第一篇:家长会班主任发言稿(本站推荐)
九年级三班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友: 大家下午好!
我是本班班主任兼化学老师——张国伟,首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师:这是我校的x校长,这是我班的***老师xxx老师,大家欢迎!
各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,冒着严寒来参加我们组织召开的家长会,我谨代表九三班的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有六项议程:
一、简单介绍学校情况;
二、班级基本情况介绍;三.期中考试情况汇报;
四、学生代表发言;
五、家长代表和教师代表发言;
六、给家长提几点希望和建议;
七、家长同班主任和任课教师交流沟通(看大屏幕)
一、学校情况介绍(看宣传片)
二、班级基本情况介绍:
(一)、学生情况:本班学生38人,其中男生18人,女生20人。我们班学习积极性高、学习成绩优异的有王思长、李一冬、程方舟、张潇、任杰、师鹏飞、孙亚凯、孙文斌、王珂、刘元志、田欣、蔡盼、郭胜男、王旭、张金地等;有组织和管理才能的有吴兴壮、符扬、孙文静等,关心集体,热爱体育有:周北、刘侨等;学习踏实、诚实守信有吴盼、孙文静、王通、符溪、李岩、吴芊、杜小娟、薛爽、姚双等,劳动积极、做事认真的有董玉松、周代运、齐兴家、周姗、吕丹、张中平等。进步较大者的有:赵慧、张潇、张金地、王旭、孙亚凯、孙文斌、刘元志、李岩、符晓、冯铎。
(二)、教师情况:语文——魏相征老师
数学——王一根老师 英语——李晓玲老师 物理——刘振江主任 政治——徐波校长
历史——丁荷层老师
体育——许建吾老师(看大屏幕)欢迎家长朋友来访来电。
当然,我们也应当看到,每一名学生成绩进步,除了同学们自身的勤奋外,也离不开老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师,可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业,还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课,为同学们辅导,义务为那些基础差的同学提供帮助。我们的老师中,带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班主任老师,我可以以我个人的名义向你们肯定地说:我们是将你们的子女当作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由!
(三)自我介绍、班级管理及成效
1、我是板场玉皇人、和在座的许多家长是同龄人。1995年毕业回到道川初中教初
二、初三物理,2003年由于合校到这任教至今,任教以来一直担任毕业班教学工作,多年担任班主任工作。特别是去年,在学校的正确指导下,在家长的积极配合支持下,在学生的共同努力奋斗下,我带的9.1班有20人升入A类高中,被评为县优秀教师和优秀班主任。由于自己的努力,得到了学校和家长的认可,今年开学初有十多名家长或亲戚要求把孩子分到我班,这是对我最大的信任,在这里我要谢谢在座的每一位家长朋友,谢谢你们对我的信任。
2、切实加强思想道德教育,以德促教,做到既教书又育人。伟大的教育家陶行知说:千教万教教人求知,千学万学学做真人。本学期,我始终奉行两个教育教学原则:一是教书不能误人子弟,这是教师应具备的最起码的职业道德,我深知,耽误一个学生,就是耽误了一个孩子的前途,就可能断送一个家庭的希望。二是:教书与育人同步,既要教好书,更要育好人。正是抱着这样的思想,我和九年级(3)班的全体科任教师,在教育教学中,丝毫不敢懈怠,在工作中任劳任怨,勤勤恳恳,竭尽全力地搞好本职工作,力争不耽误38个孩子们的前程,不辜负家长们的殷切希望。尤其是我们班,有这么一群聪明活泼、听话懂事、奋发向上的孩子们,使我们更有信心、有决心,更有工作的热情与干劲。①注重学生行为习惯的养成教育。思想决定习惯,习惯决定行为,行为决定效果。换句话说是习惯造就人才,学生的言谈举止、行为习惯,显示出他的思想状况,内心世界。为此,依照学校的有关纪律规定,我班从卫生、纪律、学习各方面从严要求、从严管理。良好习惯的养成,不仅使学生学会自我控制,自主约束,而且能将这些习惯潜移默化到学习之中。②教育学生学会做人,学会与他人合作、共处。一个人的生活,时刻离不开与他人的交往与共处,在与别人的交流与共处时,能不能赢得别人的尊重,能不能与别人相处融恰,这不仅与一个人的个性有关,更与做人和与他人共处意识有关。我们教育学生,做人要做一个诚实的人,在与同学相处中,要相互尊重,相互关心,友善和睦相处,团结友爱,互帮互助。有的同学任性、倔强,爱以自我为中心,就教育他们要学会宽容,学会理解,不自私自利,遇到矛盾时,学会换位思考,得让人处且让人。俗话说:退一步海阔天空,就是这个道理,在与他人的交往中,把握交往的分寸与艺术,分清什么样的朋友才是真正的朋友。
③教育学生文明礼貌,知事达理,做一个尊敬师长,体贴、理解、孝敬文明,听教师父母话的优秀学生。要学会感恩,知恩回报。尤其对父母双亲以真挚的行动来报答。我常常教育学生在学习,花钱时想想我们在庄稼地里辛勤忙碌的父母,他们的期望是什么?让学生学会感恩。实践证明通过对学生的思想教育,使学生养成了良好的行为习惯,纪律习惯,逐步形成一个良好的学习习惯,这是学生成绩提高的关键和保证。
3、树立学生的初三意识,尽快适应初三,备战中考。
目标意识:做任何事应目标明确,作为初中生来说,正处于懂事而又不太懂事的时期,自我控制能力还不太强,明确的目标是他们勤奋努力的源泉。
