第一篇:凯茵 环保主题演讲比赛方案
纪中三鑫凯茵学校 环保主题演讲比赛方案
今年6月5日是第41个世界环境日。世界环境日的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求,同时提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。在今年的“六〃五世界环境日”即将来临之际,为播撒环保的种子,增强全区中小学生的环保意识,提高学生对环境保护的参与度,经区环保分局与区教办研究,决定在全区中小学校范围内开展环保诗歌朗诵比赛,望各中小学校积极组织参赛。现将有关事项通知如下:
一、活动意义:
通过开展环保主题演讲比赛活动,在学生中播撒环境保护的种子,增强小学生的环保意识,提高学生对环境保护的参与度。同时,通过一个学生带动一个家庭、一个家庭带动整个社会,以小手拉大手,最终形成全社会主动爱护环境、积极保护环境的良好态势。
二、主办机构:
主办单位:火炬开发区环保分局
火炬开发区教办 协办单位:凯茵学校
三、比赛时间:2012年6月21日下午3:00-5:00
四、比赛地点:
凯茵学校报告厅
五、参赛人员: 五、六年级以班级为单位,每一首学校各派1名选手参赛,有条件的学校可报2名选手参赛。
六、演讲内容:
本次演讲比赛以环境保护为大主题,以“节能环保,你参与了吗?”、“绿色发展、幸福中山”、“树立环保自觉、建设生态文明”为小主题,题材不限,自选一个小主题,题目自拟,演讲时间为4-6分钟。结合日常生活,以自己的所见所闻或对环境保护的向往,憧憬和彰显新时代小学生对环境的热爱和保护环境的决心。演讲稿要求原创。
七、比赛流程:
(一)报名:请各校于2012年6月1日前,将本班参赛选手名单报至少先队大队部; 2012年6月5日前,将演讲稿电子版发送至大队部李霞老师邮箱。
(二)比赛:2012年6月21日。比赛顺序在赛前统一抽签确定。评出一、二、三等奖及优秀奖。比赛后相关领导现场为获奖选手颁奖。
八、奖项设置:
特等奖1名;一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名;优秀奖:3名。
获奖选手将获得奖品和奖杯。
九、评分标准:
(一)演讲内容(50分):主题鲜明,层次清晰,内容充实,能联系生活实际,歌颂我区或我市的城市环境日益美好,富有鲜明的时代感与责任感。
(二)语言表达(40分):脱稿演讲,要求吐字清晰、表达流畅、感情真挚。
(三)仪表风范(10分):仪表端庄,表情自然,大方得体。
主题演讲时间控制在5分钟左右(800-1000字左右),可加背景音乐。超时以20秒为单位,每超20 秒在总分中逐扣1分,不足20秒按20秒计算。
十、其他事项:
(一)活动舞台、背景设计:庞涛(总负责)、李媌媌、陈媚
(二)选手演讲稿撰:各班主任;选手培训、辅导:各班主任(协助:唐覃章、李霞)
(三)活动奖品、奖杯由开发区环保局提供
(四)嘉宾节目(统分的时候):
1、环保时装T台秀(谭晓明老师负责)
2、环保歌曲(王琪老师负责培训学生)
开发区环保分局 开发区教办
纪中三鑫凯茵学校 德育处 少先队大队部
二〇一二年五月二十日
第二篇:环保主题演讲比赛活动方案
保护环境 爱我校园
演
讲
比
赛
活
动
猪场坪乡中学政教处 2013年9月20日
“环境保护,爱我校园“主题演讲比赛活动方案
一、活动目的:
调动全体学生工作热情,增加同学们的环保及热爱校园的意识,增进学生之间的思想交流,进而认识到“环境保护”需要具备的思想意识,从心理上激发学生立足本职、积极向上的生活作风。
二、活动主题:
环境保护,爱我校园
三、活动对象:
全体学生
四、活动时间
2013年10月21日
五、活动地点
教师会议室
六、主办单位:猪场坪乡中学
七、参赛选手及稿件要求:
1.主题“环境保护,爱我校园”,演讲稿件体裁不限,要求内容积极、健康、向上 2.如有背景音乐,则自带U盘 3.参赛选手衣着整洁,形象气质佳 4.有时间限制(15分钟之内)
5.参赛人员要求2013年9月19日前将演讲稿经各分院审核同意后交给总院,经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三,正文要求宋体小四,行间距要求1.5倍行距,同时上传电子档。
八、注意事项
1、每位演讲者的时间必须控制在15分钟以内。超时以10秒为计时段,在总分中减0.1分,不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《„„》”开始,到“我演讲完毕”结束)。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打
一次分。
3、参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。
九、奖项设置
本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名,鼓励奖若干
十、评委:语文组教师
十一、评分细则及标准
见附表:演讲比赛评分表
十二、活动流程
1)10月19日之前各分院自行组织演讲比赛并评选出优秀演讲者,在10月12日前将名
单交给总院,10月21日进行决赛;
2)10月21日19:00—19:20总院组织部组织学生进入会堂、参赛人员抽签按抽签顺
序进行演讲;
3)19:20-19:25评委入场;
4)主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序;
5)评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分; 6)所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单; 7)颁奖;
