工商系统“学习十八大精神,抓队伍强素质、树形象促发展”活动方案（小编整理）

第一篇：工商系统“学习十八大精神,抓队伍强素质、树形象促发展”活动方案

工商系统开展“学习贯彻党的十八大精神，抓队伍强素质、树形象促发展”主题教育实施方案

为深入学习贯彻党的十八大精神，教育引导广大干部职工把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来，进一步创新工作思路，增强服务意识，提升队伍形象，促进科学发展。根据市局党组统一安排部署，经分局党组研究决定，从12月28日开始，集中五个多月的时间，在全区工商系统开展“学习贯彻党的十八大精神，抓队伍强素质、树形象促发展”主题教育，特制定本实施方案。

一、目标任务

围绕学习贯彻党的十八大精神，以提高全区系统党员干部服务和监管能力为核心，深入开展十八大精神教育活动。通过开展“学、教、练、查、改、树”活动，教育引导全区系统党员干部进一步强化服务意识，改进执法作风，规范执法行为，提升党员干部服务非公经济发展、市场监管、行政执法、消费维权、非公党建和自身建设的水平。力求在解放思想上有新突破，在转变职能上有新作为，在服务水平上有新提高，在工作作风上有新改进，在制度创新上有新进展。努力建设一支“政治过硬、业务过硬、作风过硬”的高素质工商干部队伍，为实施“三大战略”，推进凉州经济社会转型跨越发展提供坚强有力的思想政治保证。

二、基本原则

这次主题教育，涉及全区工商系统广大干部职工，教育活动覆盖面广、工作要求高，必须遵循以下原则：

（一）坚持理论联系实际，着力解决突出问题。切实把主题教育与解决当前干部队伍中存在的突出问题紧密结合起来，深入查找问题，对主动查找出来的问题，尽快纠正；对群众揭摆出来的问题，积极整改，问题严重的，经查实后要按有关规。

一次组织生活会和一次学习座谈会，畅谈实际工作举措，加深对十八大精神的理解。为保证学以致用，要求全区工商系统不仅对十八大精神要精读、熟记、细研，从报告中汲取营养，全面提升解决问题的能力，而且要熟练掌握上级工商机关和各级党委政府的重大决策和战略目标；不仅要对业务知识学好、学通、学透，而且要积极实现从行业思维向全局思维的转变，从以监督管理为主向服务监管并重转变，从被动服务向主动服务转变，在突出转型上下功夫，在推动创新上求突破，在深化效能上增力度，以实际行动贯彻落实十八大各项决策部署。

“教”---开展党性党风党纪教育。组织党员干部重点学习中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中华人民共和国公务员法》、反腐倡廉等党纪条规。在学习教育、提高认识的基础上，全体干部职工要认真撰写党性分析检查报告。通过“自己找、同志提、领导点、群众评”等方式，剖析挖掘本部门、本单位、党员干部在思想上、工作上、作风上、纪律上存在的不符合党的性质、党的宗旨的突出问题和薄弱环节。对照解决存在的突出问题，重点从权力观、地位观、利益观方面进行自我剖析，剖析思想根源。坚决克服官僚主义、形式主义、弄虚作假、铺张浪费等问题。通过教育，不断增强党员意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实强化执行力，以优良的传统引领执行力，以严明的纪律保障执行力，以务实的作风体现执行力，以执行力大提升推动工作大落实、促进作风大转变。

“练”---开展全员练兵活动。把提高素质作为全员练兵的核心，把比武竞赛作为锻炼队伍的关键，遵循“全员参训、重在一线，立足岗位、注重实效，自下而上、层层选拔，条块结合、竞赛选优”的总体要求，尽心竭力地抓好岗位练兵、全员培训、比武竞赛三个环节。

继续开展岗位练兵活动。要求全体干部结合自身岗位需要，本着干什么学什么、缺什么补什么，注重应知应会基本知识的学习和专业技能的提高。在全局上下要尽快实现“要我学”向“我要学”的转变。通过岗位练兵，使每名干部在履职尽责时能够把问题讲得清、情况写得明、工作干得好。