竞争意识:是大自然万物的生存的法则,对于现今的社会,更是如此。而作为一个学生,在成长的过程中,更要过五关斩六将,经历人生的多次选择与挑战,这种竞争更加激烈,更加残酷,因而,从小起就要不断地培养学生的这种竞争意识。
吃苦意识:培养学生在挫折中掘起,在失败时昂首前进。优秀成绩的获得,固然靠敏捷的思维,较强的理解能力与悟性,但仅有这些还远远不够,因为,所谓天才,是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,“吃得苦中苦,方为人上人。”这就要求同学们勤奋刻苦,有较强的拼搏意识和吃苦精神。
自主意识:学习中要有主动性,积极与老师配合,上课专心,作业独立保质保量完成,有疑必问,不能不懂装懂。
4、注重工作方法与艺术,营造一个紧张而又宽松,严肃而又和谐的班级氛围,让学生想学、爱学、乐学。
① 深入学生、研究学生、工作做到心中有数,有的放矢。为做好这方面的工作,凡事从高远处着眼,从细微处入手;做到三勤:勤到、勤查、勤问。做学生的思想工作时,注重引导、疏通他们的心理障碍,清除思想包袱,动之以情,晓之以理。
② 关心、爱护每一个学生,让他们体会到老师的爱护,班级的温暖。苏霍姆林斯基说:没有爱就没有教育,有了爱教育就充满温馨。爱是洒向校园的灿烂阳光,是成功教育的源动力。教师最重要的一条就是要热爱自己的学生,我和九年级(3)的全体科任老师真心爱着我们的学生——你们的孩子。学生生病时,一句轻声问候,学生考砸时,一次简短的安慰与鼓励,会带给孩子们无穷的动力,我们深知这些,也力争在这方面做得更好。
③ 尊重信任每个学生,挖掘他们的优点,树立榜样,以正面教育为主,多鼓励表扬,少批评。
5、.想方设法狠抓成绩的提高,九年级(3)班虽学习环境好,但部分同学们自主性还不强,离不开教师的引导与督促,着重注意做好以下几方面的工作。
① 注重正确引导,提高学习自觉性与主动性。
②注重教学的落实,向“严”字要质量。在教师的教方面,各科任教师无论是自身的业务素质,知识的传授,还是教学常规方面如:备、讲、辅、批、考、评、补各个环节上都能严格按照学校的要求步步落实,层层把关,老师的责任心,工作态度与热情是有目共睹的。对学生来说,我班的要求是: 精心听好每一节课:听懂每个知识点,理解基本概念、性质,落实基础知识,抓住重点,攻克难点。
精心做好每次作业:将作业当作考试,将考试当作作业。三.期中考试情况汇报
前半学期以来,总体情况我们还是比较满意的,目前我们班级学习风气浓厚,比学赶帮在我们班蔚然成风,这次期中考试中语文、政治、历史三科名列年级第一。大家都知道水涨船高的道理,健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。大多数同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测,其中涌现出了一部分成绩优异的同学。各分数段学生分布情况(看大屏幕)全级前十名我班共有3人,他们分别是:王思长(2)、李一东(5)、程方舟(8)。其中总分500分以上的是王思长。全级前二十名共有8人,除以上三人还有:张潇(13)、任杰(16)、师鹏飞(17)、孙亚凯(18)、孙文斌(19)。全级前30名共有11人,除以上8人还有王珂(25)、刘元志(26)、田欣(27)。(看大屏幕)较入班时比较进步5名以上的有:赵慧(10)、张潇(18)、张金地(13)、王旭(23)、孙亚凯(27)、孙文斌(20)、刘元志(15)、李岩(21)、符晓(11)、冯铎(28)、程方舟(7)、姚双(5)、吴芊(6)。(看大屏幕)
但考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不听教师的教导,现在存在比较多的问题是:
(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但部分同学自信心严重不足,仍无动于衷,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。学习自主意识差,已升入九年级,每天还得靠老师督促才学习,在学习上无紧迫感,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成绩较差。(2)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,书写潦草,屡教不改。
(3)部分同学安全意识淡薄,课间你追我赶,不服从老师管教,顶撞老师,无集体意识,我行我素。
(4)部分同学在学习上无上进心,在学校中和同学比吃比穿,胡乱花钱,注重打扮。有个别同学个带小说、mp3听歌、玩游戏,更有甚者,拿手机到学校,严重影响学生的学习。
(5)个别同学的责任心有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待,例如在宿舍、教室卫生打扫时敷衍了事,或根本不做。
(6)个别同学为朋友过生日、送朋友礼物,送来送去,男女同学之间送出了感情,整日忙碌于写纸条、表感情,而无心学习,导致学习成绩下降。
针对以上问题,希望引起各家长重视,并给以大力支持。在今后的工作中,我将从以下方面抓起。
(1)从思想上引导您的孩子,升学竞争的压力等方面教育他们认识学习的重要性,使他们将心思用在学习上。
(2)从行为上制止您的孩子,继续加强督查力度,每次来校时检查孩子带的有没有与学习无关的小说、手机等。对不遵守校纪校规的同学予以批评,帮助他们认识并改正错误。
(3)继续做好与各位家长的沟通,对同学们中发现的问题,及时联系家长,共同教育。
(4)进一步强化安全防范意识,包括交通安全、食品安全等,以确保您的孩子平平安安上学,健健康康回家。
