小学生作文《竞选数学组长》五篇范文

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第一篇:小学生作文《竞选数学组长》

竞选数学组长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们: 你们好!我叫熊宇。今天,我要竞选的职位是数学组长,当数学组长一直是我的向往。组长的主要工作是协助老师管理学生,让大家养成好习惯;为组员收发作业;营造互帮互助的氛围,提高全组的数学成绩,为班争光。我相信我将会热爱这项工作,因为它可以给我带来了无穷的乐趣,可以增进我和组员们之间的友谊。

我知道我的数学成绩不太好,但是我相信,通过自身的努力,一定可以更上一层楼。只有我的数学成绩提高了,才可以给我们组的组员树立一个好榜样,这样他们才会努力学习。

如果我当上了数学组长,早上我一定会早点到学校,迎接组员们一个一个到来,检查他们的作业完成情况。就算没达到标准,我也不会直接处罚他们,先让他们解释一下,如果是忘记抄作业这种小事的话,我暂且原谅他们。但是,俗话说:“事不过三”,这种小事不可再犯,如果再犯,就必要受到惩罚了。在检查作业的时候,我是严格的,不包庇任何同学,不给任何同学留情面,做到实事求是。我相信,在我的精心管理下,我们组的数学成绩一定会提高的。

老师、同学们,请你们给我一个锻炼的机会,投我一票吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

第二篇:小学生竞选组长演讲稿

亲爱的老师,同学们

大家好!

今天是我第一次参加竞选.可以说,这次竞选者当中,我可能是学习落后的一个.但是我会通过自己的努力将学习赶上来.我希望我也能有一次机会为老师和同学们做点事情.同时也锻炼自己的管理能力.我相信同学们投我的票不会错,因为我将尽我最大的努力为同学们服务.我会带着全组同学共同进步,把成绩赶上来,不会落下任何一个组员,并且还要做好老师的小助手,一定不会让大家和老师失望.

如果我没被同学选中,说明我离做组长的标准还有一定距离.我不会灰心,依然会在自己努力的同时,尽我的努力为同学们服务老师和同学们大力支持我,投我的票.

谢谢!

第三篇:竞选数学组长演讲稿

竞选数学组长演讲稿

我本人对数学有着浓厚的兴趣,我十分想成为数学课代表,所以我参加这次数学组长的竞选。下面由小编向你推荐竞选数学组长演讲稿,希望你满意。竞选数学组长演讲稿 篇【1】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好!

俗话说“一年之季在于春”,新年伊始,我们班便展开了“竞选”班委的活动,我左思右想,决定竞选数学课代表,因为我觉得我竞选这个职务有三点优势:

1:自从我进入小学开始,我就迷上了数学,因为我觉得数学是那么的神奇、是那么的奥妙,而且还是那么的有趣.在加上老师的栽培和爸爸的辅导,我学会了

许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学习这些知识.2:我在去年的数学竞赛中取得了二等奖,平时我在数学课上认真听讲,积极发言,这大家是有目共睹的.今后我将会更加努力的学习,争取取得更好的成绩,为班级争光.3:自从我上小学开始,就一直学习数学奥林匹克,并且成绩一直不错.所以,我认为我是最适合的人选.另外,如果我当上了数学课代表,我将会和大家一起钻研数学知识,探索数学王国里面的奥妙,使我们班的数学成绩有一个质的飞跃,并且争取在学年中名列前茅!如果选不上,我也不会气馁,我将继续努力学习,克服自身的不足,使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才.人们常常说“态度决定一切.”在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我.请投上你们神圣的一票吧!——选择我,我的演讲完了.竞选数学组长演讲稿 篇【2】

尊敬的老师、同学们好!我要竞选的是数学课代表.我对数学很感兴趣,每当洪老师上课时,我都很认真听.因此,我想竞选数学课代表.要想当数学课代表,首先要去认识、了解它才能做好.数学课代表应为老师分忧,为同学解难,为同学服务.工作要每天按时按量做,才是一个课代表应有的责任心.课代表并不高人一等,遇到难题不会,还是可以去问同学的.这几点,我相信我能做好.如果当上课代表,我会尽力把同学的作业一早就收齐送到办公室给老师.监督大家不漏欠作业,我也会全力做到.这是我对自己竞选的一个前提.不过,做课代表首先自己要以身作则,保证不欠数学作业,这样才有权力去监督其它同学.如果同学对我的工作有建议或意见的话,可以向我提出来,我一定会诚心接受.能当上数学课代表的话,固然是好事,并且我会尽力做好份内的事.帮助大家,让我们

一起努力吧.竞选数学组长演讲稿 篇【3】

敬爱的老师!亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫XX,数学成绩挺不错的,所以我非常想当数学小组长。

其实,我有一点点当数学小组长的优势。我有足够多的时间来收数学作业,我喜欢数学,甚至,是对数学着了迷。我喜欢做数学难题,这样的话,我就可以利用下课的时间或有空的时间,来研究这道题和它的答案。

我有一些小优点,却有一大堆的不足。我的优点是,知道如何去解决这道题和遇到不会的会去研究它的答案,但是,我的不足是不会的会去研究它的答案。你会问why?因为我不会的题目会去研究,一研究就浪费一大堆时间,这就是我的不足点。

但是,我一定会改正我自己,相信我,只要你们投上你们那神圣的那一票,投上那带有希望的那一票,我想当数学组长是不成问题的。我在此谢谢支持我的人与

不支持我的人,因为你们都有理由支持我或不支持我。我知道我的优势并不是非常大,但是,请你们一定要相信我!支持我!

