学习雷锋,学会感恩

第一篇：学习雷锋,学会感恩

1963年1月7日，国防

部命名他生前所在班为“雷锋班”；1963年3月

1日，全国人大委员长朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”；1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”；中华人民共和国主席 刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”；国务院总理周恩来题词： “向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮；此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子；雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也为我们做着最好的榜样。

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的；而《学习雷锋好榜样》这样的励志歌曲激励了一代代中华儿女向雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉，默默无闻地为人民服务。

预备（2）班 于澍

第二篇：学习雷锋,学会感恩

学习雷锋，学会感恩

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！我是

年级

班的。我演讲的题目是《学习雷锋，学会感恩》。

如果人生是一艘小船，感恩之心就是前进的双桨；人生是一片树林，感恩之心就是清香的花朵；如果人生是一条小河，感恩之心就是美丽的浪花；人生是一条小路，感恩之心就是一盏不灭的灯，照耀着前方的路。

３月５日是“学习雷锋纪念日”。雷锋，这个响亮的名字，伴随着一代又一代人的成长。雷锋，是我们永远学习的楷模。雷锋精神，被一代又一代人传递。雷锋精神早已融入我们的血液，在我们的血脉里汩汩流淌；雷锋精神已经锤炼成为中华民族的民族精神，在我们的心坎里熠熠生辉；雷锋精神已然建构成为祖国传统文化的一部分，源远流长，代代相传。

经常，我思考，雷锋精神的内涵是什么；也时常斟酌雷锋精神的本质是什么。“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的”，这就是雷锋精神；刻苦钻研，做一颗永不生锈的螺丝钉，这也是雷锋精神；“出差一千里，好事做了一火车”，这还是雷锋精神。是什么力量促进雷锋的成长，成长为一名平凡而又伟大的解放军战士；是什么力量支撑雷锋，建构这一种永不磨灭的雷锋精神。我翻阅了家里保存了很久的一本书《雷锋的故事》，试着从雷锋的身世中寻找答案。

雷锋的父亲遭日本鬼子的毒打，伤势严重而死去。他的哥哥十二岁就当了童工，受伤无钱医治，没几天就死了。他的母亲在受到地主的迫害之后悬梁自尽。这样，不满七岁的雷锋就成了孤儿。幸好，善良的邻居收留了他。之后，解放军解放了他的家乡。乡政府保送雷锋免费读书，推荐他参加了工作，破格批准雷锋参军入伍，成为一名光荣的解放军战士。所以，我想如果没有亲邻的帮助，也许雷锋就可能饿死。没有解放军，雷锋的一生就解除不了苦难。没有中国共产党，雷锋就不会健康茁壮的成长。透过现象看本质，我认为，雷锋是怀抱着一颗感恩的心，雷锋精神的本质就是感恩的精神。因为心存善良。所以雷锋感恩亲邻，感恩他认为善良的人们，所以，才会有“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。因为心地忠诚，所以雷锋感恩党感恩解放军，所以，就成为一名解放军，投入到无限的为人民服务之中去，做人民的勤务员。因为要回报社会，所以雷锋感恩社会，感恩让他快乐成长的大家庭，所以，他宁愿做一颗永不生锈的螺丝钉，全心全意为人民。

至此。我彻底明白了，明白了雷锋所在的一切，都是感恩。雷锋精神的精髓，就是源自人类这种最本质最朴素的情感。雷锋做的每一件好事，都是发自内心，没有丝毫的做作；雷锋捐出的每一份钱款，都饱含着真诚，没有一念名利；雷锋撰写的每一篇日记，都是拳拳赤子之心，都是雷锋精神的光辉呈现。我们来听一听雷锋的声音吧：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”、“有人说我是“傻子”，是不对的，我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，我是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。

”、“ 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。”

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。今天我们学习雷锋，就是发扬雷锋精神。任何一个国家，任何一个民族，都不可能没有英雄，都不可能没有民族精神。在物欲横流的今天，更需要这种民族精神，更需要雷锋精神。雷锋精神也将随着时代的发展不断的注入新的生命力。总书记指出“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。”

有一颗平常心，你会更从容；有一颗忍让心，你会更快乐；有一颗质朴心，你会更纯粹；有一颗感恩的心，你会更幸福。让我们常怀感恩的心，感恩父母，感恩父母的给了我们生命；让我们常怀感恩之心，感恩老师，感恩老师给了我们知识；让我们常怀感恩之心，感恩同学，感恩同学给了我们快乐。学习雷锋，我懂得了感恩，学习雷锋，我学会了感恩。让我们秉承雷锋精神，怀感恩之心，走进崇高，走向未来。