家长朋友们,孩子是在你们的呵护下长大的,如今孩子们抱着远大的理想在努力奋斗者,平时你们尽管满足孩子们的吃和穿,可孩子们的心声你知道吗?今天借这个机会,请你们倾听孩子们的呼声吧!
四、学生代表发言 首先有请郭胜男同学发言 的确,爱是理解,是宽容,是呵护;爱是唠叨,是责怪、甚至是巴掌,人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱。同学们,父母为我们的成长操碎了心,现在请你们握住父母的双手,再看一看头上的白发和脸上的皱纹,此时此刻,你想对自己的父母说什么,请尽情的说吧……………….下面我们把这首《感恩的心》送给父母吧。
(看大屏幕,学生齐唱感恩的心);
下面有请班长王思长同学发言。(看大屏幕,学生共同宣誓)同学们,父爱如山,母爱如海,今天我们来听听父母的心里话吧。
五、家长代表发言
首先有请李岩(进21个名次)同学的家长发言,大家欢迎; 下面有请李一冬同学的家长发言,大家欢迎;
李一冬的哥于06年考上石家庄铁道学院,现在再54研究所工作,而李一冬的学习也非常优秀。这正是她父母成功教育的结果。类似的家庭我知道我班还有:卢秦的哥哥、吴兴壮的哥哥、孙亚凯的姐姐等等,这都是良好家庭教育的典范。我相信在他们的带领下,弟弟妹妹们也一定会想他哥一样四年后考一个理想的大学。
下面有请x校长为我们作指导性讲话,大家欢迎。下面有请x老师为我们作学法指导,大家欢迎。
学生、家长、学校我们一个共同的心声:为了孩子的未来。(家长自由发言)
六、希望和建议: 对家长的几点建议、要求 根据我们了解的情况,感觉家长在教育中存在以下一些误区:(看大屏幕)
误区一:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,给孩子造成太大的心理压力,挫伤孩子的自信心,积极性。
误区二:过分放心。对孩子的思想、行为了解不够,总以为孩子十分优秀,过分放心,过分大意,经常听孩子的一面之词,或不问不理。
误区三:只注重孩子的成绩,对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康,与孩子沟通少。如:有些孩子在周记中写道:我是一个孤独无助的人,是一个本来就多余的人。
误区四:家长要言传身教。我们是孩子榜样,要求孩子做到的,我们作家长的必须做到。如有的家长当着孩子的面说脏活、赌博等,这样对孩子造成了很会的影响。
针对以上情况,我真诚的向在座的各位家长提出一点建议: 1.家长要常与老师联系沟通,全方位了解孩子的学习、思想、行为、身体等情况,积极配合老师做 好思想教育工作。只有了解了具体情况,你的说服、交流才会有针对性,才不会引起孩子的不满,才有效。
2.对孩子要有期望,但期望值不能过高。更不能过低。据我了解,其中考试结束后,大多数家长都没有过问孩子的成绩。如果你的孩子已经付出了努力,毕竟十根手指有长短,不可能人人得第一,不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。你的孩子其实可能更苦、更累,他们也需要理解与尊重。当然如果你的孩子由于贪玩而没有考好,我们必须严格批评。
3.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,现今的孩子都很有思想、主见,他们并不仅仅满足家长物质上的给与,他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长,要在与孩子交流中了解孩子的内心世界,善于发现他们的闪光点,学会欣赏孩子,要让他们认识到自己能行,是好样的。
4.我们要爱自己的孩子,但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子,一般都很任性,爱以自我为中心,怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。
5.关于星期天和节假日问题。
①严格要求孩子按时回家,家长要亲自接送,不能让孩子骑摩托车,注意路上安全;
② 回家时少看电视,要有选择性。如中央1、10、12套的新闻联播、今日说法、百家讲坛、科技博览、道德观察等节目对孩子的教育意义很大; ③ 了解您的孩子周末和哪些孩子交往; ④不出远门,同学之间尽量不串门;
④ 假期要督促孩子完成作业,并签上你的名字和日期,以防孩子偷懒。每次作业都要这样。学生在校的学习时间是一样的,差别就在节假日,谁若能利用好这个时间学习,他就肯定会比别人进步得多。关于这一点,总有家长说农活太忙,无时间过问。我想在这问家长朋友,咱们忙是为了谁?不就是为了孩子吗?你是想为孩子挣座金山银山让孩子守着花啊,还是让孩子学习知识、学会挣钱的本领,为你挣座金山银山。
6、要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,也是为了我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校,有的家长不理解。
7、加强对孩子的安全教育和管理。
学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通(骑摩托车上公路)、带危险物品如道具、吃零食等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况,能够考高中的,尽全力考高中,做好以上各项工作。学习成绩不太好的,选择上职专等,将来有一技之长,也有可能上大学。
七、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本届毕业班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
