伤，上下楼梯、拐弯时要特别留意。值日生值日要见机行事，当上午气温低于零度时，不要在走廊拖地，以免造成地面结冰，滑倒伤人。节约用水，用完要关紧龙头，尽量避免水洒到地上打滑。

四、饮食安全。为了个人健康，请到食堂餐厅就餐，不要订购没有卫生安全保障的外卖。尽量少吃冷饮、冰冻食物及隔夜食品，切勿在无证摊点购买食物或进餐，以防食物中毒或因不洁食品导致的腹泻等不良状况发生。

五、预防流行病、传染病。冬季时节，早晚温差大，抵抗力下降，是呼吸道感染、结核病等易发时期。请及时增减衣物，以免感冒发烧，平时多喝开水，多锻炼，多通风，勤洗手，保持良好的个人卫生习惯。遇病及时就医，积极做好疾病的防治工作。

六、防偷防盗。进入冬季，是盗窃、抢劫等侵财案件高发时期，为防止此类案件发生，请同学们天黑时要结伴而行，女同学应避免一个人单独行走，要按时归寝，不到偏僻处逗留，发现可疑情况和可疑人，要及时报警。

冬季是火灾的易发季节，也是寝室盗窃案件的高发期。为了广大同学的生命财产安全，杜绝学生宿舍内盗窃及安全事件的发生，现就冬季学生宿舍安全提示如下：

1、在宿舍日常生活中注意安全用电，杜绝使用热得快、电饭锅、电热杯等大功率电器，严禁使用明火，离开宿舍时要切断电源，做到人走灯灭。

2、不在宿舍内私拉乱接电线，手机充电器等通电发热的电器使用后及时拔出，不将通电发热的充电器等放置在书本、床单等易燃物品上使用。

3、发现宿舍内电器、线路损坏、老化等不安全隐患时，必须及时报修，在未修复前禁止使用。

4、不购买、不使用假冒伪劣的插线板，选用正规有短路保护的插线板，对电线绝缘保护层已经破损的插线板应停止使用。

5、不要在宿舍吸烟，不在宿舍内存放易燃易爆物品，不在校园和楼内燃放鞭炮烟火，不在宿舍楼内使用明火及焚烧物品。

6、养成良好的安全习惯，做到人离门锁，特别是因上课、外出校园等较长时间离开，要将宿舍门反锁。

7、宿舍人员流动较大，不论人在与否，请妥善保管好贵重物品和现金，切勿随便丢放于明显地方。

8、放假离校或宿舍较长时间无人时，请注意关闭宿舍电源,检查门窗。大量现金请勿留于宿舍内，贵重物品如无法随身携带，请妥善保管。

9、为了切实维护同学们的人身和财产安全，请同学们相互帮助、相互监督，消灭寝室

内的安全隐患。

10、严禁留客住宿，在宿舍楼内发现陌生人、可疑人员请及时向宿管人员汇报或拨打学校保卫处24小时值班电

第五篇：安全教育讲座之二

坚决克服习惯性违章作业

（安全教育讲座之二）

众所周知，人的不安全行为、物的不安全状态及管理和环境条件的缺陷是造成安全事故的主要原因。而在这诸多因素中，人的因素占主导地位，有统计占70%～80%。由此，我们看出违章对安全生产的危害，甚至可以说就是导致安全事故的元凶。一旦发生安全事故，轻则伤筋动骨，重则妻离子散、家破人亡。不仅给自己和家庭造成伤害，也给企业和国家带来损失，甚至会影响社会稳定，这是有目共睹的不争事实。我们在这里对习惯性违章产生的原因和危害进行阐释分析，就是希望引起广大员工的重视，自觉杜绝违章，消除不良习惯，防范事故于未然，保障企业及自身的安全。

一习惯性违章产生的原因

所谓习惯性违章，是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反安全工作规程的、长期反复发生的作业行为。习惯性违章是一种长期沿袭下来的违章行为，它实质上是一种违反安全生产工作客观规律的盲目的行为方式。

1、习惯性违章的主观原因

（1）侥幸心理。有些职工自认为控制力强，对作业环境和条件变化能够掌握，偶尔几次违章都没有出过事，就把潜在的危险抛之脑后。一旦环境、设备、人员发生变化，就很可能引发事故。

（2）麻痹心理。在公司安全生产形势较为稳定的情况下，有些职员工的安全思想和警惕性就会不自觉地松懈下来，在 操作中很容易产生轻视心理，不严格按规程办事，时间一长就养成习惯性违章。

