第一篇：十大学星演讲稿：怀志而行,终成大器
十大学星演讲稿：怀志而行，终成大器
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自高一（5）班的李钦雪，我今天演讲的题目是“怀志而行，终成大器。”
“独上西楼，望尽天涯路。”这固然有一种凭高望远的苍茫之感，也有不见所思的空洞怅惘。此一境界，是对人生的迷茫，孤独而不知前路几何。在场的同学，有的可能从小到大，心中都有一个坚定的信念，并一直努力向着心中的目标去奋斗。当然，也一定会有些同学以优异的成绩从不同的初中考入郧阳中学，可现在却没了目标，认为前路迷茫，因此选择了放弃，选择了半途而废。现在，我们可能无法给我们定自己的目标，但我们可以在不断的学习中提升自我，看清自我。当寻到目标之时，也算是达到了第二境界。
“衣事渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。讲的便是理想与目标。列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也不会成为一代思想家，被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样千古名句流传至今；越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇„„可见，一代伟人的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生！
“千里之行，始于足下。”有目标并不意味着一帆风顺，我们必须把它付诸到实际的行动中来。而付诸行动，并不是说去做一件多么伟大的壮举，而是从一点一滴做起，每天早读，班上都有同学自觉站起来读书，让自己有一个良好的精神状态；课间总有同学，把老师围住请教问题；写完作业，就会看到有同学拿出自己的资料开始刷题，这每件小事，都会帮助同学们离目标更近。
每天的坚持与努力，都是一个积累的过程，足够的积累后，量变变成质变，或许不经意间我们就已追逐到了自己的理想，这便是达到了“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。
对于我们而言，经历了第一境界，达到了第二境界，脚踏实地，走好每一步，才能到达第三境界的高度。
最后，我想代用初中校长写过的一段话，送给大家：“纵观天下成功者，无不怀志而行。虽百折不改其志，虽九死难摧其心。”难而上，愈挫愈坚，终成大器。
吾辈承华夏基业，能否自强于民族之林，全在今日修炼。风华少年，求学郧中，自当勤学修。塑完美之自我，报父母之恩，赴国家之望。他日回首，不为虚度光阴而愧，不为碌碌无为而悔。不负此生，无愧于世。
第二篇：十大学星竞选演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好。我是—岚，今天我演讲的题目是《世界为立心者鼓掌》
横渠四句有言，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。世事纷纭，我总想人应该以何种姿态面对这个世界。而今，三年前的天各一方仍在眼前，转瞬又将是一个三年，看看彼此眼中一路风雨兼程的自己，我明白，世界为立心者鼓掌。
我想先跟大家谈谈梦想，圣经中，摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时，耶和华以云柱、火柱、指引他抵达乐土。这光芒如斯夺目，照亮过往点明未来。回首，2014年7月8日日耳曼战车七比一立克桑巴雄狮，又再胜阿根廷队，夺得大力神杯尚在眼前。2016年4月14日下午1时52分科比光荣退役仍难忘怀，《太阳的后裔》中帅气的宋仲基也在现实中被朴槿惠亲自接见为韩国观光宣传大使。展眸，欧冠单决赛皇马曼城的经典一战不知凝聚多少人的荣光，巴西奥运会赛场的健儿又有多少个日夜的奋战拼搏，2016高考近在咫尺，将决定百万考生的命运；更重要的是，展眸，你我的梦想就是未来