谢谢大家！

第三篇：主题班会学习雷锋学会感恩

《感恩的心，感谢有你》

——“学习雷锋精神，从学会感恩开始”主题班会

开场白

师：从小我们就熟知这样的口号：“学习雷锋好榜样”。但是如果我问学习雷锋什么，你会怎样回答？

生：学习雷锋的乐于助人、艰苦朴素、为人民服务„„

师：我们来听听班长是怎么说的——

班长：我觉得雷锋精神的内在灵魂，本质上就是他拥有一颗感恩的心。对于感恩这个概念一直以来我并没有真正理解其内涵，不知道感恩什么，如何感恩。我们来看看《雷锋日记》中是怎么说的：

【投影】在雷锋的日记以及言谈中，他多次这样说到：“没有共产党就没有我，我像一个学走路的孩子，党像母亲一样扶着我，领着我，教我走路。我每成长一分，进步一分，这里面都渗透着党的亲切关怀和苦心栽培”。“回想起自己过去那种无依无靠到处流浪的苦日子，总觉得现在的党和人民胜过自己的亲生母亲，对我太关心了”。“亲爱的党，我慈祥的母亲，我要永远做您忠实的儿子”。

班长：雷锋将自己现在的安定幸福的生活全部归功于党和人民，用自己的奉献来回报这种恩情。

师：班长说的很好，反过来想想我们自己，作为新世纪的青少年，作为充满朝气的00后，我们心中是否也怀有一丝丝的感恩之心？因此，我们学习雷锋精神，就应该从学会感恩开始。所以，我们今天主题班会的内容就定为《感恩的心，感谢有你》。有请主持人„„

甲：大家也许都听过，有这样一种说法：我们每个人都是天使，每个人都是上帝给这个世界的礼物。在最初的时候，我们都拥有一双美丽的翅膀，它带我们飞翔，飞过高山，飞过海洋，飞越山峦和村庄，带我们去任何一个我们能想到的地方。

乙：等我们渐渐长大，终于发现自己后背上并没有长出翅膀，但在我们心中却有一双隐形的翅膀，那就是父母、老师、同学给予我们的爱。正是这种爱，让我们的翅膀有了生命、充满力量，带领我们飞向梦想的远方。

甲：所以，我们每个人的成长都离不开社会、父母、老师、同学的帮助，我们要对他们怀有一颗感恩的心。

乙：我们想先请大家听个故事，有请***。

【学生讲故事】你先救谁？

五位丈夫被问到同样一个问题：假设你和母亲、妻子、儿子同乘一条船，这时船翻了，大家都掉进了水里，而你只能救一个人，你救谁？

这问题很老套，却的的确确很不好回答，于是————

理智的丈夫说：“我选择救儿子，因为他的年龄最小，今后的人生道路最长，最值得救。”现实的丈夫说：“我选择救妻子，因为母亲已经经历过人生，至于儿子——有妻子在，我们还会有新的孩子，还会是个完整的家。”

聪明的丈夫说：“我会救离我最近的那个，因为离我最近的那个最可能被救起来。”

滑头的丈夫说：“我救儿子的母亲——至于是指我自已的母亲还是儿子的母亲，你们去猜好了。”

最后，老实的丈夫确实不知道应该怎样选择，于是他只有回家把这个问题转述给自已的儿子、妻子和母亲，问他们自已应该怎么办？

儿子对这个问题根本不屑一顾：“我们这里根本没有河，怎么会全家落水呢？不可能！”——他的年龄使他只会乐观地看待目前和将来的一切。

妻子则对丈夫的态度大为不满：“亏你问得出口！你当然得把我们母子都救起来。我才不管什么只救一个人的鬼话呢！”——女人总是认为丈夫必然有能力，也必须有能力担负起他的责任。

最后，老实的丈夫又问自已的母亲。母亲没等他把话说完，已经大吃一惊。紧紧抓住儿子的手，带着惊慌：“我们都掉进水里了，孩子你不是也掉进水里了吗？我要救你！”老实的丈夫顿时泣不成声。

……

乙：如果说，每个人都是天使，那么创造我们的不是上帝，而是我们的父母。是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，伴我们成长，所以我们首先要感恩父母。