（3）取巧心理。有的员工为了抢时间赶工作进度，图省时省劲，投机取巧，简化操作过程、减少施工工序等，置安全措施于不顾。

（4）马虎心理。有些员工在作业时粗枝大叶、不拘小节，他们往往对“看得见”的危险比较警觉，对暂时没有发生危险恶果的潜伏危险掉以轻心。

（5）逞能心理。一些员工熟悉岗位技能、有工作经验，产生骄傲自满思想，认为有关作业规定和程序对自己来说都是不必要的“小菜一碟”，别人不敢违章，自己“技高胆大”，违章操作才显“英雄本色”，结果造成事故。

（6）无知心理。一些新员工和部分文化程度较低的员工，平时不注意加强学习，对每项工作程序应该遵守的规章制度不了解或一知半解，工作起来凭本能、热情，作业中糊里糊涂违章，糊里糊涂出事，根本不知道错在哪里。

（7）麻木心理。个别职员工因长期、反复从事同一工作，生产热情减退，积极性不高，工作应付了事，安全处于被动状态。发现安全问题也不及时报告；发现他人违章也不制止。

（8）从众心理。一些职工不懂安全知识，安全意识不强，看到其他职工违章操作“既省力，又没出事”，还没被追究和处理，就削弱了安全思想，把违章当成经验，盲目地学习、运用，错误的操作方法代替了正确的方法，形成习惯性违章。

（9）唯心心理。极少数职工受消极思想影响，抱着“是福不是祸，是祸躲不过”的错误心理，靠习惯作业，凭经验操作，不注意安全防范，往往造成事故。

2、习惯性违章的客观原因

（1）岗位培训不到位。企业没有完善的培训计划定期对职工进行知识更新和技术培训，培训过于程式化，职工只是被动接受，往往认识问题不全面、不充分、不理性，反映在工作中，就是摆不正安全与生产、质量、进度、效益的关系，常会产生“安全就是不出事故”的单纯认识，因而也不能真正认识到习惯性违章的危害和反习惯性违章的重要性。

（2）作业环境不安全。如工作现场不符合5S的要求，不利于安全生产管理；或者生产工艺、设备、流程不能满足生产需要，为了保持正常生产而“带病上阵”或“超龄服役”，客观上存在迫使职工违章操作的因素。

（3）管理制度不完善。主要表现在：工作任务布置不合理，不考虑作业现场的实际状况安排任务，在现场强行要求职工冒险违章蛮干；管理人员不能以身作则，带头违章违纪，给员工的安全观念造成错误引导；不严格执行安全生产程序和规章制度，对暂时还没有造成恶果的违章行为姑息迁就，放松了对员工安全生产行为的严格要求和教育督导，最终导致事故发生。

（4）受社会环境的影响。随着社会的发展，职工参与社会生活的程度在不断增加，容易导致思想不稳定，注意力不集中，行为走样；此外，在与同事、朋友、亲属发生一些矛盾及生活中遇到重大变故时，也会使职工思想情绪波动，在特定的条件和环境下导致行为失常。

以上都是习惯性违章行为形成的主要原因。

违章虽然不等于事故，但大多数事故却是因为违章引起的，如果这些违章行为得不到制止和处理，将不仅影响违章 者本人，还会误导其他职工。因此，必须严厉惩罚习惯性违章行为，减少和杜绝这种行为的发生。

二习惯性违章的危害特性

习惯性违章滋长快、根除难、危害大，是由习惯性违章的特点决定的：

（1）顽固性。习惯性违章作业是由一定的心理定势支配的，并且很大程度上是一种习惯性的动作方式，因而它具有顽固性、多发性的特点，往往不容易纠正，习惯性违章作业行为就会反复发生，直到行为人受到事故的惩罚。

（2）潜在性。一些习惯性违章作业行为往往不是行为者有意所为，而是习惯成自然的结果，而对于习惯性违章作业行为，由于人们看得多了，习以为常，所以，根本没把它当回事。“身在险中不知险”，容易使人对违章现象丧失警惕性。

（3）传染性。员工中很多不良习惯行为方式，往往不是他们自己“发明的”，而是从其它员工身上“学来的”。看到别人违章操作“既省力，又没出事”，自己也盲目地效仿，而且又用自己的习惯性行为方式，再去影响别人。这些不良的习惯性行为方式如不彻底根治，必然形成一种不良风气。

（4）排他性。有些习惯性违章作业的员工，对安全规程根本学不进，不遵守，总以为自己的习惯性方式“管用”，而安全规程是“可有可无的东西”。其结果，必然严重地妨碍安全规程的贯彻执行。三 常见习惯性违章的表现形式

