国旗下的讲话：做环保卫士,创绿色校园

第一篇：国旗下的讲话：做环保卫士,创绿色校园

做环保卫士，创绿色校园

老师们、同学们：

早上好！今天我要说的主题是：做环保卫士，创绿色校园。绿色是生命的象征，绿色是环保的标志，绿色代表了希望。当跨进吉隆实验学校的校门时，映入我们眼帘的是：“青翠的树木、绿色的草坪、宽敝洁净的瓷砖大道、美观大方的宿舍楼，宽敝明亮的教学楼，刻有“求知”、“博学”的石雕，美丽鲜艳而内容丰富的板报，构筑了积极向上的校园文化，很多外校的老师来过我们学校后，都说我们学校绿色、优美、洁净。这些，我们应该感到自豪和骄傲。

同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过马虎打扫教室和包干区的卫生吗？你有过打开学校的自来水龙头而没有及时关上吗？你有过为我们学校建成优美洁净的“绿色学校”提一个建议，出一份力吗？

同学们，要把我们学校建成一个优美洁净的绿色学校，还需要我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，人人参与环保活动，人人争做环保卫士。环保就在我们身边，不要把它想象成很远的事情，当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，而不浪费用电；当你用完水龙头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂乱画；当你爱护学校的一草一木，不随意践踏草坪，不攀折花木，你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事，大家其实都能做到，我相信大家也能做好。

我的讲话完了，谢谢大家！

第二篇：国旗下演讲(做环保卫士,创绿色校园)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家，早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《做环保卫士，创绿色校园》。

曾几何时，“明月松间照，清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。曾几何时，伟大诗人斯莫里斯掷地有声地说：“樵夫，别砍那棵树。”指引着几代人参与环保，美化环境。

记得有一幅漫画：在一个以地球为支点的翘翘板上，一边是一只梅花鹿，另一边是一个猎手，梅花鹿好害怕，浑身发抖，它的眼睛呆呆地注视着猎手，眼里闪动着泪花。另一端的猎手，正举着枪对准这只可怜的梅花鹿。砰地一声，梅花鹿倒下了，而猎手由于失去平衡掉进了万丈深渊。这个漫画告诉我们：地球需要我们的保护，如果人类破坏了大自然，大自然也将无情地报复人类。

可是由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：沙尘暴、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震，等灾情不期而至。这些都是大自然向人类发出的警示，所以我们正经历着严峻的考验。“保护环境，保护环境—— ”，每个人都在思考着这句话。有人问：“我能做什么？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗？ 对，就这么简单！请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！

那么让我们反思一下自己平时的一举一动，你是否为保护、保持身边的绿色环境做出过努力？你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋的习惯吗？你有过采摘树叶和花草的行为吗？你有过随意使用一次性筷子的行为吗？

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代的责任感。心系全球，着眼身边，立足校园，要把我们学校建成一个优美洁净的绿色学校。这需要我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，人人参与环保活动，人人争做环保卫士。同学们，环保就在我们身边，不要把它想象成很远的事情，当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得及时关灯，而不浪费用电；当你用完水龙头能及时关掉，而不让水白白流掉；当你不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂乱画；当你爱护学校的一草一木，不随意践踏草坪，不攀折花木，你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。

因此，我想用两句话结束今天的演讲：惟有珍爱，我们才会有行动；惟有行动，我们才会有希望。从你做起、从我做起，让我们大家一起行动：做环保卫士，创绿色校园。

谢谢大家!

第三篇：绿色环保国旗下讲话

主任：本月是我校的绿色环保月，同学们你们是怎么理解绿色环保的?

同学1：绿色是生命的象征,绿色代表了希望.无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中.当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,那我们地球将会变得没有生命气息。

同学2：我理解的环保是我们要爱护环境，为保护,保持这美好的环境而努力.不随意踏入草坪，认真打扫教室,包干区卫生;不随手扔下一张废纸,一个零食袋，及时关上打开的自来水笼头;不损坏公共财物，爱护学校的花草树木等等。

同学3：我理解的绿色环保不仅仅是植物的绿色，或仅仅是环境的爱护。除了这些，我们还要提倡生活的绿色，生活的环保。比如我们学校本月开展得“绿色上网”活动，提倡同学们把网络作为一个学习的工具，学习更多的知识。“绿色文明用语”征集活动。提倡同学们要做一个文明学生。“绿色歌谣“征集活动，提倡大家爱护环境，低碳生活。