在座各位必定都对自己的人生有过期盼，这些期盼或大或小，其实都是我们的梦想。倘若你说自己的梦想已经实现，那只能说明你的梦想不够远大。今天的你我，尚处青春，应该是朝阳而非夕阳，应该都是在为各自的梦想而水击三千里。你的梦想是什么？这儿不是好声音，我不是汪峰，而你的一生也总该有个庄重的，坚守的地方，那儿是你的梦想，所以你可以不回答我。但如果你是没有答案，到今天，已经17、18岁的你对于梦想仍旧懵懂无知，对自己的未来没有哪怕一点点的构思，那不是单纯、那是蠢。其他地方暂且不提，若只谈学习，从每次的考试成绩到对高考的憧憬。从当年走入郧中到未来踏入心仪大学，每一步都立在我们的梦想上。对，也许我嘴上说不在意成绩。说真的，我也搞不懂柯西不等式，拉格朗日配方法，半衰期、质能共存，离子反应，盐类水解，供给侧改革，怎样记住乡愁，布雷顿森林体系到底和我的未来生活有什么密切关系。我记得柯景腾说：“十年后我忘光了二次函数不等式，我依然过得很好。”但，这一切都不是我们没有梦想，放弃坚守的理由。亲爱的，你在这里，在一个出生都是竞争的世界里，在一个有着十四亿人的超级人口大国，在一个每年考生近千万的时代，没有成绩意味着什么所有人都懂。同学们，分数的打击还不够么？考场坐得舒服么？骂年级前几脑残真的心里好受吗？QQ、微信你肚子能饱么？等着心爱的人无所事事你们会结婚吗？清醒点同志们，别忘了你的梦想，别傻了，这里不是韩剧，没有趴着睡觉也可指点江山的可能，那不是你走的路。你不会输，除非你不想赢。“生命是一棵长满可能的树”，那么为什么不去给自己一个更好的可能呢？
两年前，我初生牛犊，怀一颗六合天下，纵横捭阖之心步入这里，以为敲开了重点高中的大门未来就畅通无阻，后来谂知，门是一段路的终点，更是一段路的开端，在这条以青春铺就的路上，勤勉是唯一的行走方式。到了郧中，我才知道什么是挑灯夜战，什么是三点一线，什么是题海战术，什么是厉兵秣马的时刻准备着，这种“有志与力而又不随以怠”的勤勉，为历代名士推崇，却被少数人忽视了的品质，是你与千万人中脱颖而出的关键。毕竟，眉毛上的汗水与眉毛下的泪水，你必须选择一样。
在来此之前，我的梦想是郧中;来了郧中，我的梦想是博雅献珍；高三在即，我的梦想是从未改变的北大。无论是哪一个梦想，都需要我的奋斗。在付出勤勉之前，也都还算空想。而我，宁可苦一阵子，也不愿苦一辈子。此刻，如果仍有人对你的梦想说三道四，大加阻挠，我替你送他一句话：你有你的八千里山河，我有我的九万里江山。结尾，送大家两句话。有的人活着，他已经死了。NO ZUO NO DIE我的演讲结束，谢谢大家。还有，我想重复一遍，我是一号--岚，来自高二十八班。以及，I WANT YOU
第三篇：十大学星竞选演讲稿
十大学星竞选演讲稿
1227田亚坤
十大学星竞选演讲稿---------1227田亚坤
浩歌一曲酒千钟，男儿行处是，未要论穷通！
尊敬的领导，敬爱的老师家长，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自菁毅二七的田亚坤，何谓“坤”？地势坤，君子以厚德载物，有容乃大，名如其人，我有大地般宽广的胸怀，可容纳百川。
敝人长得并不出众，在古代也可算是八尺男儿！研究表明一个人的IQ与其相貌有点关系，我想这恰能解释为什么林肯牛顿达尔文和我长得如此形似！
我虽然长着一张平凡的面孔，但我有一颗不平凡的心，我敢于直言，勇于说出自己内心的想法，我的坦率，让我拥有了许多朋友，我性格开朗，想来都是一名积极的进取者，快乐常驻在我身边。我努力地感染着周围的每一个人，释放着无尽的正能量。这就是我，一名无拘无束，昂扬向上的高中生。
