第一篇：最新精选感恩节演讲稿与最新纪委副主任就职演讲稿
最新精选感恩节演讲稿范文
今收短信一则：向生活说一声感谢，感谢你告诉我什么叫精彩;向坎坷说一声感谢，感谢你告诉我什么是人生……
原来今天是感恩节，昨天才写些感恩的文字，那是无意识的，没想到这么巧合，不过今天又想还要多写几段，尽管还要修改重要文件，但还得把心中的话儿说完。
我是教育工作者，自然还要站在教育者的角度去思考这个问题。记得在今年暑期的思想政治工作研讨会上，我曾提出要加强感恩教育，推进和谐校园建设，当时还专作了一个专题讲话，也曾在这里写过一篇《关于感恩教育》，现再次旧话重提，老调重弹。
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报”，“知恩不报非君子”。它教诲世人，当我们受恩于人时，切勿忘了感恩。然而，这个流传了几千年的中华民族传统美德却日渐为当代大学生所遗忘。一些学生以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情、师生情，从而表现出一定程度的精神“真空”。这种现象折射出长期以来我国感恩教育的缺失。西方有个感恩节(thanksgiving day)，是感谢上帝给予人类的一切。基督徒饭前会做祈祷，感谢上帝给予他们食物。其实我们也应该像虔诚的基督徒一样心存感恩。我们要提的感恩就是在自己生存和发展过程中产生过积极作用的人和事物的一种感激与真情回报，对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回馈的一种认识、情感和行为。马克思指出：人是一切社会关系的总和。个体的生存和发展离不开他人和社会。在我国传统的伦理观念中也特别注重知恩图报、礼尚往来，对于忘恩负义、恩将仇报之人都是深恶痛绝。所以，感恩也是人的职责和使命，是社会上每个人都应该有的基本道德素质，是文明社会最基本的道德准则，是做人起码的修养，是人性善的反映。每个人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，发现自我价值。作为一个接受教育而又仍处于消费者角色的学生学会感恩也就显得更为重要。
感恩教育是教育者运用一定的教育手段和方法，对受教育者有目的、有步骤地实施的识恩、知恩、感恩、报恩以至于施恩的人文教育,是一种以情动情的情感教育，是一种以德报德的道德教育，更是一种以人性唤起人性的人性教育。感恩说明一个人对自己与他人、社会的关系有着正确的认识;报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种对国家、民族和人民的责任感。这是感恩教育的基本意义。可以说，在宏观上看，感恩意识是维系我们传统人情社会的一种纽带，而对于个人而言,感恩教育又有着不可低估的价值。一个人如果不知道感恩并以实际行动来报答他人和社会的恩情的话，那他就不是一个人格完整的、心灵健康的
人。当然，感恩并非人的天性，需要感恩教育的点拨。在物质利益越来越突出的今天，在物质财富也越来越丰富的今天，在凡事都讲求一个“利”字的今天，生活的压力、工作的压力、个人利益的看重，人与人之间的心理距离似乎越来越大了。很多人开始变得冷漠和健忘，不惜为了眼前利益而放弃包括感恩心在内的很多珍贵之物。因而，人们的心灵便在许多时候得不到足够的慰藉。在这种情况下，实施感恩教育有助于人们摆脱对金钱的一味追求，有助于人们人格的全面而健康的发展，有助于唤起人的感恩心和感恩情。由此可见，实施感恩教育是帮助人树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径和手段，也是学校加强德育教育工作的重要内容。
首先，我们要教育学生对父母的养育应怀有感恩之心。我们每个人从出生那一天起，就无时无刻不在享受着父母的爱。在我们的成长过程中，给予我们爱最多的便是父母。因此，我们首先要感恩父母。对父母的养育，我们应心存无尽的感恩与报答之情。如果连父母养育之恩也漠然置之，又如何能感受到来自他人的关爱、来自社会的体恤、来自自然的赏赐。