继续深化全员培训工作。以集中组织培训为主要形式，以能力建设为重点，主要围绕执法需要，采取“一月一法一考”、以案说法、互帮互学等办法，因地制宜地抓好日常培训；围绕落实分局培训的总体要求和执法需要，认真组织本单位干部进行法律法规和专门业务的学习培训；围绕分局以及国家工商总局的大培训计划，有针对性地选送业务水平高、思想素质好的干部学习深造，扩大视野，增进交流，不断提高自身综合素质。

继续进行比武活动竞赛。坚持比为练、练为干的原则，在全区系统掀起全员岗位练兵和“比、学、赶、帮”的学习热潮。通过闭卷考试、现场问答、综合评定，在全区系统评选一批涵盖工商各职能工作的登记注册、执法办案、市场监管、消费维权等“岗位标兵”和“岗位能手”。通过加强业务知识学习，不断提高工商系统队伍整体专业能力和水平。

“查”---深入分析查找问题。以书面形式和召开不同层次座谈会的方式广泛征求意见，并结合开展“六查六看”活动，查准找实存在的问题和原因。一查群众观念，看宗旨意识强不强。有无漠视群众利益、工作态度蛮横、对群众感情冷漠等问题。二查工作作风，看有无慵懒散现象。是否存在作风涣散、做表面文章；搞形式主义；弄虚作假，欺上瞒下和工作不深入、不扎实、不细致等问题。三查工作效能，看办事效率高不高。是否存在责任意识不强、工作落实不力、办事懈怠、敷衍塞责、推诿扯皮、“中梗阻、下搁浅”等现象和行政不作为、乱作为的行为。四查工作纪律，看是否做到廉洁勤政。是否存在有令不行、有禁不止、上下班不守时、晚来早走、擅自离岗、值班空岗、工作时间打牌、上网炒股、玩游戏、聊天，工作日中午违规饮酒等问题。五查服务态度，看服务意识强不强。是否执行服务承诺等制度；是否部门利益至上；是否存在门难进、事难办、脸难看以及思想僵化、因循守旧、为民服务思路不清、措施不力、态度生硬、不给好处不办事、给了好处乱办事等问题。六查消费投诉举报，看对群众反映的问题、投诉、举报等，是否做到事事有回音，件件有落实；是否及时化解消费纠纷，保护消费者的合法权益。

在查摆问题过程中，各单位要与完成分局及地方党委政府年初下达的目标任务和中心工作结合起来，与落实党风廉政建设责任制结合起来。要广泛开展一次谈心活动，“问需、问效、问计”，切实了解基层实情，体察企业困难，充分掌握需要工商部门解决的各类问题，做到知企情、排企忧、解企难、出实招、办实事、求实效，努力协调解决企业发展中的突出困难和问题，促进企业加快转型升级，在实践中不断提高服务企业的能力。

“改”---对问题进行整改。重点抓好三个环节: 制定整改落实方案。各单位和干部职工要把党性分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化，做到“三明确一承诺”，即:明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确责任领导、责任单位、责任人;整改落实方案制定后，采取适当方式向全体干部职工和监管服务对象公布，作出公开承诺，接受监督。

集中解决突出问题。要按照“问题不解决不放过，群众不满意不通过”的要求，围绕存在的问题，逐步充实完善并落实整改措施，以解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题为突破口，尽最大努力逐步解决学习实践中查找出的各种问题，并及时将解决问题的情况进行通报。

健全完善体制机制。从促进工商行政管理事业发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，把建章立制、规范行为作为主题教育的重要措施来抓，认真搞好制度建设的查漏补缺工作，逐步形成保障和促进工商事业发展的制度系统和长效机制。

“树”---树立教育活动先进典型。

第二篇：学规范 强素质 树形象活动方案

工农小学“学规范、强素质、树形象”师德主题教

育活动实施方案

为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，进一步提高我校教师师德水平，贯彻落实镇中心学校“关于决定2012年在全镇教育系统中开展以„强素质、树形象、铸师魂‟为主题的师德建设年活动文件精神”，为确保我校师德建设年活动有效开展，特制订本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《国家教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》为指针，结合创先争优活动，以“强素质、树形象、铸师魂”为主题开展系列师德建设活动，建立健全师德建设长效机制，让教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意，为加快推进教育强县建设提供有力的师资保障。