8)由学校领导和学校媒体对本次活动发表讲话; 9)合影留念;
10)评委退场,学生退场。
十三、活动职责分配:
活动主持:猪场坪乡中学政教处
活动相关物品采购:猪场坪乡中学总务处 现场秩序维护:巡查教师及护校队人员 活动照像:办公室人员
活动场地布置:猪场坪乡中学团支部 现场核分员:临时安排
十四、费用预算:
荣誉证书及奖金、1000元条幅100元、评委茶水50元、舞台布置50元、合计1200元兴义市猪场坪乡中学
2013年10月21日
附表
演讲比赛评分表
()号选手
(满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。)
第三篇:环保主题演讲比赛新闻稿
高场职中举行环保主题演讲比赛
近日,为促进我县环境教育的深入开展,培养青少年关注环境、保护环境的意识和参与建设美丽家园的实践能力,高场职中团总支学生会组织的以“保护环境 保存希望”为主题的环保演讲比赛在学校阶梯教室举行。
此次比赛参赛选手共20名。他们从不同角度、不同层面,结合学校生活中的实例谈了自己对环境保护的深切感悟,表达了自己对投身绿色环保、建设美好家园的心声,赢得了阵阵掌声。此次演讲比赛涌现了一批15级新生潜力股,其中,15级学前2班汤梦丽,15级航空班李家容,15级学前3班张雪荣获一等奖。
通过此次演讲,参赛选手和观赛同学纷纷表示要加强自身的绿色环保意识,带动班上更多的同学加入到绿色环保的队伍中来。此次演讲比赛,必将进一步激发广大师生的环保热情。
(高场职中 刘青 张旭彬供稿)
第四篇:2012年 凯茵 红领巾广播站 工作计划
纪中三鑫凯茵学校 红领巾广播站2012-2013学年上学期工作计划
一、办站宗旨:
服务广大同学 宣传最新动态开拓同学视野 丰富校园生活
红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。广播站必须坚持为全体同学服务。
二、工作要求
1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质,有自理、协调能力,善于团结和了解广大少先队员,力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。
2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如,学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育;校园动态、学习娱乐、活动汇报;发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等,都是播报的好材料。
3、广播站的播出时间一般是每周一、周二、周四下午18:00—18:30。
4、广播员应科学使用和切实保护各种仪器;做好资料的整理、收集、存放(收藏)工作。
5、每天值日的广播员打扫卫生。
三、广播室人员组成及分工
1、广播站站长、副站长职责。广播站设站长1名、副站长若干名,可分为收稿组、编辑组、播音组。站长的职责为:确定和调整广播站的成员和栏目、负责对广播站工作人员学期评定、负责与少先队总辅导员、少先队大队委的沟通和联络。副站长兼任各工作组组长,协助站长处理收稿、编辑、播音事务。
2、广播站收稿组的工作。广播站收稿组成员一般安排在3-5人左右广播站收稿组可根据实际需要在总辅导员、少先队大队部的指导下,在各班级聘请广播站通讯员。广播站收稿组的工作职责为:招募、联系广播站通讯员、发布广播站征稿通知、开展征稿宣传活动、收集并整理各类广播稿、各班级广播稿统计、考核。
3、广播站编辑组的工作。编辑组由相应的栏目的班级班主任老师及同学共同编稿。
4、广播站播音组的工作。广播站播音组由播音员组成,设组长1名,副组长1名,播音组可根据学校实际情况和广播站播音需要N名播音员。播音员需具备一定的条件:要求普通话标准,语速适中,口齿清晰,语音标准。广播站播音组日常工作以组合方式进行,一般为2人,一人为主播,负责播音,另一人为辅播,负责点播歌曲和插播工作,并在特殊情况下代替主播播音。
四、广播制度
1、每个栏目设2—3名播音员,可以合作播音,也可以轮流播音。
2、每天18:00正式开始播音,提前10分钟做好播音准备,可以在17:50-18:00之间播放大家喜爱的歌曲。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。
5、播音员及编辑必须在星期天返校前就准备好下周广播稿。
6、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去,并把相关资料交
给辅导员。
7、学期结束后,评选出优秀播音员,学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。
五、活动要求:
1、广播站各栏目内容采编,将面向全校师生(学生暂时面向2-6年级),希望老师、同学们踊跃投稿。投稿时,务必写好班级、姓名,所投栏目。
2、要求同学们要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。
3、来稿由本班宣传委员或班干部收集,每周四会有收稿组专人去收稿。(稿件上投时间截止于每周四下午)
六、节目安排
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:
1、《校园直通车》——报道红领巾活动(上周的红领巾中队值日汇总情况、常规评比)、校园新闻、好人好事等。
2、《小小保护伞》——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容,我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!