最后,在这里我谨代表九三班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!最后,赠给家长几句话:(看大屏幕)如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责; 如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信; 如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心; 如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激; 如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱; 如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨; 如果一个孩子生活在真诚中,他就学会头脑平静地生活。
第二篇:家长会班主任发言稿
发言稿
我是本班班主任兼语文老师,在这里我代表八年级的全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎!
今天我们的家长能够推掉外界的各种应酬坐在这,就最有力的证明了你们对孩子的爱,这对孩子来说是幸福,是自豪;对我们老师来说,是支持,是理解。从这两点来说,所有到场的家长都是称职的家长。我也相信您今天的到来一定会是孩子学习上的一个极大动力,所以您来对了。
今天召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在学校及在家里的情况,以便老师和家长共同教育好我们的孩子。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们在座的每一位家长和老师教育的一个根本出发点。我坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
下面我简单向大家汇报一下今天的会议的主要议程:
一、班级的建设;
二、学生学习情况;
三、班主任工作计划;
四、对家长的希望和建议;
五、家长同老师交流
第一项议程:班级的建设
我们八年级共有43名学生,男生15人,女生28人。总的来说绝大部分同学在校表现较好,他们能遵守纪律、团结同学、对人有礼貌,学习自觉主动、勤奋刻苦,有较强的集体荣誉感,同学间比较团结,由此形成了积极向上的班风。在良好的班风的保证下,我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。最值得一提的是我班的所有任课老师都认真负责,兢兢业业,责任心非常强,他们经常牺牲自己的业余时间,为那些基础差的学生提供帮助。正因为如此,我们八年级在本次期中考试中,取得了可喜可贺的成绩,但我知道这么好的成绩来之不易,它是我们所有老师、学生、家长共同努付出心血的结果。
任课老师介绍:八年级主要开设8门科目
数学(王斌老师兼地理课)英语(杨晶晶老师兼生物课)物理(田博老师兼九年级物理,所以对中招考试有明确的方向)政治(田孝亮老师)最后就是我教的语文兼历史课,各位任课老师认真负责,勤勤恳恳,他们或者教学多年,经验丰富(比如数学王老师,物理的田老师老师)或者教学风格新颖独特,年轻活力(比如教英语的杨老师)。
班级建设历程:班级的组建并不是件容易的事情,并不是把43名同学集中到教室这么简单,为了让由性格特点各异的43名同学组成的班级正常运转,我做了以下方面的工作,第一,制度建设。通过与学生协商制定班纪班规,实行量化考核制度,违纪扣相应的量化分值,做一件好人好事也会加相应的分值,每个星期总结一次,做得不好的给予相应的惩罚,表现好的给予相应的奖励。第二,班干部队伍建设。经过我的观察和全班同学的民主推选形成了我们的班委会,班长:王新雨、团支书:汤梦珂、劳动委员薛明满、体育委员赵国立、文娱委员辛会心、宣传委员闫梦文、班级图书角的图书管理员汤梦珂、王新雨,还有各科科代表及各小组组长,他们明确分工各司其职,一方面保证了班级的正常运转,另一方面让他们体会到自己作用和价值。同时还培养了他们团结协作和服务意识,锻炼了他们处理问题的能力和胆量。第三,班级发展规划。要想使班级工作沿着正确方向持续发展,必须有一个明确合理的发展规划,同时我还要求每位同学制定自己的学习发展计划,每天早晨学什么,自习课学什么,在家学什么都要有个明确的计划;第四,思想情感建设。现在一直在提倡素质教育,也就是我们不能只关注学生的成绩更要关注学生的人格塑造和心理的成长。好多家长反映,孩子大了和我们都不愿交流,不知道孩子想什么,要什么。借此我在班上建立了QQ群(博学笃志),走进学生中间和学生多交流,了解学生思想动态,及时与那些行为出现异常现象的学生沟通,及早解决问题;办好主题黑板报,同时每天早上都会有专门的同学(王
心雨和辛会心)在黑板上写一些励志的名言激励大家前进,遇到同学生日,都会在黑板上写下祝福话语(汤梦柯负责),全班上课前为他唱生日快乐歌,通过这种方式一方面对学生来说是一种情感教育,另一方面也增强了班级的凝聚力。八年级风帆班班就是这样一步步建立起来的。当然由于我经验不足,班级建设中也存在一些问题,比如:有些同学团结合作意识不强,学习目标不明确,学习积极性不高,生活懒散,班级的学习风气也不是很浓等,也请各位家长待会多多提出宝贵的意见建议,给我支支招。
第二项议程:学生学习情况