二、活动目标

1、提高学校领导班子对师德师风建设的认识。加强领导班子对教育法制的学习，不断强化学校内部师德师风建设工作管理机制、考评机制和责任机制，促动学校领导班子成员争当为人师表的榜样，教育育人的模范，教育教学的能手，开拓创新的先锋，廉洁从教的标兵。

2、切实解决师德建设中存在的突出问题。一是敬业精神不强，工作应付了事、敷衍塞责的问题；二是奉献奉献意识不够，斤斤计较个人得失的问题；三是从教行为不端，以教谋私的问题；四是心理不够健康，心态失衡的问题。

3、提高教师的职业道德水平。通过开展师德师风建设活动，促进教师端正教育思想，更新教育理念，规范教育教学行为，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，向全社会展示人民教师良好形象。

4、建立健全师德建设长效机制。将师德建设年过程中的好经验、好做法，以制度的形式固定下来，使之制度化、常态化，建立完善师德建设管理机制、教育机制、考评机制、激励机制等。

三、实施步骤

..完小2012年“强素质、树形象、铸师魂”师德建设年活动分四个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（3月）

1.2月4日，学校主持召开师德建设年活动专题行政会议，统一布置部署师德建设年活动工作，成立师德建设年活动领导小组，制定师德建设年活动实施方案。2月5日召开全体教职工参加的师德建设年活动动员大会，使教职工充分认识开展师德教育活动的重要性和必要性，统一思想，提高认识。2月中旬组织全体教师以集会形式开展师德承诺，教师在师德承诺书上签名；2月下旬，整理师德建设年活动筹备资料，迎接检查。2月25日前将师德建设年活动实施方案交中心学校办公室。同时学校充分利用各种会议和媒体为活动开展确立正确的舆论导向。

（二）学习讨论、实践活动阶段（4月）

1、深入开展学习活动。学习活动以校本培训为主，校长为组织者和责任人。组织全体教职工重点学习《教育法》、《教师法》等法律法规，以及《国家中长期教育改革发展规划纲要（2012—2020）》、《国家教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》；动员全校教师积极参与《岳阳县中小学教师师德规范》和《岳阳县中小学教师师德考核细则》的制定，让广大教师在参与中深化认识提升境界，并结合实际，制定学习计划，提出学习要求，规定集体学习时间，发放专用学习笔记本，将学习活动引向深入。我校校每月将组织教师集体学习二次以上，要求每位教师全年师德学习笔记不得少于1万字。学习过程材料（包括学习讨论情况和撰写的学习心得体会）及时整理，归档备查。

2、开展身边的典型推荐活动。教师节期间，我校将表彰行政1人，师德标兵2人，优秀班主任2人，优秀教师3人，突出的典型对象将向镇、县级推荐。为选准表彰对象，我校将按镇中心学校部署从4月份开始在全校开展“感动校园”优秀教师推荐活动，认真发掘、总结、推荐身边的感人教师典型，推荐的“感动校园”优秀教师典型并上报中心学校。暑期，组织教师参加全镇教师大会，聆听“感动校园”优秀教师报告团作报告，学习先进典型。

3、开展师德论坛活动。组织全体教职工（尤其是班主任）“强素质、树形象、铸师魂”主题，针对当前师德师风状况，通过演讲会、辩论会、民主生活会等多种形式，开展师德师风建设大讨论，组织广大教师边学习，边反思，增强自我约束意识。结合实际，自拟如“我为提高教育质量做什么”、“责任教育”、“良心教育”之类的主题，开展专题讨论活动，要

2.求有主题，有记录，并形成文字材料。5月份，按中心学校部署举办“强素质、树形象、铸师魂”征文竞赛活动，推荐优秀征文赴县评奖，并给予适当奖励。

4、开展师德承诺活动。对照师德规范及考核细则，组织全体教师开展“四查四看”活动（即一查是否思想端正，看是否牢固树立忠诚于党和人民的教育事业的信念和育人为本、德育为先的思想。二查是否依法执教，看有无讽刺、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，有无索要家长财物，有无有偿家教家养、办班补课等以教谋私行为。三查是否爱岗敬业，看是否遵守工作纪律，积极参加教研教改，有无工作敷衍塞责、不服从工作调配安排等消极行为。四查是否严谨治学，看有无在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃他人成果，有无在职称评聘、评先评优中提供虚假材料等学术不端行为）。在此基础上，组织全体教师进行师德公开承诺，承诺书要在校园内醒目位置予以公示，接受学生、家长及社会各界监督。学期结束时，要对照每位教师的师德承诺，组织由教师、学生、家长等参加的师德评议会，评议会须邀请联点领导参加，师德评议结果作为评优、评先、晋级及岗位设置的重要依据。