第一板块——感恩父母

【投影】与父母亲密相处的照片，主持人解说

甲：是您将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

乙：是您领我认识世界

天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；

那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

乙：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；

那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

甲：妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我乙：爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我甲：妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我乙：爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我甲：聆听妈妈殷切的话语，面对爸爸深沉的目光

我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。

乙：现在的我们，渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。反而对父母的埋怨多了，沟通少了。甲：请大家想一想

【投影】我在家里最经常对父母说的话是什么？父母最常对我们说的话是什么？

生：„„

乙：【投影】是什么是我们疏远了？我们还能亲密如初吗？

讨论：有什么方法能让我们与父母更好沟通？我做什么父母最高兴？

生：„„

甲：是啊，我们可以回到家里帮父母捶捶背、揉揉肩，还可以倒一杯温开水，向他们真诚的说声谢谢，当然，更应该以实际行动埋头苦学，让他们少操心。

乙：其实，心动不如行动，这不，我们有些同学已经开始行动了„„

【投影】杨宇辰、鲁普金、杨泓远、张倩、董鹏娓（“今天我当家”照片及感想）

甲：***同学还给父母写了一封信【***读信】

乙：他的妈妈也给他回了一封信，我们请老师代读一下。【老师读信】

甲：是啊 父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

第二板块：感恩老师

乙：如果说人的一生中必不可少的角色第一个是父母，那么第二个就应该是老师了。

甲：虽然每个老师都有自己的绝招，但他们的内功心法是相同的，就是都希望我们能好好学习，插上知识的翅膀。这里，我们也有一首小诗想送给亲爱的老师们：

【投影】（诗朗诵）老师的眼睛

老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。

老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。

乙：老师不仅赐予了我们知识，更教会我们如何做人。他们只想默默付出，却从来不求回报，我们感恩老师，不需要什么豪言壮语，更不需要什么物质回报，我们只有踏踏实实学习，认真做好每件小事，才能回报老师教导之恩。

甲：在此，学委将代表我们全班同学发出倡议：（学委宣读，将签名后的倡议书上墙）

【投影】倡议书

亲爱的同学们：

当我们懵懂地进入校园的时候，是老师给我们明确努力的方向；当我们进步的时候，是老师为我们鼓掌；当我们遇到挫折的时候，是老师给我们关爱和鼓励；当我们犯错误的时候，更是老师不倦的教诲，教我们懂得慎思、明辨……

我们感恩老师，不需要什么豪言壮语，更不需要什么物质回报，我们只有踏踏实实学习，认真做好每件小事，才能回报老师教导之恩。在此，我代表班委会向全全班同学发出倡议:真诚送上每一声问候，专心上好每一节课，积极回答每一个问题，认真完成每一次作业，细致进行每一项订正，全力考好每一场考试，以实际行动回报老师。

同学们，老师所求的不是华彩的歌颂乐章，更不是甘甜香醇的美酒。让我们用自己日渐渊博的知识，骄人的成绩，真诚的爱，来回馈我们最敬爱的老师。

初一（3）班班委会2013-3-18

第三板块——感恩同学

乙：如果说父母是给予我们生命，老师给予我们知识，那么同学则使我们充满前进的力量。而在初一（3）班，我们的力量来源于19个兄弟和15个姐妹。

甲：在这个由34个人组成的温馨和睦、积极进取的大家庭里，我们每一个人都感到幸福快乐。乙：在过去的大半年里，我们经历了不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。

甲：在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境;

乙：在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;