我的演讲完毕,谢谢大家。

看过“竞选数学组长演讲稿

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第四篇:数学组长竞选演讲稿

数学组长竞选发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天,我能站在这里参加这次选数学组长选举,我既高兴又自豪。

我叫xxx。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,不敢举手。通过我经常学习,锻炼自己,如今,我变勇敢了。

我想通过这次竞选数学组长的机会,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

假如我真的当选数学组长,我会和其他班干部团结一心,同心协力搞好课堂的纪律,帮助同学们提高数学成绩,并且协助老师完成好任务,我会教不会做的同学,直到弄懂为止,我还会主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。假如我当选了数学组长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习

的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了,我将不断自我提高,争取进步,决不气馁,争取下届选上。

最后,我再次真诚地希望同学们选我当数学组长,让我做同学们的忠实“老师”。请大家投我神圣的一票吧!谢谢大家!篇二:数学教研组长竞聘演讲稿

数学教研组长(八年级数学教师)竞聘演讲稿 尊敬的各位领导,各位老师们:

大家好!

我叫杨吉芳,今年 岁,从事数学教学工作 年,非常感谢教育局和学校为我们提供这样一个检验自我的机会和展示自我的舞台。对于我个体而言,则是一次价值的判断与选择。现根据学校设置的岗位,我今天要参加竞聘的岗位是中学数学教研组组长和八年级数学教师。下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述:

一、对竞聘岗位的认识

教研组长是学校教育教学的重要岗位,对学校教育教学理念的落实、强化起到了实践与引领的作用,对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用,是学校教育教研部门的重要助手,是学校教育教学工作中不可或缺的关键岗位。

二、竞聘优势

1、在工作中我具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师,我多年担任初中数学教学和数学教研组组长工作,在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,作为课题组成员,我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。

2、时常提醒自己“合作才能进步”,保持与同事的良好合作关系,在向各位同事学习好的经验的同时,也会积极向各位同事推荐一些较为前沿的教育教学理念和方法,敢于剖析当前教育教学中的问题和不足,并积极尝试进行大胆实践与改革。

3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,通过多年的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任八年级数学教育工作。

三、工作思路

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做一个善意的合作者。在教研组工作中,立足于教研组长的“服务”角色,积极为各位教师提供有效、实在的服务,想他们之所想,让他们的教育教学改革能顺利有效地进行。

3、认真完成学校安排的教研、教学任务。结合我校实际,认真执行学校的教研教改任务,积极安排本组的听评课工作,按时完成本组教学反思、札记的书写工作

4、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用化学知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。

总之,我会好好珍惜现有的机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操,饱满的热情带好数学教研组合教好八年级数学。

谢谢大家!篇三:竞选组长演讲稿

商品组组长竞选申请

尊敬的各位领导、评委、同事们:

你们好!

首先感谢领导和同事们给我提供了这次竞争上岗的机会。实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是施行人事制度改革的重大举措,也是公司加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,勇敢地走上台来,接受大家的评判。

我叫阳静,现年22岁,中专学历。今天我竞争的岗位是商务组组长一职。理由有三点:

第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。

我自2011年入职万达电影城,期间做过票务、商品、场务等相关影城工作,每一次的变迁和工作变化,对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,增长新才干,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的就在于锻炼自己,获取多方面实践经验,提高自身综合素质。

第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

1、我的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。数年的工作经验,培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风,这是干好一切工作的基础。

2、我思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习、爱思考、爱出点子,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。

3、我办事稳妥,处世严谨,在廉洁自律上要求严格,这是做好一切工作的保证。

4、我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力。

第三点:我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。从组长的职能看,是一个综合性较强、职能繁杂,要和不同的客户打交道,怎样做能让他们都满意,并且能很好的塑造公司的形象,解决现场一些突发的事情等多项工作。组长必须具备一定的业务理论水平、组织协调能力、应急处理能力和人际沟通能力,而且,我认为,作为一名合格的组长,必须时刻要保持一种责任胜于能力的观点,因为无论任何能力都是可以慢慢学习和培养的,但是那种舍我其谁的责任感却是这一切成长的前提条件。从我自身素质和能力看,我认为能够履行好上述工作职责,而且,我最不缺少的就是做好工作的责任感。

这次我竞选组长,如果有幸成功的话,我将和全组同志一起扎扎实实地做好各项工作,和全组同志们一起学习业务知识,提高自己的业务水平,圆满完成领导交给的各项任务。自身方面,一是加强自身修养。在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效,在日常工作中有新形象。二是向领导多请示,勤汇报,并且搞好与其它小组的协作配合。体会领导意图,了解领导思路,把工作的主动性与针对性、实效性统一起来;虚心向其它小组学习,多交流,多协调,互相帮助,共同提高。三是搞好小组内部团结。生活上多关心同志,让同志有一种温暖感;工作上帮助同志多出成绩,让同志有一种成就感;在利益和荣誉面前,不争不抢,多让同志,让同志有一种被承认感。对于同志之间的矛盾,在坚持原则的前提下,多做思想工作,求同存异,让大家一起朝着共同的目标迈进。

第五篇:数学组长竞选发言稿

数学组长竞选发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天,我能站在这里参加这次选数学组长选举,我既高兴又自豪。

我叫XXX。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,不敢举手。通过我经常学习,锻炼自己,如今,我变勇敢了。

我想通过这次竞选数学组长的机会,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

假如我真的当选数学组长,我会和其他班干部团结一心,同心协力搞好课堂的纪律,帮助同学们提高数学成绩,并且协助老师完成好任务,我会教不会做的同学,直到弄懂为止,我还会主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。假如我当选了数学组长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了,我将不断自我提高,争取进步,决不气馁,争取下届选上。

最后,我再次真诚地希望同学们选我当数学组长,让我做同学们的忠实“老师”。请大家投我神圣的一票吧!谢谢大家!

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