虽然已经进入城郊近一年，我仍旧记得录取通知书上的那个数字——441。我不敢去想，也不愿去想，可我必须要面对，我对自己大喊：“你已经是倒数，你已毫无退路，你脑袋比他们大，凭什么学不过人家？我要努力，我要拼搏，我要前进！三更灯火五更鸡，正是男儿发奋时。放学后，我用最快的速度把饭吃完，只为多看些书、多学些知识，下课时，我宅在班内，只为多做几题，娱乐可以不要，休息可以不要！要的是一次又一次超越别人的机会！
文理分班后，陌生的环境，一时的懈怠，在月考中惨退百余名，我清醒了过来，我不应该在这个位置，我有能力走得更远，我要超越更多的人，所以我要更加努力。试问：每天班内最后离开的人是谁？每天寝室最早起床的人是谁？每天最早到班的人又是谁？学习虽然十分紧张，可我并不觉得累，因为我要成功，因为我能成功！因为我一定成功！有志者，事竞成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴！我不断地努力，不断地进步，不断地超越。不为别的，只为父母欣慰的笑容，只为班级无尚的荣誉，只为心中执着的梦想！我一次次攻破自己的底线，一次次超越自己的位置，一次次跨过难槛，大步向前迈进，我信念坚定，意志坚韧，我始终相信：成功不负苦心人，胜利定属于我。
我是二七一员，我热爱菁毅，因为我是她的一部分，我们爱菁毅，因为她由我们共同组建！懵懂的年纪，五十七位轻狂少年，共同构建了一个新的集体，一个向上的集体，一个温暖如家的集体！犹记得，我们为了共同的梦想，为了同一个目标，为了至高的荣誉！我们一起奋斗，一起拼搏。看拔河比赛二七班旗傲然飘扬，瞧，运动会上菁毅健儿奋勇争先，望茫茫学海，二七学子奋力拼搏，我们用实力打造梦想，用行动实现理想。今天，我，二七一员，因二七而傲；
明天，二七因我而自豪。
我独特，因为我独一无二！
我普通，因为我是二七一员！
我骄傲，因为我胸怀大志！
我无畏，因为我必须向前！
人生就要拼搏，才能回味无穷，我不是谁的传奇，不是谁的山寨，我只为自己代言。
这就是我，菁毅二七的田亚坤。
如果支持我，请掌声鼓励，如果反对我，请用掌声盖过鼓励，谢谢！
第四篇：十大学星竞选演讲稿
赵洋十大学星竞选演讲稿
久有凌云志，此情可问天。心系学星高塔，魂绕梦亦牵。常怀揽月之思，亦图未名湖畔。只待今日展锋芒，高唱凯歌还！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
你们好！我是来自366班的赵洋，很荣幸今天能站在这里，参加“十大杰出学星”的评选，与全校高手共同竞技，在竞争中展现自我，超越自我，逐鹿中原，争夺桂冠。
是那个难忘的九月，我第一次迈进了向往已久的衡中校门。面对清华、北大学哥学姐们的照片，16岁的我咬着牙暗暗承诺：三年以后，我也要成为和他们一样的人。但事实总是残酷的。面对从12名、16名到班里第40名的巨大落差，我的心跌落到谷底。我不解，我迷茫，在对妈妈的电话里，我第一次含着眼泪对远在万水千山的母亲说出了“绝望”。妈妈没有责备，她只是在电话那头，依旧慈祥地对我重复着同样的话语：“妈妈相信你，妈妈相信你„„”
电话那头是亲人炙热如火的支持，电话这头是泪流满面的我。我知道我知道，我从来就不允许放弃，从来不允许绝望！
难以忘记下课后一个人在教室苦读的情景，难以忘记体育课上远离操场的喧嚣攻克一道道难关的喜悦；难以忘记一个个我曾付出过汗与泪的日日夜夜；难以忘记那段心灵的苦旅，意志的涅槃„„拿到第二名的成绩单时我哭了，是为了我的努力我的奋斗我的汗水，更是为了那条艰辛曲折却最终通向光明的心路。
我不是一个人在战斗，我身后有无数支持我的目光。每当我想起那样一段苦涩却珍贵的日子，我的心里都会萌生出莫名的感动和自豪。不错，你不能改变对手，不能改变环境，但你可以改变自己。半年里从未回过一次家的我，再没有对父母说过一次放弃。受再大的委屈我可以顶住，只因为我做学星，我有责任！