按照习惯性违章的责任主体划分，主要分两类：（1）管理性违章。顾名思义，一般把发生在管理层（负有领导职责）的违章，统称为管理性违章，即违章指挥。具体地讲，是指企业的各级领导在执行党和国家安全生产方针、政策、法令、法规及行为标准、规程、制度时，常常以主观“经验”意愿及自身理解和需要为出发点，随意改变或借故不执行标准、规程，习惯性违章指挥。

（2）操作性违章。就是指那些违反安全操作规程或有章不循，顽固坚持不良作业方式或工作习惯的行为。表现为违反安全规程规定的操作技术或操作程序的行为，随心所欲地进行生产、作业或施工活动。

具体的违章行为表现形式如下：

1、领导者习惯性违章

（1）不能坚持安全第一，管生产时未同时管安全。（2）安全教育、培训不认真或没有针对性。劳动组织不合理，安全组织不健全。

（3）安全生产责任制不明确、不落实。对自身安全职责不清楚或不落实、不到位。

（4）不能带头遵章守纪。安全技术知识贫乏，又不注意加强学习，强令工人冒险作业。

（5）安全措施制定缺乏针对性和严密性。安全规程、劳动保护法规贯彻实施不力。

5（6）内部管理松懈，管理上有随意性。发现职工违章作业不及时制止、纠正。

（7）对事故隐患的整改未落实，整改措施或整改不认真、不及时。发生事故后未按“四不放过”原则处理。

2．操作者习惯性违章 一是违反劳动纪律，如：

（1）在禁火区擅自动用明火或吸烟。

（2）上班时间，睡觉、干私活、离岗、串岗和干与生产无关的事。

（3）班前、班中喝酒。酒后作业，酒后开车。（4）工作时间，有分散注意力的行为，如嬉笑打闹。（5）把外来无关人员带入生产岗位。

（6）非岗位人员任意在危险、要害区域内逗留。二是不按规定穿戴劳动防护用品、使用工具：（1）进入生产岗位，不按规定穿戴劳保用品。（2）操作旋转机床设备或进行检修试车时敞开衣襟、戴围巾、头巾或穿裙子、系领带操作。

（3）操纵带有旋转零部件的设备（如车床、钻床、台钻、切割机等）时戴手套。

（4）女工进入生产现场时，未将发辫盘放入工作帽或安全帽中。

（5）在金属加工时，凡有颗粒铁屑、铜屑飞溅的场合，未戴护目镜。

（6）进入生产、检修现场未戴安全帽或未系下颏带。（7）上班时间穿拖鞋、高跟鞋、凉鞋、塑料底鞋或劳保鞋当拖鞋使用。（8）在易燃、易爆、明火、高温作业场所穿化纤服。（9）高处作业，未系安全带。安全带，低挂高用。（10）设备上有安全装置，而开车操作时不用。（11）任意拆除（解除）设备上的安全、照明、信号、防火、防爆装置和警告标志、显示仪表。

三是违反安全生产管理制度：

（1）进入工作现场，工作负责人未向工作班组人员交代安全措施及注意事项便开工。

（2）非特种人员从事特种作业及特种作业人员未持证上岗。

（3）擅自扩大工作范围。

（4）操作监护人不到位，操作人擅自操作。（5）到危险性大的部位检查或操作，单独前往。（6）动火作业未办证，或动火证未经审批。四是违反安全操作规程：

（1）物品摆放不符合定置定位要求，工作结束后，现场不清理。

（2）未经批准，动用了不是自己分管的设备、材料、工具等。

（3）检修设备时安全措施不落实，就开始检修。（4）检修结束后，未将临时拆除的安全装置和设施复位。（5）停车检修后的设备，不认真检查就启用。（6）在易燃易爆场所，使用非防爆照明器材。（7）不清除周围易燃物就动火。动火作业时没有消防后备措施