学习是我们家长比较关心的问题,在各科老师的辛勤工作和同学们的共同努力下,本学期学校已经组织两次大考,一次比一次成绩优异。第一次月考语文平均分96.3、数学平均分52.8、英语平均分73.14、物理平均分61.7;四课总分在300分以上的有9人,辛会心、辛舒雅两位同学四课平均分在90分以上;第二次是期中考试语文平均分100分(总分120)96分(折合成百分制相当于80分)以上的就有23名同学,像辛梦如同学高达109分(超纲一题2分,加上两份就是111的好成绩)108分的有辛会心、丁文静、辛雨,105分的有王心雨、王莹、汤梦柯;数学在王老师的辛苦努力下考出平均分73.1,比第一次平均分高出21分可喜可贺,现在的英语成绩是在七升八时英语成绩不及格的情况下两次都考出70多分的好成绩是与杨晶晶老师的辛勤劳动分不开的;进入八年级,在学生们学习和生活中增加了一门生疏的物理课,学生无从下手,往年的物理成绩都不理想,每次考试平均分都不及格,在老教师田博老师的带领下,使今年的八年级学生产生了学习物理的兴趣,这两次考试平均分都是60多分直逼70分,较之与往年相比有巨大的变化。在这次期中考试中四课总成绩400分以上的1人辛会心406的好成绩(总分460)、300分以上的17人(按名次为王心雨、付雯、辛舒雅、殷文康、辛梦如、张宇、王莹、宋俊超、王丹、魏丽敏、杨亚龙、汤梦柯、丁文静、孙靖清、殷文健、程寒、辛雨)比第一次多出9人多么值得庆贺啊;四课总成绩平均90分以上的3人如王心雨、付雯、辛舒雅,更值得庆贺的是辛会心同学四课平均分101.5的好成绩。他们不但成绩好而且各方面表现都比较好,这还并不是完美的,有些同学如果再认真一些,态度再端正些那他们的潜力是无限的。与第一次月考相比进步的同学有韩小雨、汤梦雨、薛艳、程子博、张亮、程玉珍、高旗;自身成绩较好,存在偏科现象的有汤梦柯、宋俊超、张宇、汤梦雨、唐宁涵、闫梦文、丁文静、杨亚龙、王莹等,如果把弱势科目赶上去,他们在学习上会更加优秀。魏亚楠、薛艳、薛慧芳、程高杰、高旗等同学成绩有待进一步提高,但成绩并不是衡量学生的唯一标准,这些同学身上也存在者很多优点,他们都有很强的集体荣誉感,比如薛明满,是我们班上的卫生委员,从开学检查了10次卫生,在这位同学的带领下8次第一,可见这位同学在社交与领导领域比较擅长,并且劳动都比较积极,还具有体育特长,擅长乒乓球等。
第三项议程:班主任工作计划
为了解决所存在的问题,下阶段工作计划如下:(1)从思想上引导孩子,使他认识到学习的重要性,开展兴趣小组活动,培养学习兴趣,同时密切关注孩子思想动态,做好思想疏导工作,纠正孩子错误的想法。
(2)从行为上制止您的孩子,继续完善班级管理制度,加强督查力度,对不遵守校纪校规的同学予以批评(口头批评教育,非体罚),帮助他们认识并改正错误。
(3)继续做好与各位家长的沟通,对学生中发现的问题,及时联系家长,共同教育。
(4)进一步强化安全防范意识,做好安全教育工作,以确保您的孩子平平安安上学,健健康康回家。
第四项议程:对家长的希望和建议
我想借这次家长会对家长提出几点希望和建议:
(1)经常和老师沟通。
孩子是你们的希望,你们也都希望他们将来有出息。我常听到家长满脸歉意地对我说:“老师啊,我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书,什么都不懂,我就把孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。在河北一个偏僻的山村里,有一位农村妇女把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。我可以肯定地告诉在座的每一位家长,你们是无师自通的教育家!父母是孩子的第一老师,要教育好学生,必须家长老师配合好。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系不是很频繁,其他科任老师和家长交流的机会就更少了。如果您能多和老师们取得联系,一方面可以使我们双方对孩子的教育更有针对性,另一方面,有您的关心也可以对孩子的学习形成一种动力。现在,有的学生的做法是家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知;还有的孩子对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,让小问题消灭于萌芽状态,所以我倡导家长多和老师沟通。
(2)要全面而准确地估计自己的孩子。
对孩子的评估不能过高,也不可过低。您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高;您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心。不过在这里我还要强调一点:一张试卷的分数并不能代表孩子的全部,我们更应该关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,才能适应未来社会的竞争和挑战。
(3)理智地去爱孩子,教育孩子遇事多做自我批评,进行换位思考。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药。”作为家长要理智爱子,要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或矛盾,诉说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。当孩子受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你?老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。一定要维护老师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话您孩子的前途就葬送了。提到这个话题,在这里我想多说一点,自从我任这个班的班主任以来,各位家长在教育孩子的问题上都能给予我们最大的支持,尤其是对那些调皮的学生,我们老师严加管教,但家长从来没有一句责怪和埋怨的老师的话语,各位家长的通情达理让我们非常感动。我常对我们的科任老师说,这个之所以优秀,就是因为有你们这样一群优秀的家长,有你们这样优秀的家长我们还有什么理由不把你们的孩子教育好呢?你们的理解和信任是对我工作的最大支持,也是我们老师工作不怕苦、不怕累的动力所在。