3、《美文精品屋》——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,工夫不负有心人,只要你认真
写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星!小伙伴们,加油啊!
4、《欢乐跳跳豆》——将播出一些有趣、幽默,蕴藏着大道理的小故事,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感,让你悟出大道理。
5、《欢乐恰恰恰》——选播一些优美音乐与同学们共享,也欢迎同学们亲自展示自己的才艺(唱歌、乐曲演奏、朗诵等);你可以来信为您的老师、家人、同学、朋友或自己点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。
6、《STAR ENGLISH》——突出我们学校的双语、国际化特色,邀请外教或者英语老师一起做节目,可以是英语谚语、英语美文或者和大家分享学习英语的经验和快乐。
7、《机动节目》——重大节日、纪念日时,临时准备的节目。比如:教师节专题节目,国庆节专题节目,文明修身专题节目等等。
*每周广播的具体项目会结合我校的实际情况灵活安排。
七、奖励方法:
1、稿件一经采用每篇加1分/人次,并把所得分数记入文明班级考核;上交未采用的稿件仍将记录并作为评选“积极投稿班级”的依据。
2、每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等,颁发荣誉证书及奖品。
八、结束语:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!
附一:
广播站长:五4班莫清怡(大队部宣传部长)
副站长:五3班 张敏仪、五2班黄翠盈
收稿组:五2班 陈彦伊(负责56年级稿件收集)
四1班 罗子欣(负责4年级稿件收集)
三3班 张蕙然(负责2、3年级稿件收集)
所有播音员名单:
五4 招铭斯、曾靖绮、张棋煜、黄翠莹
五3 潘奕霖、张敏仪;五2 陈彦伊
五1 李欣桦、马清汐;四3 陈志恒
四2 余巧宁、刘明涛;四1 罗子欣、白璐
三4 周天苑、陈奕玄
三3 张慧然、吴宜彤、肖静怡
三2 李文沛;三1 李晴朗
附二:可投稿栏目
《美文精品屋》——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!
《欢乐跳跳豆》——将播出一些有趣、幽默,蕴藏着大道理的小故事,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感,让你悟出大道理。
《欢乐恰恰恰》——选播一些优美音乐与同学们共享,也欢迎同学们亲自展示自己的才艺(唱歌、乐曲演奏、朗诵等);你可以来信为您的老师、家人、同学、朋友或自己点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。
第五篇:环保主题演讲比赛稿
环保主题演讲比赛稿
环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。保护环境,人人有责。下面是为大家整理了关于环保主题演讲比赛稿 3 篇,希望能够帮到你。
关于环保主题演讲比赛稿篇 1
尊敬的评委老师,各位朋友:
大家好!
在现今时代人们越来越注重自己的生活水平,保护自然环境也越来越受到人们的重视,我们也开办过许许多多的活动来倡导人与自然的和谐相处的重要性,不单单是我,我身边的很多人也都开始注重环境的保护。但是在这里,我所想的是:既然我们已经懂得保护自然环境,那么我们该如何保护我们的心灵环境?
提到这个问题时,我最先想到的是孩子。
一年前的这个时候,我带着外地朋友的孩子,到公园散步。孩子长得很漂亮,有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人。一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“阿姨,××是什么样子的?××美吗”我告诉他:××很美,××的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来,我忘了告诉他:××的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么,但我只能是
告诉他,××很美,湖水清清的,草地绿绿的。
后来,这孩子给我打电话说,××很美,虽然他闻到的空气不够清新,但××在他心里已如童话。我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用洁白如纸的心灵,接纳了××并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子,我怎能不吃惊,他有着又该是怎样的一颗心灵啊!
也许,一个孩子的话,并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时,我们不难发现,我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界,用心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“××很美,湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的……心灵渴望时,我们是该给予他们保护,把一切变成现实,令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来,把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们?
