高二演讲比赛活动方案

第一篇：高二演讲比赛活动方案

高二年级演讲比赛活动方案

为丰富校园文化生活，开拓和激发学生的阅读与写作热情，进一步培养和提高学生的语文综合素养，从而促进学生的全面发展，特举办此次演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容：现在我们看到的每场晚会都是经过了精心的彩排，但是人生没有彩排。把握青春，把握生命，人生方能更精彩。请结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：2015年10月28日

3、地点：三楼会议室

4、参赛人员：高二年级学生

二、活动流程

（一）宣传阶段

本次比赛通过召开高二年级语文组教师会议，由班主任和语文教师在各班级进行宣传，发动学生踊跃报名参加，并由各班语文教师落实报名、筹备等事宜。

（二）组织初赛

初赛以班级为单位自行进行。

1、选手要求

（1）举止自然、大方，能体现高中生的良好风貌（2）吐字清晰，普通话标准

1（3）具备较强的演讲能力（4）主题突出，内容感人

2、各班级在规定时间内按要求自行筹备初赛，并推选优秀选手参加决赛。

（三）组织预赛

预赛以语文组为单位进行。

由高二年级语文组对初赛中获得入选预赛资格的学生进行“预赛入决赛”环节的评选。

预赛具体时间：2015年10月19日

（四）组织决赛

决赛在全年级进行展示。

1、比赛环节：

（1）时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。（2）选材：内容要围绕主题要求，内容感人。

（3）配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

（4）参赛选手原则上要求脱稿。

2、评分标准：

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：（1）演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2（2）语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

（3）演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

（4）仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（5）其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

3、比赛组织纪律要求：

（1）参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。（2）赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

三、分工安排

活动主持：

组织协调：

会场组织：

评委：

设备：

摄影：

四、奖励办法

对获奖者颁发奖状和奖品，在学校宣传栏中进行风采展示，并为所在班级加分。

第二篇：2015届高二学生英语演讲比赛活动方案

2015届高二学生英语演讲比赛活动方案

为了丰富学生的校园生活，提高学生的英语口语表达能力，宜都市外国语学校高一年级计划在十月二十三日第八节课在报告厅举行英语演讲比赛。

演讲题材自拟，主题要积极向上。学生可以参考以下主题: 友谊（Friendship）, 爱英语（LovingEnglish）, 旅行（Travel）, 关于环保（To live a low-carbon life）, 健康（Health）, 梦想（Dream）, 成功（Success）,运动（Sports）,未来（Future），人生（Life）,青春（Youth）……每个节目表演时间三分钟左右。每班的英语科代表挑选一个优秀节目于五月二十二日上报给本班英语老师。

一、演讲比赛规则

1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

二、高中二年级学生英语演讲比赛评分标准

按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。

演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上

语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然 流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅

演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切 仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方

时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在3-4分钟

综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价

三、奖项设置

一等奖：两名；二等奖：三名；三等奖：四名。

四、比赛评委

高二级全体英语老师。

英语学科组高二英语备课组

2014年5月22日

第三篇：14-15下高二英语演讲比赛活动方案

高二英语演讲比赛活动方案（初稿）

张杰坤

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语备课组决定举行此次英语演讲比赛。

一．活动主题

英语演讲比赛 ：“穹顶之下”---环境、环保方面

二．活动目的

1、提高学生学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

2、为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

3、丰富学生的课余生活

4、加深对英语口语表达的重要性的认识。

5、充分认识到目前我们所面临的环境危机，加强环保意识，积极行动起来，从我们身边的点滴中做起，爱护环境。

三．活动前准备工作

1、组织策划：张杰坤 指导教师：崔海琼、冯丹、邓小鹃、陈用春

1、活动时间及场地安排

----时间：第八周周三4月22日19点。----地点：报告厅

2、主持人的选定 ：赵云攀

邝媛姣

3、评委和嘉宾的邀请

评委：高一高三 英语教师

嘉宾：彭校长 科研部张主任 教务处杨主任

4、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：高二全体学生

【2】参赛人数：各班进行预选后，最终选出1-2名学生参加此次比赛。【3】演讲内容：题材是“环保”方面，内容积极、健康、向上。主题：环保（To live a low-carbon life）、雾霾、环境 等等。【4】比赛时间：演讲2-4分钟内，最多不超过5分钟。