(4)注重培养孩子的日常修养
不管是家庭教育还是学校教育,其目的都是一个,将孩子教育好。著名的教育家陶行知说过“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是学知识学本领。我常常对学生说,要想学习,就要先学做人,如果做人都做不好,就不要谈学习,所以在今天这个家长会上我依然将做人这个话题放在重中之重来谈。现在有的家长只重视孩子的学习成绩,孩子一回家就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习怎么样?”却很少有家长问:“这一段时间在班里表现积极吗?和同学打架了吗?和老师关系处得好吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我认为一个好孩子应该热爱劳动、热爱班集体、不骂人不打架、能独立自主,有自信心、责任心、懂得感恩、诚实,讲信用、待人有礼貌、能与同学、老师和睦相处、尊重老师和父母等。我们知道,一个人的才能有高低,但只要他是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他
人有益。因此,我们一定要把教育孩子如何做人放在首要的地位。
下面我讲三个实例,家长们可以细细体味一下做人的重要性:1.复旦大学的一名大学生多次顶撞老师,和老师处不好关系而被开除2.有一位老教授要资助四川某中学的一些贫困学生,这位老教授事先要了这些贫困学生的名单,并告诉校方不要将他的资助计划告诉任何人,并于此同时给这些贫困学生每个人邮了一本价格非常便宜的书,结果只有一个学生给老教授回了信表示感谢,最后,老教授只资助了这个回信的学生。事后,老教授讲:“只有这个学生懂得感恩,所以我资助了他。"3.北京一个著名的大型企业要招聘几名职员,有上千人来应聘,但应聘者没有回答任何问题结果便出来了,大家都很吃惊:这里有博士、硕士、有留学生,但为什么最终只录用了一个相貌平平,而且文凭较低的没有任何工作经验的年青人,主考官解释说:“我让勤杂员在你们必经的路上扔了一张又脏又破的报纸,但许多人都视而不视,只有这位年青人捡了起来,从中可以看出这个年青人的的人品要高于其他人,所以我们录用了他。从这三个事例中我们不难看出,现今社会需要的是德才兼备的人。所以即便你有再高的能力,没有好的品德,同样也会被社会所淘汰。所以作为家长在家里一定要注重孩子良好的品行培养,要明白,有怎样的父母,将培养出怎样的孩子,孩子就是父母的一面镜子。所以我们家长要做好榜样的作用,给孩子做一个正面教材。
“小树易直也易弯”,家长们,我们一这定要注重从小事教育引导孩子什么事该做,什么事不该做,以此培养良好的习惯。要知道正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。
(5)注意观察孩子平时的一举一动
作为家长一定要孩子注意观察孩子平时的一举一动,孩子学坏的第一步往往表现在:爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟、早恋等。孩子一旦学坏,会逐渐丧失学习兴趣,听不进老师的规劝,发展下去,其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱,忽视了对孩子关注,这样对孩子的教育的结果肯定是失败的!而家长对孩子关注多的,孩子在各方面都很优秀,进步也快!所以家长一定要注意观察孩子平时的一举一动,多关注一下孩子。
(6)不娇惯孩子、学会对孩子说不
有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。我这里建议各位家长在家不要溺爱你们的孩子,让他们的生活有规律,不能由着孩子的性子来。教育孩子必须严格要求,俗话说严师出高徒,慈母多败儿。在我们家庭也一样,不要等到孩子有问题了,上网吧彻夜不归了,早恋了等等,这时你再去严格要求也晚了,所以我们决不能娇惯孩子。
(7)给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(8)规划孩子的周末活动
双休日的管理很重要,首先,家长要督促孩子有计划完成家庭作业,但我要提醒家长一点,学生不是完成了作业就是完成了任务,而是要督促孩子及时复习和预习,这对提高成绩尤其重要。其次,家长要关注孩子的活动:是否进入游戏厅和网吧,更不能让孩子跟行为不良的孩子来往,同时要看适当控制孩子看电视的时间.。(9)请假制度
如果孩子没有特殊的事请家长不要给孩子请假,不要有一点小病或因一点小事就给孩子请假,这样不利于孩子意志力的锻炼,也容易让孩子产生厌学的想法。如果学生想请假,家长必须亲自打电话,我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学,另外如果学生病了,第二
天还不能来,家长还要亲自打电话,为了您的孩子,希望您配合班主任做好这项工作。
(11)要教育孩子注意各项安全,不要让孩子骑摩托车上学,不要让孩子乘坐无证、超员的车辆。