5、开展“千名教师进万家”活动。广泛开展“人人参与家访、生生都要访到”家校联系活动，人人要有家访记录。全面落实“人人都是德育工作者”的教育理念，引导每位教师积极参与学生的思想品德教育。班主任要主动加强与学生家长的联系和沟通，尤其要加强与留守儿童和心理障碍学生家长的联系与沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，增进家长和社会对教育教学工作的理解与支持，促进家校互动育人。

6、开展“关爱教师”活动。要加强人文关怀，提升教师的工作幸福感。学校将结合相关节日庆祝，适当开展文体竞赛、文艺交流等乡镇、校际和校内教师联谊活动，为营造温馨、和谐的工作环境。组织学校领导班子成员经常与教师谈心，了解教师思想状态、家庭情况，对精神压力大、心理有隐患的教师，要给予必要的心理疏导或心理干预。学校将定期对家庭生活困难的教师给予必要的帮助，并加大重病教师资助力度。对特困教师上报县局并努力争取上级关心帮助。强化校务公开，增强教师的集体归属感。在重大事项、重大决策和重大开支上，特别是评优评先、职称晋升、岗位设置和学校财务等涉及教职工切身利益的敏感问题

3.上，要实行校务公开，充分发扬民主，做到公开透明，确保公开公正，通过教职工民主参、民主管理、民主监督，保障教职工的主人翁地位，提升教师的认同感和集体归属感；促进教师专业成长，强化教师的职业成就感。我校将按按中心学校要求开展“新课改教学能手竞赛”和“教育教学名师”评选，引导教师在教研教改中实现专业成长，收获人生价值和职业幸福。通过关爱教师，激发教师热爱教育、乐于奉献的热情，增强教师“学高为师、身正为范”的职业幸福感，为教育事业科学发展作出新贡献。

（三）查摆问题、整改落实阶段（5月初—6月底）

学校将通过校园网、意见箱、召开家长座谈会和教职工讨论会、发放征求意见信等各种形式，广泛征求教师、学生、家长、社会对学校和教职工个人在师德师风建设方面存在的问题、意见和建议，特别是对工作态度马虎、教育教学质量长期居于后列的学校和教师，联点人员和学校领导要一对一实行重点帮扶，认真查摆问题，深入剖析原因，制定整改措施。主要突出五个方面：一是突出学校领导班子在师德师风建设方面存在的问题；二是突出教师队伍中普遍存在的倾向性问题；三是突出影响教师整体形象，损害学校声誉的难点问题；四是突出个别教师在师德师风方面存在的重大失德问题；五是关注教师的心理健康问题，通过多种形式帮助教师学会自我疏导，保持心理平衡。对反映出来的问题分轻重缓急分别整改。我校将查摆问题情况和整改落实情况，在11月30日前汇报中心学校师德建设年活动领导小组办公室。

（四）考核评议、总结提高阶段（7月初—12月底）

1、做好师德考核工作。要注重实行“开门评教”，通过问卷调查，设立师德意见箱、举报电话等，广泛征求学生、家长 和社会的意见，并作为师德考核的依据。结合教职工绩效考核和考核，根据《岳阳县中小学教师师德考核细则》，通过教师自评、互评、学生评、领导评等形式，对教师进行师德考核。教师师德考核等级分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。对师德考核不合格者，在评优、评先、晋级等工作中实行一票否决。对严重违反师德师纪，造成恶劣影响的，学校将上报局纪委严肃查处，直至清除出教师队伍。

2、总结提高。学校要认真开展师德建设回头看活动，通过总结把活动成果规范化、制度化。采取适当方式向教师、学生、家长、社会进

4.行通报，对活动开展情况进行满意度测评。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保存在的问题得到有效解决，并于2012年12月底前将师德建设年工作总结材料以及相关表册以书面形式（连同电子文档）报送中心学校师德建设年活动办公室。