不能回家，366班便是我的家。作为这个家庭中的一员，我发现我能做的真的很少。远足路上，我帮受伤的同学拿行李，目光相对时，她却回报我一个珍贵十分的微笑；课间时候，我为同学解决疑惑，笔触之间，他却报答我一声真诚百倍的感谢；作为课代表，收发作业是我的职责，可卷子落下，必有每个同学诚恳真挚的问候„„身在366，我感到从未有过的温暖。谁说我们是冰与火，其实我们是水和鱼；谁说我们只为成绩明争暗夺，其实我们在竞争中更有合作；谁说我们读死书，死读书，其实我们亲如一家，激情四射！
每个人迈出一小步，世界就会迈出一大步，健步如飞；每个人献出一点爱，世界就会溢满爱，情暖人间。21世纪是人才的较量，21世纪需要我们这些坚韧、自信、合作、互助的新型人才。想想我们近代一百多年的屈辱历史，想想至今与祖国遥遥相望的宝岛台湾，想想**集团妄图分裂祖国的恶劣行径，我们又怎能袖手旁观？
在衡中的这段日子里，我发现自己长大了许多，成熟了许多。在我心里，真正的学星是在自己发光的同时也把别人照亮；真正的学星是驾驭好生活的航船向着灯塔的方向远航；真正的学星是寻找撬起地球的支点，梦想穿越宇宙的力量；真正的学星不是星，不是月，而是太阳！
我希望我能做太阳，我希望今天的我，不仅是一个演讲者，更是一个践行者。同学们，伸出你的双手，看看你的命运究竟掌握在谁的手中？让我们一起为我们的理想和未来而努力奋斗，我们的生活从今天，开始起航！
谢谢大家！
第五篇：十大学星演讲稿：亦动亦静,学之境也
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好： 我是来自高一（1）班的王景浩，很荣幸作为“十大学星”候选人之一为大家演讲，今天我演讲的题目是《亦动亦静，学之境也》。国学大师王国维曾在《人间词话》中将学习比作三大境界，即学前之展望，学中之努力，学后之收获。在我看来，这是学有所成之必须条件，而非学习境界，真正的学习境界，是一种心境：亦动亦境，学之境也。动乃青春年华之风采，充满了青年人积极向上的活力；静乃孜孜求学之态度，蕴含着求学者忘我沉静的气质，作为一名富有朝气的郧中学子，我们既不能“学而不思，用心浮躁”，又不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。动静相宜，才是最好的心境。静是学之根本。如果把高中三年比作一场长跑，那么决定成败的就是是否持之以恒。如何持之以恒？光说是没有用的，唯有静思，沉下心投入学习之中，只有这样才能沉浸其中、乐在其中，久之便会持之以恒。仰观历届学霸、学神，最终在高考创造佳绩的，无一不是如此，他们身上都散发出一种令人安心的沉静，一种静的美感。我向往这种境界，并且践行着它。自习课时，我会沉下心钻入题中，仿佛置身于时空之外；周末时，我会独自持卷夜读，享受静学的滋味„„静心向学，让你的心扎根知识的土壤，点滴汲取，终成茁壮。动是学之纽带。静心学习，难免也会苦涩劳累，这是人之常情，适时的放松在此时，就会显露出它的力量。有人说：“只要学不死，就往死里学。”显然，这太过激进，学习真有这么死板枯燥吗？其实不然，真正的博学多才者并非如此。体育课上我会尽情挥洒汗水；每周一歌我会放声高歌；平日课上老师对概念的趣味解读，我会开怀一笑„„适时的动并非是对静学的叛逆，而是让静绽放出更亮的光芒。学习之路并非一马平川，难免起起伏伏，但是只要把握了学习之境界，一定会让你一路上充满力量，向着光明，一无反顾。我希望用“学星”这一称号激励自己，影响他人，在两年后的高考里，铸就辉煌，圆梦清华。希望大家为逐梦的我投上宝贵的一票。最后我想用一句话来勉励彼此：平凡的脚步也可以走完伟大的行程。我的演讲到此结束。谢谢大家。
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