不,决不!因为,我们爱孩子,因为他们是我们的未来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学,走最宽的马路,住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们未来?这就是保护?不,他们真需要的未来不在这。他们需要的未来,在他们的心里!这就是为什么面对碧水蓝天,感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后,最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林,最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;如果,他们没有一颗纯净洁白的心灵环境,他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;如果,他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵,他们又那里生得出那么多的爱和狠呢?
今天,如果我以不太苛刻的眼光来审视我们生存的这个城市,是的,今天××是美的,这是许多人努力的结果,但更美的难道不是我们这些孩子的心灵,和他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗? 关于环保主题演讲比赛稿篇 2
尊敬的各位领导、评委老师 :
你们好!
谁不希望头顶的蓝天湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的湖水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊,花朵有个希望,希望天空给他阳光;白云有个希望,希望风带她一起飞翔;蜜蜂有个希望,希望四季都有花香;而我也有个希望,希望地球永远健康常青。
世界文学大师雨果说:”近的生存环境遭到了严重的破坏。取代的是片片伤疤,她娇嫩的肌肤如今变得粗糙了,青春焕!署就曾发出警告:皮肤癌发病率上升,1.212%的哺乳动物和 110450 万公顷的速已经导致火、20xx 年达到 1 如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁。最终毁灭的将是人类自己!
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。
我们做为 21 世纪的主人,我们的美好家园已是满目疮痍。面对
贪得无厌的掠夺,面对肆无忌惮的践踏,面对日益恶化的生态环境,我们没有理由退避三舍,我们没有理由袖手旁观,我们没有理由麻木不仁,我们应率先行动起来,打造绿色文明,共建美好家园。
打造绿色文明,共建美好家园,首先要树立绿色理念。树立绿色理念,就是走协调发展之路,走和谐发展之路,走文明发展之路,走科学发展之路。树立绿色理念,才会有满眼青山绿水;树立绿色理念,才会有处处人寿年丰;树立绿色理念,才会有四季鸟语花香。绿色就是生命,绿色就是希望,绿色就是金山银山,绿色就是幸福未来。树立绿色理念,让绿色之花开满漫山遍野,让文明之果堆满村村寨寨。
打造绿色文明,共建美好家园,更要从我做起,从一点一滴做起。空谈误国,实干兴邦。人类只有一个地球,我们只有一位母亲,我们要从面临的客观实际出发,要从身边的琐事着手,立即行动起来。
我国非常重视保护环境的教育,折的树枝,是我我们节约每度电,将绿色作为我们用行动肩
更要多植“人一之我十之,人十之我百之”的精神,带动大家积极行动起来,夜以继日,持之以恒,群策群力,实干苦干。我坚信,只要环保队伍有我,有你,有他,我们共同努力,我们祖国的天会更蓝,水会更碧,环境会更舒适,家园会更美好。
“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”。绿色文明的号角正在祖国大地声声吹响,让在座的各位评委、各位嘉宾和朋友与我们一起手挽着手共同打造绿色文明、建设美好家园吧!
谢谢!
关于环保主题演讲比赛稿篇 3
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
作家说:“环境是心灵的港湾。”
画家说:“环境是灵感的源泉。”
军事家说:“环境是制胜的法宝。”
教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。
我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
今天,当我们走进新的校园,教学楼高大雄伟,图书馆美观大方,食堂清洁卫生;走上教学楼,教室窗明几净,走廊干净整洁,心情舒畅;早晨教室书声琅琅,上课学校一片安静,下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异,老师敬业爱岗,学生勤学奋进,看着这些变化,我们感慨良多。一切的一切,并不是哪一位领导,哪一位老师,哪一位同学的功劳,而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神,齐心合力,共同努力的成果。
同学们,我们容易吗?不容易!如果没有大家的敬业爱校,就不可能有宽敞明亮,窗明几净的教室供我们学习;如果没有大家的辛勤劳
动和无私奉献,就不可能有优雅舒心,一尘不染的石椅让我们晨读美文,畅想未来;如果没有大家的无私奉献,就不可能有干净清新,绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。
然而,在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时,还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动,诸如把废纸片扔向教学楼窗外,把食物残渣丢在走廊,楼梯口,把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里,把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔,地面的口香糖刚铲除有有人吐下,操场,教室里还有饮料瓶、纸巾,卫生间还有烟头,等等。请我们的同学想想,你是否有这样的不文明行为,你这样做不感到惭愧吗?
试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎凋谢。墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,在这样的校园里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?
同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到下午离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动,我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的卫生文明习惯。
为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点
1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡起。
4、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。
5、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。
各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
同学们,我们是 21 世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。