我校将协同中心学校师德建设年领导小组在6月和11月对本校教师开展师德建设活动情况进行自查，适时组织会议讲评或将情况进行通报，并纳入个人绩效考核。

四、活动要求

1、加强组织领导，注重舆论宣传。师德建设年活动是涉及教育全局的基础性、综合性工作，也是一项系统工程。为切实加强领导，学校将成立师德建设年活动领导小组，由杨校长担任组长，黄、刘、李、万、杨为领导小组成员。成立专门的领导小组和工作机构，制订实施方案，强化组织，精心安排，切实做到计划落实、组织落实、任务落实。学校校长要亲自抓，严格按要求落实规定动作，确保扎实推进，收到实效。要加强舆论宣传，通过媒体和各种会议大张旗鼓地宣传师德先进典型，努力营造师德师风建设的浓厚氛围。

2、精心组织活动，务求活动实效。学校将结合实际创新师德建设年活动内容和方式，通过专题研讨、经验交流、榜样引领、学习反思等方式，采取切实可行的举措，不断增强师德教育的时代感和实效性。我校将特别注重抓实整改落实阶段工作，对查找出的师德问题，集中分析研究，梳理、归类，剖析问题的根源，制定整改方案，明确整改内容、目标、时限和责任人，做到问题查摆一个，彻底解决一个。我校将认真组织教师，积极参加，深入开展“课改伴我行活动”，深化基础教育课程改革，要通过参加全县性新课改教学竞赛，促进教师教育教学水平提高。

3、加强过程管理，强化监督措施。要加强对“师德建设年”活动全过程的督查，学校将不定期深入到对教师进行暗访督查，并将查访情况及时通报全校。学校设立教师职业道德监督举报电话：…………（杨校长）。学校要建立学校、教师、学生、家长、社会相结合的师德建设监督网络，并公布监督电话，采取从社会上聘请师德师风监督员，设立师德监督电话和校长接待日等形式，广泛接受社会对师德师风的监督。

4、大胆探索实践，建立长效机制。学校要大胆创新，努力探索师德建设的长效机制。要将师德建设作为教师绩效考评的重要指标。要建

5.立和完善各级各类学校德育工作者培训制度，抓好班主任、辅导员等德育工作者的师德专题培训。要建立和完善师德考核机制，并把考核结果记入个人业务档案，作为教师考核奖惩、评优晋级的重要依据。师德不合格者，实行一票否决。

工农小学 2012年3月1日

6.

第三篇：学习十八大精神方案

关于开展学习贯彻十八大精神

系列活动的意见

局属各单位、机关各科室：

为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强党员理论武装，决定在全系统组织开展学习十八大精神系列活动。

一、指导思想

全面学习贯彻党的十八大精神，深刻领会其精神实质和深刻内涵，把全系统党员干部的思想和行动统一到党的十八大精神上来，凝聚到民生城建的具体实践中，为推动我市城建科学发展，建设美丽启东提供强有力的思想保证。

二、活动安排

通过“听一场报告、开一次座谈、辟一个专栏、上一堂党课”等四个一的举措，引领全系统党员干部深刻领会十八大精神实质。

1.听一场报告 活动时间：12月上旬

活动内容：举办学习十八大精神专题报告会。围绕十八大精神解读，邀请有关知名专家、学者为系统党员干部作专题讲座。通过专题学习辅导，帮助局系统党员干部深刻领会大会精神实质和深刻内涵。

2.开一次座谈 活动时间：12月中旬

活动内容：召开党支部书记座谈会。以座谈交流的形式，深入探讨学习十八大精神的心得体会，通过学习交流共同谋划明年我局党建工作思路和工作举措。

3.辟一个专栏 活动时间：12月中旬

活动内容：开辟“学习贯彻十八大精神”专栏。在报告会和座谈会的基础上，全系统党员干部要围绕学习贯彻十八大精神，结合各自工作实际，认真撰写学习十八大体会文章，并在《住建信息》上开辟“学习贯彻十八大精神”专栏，择优刊登部分体会文章，营造学习交流的浓厚氛围。

4.上一堂党课 活动时间：12月下旬

活动内容：上好一堂“专题党课”。在局内部、结对社区和结对村，分别上好一堂党课。一是机关党支部书记为全体机关党员干部上好一堂党课；二是组织机关党员干部深入长江社区和南阳镇聚阳村，为党员群众开展专题辅导，做到边宣讲、边走访，送温暖、增感情，努力实现“宣传教育面对面，解决问题点对点，互帮互学同提高”；三是局属各党支部书记为本单位党员上好一堂主题党课。