甲：在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰„„

乙：你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

甲：下面听听同学们的心声„„

【投影】感谢有你，让我的生命如此美丽（学生感谢帮助过自己的同学）

结束语

甲：感激我的父母，他们给了我们宝贵的生命；

乙：感激我的老师，他们给了我们无穷的知识；

甲：感激我的朋友，他们给了我们克服困难的力量；

合：感激初一（3）班，是它给了我们和谐健康的成长空间。

甲：只有怀着一颗感恩的心去感悟生活、理解生命，我们才会去奉献他人、回报社会。乙：理解雷锋精神，从感悟感恩开始；践行雷锋精神，从学会感恩开始。

合：愿我们都怀着感恩的心，做好雷锋精神的传承者，愿世界充满美好与奉献。

甲：下面我宣布初一（3）班《感恩的心，感谢有你》主题班会到此结束！

乙：谢谢大家的参与，再见！

第四篇：学习雷锋感恩演讲稿

学习雷锋学会感恩

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早晨好，今天我演讲的题目是：“学习雷锋，学会感恩”。

学习雷锋，校团委学生会倡导了学习他无私奉献的精神、厉行节约的精神，我们还要认真学会他知恩图报的精神。众所周知，雷锋是解放前出生的一个孤儿，解放后，党和政府把他扶养长大，送他上学，让他感受到人间的温暖。由此，他感恩于党和政府，感恩于新社会。因为感恩，他对生活充满了理想、希望和追求，无论在工作上还是思想上，都要永争第一，不甘人后。因为他感恩，所以他真挚地热爱祖国和人民，愿意为祖国的建设牺牲自己的一切，在短暂的人生中做了一辈子好事，不求任何回报。他的感恩还体现在学习上，因为他知道，没有文化、没有技术，他就不能更好地干好工作，不能更好地为人民服务。因此，无论在哪个岗位，他都刻苦学习，努力钻研。

我们学习雷锋精神，就应该学会感恩，懂得感恩。感恩父母对我们的养育，所以我们要“孝顺”；感恩老师对我们的诲育，所以我们要“尊师”；感恩工作的来之不易，所以我们要“敬业”；感恩人间多有真情，所以我们对社会要“包容”，真诚地帮助每一个人……如果我们每个人都学会了感恩，懂得了感恩，那么我们的生活必定充满阳光，我们的人生必定闪光，我们的社会必然和谐，雷锋精神就会永驻人间。

演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：学习传统文化 学会感恩[范文模版]

学习传统文化 学会感恩

徐婷越

其实《弟子规》我在大专的时候就已经接触到了，以前被班主任逼着每天早上念，之后还要背诵感觉很反感，只能说当时我不能领悟到我们班主任的一片良苦用心。通过这3天的学习，自己对传统文化越来越认同，尤其是孝道，在这里自己只能浅显地谈一点认识和体会。

在中华民族，孝的观念源远流长，甲骨文中就已经出现了“孝”字，就是说在公元前11世纪以前，华夏先民就已经有了“孝”的观念。《诗经》中则有“哀哀父母，生我劬(qú)劳”、“哀哀父母，生我劳瘁”的咏叹。而关于敬老、养老的专门史料记载则可以追溯到三千多年前。

在传统的道德理念中，孝道始终是摆在第一位。因为孝道是责任是义务，是品行是良知，是感恩是回报。没有孝道就没有人道，一个缺乏孝道的社会，人间友善和亲情之爱就难以为继。因此说孝道是生命中永远不可或缺的一道至臻至善的品行。

作为中华民族的一种传统文化，孝道随着中国社会文明的发展而不断地丰富和赋予新的内容。弘扬中华民族的传统孝文化，重建与现代文明社会相适应的新孝道文化，对融合代际关系，实现家庭和睦，营造孝亲敬老的良好社会氛围，发挥贤孝文化在构建社会主义和谐社会中的作用具有重要的现实社会意义。

记得以前班主任跟我们分享了一个关于蔡礼旭老师讲的一个孝道的故事。大意是一次在新加坡课程中，主持人访谈一对很恩爱的夫妻。先生他最大福气就是娶了他的太太，而太太也觉得自己最幸运的事就是嫁给她先生。先生就谈到有时他会替太太感到委屈。“我太太被我母亲误会了，跪下去给母亲道歉，我当时就觉得她太委屈了。”太太接话：“不委屈，家有一老，如有一宝。婆婆就是我们家的宝啊，她若气坏身体，是我们家最大的损失。”后来，当婆婆搞清楚事情原委，反应道：“我错怪媳妇了，还跪下来给我道歉，这种媳妇儿去哪找啊？” 婆婆跟媳妇自然就变成良好地母女关系，谁都不吃亏。在这里暂且不论婆媳两处理误会方式是否恰当，但是这位太太如此孝心孝行，难能可贵！还有什么处理不了婆媳关系。相信这样，幸福、和谐的家庭就会水道渠成。

孔老夫子曾经说：“夫孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的人，是一个道德高尚的人，也是每个人成功事业、拥有财富的基石。

孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任，是做人的修养与觉悟。人生两件事不能等：行善和尽孝。生命经不起太长的等待，孝道同样经不起太久的徘徊。因为孝心有期，子欲养而亲不在时，则是一种抱恨终生的遗憾，尽孝要趁早，人生永无悔。