其次，我们要教育学生对师长的教诲应有感恩之意。随着全社会的精神文明水平的不断提高，尊重教师已成为尊重知识、尊重人才、尊重科学的重要表现。然而，在校园里，无故旷课，课间不擦黑板、上课不遵守课堂纪律已不是个别现象;有些同学见了老师擦肩而过不打招呼，如同陌路人;对老师的辅导答疑，连句“谢谢老师”都不会说的学生并不鲜见;更有甚者还对老师的教育管理不满不服而与老师大吵大闹。总之，感恩教育的缺乏，感恩意识的缺失，带来教师的付出得不到认可和尊重等不和谐现象比目皆是。在学生的成长中，无不凝结着教师的辛勤劳动。今天的学生更应该像毛泽东当年尊重、感激徐特立那样，尊重、感激自己的老师，学会尊重老师的人格、尊重老师的劳动及尊重老师的创造。
再次，我们要教育学生对社会的救助应存有感恩之情。一位哲人说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。中华民族是一个具有感恩优良传统的国家。学生更应懂得“饮水思源，知恩图报”、“滴水之恩，涌泉相报”这些经典诗句的真正涵义。xx年，人民日报华东新闻一则“月月领取救助款，从不写信给恩人，这些大学生要补道德课”的消息报道说，自1996年夏开始，经《福州晚报》牵线搭桥，得以圆了大学梦的逾千名学子，已有近400人完成学业，但这中间只有不到一成的学生与资助者有过信件往来，表达过感激之情，写过两封信的不足lo人。我们部份学生只知道受恩，并没有知恩感恩，反而还有不满情绪，既不认真学习，积极工作，还经常给学校和社会的管理添乱捣乱。
在现实中，无论是一个人，还是一个民族，谁个不曾施恩，谁个不曾受恩。“施恩勿念，受 恩勿忘”，永远是我们的处世情怀。二战期间。上海市民曾冒着生命危险保护了一千多名犹太难民免遭法西斯杀害，为了教育一代又一代以色列人不忘中国人民的大恩大德，以色列政府把这个历史事实写进了他们的中小学公民教育读本。还有，韩国小学生胸前都挂着一个“孝行牌”。牌的正面有父母像，背面有孝敬父母的格言与规定，学校要求学生每天对照“孝行牌”默想自己做得怎么样。以色列和韩国的这种感恩教育让人钦佩，更促人深思。其实，每个人无时无刻不在接受来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们，大自然有恩于我们，周围的人也有恩于我们。每个学生都应拥有一颗感恩的心，学会感恩，学会做人，努力塑造完美人生，努力把孝心留给父母，把关心留给他人，把爱心献给社会，把忠心留给祖国，把信心留给自己。不难想象，一个人如果连自己的父母都不关心、对教导自己的老师都不在意、对自己的恩人都不感激，何谈今后关心民生、贡献社会?一名合格的学生，无疑要具备一定的综合素质，这其中既包括基本的专业知识和技能，更需要具备一颗感恩的心及完善的人格。拥有一颗感恩的心，我们才会懂得回报父母的养育之恩;拥有一颗感恩的心，我们才会懂得珍惜老师的启蒙、教育之恩;拥有一颗感恩的心，我们才会体会国家、社会与他人的资助之恩。也只有这样，我们的学生才会认真地学习，积极地工作，愉快地生活。
多年来，我们的教育更多地是在关注升学率和就业率，教学成绩成了学校的唯一追求，甚至主宰着学校的生存和发展。在这一价值取向的影响下，育人变得更加微不足道，感恩教育很难实质性地进人中学教育教学范围。学生在考入大学后，又将重心放在专业技能的掌握和学术理论的研究上，关心最多的是就业问题。一些学校过于注重教育的功利性，而忽略了教育的育人功能。学生自私自利、缺乏修养、情感冷漠，这与学校德育落实不够，尤其是忽视感恩教育有关。感恩教育本来应该成为学校德育的一项重要内容，但普遍的情形是感恩教育在小学、中学、大学校园中被忽略甚至被遗忘了，这对学生健康成长和全面发展是极为不利的。既然小、中学感恩教育没有落到实处，高校德育理应补上感恩教育这一课。教育必须以学生的“成人”为出发点，让学生“成才先成人”，努力培养“有德又有才”的接班人。
我们还要教会学生施恩不图报。施恩不图报是感恩教育的最高境界。一个人不仅应当知恩图报，还应当抱着慈悲的心理去帮助自己身边那些需要帮助的人，即施恩。施恩是人的高级情感的需要，更是社会文明的表现。施恩的前提是不图报的，否则，施恩者就不会心情愉快地去帮助别人了。只有达到了施恩不图报的境界，才能真正地拥有高尚的的信念和品格。
感恩是对自我价值的一种超越。人的价值包括自我价值与社会价值。自我价值是社会对个人的尊重与满足，而社会价值则是个人对社会的责任与贡献。我们要帮助学生克服依赖思想和寄生心理，让其树立自立意识和责任观念。给学生创造自立的机会，通过自立的实践，他才会体验生活的艰难，懂得珍惜;才会懂得理解、尊重和同情他人;才会明白自己应该做些什么，能够做些什么;才会由衷地感激自己的父母、老师和周围关心他的人。我们还要帮助学生克服自我中心主义，培养推己及人的思维方式。他希望别人怎样对待自己，首先就怎样对待别人。只有设身处地地为他人着想。将心比心，他才会理解、同情和尊重别人。有了对他人的理解、同情和尊重，才会懂得为什么要学会感恩以及如何感激和回报他人，才会懂得人与人之间的差距是客观存在的，不能盲目攀比，才会懂得为什么我们不能选择家庭出身，只能选择回报。