7（8）无证、无令开车。超速行车、空档溜车。带病行车。人货混载行车。超标装载行车。等等。

（9）电气操作时，未使用绝缘工具。用湿手、油手或使用工具拉、合电气开关。

（10）机电设备检修时，在配电开关处不断电或不挂警示牌。

（11）进入机械设备内检修运转部件不设人监护或未采取重复断开动力源措施。

（12）跨越正在运转的机轴（如皮带运输机）。（13）在未经检查合格的脚手架或梯子上工作。（14）高处作业时未使用绳索或专用工具袋传递工具、材料或上下抛物。

（15）未经许可开动、关停、移动机器。

（16）开动情况不明的电源或动力源的开关、闸、阀。（17）开动、关停机器时未给信号。

（18）开关未锁紧，造成意外转动、通电或泄漏等。（19）奔跳作业。

（20）超限（如载荷、速度、压力、温度、期限等）使用设备。

（21）工件紧固不牢。

（22）不用夹具固定、用手拿工件进行机加工。（23）在绞车道或行车道上行走。

（24）攀、坐不安全位置（如平台护栏、汽车档板、吊车吊钩）。

（25）在起吊物下停留、作业。

8（26）机器运转时进行加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作。

（27）在转动机件上放置物件。

四 纠正习惯性违章的对策措施

明确了习惯性违章的产生原因、危害及表现形式，我们就需要有意识地反对和纠正习惯性违章。在对策措施上应加强以下几个方面的教育和管理：

1、在制度上保证反习惯性违章

（1）加大安全教育力度，不断提高职工的安全意识。安全教育是企业安全生产的重要基础工作之一，是安全管理的一项重要内容，是提高职工安全素质，减少安全事故，实现安全生产的重要措施，必须不断加大安全生产教育力度，营造一个“以人为本，珍惜生命，保证安全”管理氛围，提高职工对安全生产重要性的认识，自觉抵制习惯性违章行为。

（2）以标准化作业规范员工的操作行为。标准化作业是落实岗位安全生产责任制和各项规章制度的具体表现。实施标准化作业的目的是实现安全生产，保证质量，提高效率，规范职工的操作行为，最终达到避免和杜绝由违章作业而导致的各类事故。

（3）加强岗位技术培训，不断提高职工操作技能。在各种生产活动过程中避免和杜绝各类事故的发生，确保安全生产的有序进行，主要取决于职工的安全业务素质，必须把职工岗位技能培训当做一件大事来抓，有计划地、经常性地举办职工岗位技能培训，以提高职工的安全技术、操作水平和 9 事故状态下的应变处理能力，杜绝各类违章操作事故的发生。

（4）加大对生产现场的监督检查及考核处罚力度。现场监督检查是发现和制止违章行为的重要手段，在工作中只要发现违章行为就应不留情面地及时加以制止并责令纠正。对不听劝告的，就要采取强制措施，如经济处罚、停工学习等。要发挥班组自查、自纠、自改的作用，重点在现场，基点在预防，关键在落实。员工安全意识的增强，不只是总经理和主管人员的事，要依靠各级管理者和全体员工，形成 “人人讲安全，人人要安全，人人会安全”的良好安全生产氛围。

2、在思想上培养职工安全意识

（1）灌输法。各级管理人员要坚持“安全第一、预防为主”思想，安全问题要年年讲、月月讲、天天讲、会会讲、事事讲，将“安全第一”的思想树立起来，从“要我安全”转变为“我要安全”。

（2）培养法。职工素质是安全生产的重要保证，要提高职工素质，培养良好的工作习惯，必须坚持不懈地做好培训工作。而且在培训工作上要有持续性和严肃性；在培训内容上要有针对性和实用性；培训手段上要有实效性和创新性。

（3）刺激法。通过以往痛心的事故案例，刺激职工思想意识，唤起保护生命的安全意识，使职工用严肃的态度来对待工作中的安全问题，积极主动地参与安全管理活动，杜绝各类事故的发生。

（4）奖惩法。习惯性违章是发生事故的主要因素。对违章者要坚持教育和处罚同时实施的原则；既坚持制度的严肃性，又保证教育的深入性。奖励和惩罚如同火车的双轨，要平行开展。惩罚要使受罚者得到教育，变压力为动力，并影响其他人员更加规范作业；奖励要使人在安全生产工作的积极主动性得到发展，促进自我防范能力的提高。

（5）互补法。把技术水平较高的职工与较低的职工相组合，将老师傅与新人相结合，性格激进与性格稳重的相组合，以及根据职工的知识水平、思想意识、心理反应、工作态度、身体状态等因素，进行结对子，互动互帮，既满足了安全生产工作的要求，又通过工作中长时间的合作，互相帮助，互相学习，互相促进，从而达到互补、互助和互进。

3、在装备和技术上提高安全生产水平

一般来说，要在三方面下工夫：要用先进的管理技术淘汰落后的管理技术，提升技术和生产方式与生产工艺的本质安全；要用先进的装备淘汰落后的装备，提高生产中所使用的工具、设备、设施及有关安全装置可靠性；要用高素质的职工队伍淘汰与生产力水平不相适应的职工队伍。同时，还要因地制宜、因人制宜，合理地安排工作任务，科学有效地利用人力资源，提高安全生产效率，使员工始终保持充沛的体力和良好的精神状态。

2011年12月