李主任：同学们,我们文化小学是常州市“绿色学校”,所谓“绿色学校”就是指我们校园里的每一位师生都优环保意识,这是我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士.不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边.当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课,活动时能做到有秩序,有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了.诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的.我们的目光还要看得更远.一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过4XX年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗 我们在工作,学习,生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的,美丽的,环保的地球.我们是21世纪的主人,环保意识，低碳生活是现代人的重要标志.我们要用的实际行动来使地球母亲恢复青春容颜。除了要绿色环境，我们还需要绿色生活，特别是要做到行为规范的绿色，做到“绿色用语”，“绿色课堂”，“绿色活动”，“绿色上网”等等。要让我们的校园充满绿色，充满生机和活力。

爱的老师同学们：大家好!

今天是4月19日，今年的 4月22日是第40个“世界地球日”。在世界地球日即将来临之时，我们不能不提起一个永恒的话题，那就是保护环境，今天我国旗下讲话的题目是创建绿色学校，争当环保卫士。

绿色是什么?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当你跨进城关小学的校门时，我们已经深深地感受到自己生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。瞧，花坛里群芳吐艳，读书公园绿草茵茵，大榕树郁郁葱葱、四季常青，美丽的校园环境让我们感到由衷的幸福与自豪。但是，如果同学们认为我们的校园里种了很多花草树木，绿化好，这就是“绿色学校”了。那么，你只说对了一半，“绿色学校”并不仅仅指这些，更重要的，是我们每一个人都要有很强的环境意识，每个人都有环保的自觉行为。

这时候大家可能会问，什么是“环境意识”呢?举个例子，当你看见水龙头没有关紧，自来水在哗哗地流着，如果你立刻想到，这是在浪费，浪费资源，不行。那说明你已经有了“环境意识”。又比如，你看见有人随地吐痰，你会觉得这种行为不对，既不文明卫生，又污染环境，这也表明你已经有了“环境意识”。再比如，你看见一条河水发臭的河，想到要清理这条河的淤泥了，这表明你较强的“环保意识”了。如果你对上面所说的现象现象熟视无睹，那说明你的“环境意识”还比较弱。

那么，怎样才算是有环境保护的自觉行为。还是要举个例子。比如，有一天，你从走廊上走过，发现某个班的教室里一个人都没有，但是灯还在亮着，风扇也在转着，你会怎么想、怎么做呢?

1.你好像什么也没看到就直接走过去了。这说明你不仅没有环境保护的自觉行为，而且缺乏“环保意识”。

2.你停下来看了看，心想，这个班的同学怎么这么不懂得节约用电呢?教室里一个人都没有，灯还亮着、风扇还转着，真是的!我要报告老师，然后你走了。如果这样，说明你有环境意识，但没有环保的自觉行为。

3.你什么也没说，赶快走进教室把灯和风扇都关了。对了，这说明你不但有环境意识，而且还有环保的自觉行为。

在生活中，还有很多环境保护的自觉行为：比如，平时，我们不随地乱丢乱扔，无论在校园的哪个地方，看到果皮纸屑就主动把它捡起放进垃圾桶;

爱护花草树木，不践踏绿地;

平时节约水电、我们只要用一秒钟时间就可以拧紧一个水龙头;

节约纸张，作业本的反面还可以用来打草稿;

爱护公共设施，不在墙壁或桌椅上刻划或乱涂乱画;

不乱扔废电池，因为一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;

尽量不用塑料袋，一只塑料袋需要经过4XX年才可能被完全分解掉;……

上面所说的这些都是环境保护的自觉行为，而且是每个人都能做得到的。

最后希望同学们努力学习环境保护方面的知识和方法，这样，我们才懂得怎么样开展环境保护，懂得用什么样的方法去解决环境问题。另外要大力做好环境保护的宣传，要主动积极地向自己的家庭，邻居、亲戚、朋友宣传环境保护的重要性，把我们在学校学到的环境保护知识和方法告诉他们，让他们和我们一道开展环境保护工作。如果每个同学都按前面讲的去做了，那我们每位同学都会成为真正的环保卫士，我们的学校也一定会成为 “绿色学校”!