在学校，在家庭，在很多合适场合，我们可以更多的讲述与感恩有关传统故事。故事可以是身边的人，身边的事，也可以是传统的故事，如《二十四孝》中的孟宗“哭竹”、王详“卧冰”、庾黔“尝秽” 的故事，还有“割股疗亲”、《羊羔跪乳》、《乌鸦反哺》、《陈毅探母》、《吃水不忘挖井人》等;我们可以引导学习与感恩有关经典文学作品，如：汉代李密的《陈情表》、朱自清的《背影》、朱德的《回忆我的母亲》等等，虽然有些作品是大家在中学时已学过的课文，但完全有必要去重温作者的思想意景;我们还可以开展专题感恩教育文娱活动。学校和学生团体可以组织编排一些相声、小品、话剧等，当然，还可以要求学生每人学唱一首歌，如彭丽媛的《报答》、郁钧剑的《母亲》、戴玉强的《儿行千里母担忧》、毛阿敏的《烛光里的妈妈》等等，开展专题感恩教育文艺演出。
在感恩的校园环境和教育氛围中，我们一定可以对许多事情都平心静气，一定可以认真、务实地从最细小的一件事做起，一定可以自发地真正做到严于律已、宽以待人，一定可以正视错误，互相帮助，和睦相处,一定可以大力推进和加快和谐校园的建设。
最新纪委副主任就职演讲稿
各位领导，各位评委，各位同事：
大家好!
我叫，今年岁，年考入南京师范大学计算机专业，年入党，年本科毕业，获理科学士学位。
中层干部实行公开、公平、公正地竞争上岗，这是深化干部人事制度改革的重大举措，更是我们县加强纪检监察干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是积极参与。我今天竞争的职位是廉政室副主任。
大家都知道，廉政室担负着综合分析全县党风廉政建设情况，督促检查党风廉政责任制落实情况，协助有关部门抓好源头治理各项措施的贯彻落实，负责县管干部廉政档案的收集和管理，承担县纠风办的工作，督促、检查、指导全县行风建设和纠风工作。这些职能决定了廉政室的工作具有综合性、广泛性和琐碎性等特点，头绪复杂、任务艰巨。也决定了廉政室副主任这个职务既是个忙家，也是个杂家。我之所以竞争这个职位，主要是因为我具备以下两大方面优势。
首先，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。一是我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。这是干好工作的基础。二是我的思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，爱出点子，工作中注意发挥主观能力性，超前意识强。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥，处世严谨，原则性较强，能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有较强的协调能力。
第二，我认为自己具备担任此职务所必须的知识和能力。一是我在工作中能够把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性。二是我在曾经工作过的干教室、检查一室和现在的执法室都一直负责内勤，具备文字方面的能力和优势。三是我在检查一室曾成功地主办了两起万元以上有影响案件，现在执法室具体负责全县建设工程招投标、政府采购和重点工程监督检查工作，具备独挡一面的能力。
第二篇：精选竞聘演讲稿开场白与精选纪委副主任就职演讲稿
精选竞聘演讲稿开场白
开头一：
首先，感谢公司提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。“公开、平等、竞争、择优”，这是历史的必然，也是时代发展的要求。这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战，将有益于我个人素质的提高。此次竞争，无论成功与否，我都将一如既往的听从组织的安排，干好自己的本职工作。
开头二：
尊敬的各位评委、各位同事大家好!