三、相关要求

一是要统一思想认识。学习贯彻十八大精神是我们当前和今后一个时期的首要政治任务，是全系统党员干部提高理论素养的迫切需要，是推进民生城建又快又好发展的强大动力。各科室、各单位要充分认识学习贯彻十八大精神的重大意义，切实增强学习的主动性、自觉性；突出重点，把握关 2 键，确保学习好、领会好、贯彻好；珍惜难得的学习机会，确保学有所获、取得实效。

二是要精心组织实施。各科室、各单位要认真制定学习计划，周密安排、精心组织，做到学习时间、内容、任务三落实。要明确工作责任，党员领导干部特别是局属各党支部书记要强化责任，精心安排，带头学习，认真撰写心得体会，当好表率，确保学习深入有效。

三是要浓化学习氛围。各科室、各单位要总结学习活动中的有效做法和典型经验，及时上报相关信息，广泛宣传学习活动中涌现的先进事迹，扩大典型的示范引领作用，带动面上活动开展。

四是要加强监督检查。由局纪委书记任组长，抽调局办公室和法制科相关人员成立活动督查组，通过巡查指导、坐阵旁听、检查学习台帐等，加大督查力度，及时掌握各科室、各单位学教情况，并将学习情况作为局年终党建工作考核的重要内容。各单位、各科室要在12月底前将学习活动开展情况上报局办公室。

启东市住房和城乡建设局 二〇一二年十一月二十三日

第四篇：学习十八大精神方案

钟祥市东桥镇镇直小学 学习贯彻党的十八大精神实施方案

2012年11月8日，中国共产党胜利召开了第十八次全国代表大会，这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。学习贯彻落实党的十八大精神，把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来，是我校当前和今后一个时期的首要政治任务。学校决定，在全校范围内组织开展党的十八大精神的学习贯彻落实系列活动，特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八大精神，通过开展多种形式的庆祝活动，歌颂党的十七大以来的丰功伟绩，并以学习活动为契机，以“建美丽校园，办幸福教育”为奋斗目标，以内容丰富、形式多样的师生活动为载体，引导师生坚定社会主义信念，牢固树立社会主义核心价值观，激发全校师生投身党的伟业，把学习、贯彻、落实党的十八大精神与学校各项工作结合起来，凝心聚力，振奋精神，开拓创新，奋发有为，努力推动学校各项事业又好又快发展。

二、具体时间

2012年11月---2013年1月

三、目标任务

全力围绕“五个一”（组织一次实况搜看、一次大讨论交流、举办一次专题讲座、撰写一篇心得体会、出一期板报专栏）开展好师生学习贯彻活动。

1、组织一次实况搜看。以十八大会议实况为主要内容，深入领会十八大精神

2、组织一次大讨论。以“建美丽校园，办幸福教育”为主旨，组织一次学习十八大精神大讨论，深入学习贯彻十八大精神，进一步统一思想，形成共识，使广大师生明确在推进学校发展中的责任与使命。

3、举办一次专题讲座。在开展大讨论的同时，由副校长刘会龙同志开展一次专题讲座，把学习贯彻落实十八大精神与进一步加强教师师德师风建设管理工作结合起来，加强教师队伍建设。

4、撰写一篇心得体会。全体教师在深入学习理解十八大精神，把握时代主旋律，积极投身教育教学工作的同时，撰写一篇心得体会。

5、出一期板报专栏。政教处以“建美丽校园，办幸福教育”为主题办一期宣传专栏。

四、工作要求

1.加强领导。要把学习、贯彻、落实党的十八大精神作为当前的首要政治任务，认真制定学习计划，精心安排部署，做到组织落实，人员落实，责任落实。各级部科室要注重活动细节，保证活动效果，做到正常工作和学习宣传教育活动两不误。

2.突出主题。学校各科室级部及党支部要牢牢把握学习宣传贯彻党的十八大这个主题，唱响主旋律，讴歌党的丰功伟绩，坚信党的领导，坚定社会主义信念，掀起学习十八大精神的高潮，有效推动学校事业又好又快发展。