总之,我希望在座的家长多关注一下孩子,多和孩子沟通,多给孩子一些教育投资,我想这种投资是最明智的投资,是回报率最高的投资。最后我想问一大家一句:你爱你的孩子吗?我想答案绝对是肯定的。但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。真的,孩子表现不好,不是他一个人的责任,孩子表现好了,你也光荣!
因为缘份,我们将同行一路,今天这次家长会,算是我们的第一次握手吧!想和您们探讨的东西很多,限于时间关系,不能详叙,但相信随着彼此了解的深入,我们还会有更多次的不同形式的握手。书信,面谈,电话都可以,再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能茁壮成长。
最后一个议程:家长同老师交流
家长会流程:
1、校长发言
2、科任代表发言
3、班主任发言
4、学生代表发言
5、家长代表发言
第三篇:班主任家长会发言稿
三年级家长会班主任发言稿
各位家长朋友们:你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得成功!今天我将从以下几个方面来谈一谈:
一、纪律方面:
课堂上,有同学上课走神,动动这,动动那,一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆,这些情况我在班里已进行了教育,同时也请家长配合,不定期检查孩子的书包,如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。
二、行为习惯方面
1.个别同学不注意个人卫生,自己的抽屉乱糟糟,不爱清理。2.家长要关注,孩子举止的文明,优雅(对女生、男生有意识的教育,男孩子要大气、稳重,不要斤斤计较;女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方)
三、学习方面
1.上课时,有个别学生经常开小差,听了一会就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜欢找别人讲话,动手惹别人。
2.家庭作业质量不高,在学校有老师管着,作业就一笔一画写,回到家贪玩,做作业就马马乎乎,有的甚至不做家庭作业,或者第二天来学校写。而有的同学书写速度太慢,所以在家进行书面作业时,家长要多督促他加快速度,及时完成。
根据以上情况,我希望得到家长的配合,毕竟家长是与孩子接触最多的人,家长在孩子的教育上有举足轻重的作用,在我们共同的努力下,使孩子得到进步,现我提出几点建议:
一、关注孩子良好习惯的培养。
好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,但是,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用,作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:
1.专心致志。小学生自制能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。这里我想强调一点:有条件的话,家长可以为学生提供一个房间,或是一个角落,摆上一张桌子,一把椅子,就像学校一样,让他在这里看书,写字,久而久之,就规范了他的学习行为。
2.学会整理自己的东西,要求学生自己清理好自己的房间,每天睡觉前整理好自己的书包,将书本作业学习用品备好,养成有不丢三落四的好习惯。忘带书的,忘带作业的人很多。究其原因,就是不会整理自己的东西。.认真细致。学生的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯,提高正确率与责任感,就应要求学生养成检查的习惯。.养成看书阅读的习惯。现在考试,题目比较活,考察的是学生的思维理解能力,和知识含量,书本的知识毕竟有限,为了扩大阅读量,家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,培养学生阅读的习惯,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,有能力的要指导孩子做读书笔记。
二、做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业,不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,家长都要从头到尾看一遍,看字写得如何就可以了,对错老师批,如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后,再允许孩子干其他的事情。
三、给孩子适当的压力,切记要一步一步地来,切不可因火气大,而给以过高的要求,尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说,家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高,当然也不能要求过低,任其发展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及接受能力,因人而异,因材施教。作为家长主要的工作应该是给孩子一些教育、鼓励和提醒。考试过后,有些孩子因考砸了,生怕被你责备,所以不敢在你面前说实话,在这种情况下,你不该大发脾气,应该耐心细致地给他做工作,帮他分析和指出存在的缺点和错误,更多地给他鼓励和自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。
第四篇:家长会班主任发言稿
家长会班主任发言稿(五年级)
尊敬的各位家长、朋友、你们好!