今天我有幸站在讲台上，参加科级领导职务的竞聘，迎接挑战，这是机构改革给我带来的机遇。三年前，我和许多竞争者一样，曾站在这同一个地方，参加过副科职务的竞聘演讲。三年来，我实践着自己的诺言，努力工作，勤奋学习，刻苦钻研。我可以无愧地说，我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。三年来，我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。
开头三：
尊敬的各位领导，各位评委： 大家好!
(演讲提示：演讲中身体要略向前倾，表现出与观众交流与亲近的姿态)
今天，我能够站在这里，参加竞聘**银行副职岗位，深感荣幸和激动。首先感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助!作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人，我应该站出来，接受组织的挑选。
开头四：
尊敬的*，各位同事：
很高兴，也很荣幸，能向大家作一个工作汇报。
首先，我从内心感谢组织的培养和领导的信任，多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常荣幸，也非常愿意。俗话说，十年 修得同船渡，能和大家一起共事，这修行得要几十年啊，说明我们都是有缘人，缘分不浅啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。
开头五：
各位领导、同志们：大家好!
此时此刻，我能以一个竞争者的身份走上演讲台，向各位展示自己，心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机，紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论如何，我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!至于说到对竞聘的认识，我想局属xx单位竞聘 的成功实践已经作出了回答，全局上下呈现出的百川归海，百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此，我一举双手赞成，二要积极参与。我要竞聘的职位是业务科室副职。
开头六：
尊敬的各位评委、各位领导：
你们好!
改革是一个不算新鲜的话题，竞争也已经渗透到社会生活的方方面面，它无时不再昭示着人们这样一个真理：唯改革才有出路，唯竞争才有希望。
感谢改革，也感谢竞争，使我能有机会站在演讲席上。更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。
所以，我首先要在此向各位真诚地道一声：谢谢!
开头七：
各位领导、各位同事：
大家好!在这里我以平常人的心态，参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘，本人并非只是为了当官，更多的是为了 响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。
开头八:
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
开头九：
各位领导：
当我未登上这个讲台之前我意识到，我院的改革已经驶入快东首，即使你不曾参加竞聘演讲。也会被这跃跃之心、烈烈之情所吸引，所感染、拥护、支持、参与、投身改革是我院每个教职工的共同心声和光荣使命。借此机会向多年来一直关心、支持、帮我的各位领导表示诚挚的谢意。
开头十：
尊敬的各位领导、各位老师，竞争上岗有上有下、有进有退，上固可喜、下也无悔，一如既往;进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，从而喜欢我、支持我。今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。
精选纪委副主任就职演讲稿
各位领导，各位评委，各位同事：
大家好!
我叫，今年岁，年考入南京师范大学计算机专业，年入党，年本科毕业，获理科学士学位。
中层干部实行公开、公平、公正地竞争上岗，这是深化干部人事制度改革的重大举措，更是我们县加强纪检监察干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是积极参与。我今天竞争的职位是廉政室副主任。
大家都知道，廉政室担负着综合分析全县党风廉政建设情况，督促检查党风廉政责任制落实情况，协助有关部门抓好源头治理各项措施的贯彻落实，负责县管干部廉政档案的收集和管理，承担县纠风办的工作，督促、检查、指导全县行风建设和纠风工作。这些职能决定了廉政室的工作具有综合性、广泛性和琐碎性等特点，头绪复杂、任务艰巨。也决定了廉政室副主任这个职务既是个忙家，也是个杂家。我之所以竞争这个职位，主要是因为我具备以下两大方面优势。
首先，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。一是我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。这是干好工作的基础。二是我的思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，爱出点子，工作中注意发挥主观能力性，超前意识强。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥，处世严谨，原则性较强，能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有较强的协调能力。
第二，我认为自己具备担任此职务所必须的知识和能力。一是我在工作中能够把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性。二是我在曾经工作过的干教室、检查一室和现在的执法室都一直负责内勤，具备文字方面的能力和优势。三是我在检查一室曾成功地主办了两起万元以上有影响案件，现在执法室具体负责全县建设工程招投标、政府采购和重点工程监督检查工作，具备独挡一面的能力。