3.加强统筹。学校各科室要紧扣十八大主题，把握科学发展内涵，既要突出学习宣传贯彻十八大这一中心政治任务，又要注意与日常工作有机结合，统筹协调，合力推动学习宣传贯彻十八大精神与学校各项工作稳步开展。

第五篇：学习十八大精神方案

灰山港镇河溪水小学学习宣传十八大精神

实 施 方 案

为了认真学习宣传贯彻党的十八大精神，歌颂党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，坚定社会主义信念，进一步加强党组织建设和党员队伍建设，积极营造敬业爱岗、团结奋进的良好氛围，依据上级相关部门的要求，特制定我校学习宣传贯彻党的十八大精神实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八大精神和科学发展观，通过开展多种形式的活动，歌颂党的十七大以来的丰功伟绩，并以学习活动为契机，以“学习党史、坚定信念、铭记党恩、爱党爱国、立足岗位、多做贡献”为重点，引导师生增进爱党之情、坚定社会主义信念，牢固树立社会主义核心价值观；激发全校教职员工投身党的伟业，把学习、宣传、贯彻党的十八大精神与学校各项工作结合起来，凝心聚力，振奋精神，开拓创新，奋发有为，努力推动学校各项事业又好又快发展。

二、基本原则

1、突出主题

牢牢把握学习宣传贯彻党的十八大这个主题，唱响主旋律，讴歌党的丰功伟绩，坚信党的领导，坚定社会主义信念，继续着力推进“创先争优”活动的深入开展，掀起学习十八大精神的高潮，有效推动学校事业又好又快发展。

2、创新载体

要紧紧围绕学校中心工作，根据学校整体方案，立足学校工作实际，精心设计活动载体，注重提升活动实效。

3、扩大宣传

坚持以全校广大教职员工和学生最大规模和最高程度的自觉参与为目标，扩大宣传空间，促进学习活动深入展开。

4、加强统筹

紧扣十八大主题，把握科学发展内涵，既要突出学习宣传贯彻十八大这一中心政治任务，又要注意与日常工作有机结合，统筹协调，推动学习宣传贯彻十八大精神与学校各项工作稳步开展。

三、形式与内容

1、营造氛围，加强宣传。要积极行动起来，采取校园广播、黑板报等多种形式，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，特别是十六大以来的十年，党带领全国人民贯彻落实科学发展观所取得的辉煌成就，大力宣传十八大精神。

2、集中深入学习。从利用开学初组织教职工进行集中学习，对十八大报告原文，结合各大媒体的社论、评论等进行研读和精读。学习期间要保证做到“五有”，即有场地、有主讲人、有记录、有学习笔记、有心得体会

3、讲一堂生动党课。4月份，要组织一次专题党课，有党支部书记、校长贺小光作十八大报告专题辅导。

4、组织一次专题学习。由学校班子成员对十八大报告分专题进行辅导学习，促进教师全面理解报告内容，准确把握主要精神，使十八大报告精神入心入脑。

5、举办一场知识竞赛。结合学习党的十八大报告、《党章》、《条例》，在党员干部中组织开展一次学习党的十八大精神知识竞赛活动，以检验学习情况，加深理解，提高认识。

6、召开一次学习交流会。在自学、集中学的基础上，每人撰写一篇心得体会，并在大会上进行交流。要结合自己的岗位实际，畅谈自己对十八大精神的认识、对学校工作的设想和对自己工作的打算，交流后将心得体会上交支部存档。

四、要注重学用结合

1、与教学相结合。在抓好学习的同时，要围绕全县发展大局，围绕学校中心工作，积极搞好教学工作，搞好教研活动，深入开展课堂教学改革工作，引导教师做一名科研型教师。

2、与创先争优相结合。进一步加强党员教育管理，促进党员队伍建设，增强党员的责任感和荣誉感，促进学习型、服务型、创新型党支部建设。

3、与党员联班、党员帮扶活动相结合。在学习宣传贯彻十八大精神的同时，要进一步搞好党员服务工作，要继续实行好党员联班制度、党员帮扶制度，继续搞好教研活动。要发挥党员的先锋作用，深入乡村、深入班级、深入学生，热心为群众服务，以良好的形象影响和带动身边的群众。不断提高党支部的凝聚力和战斗力。

灰山港镇河溪水小学党支部

2013年3月