我是五年级的班主任。首先,请允许我代表我班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。
召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
本班现有学生24人。班风正、学风浓,也很听老师的话但部分学生的基础不是很理想!语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,让孩子多看书,丰富自己内心世界的书籍,而且还有和孩子多多的交流,因为说是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题,有时候这对孩子也是一种间接的帮助。同时我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。相信大家都知道,孩子是父母的第一任老师。
作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不虚求荣誉,只求学生自身素质的提高。多方面的锻炼学生,让他们在身心上都得提高的,让学生养成基本的独立自理能力。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子一天比一天进步足矣。
一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点过于偏了,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么学生之间成绩相差有的很大呢?我认为这其中关键在于家庭教育。清华大学一位教授说过这样一段话“0 0后孩子的父母在事业上可以做到100分,但是在教育子女上及格的寥寥无几。有的家长,到现在为止还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长呢?在品行,性格,学习方面又怎样对孩子进行良好的教育和影响呢?”
借此我想向各位家长提一下建议:
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业等。
三、要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
四、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇
报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长则要更多的和教师进行交流沟通。
五、不要过分娇惯孩子
我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且孩子手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。各位家长:我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才。
最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。
第五篇:家长会班主任发言稿
家长会班主任发言稿
四(4)班 雍瑾
各位家长大家好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量。下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、班级工作情况
我们班共58人,男生27人,女生31人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的品行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学帮助他补习功课;见到老师都能主动问好。总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
1、表扬学习优秀的同学。例如:王静楠、倪锐、张茹、王俊茹、刘菲菲、董彦、孙嘉徽等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
2、听讲专心,发言积极的同学:王俊茹、李夏芝、杜宇翔等同学。她们上课专心听课,积极回答问题,是同学们学习的榜样。
3、书写认真、字型漂亮的同学有倪锐、李子恒、王鹤立等同学。
4、进步快的同学:詹佳乐、任萍、范文杰等同学。
5、其他方面:我班的大多数同学都能做到热爱劳动,积极参与集体活动。
二、期中考试
这次期中试题难易程度适中,在考试中,存在着这样的问题,有些学生对一再强调的字写错,有些学生很马虎,竟然有的题没有做,其余同学基本上都能认真对待。虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。
三、认识四年级
中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:
1、学习内容
从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
2、学习方面
说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,主要是学习方法改变了。有一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。这一点务必引起家长们的足够重视。
3、课堂方面
四年级的课堂,非常重要。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引学生的注意力。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,相反的,一部分学生上课时,思想总是游离在课堂之外,也没见他玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,但就是不知道老师说什么,也不积极思考问题。久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。
四、存在问题
1、课堂上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,大声吼叫,甚至有时上课回答问题时声音都嘶哑了;放学不排队,不按时回家,安全问题令老师担忧。
2、部分学生身上带钱,爱买零食,这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。
3、习惯不好。有的家长甚至纵容孩子养成一些不良的习惯,把学校的东西带回家,买东西的时候再顺手牵羊,拿其他同学的东西用。扰乱了我们正常的教学秩序。
4、作业方面
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问:作业写好了没?这时,有一些有惰性的孩子就会回答:“我写好了!”而实际上呢,他可能一个字也没有写。光问,是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。因此,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!
五、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意;不到沟、渠边玩耍;遵守交通规则,做好传染病的预防等。
2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:
(1)对于孩子的到校时间,早上7:30开校门,11:30放学。下午2:30到校,5:10放学。每一个学生都应做到按时到校,不早到、不迟到。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时。晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。
3、家长要经常过问孩子的学习,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、学习方式。语文的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要不断巩固。越到高年级,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。
最后,祝孩子们健康成长,祝我们每一个家庭和睦安康!