【5】如需其他道具或者背景音乐等，则自带；如需制作PPT，请提前准备好。

四.比赛规则

1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。最终高二年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖4名。

五.比赛评分标准（满分100分）

1、演讲内容：25分。紧扣主题、充实生动、积极向上；

2、语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语音语调自然；

3、流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅；

4、演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切；

5、仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方；

6、时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在5分钟内。

六.比赛活动流程

1、主持人开场白

2、领导讲话致辞

3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲。

4、教研组长点评

5、主持人宣布比赛成绩和名次

6、领导总结

7、活动参与者合影

8、主持人宣布活动结束

9、按照统一安排依次退场

高中英语教研组高二备课组

2015年4月

第四篇：(创新活动)高二3班“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案

高二3班“学雷锋、树新风”演讲比赛活动方案

新兴县田家炳中学 高二3班

一、活动宗旨

为了深入开展“学雷锋、树新风”活动，同时也为了加强高二3班班风学风建设，对学生进行思想品德教育，锻炼学生的语言说话能力，提高学生的综合素质。

二、活动时间

2013年4月4日，星期一班会课。

二、活动内容、形式

1、演讲主题：以“学雷锋、树新风为”主题。演讲内容包括“学雷锋，树新风”的心得体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：单人演讲

3、演讲时间：2013年4月4日，星期一班会课。

4、演讲地点：高二3班教室。

5、演讲人员：6人左右，具体名单星期一确定。

三、评分标准

：

1、主题正确、鲜明2分；

2、普通话水平2分。

3、内容充实，结构合理，说服力强2分；

4、语言恰当、得体，生动、形象、感人2分；

5、台风儿大方，声情并茂，肢体语言自然、得当2分；

四、竞赛方法

一次性决赛。

五、评奖办法

由全班学生投票产生：一等奖1人，二等奖2人，三等奖若干名。奖品另定。

六、本次大赛工作人员

组 委 会：高二3班班团干

2013.3

第五篇：演讲比赛活动方案

柏祥镇中心小学

《美丽中国我的中国梦》演讲比赛活动方案

一、活动目的及意义为深入学习贯彻“十八大”精神，引导广大学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解中国人民不懈奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，增强同学们的政治责任感和历史使命感，始终牢记党的殷切希望，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，进一步感悟“少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。

二、活动主题：美丽中国.我的中国梦

三、活动时间：2014年4月17日

四、活动地点：多媒体教室

五、活动对象： 五、六 年级

六、活动内容及要求

1.参赛要求：

（1）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当前小学生积极向上的精神风貌和“责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（3）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

（4）时间限制：每位选手的演讲时间限时3-5分钟。

（5）参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。

2.参赛人数：

要求各班必须选派2-3人参加比赛，各班必须于4月14日之前上交参赛选手名单及A4纸打印的演讲稿一份上交大队部；

3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛，各班从班内预赛的选手中选出2-3名优秀选手推荐参加学校组织的决赛。

4.各班参赛选手4月17日中午12:15后到多媒体教室抽取参赛序号。

六、活动安排

1.学校领导为活动致辞

2.主持人（舒琪）

3．活动评委： 孙小荣毛丽娜 喻志强 李刚毅喻金凤 胡良

4.比赛计时统分：陈勇

5.摄影：周伟良

七、奖励办法

以年级段为单位，评出一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名

八、评分标准

1、演讲内容（3分）

主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。

2、演讲语言（3分）

语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。

3、演讲态势（3分）

精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。

4、整体效果（1分）

时间控制在4——6分钟，能引起观众共鸣，效果良好。

评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分

然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。

德育办 大队部2014年4月10日