第三篇：纪委书记就职表态发言与纪委副主任就职演讲稿最新精选
纪委书记就职表态发言
位领导、同志们：
今天，我很荣幸的成为**市委领导班子的一员，这是组织和全市60万人民对我的信任，在此对市组***表示衷心的感谢。我决心在市委的领导下，在市各套班子成员的帮助下，严格遵守市委工作规则，认真履行职责，扎实工作，完成好组织和人民交给我的任务。
一、加强理论学习。不断加强自身政治理论学习，提高政治理论素养，始终与党中央和省委、市委保持高度一致。除了加强对中央政策和纪检监察业务知识的学习与研究，更多的是向大家，向各位老同志，向**人民群众学习，进一步提高自己的工作能力与水平。
二、认真履行职责。一是贯彻好民-主集中制。加强同班子其他成员间的沟通与协调，加强相互间的了解，从改革、发展、稳定的大局出发，讲民-主、讲团结、谋大事、求发展，形成上下一心干工作、左右配合谋发展的强大合力，共同把人民的事办好。二是为**经济发展保驾护航。牢固树立执政为民的理念，优化发展环境，忠实地履行好人民赋予的权力，以良好的业绩造福于民，以良好的政风取信于民，为建设清正廉洁、务实高效的机关氛围作出自已应尽的贡献。三是求真务实抓落实。我将紧紧围绕新一届市委市政府确定的宏伟目标努力工作，在市委、市政府的领导下，把**作为自己的 作出自已应尽的贡献。三是求真务实抓落实。我将紧紧围绕新一届市委市政府确定的宏伟目标努力工作，在市委、市政府的领导下，把**作为自己的 纪委副主任就职演讲稿最新精选
各位领导，各位评委，各位同事：
大家好!
我叫，今年岁，年考入南京师范大学计算机专业，年入党，年本科毕业，获理科学士学位。
中层干部实行公开、公平、公正地竞争上岗，这是深化干部人事制度改革的重大举措，更是我们县加强纪检监察干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是积极参与。我今天竞争的职位是廉政室副主任。
大家都知道，廉政室担负着综合分析全县党风廉政建设情况，督促检查党风廉政责任制落实情况，协助有关部门抓好源头治理各项措施的贯彻落实，负责县管干部廉政档案的收集和管理，承担县纠风办的工作，督促、检查、指导全县行风建设和纠风工作。这些职能决定了廉政室的工作具有综合性、广泛性和琐碎性等特点，头绪复杂、任务艰巨。也决定了廉政室副主任这个职务既是个忙家，也是个杂家。我之所以竞争这个职位，主要是因为我具备以下两大方面优势。
首先，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。一是我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。这是干好工作的基础。二是我的思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，爱出点子，工作中注意发挥主观能力性，超前意识强。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥，处世严谨，原则性较强，能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有较强的协调能力。
第二，我认为自己具备担任此职务所必须的知识和能力。一是我在工作中能够把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性。二是我在曾经工作过的干教室、检查一室和现在的执法室都一直负责内勤，具备文字方面的能力和优势。三是我在检查一室曾成功地主办了两起万元以上有影响案件，现在执法室具体负责全县建设工程招投标、政府采购和重点工程监督检查工作，具备独挡一面的能力。
第四篇：纪委副主任就职演说稿
文章标题：纪委副主任就职演说稿
各位领导，各位评委，各位同事：
大家好！
我叫※※※，今年※※岁，※※年考入南京师范大学计算机专业，※※年入党，※※年本科毕业，获理科学士学位。
中层干部实行公开、公平、公正地竞争上岗，这是深化干部人事制度改革的重大举措，更是我们县加强纪检监察干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是积极参与。我今天竞争的职位是廉政室副主任。
大家都知道，廉政室担负着综合分析全县党风廉政建设情况，督促检查党风廉政责任制落实情况，协助有关部门抓好源头治理各项措施的贯彻落实，负责县管干部廉政档案的收集和管理，承担县纠风办的工作，督促、检查、指导全县行风建设和纠风工作。这些职能决定了廉政室的工作具有综合性、广泛性和琐碎性等特点，头绪复杂、任务艰巨。也决定了廉政室副主任这个职务既是个忙家，也是个杂家。我之所以竞争这个职位，主要是因为我具备以下两大方面优势
首先，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。一是我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。这是干好工作的基础。二是我的思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，爱出点子，工作中注意发挥主观能力性，超前意识强。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥，处世严谨，原则性较强，能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有较强的协调能力。
第二，我认为自己具备担任此职务所必须的知识和能力。一是我在工作中能够把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性。二是我在曾经工作过的干教室、检查一室和现在的执法室都一直负责内勤，具备文字方面的能力和优势。三是我在检查一室曾成功地主办了两起万元以上有影响案件，现在执法室具体负责全县建设工程招投标、政府采购和重点工程监督检查工作，具备独挡一面的能力。欢迎使用来到我是秘书