第四篇：绿色同行,做环保卫士

“绿色同行,做环保卫士”

——东城镇中心小学环保教育主题活动计划

我们共同拥有一个迷人、富饶、可爱、现在唯一可以生存的地球。她无私地奉献给了人类碧波万顷、鱼虾成群、千帆竞发的大海；辽阔无垠、牛羊遍地、万马奔腾的草原；高耸入云、雄伟壮观、绵延万里的山峦……啊，她给我们的太多太多……就连我们的生命，我们赖以生存的环境也是她的赐予。我们应该报答我们共同的恩人，保护我们的唯一可以依赖的生存环境，再也不能挥霍不多的洁净的空间与土地。为此，也是为了让学生从小形成爱护地球、保护环境的意识，本学期学校将开展以下几项活动。

一、保护环境爱护家园——对环境保护说OK！（2月）

一个人的誓言让人终生难忘，一个人的誓言能否起效是检验一个人是否诚信；一个集体的誓言可以教育一批人，可以感化其他人，更能促使一个人坚持不懈地为环保事业而努力，尽到自己应尽的职责。因此，期初各班积极组织动员，精心起草环保誓言，全体同学当众宣誓。

二、绿化校园美化教室——优化环境见行动！（2月）

二月的风给我们带来了春天的信息，又一年的种草植树的好季节来到了。为了使我们的校园环境更充满生机、活力，我们的教室更有 教育意义更有大自然的气息，我们要求各班根据实际的情况开展“绿化校园美化教室——优化环境见行动！”为主题的活动，从而让学生在一个优美的环境中学习生活。

三、坚守岗位维护绿化——人人护绿有岗位！（3月）

植树种草的行为不能只是短期的努力能行的，应该成为全校师生一种长期的行动。假如我们做到长期关心、呵护花草树木，树能长绿、花能常开，我们也将生活在一个芳草遍地、绿树成阴、鲜花簇拥的美丽校园，那该有多好呀！各班根据校园内的绿地分布情况找护绿的岗位，进行长期的护绿活动！

四、关爱生命与鸟共舞——做鸟类的忠实朋友！（4月）

四月份的第一个周是我国的爱鸟周。鸟类是一个非常古老的种类，自从有了人类，人类就与鸟类结下了不解之缘。鸟儿不仅有美丽的羽毛而且有着婉转的歌喉，更让人喜欢的是他们是一切害虫的天敌！有了它们，农民就有了农业生产的助手，老人不再寂寞……鸟儿确实是我们的好朋友！四月，我们将组织开展“关爱生命与鸟共舞——做鸟类的忠实朋友！”为主题的活动！

五、珍爱地球从我做起——平时做到“五个一”！（5月）

一个人的行为习惯是从小点点滴滴的小事内化而成的，让学生从小事做起来保护环境是很有效！学校希望个各班开展“看一篇环保的书籍、听一首环保的歌、做一件对环保事业有利的事、写一篇关注环保的作文、学一种环境保护的技能”“五个一”活动。

六、深入社会显显身手——为环保事业献份力！（6-8月）

我们知道学生不仅是学校的学生更是社会大学的学生。让学生贴近生活融入社会，学生将学到更多的知识，更强的技能，为将来的环保事业注入鲜活的血液。因此，学校将六月到暑期这一个时间段着重开展“深入社会显显身手——为环保事业献份力！”主题活动。

东 城 镇 中 心 小 学

二○○五年二月

第五篇：做环保卫士 与文明同行国旗下讲话

尊敬的各位老师、同学们: 早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做环保卫士

与文明同行》。

曾几何时，伟大诗人斯莫里斯掷地有声地说：“樵夫，别砍那棵树。”指引着几代人参与环保，美化环境。然而，人类一味地掠夺自然，征服自然，破坏了生态系统，使自己濒于困境：有一句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98年洪水、2000年的沙尘暴，都是大自然向人类发出的警示。

“参与环保，我们的责任”这个严肃的命题，如今又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。我们正经历严峻的考验，保护环境，保护环境，每个人都在思考这个问题。有人问：“我能做什么？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。

回顾一下我们的生活：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，做到低碳了吗？ 历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；为了证明我们90后也是有责任、有素养的群体，我们要重塑文明的形象。因此，我代表六年级二班向全体二小同学发起倡议：

1．做好自己份内的事，打扫好班级与清洁区卫生。2．看到垃圾主动捡起扔入垃圾桶。3．关掉长明灯与长流水。4．自己决不做破坏校园环境的事。

5．看到别人不环保的行为要劝其改正或及时举报。同学们，不简单，就是将简单的事千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事千遍万遍做对。让我们从身边的小事做起，从一点一滴做起，共同行动起来，做环保卫士，与文明同行。

2012年11月26日

六年级二班