以上决定了我能够很快地进入廉政室副主任角色，并且出色地开展工作。如果我能竞争上这个职位，我将在县纪委常委会和廉政室主任的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。具体地说：
（一）坚持“一个原则”，就是坚持“上为纪委常委会和室主任分忧，下为干部服务”的原则。
（二）实现“两个转变”：
一是实现角色的转变。由原来的战斗员转变为既当副指挥员，又当战斗员。和全室同志思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。
二是实现思维方式的转变。由原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎么办好”的方式转变，对工作超前计划，周密安排，保证各项工作落到实处。
（三）抓好“四项工作”：一是勤奋学习强素质，二是深入调研摸实情，三是严以律已促管理，四是勤政廉政树形象。
我相信，经过我和全室同志的共同努力，廉政室一定会呈现出更加喜人的局面，简单可以概括为：常规工作有突破，重点工作有成效，基础工作有新意，整体工作有特色。
各位领导，各位评委，各位同事，参与这次竞争的过程本身就是一次自我锻炼、自我提高、自我展示的过程。古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能，也不可以一时失意，而自坠其志。”无论今天的结果如何，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习，努力工作
谢谢大家。
《纪委副主任就职演说稿》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读纪委副主任就职演说稿。
第五篇：纪委副主任就职演说稿
·文章标题：纪委副主任就职演说稿
各位领导，各位评委，各位同事：
大家好！
我叫※※※，今年※※岁，※※年考入南京师范大学计算机专业，※※年入党，※※年本科毕业，获理科学士学位，纪委副主任就职演说稿。
中层干部实行公开、公平、公正地竞争上岗，这是深化干部人事制度改革的重大举措，更是我们县加强纪检监察干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是积极参与。我今天竞争的职位是廉政室副主任。
大家都知道，廉政室担负着综合分析全县党风廉政建设情况，督促检查党风廉政责任制落实情况，协助有关部门抓好源头治理各项措施的贯彻落实，负责县管干部廉政档案的收集和管理，承担县纠风办的工作，督促、检查、指导全县行风建设和纠风工作。这些职能决定了廉政室的工作具有综合性、广泛性和琐碎性等特点，头绪复杂、任务艰巨。也决定了廉政室副主任这个职务既是个忙家，也是个杂家。我之所以竞争这个职位，主要是因为我具备以下两大方面优势
首先，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。一是我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。这是干好工作的基础。二是我的思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，爱出点子，工作中注意发挥主观能力性，超前意识强，范文《纪委副主任就职演说稿》。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥，处世严谨，原则性较强，能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有较强的协调能力。
第二，我认为自己具备担任此职务所必须的知识和能力。一是我在工作中能够把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性。二是我在曾经工作过的干教室、检查一室和现在的执法室都一直负责内勤，具备文字方面的能力和优势。三是我在检查一室曾成功地主办了两起万元以上有影响案件，现在执法室具体负责全县建设工程招投标、政府采购和重点工程监督检查工作，具备独挡一面的能力。欢迎使用来到我是秘书
以上决定了我能够很快地进入廉政室副主任角色，并且出色地开展工作。如果我能竞争上这个职位，我将在县纪委常委会和廉政室主任的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。具体地说：
（一）坚持“一个原则”，就是坚持“上为纪委常委会和室主任分忧，下为干部服务”的原则。
（二）实现“两个转变”：
一是实现角色的转变。由原来的战斗员转变为既当副指挥员，又当战斗员。和全室同志思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。
二是实现思维方式的转变。由原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎么办好”的方式转变，对工作超前计划，周密安排，保证各项工作落到实处。
（三）抓好“四项工作”：一是勤奋学习强素质，二是深入调研摸实情，三是严以律已促管理，四是勤政廉政树形象。
我相信，经过我和全室同志的共同努力，廉政室一定会呈现出更加喜人的局面，简单可以概括为：常规工作有突破，重点工作有成效，基础工作有新意，整体工作有特色。
各位领导，各位评委，各位同事，参与这次竞争的过程本身就是一次自我锻炼、自我提高、自我展示的过程。古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能，也不可以一时失意，而自坠其志。”无论今天的结果如何，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习，努力工作
谢谢大家。
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